2016-2017学年高一物理上学期期中联考试题

2015-2016学年江苏省泰州中学高一〔上〕期中物理试卷〔创新班〕一、单项选择题〔共6小题，每一小题3分，总分为18分〕1．如下物理量中，是矢量的是( )①位移②路程③瞬时速度④平均速度⑤时间⑥加速度⑦速率．A．只有①③④⑥ B．只有①③⑤⑥ C．只有①③⑥⑦ D．只有①②⑥2．如下“画阴影〞的物体受力分析正确的答案是( )A．接触面光滑B．光滑斜面C．物体冲上粗糙斜面D．一起向右匀速3．如下说法不正确的答案是( )A．物体是由大量分子组成的B．不同分子的直径一般不同，但数量级根本一致C．质量相等的不同种物质含有一样的分子数D．分子的质量之比一定等于它们的摩尔质量之比4．小明家自驾车去旅游，行驶到某处见到如下列图的公路交通标志，如下说法正确的答案是( )A．此路段平均速度不能超过60km/hB．此路段瞬时速度不能超过60km/hC．此路段平均速率不能低于60km/hD．云阳到宜昌的位移大小是268km5．物体从距地面高H处开始做自由落体运动．当其速度等于着地速度的一半时，物体下落的距离是( )A．B．C．D．6．如下列图，车内绳AB与绳BC拴住一小球，BC水平，车由原来的静止状态变为向右加速直线运动，小球仍处于图中所示的位置，如此( )A．AB绳、BC绳拉力都变大B．AB绳拉力变大，BC绳拉力变小C．AB绳拉力变大，BC绳拉力不变D．AB绳拉力不变，BC绳拉力变大二、多项选择题〔共6小题，每一小题4分，总分为24分，答对但不全得2分，答错得0分〕7．如下关于布朗运动的说法，正确的答案是( )A．布朗运动是液体分子的无规如此运动B．液体温度越高，悬浮粒子越小，布朗运动越剧烈C．布朗运动是由于液体各局部的温度不同而引起的D．布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用的不平衡引起的8．爱因斯坦对于伽利略的工作给予了高度的评价：伽利略的发现以与他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开始．伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如下列图，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，如下说法正确的有 ( )A．其中的甲、乙图是实验现象，丁图是经过合理地外推得到的结论B．其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理外推得到的结论C．运用甲图实验，可“冲淡〞重力的作用，更方便进展实验测量D．运用丁图实验，可“放大〞重力的作用，从而使实验现象更明显．9．自高为h的塔顶自由落下一物体a，与此同时物体b从塔底以初速度v0竖直向上抛，且a、b两物体在同一直线上运动，如下说法中正确的( )A．假设v0＞如此两物体在b上升过程中相遇B．假设v0=如此两物体在地面相遇C．假设＞v0＞如此两物体在b下降途中相遇D．假设v0＜如此两物体不可能在空中相遇10．如下有关超重和失重的说法，正确的答案是( )A．无论物体处于超重还是失重状态，物体所受的重力总是不变的B．做竖直上抛运动的物体处于完全失重状态C．在沿竖直方向上运动的升降机中出现失重现象时，升降机一定处于上升过程D．在沿竖直方向上运动的升降机中出现失重现象时，升降机一定处于下降过程11．如下列图，轻弹簧下端固定在水平面上．一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度〔一直在弹性限度内〕后停止下落．在小球下落的这一全过程中，如下说法中正确的答案是( )A．小球刚接触弹簧瞬间速度最大B．从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大12．如下列图，依着光滑且竖直的墙壁，用轻绳挂着一个重为G、半径为R的小球A，在A球的下面又挂着一个重为的球B，挂A球的绳长为R．对于图中小球的受力，有如下说法，其中正确的答案是( )A．墙壁对A球的支持力为，斜绳对A的拉力为B．A球对墙壁的压力为，斜绳对A球的拉力为C．A球所受重力、支持力、斜绳拉力之比为：1.5：3D．当球B的重力变大时，A球所受的力都变大三、实验题13．一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如下列图〔小方格边长相等，一小格边长为1N〕，求三力的合力大小和方向〔需作图或计算过程〕14．在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．〔1〕实验对两次拉伸橡皮条的要求中，如下那些说法是正确的__________A、将橡皮条拉伸一样长度即可B、将橡皮条沿一样方向拉即可C、将弹簧秤拉到一样刻度D、将橡皮条和绳的结点拉到一样位置〔2〕同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是__________A、两细绳必须等长B、弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C、用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D、拉橡皮条的细线要长些，标记同一细绳方向的两点要近些．15．小华同学在做“研究匀变速直线运动〞实验中，将打点计时器固定在某处，在绳子拉力的作用下小车拖着穿过打点计时器的纸带在水平木板上运动，如图1所示．由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带的一段．