文学类文本马犇《裱画徐》阅读练习及答案
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黑龙江绥化市普通高中2017届高三全市联合模拟考试试卷语文试题第Ⅰ卷(阅读题共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成后面题。
乡贤,旧时又称乡绅,是指在本乡本土知书达理、才能出众、办事公道、德高望重之人。
在传统中国,乡村的基层建设、社会秩序和民风教化等,主要由每个村落和地方的乡贤担纲。
这些乡贤或以学问文章、或以清明善政、或以道德品行等赢得乡邑百姓的高度认同和效仿,从而形成植根乡野、兴盛基层的乡贤文化。
乡贤文化大体属于地域文化,在不同地区有不同特色,共同演绎了中华优秀传统文化的博大精深和绚丽多彩。
乡贤文化经过千百年的传承和积累,在乡村治理、文明教化、谋利桑梓等方面形成了丰富的经验和深厚的传统,对中国社会的基层稳定、中华文明的赓续传扬具有举足轻重的意义。
乡贤文化的核心和基础是乡贤,乡贤的流失,必然导致乡贤文化的式微。
传统乡贤文化的兴盛,在于乡绅在传统基层社会具有广阔的用武之地。
在古代社会,中国历代统治者对基层社会控制相对较松,不少朝代是县以下不设治,也就是人们通常所说的“皇权不下县”。
县以下的广大区域没有国家权力组织,主要依靠乡绅发挥作用来有效填补国家权力的空白。
地方乡绅在国家行政体制之外代替或配合官府处理大量社会公共管理事务。
这些事务涉及诸多内容,如基础设施建设、救灾、教育、维护社会秩序等。
清代实行较为严密的保甲制度,官府在基层推行保甲法时,常常不得不借助乡绅及宗族组织完成,多半“责成本乡绅士,依照条法,实力举行”。
由此可见乡绅对基层社会控制力之强和乡绅的作用之大。
因此,在传统中国社会,乡绅在国家政权与基层民众之间扮演着协调两者矛盾、促进双方良性互动、维护社会平稳发展的关键角色。
传统乡贤文化蔚为壮观,还有另一关键原因,这就是古代官场的“告老还乡”制度,保证了乡贤人才的绵绵瓜瓞,代不乏人。
早在春秋战国时期,便有官吏退休的“退而致仕”、“还禄位于君”的记载。
黄金卷04-【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考语文全真模拟卷(安徽专用)【试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟】一、语文积累与运用(35分)1. 默写(10分)阅读以自身的丰富影响着你的丰富,以自身的厚重充盈着你的厚重。
从“①________,崔九堂前几度闻”中回忆过往岁月的美好;想念友人,读读李白,从“我寄愁心与明月,②________”中体悟真诚无私的情谊;人生渺茫,读读曹孟德,从“星汉灿烂,③________”感受吞吐宇宙的气概;遭人误解,读读《论语》,从“④________,⑤________”中学会对待误会的态度,还可以从“⑥________,⑦________”(王湾《次北固山下》)中找寻开阔旷达的境界。
我们应该培养阅读的习惯,不断琢磨,丰富体验,奋力追求“非淡泊无以明志,⑧________”的境界(诸葛亮《诫子书》),努力追求做“一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,⑨________”(毛泽东《纪念白求恩》)。
阅读如星,引领方向;我们要向阅读致敬,正如郭沫若所言“请看那朵流星,⑩________(郭沫若《天上的街市》)”。
【答案】①岐王宅里寻常见;②随君直到夜郎西;③若出其里;④人不知而不愠;⑤不亦君子乎;⑥潮平两岸阔;⑦风正一帆悬;⑧非宁静无以致远;⑨一个有益于人民的人;⑩是他们提着灯笼在走2.请运用积累的知识,完成下面小题。
(13分)【甲】不觉光阴迅速,又早春尽夏来,藐宾节至,梁中书与蔡夫人在后堂家宴,庆贺佳节,但见:盆栽绿艾,瓶插红榴。
水晶帘卷虾须,锦绣屏开孔雀,菖蒲切玉,佳人笑捧紫霞杯;角黍堆银,美女高擎.青玉案。
食烹异品,果献时新。
葵扇风中,奏一派声清韵美;荷衣香里,出百般舞态娇姿。
【乙】林冲方才闪开眼看时,认得是A。
林冲连忙叫道:“师兄不可下手,我有话说。
”A听得,收住chán 杖。
两个公人呆了半晌.,动弹不得。
