C程序上机步骤

C语言程序设计上机实验报告学院：机械工程学院班级：机自161213姓名：刘昊学号：20162181310实验时间：2017年3月6号任课老师：张锐C语言程序设计上机实验报告实验一一、实验名称: C程序的运行环境和运行C程序的方法二、实验目的：了解在C编译系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序三、实验内容：(1). 输入并运行一个简单的C程序。

(2). 设计程序，对给定的两个数求和。

(3). 设计程序，对给定的两个数进行比较，然后输出其中较大的数。

四、源程序代码：代码1：运行结果1：程序分析1：该程序用来判断所输入的整数是否为一个素数，如果一个数能被除了1和它本身整除，还能被其它数整除，那么它就不是一个素数，因此，用for 循环来进行整除过程的简写。

代码2：运行结果2：程序分析2：简单的使用printf()和scanf()函数进行简单的数据运算。

代码3：运行结果3：程序分析3：使用if语句进行判断。

五．实验总结C语言程序设计上机实验报告实验二一、实验名称：顺序结构程序设计二、实验目的：正确使用常用运算符（算术运算符、赋值运算符）的用法，熟练掌握算术运算符及其表达式，逻辑运算符和逻辑表达式。

三、实验内容：(1). 编写程序，实现小写字母转大写。

(2). 编写程序，实现输入两个不同类型数据后，经过适当的运算（加、减、乘、除）后输出。

(3). 编写程序，计算三角形面积、立方体的体积和表面积、圆的面积和周长。

(4). 编写程序，实现单字符getchar和putchar输入输出。

(5). 编写程序，实现十进制、八进制、十六进制不同数制的输出。

四、源程序代码代码1：运行结果1：程序分析1：所有的字符都有一个对应的数字与之对应，每一个小写字母对应的数与大写字母对应的数之间总是相差32，所以只需要对所输入的字符进行减法运算就可以转换为与之对应的大写字母。

代码2：运行结果2：程序分析2：简单的数据运算和格式字符的输出。

C语言上机操作指导在学习C语言过程中，上机操作是非常重要的一部分。

通过上机实践，我们可以巩固所学的理论知识，培养编程思维，提高解决问题的能力。

本文将为大家提供C语言上机操作的指导，帮助大家更好地进行实践。

一、实验环境准备在进行C语言上机操作之前，我们首先需要准备好实验环境。

具体步骤如下：1. 安装编译器：选择一款适合的C语言编译器，如Dev-C++、Code::Blocks等，并按照其官方指南进行安装。

2. 创建项目：打开编译器，创建一个新项目。

根据需要选择控制台应用程序或者窗口应用程序。

3. 配置编译器：在项目设置中，确认编译器配置正确，比如选择合适的C语言标准、设置输出文件路径等。

二、实验内容安排在进行C语言上机操作时，为了有效利用时间，我们需要合理安排实验内容。

以下是一个常见的实验内容安排，供大家参考：1. 熟悉开发环境：掌握编译器的基本使用方法，学会创建、保存、运行项目等操作。

2. 简单程序实现：从简单的程序开始，如输出Hello World、计算两个数的和等。

逐步熟悉C语言的基本语法和编程逻辑。

3. 变量与数据类型：掌握变量的定义和使用方法，了解各种基本数据类型的特点及其使用场景。

4. 条件语句和循环结构：学习if-else语句、switch语句、while循环、for循环等，掌握条件判断和循环控制的基本方法。

5. 数组和字符串：了解数组和字符串的概念，学习如何声明、初始化和访问数组，以及常见的字符串操作方法。

6. 函数和指针：了解函数的定义和调用，学习如何传递参数和返回值。

同时，也要熟悉指针的概念和使用方法。

7. 文件操作：学习如何打开、读写和关闭文件，实现文件的基本输入输出。

8. 综合实例：通过一些综合实例，将之前所学的知识进行综合运用，提升实际编程能力。

三、实验操作步骤在进行C语言上机操作时，我们需要按照一定的步骤进行操作。

以下是一个常见的实验操作步骤，供大家参考：1. 阅读实验要求：在开始实验之前，仔细阅读实验要求和题目描述，明确任务目标和具体要求。

实验⼀熟悉C语⾔的开发环境和C程序的上机步骤实验⼀熟悉C语⾔的开发环境和C程序的上机步骤⼀、实验⽬的和要求：1. 了解C程序设计的编译系统，熟悉各菜单的功能，掌握在该系统上编辑、编译、连接和运⾏⼀个C程序的⽅法。

2. 通过调试、运⾏简单的C程序，初步了解C语⾔源程序的特点⼆、实验内容：1. 编写C程序，运⾏时输出：Hello world！。

#include <stdio.h> //这是编译预处理指令int main() //定义主函数{ //主函数体开始printf("Hello world\n"); //输出return 0; //返回函数值为0}2. 编写C程序，运⾏时输出以下图形：********************#include <stdio.h>int main(){printf("*****\n");printf(" *****\n");printf(" *****\n");printf(" *****\n");return 0;}3. 编写C程序实现：输⼊两个整数a、b，输出它们的和。

#include<stdio.h>int main(){int a,b;printf("请输⼊两个整数：a,b\n");scanf("%d%d", &a,&b);printf("%d\n",a+b);return 0;}4. 编写C程序实现：输⼊两个整数a、b，输出它们中的最⼤者。

#include<stdio.h>int main(){int a,b;printf("请输⼊两个整数：a,b\n");scanf("%d%d", &a,&b);printf("%d\n",a>b?a:b);return 0;}5. 编写C程序实现：求三个数中的最⼤者。

c语言上机运行的基本步骤C语言是一种广泛应用于计算机编程的高级编程语言，它具有高效、可移植性强、功能丰富等特点。

在进行C语言的上机运行时，我们需要按照一定的步骤来进行操作，以确保程序的正确性和顺利运行。

本文将以标题的方式，介绍C语言上机运行的基本步骤。

一、准备开发环境在开始C语言的上机运行之前，我们首先需要准备好开发环境。

开发环境包括编译器、集成开发环境（IDE）等工具。

常用的C语言编译器有gcc、clang等，IDE有Dev-C++、Code::Blocks等。

选择适合自己的工具，安装并配置好环境。

二、编写源代码在准备好开发环境之后，我们需要编写C语言的源代码。

源代码是用来描述程序逻辑和功能的文本文件，其中包含了C语言的语法规则、变量、函数等。

可以使用任何文本编辑器编写源代码，例如记事本、Sublime Text等。

三、保存源代码文件编写完源代码之后，我们需要将其保存为.c文件，即C语言源文件。

保存源文件时，需要注意文件名的后缀应为.c，以便编译器正确识别。

同时，选择一个合适的目录进行保存，方便后续的编译和运行。

四、编译源代码编译是将源代码转换为机器语言的过程。

在命令行中，我们可以使用gcc命令对源文件进行编译。

例如，使用以下命令来编译源文件：gcc -o output_filename source_filename.c其中，output_filename为编译生成的可执行文件名，source_filename.c为源文件名。