如图2所示，在打点计时器打出的纸带上确定出八个计数点，相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s，并用刻度尺测出了各计数点到0计数点的距离，图中所标数据的单位是cm．〔1〕根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、5这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点6时小车的速度〔结果保存3位有效数字〕，并填入下表．计数点 1 2 3 4 5 6t/s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6v/〔m．s〕0.358 0.400 0.440 0.485 0.530 __________〔2〕以速度v为纵轴、时间t为横轴在坐标纸上建立直角坐标系，根据上表中的v、t数据，在坐标系中描点，并作出小车运动的图3．〔3〕根据v﹣t图象可知，在打0计数点时，小车的速度v0=__________m/s〔保存3位有效数字〕；小车运动的加速度为__________m/s2〔保存2位有效数字〕．四、计算题16．如下列图，小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上，设小球质量m=1kg，斜面倾角α=30°，悬线与竖直方向夹角θ=30°，光滑斜面的质量为3kg，置于粗糙水平面上．g=10m/s2．求：〔1〕悬线对小球拉力大小．〔2〕地面对斜面的摩擦力的大小和方向．17．跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面128m时打开降落伞，伞张开后运动员以14m/s2的加速度匀减速下落，到达地面时速度为4m/s，g取10m/s2，求：〔1〕运动员离开飞机时距地面的高度为多大？〔2〕离开飞机后，运动员经过多少时间才能到达地面？18．质量为m=1kg的物体，在与水平面成q=37° 角的恒力F作用下，沿水平面以10m/s的速度匀速运动．物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5．物体通过某一位置时计t=0．在t=1s时，去掉力F，物体便以大小为5m/s2的加速度做匀减速直线运动，求：〔sin37°=0.6cos37°=0.8g=10N/kg〕〔1〕恒力F的大小〔2〕计时后4s内物体的位移．19．〔16分〕一传送带装置如下列图，其中AB段是水平的，长度L AB=4m，BC段是倾斜的，长度l BC=5m，倾角为θ=37°，AB和BC在B点通过一段极短的圆弧连接〔图中未画出圆弧〕，传送带以v=4m/s的恒定速率顺时针运转．工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，重力加速度g 取10m/s2．现将一个工件〔可看做质点〕无初速度地放在A点，求：〔1〕工件第一次到达B点所用的时间？〔2〕工件沿传送带上升的最大高度？〔3〕工件运动了23s时所在的位置？2015-2016学年江苏省泰州中学高一〔上〕期中物理试卷〔创新班〕一、单项选择题〔共6小题，每一小题3分，总分为18分〕1．如下物理量中，是矢量的是( )①位移②路程③瞬时速度④平均速度⑤时间⑥加速度⑦速率．A．只有①③④⑥ B．只有①③⑤⑥ C．只有①③⑥⑦ D．只有①②⑥【考点】矢量和标量．【专题】应用题．【分析】既有大小又有方向，相加是遵循平行四边形定如此的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．【解答】解：位移、瞬时速度、平均速度、加速度都是即有大小又有方向的，它们都是矢量；路程、时间和速率都是只有大小，没有方向的物理量，它们都是标量，所以A正确．应当选A．【点评】此题是一个根底题目，就是看学生对矢量和标量的掌握．2．如下“画阴影〞的物体受力分析正确的答案是( )A．接触面光滑B．光滑斜面C．物体冲上粗糙斜面D．一起向右匀速【考点】物体的弹性和弹力．【专题】受力分析方法专题．【分析】1．受力分析的定义：把指定物体〔研究对象〕在特定物理情景中所受的所有外力找出来，并画出受力图，这就是受力分析．2．受力分析的一般顺序：先分析场力〔重力、电场力、磁场力〕，再分析接触力〔弹力、摩擦力〕，最后分析其他力．3．受力分析的一般步骤：〔1〕选取研究对象：即确定受力分析的物体．研究对象可以是单个的物体，也可以是物体的系统组合．〔2〕隔离物体分析：将研究对象从周围的物体中隔离出来，进而分析物体受到的重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力等，检查周围有哪些物体对它施加了力的作用．〔3〕画出受力示意图：按照一定顺序进展受力分析．一般先分析重力；然后环绕物体一周，找出跟研究对象接触的物体，并逐个分析弹力和摩擦力；最后再分析其它场力．在受力分析的过程中，要边分析边画受力图〔养成画受力图的好习惯〕．只画性质力，不画效果力．〔4〕检查受力分析是否有误：受力分析完后，检查画出的每一个力能否找出它的施力物体，检查分析结果能否使研究对象处于题目所给运动状态，否如此，必然发生了漏力、多力或错力现象．【解答】解：A、物体保持静止，合力为零，无向右上方的支持力，故A错误；B、物体不受支持力，受重力和拉力平衡，故B正确；C、物体冲上粗糙斜面，滑动摩擦力与相对运动相反，故C错误；D、一起向右匀速，处于平衡状态，故受重力和支持力而平衡，故D正确；应当选BD．【点评】理解力的概念，掌握力的特点，是正确分析受力的根底和依据．要想熟练掌握，还需要通过一定量的练习，不断加深对物体运动规律的认识，反复体会方法，总结技巧才能达到．3．如下说法不正确的答案是( )A．物体是由大量分子组成的B．