自己的事情自己做

《自己的事情自己做》教案一、教学目标：1. 让学生理解自己的事情自己做的重要性，培养学生的独立性。

2. 培养学生的生活自理能力，学会简单的自我服务技能。

3. 引导学生尊重他人，懂得合作与分享。

4. 培养学生热爱生活，积极向上的态度。

二、教学内容：1. 自己的事情自己做的重要性2. 生活自理能力的培养3. 尊重他人，合作与分享4. 热爱生活，积极向上的态度三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生理解自己的事情自己做的重要性，培养学生的生活自理能力。

2. 教学难点：引导学生尊重他人，懂得合作与分享，培养学生热爱生活，积极向上的态度。

四、教学方法：1. 情境教学法：通过设置生活情境，让学生在实践中学会自我服务技能。

2. 讨论法：引导学生分组讨论，培养学生的团队协作能力。

3. 游戏法：通过趣味游戏，激发学生的学习兴趣。

4. 激励评价法：及时给予学生肯定和鼓励，提高学生的自信心。

1. 教学PPT：包含教学内容、图片、视频等。

2. 教学道具：如衣服、鞋子等生活用品。

3. 教学场地：教室或活动室。

4. 教学辅助材料：如纸张、画笔等。

教案内容：1. 导入：教师通过讲解自己的生活经历，引发学生对“自己的事情自己做”的思考，导入新课。

2. 教学基本概念：讲解自己的事情自己做的重要性，让学生认识到独立性的价值。

3. 实践操作：教师示范生活自理技能，如穿衣、系鞋带等，学生跟随操作，培养实践能力。

4. 小组讨论：学生分组讨论如何在生活中做到自己的事情自己做，分享彼此的经验和感悟。

5. 游戏环节：设计趣味游戏，让学生在游戏中体验自己的事情自己做带来的快乐。

6. 总结与反思：教师引导学生总结自己的收获，鼓励学生在生活中勇敢尝试，做到自己的事情自己做。

7. 课后作业：布置相关作业，如回家后尝试自己完成穿衣、整理房间等任务。

8. 教学评价：及时对学生的表现进行评价，给予肯定和鼓励，提高学生的自信心。

1. 课程回顾：教师通过提问方式回顾上一节课的内容，检查学生对“自己的事情自己做”的理解和掌握程度。

自己的事情自己做作文（7篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的自己的事情自己做作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

自己的事情自己做作文1小的时候，我的事情总是妈妈帮我做，比如首饰书包，或者洗什么东西，或者削铅笔都是妈妈帮我做，是自从那一件事过后，我才明白了自己的事情，要自己做。

我上学就上三年级了，可是自己的事情还是不能力所能及，所以我暗自决定自己的事情要自己做，我没有犹豫，先从收拾书包开始吧！可是当我在收拾书包的时候，总是忘了装这个，忘了装那个，过了一会儿，我就有一些不耐烦了，可是我没有放弃，因为我知道我自己的事情要自己做。

最后，我看着桌子上没有一本书，他们都在我的书包里，我看着拉上拉链的书包，别提心里有多高兴。

经过这件事之后，我的自己做的能力越来越强，以至于到了现在，我连自己的衣服都可以自己洗了，但是当我自己开始做事情的时候，我才知道妈妈平时帮我收拾那么多东西，帮我做那么多事，要多么的累。

比如现在洗袜子，洗内衣，洗内裤，都是我自己一个人主动完成的，妈妈都问我是不是受什么刺激了？我说没有，只是想自己的事情自己做而已。

现在就是连削铅笔，我自己都可以做了。

以前我削铅笔的时候，总是害怕那个能割到我的手，所以我一直都不敢碰那个东西，但是现在我敢了，因为我明白了自己的事情，要自己做。

我看着我自己做了这么多，我能力所能及的事情，我的心里就如吃了蜜一样甜，别提有多开心了。

直到现在，我都能帮妈妈做些我能力所能及的家务了，我感觉我自己像是长大了一样，因为我懂得了一个道理，自己的事情要自己做，才会感觉生活有满足感。

要不然生活就会索然无味，当一个饭来张口衣来伸手的小公主，但是我现在懂得了，我要做一个能帮妈妈，那一些我力所能及的事情。

自己的事情自己做作文2近日，偶然在娱乐新闻上看到令人感动的一个画面，就是我的男神陆毅，他在课后去接自己的女儿贝儿时，大手紧紧地牵小手，宽大的肩膀上背着贝儿可爱的小书包，让人好生羡慕。

自己的事情自己做作文（通用28篇）自己的事情自己做作文（通用28篇）在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的自己的事情自己做作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

