课时练习作业(六)
(建议用时：45分钟)
[合格基础练]
1．黄逸峰等编著的《旧中国的民族资产阶级》中指出：“1905—1908年，年均设厂数超过洋务运动30年的20多倍与甲午战后的2.5倍，投资额分别超过5.7倍与2.9倍。”出现这一现象的主要原因是( )
A．社会环境相对安定
B．“实业救国”成为主要思潮
C．清政府政策的支持
D．群众性反帝爱国运动的推动
B [材料主要是反映甲午战后民族资本主义的发展情况。根据所学知识可知，“实业救国”成为主要思潮是推动民族工业发展的精神动力，故选B项；甲午战后，列强掀起瓜分中国的狂潮，故A项错误；清政府放宽对民间设厂的限制，并不等于政策支持，故C项错误；D项并非主要原因。]
2．下表中，中国面粉业迅速发展的外部原因是( )
1911—1919年中国面粉业发展状况表
年份 厂家数 资本数额
1911 40多家 600多万元
1919 120多家 4 500万元
A．实业救国思潮的推动
B．民国政府奖励发展实业
C．群众性反帝爱国运动的促进
D．欧洲列强暂时放松对华经济侵略
D [根据年份“1911—1919年”并结合所学知识可知，民族工业迅速发展的外部原因是欧洲列强忙于战争，暂时放松了对华经济侵略，故D项符合题意。]
3．下图是民国初年民族工业资本分布状况统计图。从图中可看出这一时期民族工业发展的特点是( )
A．轻重工业按比例协调发展
B．轻重工业资本薄弱
C．轻工业发展迅速，重工业发展缓慢
D．轻重工业地区分布不合理
C [从统计图中可以看出1913—1919年民族工业结构不合理，轻工业发展较快，重工业发展缓慢，故选C项；A项“协调发展”说法错误，故排除；B、D两项图中没有体现。]
4．下图所示材料主要用于研究(
)
A．晚清时期洋务派民用企业的发展
B．民国初年民族资本主义进一步发展
C．国民党统治前期民族资本的较快发展
D．抗战时期官僚资本的空前膨胀
.
.专业. 二 民国时期民族工业的曲折发展
一、选择题
1.据不完全统计,1912～1919年,共设厂矿472个,资本额达9 478万元,平均每年设厂59个,资本为1 185万元。这期间的民族工业,约有资本1.3亿元,8年超过过去的50倍。这主要说明( )
A.民族工业的发展出现了短暂的春天
B.列强对华资本输出明显减少
C.民族工业产生途径发生重大的转变
D.封建自然经济的进一步解体
解析:A 从材料“1912～1919年”“民族工业,约有资本1.3亿元,8年超过过去的50倍”中可以看出,一战期间由于欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略,民族工业有了进一步发展,出现了短暂的春天,故A项正确;材料中反映的是民族工业的发展状况,没有体现出列强对华的资本输出明显减少、民族工业的产生途径发生重大的转变、封建自然经济进一步解体,故B、C、D三项排除。
2.如图为民国初年上海市场进口日纱销售数据统计,导致上海市场日纱销售量下降的直接原因是( )
A.南京临时政府奖励发展实业
B.欧洲列强暂时放松对华经济侵略
C.群众性的反帝爱国运动高涨
D.国民政府开展“国民经济建设运动”
解析:C 本题考查民族工业的短暂春天出现的原因。从题图看上海市场日纱销量开始下降是.
