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细胞器之间的分工合作第1课时细胞器之间的分工[学习目标] 1.举例说出几种细胞器的结构和功能。
2.用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动。
一、细胞器之间的分工1．细胞的基本结构2．分离细胞器的常用方法：差速离心法。
3．各种细胞器的结构和功能(1)名称：线粒体双层膜DNA 和RNA功能：是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”分布：几乎所有真核细胞(2)名称：叶绿体(增大膜面积)含有与光合作用有关的色素和酶DNA和RNA功能：是绿色植物进行光合作用的场所，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”分布：绿色植物能进行光合作用的细胞中(3)名称：内质网一个连续的内腔相通的膜性管道系统功能：蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道(4)名称：高尔基体功能：主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(5)名称：溶酶体结构：单层膜包裹的囊泡状细胞器功能：是细胞的“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌分布：主要分布在动物细胞中(6)成分：内有细胞液，含糖类、无机盐、蛋白质和色素等结构：单层膜功能：调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺分布：主要存在于植物细胞中(7)名称：核糖体结构：无膜，含RNA 和蛋白质分布：有的游离在细胞质基质中，有的附于粗面内质网上(8)名称：中心体结构：无膜，由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成功能：与细胞的有丝分裂有关分布：动物和低等植物细胞中4．细胞骨架：是由蛋白质纤维组成的网架结构，维持着细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。
判断正误(1)动物细胞中都有线粒体()(2)有中心体的细胞都是动物细胞()(3)没有大液泡的细胞一定是动物细胞()(4)溶酶体作为“消化车间”，可合成并储存大量的水解酶()(5)叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，植物细胞都有叶绿体()(6)没有叶绿体的细胞不能进行光合作用()(7)“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
2020-2021学年高一生物人教版必修1教师文档：第3章第2节第1课时细胞器之间的分工含解析第2节细胞器——系统内的分工合作第1课时细胞器之间的分工学习目标核心素养1。
说出各种细胞器的形态、分布、结构和功能.(重难点) 2。
学会观察叶绿体和线粒体.1.通过对细胞器的结构和功能的学习，形成结构与功能相适应的生命观念。
2。
通过对细胞器的分类和归纳，养成比较与分类的科学思维方式.3。
通过实验观察叶绿体和线粒体，提高实验设计和观察的科学探究能力。
一、细胞器之间的分工1．分离细胞器的常用方法是差速离心法。
2．各种细胞器的功能（1)双层膜结构(2）单层膜结构③④(3）无膜结构二、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体1．实验原理（1）叶绿体错误!绿色、扁平的椭球形或球形。
(2)线粒体错误!蓝绿色，形态多样。
2．实验流程（1）观察叶绿体(2)观察线粒体1．叶绿体是有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。
（) 2．中心体只存在于动物细胞中。
（)3．核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所。
(）4．叶绿体和线粒体都由两层膜构成，都与能量转换有关.(）5．内质网是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”。
() 6．正常状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用。
() 7．健那绿染色后,细胞仍然处于生活状态. (）提示：1.×叶绿体是光合作用的场所。
2．×某些低等植物细胞中也有中心体。
3．×蛋白质合成和加工的场所是内质网。