自己的事情自己做作文篇1以前，很多事情总是妈妈、爸爸帮我完成，妈妈说我是个小少爷。

现在，我已经升上二年级了，很多事情我可以自己做。

我会自己穿衣服，刷牙、洗脸；我会自己收拾书包，每天按照课程表整理好自己的书袋和文具袋。

我还会帮妈妈做家务：妈妈折衣服，我也会帮着折好自己的衣物；妈妈洗碗，我就要求帮她冲水；我还是家里的劳动委员，每天晚饭后都将分类好的垃圾放在楼下垃圾收集点。

今天，妈妈爸爸在整理厨房，我也一起帮着清洁墙壁，厨具。

妈妈高兴地对我说：“曜曜真的是长大了，能帮忙干活啦！”自己的事情自己做作文篇2这天晚上，我洗脚时随手把脏袜子扔在一边。

奶奶象往常一样走过来，捡起袜子亲切地说：“我来给你洗洗吧！”我连忙摆摆手说：“不用不用，我自己会洗。

今天老师说了，你们已经是二年级的学生了，自己的事情应该自己做啦！”洗完脚，我就接了一盆清水。

我先把袜子用清水洗一下，再打上肥皂搓一搓，搓出了很多泡沫，然后用清水投干净，最后把袜子拧干晾在衣架上。

看着洗好的袜子，我心里别提多高兴了。

奶奶走过来轻轻摸着我的头说：“好样的，你真是长大了！”自己的事情自己做作文篇3这个月，我们学校正在开展“在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年”的三好活动。

学校要求我们，通过开展“在家里做个好孩子”的活动，学会“自己的事情自己做。

”我是个三好学生，当然要带头做到。

今天早上，我六点按时起床。

起床后，又想让妈妈给我叠被子，可是这一想法刚一露头，就觉得不对劲儿，“自己的事情自己做。

”于是，我就模仿妈妈叠被子的样子，开始叠起被子来。

好不容易把大绿花被翻过来，我从床这头跑到床那头儿，又从床那头儿跑到床这头儿，几个来回，才把被子铺平。

自己的事情自己做6篇自己的事情自己做，说得简单，做起来难！为什么呢？因为现在大多数孩子都是独生子女，都是家长的＂掌上明珠＂，爷爷奶奶的＂小皇帝＂＂小公主＂。

这就造成了许多同学什么也不会干的现象。

可我的奶奶却从来不这样溺爱我。

从小，奶奶就让我自己做力所能及的小事。

当别的同学还有家长接送上学时，我就已经能单独上学了；当别的同学还要家长帮助梳头时，我就能自己歪歪扭扭的扎辫子了；当别的同学还在望着凌乱的床铺一筹莫展时，我已经学会叠被子了。

诸如此类的事还有很多。

正是通过这些锻炼，我才渐渐明白了“留自己的汗，吃自己的饭。

自己的事情自己做。

靠人，靠天，靠地，都不算好汉！”这句话的含义。

才明白了奶奶对我的苦心。

这句话，一直在我心里，也是我最爱的格言。

在长长的人生旅途中，父母并不能陪伴我们一辈子，可是独立生活的技能却可以。

在真正踏上社会旅途时，我们什么也靠不了，只能靠自己。

蜗牛妈妈教导蜗牛宝宝：“就算天空不保护我们，大地也不保护我们，还有我们自己！”是的，就算毛毛虫化为蝴蝶后能飞上天空，有天空来保护；蚯蚓能钻入地下，有大地来保护。

可天空和大地中也有危险的存在，到那时该怎么办呢？“留自己的汗，吃自己的饭。

自己的事情自己做。

靠人，靠天，靠地，都不算好汉！”对于生活，我们要靠自己！(2) [自己的事情自己做]自己的事情自己做作文【篇一：自己的事情自己做作文】长大了，我们自己的事情可以自己做。

以前，我们早上总让妈妈帮我们穿好袜子、穿好衣服、佩戴好红领巾等等，现在，我们可以自己来做这些事情。

早上，如果妈妈帮我穿衣服、袜子，我就会跟妈妈说：“妈妈，我长大了，自己的事情可以自己完成！”如果奶奶送我上学时要帮我背书包，我会跟奶奶说：“奶奶，我长大了，自己的事情可以自己完成，您不用操心！”如果吃饭时我饭不够了，爸爸要帮我加饭，我会对爸爸说：“爸爸，我长大了，自己的事情可以自己完成，不需要再依赖你们了！”房间乱了，我不要爸爸妈妈帮我整理，我自己会整理，把文具通通理一遍，整整齐齐的放进文具柜，把袜子、衣服、裤子、睡衣整齐的叠好，分类放进衣柜、抽屉里。

自己的事情自己做感悟
1. 自己的事情自己做，这不是理所当然的嘛！就像自己吃饭，难道还要别人喂到嘴里不成？我以前总是依赖别人，后来发现自己能做的事好多呀，比如自己整理房间，看着整洁的屋子，心里那叫一个美！
2. 自己的事情自己做，这才是成长呀！好比学走路，总不能一直让人扶着吧。

