2022年中考语文一轮复习：对联 专项练习题汇编(含答案解析)

第 1 页 共 28 页 2022年中考语文一轮复习：对联 专项练习题汇编

一．选择题

1．纪念册选用同学们的观展感受作结束语，对其中的对联补充恰当的一项是（ ）

看完这个书画特展，苏轼在我心中的形象更具体了，总觉得看到一个憨厚的四川胖子在冲着我笑。他虽然被贬黄州五年，但相比于后来广东惠州的野菜麦饭、海南儋耳的蛮地之花，仍觉山水清幽。正如清代张之洞在对联中所写“五年间谪官栖迟，①__________，②__________；三苏中天才独绝，③__________，④__________”。这种心态让我感到，即便今年的疫情让我们都经历了前所未有的困难，也要慢慢学着豁达，每天都要笑对生活，有所收获。

A．①较量惠州麦饭儋耳蛮花 ②哪得此清幽山水 ③若论东坡八诗赤壁两赋 ④还是公游戏文章

B．①若论东坡八诗赤壁两赋 ②哪得此清幽山水 ③较量惠州麦饭儋耳蛮花 ④还是公游戏文章

C．①还是公游戏文章 ②较量惠州麦饭儋耳蛮花 ③哪得此清幽山水 ④若论东坡八诗赤壁两赋

D．①哪得此清幽山水 ②较量惠州麦饭儋耳蛮花 ③若论东坡八诗赤壁两赋 ④还是公游戏文章

2．绍兴市6个红色旅游教育基地分别为鲁迅故里、周恩来纪念馆、浙东新四军后勤基地纪念馆、浙东新四军北撤会议旧址、俞秀松纪念馆、宣侠父故居。鲁迅故里德寿堂有一副对联，上联为：品节详明德性坚定，请从下列选项中找出它的下联。（ ）

A．注重修养务求高洁 B．事理通达心气和平

C．人到无求品性自高 D．处事不惊临危弗乱

3．袁隆平说他有两个梦想，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。他将一生都奉献给了祖国。下列歌颂他的对联中与上联搭配最恰当的一项是（ ）

上联：硕果惊天，盛满人民金饭碗

A．恩临众庶，龙头德智继千秋。

B．神农立地，建成祖国大粮仓。

C．一腔热血，铸成天下大粮仓。

D．挚爱情深，国中吃饭保无虞。

4．顾炎武说：“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”意思是说，国家的命运与每个人都是息息相关的。中华儿女对于自己国家的热爱，是近乎本能的。从鲁迅的“_____，________”责任担当，到赵一曼[注]“_______，________”的从容就义，到焦裕禄“心里装着全体人民， 第 2 页 共 28 页 唯独没有他自己”的为民情怀，再到林俊德“大漠铸核盾，生命写忠诚”的赤诚忠心，家国情怀深植在中华儿女心中，是我们伟大的民族精神。

[注]著名抗日女英雄。

将下面四个句子组成两副对联，填入文中空白处，正确的一项是（ ）

①甘将热血沃中华

②甘为人民作马牛

③怒将匕首投豺虎

④未惜头颅新故国

A．①③④② B．③②④① C．②③①④ D．①③②④

5．学校开展“走进北京孔庙国子监”综合实践活动。请根据要求答题。

有同学搜集了很多孔庙中的对联，但是弄混了两副。下面按上下联顺序组成的两副对联中，最恰当的是（ ）

①杏坛礼乐冠华夷

②至圣无域泽天下

③威德有范垂人间

④泗水文章昭日月

A．上联①下联④；上联③下联②

B．上联①下联③；上联②下联④

C．上联②下联①；上联④下联③

D．上联④下联①；上联②下联③

6．本学期第六单元的“综合性学习”其中一个任务是“寻找‘最美对联’”，小卢和他的小组成员为了完成这一语文实践活动，假期里游览了广州众多的名胜古迹，收集了很多对联，但是因为记录过程的疏忽，导致整理时出现上下联对不上号的情况。请你根据对联的内容与要求，帮他们选出配对正确的一项是（ ）

