活跃校园文化气氛策划方案7篇
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大学生校园活动策划方案7篇高校生校内活动策划方案篇一1、协会简介:(活动开头由会长发言介绍本协会内容背景。
)2、活动意义:作为青春的代言人,高校生总是奔放着年轻的活力,布满着对生活的热忱。
为了丰富我协会的文化生活,提升高校文化品位,呈现高校精神风貌,展现社团风采,营造一个良好的校内文化气息,给同学供应一个展现自我才华和特长的舞台。
1、呈现青春本色2、构建和谐团体3、彰显共性魅力it协会全体it协会成员(待定)北海职业学院校区能够自由组成小组,或个人。
唱歌,舞蹈,小品,相声,时装绣等,要求内容健康向上即可。
高校校内活动策划书高校校内活动策划书由大众投票和评委打分。
大众投票占六分,评委占四分,满分非常。
1、奖品:纪念笔或笔记本。
2、励名次:嘉奖前十名。
1、报名处:(待定)2、报名方式:直接报名1、观众入场完毕,会场一切预备就绪。
2、相关评委入场就坐。
3、主持人宣布活动开头。
4、对来宾表示感谢。
5、节目表演。
6、同学代表讲话。
7、主持人宣布活动结束。
8、播放歌曲《我信任》,嘉宾退场。
9、观众离席。
(工作人员留下整理会场)1、宣扬组:(人员待定)负责做好活动策划宣扬。
2、节目组:(人员待定)负责节目彩排和节目表演挨次,完成主持人及评委的选拔。
3、礼仪组:(人员待定)负责给评委上水,颁奖。
4、舞台组:(人员待定)负责舞台所需物品。
5、选购组:(人员待定)负责奖品及活动所需食品的购买。
6、安检组:(人员待定)负责平安问题及突发大事。
7、机动组:(人员待定)随时听从支配,帮助活动的顺当完成。
注:(各人员必需留有联系方式,以便工作联系需要。
)1)资金支出:1、奖品:50元。
2、食品:(水,瓜子,饼干,糖果,水果等)300元。
2)资金来源:协会来出1、确保无任何平安隐患。
2、各负责人做好自己工作的`基础上相互关心,维持活动气氛,使活动有序,胜利的举办。
3、活动期间工作人必需佩带工作证,主持人除外。
4、活动结束干部留下点名并整理会场。
校园文艺晚会策划方案推荐6篇篇一:校园文艺晚会策划方案一:活动主题:心灵手巧二:活动背景:为丰富校园文化生活,关怀我校广大女生,增进男女生交流,我校一年一度的灯火节又开始了!同时展现广大在校大学女生风采,建设和谐校园。
又调动同学们参与活动的积极性,培养同学们的自主创造能力,绽放美丽风采,让女生的魅力在十一月的秋风里随梦想一起放飞。
我班特以“心灵手巧”为主题举办本届灯火节活动,为女生们搭建一个展示自我的舞台,送上温情的节日祝福,使我校区女大学生独特的美丽和智慧成为一道靓丽的风景线。
三:活动意义:1、丰富校园文化生活,促进男女同学间真挚的交流,建设和谐校园;2、关爱女生,给每位在校女生送上节日的祝福;3、为女生们提供展现自我的舞台,展现女大学生独特的美丽和智慧;4、展现当代女大学生的青春亮丽、积极向上的风采,树立女生自立,自强,自爱的意识,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女性,最优秀的女性。
四:活动时间:x月x号x:x——x:x五:活动地点:XXXXXX六:工作人员:A,B,C,D,E等成员。
参与人员:XXXX学校全体女生七:活动前准备:1,准备好具体的摊位布置策划图;(详情见附表一)2,做好外联的.策划书拉赞助,确保活动的资金运行;3,购买物资,具体物资参照物资表;4,负责人上网查找情信折叠的方法和脑筋急转弯问题等的具体事宜;5,工作人员要在活动前必须到场布置好场地,确保活动有条不紊地进行。
八:活动物资表:帐篷2个,绣球2个,桌子2张,凳子8张,暗箱2个,纸张(分有色调和无色调的便签),笔若干,数字转盘1个,象棋三副,道具服装4套,荧光棒(待定),租的闪光小灯泡一份,灯笼6个,奖品若干,展板三个,一块大的朔料泡沫板及其他物品。
九:宣传工作:1、在学校的宣传栏里进行宣传;2、在内区和外区的接近门口处各放一个小展板;3、制作小海报;4、同学、社团之间的交流宣传。
十:可行性分析:本次活动是学校的一个比较有名活动,活动时间也没和上课时间冲突,所以不存在课程和学习造成的不便;活动天气最好是晴天,若下雨或其他不可预期事件,将取消活动,取消活动另行通知。
开展校园文化活动的方案策划书7篇开展校园文化活动的方案策划书精选篇1一、指导思想以提高校园文化品味、建设精品校园、全面提高教育质量为宗旨,构建和谐育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系,创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,从而提高学校综合办学水平,全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化,推动我校教育教学质量不断提高。
二、建设目标校园文化体系建设要以培养优良校风、学风为目标,努力将“尊师、爱生、文明、守纪”的校风和“勤奋、踏实、认真”的学风铸就成校园精神,加强学校精神文化、形象文化、制度文化的建设工作,通过多彩的校园文化阵地和丰富的校园文化活动,营造有利于学生思想道德和文化素质提高的文明育人的环境。
1、正确把握校园文化建设的科学内涵及其意义通过校园文化建设,改变师生把学校简单地看成是一个传授知识的地方,改变大家一谈校园文化就是唱歌、跳舞、参加体育活动等片面认识,而是要通过提升校园文化品位、构建新的校园文化体系,通过深入挖掘校园文化精神,提高师生对校园文化的认识和看法,使师生通过对校园文化的重新认识来进一步认识学校的价值观念、办学理念、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系,并通过校园文化建设来实现学校硬件设施为载体的物质文化和以师生精神为核心的精神文化的统一。
2、以校园文化建设来促进学生的全面发展以幽雅的校园环境,多彩的文化生活,高雅的艺术情趣,浓厚的学习氛围,科学的人文精神,优良的学风校风,带动和促进催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和导向正确的舆论氛围,引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、落实科学,以校园文化建设来促进学校的可持续健康发展通过校园文化建设形成强大的文化场,在紧抓教学主渠道的同时,丰富学生的校园文化生活,经潜移默化的方式对学生进行思想政治教育及道德规范教育,培养学生的个性特长和能力,提高学生的综合素质,使校园文化真正发挥育人功能,从而造就社会发展的有理想、有抱负、有特色的人才,使学校发展进入良性循环的高层境界,也通过校园文化建设从本质上实现学校发展的核心竞争力。