我记得我第一次自己洗衣服，虽然笨手笨脚的，但最后穿上干净衣服的时候，真的超有成就感！
3. 自己的事情自己做，这多有意义啊！就像自己搭积木，一块一块堆起来的城堡才更有成就感。

当我自己完成一幅拼图的时候，那种满足感无法形容！
4. 自己的事情自己做，这是对自己负责呀！难道连系鞋带也要别人帮忙吗？有一次我自己去超市买东西，那种独立的感觉真好！
5. 自己的事情自己做，这能让自己更强大啊！像小鸟学飞，不自己尝试怎么能行。

我自己做了一顿丰盛的晚餐，哇，那感觉太棒了！
6. 自己的事情自己做，这不是应该的吗！好比自己画画，用自己的双手创造出美丽。

我自己种的花开花了，那种喜悦简直无与伦比！
7. 自己的事情自己做，这是在锻炼自己呀！就像自己骑自行车，摔几次又怎样。

我自己解决了一个难题，那兴奋劲儿别提了！
8. 自己的事情自己做，这是走向独立的第一步啊！难道连刷牙都要别
人催吗？当我自己规划一次旅行的时候，我觉得自己真的长大了！
9. 自己的事情自己做，这多有挑战性啊！如同自己爬山，一步步登顶的感觉超棒。

我自己修好了一个小物件，嘿嘿，厉害吧！
10. 自己的事情自己做，这是必须的呀！就像自己搭帐篷，享受自己动手的乐趣。

我自己写了一篇文章，哇，满满的都是自豪！
我的观点结论：自己的事情自己做，会让我们变得更加独立、自信和有成就感，我们都应该努力做到呀！。

《自己的事情自己做》优秀教案《自己的事情自己做》优秀教案（精选10篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的《自己的事情自己做》优秀教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《自己的事情自己做》优秀教案篇1一、教学分析(一)教材分析：本课是培养小学生生活自理能力的教育。

现在不少家长把教育的重心倾向于知识教育和智力培养，凡需要孩子动手、出力、操心的事，舍不得让孩子去做，父母全部承包，天长日久，导致孩子依赖性很强，缺乏起码的生活自理能力，缺少主动性，就连自己应该做的事，也不愿意做。

然而，随着时代的发展，社会对孩子们的要求越来越高，生活自理能力不强，就很难适应社会的要求，因此，教育学生热爱劳动，培养生活自理能力，便成为不可或缺的教育内容。

(二)学情分析：三年级学生在生活中他们能简单做些事，但在注重生活卫生、料理自己的日常起居、做到生活基本自理方面函待提高，本课着重教育学生自己的事情自己做，不会做的学着做，克服依赖思想，养成良好的劳动习惯。

二、教学目标1、知识与技能目标：在整理书桌、书包、房间等活动中，体验劳动的滋味，逐步培养自理能力，养成自己事情自己做的好习惯。

2、过程与方法：通过整理书桌、书包、房间等，掌握简单的劳动技能，学习合理安排时间；逐步学会能发现生活和学习中的问题，并依靠自己解决，甚至主动帮助家长做家务，帮同学值日等方式，努力做生活的小主人。

3、情感态度与价值观：通过学生体验，享受到自己动手带来的快乐与成就感，进而能自觉帮家长、帮别人做事，逐步形成爱生活、爱劳动、讲卫生、讲效率的主人翁意识和责任意识。

4、教学重难点：重点：在主题活动中，让学生通过自己的日常生活和学习方面做起，逐步学会发现生活与学习中的问题，并依靠自己解决，逐步养成自理的习惯。

难点：通过学生实践与体验，逐步形成主人翁意识和责任意识，长期坚持做生活中的小主人。

《自己的事情自己做》教案《自己的事情自己做》教案（精选20篇）《自己的事情自己做》教案篇1自己的事情自己做一、活动目标1、通过观看视频，知道自己的事情要自己做。

2、愿意学习做自己能做的事情，不懒惰、不依赖他人。

3、体验自己做事情的快乐心情。

二、活动准备1、幼儿午睡前折叠衣服以及起床后折叠被子的视频。

2、幼儿的衣服和被子。

三、活动过程1、播放幼儿午睡前折叠衣服以及起床后折叠被子的视频。

（1）小朋友们请看，这是什么地方？（2）你们看看那这些小朋友都在做什么？（3）你们能不能自己把这些事情做好呢？（4）图中的小朋友真能干，自己的事情自己做，自己脱穿衣服，自己整理，折叠衣服，还会折被子。