不同分子的直径一般不同，但数量级根本一致C．质量相等的不同种物质含有一样的分子数D．分子的质量之比一定等于它们的摩尔质量之比【考点】阿伏加德罗常数；分子动理论的根本观点和实验依据．【专题】定性思想；推理法；阿伏伽德罗常数的应用专题．【分析】利用分子动理论的内容〔物质是有大量分子组成，分子直径的数量级是10﹣10m，分子在永不停息地做无规如此运动；分子间同时存在引力和斥力〕分析；每摩尔任何物质都含有N A个分子数，分子的质量等于摩尔质量除以阿伏伽德罗常数．摩尔数等于质量与摩尔质量之比．【解答】解：A、分子动理论的内容之一为：物质是有大量分子组成，分子直径的数量级是10﹣10m；故A正确；B、不同分子的直径一般不同，但数量级根本一致，分子直径的数量级是10﹣10m．故B正确；C、质量相等的同种物体含有一样的分子数，质量相等的不同种物质含有不同的分子数，故C 错误；D、分子的质量等于摩尔质量除以阿伏伽德罗常数．所以分子质量之比一定等于它们的摩尔质量之比．故D正确．此题是如下说法不正确的，应当选：C．【点评】理解好分子动理论和阿伏伽德罗常数是解题的关键，明确分子的质量等于摩尔质量除以阿伏伽德罗常数是解答该题的关键．4．小明家自驾车去旅游，行驶到某处见到如下列图的公路交通标志，如下说法正确的答案是( )A．此路段平均速度不能超过60km/hB．此路段瞬时速度不能超过60km/hC．此路段平均速率不能低于60km/hD．云阳到宜昌的位移大小是268km【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】平均速度表示某段时间内或某段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度．位移大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度．【解答】解：交通标志中的“60〞表示通过的瞬时速度不能超过60km/h．“宜昌268km“知的是离宜昌的路程为268km．故B 正确，A、C、D 错误．应当选：B．【点评】解决此题的关键知道路程和位移的区别，平均速度和瞬时速度的区别．5．物体从距地面高H处开始做自由落体运动．当其速度等于着地速度的一半时，物体下落的距离是( )A．B．C．D．【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】自由落体运动是初速度为零加速度为零g的匀加速直线运动，根据位移与速度关系公式求解．【解答】解：设物体落地时的速度大小为v．由v2﹣v02=2gx得v2﹣0=2gH ①﹣0=2gh ②由①②解得：h=H应当选B．【点评】此题考查应用自由落体运动规律解题的根本能力，是基此题，比拟简单，考试时不能丢分．6．如下列图，车内绳AB与绳BC拴住一小球，BC水平，车由原来的静止状态变为向右加速直线运动，小球仍处于图中所示的位置，如此( )A．AB绳、BC绳拉力都变大B．AB绳拉力变大，BC绳拉力变小C．AB绳拉力变大，BC绳拉力不变D．AB绳拉力不变，BC绳拉力变大【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】应从小球受力分析入手，然后根据牛顿第二定律列式求解出两个拉力的表达式进展讨论．【解答】解：对球受力分析，受重力、AB绳子的拉力F T1，BC绳子的拉力F T2，如图：根据牛顿第二定律，有：水平方向：F T2﹣F T1sinθ=ma竖直方向：F T1cosθ﹣G=0解得：F T2=Gtanθ+ma静止时加速度为零，故向右加速后，AB绳子的拉力不变，BC绳子的拉力变大；故D正确应当选：D【点评】此题关键是对小球受力分析，根据牛顿第二定律列出方程求解出各个力的表达式，通常在运动方向列牛顿第二定律，在垂直运动方向列平衡方程．二、多项选择题〔共6小题，每一小题4分，总分为24分，答对但不全得2分，答错得0分〕7．如下关于布朗运动的说法，正确的答案是( )A．布朗运动是液体分子的无规如此运动B．液体温度越高，悬浮粒子越小，布朗运动越剧烈C．布朗运动是由于液体各局部的温度不同而引起的D．布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用的不平衡引起的【考点】布朗运动．【专题】布朗运动专题．【分析】布朗运动是小微粒受到的分子的撞击的不平衡产生的，是小微粒的运动．受温度的影响．【解答】解：A、布朗运动是悬浮颗粒的无规如此运动，不是液体分子的运动，故A错误；B、液体的温度越高，悬浮颗粒越小，布朗运动越剧烈，故B正确；C、D、布朗运动是由于液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用不平衡引起的，故C错误，D 正确．应当选BD．【点评】明确布朗运动不是分子的运动，是固体微粒的运动，其剧烈程度与温度有关．8．爱因斯坦对于伽利略的工作给予了高度的评价：伽利略的发现以与他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开始．伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如下列图，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，如下说法正确的有 ( )A．其中的甲、乙图是实验现象，丁图是经过合理地外推得到的结论B．其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理外推得到的结论C．运用甲图实验，可“冲淡〞重力的作用，更方便进展实验测量D．运用丁图实验，可“放大〞重力的作用，从而使实验现象更明显．