高校行策划方案6篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方,像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。
文章的艺术就是语言的艺术,相同的意思用不同的语言来表现,就会有不同的艺术效果。
写文档,能帮助你不断地理清思路,好的文档,也能更高效地沟通。
写好文档不仅仅是个人能力的体现,还可能会得到领导的赞赏,甚至升职加薪都有可能。
但是很多时候,很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作,最终会体现为这样一份书面文档,包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已,因此,它的质量,不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法,往往也会影响着别人对于文档作者的评价,因为透过这些文字,不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造,更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。
在日常工作中,很多人可能不那么擅长于写作或者表达,尽管这样,我们依然可以活到老学到老,我们可以走捷径,那就是参考和借鉴别人写的文档,学以致用,转化成我们知识储备,下面是我为大家精心整理的高校行策划方案6篇,希望能够帮到您!高校行策划方案篇1一、活动背景:为了给新时代城建学子提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。
城建将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比赛。
二、活动主题:激扬青春放飞梦想三、活动目的:为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。
同时通过举办这次活动,为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。
四、活动原则:以“青春让梦想飞扬”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。
五、活动内容:(一)比赛时间:201x年x月x日(星期二)(二)比赛地点:学术报告厅(三)比赛形式:由以下三个部分组成,每位选手的参赛时间总计10分钟。
大学校园文化活动方案7篇大学校园文化活动方案[篇1]一 .活动背景:随着社会的发展,瘦身几乎成为每个大学生,尤其是爱美女士热衷的话题!那么,“吃”就成为我们应该关注的焦点!吃什么?怎样吃?从吃出发,关注大学生的健康,关注他们的成长!饮食文化,明白其中的奥妙!二 .活动意义:民以食为天,我们要从饮食中学到知识,注意自己的健康!饮食文化节,节日期间,争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯,饮食习惯!从饮食做起,注重健康,进一步去关怀他人,关注他人的健康!三 .活动宗旨:娱乐大众,爱生活,爱健康,爱自己。
四 .活动对象:重庆第二师范学院大学全体学生五 .活动主办单位:校社团联合会。
六.活动时间:20_年—月—日海报栏前报名20_年—月―日海选饮食健康知识竞赛20—年—月—日主食大PK20_年—月—日对战蔬菜20—年—月—日落“汤”鸡20—年—月一日颁奖典礼七.活动简介:通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk,对战蔬菜台、落“汤”鸡的活动。
励志让同学们了解营养,健康!学校并不是单纯学习书本知识的地方,热爱生活,热爱生命从饮食做起。
1健康知识大pk:时间:20_年—月―日地点:(待定)活动细节:1)参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女),共5组,进行知识问答(题目涉及中西文化细节)!2)题目涉及:中国饮食文化,外国饮食细节,中国茶文化,西餐的注意事项,饮食禁忌5个模块!3)按序作答:组员按序从题库中按序依次作答!答对加5分,打错不扣分,不加分!4)抢答:在场的参赛人员,听到题目可自行抢答,答对加5分,答错扣5分!活动形式:知识问答以按序作答、抢答两种形式进行!无决赛!晋级方式:分数高3个小组晋级(21人),其他俩个小组,抱歉!无权参与下面的环节!奖项设置:淘汰者一人一只水性笔,晋级者不颁发奖项1主食大pk时间:20_年—月―日地点:(待定)活动评委:群众甲乙丙丁活动细节:1)21人分南北2大组,进行角逐。
大学生文艺晚会策划方案7篇大学生文艺晚会策划方案1为了积极响应我院“大力推进素质教育,积极开展第二课堂活动”的方针,本着提高我院广大青年学生的主人翁意识,强化同学们的集体荣誉感,激发学生的奉献精神,培养学生的竞争意识,积极营造校园文化氛围。
经院爱心社商定,于XX年11月30日举行大型文艺晚会,具体策划如下:一、晚会目的通过晚会,丰富学生文化,活跃校园气氛,高举爱国主义旗帜,增强大学生责任意识,大力弘扬爱国主义精神,进一步激发广大青年学生投身社会、报效祖国,实现中华民族伟大复兴的热情!晚会让学生牢记教诲,奋发图强,为建设和谐社会做出自己的贡献。
二、组织机构主办单位:漯河职业技术学院承办单位:院爱心社三、晚会主题忆峥嵘岁月展青春风采四、晚会组织宣传1。
组织:我院爱心社策划本次晚会,文娱部召集大批文艺骨干献艺。
2。
宣传:通过宣传板等形式向全院学生宣传此场晚会的主旨,通过赞助商向社会扩大影响力。
五、晚会节目1。
系各支部选送的一批质量较好的节目。
2。
系个人针对本次晚会自编自演的节目。
六、晚会的准备时间安排1。
十一月中旬,确定大体的节目内容及前期准备工作。
2。
十一月下旬,组织节目彩排,准备工作进入后续阶段。
七、晚会要求1、本次晚会举办各环节必须井然有序,内容要紧扣主题,达到深化主题的效果。
2、参加者和表演者必须接受活动策划和组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。
3、本次活动要求组织参与者互相配合,相互支持,保证晚会顺利完成。
4、遇各类突发问题,有关人员应及时出面处理,本着相互理解的原则,友好协商解决。
5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的没一项任务,耐心处理手中的工作,协助晚会筹备组和消—防—队等的工作,帮助其顺利完成任务。
6、晚会当晚各环节责任分清,晚会相关工作人员需带上和自己责任对应的工作证。
八、经费预算会场布置、后幕:800灯光、音响: 600横幅两条: 600哨子、荧光棒:300彩带:50打印:50气球:30租花:200互动环节礼品:50泡泡机:100彩光灯:100总计:2850九、赞助方面1。