2、教师引导幼儿联系自己折叠衣服和被子。

（1）教师请两名幼儿上前尝试将衣服折叠好，教师进行指导性评价。

（2）教师示范并讲解规范的折叠衣服的方式。

（3）幼儿自由进行折叠衣服的练习，教师从巡回指导。

（4）教师用同样的方式引导幼儿折叠被子，并请幼儿自由进行练习，互相执导。

3、教师鼓励幼儿畅谈自己的想法。

（1）引导幼儿用连贯的语言描述自己折叠衣服和被子的过程。

（2）鼓励幼儿谈谈自己动手做事情时的感受。

四、活动延伸教师鼓励幼儿回家也要自己的事情自己做，并将自己在家里做的事情与同伴分享。

五、资料库叠被子穿袜子起了床，叠被子，袜子张开大嘴巴，妈妈夸我真懂事。

小脚小脚进来吧，好习惯，要坚持，哧溜一下钻进去，自己是情自己做，轻轻一拉往上提，我要做个好孩子。

我的袜子穿好啦。

《自己的事情自己做》教案篇2活动目标：1、知道自己的事情应该自己做。

2、体验自我服务带来的快乐。

3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备：绘本《自己的事情自己做》、拉链马甲一人一件。

活动过程：1、听音乐做游戏，引入主题说说自己能做那些事情。

提问：你们自己都能做些什么事情?小结：原来宝宝们都是自己的事情自己做。

2、分享交流，哪些事情我们可以自己做。

自己的事情自己做国旗下讲话稿三篇篇一：自己的事情自己做-国旗下讲话亲爱的老师、同学们：上午好！今天我国旗下讲话的主题是：自己的事情自己做。

先听老师讲个故事：“小狮子的不同命运”。

有几只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家中精心喂养。

小狮子慢慢长大，无忧无虑，有吃有喝。

当然，猎人给它们设计的笼子也温暖舒适。

没有想到，一只小狮子从笼子里跑了出去。

后来，猎人外出再也没有回来，笼子里的小狮子活活被饿死了。

那只当年跑出去的小狮子，独自在野外。

饿了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了伤，会用舌头舔伤口；遇到敌人，知道怎样保护自己。

它顺利地活下来了。

这几只狮子的命运为什么不同？你从这个故事中得到什么样的启示？同学们，逃出笼子后的那只小狮子所以能顺利得活下来，是因为长期的野外生活使它知道怎样寻找食物和保护自己。

而笼子里的小狮子所以活活被饿死了，是因为它们长期在温暖舒适的环境中成长，没有得到起码的生存能力的锻炼，缺乏寻找食物和保护自己的能力。

这个故事说明：不能自立，永远不能成为大自然的一员。

动物是这样，我们人类更是如此。

著名教育家陶行知说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”同学们，如果你是一个有责任感的孩子，你会明白，上学是自己的事，爸爸妈妈没有义务替你包办一切。

你自己的书包、书籍、玩具等物品自己，自己的房间自己打扫，自己的被褥自己收拾。

你应该常常对要帮忙的妈妈说：“这是我自己的事，我自己来！”如果你是一个有责任感的孩子，一定会在家设立自己的劳动岗位，如洗碗、扫地、拖地板即使父母为了让你多一点时间学习，对你说：“你去念书吧，家里的活儿不用你干！”你也应该坚持说：“我是家里的一员，干家务也有我的一份责任！”如果自己的事自己不会做，又不学，总依赖别人，一旦离开别人就没法生活。

不仅自己要吃苦头，别人也不喜欢你。

所以，事情会做的，要不等、不用、不靠别人的帮忙，自己做；不会做的要学着做。

自己的事情自己做-国旗下讲话
尊敬的各位女士们、先生们、同事们：
很荣幸能够站在这里，向大家发表几句话。

今天我想说的主题是“自己的事情自己做”。

在我们的生活和工作中，我们经常会面临各种各样的任务和责任。

有时候，我们可能会因为一些原因而想要将任务转派给他人，或者希望别人帮助我们完成某个工作。

然而，我认为，每个人都应该对自己的事情负责，主动去完成自己的任务。

首先，自己的事情自己做能够培养我们的自信心和责任感。

当我们能够独立完成一项任务时，我们会感到自己具备了一定的能力和才干。

这种自信心会激发我们进一步挑战更大的目标，同时也能够让我们更加自律地去对待自己的工作。

其次，自己的事情自己做可以提高我们的效率和独立能力。

当我们依赖他人完成一些任务时，我们可能要等待别人的时间安排，而且可能还需要花费时间去沟通和协调。

而当我们自己完成工作时，我们可以根据自己的计划和时间表进行安排，从而提高工作的效率和质量。

同时，通过自己的努力解决问题，我们也能够培养独立思考和解决问题的能力。

最后，自己的事情自己做能够让我们更好地发展和成长。

通过主动承担任务和迎接挑战，我们可以不断学习和积累经验，提高自己的能力和水平。

而如果我们总是将任务和责任推给别人，我们将失去机会去学习和成长，也无法真正提升自己的能力。

因此，我希望大家能够认识到自己的事情应该自己做，不要总是依赖他人或将责任推给别人。

在我们的工作和生活中，坚持自己的职责，勇于承担任务，将会让我们变得更加自信、有能力和成熟。

谢谢大家！。

小班《自己的事情自己做》教案（通用5篇）小班《自己的事情自己做》教案（通用5篇）作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。