林冲道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人,要害我性命。
2020年滨州市滨城区第一中学高三语文下学期期末试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
捡漏儿许福元女友豆豆边往三轮排子车上啪啪扔纸箱子,边嘟着嘴假装生气,对男友亮亮说:“你是不是脑残呀?你卖自家的纸箱子还不够,还要收集别家的。
也不够一壶醋钱,还不够我刷流量的呢。
你要收破烂呀!”亮亮嘻嘻笑了:“我这是节约再生资源。
收破烂咋啦?破烂里能捡漏儿!收破烂了!有破烂的卖喽!”亮亮蹬着三轮车吆喝,豆豆坐在他身后排子车纸板上,用温热的小手掌轻拍他后背。
“收破烂的,这儿有几个纸箱子要不要?”说这话的是一个像退休职工又像离休干部,很干净很清爽的老人,拄杖立在一层单元门外,腿边三个纸箱子。
亮亮捏闸跳下车,问:“多少钱?”“给三十吧。
”老人用拐棍敲了敲纸箱子,听声音很瓷实。
“刚才有个收破烂的开个三蹦子,我让他等一会儿。
等我小孙子从电梯上搬下来时,他又开车突突冒黑烟走了。
我这孙子呢,回去打游戏机去了。
现在的孩子,不气你就不错了。
这纸箱子里就是些旧书旧报纸。
你收走,我到凉亭坐会儿。
”亮亮把三个纸箱子搬上车,第三个纸箱子还挺沉。
亮亮一边继续蹬车一边对豆豆说:“你还真跟小主似的,也不帮个忙,连车都不下。
”“你还真能卖萌,好像你是大款似的,连房贷首付都交不起。
也不讲个价,这三个破纸箱子,最多值十五块钱。
”豆豆又呲儿他:“拐辅路,走辅路。
”车子一颠一歪,豆豆随着纸箱子就溜了下来。
摔疼了刚要发作,见纸箱子里掉出一板东西,金光一闪。
豆豆眼光一亮,喊出了声:“钱!”是钱,还不止是一板。
崭新的人民币,一百元一张。
腰封很好,整齐硬实。
一板一百张,一板一万。
俩人看四周静悄悄,开始紧张地数钱,一板,两板,三板,四板,五板……好啊,整整五十板,五十万,五十万呐!天上掉下个大馅饼!这个大馅饼该怎么吃?亮亮挠着头问:“怎么办?”“还能怎么办?”豆豆话语里带着甜丝丝的味道,“贷款买房交首付当婚房。
高三语文周末练习(一)本试卷共8页,满分100分,考试用时120分钟。
一、现代文阅读(18分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
(9分)书画装裱书画装裱是伴随着书画创作产生和发展的一种特殊的工艺。
从现今保存的历史资料看,早在1500年前书画装裱就已经出现了,而且对于装裱浆糊的制作、防腐,装裱用纸的选择,以及古画的除污、修补、染黄等都有文字记载。
在两晋时代,书画装裱进入初创时期,在选材、样式及技法上还不完善。
南北朝时,书画装裱有了初步的发展,产生了卷轴这种装裱样式。
唐代以人物、山水、楼宇为题材的大幅绘画勃然兴起,书画装裱获得了很大的发展,产生了挂轴和册页这两种新的装裱样式。
五代的历史非常短暂,但绘画艺术却取得了明显的进步,对后世产生了深远的影响。
这一时期,由于画绢方面的扩大,大型绘画的创作就成为可能。
一些作品成为屏风的装饰,而后人可能在屏风修理过程中,将其以单幅作品的形式进行装裱和收藏。
宋代书画名家层出不穷,书画装裱飞跃发展。
宋代帝王十分喜好书画,在宫廷内设立翰林图书院,以奉绘事;同时又设立专门装裱书画的作坊,制定装裱书画的格式。
此时,书画装裱工艺进入成熟阶段,装裱样式有了新的发展,产生了著名的“宣和装”手卷。
随着丝织技术的发展;各种质地花纹的织物为书画装裱提供了丰富的物质基础,被广泛用作装裱材料。
不过,著名书画家米芾认为:绢比纸耐磨,书画展开和卷超过程中二者相互摩擦容易导致书画磨损。
因此,他主张以纸来托裱书画,他的这种观点对后世书画的保存产生了重要影响。
明代是我国绘画发展的重要时期,书画装裱也进入发展的黄金时期。
明朝皇帝把仁智殿作为御用画院,并设立了专门从事书画裱糊的机构。
此时,江南地区出现了一批通晓诗文书画的文人雅士,文人画有了很大的发展。
在这种背景下,以苏州为发样地的“苏裱”开始兴起并广受推崇,书画装裱出现了“普天之下独逊吴中”的景象。
在书画装裱样式方面,原有的手卷、册页等装裱样式更加完备,挂轴已经基本定型并开始普及,万历年间在挂轴的基础上,产生了对联这种新的装裱样式。
