名著导读考点精练初中

语文版初中语文《名著导读》复习专项训练一、《繁星》、《春水》：母爱•童真•自然1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。

2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人（泰戈尔）《飞鸟集》的影响下写成的。

3、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对（母爱与童真）的歌颂；二是对（大自然）的崇拜和赞颂。

三是（对人生的思考和感悟）。

二、《童年》：在苦难中长大1、《童年》是（高尔基）以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《在人间》、《我的大学》。

2、《童年》讲述的是（阿廖沙）（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。

生动地再现了19世纪七八十年代（俄罗斯）下层人民的生活状况。

3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个（吝啬、贪婪、专横、残暴）的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。

外祖母（慈祥善良、聪明能干、热爱生活）对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。

作品中，乐观纯朴的（小茨冈），正直的老工人（格里戈里），献身于科学的知识分子“好事情”都给主人公以力量和支持。

三、《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者1、18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一读（笛福）的代表作《鲁滨孙漂流记》。

这是一部流传很广，影响很大的文学名著。

它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。

２、《鲁滨孙漂流记》的主人公是（鲁滨孙），他敢于（冒险），勇于（追求自由自在、无拘无束的生活），显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。

他的名字，已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。

３、《鲁滨孙漂流记》的主要部分就是主人公在荒岛生活的生动记述。

在荒无人烟的小岛上的第２４年，他还搭救了一个野人，给他取名为（星期五）。

在他的教育下成为一个忠实的奴仆。

四、《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判1、《朝花夕拾》是鲁迅惟一一本（散文）集。

七年级语文名著导读训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、名著导读（本大题共11小题，共66.0分）1.名著阅读。

（1）根据阅读积累，写出鲁迅散文集《朝花夕拾》中的相应人物。

【甲】仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！“她”是________。

【乙】在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。

“他”是________。

【丙】这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在藐视。

他蹲在席子上，我发言大抵就反对……“他”是________。

（2）《父亲的病》一文的最后，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的声音，每听到时，就觉得这确实是我对于父亲的最大的错处”？表达了作者怎样的感情？_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________1【答案】（1）【甲】阿长（长妈妈）【乙】藤野先生（藤野严九郎）【丙】范爱农（2）作者因为没有让父亲安静地离去而懊悔、自责。

表达了作者每念及此的不安、痛苦和对父亲的爱和痛惜。

【解析】（1）本题考查学生对名著阅读的积累能力。

用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。

了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。

细读《朝花夕拾》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题分析判断。

应为：【甲】阿长（长妈妈）；【乙】藤野先生（藤野严九郎）；【丙】范爱农。

（2）本题考查学生对名著阅读的积累能力。

用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。

名著导读考点精练初中
（最新版）
目录
1.初中名著导读的重要性
2.考点精练的方式和作用
3.推荐的初中名著及其考点
正文
【初中名著导读的重要性】
在初中阶段，学生需要阅读大量的文学作品，以提高自己的阅读能力和文学素养。

然而，由于时间有限，学生往往无法阅读所有的名著。

因此，名著导读的重要性就体现出来了。

名著导读可以引导学生阅读名著，让学生在有限的时间内阅读到最有价值的文学作品。

同时，名著导读还可以帮助学生理解名著的内容和主题，提高学生的阅读理解能力。

【考点精练的方式和作用】
考点精练是一种针对名著中的重要内容进行提炼的方式。

它可以帮助学生快速掌握名著中的重要信息，如人物关系、故事情节、主题思想等。

考点精练的作用主要体现在以下几个方面：一是提高学生的阅读效率，让学生在有限的时间内掌握更多的信息；二是帮助学生理解名著，提高学生的阅读理解能力；三是为学生的考试复习提供参考，提高学生的考试成绩。

【推荐的初中名著及其考点】
对于初中生来说，推荐的名著包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等。