那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小班《自己的事情自己做》教案（通用5篇），希望能够帮助到大家。

小班《自己的事情自己做》教案1目的要求：1、通过情景表演动作，知道自己的事要自己做。

学习做自己能做的事，不懒惰，不依赖。

2、学习词：自己；短句：小不点自己穿衣服，自己穿鞋。

3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

教学准备：地点：中班午睡室（小床、椅子、桌子、小屏风）人物：小不点，（请大班小朋友扮演）道具：录音机（放起床音乐）过程：1、出示场景提问：这是什么地方？（午睡室）有什么？看谁来了？（小不点来了），小不点在干什么？（解钮扣），谁给小不点解钮扣，脱衣服，脱鞋子？幼儿答小不点自己解钮扣，脱衣服，脱鞋子。

问：“衣服脱下怎样放？鞋子脱下怎么放？”起床时提问：谁给小不点穿衣穿鞋？（小不点自己穿衣、穿鞋。

）老师小结：自己的事自己做，小不点真能干。

2、老师问小不点：你在幼儿园自己的事自己做，在家是不是也是自己的事自己做呀？小不点回答：我在家也是自己的事自己做。

小朋友们你们也要象我一样，自己的事自己做，做个爱劳动的好孩子。

3、由小不点带领小朋友边做动作边说：“我自己穿衣”，“我自己穿鞋”等。

4、全班小朋友练习解钮后，扣钮扣一边之后选几个能干的孩子表演，小不点指示帮助。

5、送小不点哥哥回班，（练习运用礼貌用语）。

6、午睡：全班练习穿脱衣服和鞋子。

教学反思从那以后，我不再帮幼儿穿衣服，而是限制时间让他们自己穿，并告诉他们自己的事情自己做。

是的，现在的孩子娇生惯养，幼儿缺乏自理能力，依赖性很强。

作为教师的我们应该不失时机地找机会锻炼他们，让他们学会自己的事情自己做，这样才能让他们经受住挫折，也有益于今后的成长。

自己的事情自己做作文自己的事情自己做作文（精选20篇）导语：孩子的潜在能力是很大的，长大了，我们自己的事情可以自己做。

下面由小编为您整理出的自己的事情自己做作文（精选12篇），一起来看看吧。

自己的事情自己做作文篇1平时我的衣服都是妈妈洗的，可这个暑假我决定自己来学习洗衣服。

这天，我洗完澡后就开始行动了。

第一步，我拿来一块肥皂，往盆里放些水。

第二步，把衣服放进盆里开始洗了。

我第一次洗衣服，感觉很好玩。

我一边洗衣服一边玩水。

妈妈在旁边提醒我做事要认真，不能边做边玩，我就是不听，还快乐地哼着小曲。

结果水泼的满地都是。

等衣服浸湿后再打上一些肥皂，搓了搓，哇！好多好多的白色小泡泡，真是可爱极了。

第三步，把衣服在清水里再洗一遍，然后把脏水倒掉，换一盆干净的水，这样来回清洗几次就可以了。

最后，把湿衣服拧干后放到晒衣架上晾晒，这样衣服就洗好了。

看着自己洗的干干净净的衣服，我心里美滋滋的。

我决定从今天开始我自己的事情自己做。

自己的事情自己做作文篇2今天，罗老师发给我们三张口算纸说：“每张复印五张。

”下午放学回家，我便对妈妈说：“妈妈，帮我每张复印五张。

”“噢，这是个小事情，你自己一定能完成的，对不！”我想也是，就问妈妈；“复印店在哪儿？”“走出小区大门向左拐，大概第六家就是。

”“恩……还是你来复印吧。

”想想都觉得太麻烦了。

吃饭了，可饭还很烫，这时妈妈建议说：“饭太烫，我们就先冷一下吧。

哎，娄栩榛，你不是说要复印吗，是你去，还是我去？”“嗯……”我想了想，觉得还是自己去的好，于是就说：“我去！”说完我就拿起口算纸和雨伞就走。

妈妈说：“你没钱怎么复印？”我愣了一下，对啊，没钱怎么办？我接过钱，飞快地跑到楼下。

出大门，向左拐，不一会儿，复印店就展现在我的眼前了。

我很快跑进店里对老板说：“这三张每张复印五张。

”不一会儿，复印机里就吐出了许多张纸，就是我的口算训练纸了。

我拿起我的口算训练纸，付了钱就急忙跑回了家。

（外面太冷了。

自己的事情自己做发言稿简短范文5篇家长不失时机地找机会锻炼孩子，让他们学会自己的事情自己做，这样才能经受住挫折，有益于今后的生活。

下面小编给大家带来了关于自己的事情自己做发言稿的范文，欢迎大家阅读，希望大家喜欢。

自己的事情自己做发言稿1亲爱的老师、同学们：早上好!今天我国旗下讲话的主题是：自己的事情自己做。