校园文化活动策划方案一、活动宗旨校园文化活动是为了丰富校园文化生活,促进师生之间的交流与合作,培养学生的综合素质,展示学校文化魅力,提升校园文化软实力,增强学校凝聚力和创造力的一系列具有特色的系列活动。
二、活动时间1. 学期初组织系列文化启动仪式,为全校师生带来一个文化活动的抢先看;2. 每月定期举办学生文化节,持续营造校园文化氛围;3. 校园重大文化节日布置,如国庆节、春节、劳动节等;4. 结业季的文化大餐,为师生留下一个难忘的校园文化回忆。
三、活动内容1. 校园文化启动仪式:常年举办,邀请学校领导、校园文化艺术团等单位组织参与,举办各类文艺表演,如舞蹈表演、歌唱比赛、小品表演等,为师生带来一场视听盛宴。
2. 学生文化节:(1)主题活动:设立不同的主题活动,如文化街拍、文学艺术展、手工DIY、音乐会等,以丰富多彩的形式展现学生们的才艺和特长。
(2)互动游戏:举办校园文化大赛、文化游戏竞赛等,增强学生的团队协作和创新能力,让学生在轻松愉快的氛围中锻炼自己。
(3)文化讲座:邀请校外文化名家、书法名家等进行文化讲座,让学生们近距离接触文化名家,激发学生们对文化的兴趣。
3. 校园重大文化节日活动:针对不同重大节日,举办各种形式的文化活动,如国庆节的文艺晚会、春节的文创集市、劳动节的人文讲堂等,为师生带来节日的独特氛围和文化体验。
4. 结业季文化大餐:在学期末,组织一场文化盛宴,举办优秀学生表彰、留言墙签名、毕业纪念册颁发等活动,为毕业生送上一份校园文化的礼物,为他们留下温馨的回忆。
四、活动形式1. 舞台表演:组织各类文艺表演,如舞蹈、戏曲、合唱等,丰富师生的校园文化生活。
2. 主题展览:举办文化街拍、绘画展、摄影展、手工DIY展、文学艺术展等,搭建平台让学生展示自己的文化创作。
3. 互动游戏:组织文化知识竞赛、文化游戏、趣味竞技等互动环节,增加活动的趣味性。
4. 文化讲座:邀请文化名家进行讲座,让学生学有所获,增强对文化的了解和关注。
校园活动营造氛围方案策划一、积极开展学生自治活动学生自治活动是学校营造积极校园氛围的重要手段。
我校将鼓励学生会、社团联、班级委员会等组织开展丰富多彩的自治活动,如校园文化节、社团展示、班级趣味运动会等。
学生会可以组织学生参加校外竞赛活动、社团联可以举办社团评比活动、班级委员会可以组织班级联谊等活动,通过这些活动,激励学生自我管理、自我教育、自我服务的能力,展示他们的才华和能力。
二、定期举办主题讲座、报告会主题讲座、报告会是一种有效提高学生综合素质的方式。
我们可以定期邀请一些有影响力的专家学者、企业家、社会名人等来校园进行讲座、报告。
通过寓教于乐的形式,引导学生关注社会热点问题,提高他们的思维能力和对社会问题的认知水平。
同时,还可以邀请一些优秀的校友来分享自己的成功经验,激励学生们努力奋进,追求卓越。
三、开展艺术活动艺术活动是给学生提供展示才艺的舞台,同时也是增进学生情感交流的重要途径。
我们可以举办一系列的艺术活动,如歌唱比赛、舞蹈表演、乐器演奏、戏剧表演等。
这些活动可以既挖掘学生的艺术潜力,又提升学生的审美能力和创造力。
同时,我们也可以和其他学校、社团联合举办跨校的艺术交流活动,通过多方交流,提高学生的艺术水平和综合素质。
四、开设课外俱乐部课外俱乐部是学生课余时间的重要组成部分,也是培养学生特长和兴趣爱好的重要途径。
我们可以根据学生的需求和兴趣,在校园内开设各类俱乐部,如体育俱乐部、文学俱乐部、科技俱乐部等。
这些俱乐部可以提供各类活动和训练,如篮球、足球、乒乓球、讨论会、读书会、科研小组等,既满足了学生们的需求,又培养了他们的团队合作能力和专业技能。
五、组织寒暑假社会实践活动寒暑假是学生放松的好时光,同时也是学生丰富自己经验的好机会。
我们可以组织学生参加各类社会实践活动,如志愿者服务、农村支教、社会调研等。
通过这些活动,让学生了解社会的不同层面和问题,并通过实际行动解决问题。
同时,也可以增强学生的社会责任感和拓宽学生的视野。
大学系列校园文化活动方案大学校园文化活动是学校教育教学的重要组成部分,也是培养学生全面发展的重要途径。
为了丰富校园文化生活,提升学生的综合素质,增强学校的影响力和吸引力,特拟定以下大学____年系列校园文化活动方案:一、开展主题讲座和学术研讨会1. 主题讲座:邀请国内外知名学者、专家和企业家来校进行精彩讲座,探讨当代热门问题,增强学生的学术理论素养和实践能力。
2. 学术研讨会:组织各学院举办学科专业研究交流会,促进学术交流,提升学术研究水平。
二、举办艺术节和文化展览1. 艺术节:组织校园艺术团队、学生社团和社会艺术团队开展音乐、舞蹈、戏剧等表演,激发学生的艺术兴趣和创造力,并提供展示舞台。
2. 文化展览:举办特色文化展览,包括传统文化、民族文化、地域文化等,展示学校的文化底蕴和多元文化特色。
三、开展社会实践和志愿服务活动1. 社会实践:组织学生参与社会实践活动,走出校园,了解社会现实,培养社会责任感和创新精神。
2. 志愿服务:组织学生参与社区、偏远地区的志愿服务活动,关爱弱势群体,培养学生的社会责任感和奉献精神。
四、举办体育赛事和健身活动1. 体育赛事:组织校际体育比赛,包括足球、篮球、排球等,提高学生的体育竞技水平,增强集体荣誉感和团队协作意识。
2. 健身活动:举办校园健身节,包括瑜伽、慢跑、篮球、游泳等,提倡健康生活方式,培养学生的身体素质和健康意识。
五、开展创新创业竞赛和创业实践活动1. 创新创业竞赛:组织创业大赛、创新项目评选等活动,鼓励学生发挥创意,培养创新创业精神和实践能力。
2. 创业实践:为学生提供创业实践平台和资源支持,鼓励学生创业,培养创业意识和实践能力。
六、举办校友交流活动和校园招聘会1. 校友交流活动:邀请校友回校分享经验,与学生交流,搭建校友资源网络,帮助学生了解就业市场和职业规划。
2. 校园招聘会:组织校园招聘会,邀请优秀企业来校招聘,提供就业机会和实习机会,帮助学生实现就业和创业目标。
校园文化策划活动策划方案(8篇万能范文)校园文化策划活动策划方案篇1一、指导思想以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题人人参与,健康发展三、内容要求艺术节在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动,要求层层发动,班班开展,人人参与。
活动分个人项目与集体项目。
四、活动项目共7个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。
艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目;艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。
五、项目具体分配、要求(一)声乐:1-6年级每班限报3名。