这些名著都是我国文学史上的经典作品，包含了丰富的文学知识和思想内涵。

以《红楼梦》为例，其考点主要包括人物关系、故事情节、主题思想等方面。

例如，学生需要掌握贾宝玉、林黛玉等人物的关系，了解“石头记”的故事情节，理解“梦幻泡影”的主题思想等。

专题四名著导读八年级名著导读梳理（练习）目录一、考点过关练 (2)篇目1：《红星照耀中国》 (2)篇目2：《昆虫记》 (3)篇目3：《经典常谈》 (5)篇目4：《钢铁是怎样炼成的》 (7)二、真题实战练 (9)三、重难创新练 (22)篇目1：《红星照耀中国》1．下面是某同学画的《红星照耀中国》中记者斯诺的行程图，请你按要求完成题目。

(1)根据采访路线图及文字提示，写出地图中另外两个隐去的地名。

【示例】A地——西安B地——C地——(2)在A、B、C三地中，任选一个地点，列举一件发生在该地的事件。

我选（填序号）地，该地发生的事件是：。

【答案】(1)吴起镇河连湾(2) A “双十二事变”（或：B 参观工厂；C 红军与民团作战）【详解】（1）本题考查名著知识积累。

根据《红星照耀中国》有关内容作答。

斯诺1936年6月从北平出发，坐上了开往西安的慢车，途经郑州换乘陇海线到达西安；从西安再经泾阳、三原、淳化、旬邑、宜君、黄陵到达洛川；从洛川经富县、甘泉到达延安。

再在当地有关部门的接待下，通过安塞到达保安；从保安去了“苏区工业中心”吴起镇；然后去预旺堡及周边地区，在这里采访了彭德怀、徐海东等红军将领。

返回时途径河连湾，返回保安。

据此分析，可知A是西安，B是吴起镇，C是河连湾。

（2）本题考查名著内容。

从第一题三个地点中任选一个，写出在哪里发生的事情。

言简意赅，表达清晰。

2．有人说：“在斯诺的笔下，毛泽东、朱德、彭德怀等人物，既有理想，有情怀，有非凡的魅力；又都有着可亲的、生活化的一面，有人间的味道。

”请从《红星照耀中国》中选择一位红军的领袖人物，叙述他身上的“非凡魅力”和“人间味道”。

（要求：写出具体事件或细节，概括人物的个性特征或精神品质，100字左右）【答案】示例：非凡魅力：在长征途中，在毛泽东的实事求是、灵活机动的军事思想指引下，四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥……经过一连串堪称神来之笔的行动，红军跳出了重重包围，迎来新生。

童年名著导读考点精练一、填空题1.《童年》是 _______ 以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部为《 _______ 》、《 _______ 》。

2.《童年》讲述的是 _______ （作者的乳名）三岁至十岁这一时期的童年生活。

3.外祖父家的房客 _______ 勤劳正直，被外祖父称为“圣人”。

4.外祖母为人善良、慈祥，是 _______ 、 _______ 的化身。

5.小茨冈是一个被遗弃的孩子，“我”的外祖母将他养大，外祖父建议他学 _______ 或手艺。

6.阿廖沙因为 _______ 和外祖母出诊，在回来的路上被一群酒鬼殴打。

7.在阿廖沙即将被外祖父打死的危急关头， _______ 挺身而出保护了他。

8.雅科夫舅舅毫无人性，打死了自己的妻子和妻弟，最后 _______揭发了真相。

9.外祖父的染坊起火， _______ 把硫酸盐从火里取出来。

10.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的_______ ，善良乐观的 _______ ，自私残暴的 _______ ，贪婪恶毒的 _______ 和快乐的“小茨冈”，老实本分的“好事情”。

二、选择题1.下列人物中，在《童年》中没有出场的是（）A. 外祖母B. 小茨冈C. 格里戈里D. 皮鞋匠2.下列关于《童年》的表述错误的是（）A. 母亲和继父经常对“我”拳脚相加。