山东省高二上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分)依次填入下列句子中横线处的词语最恰当的一项是()①动物的游戏行为,被认为是动物行为研究中最复杂、最难以________、引起争论最多的行为。
②目前这些假说都难以圆满解释的问题是,动物在游戏行为中表现出来的智能潜力、自我克制能力、创造性、想象力、狡猾、计谋、丰富多彩的________方式等,都远远超出人们对它们的估计。
③两只叶猴跳荡着、嬉闹着,相互推挤,好像________要把对方推下树去,可被推的一方总是抓住树枝,巧妙地跳开去。
A . 琢磨通讯竭力B . 捉摸通信竭力C . 琢磨通信极力D . 捉摸通讯极力2. (2分) (2016高一下·襄阳期中) 填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()一旦政治本身被视为一件必然肮脏、丑恶的事情,一切政治活动的合法性和所有政治人物的权威性就都会被犬儒主义瓦解。
在这种情况下,媒体就负有了一项非常迫切的任务,那就是不断提醒公众,要多关心,多思考,不要置身事外看热闹、看稀罕地对待政治。
媒体与公众若能这样对待政治,,而是试试什么是眼下可做的了。
A . 也许就不会把暂时不能做的视为值得懊恼的B . 也许就不会懊恼暂时不能做的C . 也许那些暂时不能做的就不会让人懊恼了D . 也许就不会有暂时不能做的懊恼3. (2分)下列诗句都是描绘秋景的,与《沁园春·长沙》意境相似的一项是()A . 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
B . 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
C . 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
D . 秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。
群燕辞归雁南翔,念君客游思断肠。
4. (2分) (2019高三上·南通期中) 对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是()书法的阳刚雄强,好比黄钟大吕、金鼓雷鸣,是一种壮美;阴柔妍媚,好比江南小调、丝竹管弦,是一种优美。
东阳中学2020年上学期期中考试卷高二语文一.语言文字运用(共22分)1.下列各句中没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.如果这个斑点是一支钉子留下的痕迹,那一定不是为挂一幅油画,而是为挂一幅小肖像画——一幅鬈.(quán)发上扑着白粉、脸上抹.(mǒ)着脂粉、嘴唇像红石竹花的贵妇人肖像。
B.每当阳光明媚的早上,顺着村子按辔.(pèi)徐行的时候,你止不住要想,人生的乐趣莫过于割麦、脱粒,在打麦场的麦垛上睡觉,逢到节日,穿上干净的麻布衬衫、干净的麻布裤子和打着铁掌的结实.(shí)的皮靴。
C.在整个旅途中,她一直是直挺挺地背靠着椅子,两手按着膝.(xī)盖上的一个漆皮剥.(bō)落的皮包。
她脸上露出那种安之若素的人惯有的镇定安详的神情。
D.我用一面放大镜检查磨损的书脊和封面,排除了伪造的可能性。
我发现每个两千页有一帧.(zhèn)小插画。
我用一本有字母索引的记事簿把它们临摩下来。
【答案】C【解析】【详解】本题考查识记现代汉语常用字字音和正确书写现代常用规范汉字的能力,字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,形似字要按照意义的不同,读音也不一样。
复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。
音同、音近和形近易混淆字是考查的重点。
A项,“一支钉子”的“支”应为“只”。
B项,“实(shí)”应为“实(shi)”。
C项,全部正确。
D项,“帧(zhèn)”应为“帧(zhēn)”,“临摩”应为“临摹”。
故选C。
【点睛】高考对字音的考查主要以形声字和多音字为主,针对这一特点我们可采用以点连线的方法来复习形声字。
所谓的“点”,指的是形声字的声旁,“线”就是指声旁相同的形声字。
我们以声旁为点向外扩散,就可以将很多形声字连成一条线,组成一个整体,大大的提高了记忆积累的效率。