4．√ 5.√6．×溶酶体对自身衰老损伤的细胞器有分解作用。
7．√细胞器之间的分工[问题探究]1．绿色植物所有的细胞中都有叶绿体吗?举例说明。
提示：不一定.如根细胞.2．没有叶绿体的细胞是否一定不能进行光合作用？没有线粒体的细胞是否一定不能进行有氧呼吸？请举例说明。
提示：均不一定.蓝藻没有叶绿体,但能进行光合作用。
一些好氧型细菌没有线粒体，但能进行有氧呼吸。
3．心肌细胞和腹肌细胞中含线粒体多的是哪一种细胞？说明理由。
↓重点知识：一、细胞器之间分工（1）双层膜叶绿体：进行光合作用，“能量转换站”，双层膜，分布在植物的叶肉细胞。
线粒体：细胞进行有氧呼吸的主要场所。
双层膜（内膜向内折叠形成脊），分布在动植物细胞体内。
（2）单层膜内质网：蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”，单层膜，动植物都有。
高尔基体：对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装，单层膜，动植物都有，参与了植物细胞壁的形成。
液泡：主要存在与植物细胞中，内有细胞液，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。
单层膜。
溶酶体：内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，单层膜。
（3）无膜核糖体：无膜，合成蛋白质的主要场所。
中心体：动物和某些低等植物的细胞，由两个相互垂直排列的中心粒及周围物质组成，与细胞的有丝分裂有关，无膜。
八大细胞器：内质网，液泡，线粒体，高尔基体，核糖体，溶酶体，叶绿体，中心体光镜能看到：细胞质，线粒体，叶绿体，液泡，细胞壁在细胞质中，除了细胞器外，还有呈胶质状态的细胞质基质。
实验：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色。
材料：新鲜的藓类的叶二、分泌蛋白的合成和运输有些蛋白质是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用，这类蛋白叫分泌蛋白。
如消化酶（催化作用）、抗体（免疫）和一部分激素（信息传递）分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了哪些细胞器活细胞结构？答：附和在内质网的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜内质网鼓出由膜形成的囊泡，包裹着要运输的蛋白质，离开内质网到达高尔基体，与高尔基体膜融合，成为高尔基体膜的一部分。
三、生物膜系统1、概念：细胞膜、核膜，各种细胞器的膜共同组成的生物膜系统2、作用：使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递；为各种酶提供大量附着位点，是许多生化反应的场所；把各种细胞器分隔开，保证生命活动高效、有序进行。
第2节细胞器之间的分工合作第1课时细胞器之间的分工一、细胞器之间的分工1.细胞质：包括细胞质基质和细胞器两部分。
2.分离细胞器的方法：差速离心法。
3.细胞器之间的分工(1)名称：线粒体功能：细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”)(2)名称：叶绿体功能：能进行光合作用，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”)(3)名称：内质网功能：蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道\a\vs4\al\co1(粗面内质网光面内质网))(4)名称：高尔基体功能：主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(5)名称：核糖体功能：是“生产蛋白质的机器”分布：有的附于粗面内质网上，有的游离在细胞质基质中(6)名称：溶酶体功能：细胞内的“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌分布：主要分布在动物细胞中(7)名称：液泡功能：内有细胞液，可调节植物细胞内的环境，充盈的液泡可以使植物细胞保持坚挺分布：主要存在于植物细胞中(8)名称：中心体功能：与细胞的有丝分裂有关分布：动物和某些低等植物细胞中4.植物细胞的细胞壁(1)化学组成：主要是纤维素和果胶。
(2)主要功能：对植物细胞有支持和保护作用。
5.细胞骨架(1)组成：蛋白质纤维。
(2)功能：维持着细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。