景点名称 上联 下联

黄花岗七十二烈士墓 ① 几番秋雨忆黄花

白云山蒲涧亭 绿竹青松一径雨 ②

六榕寺 ③ 六榕无树记东坡

镇海楼 急水与天争入海 ④

A．①白云黄叶满山风：②一塔有碑留博士；③乱云随日共沉山；④一片春云凝紫气

B．①一片春云凝紫气；②白云黄叶满山风：③一塔有碑留博士；④乱云随日共沉山

C．①塔有碑留博士；②乱云随日共沉山；③白黄叶满山风；④一片春云凝紫气

D．①乱云随日共沉山；②一片春云凝紫气；③一塔有碑留博士；④白云黄叶满山风 第 3 页 共 28 页 7．【保护江豚】

滨江风光带“江豚观赏地”的地标由两个废弃的码头墩搭建而成，如果在石墩两侧嵌一副对联，呼吁人们保护江豚，下列最合适的一项是（ ）

A．码头立新塑美景 江湾观豚寄浓情

B．长使江豚戏浪中 不教行动居人后

C．江湾观豚寄浓情 码头立新塑美景

D．不教行动居人后 长使江豚戏浪中

8．下面是一位同学书写的一副对联，应在横线处填写词语最恰当的一项是（ ）

上联：①________，常怀使命兴华夏；

下联：激情豪迈，②________。

A．①壮志凌云 ②不忘初心续辉煌

B．①壮志凌云 ②不忘初心终圆梦

C．①凌云壮志 ②不忘初心续辉煌

D．①凌云壮志 ②不忘初心终圆梦

9．【铭记英雄历史】

对联一 斧头劈开新世界 镰刀割断旧乾坤

——1933年，四川农民何永瑞为欢迎中国工农红军而作

对联二 倭寇不除，有何颜面 国仇未报，负此头颅

——抗战时期，重庆一家理发店门上贴出此联

对联三 铁骨铮铮，身躯敢让机枪哑 红心灿灿，毅志任凭烈火烧

——人们为纪念抗美援朝英雄黄继光、邱少云而作

下列对三副对联分析不正确的一项是（ ）

A．对联一“劈开”“割断”形象地表现了中国工农红军革命的气势。

B．对联二构思巧妙，一语双关，字里行间洋溢着爱国热情、民族气节。

C．对联三“敢让”“任凭”凸显了两位英雄视死如归的大无畏精神。

D．三副对联对仗工整，都运用比喻、对比的修辞手法增强表达效果。

10．请将下面六个句子搭配成完整的三副对联，要求先上联后下联。正确的一项是（ ）

①应效芬芳发自心

②楼高但任云飞过

③近水遥山皆有情

④清风明月本无价

⑤莫学芙蓉空有面 第 4 页 共 28 页 ⑥池小能将月送来

A．①②/③④/⑤⑥ B．①③/②④/⑤⑥ C．①⑤/②⑥/④③ D．⑤①/②⑥/④③

11．下面是一副悼念鲁迅的挽联，但上联有两个字残缺了。请你选择恰当的词语补充。（ ）

上联：译著尚未成书，惊闻陨星，中国何人领 。

下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。

A．风波 B．故乡 C．呐喊 D．祝福

12．下面是一位同学创作的对联，在横线处填入的词语，最恰当的一项是（ ）

上联：忆往昔，至诚无畏士，__________。

下联：_____，最美逆行者，赴汤蹈火显仁心。

A．①保家卫国扬赤胆 ②看今朝

B．①保家卫国扬赤胆 ②庚子年

C．①英勇无畏献忠心 ②看今朝

D．①英勇无畏献忠心 ②庚子年

13．综合性学习。

对联是由律诗的对偶句发展而来的，从结构上讲，有以下几点：①上下联字数要相等，不能出现重复的字。②上下联词组要对应，词性要相同，句法要一致。③上下联的意境要相随，内容相关。④上下联平仄要相对，仄起平收。（一、二声调为平，三、四声调为仄）

小明在公园看到一位老人在写对联，上联是“竹菊梅兰能养性”，请选出对应的下联（ ）

A．雪压难摧涧底松 B．满地绿阴飞燕子

C．千朵红莲三尺水 D．琴棋书画可陶情

14．补全抗“疫”对联。

下面对联表达了对钟南山、李兰娟院士和所有奋战在一线的医护人员的敬意。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（ ）