五、运行程序编译成功之后，我们就可以运行生成的可执行文件了。

在命令行中，使用以下命令来运行程序：./output_filename其中，output_filename为编译生成的可执行文件名。

通过运行程序，我们可以看到程序的输出结果。

六、调试和错误处理在运行程序过程中，可能会出现一些错误。

为了排查错误并修复问题，我们可以使用调试工具。

常用的调试工具有gdb、lldb等，它们可以帮助我们定位和解决程序中的bug。

C语言上机步骤范文C语言是一种计算机程序设计语言，广泛用于软件开发和系统编程。

上机实验是C语言学习的重要组成部分，通过上机实验，可以加深对C语言的理解，掌握实际应用技巧。

以下是C语言上机的一般步骤，供参考：1.预备工作：2.实验目标和要求：在开始实验之前，需要明确实验目标和要求。

根据不同课程或任务的不同，实验目标和要求会有所不同。

确保自己了解和理解教师或实验指导书提供的实验要求。

3.问题分析和设计：在上机实验之前，通常需要对问题进行分析和设计。

首先，仔细阅读实验要求，并弄清楚实验需要解决的问题。

其次，根据问题的特征和要求，设计出合适的解决方案和算法。

4.编码实现：5.编译和调试：编码实现完成后，需要对代码进行编译和调试。

选择编译选项，例如调试模式，然后编译源文件。

如果有任何错误或警告信息，需要进行适当的修改和调整。

如果编译通过，可以进行下一步的调试工作。

6.调试和测试：调试是指在程序出现问题时，通过查找和解决错误来确保程序的正确性和稳定性。

调试工作包括运行程序并进行测试，观察程序的输出结果是否符合预期，并检查代码和算法是否存在错误和逻辑问题。

7.优化和改进：在调试和测试过程中，可能会发现一些性能问题或需要改进的地方。

此时，可以进行优化和改进的工作。

通过调整算法和数据结构，或进行程序的重构，以提高程序的效率和可读性。

8.提交实验报告：当实验完成后，通常需要提交实验报告。

实验报告应包括实验目标、问题分析、设计方案、编码实现、测试结果和讨论等内容。

确保实验报告的格式和结构符合实验要求，以便获得更好的评分。

上述步骤可以指导C语言上机实验的进行。

每个步骤的重要性和执行顺序都有所不同，需要根据具体的实验任务来进行调整和决定。

总结起来，C语言上机步骤大致包括预备工作、实验目标和要求、问题分析和设计、编码实现、编译和调试、调试和测试、优化和改进、提交实验报告等。

通过按照这些步骤进行，可以有效地完成C语言的上机实验，并获得满意的实验结果。

二级c语言上机考试操作步骤及流程
下面是一个简单的二级C语言上机考试操作步骤及流程：
1. 考试开始前，考生将个人证件（身份证、学生证等）放在桌面上，并等待监考老师的指示；
2. 监考老师发放试卷，考生领取试卷后，立即将试卷翻过来，不得翻阅试题内容；
3. 监考老师宣布考试开始时间，考生可以翻开试卷开始作答；
4. 在考试过程中，考生首先需要阅读题目要求和限制条件，并理解题意；
5. 考生可以使用纸和笔来辅助计算或草稿，但不得在试卷上作任何标记；
6. 考生根据题目要求，设计程序算法，并编写代码实现；
7. 在编写代码时，考生可以使用自己熟悉的开发环境（如Dev-C++、Visual Studio等），但要保证代码的正确性和可运行性；
8. 在编写完程序后，考生需要进行代码调试和测试，确保程序能够按照题目要求正常运行；
9. 在考试时间结束前，考生需要将代码保存并打印，然后将试
卷和代码一起交给监考老师；
10. 考试结束后，监考老师会收回试卷和答案，并进行查对和
评分。

以上是一个简单的二级C语言上机考试操作步骤及流程，不
同学校和考试机构可能会有些差异，具体操作以考试规定为准。

C程序上机‎步骤1 运行一个Ｃ‎语言程序的‎一般过程Turbo‎Ｃ是一个集‎源程序编辑‎、编译、连接、运行与调试‎于一体，用菜单驱动‎的集成软件‎环境。

运行一个Ｃ‎语言程序的‎一般过程：（1）启动TC，进入TC集‎成环境。

（2）输入与编辑‎源程序。

编辑后文件‎的扩展名为‎：.c。

（3）对源程序进‎行编译。

如果编译成‎功，则可进行下‎一步操作；否则，返回（2）修改源程序‎，再重新编译‎，直至编译成‎功。

编译成功后‎文件的扩展‎名为：.obj 。

（4）与库函数进‎行连接。

如果连接成‎功，则可进行下‎一步操作；否则，根据系统的‎错误提示，进行相应修‎改，再重新连接‎，直至连接成‎功。

连接成功后‎的可执行文‎件的扩展名‎为:.exe 。

（5）运行可执行‎的目标程序‎。

通过观察程‎序运行结果‎，验证程序的‎正确性。

如果出现逻‎辑错误，则必须返回‎（2）修改源程序‎，再重新编译‎、连接和运行‎，直至程序正‎确。

2 TC的启动‎、退出与命令‎菜单（1）启动T ur‎b o C：t c ←┘启动Tur‎b o C后，其主菜单条‎横向排列在‎屏幕顶端，并被激活，其中Fil‎e主项成为‎当前项。

主菜单的下‎面，是Edit‎（编辑）窗口和Me‎ssage‎（消息）窗口。

两个窗口中‎，顶端横线为‎双线显示的‎，表示该窗口‎是活动窗口‎。

进入Tur‎b o C 2.0集成开发‎环境中后, 屏幕上显示‎:其中顶上一‎行为Tur‎b o C 2.0 主菜单, 中间窗口为‎编辑区, 接下来是信‎息窗口, 最底下一行‎为参考行。

这四个窗口‎构成了Tu‎rbo C 2.0的主屏幕‎,以后的编程‎、编译、调试以及运‎行都将在这‎个主屏幕中‎进行。

主菜单在T‎u rbo C 2.0主屏幕顶‎上一行, 显示下列内‎容:File Edit Run Compi‎l e Proje‎c t Optio‎n s Debug‎ Break‎/watch‎除Edit‎外, 其它各项均‎有子菜单, 只要用Al‎t加上某项‎中第一个字‎母, 就可进入该‎项的子菜单‎中。