【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．【专题】常规题型．【分析】此题考查了伽利略对自由落体运动的研究，要了解其研究过程为什么要“冲淡〞重力的方法．【解答】解：A、甲乙丙均是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论，故A正确，B错误；C、伽利略的时代无法直接测定瞬时速度，就无法验证v与t成正比的思想，伽利略通过数学运算得到，假设物体初速度为零，且速度随时间均匀变化，即v正比于t，那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比，只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化．由于伽利略时代靠滴水计时，不能测量自由落体所用的时间，伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下，由于沿斜面下滑时加速度减小，所用时间长得多，所以容易测量．这个方法叫“冲淡〞重力．故C正确，D错误；应当选：AC．【点评】伽利略对运动和力的关系研究，其科学思想方法的核心是把把实验和逻辑推理和谐结合起来．学生对于物理常识的理解，在平时是需要学生了解并知道的，看的就是学生对课本内容的掌握情况．9．自高为h的塔顶自由落下一物体a，与此同时物体b从塔底以初速度v0竖直向上抛，且a、b两物体在同一直线上运动，如下说法中正确的( )A．假设v0＞如此两物体在b上升过程中相遇B．假设v0=如此两物体在地面相遇C．假设＞v0＞如此两物体在b下降途中相遇D．假设v0＜如此两物体不可能在空中相遇【考点】竖直上抛运动．【分析】先求出b球正好运动到最高点时相遇的初速度，再求出两球正好在落地时相遇的初速度，分情况讨论即可求解．【解答】解：假设b球正好运动到最高点时相遇，如此有：B速度减为零所用的时间t=s a=gt2…②，s b=…③由s a+s b=h…④，由①②③④解得v0=当ab两球恰好在落地时相遇，如此有：t=此时A的位移s a=gt2=h解得：v0=A、假设v0＞，如此两物体在b上升途中相遇，故A正确；B、假设v0=，如此b球正好运动到最高点时相遇，故B错误；C、假设＜v0＜，如此两物体在b下降途中相遇，故C正确；D、假设v0＜，如此两物体不可能在空中相遇，故D正确．应当选：ACD【点评】解决此题的关键知道两物体在空中相碰，两物体的位移之和等于h，结合物体运动时间的范围，求出初始度的范围．10．如下有关超重和失重的说法，正确的答案是( )A．无论物体处于超重还是失重状态，物体所受的重力总是不变的B．做竖直上抛运动的物体处于完全失重状态C．在沿竖直方向上运动的升降机中出现失重现象时，升降机一定处于上升过程D．在沿竖直方向上运动的升降机中出现失重现象时，升降机一定处于下降过程【考点】超重和失重．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度，合力也向上；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度，合力也向下．如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度g．【解答】解：A、人处于超重或失重状态时，人的重力并没变，只是对支持物的压力或悬挂物的拉力变了，所以A正确；B、做竖直上抛运动的物体只受到重力的作用，此时受到的加速度的大小为重力加速度g，所以处于完全失重状态，所以B正确；C、在沿竖直方向上运动的升降机中出现失重现象时，此时有向下的加速度，合力也向下，升降机可以是向上减速运动，也可以是向下加速运动，所以C错误；D、根据C的分析可知D错误．应当选AB．【点评】此题主要考查了对超重失重现象的理解，人处于超重或失重状态时，人的重力并没变，只是对支持物的压力变了．11．如下列图，轻弹簧下端固定在水平面上．一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度〔一直在弹性限度内〕后停止下落．在小球下落的这一全过程中，如下说法中正确的答案是( )A．小球刚接触弹簧瞬间速度最大B．从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大【考点】动能和势能的相互转化；牛顿第二定律；功能关系．【分析】根据小球的受力情况，分析小球的运动情况，判断什么时刻小球的速度最大，根据牛顿第二定律分析小球的加速度的方向．【解答】解：A、B小球刚接触弹簧瞬间具有向下的速度，开始压缩弹簧时，重力大于弹力，合力竖直向下，加速度方向竖直向下，与速度方向一样，小球做加速度运动，当小球所受的弹力大于重力时，合力竖直向上，加速度竖直向上，与速度方向相反，小球开始做减速运动，如此当弹力与重力大小相等、方向相反时，小球的速度最大．故AB错误．C、由上分析可知，从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小．故C正确．D、从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后反向增大．故D正确．应当选CD．【点评】此题是含有弹簧的问题，关键要抓住弹簧弹力的可变性，不能想当然，认为小球一碰弹簧就开始减速．12．如下列图，依着光滑且竖直的墙壁，用轻绳挂着一个重为G、半径为R的小球A，在A球的下面又挂着一个重为的球B，挂A球的绳长为R．对于图中小球的受力，有如下说法，其中正确的答案是( )A．墙壁对A球的支持力为，斜绳对A的拉力为B．A球对墙壁的压力为，斜绳对A球的拉力为C．A球所受重力、支持力、斜绳拉力之比为：1.5：3D．