中国现代史(第三版)

王桧林【中国现代史上册第3版复习笔记及详解】才聪学习网

王桧林《中国现代史（上册）》（第3版）笔记和课后习题（含考研真题）详解

内容简介

本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为王桧林《中国现代史（上册）》（第3版）的考生。也可供各大院校学习王桧林《中国现代史（上册）》（第3版）的师生参考。

王桧林主编，由高等教育出版社出版的《中国现代史》一直被用作高等院校历史专业教材，并被大部分院校指定为历史专业硕士研究生入学考试的参考教材。为了帮助学生系统、高效的掌握该教材内容，我们根据教学大纲和名校考研真题的命题规律，精心编制了王桧林主编的《中国现代史》的辅导用书：

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2．[电子书]王桧林《中国现代史（上册）》（第3版）配套题库【名校考研真题＋章节题库＋模拟试题】

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4．[电子书]王桧林《中国现代史（下册）》（第3版）配套题库【名校考研真题＋章节题库＋模拟试题】 作为王桧林主编的《中国现代史》的配套辅导书，本书具有以下几个方面的特点：

1．整理教材笔记，浓缩知识精华。本书每章的复习笔记均对本章的重难点进行了整理，并参考了国内名校名师授课的课堂笔记。因此，本书的内容基本上浓缩了该教材的所有知识精华。

2．详解课后习题，巩固重点难点。本书参考大量相关辅导资料，对王桧林主编的《中国现代史》的课后思考题进行了详细的分析和解答，并对相关重要知识点进行了延伸和归纳。

3．遴选考研真题，详析解答思路。本书遴选了部分名校近年来的相关考研真题（部分真题为考生回忆版）并予以详细解析，有利于强化对重要知识点的理解。

目录

封面

内容简介

目录

第1章 北洋军阀统治的继续、新民主主义革命时期的开始（1919年5月～1923年12月）

1.1 复习笔记

中国现代史著作

1. 《中国现代史》（第三版）：这是一本由中国人民大学出版社出版的教材，作者是王桧林、郭大钧。本书以历史唯物主义为指导，系统阐述了 1919 年五四运动至 1949 年中华人民共和国成立的历史，着重阐明了中国人民在中国共产党领导下，为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历程。

2. 《中国近代史十五讲》：这是一本由北京大学出版社出版的著作，作者是朱英。本书以重大历史事件为线索，梳理了中国近代史的发展脉络，同时也对一些重要的历史人物和历史事件进行了深入的分析和评价。

3. 《剑桥中国史》：这是一套由剑桥大学出版社出版的历史著作，作者是费正清等。本套书共有 15 卷，涵盖了中国从古代到现代的历史，其中第 12 卷和第 13 卷为《中华民国史》，对中国现代史进行了全面而深入的研究。

4. 《中国近代史》：这是一本由中华书局出版的著作，作者是蒋廷黻。本书从鸦片战争讲起，叙述了近代中国的历史变迁和社会变革，对一些重要的历史事件和历史人物进行了深入的分析和评价。

以上只是一些推荐，当然还有其他许多优秀的中国现代史著作，你可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的著作。

第 1 页/ 共 6 页 《中国现代史》教学大纲

课程编号：09140025

英文名称：Contemporary History of Chinese

学 分：3

学 时：48

课程类别：专业平台课程

授课对象：思想政治教育专业学生

教学单位：法学院马克思主义理论学科

修读学期：第3学期

一、教学任务

本课程属于思想政治教育专业方向课程，专门研究、梳理和评价现代中国[1949-1984]的重大历史问题，突出中国革命、建设和改革的伟大实践，总结其中的辉煌成就、历史经验和沉痛教训。本课程以档案资料和历史文献为依据，以党的1981年《历史决议》为指导，吸收学术成果，做到资料翔实可靠，观点清新公允准确。同时，介绍历史资料、研究动态、研究方向和研究课题、研究方法；提高学生的知识水平、理论素质和研究能力，为毕业以后从事中学政治、历史、社会的教学研究和实际管理工作打下扎实基础。

二、教学目标

1．专业知识方面。经过教师的讲授、指导和讨论，以及学生自己的学习与研究，掌握中国现代史的基本知识和基本理论；熟悉基本的历史资料和研究方法；了解当前的研究状况、研究方向与主要课题；具备中学政治、历史、社会的教学和研究，以及实际管理工作的基本知识和能力。

2．专业能力方面。以历史学的专业视角与方法剖析和透视历史现象与社会问题。学以致用，将历史学的理论、方法应用于中学政治、历史、社会的教学研究，以及实际管理工作之中，无疑是本课程的教学目标之一。

3．综合能力方面。通过教与学，学生树立正确的历史观、人生观和价值观；养成学习历史、关心社会的习惯与兴趣，以及观察问题与研究问题的立场、观点和和方法，使学生终身受益。

三、教学内容 第 2 页/ 共 6 页 依据人才培养目标要求和本门课程所承担的教学任务，本课程按知识单元认真选取和设计教学内容，共计10个单元。基于课时限制和上课方便，本课程采用专题研究的方式授课。

1 第三部分 现代史部分

第一编 现代中国

一、现代中国的政治建设与祖国发展和外交发展状况：

㈠中华人民共和国的成立——（1949年10月1日）：

1、背景：（1）中国共产党七届二中全会（政治）。（2）国民党主力基本被消灭（军事）。

（3）中国人民政治协商会议（组织）。

2、时间、地点：1949年10月1日、北京。

3、意义：①结束帝、封压迫和剥削中国人民历史，中国成为独立的主权国家；

②新中国是一个以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主政权，是中国历史上不曾有过国家政权；

③新中国成立，为国家政治建设的逐步开展奠定牢固基石。 ④中国历史从此进入一个新纪元。

★㈡民主政治制度的建设：

1、第一届全国人民代表大会和《中华人民共和国宪法》——（1954年9月）：

第一届全国人民代表大会

⑴时间、地点：1954年9月、北京。

⑵内容：通过《中华人民共和国宪法》

①性质：是新中国的根本大法，第一部社会主义类型的宪法。

②内容：国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。

国家根本政治制度：人民代表大会制度。规定公民的基本权利和义务，确立新中国向社会主义过渡的方向和途径。

③原则：人民民主原则和社会主义原则。

④意义：宪法的颁行，开创了中国人民民主的全新阶段。

⑶意义：标志着人民代表大会制度在全国范围内建立起来。

2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度——（1949年9月）：

⑴初步建立：1949年中国人民政治协商会议召开，中国共产党领导的多党合作、政治协商制度初步建立。

⑵发展到新阶段：1956年中国共产党提出与民主党派实行“长期共存、互相监督”的方针，标志着人民民主统一战线发展到一个新阶段。

意义：中共领导下的多党合作和政治协商制度，调动了民主人士的参政议政热情，开创了群策群力、共同建设国家的新局面。