B. 外祖父经常给“我”讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的故事。

C. 外祖母经常歌颂一些像伊凡一样的正直、勤劳的人。

D. “我”经常受到外祖父的打骂。

3.下列关于《童年》的表述正确的是（）A. “我”在母亲再婚时曾被外祖父毒打一顿。

B. “小茨冈”每次都用宽大的背脊挡住雅科夫舅舅的鞭打。

C. “好事情”是“我”家的房客，经常搞一些小发明。

D. 外祖母非常喜欢“我”家的房客“好事情”。

4.下列关于《童年》中的人物表述错误的是（）A. 外祖父经常毒打外祖母和孩子们。

中考名著导读《初三名著阅读》知识梳理及练习10试题一、名著阅读题1．下列对名著表述不正确的一项是（）A．《艾青诗选》中收录了著名诗人艾青的大量诗作，这些诗作的特点是力量雄浑，语言直截了当，意象强烈鲜明。

B．《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，它讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行。

C．《水浒传》中宋江的绰号“及时雨”、吴用的绰号“智多星”、林冲的绰号“行者”。

D．《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。

主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

2．名著阅读。

（1）这两幅插图表现的是《水浒传》中两个著名的故事情节，请分别写出其名称。

（A）___________________________（B）___________________________（2）根据你对《水浒传》人物形象的了解，以下不属王《水浒传》中人物的一项是（_____）A．手中执一把折叠纸西川扇子；生的豹头环眼，燕领虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。

B．身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。

C．皂直裰背穿双袖，青圆绦斜馆双头。

戒刀灿三尺春冰，深藏前内；禅杖挥一条玉鳞，横在肩头。

D．生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，愿边依露些少赤须，把毡签子撤在脊梁上。

（3）人物的外貌描写往往能揭示一个人的精神世界与性格特征，请从上面选项中出自《水浒传》的人物中任选一位，结合具体事例，分析其性格特征。

______________________________________________________3．填空题。

你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；/在你搭好了灶火之后，/在你拍去了围裙上的炭灰之后，/在你尝到饭已煮熟了之后，/在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后/，在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后……以上这些饱含深情的诗句，来自诗人艾青的成名作《___________》，诗人的诗作有着个性鲜明的艺术特色，我们称之为“_____________”，诗歌中有两个主要意象：___________和__________。

第一轮复习检测——七年级古诗及名著导读一、句子默写1．根据提示默写。

（1）水何澹澹，________________。

（曹操《观沧海》）（2）________________？归雁洛阳边。

（王湾《次北固山下》）（3）我寄愁心与明月，________________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4）《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子：____________，________________，________________。

【答案】（1）山岛竦峙（2）乡书何处达（3）随君直到夜郎西（4）枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马2．根据提示默写诗句。

(1)学而不思则罔，_____________。

(2，匹夫不可夺志也_____________。

(3)正是江南好风景，________________。

(4)李益《夜上受降城闻笛》中写诗人登临城楼所望到的景象的诗句是：______，_____。

(5)岑参《行军九日思长安故园》中，借菊寄托对饱经战争忧惠的人民的同情和对和平的渴望的诗句是_______________，___________________。

【答案】思而不学则殆三军可夺帅也落花时节又逢君回乐烽哺沙似雪受降城外月如霜遥怜故园菊应傍战场开二、情景默写13．根据提示默写。

（1）《天净沙·秋思》中点明主旨的句子：________________，________________。

（2）《次北固山下》中，“________________”一句，写出了春天潮水涨满后，江水浩渺，江面似乎与岸齐平的开阔景象。

（3）《观沧海》中抒写想象的句子：________________，________________；________________，________________。

（4）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对远方友人的思念的句子：____________________，____________________。

名著导读考点精练初中摘要：一、名著导读考点的重要性1.提高语文素养2.培养阅读兴趣3.丰富文化底蕴二、初中名著导读考点的精练1.《红楼梦》a.作者及背景介绍b.主要人物及特点c.经典情节概括d.阅读感悟与启示2.《西游记》a.作者及背景介绍b.主要人物及特点c.经典情节概括d.阅读感悟与启示3.《水浒传》a.作者及背景介绍b.主要人物及特点c.经典情节概括d.阅读感悟与启示4.《三国演义》a.作者及背景介绍b.主要人物及特点c.经典情节概括d.阅读感悟与启示正文：名著导读考点精练初中一、名著导读考点的重要性名著导读作为初中语文教学的重要内容，对于提高学生的语文素养、培养阅读兴趣以及丰富文化底蕴具有至关重要的作用。