当球B的重力变大时，A球所受的力都变大【考点】共点力平衡的条件与其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对A、B两球的整体进展分析，根据共点力平衡，抓住合力等于零，运用合成法求出墙壁对球的支持力和拉力．【解答】解：A、绳子长度为R，知绳子与竖直方向的倾角等于30度，对A、B两球的整体进展分析，受总重力、斜绳的拉力、墙壁的支持力，根据合成法得，墙壁的支持力：，斜绳的拉力：T=．所以A球所受重力、支持力、斜绳拉力之比为1：：=．故A错误，B、C正确．D、当B球的重力变大时，A球的重力不变．故D错误．应当选BC．【点评】解决此题的关键选取整体为研究对象，进展受力分析，通过共点力平衡进展求解．三、实验题13．一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如下列图〔小方格边长相等，一小格边长为1N〕，求三力的合力大小和方向〔需作图或计算过程〕【考点】验证力的平行四边形定如此．【专题】实验题．【分析】先根据平行四边形定如此求出F1、F2的合力，再跟F3合成，求出最终三个力的合力．【解答】解：根据平行四边形定如此，出F1、F2的合力如图，大小等于8N，方向与F3一样，再跟F3合成，两个力同向，如此三个力的合力为12N，方向与F3一样．答：三力的合力大小为12N，方向与F3一样．【点评】解决此题的关键知道合力与分力遵循平行四边形定如此，会根据作图法，运用平行四边形定如此求合力．。

2015-2016学年安徽省合肥168中高一〔上〕期中物理试卷一、选择题：〔第1-8题为单项选择题，每题4分，第9-10题为多项选择题，每题4分，选不全得2分，错选得0分，共40分〕1．如下说法错误的答案是〔〕A．物体的加速度不为零时，速度可能为零B．物体的速度大小保持不变时，可能加速度不为零C．速度变化越快，加速度一定越大D．加速度减小，速度一定减小2．一人从雪坡上匀加速下滑，他依次通过a、b、c三个标志旗，ab=6m，bc=10m，这人通过ab和bc所用时间都等于2s，如此这人过a、b、c三个标志旗的速度分别是〔〕A．v a=1m/s，v b=4m/s，v c=7m/s B．v a=2m/s，v b=4m/s，v c=6m/sC．v a=3m/s，v b=4m/s，v c=5m/s D．v a=3m/s，v b=5m/s，v c=7m/s3．一辆摩托车与一辆汽车在平直的公路上运动，下表是每隔1秒记录的两车的速度值．假设两车的运动可看做匀变速直线运动，如此如下说法正确的答案是〔〕t/s 0 1 2 3 4摩托车v1/〔m•s﹣1〕18.0 17.5 17.0 16.5 16.0 汽车v2/〔m•s﹣1〕9.8 11.0 12.2 13.4 14.6 A．摩托车的速度变化快B．在0～4s内，汽车的平均速度较大C．摩托车的位移在减小D．从t=4s开始计时，经过两车的速度相等4．有一种“傻瓜〞相机的曝光时间〔快门从打开到关闭的时间〕是固定不变的，为了估测相机的曝光时间，有位同学提出了下述实验方案：他从墙面上A点的正上方与A相距H=1.5m 处，使一个小石子自由落下，在小石子下落通过A后，按动快门，对小石子照相，得到如下列图的照片，由于石子的运动，它在照片上留下一条模糊的径迹CD．每块砖的平均厚度约为6cm．从这些信息估算该相机的曝光时间最接近于如下哪个值〔〕A．0.5s B．0.02s C．0.06 s D．0.008s5．一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其﹣t的图象如下列图，如此〔〕A．质点做匀速直线运动，速度为0.5m/sB．质点做匀加速直线运动，加速度为0.5m/s2C．质点在1s末速度为1.5m/sD．质点在第1s内的平均速度0.75m/s6．汽车从甲地由静止出发，沿直线运动到丙地，乙在甲、丙两地的中点．汽车从甲地匀加速运动到乙地，经过乙地时速度为54km/h；接着又从乙地匀加速运动到丙地，到丙地时速度为108km/h，求汽车从甲地到达丙地的平均速度．〔〕A．36 km/h B．40.5km/h C．54km/h D．81km/h7．甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距S=6m，乙车在前，甲车在后，某时刻两车同时开始制动，此后两车运动的过程如下列图，如此如下表述正确的答案是〔〕A．当t=4s时两车相遇B．当t=4s时两车间的距离最大C．两车有两次相遇D．两车有三次相遇8．一质点做匀加速直线运动时，速度变化△v时发生位移x1，紧接着速度变化同样的△v时发生位移x2，如此该质点的加速度为〔〕A．〔△v〕2〔+〕B．2C．〔△v〕2〔﹣〕D．9．从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有另一物体B自由落下，两物体在空中同时到达同一高度时速度都为v，不计空气阻力，如此如下说法中正确的答案是〔〕A．物体A上抛的初速度和物体B落地时速度的大小相等B．物体A、B在空中运动的时间相等C．物体A能上升的最大高度和B开始下落的高度一样D．两物体在空中同时达到同一高度处一定是B物体开始下落时高度的中点10．一物体以一定的初速度在水平面上匀减速滑动．假设物体在第1s内的位移为8.0m，在第3s内位移为0.5m，如此如下说法正确的答案是〔〕A．物体的加速度大小一定为3.75m/s2B．物体的加速度大小可能为3.75m/s2C．物体在第0.5s末速度一定为4.0m/sD．物体在第2.5s末速度一定为0.5m/s二、填空题〔每个空2分，共16分〕11．在做“研究匀变速直线运动〞的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源．