声乐分独唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四类。
节目时间不超过4分钟;一律用钢琴伴奏。
(二)舞蹈:1-6年级每班限报3名。
舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。
舞蹈体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上;独舞时间不超过5分钟。
(三)器乐:1-6年级每班限报3名。
节目一律不使用伴奏带,除钢琴外,其他乐器一律自备。
(四)绘画:1-6年级每班限报5名。
绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。
绘画作品要求构思、技巧上有所创新。
现场比赛,时间3小时,绘画材料自备。
(1)国画:四尺三开。
(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开。
(3)卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格。
(五)书法:1-6年级每班限报5名,同时全班参与级段团体评比。
(六)摄影:4-6年级每班5名。
由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。
参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机,必须带数据传输线(用于将储存卡内的照片上传至电脑)。
校园文化活动策划书(5篇)校园文化活动策划书校园文化活动策划书(精选5篇)校园文化活动策划书篇1一、活动背景及指导思想为了丰富校园文化,构建健康、文明、和谐的校园,并展现师生精神风貌,培养学生多元化知识,营造良好的学习氛围,陶冶情操,自我锻炼,自我增值,扩大视野,全面提高学生的综合素质。
二、活动主题及活动时间1、以“理学院文化节”为主题,由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。
2、活动时间(暂定)为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩,我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。
三、活动项目和内容基本流程:白天的时间段里,各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采,进行自己的活动晚上的时间段里,可以举行晚会,以同学们的表演为主,中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。
活动项目:1、理学院文化节开幕和闭幕仪式2、社团风采日趣味项目活动(由同学们自由组合或班级承办)3、理学院文化节晚会4、理学院歌手大赛5、“书法。
绘画。
棋艺”大赛6、演讲比赛7、各种体育比赛四、组织工作总策划:北京林业大学理学院校园文化节主办方:北京林业大学理学院校园文化节协办方:北京林业大学理学院,学生会及各班级校园文化节赞助方:待定五、活动要求1、高度重视,加强领导校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式,是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性,对于创造和谐、求知、进步的育人环境,具有十分重要的意义。
各单位要高度重视,精心组织,周密安排,要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作措施,确保各项活动顺利进行。
2、搞好宣传发动工作团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用,强化措施,组织得力、注重实效。
在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,争取使每位同学都能参加一项活动,把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会,让学生真正在活动中施其所长,发展个性,使青年学生在活动中得到教育和熏陶,不断扩大校园主流文化的影响力。
校园文化建设方案大全(精选10篇)校园文化建设方案大全篇1一、指导思想以坚持__校园文化建设方案大全篇2为落实隽教文【】7号《__县中小学德育工作实施方案》的文件精神,结合我校实际,制定《__学校校园文化建设活动实施方案》。
一、指导思想以中华民族的优良传统为导向,建设良好的校风、学风,以优化、美化校园文化环境为重点,开展丰富多彩的校园文化活动,形成校园文明新风尚,创建“洁净校园”、“和谐教室”、“文明寝室”,努力打造高品位的“书香校园”,高质量的“绿色校园”,安全有序的“和谐校园”,形成特色校园文化,促进学生的全面发展和健康成长。
二、学校文化建设的总体目标1、着力打造以校风、教风、学风为主要内容的校园文化建设;2、以主题活动为目标,开展“知守则,背守则,行守则”活动;3、以班级建设为切入点,建立温馨活泼的学校文化;4、以美化、绿化、净化、亮化为载体,实现校园环境园林化。
三、基本内容(一) 精神文化:围绕“尽可能让每天一个学生健康发展”办学目标,形成“实活乐”的良好校风。
(1)以正确的班级舆论感染学生。
营造团结协作的班级气氛,促进师生之间、同学之间相互信任,关系和谐。
(2)融洽的同学关系。
同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。
(3)出色的日常表现。
学生在安全、礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现优异。
(4)丰富的班级活动。
开展富有创新性的班队活动。
(二)师生文化1、教师文化教师服装要整洁、大方、庄重、态度要和蔼可亲,精力充沛,举止适度;当学生向教师行礼问好时,教师要微笑致意,并同时说“你好”;注重教师职业道德建设,搭建教师全面成长的活动平台;关注教师心理健康,定期开展活动。
2、学生文化根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》规范和引导学生的各种行为;完善校园广播室,逐步建立__湖作文集等学生活动阵地;重大节日开展主题教育活动;成立各种兴趣小组。
3、德育阵地规范升国旗和国旗下讲话的程序,使之成为师生形象的展示平台,激发爱国情怀,陶冶师生情操,强化师生的责任意识和荣誉感。
2024校园文化活动策划方案校园文化活动是学校重要的一部分,不仅能够丰富学生的校园生活,还能够培养学生的兴趣爱好,促进学生的全面发展。
为了提高学生的文化素质和增强校园文化氛围,在2023年,我们计划举办一系列精彩纷呈的校园文化活动。