阅读下面的文字,完成小题。
【甲】我不晓得,在财运亨通..的幸福家庭里,是否有谁注意了这位哑巴女孩?但是,那位哑巴姑娘一旦干完了活儿,获得几许空闲,马上就走到河岸边坐着。
文学类文本阅读(高考新题型)小说一、阅读下面的文字,完成1-3题。
奖状杜秋平到西部贫困的山区后,我的脾气变得越发的坏了。
其实早先我已经意识到这里条件的恶劣了,但未曾想到竟是如此之差。
要不是来西部支教对我们这些大学生来说有许多优惠政策,我想我是不会来的。
总算熬过了多半年的时间,再没多久就可以回去了,离开这里的艰难与困苦。
寒风吹着四面透风的破旧教室,我的心冰凉冰凉的;但是看到学生们天真的小脸、单薄的衣衫、带着冻疮的手指,我的心突然有些愧疚。
我是有些对不起他们的,他们是多么希望我能多呆些时间,甚至希望我能长久地留下来。
可我呢,却一直想着回到大城市去。
我鼻子酸酸的。
我想起夏日里学生们给我带来家里舍不得吃的瓜果,他们真诚地捧到我的面前微笑着说,老师,你吃你吃嘛。
我想起冬日里他们还用带着冻疮的小手捧起我的大手给我往手上哈暖气,把温暖一直送到我的心里。
可我终究没有太高的觉悟,我还是盼着回去。
我强打着精神,继续一日日给孩子们上课,心里却在盘算着回去的日程。
学生们都很听话,特别是那些家庭特别贫困的学生,事实上这里多半是贫困的学生。
学生们成绩还不错,他们也很上进,每每考试,他们最大的愿望就是可以获得奖状。
是的,奖状,他们拿回家后会得到父母的夸奖,把奖状小心翼翼地、庄重地贴在墙上,这就是全家的荣誉啊。
虽然学校连奖品都买不起,但小小的、单薄的一张奖状就足以让他们感觉无上的光荣。
小强子得到过奖状,他高兴地跳过;小霞也得到过,她高兴得连流出的鼻涕也忘了擦。
小娜堡到鲍最多,她有一双天真而智慧的眼睛:不怎么爱说话,笑得也很少,但领到奖状的那刻她总是微笑着的,冲着我微笑。
我组织完考试,决定过几天就离开。
学生们提前知道我要离开的消息,都显得闷闷不乐,他们用祈求的眼神看着我,轻轻牵着我的衣角嘟囔着小嘴舍不得离开我。
上完最后一节课,我认真注视着每个学生,希望能记住他们每张可爱的面孔。
可是我却发现小娜没有来。
我一下子心里怪怪的,紧接着是焦虑和担忧,莫不是山路艰难出什么事了?今天连学校的领导都在教室里,村民也拥挤在窗子外面。
类文阅读-12一幅名扬中外的画捏面人面塑,俗称“捏面人”。
它以糯米面为主料,调成不同色彩,用手和简单工具,塑造各种栩栩如生的形象。
虽然面人的制作方式比较简单,但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。
面塑体积小、便于携带,又经久不霉、不裂、不变形、不褪色,因此被旅游者喜爱,是馈赠亲友的纪念佳品。
外国旅游者在参观面人制作时,都为艺人娴熟的技艺、千姿百态栩栩如生的人物形象所倾倒,交口称赞。
而旧社会的面塑艺人“只为谋生故,含泪走四方”,挑担提盒,走乡串镇,做于街头,成于瞬间,深受群众喜爱,但他们的作品却被视为一种小玩意儿,是不能登上大雅之堂的。
如今,面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视,小玩意儿也走入了艺术殿堂。
捏面艺人,根据所需随手取材,在手中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧地点、切、刻、划,塑成身、手、头面,披上发饰和衣裳,顷刻之间,栩栩如生的艺术形象便脱手而成。
把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女、天真烂漫的儿童,以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内,就成为人们喜爱的工艺美术品。
1. 联系上下文解释词语。
大雅之堂:栩栩如生:2.短文每个自然段都集中写了一个内容,请你按照段落顺序排序。
①面塑艺术现在的地位。
②面塑的特点。
④面塑的制作。
④面塑在旧社会的地位。
3.根据短文内容填空。
面塑,以为主要原料,具有、、、、、的特点,其形象多种多样,有、、、、等。
4.你觉得孩子们学习捏面人好吗?为什么?1.形容某些被人看重的、不“粗俗”的事物,高雅的事物。
指艺术形象非常逼真,如同活的一样。