〔1〕设电火花计时器的周期为T，计算F点的瞬时速度v F的公式为v F=；〔2〕他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表．以A点对应的时刻为t=0，试在图2所示坐标系中合理地选择标度，作出v﹣t图象，并利用该图象求出物体的加速度a=m/s2；对应点 B C D E F速度〔m/s〕0.141 0.180 0.218 0.262 0.301〔3〕如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比．〔填“偏大〞、“偏小〞或“不变〞〕12．在暗室中用如图1所示装置做“测定重力加速度〞的实验实验器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺丝夹接水铝盒、一根荧光刻度的米尺、频闪仪．具体实验步骤如下：①在漏斗内盛满清水，旋松螺丝夹子，水滴会以一定的频率一滴滴的落下．②用频闪仪发出的白闪光将水滴流照亮，由大到小逐渐调节频闪仪的频率直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴．③用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度．④采集数据进展处理．〔1〕实验中看到空间有一串仿佛固定不动的水滴时，频闪仪的闪光频率满足的条件是：．〔2〕实验中观察到水滴“固定不动〞时的闪光频率为30Hz，某同学读出其中比拟圆的水滴到第一个水滴的距离如图2，根据数据测得当地重力加速度g=m/s2；第8个水滴此时的速度v8=m/s〔结果都保存三位有效数字〕．〔3〕该实验存在的系统误差可能有〔答出一条即可〕：．三、计算题〔共44分、写出必要的文字说明和解答过程，直接写答案不得分，13题必做，其他题全省班做B类题，宏志班和诺贝尔班做A类题〕13．某驾驶员手册规定具有良好刹车性能的汽车在以90km/h的速率行驶时，可以在80m的距离内被刹住；在以54km/h的速率行驶时，可以在33m的距离内被刹住．假设对于这两种速率，驾驶员所允许的反响时间〔在反响时间内驾驶员来不与使用刹车，车速不变〕与刹车的加速度都一样，如此允许驾驶员的反响时间为多少？14．汽车前方120m有一自行车正以6m/s的速度匀速前进，汽车以18m/s的速度追赶自行车，假设两车在同一条公路不同车道上作同方向的直线运动，求：〔1〕经多长时间，两车第一次相遇？〔2〕假设汽车追上自行车后立即刹车，汽车刹车过程中的加速度大小为2m/s2，如此再经多长时间两车第二次相遇？15．摩托车先由静止开始以m/s2的加速度做匀加速运动，之后以最大行驶速度25m/s做匀速运动，追赶前方以15m/s 的速度同向匀速行驶的卡车．摩托车开始运动时与卡车的距离为1000m，如此：〔1〕追上卡车前两车相隔的最大距离是多少？〔2〕摩托车经过多少时间才能追上卡车？16．一列长L=200m的列车以v0=72 km/h的正常速度匀速运行，当它从开上长L0=1000 m的某大桥到全部车厢通过大桥，列车必须以v=54 km/h的限制速度匀速运行．列车在上桥前减速过程中的加速度大小与过桥后加速恢复正常速度过程中的加速度大小相等，均为a=0.5 m/s2，且列车加速和减速过程均可视为匀变速直线运动．求列车因为过桥而延误的时间t．17．小轿车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶，司机突然发现正前方有个收费站，经20s后司机才刹车使车匀减速恰停在缴费窗口，缴费后匀加速到20m/s后继续匀速前行．小轿车刹车时的加速度为2m/s2，停车缴费所用时间为30s，启动时加速度为1m/s2．〔1〕司机是在离收费窗口多远处发现收费站的．〔2〕因国庆放假期间，全国高速路免费通行，小轿车可以不停车通过收费站，但要求轿车通过收费窗口前9m区间速度不超过6m/s，如此国庆期间该小轿车应离收费窗口多远处开始刹车？因不停车通过可以节约多少时间？18．某人在相距10m的A、B两点间练习折返跑，他由静止从A出发跑向B点，到达B点后立即返回A点．设加速过程和减速过程都是匀变速运动，加速过程和减速过程的加速度分别为4m/s2和8m/s2，运动过程中最大速度为4m/s，从B点返回过程中达到最大速度后即保持该速度运动到A点，求：〔1〕从B点返回A点过程中以最大速度运动的时间；〔2〕从A点运动到B点与从B点返回到A点两过程的平均速度大小之比．19．甲、乙两物体，甲的质量为1kg，乙的质量为0.5kg，甲从距地45m高处自由落下，1s 后乙从距地30m高处自由落下，不计空气阻力．〔重力加速度g取10m/s2〕〔1〕两物体等高时离地多高？〔2〕定量画出两物体间的竖直距离随时间变化的图象．〔球落地后立即原地静止，规定甲开始下落时刻为计时起点．〕2015-2016学年安徽省合肥168中高一〔上〕期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：〔第1-8题为单项选择题，每题4分，第9-10题为多项选择题，每题4分，选不全得2分，错选得0分，共40分〕1．如下说法错误的答案是〔〕A．物体的加速度不为零时，速度可能为零B．物体的速度大小保持不变时，可能加速度不为零C．速度变化越快，加速度一定越大D．加速度减小，速度一定减小【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据加速度的定义式a=，加速度等于速度的变化率．物体的速度变化量大，加速度不一定大．