当你背起书包上学那天起，你就从一个幼儿园的小朋友变成一名小学生了，于是你就有了一个当学生的责任。

老师会告诉你一句话：自己的事情自己做。

你做得怎么样?先别急着说“好”或“不好”，先听老师讲个故事：“小狮子的不同命运”。

有几只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家中精心喂养。

小狮子慢慢长大，无忧无虑，有吃有喝。

当然，猎人给它们设计的笼子也温暖舒适。

没有想到，一只小狮子从笼子里跑了出去。

后来，猎人外出再也没有回来，笼子里的小狮子活活被饿死了。

那只当年跑出去的小狮子，独自在野外。

饿了，自己找食吃;渴了，自己找水喝;有了伤，会用舌头舔伤口;遇到敌人，知道怎样保护自己。

它顺利地活下来了。

这几只狮子的命运为什么不同?你从这个故事中得到什么样的启示?同学们，逃出笼子后的那只小狮子所以能顺利得活下来，是因为长期的野外生活使它知道怎样寻找食物和保护自己。

而笼子里的小狮子所以活活被饿死了，是因为它们长期在温暖舒适的环境中成长，没有得到起码的生存能力的锻炼，缺乏寻找食物和保护自己的能力。

这个故事说明：不能自立，永远不能成为大自然的一员。

动物是这样，我们人类更是如此。

着名教育家陶行知说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!你们想了解外国的孩子是自己的事情自己做的吗?美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。

父母从孩子小时侯就采取种种方法，让他们认识到劳动的价值，比如让孩子自己动手装配自行车，修理小家电，做简易木工，到外边参加义务劳动等。

即使是富有的父母，也十分注重对孩子进行自谋生路的能力教育。

自己的事情自己做作文600字精彩7篇自己的事情自己做作文篇一“自己的事情自己做！”最近，这句话常常挂在我嘴边，成了我的口头禅。

这还要从一则电视广告说起，电视上那个年纪和我差不多大的小女孩为了不让妈妈太劳累，自己在家悄悄地洗了一大盆衣服。

当时，我看着电视脸上直发烧，想起自己常常衣服脏了就往盆里一扔；吃完饭就把碗一丢；早上起来连被子也等着妈妈来叠……真是惭愧万分！从那以后我就暗下决心：我已经长大了，要学着自己的事情自己做！第二天一早，妈妈还象往常一样来帮我叠被子，我连忙拦住妈妈：“妈妈，我已经长大了，自己的事情我要自己做！”在妈妈疑惑的目光中，我终于把被子叠好了。

虽然着是我第一次叠被子，叠得歪歪扭扭的，还出了一身汗，可听到妈妈的表扬，我心里比吃了蜜还甜。

还有一次，爸爸妈妈都不在家，我想，这是我锻炼自己的好机会。

于是我先把自己房间里的书、杂志分类摆放在书橱里，再把玩具一个个地摆放在床边的架子上，然后用抹布把写字台抹得干干净净，最后再用吸尘器把地上的灰尘吸干净。

我在欣赏自己打扫干净的小房间时奶奶来了，她看到这么整洁的房间不相信这是我自己收拾的。

当我告诉奶奶：“我已经长大了，自己的事情可以自己做！”时，奶奶慈祥地抚摸着我的头。

我心里乐滋滋的！现在，我会自己扎辫子；我会自己下面条；我会放学自己坐车回家；…………我在不断到告诉自己：“我已经长大了，自己的事情自己做！”自己的事情自己做作文500字篇二小的时候我自己的事情总是等着爸爸妈妈来帮我做，依赖爸爸妈妈帮我完成。

不过，现在我早就自己的事情自己做了。

记得有一次，我打羽毛球打得浑身是汗，一回到家就跑进浴室间里，脱了衣服，嚷嚷着让妈妈来帮我洗澡。

那时妈妈正好没空，就叫我自己试一下，我不想试又担心自己不会洗，就站在那里大吼大叫，像一只在笼子里的野兽一样又无奈又生气。

妈妈怕我冷了就说：“要学会自己的事情自己做，你自己第一次洗澡就给你点零花钱。

”听到零花钱我可来劲了，马上准备自己洗澡。

《自己的事情自己做》精品教案一、教学目标：1. 让学生理解自己的事情自己做的重要性，培养学生的独立性和自主性。

3. 培养学生团队合作意识，学会与他人分享和合作。

二、教学内容：1. 自己的事情自己做的重要性2. 如何培养独立性和自主性3. 如何进行时间管理4. 如何与他人合作分享三、教学方法：1. 讲授法：讲解自己的事情自己做的重要性，以及如何培养独立性和自主性。