以下是我们的策划方案。
一、活动主题:通过校园文化活动,提高学生的文化素养,丰富学生的校园生活,促进学生的全面发展。
二、活动时间:活动将在整个学年内进行,每个月都将有至少一项主题活动。
三、活动内容:1. 文化节在每学期末举办文化节活动,包括艺术作品展览、音乐会、戏剧表演等。
通过这些活动,展示学生的艺术才华,培养学生的审美情趣。
2. 校园演讲大赛组织校内的演讲比赛,让学生展示自己的演讲才华,提高他们的表达能力和思辨能力。
3. 音乐比赛举办校内的音乐比赛,包括声乐和乐器演奏。
通过比赛,激发学生对音乐的兴趣,培养他们的音乐才能。
4. 书法比赛组织书法比赛,让学生展示自己的书法水平,提高他们的书法技能和审美能力。
5. 体育比赛每学期组织一次体育比赛,包括足球、篮球、乒乓球等。
通过比赛,培养学生的团队合作精神和体育素养。
6. 校园艺术展览组织校内的艺术作品展览,包括绘画、摄影、雕塑等。
通过展览,展示学生的艺术才华,培养他们的艺术鉴赏能力。
7. 文化讲座邀请专家学者给学生进行文化讲座,让学生了解各种文化知识,提高他们的文化素养。
8. 读书活动每学期组织一次读书活动,让学生积极参与阅读,提高他们的阅读能力和文学修养。
9. 才艺展示晚会举办才艺展示晚会,让学生展示自己的才艺,提升他们的自信心和表演能力。
10. 校园文化周每个学期选择一个周进行校园文化周活动,包括各种文化体验活动、文化交流活动等。
通过这些活动,增强学生对校园文化的认同感和归属感。
四、活动组织:1. 活动的组织工作由学生会承担,学生会将成立文化活动策划小组,负责具体的活动策划和组织工作。
2. 活动的宣传工作由学校媒体中心负责,包括设计宣传海报、制作宣传视频、在学校网站和校园电视台进行宣传等。
校园文化建设活动策划方案(10篇)校园文化建设活动策划方案篇1为了提高校园文化品位,发掘学校文化积淀,改善校园育人环境,根据学校实际,特制定我校校园文化建设实施方案。
一、目标任务紧紧围绕“让每一个学生扬起希望的风帆、让每一位教师领略教育的趣味、让每一位家长享受成功的喜悦”的办学理念,围绕“千锤百炼,追求卓越”的校训,“生动活泼、团结友爱、自主学习、和谐发展”的学风。
遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,按照“校园建设营造整体美,美化绿化营造环境美,名人佳作营造艺术美,人际和谐营造文明美”的思路,把六盘水市第八中学打造为一所充满文明向上氛围的精品校园,实现“三优”(优美的育人环境、优良的教学秩序、优异的教学质量)目标。
二、内容与措施(一)优化校园环境1、继续改造校园环境,进行铺设砖地,硬化道路,平整操场等基础工程,与学校办学理念相结合,营造办学气氛。
2、继续完善学校的各种功能室设施,包括美术室、音乐室、体育器材室、体育活动室等。
3、及时更新学校新的宣传栏、公示栏,便于社会和师生了解学校文化和各种信息。
4、修绿化带、植常青植物、花卉等,进行绿化工作。
(二)营造文化氛围。
1、在学校大门及文化墙上展示出“三风”内容,对内引领师生的教育行为,对外彰显学校的教育理念。
2、根据学校实际,在教学楼等学生必经的过道走廊内创设“文化长廊”,张贴名人名言。
班级教室的布置提倡共性与个性,各班师生可根据自身特点创设不同的风格与追求,鼓励引导师生主动参与学校文化建设。
通过班风、学风、校风的建设来体现隐性文化,让校园成为师生表现自我,优化个性的场所。
(三)开展校园文化教育。
1、由教务处牵头,艺术教研组负责,做好艺术、球类、舞蹈队、田径训练队等兴趣小组的训练指导工作。
2、由张新华主任负责指导信息技术及远程教育工作。
3、由德育处负责,抓好学生日常行为规范教育,学生守则及法制教育。
4、利用重大节日、纪念日开展革命传统教育。
5、规范开展好国旗下讲话,把国旗下讲话作为德育教育的重要途径。
校园文化策划活动方案(通用7篇)校园文化策划活动方案篇1为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采,进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣,并在实际应用中加以掌握和运用,我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。
具体如下:一、活动主题:文才飞扬,舞动青春二、活动时间:20__年11月15日——20__年12月15日三、主体活动:(一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式承办部门:社团联合会活动时间:11月15日活动方式:学生们通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。
所作诗歌及作者11月10日交到学生会。
诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评选。
诗歌要求思想积极上进,内容不限。
最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并颁发证书。
(二)经典文化知识大赛承办部门:校学生会学习部活动时间:11月16日—11月18日活动方式:体现本校特色、促进学校学习氛围,提高学生的综合知识技能。
邀请本校老师对学生进行考核,每院由一名老师监考,根据学生们表现情况给出相映成绩,最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。
(三)校园电影周活动承办部门:校学生会文艺部活动时间:11月19日—26日活动方式:以“电影百年魅力文学百年风采”为主题,从众多电影中选出十部佳片,在全院同学中征集影评稿件,集中公平的评选出获奖作品。
获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出,向全校展现我校风采。
(四)第二故乡摄影及绘画大赛承办部门:摄影协会及绘画协会活动时间:11月27—30日活动方式:推进校园文明和文化建设,打造和谐校园、丰富生活区文化,进行以生活区为主题的摄影比赛。
比赛过程为:(1)以学院为单位征集作品。
(2)对上交作品进行统计、评选。
(3)获奖作品展示。
(五)读一本好书书评征文活动承办部门:社团联合会及书友会活动时间:12月2—4日活动方式:鼓励广大师生多读书,读好书,开展读一本好书书评征文活动。
校园文体活动策划方案7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园文化活动的方案(精选5篇)校园文化活动的方案(篇1)一、活动背景:为了丰富大学生学校生活,营造学校健身氛围,响应国家全民健身号召,并让同学们走出宿舍享受多彩的学校生活,我们特在10月20日举办学校大力士体育竞技大赛。