如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答下列问题：1.该细胞是哪种细胞？说明判断的理由。
提示高等植物细胞。
理由是该细胞有细胞壁、叶绿体和大液泡，没有中心体。
2.图中1和2的主要成分分别是什么？提示1是细胞膜，主要成分是脂质和蛋白质；2是细胞壁，主要成分是纤维素和果胶。
3.若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素存在于[]_______(填细胞器)中。
提示14液泡。
4.若该细胞是洋葱的根尖细胞，则图中不应该具有[]________(填细胞器)。
第2节细胞器之间的分工合作第1课时细胞器之间的分工课标要求核心素养1.举例说出几种细胞器的结构和功能。
2.制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动。
1.生命观念——结构与功能观：各种细胞器的结构与功能的关系。
2.科学思维——归纳与概括：对比分析各种细胞器的结构、功能、分布。
3.科学探究——制作临时装片，掌握显微观察实验的基本操作方法，提高实践能力。
知识导图新知预习·双基夯实一、细胞器之间的分工1．细胞质的组成(1)组成：主要包括__细胞器__和__细胞质基质__。
(2)细胞质基质存在状态：__胶质__状态。
2．细胞器的分离方法：__差速离心__法。
3．几种重要细胞器的分工图示名称功能分布__线粒体__ 细胞进行__有氧呼吸__的主要场所动植物细胞__叶绿体__ 植物细胞进行__光合作用__的结构绿色植物的叶肉细胞、幼嫩的茎细胞__内质网__细胞内__蛋白质__等大分子物质的合成，加工场所和运输通道动植物细胞中__高尔基体__ 对来自__内质网__的蛋白质进行__加工、分类和包装的“车间”及“发送站”__动植物细胞中核糖体“生产__蛋白质__的机器”，有的附于粗面内质网上，有的游离在__细胞质基质__中，原、真核细胞中分布溶酶体“__消化__车间”，内部含多种__水解酶__，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌，主要分布在动物细胞中液泡调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺，主要存在于植物细胞中中心体由两个互相垂直排列的__中心粒__及周围物质组成，与细胞的__有丝分裂__有关，分布于__动物__和某些__低等植物__的细胞中(1)成分：__蛋白质纤维__。
(2)形态：网架结构。
(3)作用：①维持__细胞形态__，锚定并支撑着许多细胞器；②与细胞__运动、分裂、分化__以及物质运输、能量转换、__信息传递__等生命活动密切相关。
二、用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动观察对象叶绿体细胞质的流动选取材料新鲜的__藓类__的叶新鲜的__黑藻__染色不需染色不需染色显微镜高倍显微镜__高倍显微镜__现象扁平的椭球形、球形细胞质按逆时针方向流动┃┃活学巧练__(1)细胞质基质中的液体称为细胞液。
第1课时细胞器之间的分工1.A．少量DNAB．能量转换的功能C．运输蛋白质的功能D．膜结构2．水池内某种藻类所分泌的一种物质能抑制蝌蚪体内蛋白质的合成，从而减缓水池中蝌蚪的生长和发育。
下列哪种结构最可能是该物质直接作用的目标（）A．高尔基体B．核糖体C．液泡D．线粒体3．下面是植物细胞部分膜结构示意图，它们依次属于的结构是（）A．细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜B．线粒体膜、细胞膜、叶绿体膜C．叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜D．高尔基体膜、线粒体膜、细胞膜4．细胞质中有细胞质基质和多种细胞器。
下列叙述错误的是（）A．常用差速离心法分离细胞中的各种细胞器B．内质网是由膜连接而成的网状结构，是脂质合成的“车间”C．叶绿体的内膜向内折叠成嵴，增大了叶绿体内膜的表面积D．线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”5．李清照《如梦令》词“试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦！”这里的“绿”和“红”分别形容叶和花，相对应的色素分别存在于细胞的（）A．叶绿体和液泡B．线粒体和液泡C．液泡和细胞质基质A．实验前要将黑藻放在黑暗、温度适宜的环境下培养B．要从新鲜枝上选取一片幼嫩的小叶制成临时装片C．