.专业. 在1914年。南京临时政府存在时间很短,故A错误。材料反映的是日纱销售情况,与欧洲列强暂时放松侵略无关,即使有联系也应是日纱销量增加,故B错误。一战期间日本加强了对中国的侵略,积极支持袁世凯政府,引起了国人的反抗,尤其是1915年中日签署“二十一条”后,群众性反帝爱国运动高涨,一定程度抵制了日本的经济侵略,故C正确。“国民经济建设运动”是南京国民政府开展的,与材料所显示时间不符,故D错误。
3.在中国近代史上,英国对华贸易的增长率从1913年的11.4%下降到1918年的8.5%;而日本对华贸易的增长率从1913年的19.5%上升到1918年的38%。这反映出( )
中国近代民族工业的发展
一、选择题：
[2011•泰安]古代中国社会各阶层的排序是士、农、工、商，状元是最受人们的尊敬和羡慕，而工商业却是被人看不起的“末业”，但在清末却出现一位“舍本逐末”的状元，他是( A )
A.张謇 B.荣宗敬 C.荣德生 D.孙中山
[2011•河北]下列史实反映了19 世纪末20 世纪初中国民族工业曲折发展的是( C )
A. 李鸿章创办江南制造总局 B. 张之洞创办汉阳铁厂
C. 张謇兴办大生纱厂 D. 詹天佑修建京张铁路
[2011•怀化]清朝末年有一位状元与众不同，他中了状元却不做官，毅然回乡创办企业，致力于“实业救国”。他是( B )
A.荣德生 B.张謇 C.张之洞 D.侯德
[2011•贵阳]下列企业中，属于民族资本主义工业的是( C )
A.福州船政局 B.汉阳铁厂 C.大生纱厂 D.湖北织布局
[2011•肇庆]阅读下面民国时期中国民族工业发展变化统计表。中国民族工业出现这种变化的主要原因是( C )
年份 拥有厂家 拥有资本 工人人数
1913 689家 33亿元 27万多
1920 1795家 50亿元 55万多
A.清政府鼓励民族工业的发展
B.中国民族工业得到了大量外国资本
C.列强忙于战争，放松了对华经济侵略
D.民族工业打败了列强在华的企业
[2011•茂名]1914—1918年，中国民族工业迎来了“黄金时代”，主要原因是( D )
A.辛亥革命 B.民族工业的实力
C.“实业救国”思潮 D.第一次世界大战
[2011•海南]从张骞创办的大生纱厂的发展历程中，我们能认识到中国近代民族工业的( C )
A.均衡发展 B.迅猛发展 C.曲折发展 D.持续发展
二、非选择题：
[2011•河南]近代以来，随着中国自然经济的逐渐解体，民族工业逐步产生和发展起来。阅读材料，回答问题。
材料一从l912年到l919年，中国新建厂矿有六百多家，新增资本达一亿三千多万元，超过了过去的半个世纪。其中发展最快的是纺织业和面粉业。此外，火柴、榨油、造纸、化工等轻工业，也发展迅速。
人民版高一《中国近代民族工业的曲折发展》教学设计
一、设计思想
、课堂设计理念：
学生是课堂的主体，让学生主动参与课堂，尽情展示自我，积极体验感悟。加强师生之间和生生之间的交流与合作，让学生形成自主、合作、探究的学习方式。通过情境教学，充分调动学生的积极性、创造性，加深感悟。同时，给学生留下了更多的疑问和思考空间，以促使学生继续进行课后的探究拓展。
、教学过程设计意图：
在教学过程中，通过学生课本剧的表演展示一个资本家在中国近代历史中的命运，引发学生探究的兴趣，学生通过观看得出几点信息：民族工业的发展是曲折的，影响民族工业发展的因素有许多，包括：战争、人民的支持、政府的政策、自身的力量等等。教师通过材料的出示，引导学生解答材料加深对影响民族工业发展因素的理解。也影射出中国民族工业发展的艰难历程，走过“短暂春天”，进入“发展较快”时期，在抗战中又受到“沉重打击”，国民党统治后期又陷入困境，“日益萎缩”。
教学过程侧重培养学生的材料解读能力，以适应新课改和高考对“新情境”的解读，同时打乱教材的编年体顺序，侧重归纳影响民族工业的因素在不同时期的表现，使学生从另一个角度学会如何学习，引导学生加深对知识的理解和对能力要求的领悟。
由于本节课定为研讨探究课，因此不按传统教学方式与顺序的教学方法必然引起争议，这是意料中的。
二、教材分析
本课原本订为是人民版必修二专题二《民国时期民族工业的曲折发展》的第二课内容，上承近代民族工业的兴起，起步后发展曲折，从民族工业的发展历程得出近代中国资本主义的历史命运：在夹缝中求生存，在斗争中求发展。本课教材内容线索清晰，按时间顺序划分民国年间民族工业发展的三个阶段：一、民国初年的兴办实业潮；二、抗战前夕民族工业的短暂发展；三、国民党统治后期民族工业发展的困境。但后来感觉到把前面的一部分割裂开来有些缺乏完整性，因之把课题改为《中国近代民族工业的曲折发展》，比较符合整个发展过程。