通过对名著的阅读，学生可以更好地理解我国的历史文化，培养自己的审美情趣，提高自己的文学鉴赏能力。

二、初中名著导读考点的精练1.《红楼梦》《红楼梦》是清代著名作家曹雪芹创作的一部长篇小说，被誉为中国古典小说的巅峰之作。

作品主要讲述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人在荣府、贾府生活中的故事，展现了当时社会的风俗风情。

a.作者及背景介绍曹雪芹，清代著名文学家，生活在公元1715-1763年，他的家族曾显赫一时，后家道中落，使他对荣华富贵有了深刻的认识。

《红楼梦》以他的家族为原型，描绘了一个封建家族的兴衰。

b.主要人物及特点贾宝玉：才子佳人，感情丰富，对世俗礼教持反叛态度。

林黛玉：聪明机智，才情出众，命运多舛。

薛宝钗：端庄贤淑，聪明美丽，善于处理人际关系。

c.经典情节概括(1) 石头记：讲述女娲补天遗留的一块石头，被一僧一道携入红尘，成为宝玉出生时的宝玉。

(2) 贾宝玉初试云雨情：宝玉初尝禁果，梦中与秦可卿成亲。

(3) 林黛玉进荣府：黛玉丧母后被贾母接到荣府，与宝玉相识。

d.阅读感悟与启示《红楼梦》以其细腻的描绘、丰富的人物形象和曲折的情节，展示了一个封建家族的荣辱兴衰。

阅读《红楼梦》，可以让我们认识到封建社会的腐朽与罪恶，进一步反思人性的善恶美丑。

中考语文专题练习-名著导读一、名著导读1. 名著阅读。

（1）下面一段文字节选自《骆驼祥子》，读一读，指出A，B两处的人物是谁。

A心里有数儿。

他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。

有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。

B更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。

A________；B________（2）祥子最大的梦想是________，导致他梦想破灭的原因是________。

（说出一个即可）2.阅读选文，完成各题。

①这时，我看见一个巨大黑影出现在采珠人头上，原来是一条巨鲨。

我吓得要死。

这只猛兽目露凶光，斜刺着向采珠人冲去。

采珠人往旁边一闪，虽然避开了鲨鱼那长满尖利牙齿的血盆大口，可却被鲨鱼的尾鳍打在胸口上，一下子翻倒在水中，晕了过去。

鲨鱼掉转过身，想把采珠人拦腰咬断。

就在这危急时刻，蹲在我身边的尼摩船长霍地站起身，举着短刀，径直向鲨鱼扑去。

鲨鱼发现了尼摩船长，立即转过身子，迅速地向船长冲了过去。

②我现在还清晰地记得尼摩船长当时的英姿。

只见他立即俯下身，静待着朝他猛扑过来的鲨鱼；当鲨鱼扑向他的一刹那，船长敏捷地一闪，躲开鲨鱼1的攻击，同时，他狠狠地将短刀刺入鲨鱼的腹部。

喷涌而出的鲜血立即染红了周围的海水。

③我眼前一片模糊，什么也看不见。

直到海水稍稍清了一点，我才隐约看见，尼摩船长正同这个怪物进行着殊死搏斗。

此时受伤的鲨鱼更加疯狂，它使劲扭动着身体。

尼摩船长一只手死死抓住鲨鱼的一个鳍，一只手一刀接一刀地猛刺鱼腹，可惜都没有刺中鲨鱼的要害。

（1）联系全文思考，下列内容理解分析不正确的一项是（）A. 《海底两万里》是一部优秀的科幻小说。

其中“神奇的诺第留斯号”“奇幻的海底美景”“险象环生的海底环境”“出人意料的海上经历”等元素，深深吸引着读者。

B. 《海底两万里》是凡尔纳的三部曲中的第二部，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。

