足球特色课程实施方案

足球特色学校实施方案

引言

足球是一项受到全球热爱的体育运动，它不仅能够提供身体锻炼和增强团队合作能力，还能培养学生的自信心和领导能力。因此，在学校中推行足球特色项目是非常有意义的。本文将介绍足球特色学校的实施方案，包括课程设置、教师培训、设施建设和比赛活动等方面。

一、课程设置

为了将足球特色项目融入学校的教育体系中，我们需要制定一套完整的课程设置。首先，足球特色课程应该包括基础技术训练、战术训练和比赛实践等内容。此外，我们还可以结合学科知识，开展足球与文化、足球与科学等跨学科课程，以丰富学生的学习经验和视野。

二、教师培训

为了保证足球特色学校的顺利运行，我们需要对教师进行专业培训。培训内容包括足球基础知识、技术和教学方法等方面。通过培训，教师可以提高自己的足球水平和教学能力，为学生提供更好的指导和支持。

三、设施建设

足球特色学校需要有良好的足球场地和相关设施。学校应该投资建设标准的足球场地，包括草坪、围栏和看台等。此外，还需要配备足球训练器材，如球门、训练用球和器械等。这样可以提供一个良好的训练环境，激发学生的参与热情。

四、比赛活动

比赛是激发学生积极性和竞争力的重要环节。学校可以组织校际足球赛、校内足球联赛等比赛活动，让学生有机会展示自己的能力和团队合作精神。此外，学校还可以与其他学校或足球俱乐部进行友谊赛和交流活动，提高学生的比赛水平和经验。

五、考核和评价

为了更好地评估学生的足球特长和发展情况，学校需要建立相应的考核和评价机制。可以通过定期考核和比赛成绩等方式进行评价，以激励学生的努力和进步，同时也有助于发现和培养优秀的足球人才。 结论

足球特色学校的实施方案需要从课程设置、教师培训、设施建设和比赛活动等方面综合考虑。通过这些措施，学校可以将足球特色项目有效地融入学校教育体系中，促进学生的全面发展和健康成长。足球不仅是一项体育运动，更是一种生活态度和文化精神，通过足球特色学校的建设，我们可以让更多学生受益，并培养出更多优秀的足球人才。

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. 可修编

市城阳第十五中学

2017-2-20

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. 可修编

足球校本课程实施案

一、指导思想：

足球是世界第一大运动工程，既能强身健体，又可以培养学生吃苦耐劳的精神和团队协作意识。

全面贯彻教育针，坚持以人为本，让学生体验运动激情，感受足球魅力，传承礼仪文明，塑造学生人格，培养出具有极高的“体育核心素养〞的文明学生，开设?足球校本课程?，丰富开展学校教育涵，使素质教育的的思想真正落实到教育实践中去。我们又组织足球社团提高我校学生的全面开展，积极培养学生的足球兴趣，提高学生身体的灵活性和协调性，培养学生的“体育核心素养〞，增进学生对足球这一运动工程的认识，以足球为突破点带动全校学生的整体素质，努力开拓我校校本课程的广阔空间与美好前景。

二、开发背景

〔一〕社会开展的需求

就在2015年全国“两会〞开幕之前的2月27日，主席主持中央全面深化改革领导小组第十次会议，审议通过了?中国足球改革总体案?，定下来今后十年中国足球改革的大政针。从30年前提出“足球要从娃娃抓起〞，到对中国足球的格外关切以及他的. .

. 可修编 “三个足球梦想〞，?案?的出台被视为前所未有的足球治理“定海神针〞,引起了参加两会的代表委员的热议。2017年8月，习主席在全运会讲话中提到：“体育代表着是青春、安康和活力〞，全国人大代表、民革省委副主委郭乃硕说，的关注和足球改革案的出台，可以说中国足球有救了。该“案〞出台后，足球界人士反响强烈，有足球教练指出这比1992年“红山口会议〞更重要。其中，校园足球的改革和建立成为热议的话题，如果让孩子们“有学上，又有球踢，将来还有出路〞，无疑会吸引更多家长让娃娃们投入到足球运动中来。

创建足球特色学校实施方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及《关于开展青少年校园足球的通知》精神，配合我校“阳光体育运动”的开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，努力打造校园足球特色学校，培养校园足球能手。

二、工作方针

学校各部门通力合作哦，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入和推选热爱足球的学生（不论年龄大小，个头高矮和了解足球的程度），共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、学校组织机构

组 长：

副组长：

成 员：

四、训练安排

（一）训练时间：体育课、大课间体育活动、阳光体育活动时间

（二）活动组织实施

1.定期对所有体育教师进行足球知识校本培训，适当聘请体育局相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。

2.分段在全校推广普及小足球运动。一二三年级以观摩、学习为主；四---八年级以基本功练习（带球跑、原地传接球等）为主。

3. 以班级为单位，成立班级足球队，人数为8---10人。班级足球队利用体育课、阳光体育活动时间进行相应的训练。 4.学校每学期举行一次班级联赛，在联赛过程中发现人才，成立学校足球队（小学四---六年级一队，七八年级一队），保证学校足球队梯队发展，形成长效机制。

5.积极组织参加校级联赛、市级比赛等大规模的小足球竞技活动。

6.逐步改善学校足球场地，配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球“的推广普及、师资培训、外出活动等。

五、工作要求

1.足球教练员的科学合理组织安排是开展好校园足球活动的前提，需要精心准备。每次活动内容可结合场地、时间等灵活自主科学安排掌握。

2.让每个学生都知道当日活动的内容、要求，在活动中享受快乐。

闫庄小学创足球特色学校实施方案

闫庄小学位于原平市闫庄镇闫庄村，学校办学历史悠久，现有小学教学班6个，在校生162人，在职教师17人，学校占地14400平方米，教学设施配套完善，有标准化操场4000平方米。学校校园足球坚持以体育课堂教学为主渠道，以校园足球活动为落脚

点，以业余训练为突破口，以培养足球人才为方向，逐步形成以足球项目为亮点的素质教育特色。根据教育局要求，现特制定校园足球特色学校实施方案。

一、实施目的：

为将足球带入校园，将快乐带给孩子，推动校园足球活动的开展，配合“阳光体育运动”的开展，闫庄小学以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，提高学生体能，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球特色，培养校园足球能手奠定基础，结合实际，特制定本方案。

二、组织机构：

组 长：李晓中

副组长：武志宏 赵剑宇

成 员：各体育教师及各班主任

三、实施目标：

1．总体目标

为小学足球训练和足球教育的普及找出一条可行之路。 （1）通过创建，使我校教师研究学习的能力进一步提升，能熟悉足球教学及训练的运作程序，熟悉学校业余训练基本教育的理论和方法，自觉结合实际进行教学、训练、比赛、科研的设计、实践和完善寻找方法，进一步助推我校体育教育发展。

（2）结合实际情况制定出有效实施足球教育培养规划方案（指导性意见），加深对足球教育现象的认识。

（3）在特色创建的过程中尝试建立各年级的足球训练梯队，并进行活动实验，逐步形成符合本校实际的足球训练活动计划。

（4）在创建的实施中关注学生和教师在学校足球训练活动中的成长，建立相应的评价激励体系，促进学生和教师的体育素养的全面提高。推动我校素质教育工作的落实与发展。

（5）通过本特色学校的创建激发我校教师的科研意识和热情，进一步促进教师科研能力的提高。

2．学生目标：

低年级组：使学生简要了解足球发展的历史，掌握基础的足球控球、运球和射空门比赛，能进行小足球的尝试练习。