实验要求：上机实验一般经历上机前的准备（编程）、上机调试运行和实验后的总结三个步骤。

1．上机前的准备根据问题，进行分析，选择适当算法并编写程序。

上机前一定要仔细检查程序（称为静态检查）直到找不到错误（包括语法和逻辑错误）。

分析可能遇到的问题及解决的对策。

准备几组测试程序的数据和预期的正确结果，以便发现程序中可能存在的错误。

上机前没有充分的准备，到上机时临时拼凑一个错误百出的程序，宝贵的上机时间白白浪费了；如果抄写或复制一个别人编写的程序，到头来自己一无所获。

2．上机输入和编辑程序，并调试运行程序首先调用C语言集成开发环境，输入并编辑事先准备好的源程序；然后调用编译程序对源程序进行编译，查找语法错误，若存在语法错误，重新进入编辑环境，改正后再进行编译，直到通过编译，得到目标程序（扩展名为OBJ）。

下一步是调用连接程序，产生可执行程序（扩展名为EXE）。

使用预先准备的测试数据运行程序，观察是否得到预期的正确结果。

若有问题，则仔细调试，排除各种错误，直到得到正确结果。

在调试过程中，要充分利用C 语言集成开发环境提供的调试手段和工具，例如单步跟踪、设置断点、监视变量值的变化等。

整个过程应自己独立完成。

不要一点小问题就找老师，学会独立思考，勤于分析，通过自己实践得到的经验用起来更加得心应手。

3．整理上机实验结果，写出实验报告实验结束后，要整理实验结果并认真分析和总结，根据教师要求写出实验报告。

实验报告一般包括如下内容：⑴实验内容实验题目与要求。

⑵算法说明用文字或流程图说明。

⑶程序清单⑷运行结果原始数据、相应的运行结果和必要的说明。

⑸分析与思考调试过程及调试中遇到的问题及解决办法；调试程序的心得与体会；其他算法的存在与实践等。

若最终未完成调试，要认真找出错误并分析原因等。

实验一C语言运行环境一、实验目的1．了解TC环境的组成。

2．学习TC环境的使用方法。

3．了解C语言程序从编辑、编译、连接到运行并得到运行结果的过程。

实验一上机操作初步一、实验内容：说明：前三题为必做题目，后两题为选做题目。

1、输出入下信息：(实验指导书P79)*************************Very Good*************************2、计算两个整数的和与积。

(实验指导书P81)3、从键盘输入一个角度的弧度值x，计算该角度的余弦值，将计算结果输出到屏幕。

(书P3)4、在屏幕上显示一个文字菜单模样的图案：=================================1 输入数据2 修改数据3 查询数据4 打印数据=================================5、从键盘上输入两个整数，交换这两个整数。

二、参考答案：1、#include <stdio.h>void main( ){ printf(“********************\n”);printf(“ Very Good\n”);printf(“********************\n”);}2、#include <stdio.h>void main( ){ int a,b,c,d;printf(“Please enter a,b:”);scanf(“%d,%d”,&a,&b);c=a+b;d=a*b;printf(“%d+%d=%d\n”,a,b,c);printf(“%d*%d=%d\n”,a,b,d);}3、#include <stdio.h>#include <math.h>void main( ){ double x,s;printf(“Please input value of x:”);scanf(“%lf”,&x);s=cos(x);printf(“cos(%lf)=%lf\n”,x,s);}4、#include <stdio.h>void main( ){ printf(“==================================\n”);printf(“ 1 输入数据 2 修改数据\n”);printf(“ 3 查询数据 4 打印数据\n”);printf(“===================================\n”);}5、#include <stdio.h>void main( ){ int x,y,t;printf(“Please enter x and y:”);scanf(“%d%d”,&x,&y);t=x; x=y; y=t;printf(“After swap:x=%d,y=%d\n”,x,y);}实验二简单的C程序设计一、实验内容：说明：前四题为必做题目，后两题为选做题目。