初中语文名著必考考点整理，知识点+练习题(含答案和解析) 1.《西游记》中考典型真题1．(2023·绍兴中考)名著阅读。

(1)不属于散文集《朝花夕拾》所包含的思想感情的一项是() A．抒发对往日亲友和师长的怀念之情。

B．批判当时社会封建思想习俗的不合理。

C．写出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

D．表现中国农民的生命和活力是如何被扼杀的。

(2)《老人与海》的主人公名字叫桑地亚哥，但小说称呼他为“桑地亚哥”仅4处，以“老人”称呼他却有214处，结合人物形象简要分析作者这样写的用意。

_____________________________________________________________________ ___2．(2023·湖州中考)学校开展“整本书阅读”系列活动，请按规定完毕下面任务。

(1)为下面三位同学的读后感标题选择合适的书名。

(填写字母)标题：①由于我们是平等的——读《________》有感②我也可以旧事重提——读《________》有感③见字如面墨短情长——读《________》有感书名：A.《朝花夕拾》B．《简·爱》C．《培根随笔》 D．《傅雷家书》(2)同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。

下面是甲、乙两位同学的发言，你怎么看？请结合小说具体内容阐述你的见解和理由。

甲：祥子是被他周边的人驱赶到野兽中去的。

乙：你怎么这么说呢？是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。

_____________________________________________________________________ ___3．(2023·湖州中考)名著阅读。

(1)下列有关文学常识的表述，对的的一项是()A．《哈姆雷特》《吉檀迦利》《繁星》《诗经》都是诗歌作品。

B．《论语》《大学》《孟子》《左传》都是儒家经典，并称“四书”。

2023年中考语文名著导读专题练习（含答案）一、填空题1．完成问题。

老师：《水浒传》与《儒林外史》在塑造人物形象时都用到了“哥俩”模式，如上图所示。

我们来探究这种“哥俩”模式在构筑结构、表达主题中的作用。

小文：我发现《水浒传》中，鲁智深大相国寺耍禅杖显武艺引来林冲喝彩，继而两人结拜。

作者以鲁智深引出林冲，情节环环相扣。

林冲因（情节）被发配沧州，鲁智深一路暗中保护，在野猪林救出林冲。

作者以此突出作品“八方共域，异姓一家，四海皆兄弟”的主题。

小语：我也发现了，《儒林外史》中，严贡生抢占王家的猪，强要黄老头的利钱，因而畏罪潜逃，引出严监生（情节）。

后严监生病逝，引出严贡生（情节）。

作者以此突出作品的主题。

2．根据你对《水浒传》的阅读积累，分别写出下面三副对联所歌咏的人物姓名。

A．一生风雪落荒草半壁忠心飨天朝人物：B．难得有心呼保义可怜无人颂公明人物：C．满心草莽难剃度一生屠戮终成佛人物：二、语言表达3．微写作请从以下书目中任选一本你喜欢的名著向同学推荐，从作品的语言、情节、形象、情感或主题等角度说说推荐的理由。

150字左右。

《红星照耀中国》《傅雷家书》《名人传》《西游记》三、名著导读4．对待读书的态度和目的，往往能反映一个人的精神追求与性格品质。

请在下列备选人物中任选一位，联系相关情节，谈谈你对此的理解。

【备选人物】A保尔（《钢铁是怎样炼成的》）B范进（《儒林外史》）C方鸿渐（《围城》）附加题5．任务一：下面是某同学读名著时摘录的“女性人物”阅读积累，请你根据提示补充表格。