二、活动名称:学校大力士活动三、活动的主要项目有:拉车比赛;负重跑比赛;自行车慢骑比赛;卧推比赛;拔河比赛。
四、策划主办单位:大学生社团联合会五、活动的具体流程如下:1、前期准备:10月14日—10月19日(1)学校大力士活动的前期宣传以及报名工作。
(2)进取鼓励和调动同学们的比赛热情。
(3)准备好各项任务的分配工作。
(4)准备好比赛所需要的物品。
2、活动开展:10月20日(1)继续宣传学校大力士活动,吸引更多的同学参与。
3、活动后续工作:10月20日——10月31日(1)做好我们成功举行的各项活动的剪影,图片,成果的宣传和展出。
(2)做好各项奖品,证书的发放工作。
(3)与兄弟学院交流,搜集在比赛中的存在的不足,在以后的活动中加以改善。
(4)社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训,表扬在活动表现突出的个人。
校园文化活动的方案(篇2)一、指导思想:进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的风采和精神风貌,深化我校成功特色教育的推进,激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,培养审美能力,发掘个性特长,推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。
二、活动宗旨:以年级、班级为单位,面向全体学生,重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
三、活动主题:追寻红色记忆放飞艺术梦想四、活动时间及参赛对象:时间:9月15日—12月31日对象:全校学生。
五、活动筹备组成员组长:副组长:成员:六、活动内容及负责人:1.开幕式文艺汇演2.书画、手工制作、三小制作比赛及展览3.校园足球、篮球比赛4.校园秋季运动会6.艺术节闭幕式及颁奖文艺演出七、实施步骤:第一阶段:发动准备阶段(9月15日——9月25日)各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动,鼓励广大同学积极参与艺术节各项活动。
校园文化规划方案校园文化是指围绕学生和教职员工的各种文化活动和文化氛围。
一个良好的校园文化可以促进学生个性的完善发展,促使学生树立正确的人生观和价值观,增强学生的文化自信心,提高学校整体综合实力。
为了建设和发展校园文化,我校拟制定以下规划方案。
一、加强艺术教育艺术教育是培养学生艺术兴趣、审美能力和创造力的重要途径。
为了加强艺术教育,我们将建设一个多功能的艺术中心,提供音乐、舞蹈、绘画、戏剧等艺术培训课程。
此外,我们还将举办定期的艺术展览和演出,鼓励学生展示自己的才艺,丰富校园文化氛围。
二、建设图书馆和阅览室图书馆是学校文化建设的重要组成部分。
我们计划建设一个现代化的图书馆,提供丰富的图书、期刊和电子资源,满足学生学习和阅读的需求。
此外,我们还将建设多个阅览室,为学生提供一个宁静的学习环境。
在图书馆和阅览室中,我们将组织各种读书活动和讲座,提高学生的阅读兴趣和素养。
三、丰富体育活动体育活动是培养学生健康体魄、团队精神和竞争意识的有效途径。
我们将组织各种体育比赛和运动会,鼓励学生积极参与。
同时,我们还将建设运动场、健身房和游泳池,提供各种体育设施和场地。
此外,我们还将邀请名人和专家来学校进行体育讲座和交流活动,激发学生对体育运动的热爱。
四、开展社会实践活动社会实践活动是提高学生社会责任感和实践能力的有效方式。
我们将组织学生参加各种社会实践活动,如社区服务、环保活动和公益义工等。
通过这些活动,学生将增加社会经验、拓宽眼界,培养爱心和关爱他人的精神。
同时,我们还将组织学生参加实习和实践项目,丰富学生实践经验,提高就业竞争力。
五、举办主题讲座和研讨会为了提高学生的学术水平和综合素养,我们将邀请知名学者和专家来学校举办主题讲座和研讨会。
这些活动将涵盖社会热点、学科前沿和职业发展等方面的内容,激发学生的思维能力和创新精神。
同时,我们还将组织学生参加国内外学术交流和比赛,提高学生的学术影响力和竞争力。
六、加强校园文化建设校园文化建设是推动学校整体发展的重要支撑。
活跃校园气氛活动策划方案随着现代社会的快速发展,校园活动已成为提高学生综合素质和丰富校园生活的重要方式。
活跃校园气氛的活动能够增强师生之间的交流,培养学生的团队合作精神,激发他们的创造力和主动性。
本文将提出一些活跃校园气氛的活动策划方案,以期能够为学生提供更加丰富多彩的校园生活。
首先,组织各类文艺演出是活跃校园气氛的重要途径之一。
可以通过学生才艺展示、乐队演出、舞蹈比赛等形式,让学生们展示自己的才华和潜能。
同时,可以邀请一些知名的艺术家或文化名人来校园进行讲座或演出,为学生们带来新鲜的艺术体验和启发。
其次,开展体育竞赛和运动会也是活跃校园气氛的重要途径。
可以组织各类球类比赛、田径竞赛以及团体项目等,让学生们能够通过运动展示个人的体育才能,同时也培养他们的团队合作精神和竞争意识。
此外,可以设置一些趣味性的运动项目,如拔河比赛、绳子跳等,增加活动的趣味性和参与度。
另外,举办各类主题活动也能够活跃校园气氛。
可以根据不同节日或主题,策划一些有趣的活动,如万圣节化妆舞会、元旦音乐会、春游等。
这些活动不仅能够增加学生们的参与度和活跃度,还能够培养他们的创造力和团队合作精神。
此外,可以组织一些社会实践活动,让学生们参与到社区服务、环保宣传、义工活动等中,增强他们的社会责任感和公民意识。
这些活动不仅能够提高学生们的社交能力,还能够培养他们的关爱他人和乐于助人的精神。
最后,通过开展一些校园文化节或艺术展览,可以展示学生们的创造力和艺术才华。
可以设置绘画、摄影、书法等展览,让学生们有机会展示自己的作品。
同时,可以邀请一些知名的艺术家或文化人士来校园进行讲座或指导,为学生们提供学习和交流的机会。
总之,活跃校园气氛的活动对于学生的全面发展和校园文化建设至关重要。
通过组织各类文艺演出、体育竞赛、主题活动、社会实践和校园文化节,可以丰富学生们的校园生活,培养他们的创造力、团队合作精神和社会责任感。
希望这些活动。
活跃校园文化气氛策划方案7篇活跃校园文化气氛策划方案(精选篇1)一、活动主题为了活跃校园文化气氛,展现我校艺术教育的活力,让学生有一个展示自我的平台,充分展示素质教育的成果,特举办20__年校园文化艺术节。
本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动,要求积极、健康、高雅,体现当代中学生风采,突出校园文化特色。
二、组织机构:三、艺术节项目:(一)艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛(政教、团委、语文组负责)1、内容要求:紧扣“爱校敬师,添彩校园”主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实,生动。