在低倍镜下可观察到叶绿体均匀分布在细胞质基质中D．在高倍镜下可观察到叶绿体有内外双层膜结构7．如图为藻类植物细胞质的流动情况，下列说法错误的是（）A．通过细胞质流动可以实现细胞内物质分配B．在显微镜下观察该细胞质流动方向为顺时针C．该藻类光合作用合成有机物的场所是叶绿体D．在盖玻片周围滴加少量蔗糖溶液可加速细胞质流动选择题：8～11题为单选题，12～14题为不定项选择题8．如图是某些细胞器的亚显微结构模式图，下列相关叙述错误的是（）A．①是中心体，是不含有磷脂的细胞器B．②是线粒体，是真核细胞有氧呼吸的主要场所C．③是叶绿体，是蓝细菌进行光合作用的场所D．④是内质网，是进行蛋白质合成和加工的场所9．结构与功能相适应是生物学观点之一，下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A．蓝细菌细胞含有较多的叶绿体，有利于光合作用的进行B．神经细胞间具有较多的胞间连丝，有利于进行信息交流C．哺乳动物成熟红细胞含有较多的线粒体，有利于运输氧气D．成熟植物细胞具有细胞壁和大液泡，有利于细胞维持一定的形态10．下列有关“用高倍镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验的叙述中，正确的是（）A．观察叶绿体时，换用高倍镜后视野会变暗，这时应该使用较小光圈或换平面镜采光B．将位于视野右上方的物像移向视野的中央，应向左下方移动玻片标本C.高倍镜下可看到细胞质处于流动状态，叶绿体和细胞质的流动方向不同D．高倍镜下可看到扁平的椭球形或球形的叶绿体，叶绿体的形态有利于接受光照11．下列关于细胞的说法正确的一组是（）①含溶酶体的细胞必定为植物细胞②含中心体的细胞必定为动物细胞③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量一般不同④植物细胞必定含叶绿体⑤能进行光合作用的生物不一定是真核生物A．①③B．①④C．③⑤D．②⑤12．下列关于细胞质流动的叙述，正确的是（）A．细胞质流动以叶绿体为观察对象B．细胞质流动的方式是多样的C．有的细胞质能流动，有的不流动D．通过细胞质流动可以实现物质分配13．某同学用黑藻、菠菜、番薯等植物叶片为实验材料，借助高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动情况，从而得出绿色植物的活细胞中都有叶绿体且细胞质都能流动这一结论。
第1课时-细胞器之间的分工第2节细胞器之间的分工合作第1课时细胞器之间的分工内容标准要求核心素养对接学业质量水平1.举例说出几种细胞器的结构和功能。
2.制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动。
1.生命观念——结构与功能观：各种细胞器的结构与功能的关系。
水平二2.科学思维——归纳与概括：对比分析各种细胞器的结构、功能、分布。
水平二3.科学探究——制作临时装片，掌握显微观察实验的基本操作方法，提高实践能力。
水平一研读教材·梳理探究细胞器之间的分工———————————————知识梳理———————————————一、细胞质细胞质组成主要包括细胞质基质和具一定结构特点的细胞器原核细胞中不具备除核糖体之外的细胞器二、细胞器1.细胞器的分离方法分离细胞器最常用的方法是差速离心法。
2.细胞器的结构和功能(1)双层膜结构的细胞器：(填表)细胞质内只有这两种细胞器中含DNA为半自主细胞器，这是细胞质遗传的基础。
图示名称功能线粒体细胞进行有氧呼吸的主要场所，被称为细胞的“动力车间”叶绿体绿色植物细胞进行光合作用的场所，被称为细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”(2)单层膜结构的细胞器：(填表)图示名称功能高尔基体①与细胞分泌物形成有关②具有加工、分类、包装和转运蛋白质的功能③植物细胞中其与细胞壁形成有关溶酶体是“消化车间”，内部含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的细菌、病毒，是细胞的“酶仓库”液泡内有细胞液，可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺内质网细胞内蛋白质合成和加工，及脂质合成的“车间”，是蛋白质等物质的运输通道发生在粗面内质网发生在光面内质网(3)无膜结构的细胞器：⎩⎨⎧名称：中心体结构：由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成分布：存在于动物和低等植物细胞中功能：与细胞的有丝分裂有关———————————————素养提升———————————————理性思维——细胞器分类归纳将以下细胞器按不同依据进行分类(填字母)a.叶绿体b.线粒体c.内质网d.高尔基体e.核糖体f.中心体g.大液泡h.溶酶体由蛋白质组成(1)按分布归类：植物特有的细胞器是a、g，动物和低等植物特有的细胞器是f，原核细胞和真核细胞共有的细胞器是e。