2. ③②④①3.糯米体积小便于携带经久不霉不裂不变形不褪色美女儿童神话故事戏剧历史人物4.例:我觉得孩子们学习捏面人很好,因为可以了解中华民族的传统文化,并有机会将它传承下去。
民艺一绝——南阳烙画河南南阳是历史文化名城,底蕴深厚。
南阳有“三宝”——烙画、玉雕、《出师表》,“烙画”位居其首,蜚声海内外。
烙画,亦称烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣”。
一、积累运用1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.勾.引(gōu)厌.烦(yǎn)狡黠.(xiá)B.胆怯.(qiè) 嬉.笑(xì) 讥诮.(qiào)C.跺.脚(duò) 作践.(jiàn) 姻缘.(yuán)D.羞愧.(kuì) 谨.防(jìn) 横.祸(hèng)解析:选C。
A项,厌(yàn);B项,嬉(xī);D项,谨(jǐn)。
2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.啰里啰嗦占卦挣脱恩点B.莫明其妙嘻笑梳妆手帕C.横行霸道订婚胆怯绑票D.顺水推舟香按赔偿连贯解析:选C。
A项,点-典;B项,嘻-嬉;D项,按-案。
3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()方永刚既是“知者”,________是一个“行者”。
他通过脚踏实地地________党的创新理论,使得党的创新理论的威力通过传播者知行统一的人格魅力更好地________出来。
A.也躬身体现B.更躬行发挥C.更躬身体现D.也躬行发挥解析:选B。
由于第二句中“脚踏实地”等词语是强调“行”的作用,因此与“既”相对的虚词应选“更”,以表示递进关系;“躬身”与“躬行”相比,缺少了“实行”“践行”之意,而根据语境这里应该是一个动词与“党的创新理论”搭配;最后一空所填的词语应该与“威力”搭配,故选“发挥”比较合适。
4.下列语句中,加点的词语使用恰当的一项是()A.儒学是儒家的学说,由孔子所创立。
薪尽火传....,经过漫长的岁月,儒学得以延续和发展。
B.今天看来,亚里士多德的这个论断是错误的,然而在古代,亚里士多德有很高的声望,他所说的话不应无可置疑....。
C.这真是大人不见小人怪.......,我犯了这点儿小错误,经理没有批评我,你倒挑起我的毛病来了。
D.王懿荣与“龙骨”第一次相遇,就刮目相看....,从中发现了甲骨文,并成为把甲骨文考订为商代文字的第一人。
全国高三高中语文高考模拟班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字,完成下面小题。
山水画,从真正诞生之时起便与中国哲学中最核心的“道”的精神紧密相连。
儒家的道德感悟是与山水连在一起的。
《礼记•中庸》云:“天地之道,博也,厚也,高也,明也,悠也,久也。
”正是以山高水长来形容仁爱之道。
同时,“仁者乐山,智者乐水”。
所以,孔子心目中的理想境界是“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”。
以老庄思想为核心的道家哲学更是崇尚自然山水。
在这里,人与自然的关系是一种心灵相照、气息相通的所谓“天人合一”的关系。
而庄子心目中的神人居“藐姑射之山”,“乘云气,御飞龙,而游乎四海之外”则更是一种心游万仞的自如之境。
老庄哲学,成为中国山水画最重要的哲学基础,历代山水画家几乎无一不受其影响。
将空理与山水融合起来进行阐发更是中国佛教和禅宗的一大特色。
佛教徒们“性好山泉,多处岩壑”。
建于深山之中的寺庙已经成为中国山水文化的有机组成部分,而对山水的亲近不仅有利于僧人们的修悟,也是他们具有较高审美感受力的表现,于是中国山水画史上便有了王维和诸多卓越的画僧。
透过对儒道释哲学与山水关系的简单梳理,我们不难看出,三者对山水的态度有着本质的相通之处,即都乐于从山水中得到审美愉悦,并且将山水大美与主体人格塑造和人生境界的不懈追求统一起来。
而在山水文化基础上诞生的山水画,“以形媚道”,体现出中国哲学精神的深层内核。
中国山水画,实际上是提供了一个切入传统文化和中国哲学精神的最佳途径。