6．任务二：有观点认为，文学离不开想象，而文学中的想象又不能脱离现实。

请从下面任选一本书，结合书中相关内容，谈谈你对此观点的理解。

①《西游记》②《海底两万里》阅读名著选段，完成问题自此，A的病，一日重似一日，再不回头。

诸亲六眷都来问候。

五个侄子穿梭地过来陪郎中弄药。

到中秋以后，医家都不下药了。

把管庄的家人都从乡里叫了上来。

病重得一连三天不能说话。

中考语文《名著导读》专项练习题（含答案）1．（1）中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质，将《三国演义》归纳为“忠”字，将《水浒传》归纳为“义”字，将《红楼梦》归纳为“情”字。

请你用一个字或者一个词语归纳《西游记》，并简述理由。

（2）班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动，同学们踊跃发言，畅谈自己的阅读心得。

小周同学抢先说：“阅读《从百草园到三味书屋》，我真切感受到小主人公对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。

”请你从《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟悉的一篇，简述你的阅读心得。

2．祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。

地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。

他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。

他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。

他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。

他要把车放下，但是不知放在哪里好。

想跑，水裹住他的腿。

他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。

坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。

（1）（感悟人物形象）祥子是老舍的长篇代表作《_____》中的主人公，“骆驼”是他的外号。

这部作品被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”，文段中的祥子具有_____、_____、_____的特点。

（2）（体会语言风格）老舍是公认的语言大师。

他创造性地运用北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”。

请试着列举一例。

_________________________________________________ _____ （3）（探究学习方法）圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。

这种读书方法可以凝聚阅读的注意力，便于复习、巩固、查考，也是一种治学的方式。

名著导读考点精练九年级语文电子版1、作者：吴承恩，明朝著名小说家。

2、内容及人物：这是一部家喻户晓、妇孺皆知的小说。

本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

其中的50多个故事，大都情节曲折、扣人心弦。

大闹天宫、三打白骨精、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等故事则尤为引人入胜。

这部小说的特点如下：擅于说道故事，可读性弱;擅于刻画人物形象，它所刻画的孙悟空、猪八戒等人物并使人过目不忘;全书充满著了天马行空的想象和大胆奇特的生硬。

孙悟空号称美猴王和齐天大圣，他由仙石化成，手持一根重达一万三千五百斤、能任意伸缩的金箍棒，能够七十二变，一个筋斗能翻十万八千里。

他被投入太上老君的炼丹炉里炼了四十九天，反倒炼出一双火眼金睛，能识破世间一切妖魔鬼怪。

他闹龙宫、闯冥府，使得四海龙王和十殿阎王俯首帖耳。

他大闹天宫，打败十万天兵天将，令玉皇大帝也无可奈何。

真是一个桀骜不驯、敢作敢当的英雄。

后来，他保护唐僧西天取经，一路上出生入死，制服了无数妖魔鬼怪，为取经的成功立下汗马功劳。

他保护唐僧等历经九九八十一难，终于到达西天，取得真经，他自己也修成正果。

他桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫;他勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、行侠仗义;他性格幽默，喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧。

猪八戒就是一个惹人钟爱的人物。

一方面，他好吃懒做，体会出格，一突遇困难就喊著要散伙，还经常搬弄是非、玩小聪明、撒谎，又快乐占到小便宜，贪图女色，因此常常当众出丑，沦为惹人发笑的喜剧形象。

另一方面，他也还更添忠义和正直。

在与妖魔的斗争中，他总是挥动钉耙，骁勇善战战斗，就是孙悟空的得力助手。

而且他能改正错误苏蒂县，还算是纯朴豪爽，自建其调皮之处。

唐僧崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但他肉眼凡胎，有时贤愚不分、好坏不辨。

沙僧一直忠心地跟随着师傅，阻攻行李，问路化缘，冲锋陷阵。

01初中语文《朝花夕拾》名著导读一、作者简介鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，出身于没落的封建家庭。