(2)按成分归类：(3)按结构归类：[典例1]下面的模式图表示几种细胞器，有关说法错误的是()A.蓝细菌没有e也能进行光合作用B.细胞器b、f 的化学成分中不含磷脂无膜细胞器不含磷脂C.植物细胞都含有 c、e、fD.a、d 都是单层膜结构解析 e 是叶绿体，蓝细菌尽管没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素，也能进行光合作用；b 是中心体，f 是核糖体，两者均不具有膜结构，故其化学成分中不含有磷脂；c 是线粒体，f 是核糖体，绿色植物根尖细胞不含有 e 叶绿体；a 是高尔基体，d 是内质网，两者都是单层膜结构。
答案 C[变式训练1]下列关于细胞器的形态、结构和功能的叙述，错误的是()A.线粒体的大小与细菌相似B.高尔基体由扁平小囊和由这种小囊产生的小泡组成C.细胞中的粗面内质网上有合成磷脂的酶D.植物细胞的大液泡是随着细胞的长大，由少数几个小液泡合并发展成的解析在光面内质网上有合成磷脂的酶。
答案 C联想质疑★线粒体是细胞的“动力车间”，细胞生命活动所需能量主要来自线粒体，因此，在生物体代谢旺盛的部位线粒体分布较多。
★溶酶体的作用：吞噬病菌，分解衰老、死亡的细胞器。
★高尔基体是细胞内物质运输的交通枢纽。
【易错警示】有关细胞结构的“五个”常见思维误区(1)没有叶绿体和中央液泡的细胞一定是动物细胞。
反例：根尖分生区细胞。
(2)具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。
反例：真菌细胞、细菌等都有细胞壁。
(注意：细胞壁的组成成分不同)(3)没有叶绿体的细胞不能进行光合作用。
反例：蓝细菌。
(4)没有线粒体不能进行有氧呼吸。
反例：大多数原核生物是需氧型的。
(5)人体内的细胞都可进行有氧呼吸。
反例：人成熟的红细胞不能进行有氧呼吸。
关注几种特殊细胞中细胞器的特别之处①哺乳动物成熟的红细胞——没有细胞核和各种细胞器；②蛔虫的体细胞——没有线粒体，只能进行无氧呼吸；③根尖分生区细胞——没有叶绿体、大液泡，具分裂能力；④具有分裂能力或代谢旺盛的细胞(包括癌细胞)——核糖体、线粒体的数量较多；⑤分泌腺细胞——高尔基体的数量较多；⑥原核细胞——只有核糖体一种细胞器；⑦成熟植物细胞——有大液泡。
1.没有叶绿体的细胞是否一定不能进行光合作用？绿色植物细胞都含叶绿体吗？提示：不一定，如蓝细菌。
不是，如根尖细胞不含叶绿体。
2.进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体吗？提示：不一定，如某些需氧细菌。
3.为什么骨骼肌细胞中线粒体的数量较皮肤表皮细胞要多？提示：骨骼肌要通过收缩使机体进行运动，消耗能量较多，能量主要来自线粒体，而皮肤表皮细胞具有保护作用，消耗能量较少，所以骨骼肌细胞中线粒体数量较皮肤表皮细胞要多。
观察叶绿体和细胞质的流动———————————————知识梳理———————————————用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动1.实验原理(1)叶绿体呈绿色，散布于细胞质中，可通过高倍显微镜直接观察其形态和分布。
(2)活细胞的细胞质是不断流动着的，这可用运动着的叶绿体作参照予以观察。
2.方法步骤———————————————素养提升———————————————科学探究——用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动下图1表示夏季某植物叶肉细胞中叶绿体的分布情况，图中数字为一天中的时间，请思考：(1)中午12时左右，叶绿体的方向与其他时段不同，表现为________________，其意义为________________。
图1中其他时段显示叶绿体在不同方向的光照下能够随时改变椭球体的方向，其意义是____________________________________________________________________________________________________________。
(2)图1中的现象说明叶绿体的形态和分布随____________的强度和方向的改变而改变。