加速度减小速度不一定减小，同时注意速度的矢量性【解答】解：A、物体的加速度不为零时，速度可能为零，例如自由落体运动的开始时刻，故A正确B、速度是矢量，物体的速度大小保持不变时，其方向可能变化，可能加速度不为零，例如做匀速圆周运动的物体，故B正确C、加速度等于速度的变化率，速度变化越快，加速度一定越大，故C正确D、加速度减小，速度变化越慢，当速度不一定减小，故D错误此题选错误的，应当选：D【点评】解决此题的关键是理解加速度的物理意义，知道加速度是反映速度变化快慢的物理量，其大小等于速度的变化率，但又由受力与质量决定，此外采用举例子的方法确认选项的对错是很好的方法2．一人从雪坡上匀加速下滑，他依次通过a、b、c三个标志旗，ab=6m，bc=10m，这人通过ab和bc所用时间都等于2s，如此这人过a、b、c三个标志旗的速度分别是〔〕A．v a=1m/s，v b=4m/s，v c=7m/s B．v a=2m/s，v b=4m/s，v c=6m/sC．v a=3m/s，v b=4m/s，v c=5m/s D．v a=3m/s，v b=5m/s，v c=7m/s【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度，通过某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出b点的速度，结合速度时间公式求出a和c的速度．【解答】解：根据△x=aT2得，人的加速度为：a=，根据平均速度推论知，b点的速度为：，根据速度时间公式得，a点的速度为：v a=v b﹣aT=4﹣1×2m/s=2m/s，c点的速度为：v c=v b+aT=4+1×2m/s=6m/s，故B 正确，ACD错误．应当选：B．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．对a、c的速度，也可以根据平均速度推论进展求解．3．一辆摩托车与一辆汽车在平直的公路上运动，下表是每隔1秒记录的两车的速度值．假设两车的运动可看做匀变速直线运动，如此如下说法正确的答案是〔〕t/s 0 1 2 3 4摩托车v1/〔m•s﹣1〕18.0 17.5 17.0 16.5 16.0 汽车v2/〔m•s﹣1〕9.8 11.0 12.2 13.4 14.6 A．摩托车的速度变化快B．在0～4s内，汽车的平均速度较大C．摩托车的位移在减小D．从t=4s开始计时，经过两车的速度相等【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度是描述速度变化快慢的物理量，求出各自的加速度；平均速度等于初末速度和的一半；匀减速运动的物体速度在减小，而位移在增大；由运动学公式求出末速度；【解答】解：A、摩托车的加速度为汽车的加速度为，故汽车的速度变化快，故A错误B、0﹣4s内的平均速度为v摩=；汽车的平均速度为v汽=，故B错误；C、摩托车做匀减速运动，速度在减小，位移在增大，故C错误；D、摩托车速度为；汽车速度为，故D正确应当选：D【点评】题是匀变速直线运动的根本公式的直接应用，属于比拟简单的题目，解题时要学会选择不同阶段重复使用同一个公式，这样很多问题就会迎刃而解了．4．有一种“傻瓜〞相机的曝光时间〔快门从打开到关闭的时间〕是固定不变的，为了估测相机的曝光时间，有位同学提出了下述实验方案：他从墙面上A点的正上方与A相距H=1.5m 处，使一个小石子自由落下，在小石子下落通过A后，按动快门，对小石子照相，得到如下列图的照片，由于石子的运动，它在照片上留下一条模糊的径迹CD．每块砖的平均厚度约为6cm．从这些信息估算该相机的曝光时间最接近于如下哪个值〔〕A．0.5s B．0.02s C．0.06 s D．0.008s【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】石子做自由落体运动，它留下径迹CD的对应运动时间即为照相机的曝光时间．由照片可以看出，CD的实际长度为两块砖的厚度．由位移公式分别石子从开始下落到C、D的时间，再求解曝光时间．【解答】解：石子做自由落体运动，它留下径迹CD的对应运动时间即为照相机的曝光时间．设开始下落点为O．由照片可以看出，CD长对应两块砖的厚度，即CD的实际长度为：CD=6×2cm=0.12m，如此0C=1.5+5×0.06m=1.8m，OD=1.92m，由OC=知，从O到C的时间t C=从O到D的时间t D=所以曝光时间△t=t D﹣t C=0.02s．应当选：B【点评】此题是实际问题，首先要搞清物理情景，明确条件与所求曝光时间的关系，原理不难．5．一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其﹣t的图象如下列图，如此〔〕A．质点做匀速直线运动，速度为0.5m/sB．质点做匀加速直线运动，加速度为0.5m/s2C．质点在1s末速度为1.5m/sD．质点在第1s内的平均速度0.75m/s【考点】匀变速直线运动的图像；平均速度．【专题】运动学中的图像专题．【分析】﹣t的图象表示平均速度与时间的关系．在v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀速直线运动，图线的斜率等于加速度，贴图产直接读出速度．由=求平均速度．【解答】解：A、由图得： =0.5+0.5t．根据x=v0t+at2，得： =v0+at，比照可得： a=0.5m/s2，如此加速度为a=2×0.5=1m/s2．由图知质点的加速度不变，说明质点做匀加速直线运动，故A错误．B、质点做匀加速直线运动，根据x=v0t+at2，得v0+at=，由图得： =0.5，如此加速度为a=2×0.5=1m/s2．故B错误．C、质点的初速度 v0=0.5m/s，在1s末速度为 v=v0+at=0.5+1=1.5m/s．故C正确．D、质点在第1s内的平均速度===1m/s，故D错误．应当选：C．【点评】此题的实质上是速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，能根据图象读取有用信息．