中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。

代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等。

1881年9月25日，鲁迅先生诞生在浙江绍兴。

周家是一个大家族，到鲁迅祖父一辈，已日渐衰败。

鲁迅的父亲是个秀才，在仕途上终生不得意一直没有考上举人。

12岁那年，祖父因科场案入狱，父亲受此打击日渐病重，在他15岁那年病逝。

这段时间里，作为家中的长子，鲁迅计划每天出入于当铺和药店之间，深深地感到事态的炎凉。

17岁，鲁迅离开家乡，先进了南京水师学堂，后转入路矿学堂。

1902年，以优异成绩毕业，东渡日本深造。

两年后，进了仙台医学专门学校学习医学，幻灯片事件使他深刻地认识到改变中国人麻木的精神比医治肉体更为重要，于是弃医从文。

1909年回国，回国以后，鲁迅先后在杭州、绍兴等地教过书，后又去北京的教育部做事，其间目睹了辛亥革命从胜利到失败的整个过程，更加坚定了中国社会的当务之急是国民性的改造的认识。

1917年前后，新文化运动以及文学革命已经开始提倡，鲁迅开始写作，随着第一篇白话小说《狂人日记》的发表，一发不可收拾，创作了大量的文学作品。

二、写作背景创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。

1926年“三一八”惨案后，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文，愤怒声讨政府的无耻行径，遭到政府的迫害，不得不过起颠沛流离的生活。

他曾先后避居山本医院、德国医院等处。

尽管生活艰苦，还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗•猫•鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。

1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书，但他在厦门大学只带了四个多月，因为他发现厦门大学的空气和北京一样，也是污浊的。

九年级名著导读练习：《初三名著阅读》知识点训练知识梳理一、名著阅读题1．文学名著中有很多写保姆这一形象的。

同样是写保姆，鲁迅笔下的阿长与艾青笔下的大堰河分别是一个怎样的人物形象？试做简要分析。

2．下列关于名著的表述有误．．的一项是（）A．《西游记》塑造了悟空这一经典的文学艺术形象，他本领高强，会七十二变，拥有一副钢筋铁骨和一双火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪。

B．《平凡的世界》中的孙少安，吃苦耐劳，精明能干，但也会一时虚荣被人怂恿赞助拍摄电视剧，好在被弟弟孙少安劝住。

C．在洛伍德学校，简·爱度过了六年令人窒息又刻苦的学习生活。

毕业后，学业优秀的她迫不及待地马上离开了那里，去追求更有活力的自由生活。

D．《红岩》是讲述革命历史的经典文学作品，塑造了江姐、许云峰等共产党员英雄群像，激发了无数人对革命烈士的崇敬与缅怀之情。

3．人民网上有一条新闻标题是《金圣叹曾评鲁智深：是<水浒>中“上上人物”》，请你结合《水浒》中关于鲁智深的具体事例，说说清代文学批评家金圣叹为何如此评价。

150字左右。

4．下面是《艾青诗选》的一段推荐语，请你在横线上填写相应的作品名称。

艾青，以诗为画笔，合着时代的节拍，为我们描绘了一幅幅动人而又真实的历史画卷，20世纪30年代初，他在狱中以忏悔、感激的笔调写下了___________，写出了养育他长大的“大堰河”悲苦、善良的一生，抒发了对贫苦农妇的怀念和感激之情。

___________中，诗人以鸟自喻，用饱含激情的诗句传达出鸟儿对土地的痴情，同时也表达出自己愿为祖国奉献一切的赤子之心。

像这样的杰作还有___________等。

同学们，打开《艾青诗选》吧，诗中诗意的笔调、独特的意象、真挚的情感一定能给你带来独特的感受。

5．阅读下面《水浒传》第八回中的部分片段，回答相关问题。

薛霸腰里解下索子来，把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上，两个跳将起来，转过身来，拿起水火棍，看着林冲，说道：“不是俺要结果你；自是前日来时，有那陆虞候传着高太尉钧旨，教我两个到这里结果你，立等金印回去回话。

人教版初中语文《名著导读》专项训练一、《水浒》：对抗封建暴政的英雄传奇1、中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是（施耐庵）写的《水浒》。

它描写了北宋徽宗时，以（宋江）为首的 108 名好汉在（水泊梁ft）聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。