(3)在显微镜下观察叶绿体时看到的结果如图2所示，那么，细胞内叶绿体的实际位置和细胞质流动方向为()A.左下侧、顺时针B.右上侧、顺时针C.左下侧、逆时针D.右上侧、逆时针提示(1)以较小的受光面积正对阳光避免被强光灼伤使叶绿体能够接受较多的光照进行光合作用(2)光照(3)C[典例2]下列有关“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动实验”的说法，错误的是()A.高倍显微镜下可观察到叶绿体随细胞质而流动B.观察叶绿体时选用藓类的叶或黑藻的叶，原因是叶片薄而小，叶绿体清楚C.用菠菜叶作实验材料，要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉D.观察叶绿体，可用高倍镜直接观察解析用显微镜观察时，应先用低倍镜找到物像，将物像移至视野中央，再换上高倍镜观察，不能用高倍镜直接观察。
答案 D[变式训练2]“观察叶绿体”的活动中不能看到的是()A.叶绿体的形态和大小B.叶绿体的分布和运动C.叶绿体的基粒D.叶绿体的数目和颜色解析“观察叶绿体”的实验观察的是活细胞的叶绿体，且使用的是光学显微镜，因此观察不到叶绿体内部的结构。
答案 C联想质疑★细胞质流动的参照物是叶绿体★叶绿体(在光学显微镜下可以观察到)呈绿色、扁平的椭球或球形细胞质流动对活细胞完成生命活动有何意义？提示：细胞质流动促进了细胞与环境间的物质交换，保证了各种代谢活动高效有序地进行，也保证了细胞器间的物质运输、能量交换和信息传递。
课堂小结随堂检测1.郁金香花朵的颜色十分鲜亮夺目，其亮丽的颜色主要是由下列哪种结构决定的()A.叶绿体B.液泡C.线粒体D.细胞质解析花的颜色主要由液泡中的色素决定。
叶绿体内的色素主要是光合色素，与花的颜色无直接关系。
答案 B2.关于细胞质基质的叙述错误的是()A.细胞质基质就是细胞质的一部分B.细胞骨架就位于细胞质基质中C.细胞中蛋白质绝大多数存在于细胞质基质中D.细胞质基质中有多种酶，是多种代谢活动的场所解析细胞中的蛋白质有25%～50%(并非绝大多数)存在于细胞质基质中。
答案 C3.当细胞处于饥饿状态时，可水解自身生物大分子，产生营养成分，供细胞急需。
在此过程中起积极作用的细胞器是()A.线粒体B.高尔基体C.溶酶体D.核糖体解析溶酶体内含有多种水解酶，当细胞处于饥饿状态时，可水解自身生物大分子，产生营养成分，供细胞急需。
答案 C4.下列各组细胞结构与其生理功能的对应关系，错误的是()A.核糖体——合成蛋白质B.线粒体——有氧呼吸的主要场所C.中心体——有丝分裂D.高尔基体——蛋白质的合成与加工解析核糖体是蛋白质合成的场所；线粒体是有氧呼吸的主要场所；中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，参与细胞有丝分裂过程；高尔基体可对蛋白质进行加工、分类和包装，不能合成蛋白质。
答案 D5.如图a、c表示细胞中的两种结构，b是它们共有的特征。
下列有关叙述正确的是()A.若b表示单层膜结构，则a、c只能是高尔基体和内质网B.若b表示细胞结构中含有的核酸，则a、c一定是叶绿体和线粒体C.若b表示细胞器中含有色素，则a、c不可能是叶绿体和液泡D.若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖体和中心体解析细胞中单层膜的结构还有溶酶体、液泡等，A错误；细胞中含有核酸的结构有核糖体、线粒体、叶绿体、细胞核，B错误；植物细胞中含有色素的细胞结构有液泡和叶绿体，C错误；核糖体和中心体是两种没有膜结构的细胞器，不含磷脂分子，D正确。
答案 D课时作业(时间：30分钟)知识点1细胞器的结构和功能1.生物学家分离细胞器常用的方法是()A.酶解法B.差速离心法C.冻融法D.细胞共振荡法解析用酶解法会破坏细胞器的结构；冻融法和细胞共振荡法是使细胞破碎所使用的方法。
差速离心法是交替使用低速和高速离心，用不同强度的离心力使具有不同质量的物质分级分离的方法，此法适用于混合样品中各沉降系数差别较大组分的分离，故常用于细胞器的分离。
答案 B2.玉米叶肉细胞和蝗虫的体细胞中都具有的结构是()①细胞壁②细胞膜③线粒体④叶绿体⑤中心体⑥核糖体⑦内质网A.①②⑥⑦B.②④⑤⑦C.②③⑥⑦D.①③⑤⑥解析玉米是高等绿色植物，叶肉细胞内含有细胞壁、细胞膜、线粒体、叶绿体、核糖体、内质网；而蝗虫是动物，细胞中有细胞膜、线粒体、中心体、核糖体、内质网。
所以二者都具有的结构是细胞膜、线粒体、核糖体、内质网。
答案 C3.下面是有关细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质共性的叙述，其中错误是()A.它们的成分不同，功能不同B.它们都含有大量的自由水C.它们都含有大量的酶，是代谢的重要场所D.它们都含有大量的DNA和RNA解析DNA主要分布在细胞核中，少数分布在叶绿体和线粒体中。
