复旦大学2013年新闻传播学研究生考试真题

复旦大学新闻学研究生考试历年真题(-)

2013年复旦大学新闻传播基础

一，名词解释题（5′*7）

1， 解释性报道

2， 新闻法规

3， 网络虚拟社区

4， 内容分析法

5， 《遐迩贯珍》

6， 时务文体

7， 《劳动界》

一，简答题（10′*4）

1， 简述受众的权利

2， 简述柏拉图的“洞穴之喻”

3， 简述内容分析法的功能和操作过程

4， 《大公报》何时何地创办？由何人创办？由新记公司接办后提出了什么办报方针？何时与国民党当局决裂？

三，论述题（25′*3）

1， 请结合实例阐述自1978年以来中国新闻改革的基本特点。

2， 什么是刻板印象？早年哪一位知名传播学者对此有过评述？请结合媒介报道中对某些社会群体的再现，来谈谈相关的争议，并阐释你如何看待此类文本的传播效果。

3， 试比较1942年延安《解放日报》改版和1956年《人民日报》改版的异同。

2012年复旦大学新闻传播基础

一、名词解释 6分*5题

1、郭士立

2、《国闻报》

3、《西行漫记》

4、宣传

5、受众

二、简答 10分*3题

1、试简述于右任在辛亥革命时期的所创办的宣传革命的报刊

2、试简述革命战争时期出版的三份中共中央机关报

3、试简述媒介霸权理论

三、论述 30分*3题

1、试述《新青年》的发展历程

2、试论述赫伯特。奥斯楚尔归纳的三种报业模式及其区别与联系

3、试以温州动车追尾事故、“郭美美”等热点事件中的报道和舆论为例，论述中共社会中舆论监督的特点

2011年复旦大学新闻传播基础

新闻传播基础

一、名词解释 7*5

1、沉默的螺旋理论，

2、知识沟假说，

3、新闻专业理论，

4、每周评论，

5、时务体，

6、中国报学史，

7、洋旗报

二、简答 4*15

1 邹韬奋六刊一报

2 简述媒介社会的受众的分割理论

3 宣传的七种策略

4 国民党统治时期的新闻统制的主要内容和核心是什么 三、论述 3*25

1、以网络推手为例子，论述新闻炒作的原因、危害和如何防止炒作泛滥。

2013年复旦大学传播学考研真题：传播实务

一、名词解释

1.政务微博

2.元芳体

3.公共传播

4.病毒式营销

二、简答

1.简述公共关系的工作定义和目标

2.简述计算机辅助电话调查方法CATI的优点和不足

3.简述企业社会责任的内涵及其作用

三、论述

1.论述中国对外传播工作所面临的机遇与挑战，并提出相应的对策和建议。

2.结合实例，论述微博在我国公共管理和社会舆论的形成与发展中的作用。

四、综合题

2012年3月23日，哈尔滨医科大学一名未成年患者持刀砍死一名27岁实习医生。随后，在某网站一个6161人参与的调查里，4018人对此表示高兴。专家称，医患矛盾有政府指导的失误，有社会诚信的下降等因素。央视评论员称要反思，在报道当中用吸引人眼球的方式是在鼓励仇恨。

问题：请结合上述实例，运用新闻传播学的相关理论，分析在当前的医患关系中，如何发挥媒体的作用。具体要求：题目自拟；2000字以内。

2012年复旦大学传播学考研真题：传播实务

一、名词解释

组织形象

物联网

IPTV

维基

二、简答

1、公众人物开展自身活动时，应注意哪些方面？

2、根据传播的基本规律，态度层次的公共关系传播活动应注意哪些方面？

3、简述焦点小组访谈法（Focus Group Interview）的优点与不足。

三 论述

1、结合实例，论述新媒体环境下新闻发言人制度的优势、不足及其未来走向。

2、根据东西方国家之间的文化传播现状，论述互联网发展对跨文化交流的影响。

四、综合

谣“盐”风波，运用传播学理论分析想象，为地方政府制定一份有效危机处理方案，自拟标题。2000字以内。

2011年复旦大学传播学考研真题：传播实务

一、名词解释（20）

1、公关的实事求是原则

2、曼纽尔.卡斯特

3、3T原则

4、三网融合

二、简答题（40）

1、移动数字媒体的优点和缺点

2、组织事业型公关的特点

3、防止网络犯罪的主要技术手段有哪些

传播学概论-复旦笔记.txt熬夜，是因为没有勇气结束这一天；赖床，是因为没有勇气开始这一天。朋友，就是将你看透了还能喜欢你的人。“传播学概论”听课笔记

第一章 导论

第一节 根植于人类生活的传播现象

一、概念：

1.1964年，拉扎斯菲尔德在《宣传、传播与舆论》一书中第一次提出了“大众传播科学”。

2.1947年，施拉姆在美国伊利诺伊大学成立了第一个传播研究所。

二、问答：

1.传播的定义大致分为哪三种类型：

答：①强调传播是信息的共享

这是指通过传播共同享有一则信息、一种思想或态度，目的在于建立彼此之间认知的共同性。施拉姆认为：“今天我们可以给传播下一个简单的定义，它即是对一组告知性符号采取同一意向。”

②强调传播是意图地施加影响

这是指甲方传递信息给乙方时，希望或要求乙方相信、接受并采取同一态度，而乙方原先并没有这种意向。美国实验心理学家霍夫兰等认为，传播是“某个人（传播者）传递刺激（通常是语言的）以影响另一些人（接受者）行为的过程”。

③强调传播是信息交流的互动过程

美国传播学者贝雷尔森等认为，“运用符号——词语、画片、数字、图表等，来传递信息、思想、感情、技术以及其他内容，这种传递的行为或过程通常称作传播”。

第二节 传播学的研究范围和研究对象

一、概念

1.传播：传播是带有社会性、共同性的人类信息交流的行为和活动。

2.传播学的研究对象：

第一，按信息传、受的范围大小，传播学可分为五个研究层次，即自我传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播。

第二，按传播学自身的结构可分为三个研究层次：理论，模式，研究方法（定量、定性）。

第三，按不同领域划分纵向或横向的研究层次和研究重点。纵向研究主要有：古代传播思想的整理与分析，近现代传播事业的演变等。横向研究有：信息系统——研究与信息处理有关的理论和技术性问题等。

复旦考研传播学实务（823）试卷

一、 名词解释（4*5=20’）

1. 政务微博

2. 元芳体

3. 公共传播

4. 病毒式营销

二、 简答（3*10=30’）

1. 公共关系的工作定义及目的

2. 计算机辅助电话调查法（CAI）的优缺点

3. 简述企业社会责任的内涵与意义

三、 论述

1. 结合实例论述，我国对外传播面临的机遇和挑战，提出建议、策略（20’）

2. 微博在公共管理和社会舆论方面的作用，结合实例加以分析论述。（30’）

四、综合（50’）

材料：病人不满医疗诊断砍伤医生，网友叫好。

结合新闻与传播理论，分析媒体对医患关系的报道，并以媒介在医患关系中如何发挥作用论述。2000字以内