C 语言程序设计上机实验指导与习题参考答案仅供教师内部参考华南农业大学目录上机实验1实验1 C 语言程序初步1一实验目的1二实验内容1实验2 基本数据类型运算和表达式3一实验目的3二实验内容3实验3 基本输入与输出5一实验目的5二实验内容5实验4 选择结构程序设计4一实验目的4二实验内容4实验5 循环结构程序设计一9一实验目的9二实验内容9实验6 循环结构程序设计二15一实验目的15二实验内容15实验7 数组17一实验目的17二实验内容17实验8 字符数组的应用22一实验目的22二实验内容22实验9 函数的基本应用24 一实验目的24二实验内容24实验10 指针与结构体26一实验目的26二实验内容26＊实验11 链表29一实验目的29二实验内容29＊实验12 文件32一实验目的32二实验内容32上机实验实验1 C 语言程序初步一实验目的1了解所用的计算机系统的基本操作方法学会独立使用该系统2 了解在该系统上如何编辑编译连接和运行一个C 程序3 通过运行简单的C 程序初步了解C 程序的特点4 在教师的指导下学会使用JudgeOnline 实验系统二实验内容1 运行第一个C 程序[题目The first C Program]将下列程序输入TC 或VC编译连接和运行该程序void mainprintf "The first C Program\n"[具体操作步骤]以Turbo C 上的操作为例1Windows 进入后按照第一章中介绍的方法进入Turbo C2在编辑窗口中输入程序3保存程序取名为a1c4按照第一章中介绍的方法编译连接和运行程序2 在JudgeOnline 系统中提交实现了计算ab 功能的程序[题目1001计算ab]由键盘输入两个整数计算并输出两个整数的和实现该功能的程序如下void mainint a bscanf "dd" a b1 printf "d" a b1在程序编辑窗口中输入程序2保存程序取名为a2c3按照前二章中介绍的方法编译连接和运行程序4在程序运行过程中输入15 30↙↙表示输入回车符5 如果看到如下输出结果则表明1530 的结果正确如果得不到如下结果则需检查并更正程序456 按照第三章中介绍的方法进入JudgeOnline 实验系统7 显示题目列表点击题号为1001题名为计算ab的题目8 查看完题目要求后点击页面下端的sumbit 参照第二章提交程序的方法提交程序a2c9 查看评判结果如果得到accepted则该题通过否则返回第一步检查程序是否正确2实验2 基本数据类型运算和表达式一实验目的1掌握C 语言数据类型熟悉如何定义一个整型和实型的变量以及对它们赋值的方法2 掌握不同的类型数据之间赋值的规3 学会使用C 的有关算术运算符以及包含这些运算符的表达式特别是自加和自减-- 运算符的使用4 进一步熟悉C 程序的编辑编译连接和运行的过程二实验内容1 变量的定义[题目1117变量定义按要求完成程序]下面给出一个可以运行的程序但是缺少部分语句请按右边的提示补充完整缺少的语句void mainint a b 定义整型变量a 和bint i j 定义实型变量i 和ja 5b 6i 314 j iabprintf "a db di fj f\n" a b i j[具体操作步骤]1将代码补充完整2在TC 或VC上运行通过3在JudgeOnline 实验系统上提交2 赋值表达式与赋值语句[题目1118赋值表达式与赋值语句写出程序运行结果] 阅读下面程序写出运行结果void mainfloat aint b cchar d ea 35b ac 330d c3e \\printf "fddcc" abcde运行结果为35000003330J\[提示]赋值语句具有类型转换的功能但可能会改变数据3 基本运算[题目1119基本运算写出程序运行结果]阅读下面程序写出运行结果void mainint a b cfloat d 15 e fa 357b 1510c be 1510f d10printf "dddfff" abcdef运行结果为0211500000010000001500000[提示]除法分整除与普通除法之分4实验3 基本输入与输出一实验目的1熟练掌握putchargetcharprintf scanf 函数的使用方法2 掌握各种类型数据的输入输出的方法能正确使用各种格式转换符二实验内容[题目1126字符的输入与输出]编程实现由键盘输入一个字符后在屏幕上输出该字符[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]a↙↙[正确输出] [正确输出]a参考程序include "stdioh"mainchar chch getcharputchar ch[题目1127计算加法]编程实现由键盘输入一个加法式输出正确的结果两个加数均为整数[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]1020 ↙- 1560↙[正确输出] [正确输出]30 45参考程序include "stdioh"mainint a bscanf "dcd" abprintf "d" ab[题目1014求圆面积]由键盘输入圆半径r 请计算该圆的面积注取314159结果保留两位小数位另外程序只要能对r 在0 到10000 范围的情况输出正确答案即可[第一组自测数据] [键盘输入]5652 ↙[键盘输入][正确输出] 112↙1335502 [正确输出][第二组自测数据] 39408[提示]结果保留两位小数可采用printf 函数的格式控制字符来实现参考程序include "stdioh"mainfloat arearscanf "f"rarea 314159rrprintf "02f"area2[题目1015计算摄氏温度值]从键盘输入一个华氏温度值要求按格式输出其对应的摄氏温度值精确到小数点后两位数学公式描述为5C F 329[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]100↙100↙[正确输出] [正确输出]3778 3778[提示]注意公式中的除为普通除法参考程序includevoid mainfloat fcscanf "f"fc 509 f-32printf "2f"c3实验4 选择结构程序设计一实验目的1了解C 语言表示逻辑的方法以0 代表假以非0 代表真2 学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式3 熟练掌握if 语句和switch 语句4 结合程序掌握一些简单的算法二实验内容[题目1120判断点是否在圆]由键盘输入一个点的坐标要求编程判断这个点是否在单位圆上点在圆上输出Y 不在圆上输出N 使用小数点后3 位精度进行判断[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]07070707 ↙8>0505↙[正确输出] [正确输出]Y N[提示] 1平面上的点与圆的关系分为在圆内在圆上在圆外三种本题要求判断是否在圆上2判断两实数相等采用判断这两实数的差的绝对值小于规定误差精度本题为0001 的方法实现参考程序include "stdioh"include "mathh"void mainfloat abscanf "ff"abif fabs aabb-1 1e-3printf "Y\n"else printf "N\n"[题目1017求数的位数]由键盘输入一个不多于9 位的正整数要求输出它是几位数[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]349213 ↙10000↙[正确输出] [正确输出]6 5[提示]划定一位数二位数九位数的范围后用if else if else 语句实现判断4参考程序mainint nplacescanf "ld"nif n 99999999 place 9else if n 9999999 place 8else if n 999999 place 7else if n 99999 place 6else if n 9999 place 5else if n 999 place 4else if n 99 place 3else if n 9 place 2else place 1printf "ld\n"place[题目1018数的排序]由键盘输入三个整数a b c按从小到大的顺序输出这三个数[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]654590 ↙963 ↙[正确输出] [正确输出]456590 369参考程序includemainint abctscanf "ddd"abcif a b t aa bb tif a c t aa cc tif b c t bb cc tprintf "ddd"abc[题目1016字符变换]由键盘输入5 个字符将其中的大写字母变成小写其它类型的字符不变并按输入顺序逐个输出[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]ApPLe ↙aB 5 ↙[正确输出] [正确输出]apple ab 5[提示]下面代码实现由键盘读入一个字符并按题意处理后输出char aa getcharif a A a Z a a32putchar a5现在题目要求处理5 个字符怎么做呢请自己思考参考程序includemainchar abcdescanf "ccccc"abcdeif a Za A a a32if b Zb A b b32if c Zc A c c32if d Zd A d d32if e Ze A e e32printf "ccccc"abcde[题目1019数的整除]由键盘输入5 个整数逐个判断它们能否被27 整除能的输出YES不能的输出NO 注意输出时一个判断结果占一行5 个数的判断共占5 行[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]8 27 17577 325 54 ↙8 27 17577 325 54 ↙[正确输出] [正确输出]NO NOYES YESYES YESNO NOYES YES[提示]整除即除得余数为0参考程序include "stdioh"mainint abcdescanf "d d d d d"abcdeif a27 0 printf "YES\n" else printf "NO\n"if b27 0 printf "YES\n" else printf "NO\n"if c27 0 printf "YES\n" else printf "NO\n"if d27 0 printf "YES\n" else printf "NO\n"if e27 0 printf "YES\n" else printf "NO\n"[题目1020正负奇偶判断]由键盘输入非零整数x 判断该数正负正数输出positive 负数输出negative 接着判断该数的奇偶性奇数输出odd偶数输出even[第一组自测数据] negative[键盘输入] odd-43 ↙[第二组自测数据][正确输出] [键盘输入]698 ↙positive[正确输出] even参考程序include "stdioh"mainint nscanf "d"nif n 0 printf "negative\n"else printf "positive\n"if n2 0 printf "even\n"else printf "odd\n"[题目1023简单计算器]下面程序是实现一个简单的运算器保留两位小数点如果由键盘输入1050计算机可以输出结果6000如果输入8 ＊6计算机输出4800如果输入204 计算机输出500 如果输入8-6计算机输出200 请在空处填上适当的代码运行通过后并提交include "stdioh"void mainfloat abcscanf "fcf"switch opcasecase - _case _case __default printf "error"returnprintf "result " c[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]452↙501-23 ↙[正确输出] [正确输出]90 27107参考程序includeint mainchar opscanf "fcf"aopbswitch opcase c abbreakcase -c a-bbreakcase c abbreakcase c abbreakdefaultprintf "error"breakprintf "result 2f"c8实验5 循环结构程序设计一一实验目的1熟悉掌握用while 语句do-while 语句和for 语句实现循环的方法2 掌握在程序设计中用循环实现一些常用算法如穷举迭代递推等二实验内容[题目1024计算阶乘]输入正整数n计算n 结果用长整型数表示注n 123n[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]5 ↙8 ↙[正确输出] [正确输出]120 40320参考程序includemainlong in 1ascanf "ld"afor i 1i ai n niprintf "ld\n"n[题目1025计算数列和]有数列1357911现要求由键盘输入n计算输出该数列的前n 项和[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]2 ↙ 5 ↙[正确输出] [正确输出]4 259参考程序includemainlong nsum 0it 1scanf "ld"nfor i 1i nisum sumtt t2printf "ld\n"sum或includemainlong nsumscanf "ld"nsum nnprintf "ld"sum注评判系统不对程序实现细节进行分析只对运行结果进行评测[题目1026 加一行字符中的数字]由键盘输入一行字符总字符个数从1 个至80 个均有可能以回车符表示结束将其中每个数字字符所代表的数值累加起来输出结果[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]abc123↙A6H7T65↙[正确输出] [正确输出]6 24[提示] 1可以使用下面程序段逐个读入键盘输入的一行字符char chwhile ch getchar \n2 数字字符转为对应的数值可用a ch-0参考程序includemainchar cint s 0awhile c getchar \nif c 0c 9a c-48s saprintf "d"s10[题目1029求最大公约数]由键盘输入两个正整数mn mn 用长整数表示计算它们的最大公约数[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]1624↙1725↙[正确输出] [正确输出]8 1[提示]公约数是既能整除m 又能整除n 的数题目要求满足这一条件的最大的一个参考程序includemainlong rmntempscanf "ldld"mnwhile m 0r nmn mm rprintf "ld\n"n或includemainlong mntisscanf "ldld"mnt m nnmfor i t-1i 1i--if mi 0ni 0s i breakprintf "d"s[题目1030字符变换]由键盘输入一个句子总字符个数从1 个至80 个均有可能以回车符表示结束将其中的大写字符变成小写其它类型的字符不变最后输出变换后的句子[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]How Are You ↙ThiS IS My fIrSt C ProgrAm ↙[正确输出] [正确输出]how are you this is my first c program11参考程序includemainchar cwhile c getchar \nif c Ac Zc c32putchar c[题目1037计算数列和]有数列编程实现由键盘输入n计算输出数列前n 项和结果保留四位小数[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]20 ↙30 ↙[正确输出] [正确输出]326603 880403参考程序includemainint itnfloat a 2b 1s 0scanf "d"nfor i 1i nis sabt aa abb tprintf "4f\n"s[题目1044输出最小值]从键盘输入十个整数输出最小值[ 自测数据][键盘输入]12 45 76 87 5 87 43 55 99 21 ↙[正确输出]512参考程序include "stdioh"mainint itminscanf "d" minfor i 1i 10iscanf "d" tif t min min tprintf "d\n"min＊[题目1031统计单词个数]由键盘输入一个句子总字符个数从1 个至80 个均有可能以回车符表示结束以空格分割单词要求输出单词的个数[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]How Are You ↙There are many students and many[正确输出] trees↙3 [正确输出]7参考程序includemainint inum 0word 0char cfor i 0 c getchar \niif c word 0else if word 0word 1numprintf "d"num＊[题目1042百万富翁]一个百万富翁遇到一个陌生人陌生人找他谈了一个换钱的计划该计划如下我每天给你m 元而你第一天只需给我一分钱第二天我仍给你m 元你给我2 分钱第三天我仍给你m 元你给我4分钱依次类推你每天给我的钱是前一天的两倍直到一个月38 天百万富翁很高兴欣接受这个契约现要求编写一个程序由键盘输入m计算多少天后百万富翁开始亏钱[第一组自测数据] 18[键盘输入] [第二组自测数据]100↙[键盘输入][正确输出] 10000↙13[正确输出] 25参考程序includeincludemainint nmiscanf "d"mfor i 1i 38iif 001 pow 2i-1 -1 -im 0 breakprintf "d"i-114实验6 循环结构程序设计二一实验目的1进一步熟悉掌握用while 语句do-while 语句和for 语句实现循环的方法2 掌握在程序设计中使用多重循环二实验内容[题目1028求素数]输出2 到200 之间包括2 200 的所有素数注要求1 行1 个素数按由小到大的顺序输出[提示]采用双重循环外层循环产生2 到200 之间的数内层循环对数进行判断是否为素数参考程序includeincludemainint mkifor m 2m 200mk sqrt mfor i 2i kiif mi 0 breakif i k printf "d\n"m[题目1035打印菱形]由键盘输入正数n要求输出2n1 行的菱形图案要求菱形左边紧靠屏幕左边[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]3 ↙ 2 ↙[正确输出] [正确输出]15参考程序include "stdioh"include "mathh"mainint nijkscanf "d"nfor i 1i 2n1ik abs n1-ifor j 1j kj printf " "for j 1j 2n1-2kj printf ""printf "\n"[题目1038打印图案]由键盘输入正数n要求输出中间数字为n 的菱形图案要求菱形左边紧靠屏幕左边[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]4 ↙ 3[正确输出] [正确输出]1 1121 121 12321 12321 1234321 121 12321 1 1211参考程序includeincludemainint nijkhscanf "d"nfor i -n1i n-1ifor j 0j abs i jprintf " "for k 1k n-abs i k printf "d"kfor h n-abs i -1h 1h-- printf "d"hprintf "\n"16实验7 数组一实验目的1掌握一维数组和二维数组的定义赋值和输入输出方法2 掌握与数组有关的算法二实验内容[题目1039倒序]由键盘输入10 个整数倒序输出数字间由一个空格分隔[ 自测数据][键盘输入]70 5 14 20 19 2 99 67 13 66 ↙[正确输出]66 13 67 99 2 19 20 14 5 70参考程序includemainint a [10]int ifor i 0i 10i scanf "d"a[i]for i 9i 0i-- printf "d\n"a[i][题目1040统计不同数字个数]由键盘输入20 个整数统计不同数字的个数[ 自测数据][键盘输入]70 5 14 22 19 2 99 67 13 66 5 93 44 38 22 11 39 22 33 11↙[正确输出]16[提示]上述答案中因为5 有1 个重复数字11 有1 个重复数字22 有2 个重复数字故不同数字有16个分别是70 5 14 22 19 2 99 67 13 66 93 44 38 11 39 3317参考程序include"stdioh"mainint a [20]int itp 0for i 0i 20iscanf "d"a[i]for t 0t itif a[t] a [i] breakif t ipprintf "d"p[题目1062打印矩阵]由键盘输入一个3×4 的矩阵要求输出它的转置矩阵[ 自测数据][键盘输入] [正确输出] 1 6 9 3 1 1 11 1 02 6 1 91 9 8 9 9 0 83 2 9参考程序includemainint a [3][4]b[4][3]ijfor i 0i 3ifor j 0j 4jscanf "d"a[i][j]b[j][i] a [i][j]for i 0i 4ifor j 0j 3jprintf "d "b[i][j]printf "\n"＊[题目1047冒泡排序]由键盘输入10 个数用冒泡法对10 个数从小到大排序并按格式要求输出代码如下请填充完整数字间由一个空格分隔incude "stdioh"mainint a[10] i j t18for i 0i 10iscanf "d"___________for ___________for j 0j ____jif ______________________for i 0i 10iprintf "d "a[i][ 自测数据][键盘输入]70 5 14 20 19 2 99 67 13 66 ↙[正确输出]2 5 13 14 19 20 66 67 70 99参考程序includemainint a [10]int ijtfor i 0i 10iscanf "d"a[i]for i 0i 9ifor j 0j 9-ijif a[j] a [j1]t a [j] a [j] a[j1] a[j1] tfor i 0i 10iprintf "d "a[i]＊[题目1046计算高精度加法]由键盘输入两个位数很长的整数一行一个数每个数最长不超过80 位试计算并输出这两个数的和[ 自测数据][键盘输入]1XXXXXXXXXX23456789 ↙987654321098765 ↙[正确输出]1XXXXXXXXXX4455555419参考程序include "stdioh"include "stringh"mainint a [100] 0 b[100] 0 c[100] 0char s[101]int i 0n1 0n2 0 0e 0gets sn1 strlen sfor i n1-1i 0i-- a[n1-1-i] s[i]-0gets sn2 strlen sfor i n2-1i 0i-- b[n2-1-i] s[i]-0if n1 n2 n1else n2for i 0i ic[i] a[i]b[i]e 10e a[i]b[i]e 10if c[] 0 printf "d"c[]for i -1i 0i--printf "d"c[i]＊[题目找矩阵中的鞍点]由键盘输入一个3 ×4 3 行4 列的矩阵输出矩阵中的鞍点即在矩阵行中最大列中最小的数若没有鞍点输出NO 字样[ 自测数据][键盘输入]87 90 110 98 ↙70 97 210 65 ↙98 45 120 30 ↙[正确输出]11020参考程序includemainint ijka[3][4]jflagfor i 0i 3ifor j 0j 4jscanf "d"a[i][j] for i 0i 3ia [i][0]j 0for j 0j 4jif a[i][j]a [i][j] j jflag 1for k 0k 3kif a [k][j]flag 0 breakif flagprintf "d" breakif flagprintf "NO"21实验8 字符数组的应用一实验目的1掌握字符数组和字符串函数的使用2 掌握与字符串处理有关的算法二实验内容[题目1121定义存贮字符串的字符数组]在下面程序中填充定义字符数组的语句使程序完整include "stringh"void mainchar s[80] 定义字符数组sstrcpy s "abcdefghij klmn"printf "s" s参考程序[题目1123字符串的输入与输出]下面程序实现从键盘读入字符串后输出到屏幕请填充必要的语句include "stdioh"void mainchar s[50]printf "Whats your name"gets s 由键盘读入字符串printf "Your name is "printf "s" s 打印字符串参考程序[题目1122字符串的合并]从键盘输入3 个字符串每个字符串以回车符做为结束标志将3 个字符串以输入先后顺序合并到字符串s 中请填空使用程序完整include "stdioh"include "stringh"mainchar s[100] ""char a [30]gets a strcat s a22gets a strcat s agets a strcat s a可以写多行代码printf "s" s[ 自测数据][键盘输入] [正确输出]123 123abc456abc456参考程序[题目1050寻找字符串]由键盘输入两个字符串假设第一个字符串必包含第二个字符串如第一个字符串为ABCDEF第二个为CDE则CDE 包含在ABCDEF 中现要求编程输出第二字符串在第一行字符串中出现的位置如果第二个字符串在第一个字符串中出现多次则以最前出现的为准[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]ABCDEFG ↙hellhello ↙DE ↙hello ↙[正确输出] [正确输出]4 5[提示]方法1建立双重循环外层循环变量指示第一个串的查找起始位置内层循环从起始位置开始判断第二个字符中是否出现在此处方法2 使用字符串函数strstr参考程序include "stdioh"mainint ijchar a [80] b[80]gets a gets bfor i 0a[i] \0ifor j 0b[j] \0jif a[ij] b[j] breakif b[j] \0 breakif a[i] \0 printf "d"i1else printf "Not Found"23实验9 函数的基本应用一实验目的1掌握定义函数的方法2 掌握函数实参与参的对应关系以及值传递的方式3 掌握函数的嵌套调用和递归调用的方法4 掌握全局变量和局部变量动态变量静态变量的概念和使用方法二实验内容[题目1059函数定义]下面是使用辗转相除法求最大公约数的程序请补充完整程序中函数的定义与调用include "stdioh"int f int m int nint rwhile r mn 0m nn rreturn nmainint a b nscanf "dd" a bprintf "d\n" f a b[题目1083编写函数计算阶乘]下面程序实现由键盘读入整数n计算并输出n 请补充完整计算阶乘的函数long fanc int along in 1for i 1i ai n nireturn nvoid mainint nscanf "d" n24printf "ld" fanc n[题目1124函数中的变量]写出下面程序的运行结果int f1 int xstatic int z 3y 0yzreturn xyzmainint a 1kfor k 0k 3k printf "4d"f1 a 程序运行结果为6 8 10＊[题目1084编写递归调用函数实现十进制数转二进制数]下面程序实现由键盘输入一个正整数不大于100000000 输出其对应的二进制数原码表示请填空include "stdioh"void fun int iif i 1fun i2printf "d" i2mainint nscanf "d" nfun n25实验10 指针与结构体一实验目的1通过实验进一步掌握指针的概念会定义和使用指针变量2 能正确使用数组的指针和指向数组的指针变量3 能正确使用字符串的指针和指向字符中的指针变量4 掌握结构体类型变量的定义和使用二实验内容[题目1091交换两数由大到小输出]下面程序交换两数使两数由大到小输出请填空include "stdioh"void swap int p1 int p2int temptemp p1p1 p2p2 tempint mainint ab int papbscanf "dd" a bpa a pb bif a b swap pa pbprintf "d d\n"ab[题目1065数组中的指针]设有如下数组定义int a[3][4] 1357 9111315 17192123计算下面各项的值设数组a 的首地址为2000一个int 类型数占四个字节注意地址则输出地址变量则输出变量值要求一行一个答案不允许多余空行及空格1a[2][1] 2 a[1] 3 a 4 a 15 a 16 a 17 a[2] 18 a 1 19 a2 226参考程序include "stdioh"mainprintf "19\n"printf "2016\n"printf "2000\n"printf "2016\n"printf "2004\n"printf "2016\n"printf "2036\n"printf "2020\n"printf "21"[题目1092函数实现求字符串长度]下面程序以指针方式传递参数由函数实现求字符串长度请填空完成include "stdioh"include "stringh"int f char preturn strlen pint mainchar s[80]int iscanf "s" si f sprintf "d" i[题目1125定义结构体类型]要求定义一个名为student 的结构体类型其包含如下成员1字符数组name 最多可存放10 个字符2 字符变量sex用于记录性别3 整数类型变量num用于记录学号4 float 类型变量score 用于记录成绩并使下列代码完整定义结构体类型struct studentchar name[20]char sex。