2. 实践法：让学生进行时间管理和团队合作分享的实践活动。

3. 讨论法：引导学生进行思考和讨论，提高学生的参与度。

四、教学准备：1. PPT课件2. 时间管理表格3. 团队合作分享材料五、教学过程：1. 导入：通过一个故事，引出自己的事情自己做的重要性。

2. 新课导入：讲解自己的事情自己做的好处，以及如何培养独立性和自主性。

3. 实践环节：让学生制定一个时间管理表格，规划自己的日常学习和生活。

4. 团队合作分享：让学生分组进行团队合作活动，分享自己的经验和感受。

5. 总结环节：对学生的表现进行点评，强调自己的事情自己做的重要性。

6. 作业布置：让学生写一篇关于自己的事情自己做的感悟文章。

六、教学目标：1. 让学生理解自己的事情自己做的重要性，培养学生的独立性和自主性。

3. 培养学生团队合作意识，学会与他人分享和合作。

七、教学内容：1. 自己的事情自己做的重要性2. 如何培养独立性和自主性3. 如何进行时间管理4. 如何与他人合作分享八、教学方法：1. 讲授法：讲解自己的事情自己做的重要性，以及如何培养独立性和自主性。

2. 实践法：让学生进行时间管理和团队合作分享的实践活动。

3. 讨论法：引导学生进行思考和讨论，提高学生的参与度。

九、教学准备：1. PPT课件2. 时间管理表格3. 团队合作分享材料十、教学过程：1. 导入：通过一个故事，引出自己的事情自己做的重要性。

2. 新课导入：讲解自己的事情自己做的好处，以及如何培养独立性和自主性。

3. 实践环节：让学生制定一个时间管理表格，规划自己的日常学习和生活。

《自己的事情自己做》精品教案一、教学目标：1. 让学生理解自己的事情自己做的重要性。

2. 培养学生独立思考和自主完成任务的能力。

3. 引导学生树立自信，勇于面对困难和挑战。

二、教学内容：1. 导入：通过一个生活中的例子，让学生感受到自己的事情自己做的好处。

2. 自主学习：让学生分享自己完成某件事情的经历，讨论自己在完成过程中的收获和感受。

3. 案例分析：分析一些成功的例子，让学生从中学习到独立完成任务的方法和技巧。

4. 小组讨论：让学生分组讨论，如何培养自己的独立能力，并分享彼此的经验和心得。

5. 总结：教师总结课程内容，强调自己的事情自己做的重要性，并鼓励学生勇于尝试和挑战。

三、教学方法：1. 讲授法：教师讲解课程内容，引导学生理解自己的事情自己做的重要性。

2. 案例分析法：教师分析成功案例，让学生从中学习到独立完成任务的方法和技巧。

3. 小组讨论法：教师组织学生分组讨论，培养学生的独立思考和团队合作能力。

4. 经验分享法：教师鼓励学生分享自己的经验和心得，提升学生的自信心和自主能力。

四、教学准备：1. 教具：PPT、案例材料、讨论指南。

2. 场地：教室。

五、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的参与情况，包括发言、讨论等。

2. 学生自主能力：评估学生在完成任务时的独立思考和解决问题的能力。

3. 学生满意度：收集学生对课程的反馈，了解他们对教学内容的满意程度。

教学反思：本节课通过案例分析、小组讨论等方式，让学生深刻理解自己的事情自己做的重要性，并学会了如何培养自己的独立能力。

但在教学过程中，要注意引导学生正确评估自己的能力，避免过于追求独立而忽视合作的重要性。

要关注学生在课堂上的情绪和需求，及时调整教学方法和节奏，确保教学效果的达成。

六、教学步骤：1. 导入：教师通过一个生活中的实例，如孩子自己穿衣、整理房间等，引发学生对“自己的事情自己做”的思考。

2. 自主学习：学生分享自己完成某件事情的经历，如自己完成作业、整理书包等，教师引导学生总结自主完成的步骤和技巧。

教学资料参考范本
幼儿园中班教案《自己的事情自己做》含反思(四篇)
目录
幼儿园中班教案《自己的事情自己做》含反思一
幼儿园中班教案《舞狮子取红包》含反思二
幼儿园中班教案《艾玛》含反思三
幼儿园中班教案《节约用电》含反思四
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幼儿园中班教案《自己的事情自己做》含反思一
中班教案《自己的事情自己做》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿学习做自己能做的事，不懒惰，不依赖，通过情景表演动作，知道自己的事情自己做，学习词语：小宝自己穿衣服，自己穿鞋，快来看看幼儿园中班《自己的事情自己做》含反思教案吧。