建立在“天人合一”哲学基础上的山水画,为山水画家创造了一个走向“天地境界”的通道,为山水画的欣赏者提供了一个深邃而广阔的体验“天地境界”的审美空间,它可以让欣赏者“澄怀观道”,得到审美愉悦的同时实现主体人格的超越。
可以说,山水画构成了中国艺术精神的主体。
山水画深刻影响和熏染着中国人的审美品格、生活方式和民族心理。
四川省2021-2021年7年高考语文真题分类汇编:现代文阅读专题2021年四川卷〕五、〔22分〕阅读下面的文字,完成14~17题。
柴禾刘亮程①我们搬离黄沙梁时,那垛烧剩下一半的梭梭柴,也几乎一根不留地装上车,拉到了元兴宫村。
元兴宫离煤矿很近,取暖做饭都烧煤,那些柴禾因此留了下来。
②柴垛是家力的象征。
有一大垛柴禾的人家,必定有一头壮牲口、一辆好车、一根又粗又长的刹车绳,当然,还有几个能干的人,这些好东西凑巧对在一起了就能成大事、出大景象。
可是,这些好东西又很难全对在一起。
有的人家有一头壮牛,车却破破烂烂,经常坏在远路上,满车的东西扔掉,让牛拉着空车逛荡回来。
有的人家正好相反,置了辆新车,能壮几千斤东西,牛却体弱得不行,拉半车干柴都打摆子。
还有的人家,车、马都配地道了,刹车绳也是新的,人却不行了——死了,或者老得干不动活。
③我们刚到父亲的住处时,家里的牛、车还算齐备,只是牛稍老了些。
柴垛虽不高,柴禾底子却很厚大排场。
不像一般人家的柴禾,小小气气的一堆,都不敢叫柴垛。
先是后父带我们进沙漠拉柴,接着大哥单独赶车进沙漠拉柴,接着是我、三弟,等到四弟能单独进沙漠拉柴时,我们已另买了头黑母牛,车轱辘也换成新的,柴垛更是没有哪家可比,全是梭梭柴,大棵的,码得跟房一样高,劈一根柴就能烧半天。
④现在,我们再不会烧这些柴禾了。
我们把它们当没用的东西乱扔在院子,却又舍不得送人或扔掉。
我们想,或许哪一天没有煤了,没有暖气了,还要靠它烧饭取暖。
只是到了那时我们已不懂得怎样烧它。
劈柴的那把斧头几经搬家已扔得不见,家里已没有可以烧柴禾的炉子。
即便这样我们也没扔掉那些柴禾,再搬一次家还会带上它们,它们是家的一局部。
那个墙根就应该码着柴禾,那个院角垛着草,中间停着车,柱子上拴着牛和驴。
一个完整的家院就应该是这样的。
许多个冬天,那些柴禾埋在深雪里,尽管从没人去动它们。
但我们知道那堆雪中埋着柴禾,我们在心里需要它们,它让我们放心地度过一个个寒冬。
江苏省锡山区高一上学期语文9月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是()A . 2012年10月,本年度诺贝尔文学奖终于垂青了中国作家,颁发给莫言,莫言的作品一时间洛阳纸贵,社会上一度形成了莫言热。
B . 专家指出,为了防止感染H7N9禽流感,对于鸡鸭鸽等禽类不能生吞活剥,要经过严格的加工程序再上餐桌,蛋类要洗净煮熟方能食用。
C . 当人们纷纷向四川芦山地震灾区人民捐款捐物献爱心的时候,他却无动于衷,细大不捐,人们都指责他是缺乏爱心的冷血动物。
D . 国家相关部门加大治理酒驾力度以来,仍有一些司机心存侥幸,酒后驾车,对这种铤而走险的行为,公安交通部门要加大处罚力度。
2. (2分) (2016高二上·横峰期中) 下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()A . 2015年10月8日,中国科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖,成为第一个获得诺贝尔自然学奖的中国人。
她对记者表示,将于12月10日前去斯德哥尔摩参见颁奖仪式。
B . 国家发改委宣布,自11月16日零时起将汽、柴油价格每吨分别降低310元和300元。
此次国内成品油价格调整,主要原因是由现行国内成品油价格形成机制和近期国际市场油价变化情况造成的。
C . 社科院近日发布的《中国城市发展报告》认为,未来中国城镇化虽然仍处于快速推进时期,但是已经由加速阶段转变为减速阶段。
D . 广大农村消费者一方面热切期待“家电下乡”政策能够带来真正的实惠,另一方面各大家电厂商也积极改进技术,提高质量,保证“下乡”的产品“质优价廉”。
二、现代文阅读 (共3题;共24分)3. (6分) (2019高一上·哈尔滨期末) 阅读下面的文字,完成小题。
一位澳洲学者叫约翰·巴恩斯的,出了一本《一派谎言》(A Pack of Lies)的书,书名就让人耳目一新。
