规范管理年实施方案

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1 规范管理年实施方案

篇一：教育规范管理年实施方案

开展教育规范管理年活动

实 施 方 案

为进一步加快我县教育改革与发展的步伐，强化学校管理，规范办学行为，全面提高教育质量和管理水平，努力办好让人民满意的教育，县教育局决定在全县中小学（幼儿园）开展“教育规范管理年”活动，特制定此方案。

一、指导思想 坚持以十八大精神为指导，深入落实科学发展观，以规范管理制度为抓手，以提高教育教学质量为目的，通过开展“规范管理年”活动，引导我县各学校进一步精细教育教学管理，注重学校内涵发展，全面推进素质教育，端正办学思想，规范办学行为，形成科学合理的管理长效机制，努力办人民满意的教育，创办人民满意的学校。

二、组织领导

为了加强管理，确保“教育规范管理年”活动卓有成效地开展，成立中小学“教育规范管理年”活动领导小组和3个督查组，全面负责活动的组织领导、协调指导和监督落实。 百度文库 - 让每个人平等地提升自我

2 三、目标任务

通过开展教育教学规范管理年活动，进一步规范学校制度管理、常规管理，课程开设、作息时间、安全管理、后勤管理等办学行为。坚持以制度化、规范化、特色化管理为目标，使每一所学校建设成为办学行为规范、管理科学、校风良好、育人氛围浓厚的和谐校园。

四、重点工作

（一）规范制度管理

各校要进一步强化管理职责，加大依法治校力度，使各项工作的开展做到职责明确、依法有序、科学规范。要认真贯彻落实党的教育方针，坚持正确的办学方向，严格执行国家的教育政策法规；要健全、规范学校的各项规章制度，建立起依法管理学校事务的工作机制；要进一步强化在学校管理和办学过程中各个层面、各个环节的责任，做到不留空档、不留盲区、责任明确、责任到人；要建立检查制度，加强对学校重点部位的督查机制。

（二）规范常规管理

1.规范招生和学籍管理。义务教育阶段中小学招生坚持“划片招生、就近入学、免试直升”的原则，严格按照划定的招生范围入学，原则上不允许跨区域择校上学，确保适百度文库 - 让每个人平等地提升自我

3 龄儿童少年全部入学。高中招生试行初中毕业成绩＋综合素质等级录取的办法，坚持综合评价、择优录取的原则,积极推行划等统招、差额投档、推荐保送、特长录取等多种形式的招生录取，坚持公正、公平、公开原则，实行“阳光招生”，严格执行公办普通高中三限生招生有关政策规定，加强招生管理，规范招生秩序，按照省、市、县关于招生工作的要求，认真做好招生工作。学生入学后要均衡编班，均衡配备教师，不设重点班和非重点班，不设复读班。严格按照《甘肃省中小学生学籍管理实施细则（试行）》要求指定专人管理学籍，并利用电子学籍系统建立义务教育控辍保学监测，学生转学、休学、复学等各项管理制度。

2.规范“三会”建设。健全民主决策、管理和监督制度，保

障师生的合法权益。学校“三会”制度健全，有方案、有章程、有活动。要充分发挥校委会、学生会、家长委员会的作用，集思广益，民主治校。要严格执行校务公开制度，对重大事务和涉及教职工、学生切身利益的事项，要公开办事制度、办事程序、办事内容和办事结果，接受群众监督。同时要尊重和维护师生的合法权益，依法维护学生的受教育权，依法保障教职工工资及时、足额发放，建立师生权益诉求渠道。 百度文库 - 让每个人平等地提升自我

4 3.规范安全管理。抓好师生安全教育，强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理，落实保障师生安全的各项规章制度，消除各种安全隐患，杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。积极会同有关部门，抓好学校周边环境的治理，清除校园周边的游戏厅、网吧以及无证经营的食品摊点、饭馆和流动商贩，坚决取缔无证经营的小卖部、小食店，禁止“三无”食品进入校园，杜绝食物中毒事件发生，为学生提供良好的受教育环境。各校要严格执行有关学校安全管理法规及文件精神，创造性开展安全管理工作；要定期排查安全隐患，建立预防预警机制；要开展好“安全教育月、安全教育周、安全教育日”活动，大力普及学校安全知识，提高师生安全意识和学校安全管理水平，保障师生安全；学校组织学生开展大型活动，要有安全应急预案。各种安全措施到位，学校无不安全隐患。

4.规范中小学图书、实验教学仪器管理。加强学校实验室管理及实验教学的管理工作，健全实验教学常规管理机制，完善制度，将实验教学及管理工作摆上学校重要位置，切实予以加强。强化实验教师队伍管理，配备专兼职实验管理教师，制定实验教

师培训计划，不断提高教师专业素质。按照新课程标准要求，开齐开好演示实验和学生分组实验，开出率达100%，百度文库 - 让每个人平等地提升自我

5 切实提高实验教学仪器使用率。

（三）规范教学行为

1.规范作息时间。中小学校要按照规定合理安排教学活动，严禁中小学组织学生在节假日（含双休日和寒暑假）集体补课，切实保障广大中小学生法定休息权利。严格控制学生在校学习时间，小学、初中走读生每天在校教育教学活动时间分别不超过6小时、7小时；小学、初中寄宿生每天在校教育教学活动时间（包括自习和文体活动）分别不超过7小时、9小时，每天睡眠时间小学生不少于10小时，初中生不少于9小时。寄宿制学校学生晚自习结束时间初中不晚于21:30。早晨到校时间，小学冬季不早于7:50，夏季不早于7:30；初中冬季不早于7:30，夏季不早于7:00。