C程序的上机步骤1. 编辑（生成C源程序文件，扩展名为.c）将纸上编好的程序进入TC界面上编辑（录入），然后存盘，并给这个源程序起文件名（f.c）f为一个任意文件名，后面的字符叫做这个文件的类型或扩展名，不能随意起。

通过它可以知道该文件是什么类型，C代表此文件是C源程序。

（doc代表word、ppt代表演示文稿）2. 编译（生成目标文件，扩展名为.obj）有了源文件后，就开始编译。

计算机不认识我们输入的程序，需将其翻译成二进制代码，也就目标代码，这是由系统提供的编译程序完成的。

如发现错误，提示出错信息，再返回到编辑界面下改错，然后再编译，一直到没有错误为止，此时，系统自动产生一个目标程序（f.OBJ)3. 连接将目标程序和库函数及其他目标程序连接起来，自动生成可执行文件（f.exe）.4. 运行运行可执行程序，如不正确，继续回到编辑界面下查错，直到得出正确结果，退出TC，此程序开发完成。

附录：C中常用的功能键与编辑命令（简单介绍）Turbo Ｃ程序的开发过程（进入Turbo C环境讲）1.启动Turbo C2.输入源程序3.源程序存盘4.编译连接运行程序：Ctrl+F95.若编译有错，改错，再按Ctrl+F96.看程序结果：Alt+F57.若程序结果有错，重复(5)8.程序结果正确，结束，存盘；9.输入下一个程序Visual Ｃ++ 程序的开发过程（进入Visual C++环境讲）1．启动VC++ 6.02．创建一个新工程(1) 选择“File”→“New”命令，弹出“New”对话框.(2) 设置Projects（工程）类型和名称。

在“New”对话框中，切换到“Projects”选项卡，选择Projects类型为Win32 Console Application，在右边的“Project name”文本框中输入工程文件名称。

(3) 设置工程文件的存储位置。

单击“Location”文本框后面的省略号按钮，从弹出的对话框中，选择要放置新建工程文件的文件夹。

《C语言程序设计》实训指导书计算机基础教研室编实训项目一：儿童100以内的加减乘除法游戏训练 (1)一、目的和要求 (3)二、试验性质 (3)三、实验内容 (3)四、实验步骤 (3)五、分析与讨论 (4)实训项目二：数制转换系统 (9)一、目的和要求 (9)二、试验性质 (9)三、实验内容 (9)四、实验步骤 (9)五、分析与讨论 (10)实训项目三：倒计时 (12)一、目的和要求 (12)二、试验性质 (12)三、实验内容 (13)四、实验步骤 (13)五、分析与讨论 (13)六、程序清单 (14)实训项目四：学生成绩管理系统 (15)一、目的和要求 (15)二、试验性质 (16)三、实验内容 (16)四、试验步骤 (16)五、分析讨论 (16)实训项目五：通讯录 (20)一、目的和要求 (20)二、试验性质 (20)三、实验内容 (20)四、试验步骤 (20)五、分析与讨论 (21)实训项目六：后缀表达式求值，表达式求值 (27)一、目的和要求 (27)二、试验性质 (27)三、实验内容 (27)四、实验步骤 (28)五、分析与讨论 (28)实训项目七: 迷宫 (35)一、目的和要求 (35)二、试验性质 (35)三、实验内容 (35)四、实验步骤 (36)五、分析与讨论实训项目一：儿童100以内的加减乘除法游戏训练一、目的和要求1、通过实训掌握本学期所学C语言知识。

2、编辑一个具有加减乘除基本功能的计算器程序。

3、对系统进行功能模块分析、控制模块分析，结论正确。

4、更加深入掌握C语言；5、熟练的掌握函数的定义，调用，说明的方法；二、试验性质自主设计实验三、实验内容1）通过菜单选择加减乘除。

2）100（或10）以上的两个整数通过rand函数随即产生。

3）计算减法时，不能出现结果为负数。

4）答对提示恭喜，答错续答，答错三次给出正确答案等等。

四、实验步骤1、划分程序功能模块；2、写程序实现算法；3、画出程序流程图；4、定义结构体，预处理定义，加法函数，减法函数，乘法函数，除法函数。

C 语言上机操作指导程序设计是实践性很强的过程，任何程序最终都必须在计算机上运行，以检验程序的正确与否。

因此在学习程序设计中，一定要重视上机实践环节，通过上机可以加深理解C语言的有关概念，以巩固理论知识，另一方面也可以培养程序调试的能力与技巧。

1(C语言程序的上机步骤按照C 语言语法规则而编写的C 程序称为源程序。

源程序由字母、数字及其它符号等构成，在计算机内部用相应的ASCII 码表示，并保存在扩展名为“(C”的文件中。

源程序是无法直接被计算机运行的，因为计算机的CPU 只能执行二进制的机器指令。

这就需要把ASCII 码的源程序先翻译成机器指令，然后计算机的CPU 才能运行翻译好的程序。

源程序翻译过程由两个步骤实现:编译与连接。

首先对源程序进行编译处理，即把每一条语句用若干条机器指令来实现，以生成由机器指令组成的目标程序(扩展名为“(OBJ”的文件)。

但目标程序还不能马上交计算机直接运行，因为在源程序中，输入、输出以及常用函数运算并不是用户自己编写的，而直接调用系统函数库中的库函数。

因此，必须把“库函数”的处理过程连接到经编译生成的目标程序中，生成可执行程序(扩展名为“(EXE”的文件)，并经机器指令的地址重定位，便可由计算机运行，最终得到结果。