大连民办纵横联盟2021—2022年度上学期高三期中考试三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
书画装裱是一项具有悠久历史的传统工艺,它伴随着中国绘画的历史而产生。
装裱也叫“装潢”“装池”“裱背”,是以各种绫锦纸绢对古今纸绢质地的书画作品进行装裱美化或保护修复的技艺。
它对保护保存历代书画、碑帖等珍贵文化遗产起到了重要作用。
俗话说,三分画七分裱,可见装裱之重要。
书画作成一经装裱,()书画是红花,装裱就是绿叶。
如古人所说,优秀的装裱师必须具有补天之手、贯虱之睛,必须灵惠虚和、心细如发,只有这样才能致力于毫芒微渺之间而不负重托。
从某种意义上说,装裱师是继续画家未完成的部分工作。
不是要求有独特的文化格调,更要求技法的娴熟运用。
也正是这种潜在能力的高低,将装裱师与装裱匠截然分开。
18. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()(3分)A. 便真正成为一幅完整的作品,使人感到赏心悦目,显得神采墨妙。
B. 便显得神采墨妙,真正成为一幅完整的作品,使人感到赏心悦目。
C. 人们便感到赏心悦目,顿觉神采墨妙而真正成为一幅完整的作品。
D. 人们便觉神采墨妙,而真正成为一幅完整的作品,感到赏心悦目。
19. 下列各项中,和画波浪线的句子运用的修辞手法相同的一项是()(3分)A. 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
B. 昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。
C. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
D. 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
20. 文中画横线的语句有语病,请修改。
(3分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)阅读下面的文字,完成下面小题。
太极拳与其他运动项目最大的区别:绝大部分运动都是消耗能量的运动,①。
它不追求更快、更高、更强,而要求缓慢、自然、柔和;不强行超越生理极限,②。
这符合道家“天人合一”的思想。
近些年,跆拳道、瑜伽等健身形式的引进,使太极拳逐渐变成了“老人拳”,其实这是误解,③。
阅读下面的文字,完成下面小题。
裱画徐
马犇
淮城的装裱市场比较兴盛。
淮城南门大街东边的一条巷子里,有个徐姓的裱画师。
徐家的裱画史不短。
他家祖上学裱画时,认识了淮城人边寿民,后也常给边氏裱画,与其交流,向其取经,渐渐地,他的祖上善裱、能画、工篆刻。
这几样,裱画徐全盘承继了。
边寿民,工诗,善书画,与郑板桥、金农等人齐名,尤善画芦雁,人称“边芦雁”。
裱画徐的祖上当时就给裱画铺起名为“念芦斋”,以纪念徐家与边氏的友谊。
常言道“三分书画七分裱”,不难看出,装裱之于书画作品的意义。
徐家裱画有三规,不丢画,不作伪,按工艺收钱、不因作者高低调价。
有些不太识货的人,巧得名画抑或祖上有旧藏,是最易受骗的群体。
有一回,南门靠西的一户人家,带着画作,慕名而来。
裱画徐仔细看了画,不动声色,又看了看来人,议好价钱,即送走来人。
此画竟是徐渭的画,裱画徐亦善写意,尤以花卉见长。
他能模仿个九分像,不懂行的人根本看不出差别。
但裱画徐除了欣赏时间稍长一些,像裱普通的画作一样,平静地按工艺走。
裱完后,他在卷轴旁不起眼的地方钤印,此印极小,表明是裱画徐裱的,以防日后起争议纠纷。
在约定好的日子,画主交完钱取走了画。
此事成了行业里的段子,用来形容裱画的人诚实。
裱画有原裱和揭裱之分。
原裱是裱初次待裱的画;揭裱是重裱已经裱过的画,揭裱最难,很少有人敢接这个活。
但揭裱也给部分技艺高超却无良的人有了作伪的机会。
一张宣纸可揭出几层,裱画人如存贪念,就会将老旧的名画揭成几幅,这些作品的色彩较原作淡很多,裱画人就上手补救,然后再做旧。
一幅变多幅,倒卖给黑市。
淮城藏家多,很多古画因年代久远,受潮被虫蛀在所难免,对于这些作品而言,每年的梅雨季节更是火上浇油。
淮城几乎所有的揭裱都会送到念芦斋,光揭裱一项,经裱画徐手的,少说也有千幅,但他没弄坏过一幅画,也从未借机作伪。