2.规范课程设置。学校要按照国家和省上规定的课程方案、课程计划等组织教育教学活动，保证按规定开设好课程，安排好课时，课程表要张榜公布，接受家长和社会的监督。学校不得违反省定课程计划随意增减课程和课时，严禁违反课程计划提前结束课程或提前开设新课，禁止擅自取消或减少按规定必须开设的课程、课时和教学内容，特别是要保证按规定开足、开齐信息技术课、音乐课、美术课、体育与健康、综合实践活动等课程，保证学生每天体育锻炼1小时。 百度文库 - 让每个人平等地提升自我

6 3.规范教学管理。全面实施素质教育，严格执行课程标准和课程方案，开足开齐课程；突出教学中心地位，强化教学质量意识，在规范办学的基础上，坚定不移地抓教学质量的提高。严格

落实《四组四包四个一票否决工作机制》、《华亭县教学质量奖罚办法》、《素质教育考核办法》、《校长奖励基金管理办法》等(转 载 于: 小 龙文 档 网:规范管理年实施方案)办法，严格落实教学质量目标管理，促进学校进一步树立质量意识，优化教学管理，不断提高教学质量。

4.规范学生作业总量。严格控制学生每天作业量，坚决杜绝教师布置机械重复性作业现象，1、2年级学生一律不得布置书面家庭作业，3至6年级学生家庭作业时间不得超过1小时；初中学生家庭作业布置要合理，各学科的家庭作业量由班主任统筹安排。教师要精心设计学科作业，优化作业内容，创新作业形式。各学科教学任务要做到堂堂清、日日清、周周清。从提升教学效果出发，学校要加强指导和督查，不断研究总结创造出行之有效的作业管理工作制度。

5.规范教学用书管理。严格按照省上公布的中小学教学用书目录选用中小学教学用书，不得选用目录之外的教学用书。认真实施义务教育教科书循环使用制度。严禁违规征订和使用教辅资料，切实加强了对教辅用书的管理，认真落百度文库 - 让每个人平等地提升自我

7 实国家、省、市、县教育部门关于中小学校教材与教辅材料审定和使用的有关要求，严格执行教辅材料“学生和家长自愿购买”的规定。学校和教师坚决禁止诱导、暗示学生购买教辅材料；禁止向学生推销复习资料、练习册、试题、书刊、音像制品等；没有强迫学生订报刊杂志；没有以各种手段提示、暗示学生到指定书店购买指定图书。

6.规范教师队伍管理。认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，严肃工作纪律，严格控制临时代课教师，严禁无病装病，小病大养，严禁私雇代教顶岗、进一步规范教师从教行为，加大

篇二：规范管理年活动实施方案

港口初中关于开展“规范管理年”活动的实施方案

为了贯彻省教育厅《关于在全省教育系统开展“规范管理年”活动的实施意见》的文件精神，增强我校办学治校能力，提高管理服务水平，努力实现我校教育事业又好又快发展，办好人民满意教育，特制订如下实施方案。

一、 指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，以提高教育教学质量为核心，以健全制度规范政策落实为主要内容，百度文库 - 让每个人平等地提升自我

8 深入探讨新形势下民主管理、科学管理、依法管理的新途径、新方法，着力解决管理中存在的突出问题和薄弱环节，促进教育事业又好又快发展。

二、 目标要求

通过开展“规范管理年”活动，使科学发展观在我校得到进一步落实、现代教育管理意识进一步增强、教育管理进一步规范、规章制度进一步完善。努力形成管理规范、运转有序的工作格局，在提高办学治校方面取得成效；在改进工作作风、提高服务水平方面取得成效；在解决管理中存在的突出问题和薄弱环节方面取得成效；在提升人民满意度方面取得成效。

三、主要内容

本次活动的主要内容有：1、规范学校决策行为；2、规范校务公

开；3、规范学校财务管理；4、规范学校收费行为；5、规范学校招生行为；6、规范教师管理；7、规范教学管理；8、规范学生管理；9、规范后勤管理；10、规范学校安全稳定管理、11、规范校园文化建设。

四、实施步骤

“规范管理年”活动时间从XX年4月到XX年9月结百度文库 - 让每个人平等地提升自我

9 束，历时半年。活动实施步骤共分五个阶段：

（一） 动员部署阶段（XX年4月）

1、宣传动员。召开“规范管理年”活动动员大会，部署活动开展。大力宣传本次活动的重要意义、总体要求和主要内容，形成宣传声势、营造舆论氛围。

2、学习讨论。组织我校教师认真学习文件精神，开展“规范教育管理”为主题的大讨论，明确活动的目的、意义、内容和要求。引导人人自觉参与活动。

3、制定方案。成立以校长为首的“规范管理年”活动领导机构和办事机构；召开领导小组会议，专题研究“规范管理年”活动的实施，制定《关于开展“规范管理年”活动的实施方案》并上报县教育局。

（二）查找问题阶段（XX年5月）

1、查摆问题。认真对照规范管理的目标要求和主要内容，全面、客观地分析本校管理理念、管理思路、管理水平等方面的现状，摸清底子，找准问题、差距与不足。形成自查报告并上报县教育局。

2、征求意见。学校召开不同层面的各种类型的座谈会广泛听取人民群众、学生家长的意见和建议；发放征求意见表，向社会各界和人民群众广泛征求意见和建议，接受群众百度文库 - 让每个人平等地提升自我

10 监督。

（三）边查边改阶段（XX年6月）

针对自查和征求意见中发现的突出问题，按照“及时发现、及时整改、及时规范”的原则，查找差距、分析原因，制定整改方案、完善改进措施、落实整改责任，切实解决实际问题。