鲜明地体现了“官逼民反”的主题。

美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“四海之内皆兄弟”。

2、鲁智深和李逵，同是（疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆）的人物形象，但鲁智深（粗中有细、豁达明理）；李逵则（头脑简朴、直爽率真）。

3、林冲和武松同是《水浒》浓墨重彩刻画之人，也都武艺高强，有勇有谋，但绰号（豹子头）的林冲曾是（东京八十万禁军）教头，始终（安分守己、循规蹈矩），后来被（高俅）设计误入（白虎节堂），刺配沧州，最后火烧（草料场），万般无奈、忍无可忍的状况下才被逼上（梁f t）。

是（上层人物被迫造反）的典型。

而武松是下层侠义之士。

他崇尚的是（忠义），有仇必复，有恩必抱。

因此，从为兄报仇开始，武松斗杀（西门庆），醉打（蒋门神），大闹（飞云浦），血溅（鸳鸯楼），除恶（蜈蚣岭），一步步走向对抗的道路。

他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

4、《水浒》的构造很有特点，作者采用了（先分后合）的链式构造。

第（四十回）回以前先讲单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到（水泊梁ft大聚义）。

第（七十回）回后来，写他们（归顺朝廷），走向失败。

5、《水浒》中号称“黑旋风”的是（李逵），他所使用的武器是（两把板斧），该人力大如牛，但险些被冒充他的（李鬼）所害。

6、鲁智深绰号（花和尚）。

他在渭州三拳打死（镇关西（郑屠），在相国寺倒拔（垂杨柳），大闹野猪林，救下（林冲）。

7、《水浒》中吴用绰号（智多星），与晁盖、公孙胜等人在黄泥冈智取了（生辰纲）。

8、梁ft泊中三员女将的名字及绰号分别是：①名字：顾大嫂绰号：母大虫②名字：扈三娘绰号：一丈青③名字：孙二娘绰号：母夜叉9.《水浒传》中一开始逆来顺受,后来怒而对抗的英雄是（林冲）;见义勇为、性格最粗犷豪放的是（鲁智深）。

备战中考语文考点文学常识和名著导读（考点专练）一、填空题(共 10 分)1.在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为“赛诸葛”。

他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是_________。

【答案】 (1). 吴用 (2). 智取生辰纲――花石纲【详解】.本题考查名著内容。

《水浒传》是我国古代四大名著之一，作者施耐庵。

四大名著是中考必考内容，吴用是小说《水浒传》中登场的虚拟人物，梁山排名第三，上应天机星，人称智多星；沉着、冷静、足智多谋。

吴用平生机巧聪明，曾读万卷经书，也被称为“赛诸葛”。

他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是“智取生辰纲”。

学生只要平时认真阅读原著，解答此题并不难。

2.名著阅读。

达雅已经转为正式党员。

她工作非常努力，尽管个人生活非常不幸，但她并没有落在其他先进工人的后面。

工人们信任这个寡言少语的女工：她当选为工厂委员会的委员。

保尔为他的终身伴侣成为一个布尔什维克感到自豪，这减轻了他的痛苦。

有一次，巴扎诺娃因公出差，到了莫斯科，前来探望保尔。

他们谈了很久。

保尔热情地向她讲述了他所选择的道路，正是通过这条道路，他将能回到战士的行列。

以上文字节选自小说《__________________ 》，“这条道路”指的是 _________________。

【答案】 (1). 钢铁是怎样炼成的 (2). 写作（或文学创作）【详解】本题考查学生对文学名著文学常识的掌握能力，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的姓名、年代、国籍、作品、思想等，这就需要同学们在日常学习时注意积累诵背。

本题考查的是《钢铁是怎样炼成的》。

二、选择题(共 5 分)3.下列关于名著的表述，正确的一项是（）A.《世说新语》依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类，《陈太丘与友期》出自《世说新语》的“德行”一门。

B.《泰戈尔诗选》收入作者最具代表性的四部诗集，分别是《故事诗》、《吉檀迦利》、《新月集》以及《花园集》。