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PEP小学英语四年级上册第一单元试卷
Name(姓名) ________Mark（分数）__________
一、先将相对应的大小写字母连线，再按先后顺序给它们排好队写在下面的四线格中。
A c B f e D I G h
H g i a C d b E F
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、选择最恰当的答案，将其序号填入前面的括号中。
( ) 1. We ________ a new classroom.
A. have B. are C. is
( ) 2. --Our new classroom is very big. --Let's go and have ____ look.
A. the B. a C. /
( ) 3. --________ John's seat?
A. What's B. Where C. Where's
( ) 4. There is a picture ______ the wall.
A. on B. in C. at
( ) 5. Your school is ________ big. 2
A. so B. go C. to
（ ）6.______ go and have a look.
A. Let B.Let's C. Let to
（ ）7.This is a desk.
A.teacher B. teacher's C. teachers
1 人教版小学四年级英语上册第一单元测试题
Class ________ Name ________
一. 写出所给字母的相邻字母的大小写：
____e____ ____D____ ____G____ ____h____ f____ ____
二．单项选择。
（ ）1.Mike : Nice to meet you. John: _____________.
(A) Nice to meet you. (B) Good morning.
（ ）2.Sarah: What’s in the classroom? Wu Yi fan:_________.
(A) A board,tow lights. (B) It’s nice and clean.
（ ）3.Chen Jie :Let me clean the board. Amy: _____________.
(A)OK. (B) Hello.
（ ）4.教室里面有什么？
(A)What’s in the classroom ? (B)What’s on the board?
（ ）5.我们有一间新教室。
(A)I have a pen. (B)We have a new classroom.
（ ）6.A: Where’s my seat? B:_____________.(在门旁边)
(A)It’s near the door. (B)It’s near the desk.
（ ）7.A.Good morning! B:______________!
(A)Good afternoon. (B)Good morning.
人教版小学四年级英语上册第一单元测试题
Class ________ Name ________
一. 写出所给字母的相邻字母的大小写：
____e____ ____D____ ____G____ ____Hh____ f____ ____
二．单项选择。
（ ）1.Mike : Nice to meet you. John: _____________.
(A) Nice to meet you. (B) Good morning.
（ ）2.Sarah: What’s in the classroom? Wu Yifan:_________.
(A) A board,tow lights. (B) It’s nice and clean.
（ ）3.Chen Jie :Let me clean the board. Amy: _____________.
(A)OK. (B) Hello.
（ ）4.教室里面有什么？
(A)What’s in the classroom ? (B)What’s on the board?
（ ）5.我们有一间新教室。
(A)I have a pen. (B)We have a new classroom.
（ ）6.A: Where’s my seat? B:_____________.(在门旁边)
(A)It’s near the door. (B)It’s near the desk.
（ ）7.A.Good morning! B:______________!
(A)Good afternoon. (B)Good morning.
Unit 4 My home
单元学习内容：
本单元学习的主题是询问物品的位置。
单元学习目标：
一、能力目标：
1、能够在真实或模拟的情境中运用句型Where is...? Is she in the study? Where are...? Are they on
the table? 来询问物品位置。
2、能够在情境中运用句型Yes, she is./ No, she isn’t. Yes, they are./ No, they aren’t. 进行回答。
3、能够正确说出元音字母u在单词中的发音,并能够根据其发音规律拼读学过的语音例词。
二、知识目标：
1、能听、说、认读单词bedroom、study、kitchen、bathroom、living room、bed、table、sofa、fridge、phone。
2. 能熟练朗读并模仿本单元的对话。
3. 能理解Let’ s do内容，并按照指令做出相应的动作。
4. 知道元音字母u在单词中的发音.
5. 学唱歌曲。
三、情感目标：
通过学习本单元内容养成整齐摆放物品的好习惯。
单元学习重难点：
1、Where is...? Is she in the study? Where are...? Are they on the table? 及相应回答。
2、复数的用法，It has...的用法。
课时安排：
第一课时：
A Let’s talk Let’s play
第二课时：
A Let’s Learn Let’s do
第三课时：
A Let’s spell Let’s sing
第四课时：
B Let’s talk Ask, answer, and write
第五课时：
B Let’s learn Let’s play
第六课时：
B Read and write Let’s check Story time