2、演讲要求:演讲时间不超过5分钟,普通话脱稿演讲,语言表达和形象仪表好。
3、报名方法:每班至少推荐1人参赛,多者不限。
以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处。
4、比赛形式:分预赛、决赛两个阶段,邀请相关老师担任评委现场评分,公布成绩,对优秀者给予奖励。
5、决赛时间及地点::3月30日下午第三节教学楼前广场(二)第一届校园歌手大赛(政教、团委、体音美组负责)1、报名时间:自愿参加,3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。
2、参赛方式:参赛选手自选曲目,选唱曲目内容健康、向上,一定符合中学生年龄特点。
可以独唱也可以自由组合(组合人数不限)。
3、比赛方式:(1)初选,每班报名的同学,演唱曲目单段,伴奏自备(也可清唱),时间限定在2分钟内,在阶梯教室进行,3月25日(周三)下午第三节阶梯教室。
(2)学生组决赛规则:参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目(伴奏自备),现场决出校园优胜者。
4、决赛时间及地点:3月31日下午第三节教学楼前广场5、评分奖励:以音色、演唱技巧、发音、服装、台风(感情,动作等)进行评分,按分数高低评出奖次。
(三)器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛(如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等)(政教、团委、体音美组负责)1、报名办法及时间:自愿参加,3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处2、参赛要求:表演时间不超过5分钟,自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等,集体项目不超过5人。
3、预选时间及地点:3月26日下午第三节阶梯教室4、决赛时间及地点:4月1日下午第三节教学楼前广场(四)硬笔书法作品展评(语文组负责)1.参赛要求:①每个班级择优上报至少五幅作品,多者不限;②作品以楷书、行书为主,作品统一用碳素墨水书写;③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。
2.各班参展作品3月23日(下周一)前交给杨爱茹老师。
(五)美术作品展评(体音美组负责)1.参赛要求:①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可;②每个班级择优上报至少五幅作品,多者不限。
2.各班参展作品3月23日(下周一)前前交给张艳玲老师。
(六)综合类比赛活动1.“诚信在我身边”征文大赛(政教处负责)①征文主题“诚信在我身边”,文章题目自拟要求写身边人、身边事,反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容,观点正确,感情真挚,行文自然,以记叙文、散文为主,也可为议论文。
字数800字左右。
②征文比赛以年级为单位评比、设奖,③每个班级择优上报至少5篇征文,3月24日(下周二)前交王杰伟老师。
2.安全知识(七年级)、法制教育(八年级)、节能环保(九年级)手抄报展①学校统一发放纸张,每班择优推荐推荐10份②以班级为单位于3月24日(周二)前将学生作品交王杰伟老师3.社团风采展示评比(团委负责)①以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。
②对展示的各种成果予以评比并表彰。
③有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。
四、活动奖惩方案1、给获奖个人颁发荣誉证书,个人所在班级日志月评加分(一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分)。
2.对活动中表现消极的班级,按活动项目逐项减分,少参加一项扣除班级日志月评分3分。
活跃校园文化气氛策划方案(精选篇2)一、活动目的:为了丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围,愉悦身心,营造学校和谐共进的良好氛围。
我校将紧紧围绕“我的中国梦”的主题,相约20__年元旦,通过文艺汇演形式,展示学生风采,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
二、活动主题:少年托起中国梦-------__小学庆“元旦”校园文化活动展演三、组织方法:1、以班级为单位参赛,每个班级至少出1个节目,4至6年级提倡每班两个节目。
参赛节目以副班主任为主,班主任和其他科任教师为辅,互相调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各班在12月17日前将节目内容及形式上报学校少先队大队以便学校统一安排。
3、学校将安排各班于12月18日汇演前进行一次彩排。
四、节目要求及节目推荐:1、各班参赛的节目内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体会思想性和艺术性的统一。
突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以国学诵读、歌曲(独唱伴舞、小组唱、合唱、表演唱)、舞蹈、歌舞诗、健美操、童话剧、课本剧、小品、快板、器乐、武术、杂技等节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,男女比例恰当,学生参与率不少于10%,每个节目时长不超过7分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求的可与少先队大队联系协商解决。
5、各班于12月22日前把参赛节目名称、形式、音乐伴奏等资料带交到少先队处。
(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)上报大队辅导员冯锦珊老师处。
五、评分及标准等:①100分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜。
六、人员安排:①评委:②计分:③摄影:④主持人培训:⑤舞台策划:⑥保健组:七、名次计取与奖励办法:本次汇演设一等奖2名、二等奖4名,三等奖待定;另设最佳创意奖2个。
八、时间、地点安排:(1)演出时间:初定12月31日下午。