活动目标
1. 通过情景表演动作，知道自己的事情自己做。

2. 学习做自己能做的事，不懒惰，不依赖。

3. 学习词语：小宝自己穿衣服，自己穿鞋。

4. 初步培养幼儿有礼貌的行为。

5. 幼儿可以用完整的普通话进行交流。

教学重点、难点
重点：学会正确穿衣服
难点：能分清鞋子的左右
活动准备
地点：午睡室（小床，椅子，桌子）
人物：小宝（请大班小朋友扮演）
起床音乐
活动过程
1、出示场景提问：这是什么地方？（午睡室）有什么？看谁来了？（小宝），小不点在干什么？（解扣子）谁给小宝脱衣服、脱鞋子？幼儿答：小宝。

问：衣服脱下来怎么放？鞋子脱下怎么放？这时放起床音乐。

问：谁给小宝穿衣服，穿裤子、穿鞋子？幼儿答：小宝自己穿。

老师小结：自己的事情自己做，小宝真能干。

2 / 2。

关于自己的事情自己做的名言1. "自己的事情自己做，无需倚赖他人的帮助。

"2. "只有通过自己的努力才能真正成就一番事业，无需仰赖他人的支持。

"3. "不要依赖别人的决定，要相信自己的能力和直觉。

"4. "自己的成长和成功取决于自身的努力和坚持，而不是他人的意见或评价。

"5. "自己的梦想只有自己能实现，不要指望别人替你实现。

"6. "只有经历自己的失败和挑战，才能更好地成长和发展。

"7. "不要指望别人为自己做事，只有亲自动手才能获得真正的成就感。

"8. "自己是自己最好的支持者，无需依靠他人的赞美与认可。

"9. "通过自己的努力和汗水，才能获得真正的自豪感和成就感。

"10. "做自己的事情可以让自己更加独立和自信，不再依赖他人的帮助或赞许。

"11. "自己主导自己的生活，才能体验到真正的自由和满足。

"12. "自己承担责任，不把失败归咎于他人，这样才能真正成长。

"13. "自己的目标只有自己最了解，勇敢地追逐你心中的梦想。

"14. "自己的事情自己做，比起依赖别人，自己会更有掌握力和自主性。

"15. "不要听信他人的意见，相信自己的决定，只有自己最了解自己。

"。

自己的事情自己做作文自己的事情自己做作文13篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的自己的事情自己做作文，欢迎大家分享。

自己的事情自己做作文1以前，有些可以自己做的事情，爸爸妈妈都帮我们做好了，但现在发现，这些事，自己是可以做的。

早上起来，被子不整齐，我就把被子先铺平，因为床很宽，被子也挺大，我绕床走了好几圈才把被子拉平了，再把被子对折，力气不够，就爬到床上去，对齐两个角，把被子拎起，整理整理，放平，再对折，一直折到合适大小的时候停下，我把被子整齐地放在床上。

接着来到阳台上，我要把自己的袜子洗一下，因为这也是自己的事。

我先把袜子打湿，抹上肥皂，用力搓。

袜子上脚趾、脚后跟和露在鞋子外的上半部分是最脏的，所以，我专注搓这几个地方，最后用清水冲洗干净，拧干，夹在衣架的对角线上，可以保持平衡。

睡了一晚，头发变得蓬松了，我解开橡皮筋，拿了梳子，头一低，头发垂了下来，我用梳子把头发梳通，再抓到一块儿，用橡皮筋套住绕三圈，便把头发扎成了一个辫子。

许多事情都是自己能做的，今后，会做的事，就不要依赖爸爸妈妈，要学会自己的事情，自己做。

自己的事情自己做作文2中国文化博大精深，能够教给人们的很多很多，让人能够明白人生的哲理，达到新一个精神高度，从而得道成仙。

我，一个调皮的小男孩，每天不是上窜，就是下跳，常常将家里搞得乱七八糟，让人十分头疼。

可是，在那天，我，一个小男孩在那天，终于蜕变成了一个顶天立地的男子汉。

那天雨很大，爸爸出去应酬了，只有我和妈妈在家，我出不去，只好赖在沙发上看着电视，妈妈只好坐在边上的单人沙发。

我一会说：“给我倒杯果汁。

”“呀，果汁撒了，快去拿抹布。

”妈妈一趟一趟的，本来妈妈就有些不舒服，在这么一累，妈妈倒在了地上，我慌了，急忙把妈妈扶到沙发上，妈妈扶着额头说；"儿子，你已经初一了，你是大孩子了，为什么连这样的小事也做不了，要记住，你以后可是要成为一个堂堂的顶天立地的男子汉，妈妈现在能帮你可是你到了八十，我的帮你吗？儿子，中国有句古话叫做“自己的事情自己做”你一定要记住啊！“我感动得哭了，我说我明白了。