C语言程序的调试、运行步骤可以用图A-1 表示:图A-1 C 语言程序的调试、运行步骤图A-1 中，虚线表示当某一步骤出现错误时的修改路线。

运行时，无论是出现编译错误、连接错误，还是运行结果不对(源程序中有语法错误或逻辑错误)，都需要修改源程序，并对它重新编译、连接和运行，直至将程序调试正确为止。

除了较简单的情况，一般的程序很难一次就能做到完全正确。

在上机过程中，根据出错现象找出错误并改正称为程序调试。

我们要在学习程序设计过程中，逐步培养调试程序的能力，它不可能靠几句话讲清楚，要靠自己在上机中不断摸索总结，它可以说是一种经验积累。

程序中的错误大致可分为三类:程序编译时检查出来的语法错误;连接时出现的错误;程序执行过程中的错误。

第一篇：C语言程序设计上机实验报告黔南民族师范学院C语言程序设计上机实验报告系部：计算机科学系年级：2013 级班级：姓名：学号：实验时间：实验成绩：2013年月日实验三顺序结构程序的设计一实验名称：顺序结构程序的设计二．实验环境：windows XP系统，VC++6.0软件三．实验目的：四．实验内容：五．算法描述流程图六．源程序七．测试数据及运行结果八．实验心得实验成绩评分要求1、原创性发现抄袭或雷同成绩为0分2、正确性程序正确60分3、可读性格式清楚，有注释，变量命名规范20分4、健壮性对特殊测试数据有考虑有测试10分5、效率程序运行效率高10分第二篇：C程序设计上机实验报告10C程序设计实验报告实验名称：指针与数组学时安排：2课时实验类别：上机操作型实验要求：1人1组￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣一、实验目的1. 理解指针、地址和数组间的关系；2. 掌握通过指针操作数组元素的方法；3. 掌握数组名作为参数的编程方式。

二、实验设备介绍软件需求: Visual C++ 6.0或CFree3.5以上版本硬件需求: 对于硬件方面的要求，建议配置是Pentium III 450以上的CPU处理器，64MB以上的内存，200MB的自由硬盘空间、CD-ROM驱动器、能支持24位真彩色的显示卡、彩色显示器、打印机。

三、实验内容1. 定义函数void sort(int a[]，int n)amain函数，并在其中调用sort函数。

示例如下：After sorted the array is: -9 -6 1 2 4 52. 输入10个整数存储到数组a，再输入一个整数x，在数组a中查找x，若找到则输出相应的下标，否则显示“Not found!”。

要求定义和调用函数search(int list[], int n, int x)，在数组list中查找元素x，若找到则返回相应下标，否则返回-1。

上机实验一般应包括以下几个步骤：1.准备好上机所需的程序。

认真完成预习实验报告，报告应包括以下内容：①题目②相关知识点的表述③实验设计思路、流程图或语言描述④程序清单⑤实验中要验证的内容⑥实验计划手编程序应书写整齐，并经人工检查无误后才能上机，以提高上机效率。

对程序中自己有疑问的地方，应作出记号，以便在上机时给予注意。

初学者切忌不编程序或抄别人程序走上机，应从一开始就养成严谨的科学作风。

2.上机输入和调试自己所编的程序。

应该一人一组，独立上机。

上机过程中出现的问题，除了是系统的问题以外，一般应自己独立处理，不要轻易举手问教师。

尤其对“出错信息”，应善于自己分析判断。

这是学习调试程序的良好机会。

在使用键盘时，最好采用正确的指法击键，为今后正确使用键盘打下基础。

在程序调试通过后，打印输出程序清单和运行结果，在运行时要注意在输入不同数据时所得到的不同结果（例如解ax2＋bx＋c=0方程时，不同的a、b、c组合对应得到实根、复根的不同结果）。

此时应运行几次，分别检查在不同情况下程序是否正确。

3.上机结束后，应整理出实验报告，实验报告应包括以下内容：①题目②实验记录③程序清单（计算机打印出的程序清单）④运行结果（必须是上面程序清单所对应打印输出的结果）⑤实验分析⑥技术小结。

对运行情况所作的分析以及本次调试程序所取得的经验。

如果程序未能通过，应分析其原因。

实验一.数据类型、运算符和表达式一、目的要求：1.掌握C语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量，以及对它们赋值的方法，了解以上类型数据输出时所用的格式转换符。

2.学会使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加（++）和自减（--）运算符的使用。

3.进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。

二、实验内容：1．编写程序验证各种数据类型、各种运算符。

2．输入并运行教材第三章例题3.1、例3.3、例3.4、例3.10，在上机前先用人工分析程序写出应得结果，上机后将二者对照。

作业系统使用说明
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第周课时数：节讲授课题Dev-c++ 介绍课型讲授教学目的1.C程序上机步骤2.Dev-c++ 介绍3. Microsoft Visual C++ 2010 学习版介绍重点难点重点： C语言的特点难点： C 程序上机步骤教具准备多媒体、计算机、DevC++6.0软件教学反思学生对编程有一定的兴趣，又有一定畏难心理，要鼓励学生不怕难，多编写程序。

教学内容教法设计课前准备课程导入讲授新课德育三分钟1、常规检查2、上课纪律强调观看Dev-c++ 介绍视频和Microsoft Visual C++ 2010 学习版介绍视频。

C语言简洁紧凑、灵活方便。

运算符丰富。

数据类型丰富。

C语言是结构化语言。

语法限制不太严格、程序设计自由度大。

C语言允许直接访问物理地址，可以直接对硬件进行操作。

C语言程序生成代码质量高，程序执行效率高。

C语言适用范围大，可移植性好。

C语言有且只有一个主函数main（）。

一、C程序上机步骤结库可正不二、Dev-c++ 介绍1.Dev-c++是一个Windows环境下C&C++开发工具，它是一款自由软件，遵守GPL协议。

2.Dev-c++是一个非常实用的编程软件，多款著名软件均由它编写而成，它在C的基础上，增强了逻辑性。

它即可以运行C源程序，也可运行C++源程序，区别在于源程序的扩展名不同，若要运行C源程序，需将文件保存为.c文件。

#include < stdio.h >#include < process.h >main( ){system ( "cls" );printf ( "Hello \n" );// getch ( );}三、 Microsoft Visual C++ 2010 学习版介绍1．Microsoft Visual C++，（简称Visual C++、MSVC、VC++或VC）微软公司的C++开发工具，具有集成开发环境，可提供编辑C语言，C++以及C++/CLI等编程语言。