地点:学校内操场(2)出场顺序:(待定)活跃校园文化气氛策划方案(精选篇3)为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采,进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣,并在实际应用中加以掌握和运用,我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。
具体如下:一、活动主题:文才飞扬,舞动青春二、活动时间:20__年11月15日——20__年12月15日三、主体活动:(一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式承办部门:社团联合会活动时间:11月15日活动方式:学生们通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。
所作诗歌及作者11月10日交到学生会。
诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评选。
诗歌要求思想积极上进,内容不限。
最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并颁发证书。
(二)经典文化知识大赛承办部门:校学生会学习部活动时间:11月16日—11月18日活动方式:体现本校特色、促进学校学习氛围,提高学生的综合知识技能。
邀请本校老师对学生进行考核,每院由一名老师监考,根据学生们表现情况给出相映成绩,最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。
(三)校园电影周活动承办部门:校学生会文艺部活动时间:11月19日—26日活动方式:以“电影百年魅力文学百年风采”为主题,从众多电影中选出十部佳片,在全院同学中征集影评稿件,集中公平的评选出获奖作品。
获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出,向全校展现我校风采。
(四)第二故乡摄影及绘画大赛承办部门:摄影协会及绘画协会活动时间:11月27—30日活动方式:推进校园文明和文化建设,打造和谐校园、丰富生活区文化,进行以生活区为主题的摄影比赛。
比赛过程为:(1)以学院为单位征集作品。
(2)对上交作品进行统计、评选。
(3)获奖作品展示。
(五)读一本好书书评征文活动承办部门:社团联合会及书友会活动时间:12月2—4日活动方式:鼓励广大师生多读书,读好书,开展读一本好书书评征文活动。
各学院在院内征集优秀作品,1日前上交至校书友会,由书友会和社团联合会评选后,4日评选出获奖作品,并展示在展示窗内。
(六)校园歌手大奖赛承办部门:校文艺部活动时间:12月5—12日活动方式:“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛,这里给你一个施展你才华的舞台,用你的歌声打动所有人。
有意者即可参加,有初赛,复赛和决赛组成。
最后优胜者可代表我校参加我市的__杯大学生校园歌曲大赛。
(七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会承办部门:校团委,学生会,社团联合会活动时间:12月15日活动方式:通过文艺演出,向全校师生展示我校学生风貌,丰富同学们的课余文化生活。
活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。
(活动月闭幕式具体流程见附表。
)四、具体要求:(一)突出主题、形成合力:1、通过在活动中的紧密配合与协调工作,调动学生会成员的积极性,提高工作效率、加强团队意识。
2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量,提高学生会的整体能力,使学生工作具有更好的创新性和延续性。
3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。
(二)加强宣传、营造氛围:1、宣传部主要负责,团委宣传部积极配合,以各种方式进行宣传,扩大影响力。
2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传,由宣传部配合。
体现活动主题,显出我校特色,营造良好活动氛围。
3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站,进行宣传,扩大我校的影响力活跃校园文化气氛策划方案(精选篇4)一、活动宗旨为积极传播先进文化,挖掘校园人文资源,进一步丰富广大师生的业余生活,提升校园文化艺术品位,让每位师生在高格调的校园文化的浸润下,发挥个性特长,拓展综合素质,推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设,积极创建德育特色学校。
二、活动主题传承开拓内练提升(秉承校园文化精神,展示校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。
)三、活动时间20__年2月—12月四、活动内容本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。
活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动项目:1、一至六年级语文、数学竞赛(5月下旬)2、一至六年级语文、数学竞赛(12月下旬)(二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动项目:1、田径运动会(20__年4月中旬)2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20__年4月下旬)3、三至六年级学生广播操比赛(20__年10月中旬)(三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目:1、大、小字比赛( 3月下旬)2、“春之歌”朗诵比赛(20__年4月上旬)3、迎“国庆师生歌咏比赛” (20__年9月下旬)4、相声、小品、课本剧比赛(20__年4月下旬)5、迎“六一”绘画比赛(20__年5月下旬)6、3---6年级小学生作文竞赛(20__年10月中旬)7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)8、20__“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛(20__年12月下旬)9,一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出(20__年12月31日)10、经典诵读(20__年元月下旬)五、活动要求1、高度重视,精心组织。