病毒漫①，赤胆逆行，勇除国难，利剑除灾②

疫情震③，白衣请战，共解民瘼，丰碑铸爱④

A．①华夏 ②凭国手 ③江城 ④在民心

B．①江城 ②凭国手 ③华夏 ④在民心

C．①江城 ②在民心 ③华夏 ④凭国手

D．①华夏 ②在民心 ③江城 ④凭国手

15．“扬州好，茶社客堪邀。”大清早，一碟烫干丝，两只三丁包，再来一壶绿杨春，呱呱叫！“十里春风吹琼宴，______”下班后，约三五好友，去饭馆小聚，品品美食，聊聊家常，真惬意！可不是个好地方？

文段空格处填入下联最恰当的是（ ）

A．楼台处处迷芳草 B．二分明月落金樽 第 5 页 共 28 页 C．拂浪旗开日月浮 D．万家杨柳挂新秋

16．语言运用。为下面甲、乙、丙、丁四副对联配写合适的横批，排序恰当的是哪一项？（ ）

A．②①③④ B．②①④③ C．③①②④ D．③①④②

17．请你补齐下面这副对联，作为短视频的结束语（ ）

历九曲而穿九省，①，涌一腔豪气；

②千川以润千畴，万物萌生，听两岸歌飞。

A．①狂涛漫卷 ②纳 B．①漫卷狂涛 ②吐

C．①漫卷狂涛 ②纳 D．①狂涛漫卷 ②吐

18．同学们在收集“和文化”资料时，发现传统对联常以“和”为主题。北京孔庙大成殿有一副对联，下联赞颂的就是“和”的宝贵价值。将下面这副对联补充完整，恰当的一项是（ ）

齐家治国 ，信斯言也，布在方策①；

率性修道致中和， ，譬之宫墙②。

注：①布在方策：意思是一切都展示在典籍之上。②譬之宫墙：此处引用典故，意思是找到了正确的入口，就进入了宫墙之内。

A．天下平 得其门者 B．平天下 得其门者

C．天下平 各行其道 D．平天下 各行其道

19．【寻找最美对联】

同学们分头搜集对联，制作对联知识卡片。其中一组搜集到名胜古迹“乌山琵琶亭”的上联：“一弹流水一弹月”，请选出最适合的下联 （ ）

A．半入江风半入云 B．一味清凉上月时

C．二分明月万梅花 D．三月细雨春妩媚

20．小慈在展厅内收集对联，其中有一副有缺漏，请你帮他选出下联（ ） 第 6 页 共 28 页 上联：几度锻炼，终脱泥胎换瓷骨

下联：

A．一朝打磨，瓷城锦簇享盛名

B．千样釉色，越窑青瓷满乾坤

C．更经雕琢，始见素色染彩辉

D．一手用色，方绘万物演百态

二．填空题

21．根据上联，选择合适的下联，并判断该对联适用的场合。

（1）上联：金桂生辉老益健 下联：

A．春花烂漫大地春

B．萱草长春庆古稀

C．心怀虚谷安度晚年

D．既效关卿不伏老

（2）该联适用的场合是

A．春节

B．婚庆

C．祝寿

D．乔迁

22．请依据上联对出下联，并用楷体将上联规范地书写在田字格内。

上联：忆往昔，革命前辈开天辟地创伟业

下联：

23．请从下面10组短语中选择6组，组合成一副字数相等、结构相似的对联。

上联： 下联：

①挑灯苦读 ②一朝决胜 ③学海泛舟 ④十年寒窗 ⑤双亲期盼

⑥乘风破浪 ⑦展雄才 ⑧不畏难 ⑨志凌云 ⑩立壮志。

24．某学校开展“走近名著，学写对联”活动，学校为此征集对联，请根据所给上联，将下联补充完整。

上联：读名著似逢甘露 下联：赏美文如 春风

上联：三国神州藏水浒 下联： 圣地过红楼

25．请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》三文所绘景色，配出下联。