就是把顾恺之、展子虔的画送到念芦斋,画主也可安心回家,按日子去取。
不会出意外。
可惜的是,裱画徐后继无人,孩子们都已迁居国外。
晚年,裱画徐独自生活,雇了个人做饭,他仍坚持对外裱画。
他不想在有生之年放下祖传的手艺。
本想平静地过完一生,哪知晚年并不平静。
改革开放后,淮城有几个去南方下海的人,禁不起物质诱惑,垂涎于逐渐兴盛的书画市场,而且看中了倒卖赝品这行。
他们第一时间想起家乡的裱画徐,他们知道徐老爹裱画、绘画的技艺都很高超。
他们或者通过私密渠道搞来原作,请裱画徐借揭裱制假;或者直接报上画名,逼着裱画徐画。
裱画徐不从,这些人就动粗,见裱画徐想寻死,这些人就留下狠话:“不老实做,我们迟早去海外找你孩子的麻烦。
”
与他们纠缠不起,裱画徐按照要求,完成了一批赝品。
这些人拿着这批赝品再次南下。
没有不透风的墙,很多人知道了这件事,他们骂裱画徐早年清高不做假,晚年糊涂,晚节不保。
不久,裱画徐生了场大病去世了。
不久,这几个倒卖赝品的人被抓获。
淮城人惊叹不已。
警察通过地方报纸透露了案情。
原来,裱画徐临死前给公安局寄了封信,写明事情经过,并说他的仿作在画轴夹层里都盖了一长条印,“身不由己,赝品而已”,还附上了那几个人的肖像,是裱画徐凭印象用毛笔勾画的。
7. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是
A. 边寿民是和郑板桥、金农等人齐名的大画家,裱画徐在给边寿民裱画的同时,也向他学习,于是裱画徐做到了善裱、能画、工篆刻。
B. 小说中有几处介绍裱画技术的文字,这是因为多数人并不很熟悉相关的专业知识,这样的补充介绍,有利于对裱画徐技术的认识。
C. 小说在情节展开时,巧设背景,尤其是改革开放后,淮城的制贩赝品的情况的背景,更能表现小说颂扬诚信为人的主旨:
D. 小说文字不急不缓,运用叙述和议论结合、动作描写结合等多种手段,非常鲜明地塑造了裱画徐这个人物。
8. “裱画徐”是一个什么样的人?请结合全文简要分析。
【答案】7. A 8. ①裱画的技艺高超.一般工匠不敢做的揭裱,经他手的有千幅以上,他没弄坏过一幅.②综合素养好.他善裱,能画,工篆刻.③坚守诚信.人们的名画旧藏他不作伪,被逼迫做的赝品他都留有标识,并向公安局举报。
【解析】
【7题详解】
本题考查理解文本内容及赏析艺术手法的能力。
题干问的是“对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是”,这属于综合题,既考查小说中的人物形象、塑造形象的技巧,也考查故事的情节、主旨和环境。
考生应认真阅读原文,然后仔细分析选项,本题
A项,“裱画徐在给边寿民裱画的同时,也向他学习,于是裱画徐做到了善裱、能画、工篆刻”表述错误,根据原文第二段“他家祖上学裱画时,认识了淮城人边寿民,后也常给边氏裱画,与其交流,向其取经,渐渐地,他的祖上善裱、能画、工篆刻”可知,向边寿民学习的是裱画徐的祖上,而不是他。
选项张冠李戴。
故选A。
【8题详解】
本题考查学生分析概括人物形象能力。
分析概括人物形象,首先要在整体把握文意的基础上,对文中有关这一人物形象的关键词、关键句以及相关事件进行筛选和提取,然后进行整合、提炼和概括。
本题应结合文本概括分析。
根据文本“光揭裱一项,经裱画徐手的,少说也有千幅,但他没弄坏过一幅画,也从未借机作伪”可概括出裱画徐技艺精湛,为人真实;根据“他的祖上善裱、能画、工篆刻。
这几样,裱画徐全盘承继了”可概括出裱画徐综合素质好,领悟能力强;根据文本“裱画徐临死前给公安局寄了封信,写明事情经过,并说他的仿作在画轴夹层里都盖了一长条印,‘身不由己,赝品而已’,还附上了那几个人的肖像,是裱画徐凭印象用毛笔勾画的”等内容可概括出裱画徐诚信经营,有操守。
考生可根据以上分析分条作答,意思符合即可。
【点睛】分析人物形象的方法:①从小说交代的人物身份、地位、职业、技能、经历、教养、气质、品质等方面。
②从塑造人物形象的方法即肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、细节描写、正面描写和侧面描写等方法。
③从情节的发展来透视人物思想性格。
④从分析环境来探究人物的命运及思想性
格之所以如此的社会原因。
⑤从作者的议论和评价或作品中其他人物的评价入手。