6．汽车从甲地由静止出发，沿直线运动到丙地，乙在甲、丙两地的中点．汽车从甲地匀加速运动到乙地，经过乙地时速度为54km/h；接着又从乙地匀加速运动到丙地，到丙地时速度为108km/h，求汽车从甲地到达丙地的平均速度．〔〕A．36 km/h B．40.5km/h C．54km/h D．81km/h【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】匀加速直线运动中平均速度=；分别对两过程应用该公式求出时间表达式，再由平均速度公式求得总的平均速度．【解答】解：设甲乙之间的位移为x，甲乙两段的平均速度v1==27km/h；乙丙之间的平均速度v2==81km/s；如此由甲到乙所用时间t1=；乙到丙所用时间t2=如此总平均速度v====40.5km/s．应当选：B．【点评】此题考查平均速度公式的应用，注意在匀变速直线运动中，平均速度等于初末速度和的一半．7．甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距S=6m，乙车在前，甲车在后，某时刻两车同时开始制动，此后两车运动的过程如下列图，如此如下表述正确的答案是〔〕A．当t=4s时两车相遇B．当t=4s时两车间的距离最大C．两车有两次相遇D．两车有三次相遇【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】根据图象与时间轴围成的面积可求出两车的位移，如此可确定何时两车相遇．能够画出两车的运动情景过程，了解两车在过程中的相对位置．【解答】解：A、图象与时间轴围成的面积可表示位移，0﹣4s，甲的位移为48m，乙的位移为40m，甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距S=6m，当t=4s时，甲车在前，乙车在后，相距2m．所以当t=4s时两车不相遇，第一次相遇发生在4s之前．故A错误．B、开始时乙车在前，甲车在后，甲的速度大于乙的速度，所以两车间的距离减小，故B错误．C、0﹣6s，甲的位移为60m，乙的位移为54m，两车第二次相遇，6s后，由于乙的速度大于甲的速度，乙又跑到前面，8s后，由于甲的速度大于乙的速度，两车还会发生第三次相遇，故C错误，D正确．应当选D．【点评】速度﹣时间图象中要注意观察三点：一点，注意横纵坐标的含义；二线，注意斜率的意义；三面，速度﹣时间图象中图形与时间轴围成的面积为这段时间内物体通过的位移．8．一质点做匀加速直线运动时，速度变化△v时发生位移x1，紧接着速度变化同样的△v时发生位移x2，如此该质点的加速度为〔〕A．〔△v〕2〔+〕B．2C．〔△v〕2〔﹣〕D．【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式，结合两段过程中速度的变化量相等，联立求出质点的加速度．【解答】解：设匀加速的加速度a，物体的速度分别为v1、v2和 v3据运动学公式可知，，，且v2﹣v1=v3﹣v2=△v联立以上三式解得：a=．应当选：D．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，求解时一定要动笔计算，可以将前两式化简作差，从而求出加速度．9．从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有另一物体B自由落下，两物体在空中同时到达同一高度时速度都为v，不计空气阻力，如此如下说法中正确的答案是〔〕A．物体A上抛的初速度和物体B落地时速度的大小相等B．物体A、B在空中运动的时间相等C．物体A能上升的最大高度和B开始下落的高度一样D．两物体在空中同时达到同一高度处一定是B物体开始下落时高度的中点【考点】竖直上抛运动．【分析】竖直上抛运动看成向上的加速度为﹣g的匀减速直线运动处理，根据两物体在空中同时到达同一高度求出运动经过的时间，由运动学公式和竖直上抛运动的对称性分析求解．【解答】解：A、设两物体从下落到相遇的时间为t，竖直上抛物体的初速度为v0，如此由题v=gt=v0﹣gt，解得v0=2v，故A正确．B、根据竖直上抛运动的对称性可知，B自由落下到地面的速度为2v，在空中运动时间为t B=，A竖直上抛物体在空中运动时间t A=2×=．故B错误．C、物体A能上升的最大高度h A=，B开始下落的高度h B=g〔〕2，显然两者相等．故C正确．D、两物体在空中同时达到同一高度为：h B=，h=gt2=g〔〕2==h B．故D错误．应当选：AC．【点评】此题涉与两个物体运动的问题，关键要分析两物体运动的关系，也可以根据竖直上抛运动的对称性理解．10．一物体以一定的初速度在水平面上匀减速滑动．假设物体在第1s内的位移为8.0m，在第3s内位移为0.5m，如此如下说法正确的答案是〔〕A．物体的加速度大小一定为3.75m/s2B．物体的加速度大小可能为3.75m/s2C．物体在第0.5s末速度一定为4.0m/sD．物体在第2.5s末速度一定为0.5m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀减速直线运动的位移时间公式列出两个方程，即可求出初速度和加速度．再根据匀变速直线运动的根本公式即可求解，但是该题目要考虑速度在3s前还是3s后速度为零，如果3s前速度减为零后可能静止，也可能要反向运动．【解答】解：X1=V0t+=8mX3﹣X2=V0t+=0.5m解得：V0=9.875m/s a=﹣3.75m/s2v3=v0+at=﹣1.375m/s说明在3s前物体已经反方向运动．还有一种情况：物体做减速运动，速度为0后就静止不动，〔刹车问题〕即在3s前就停止运动．如果物体在3s前就停止运动，其加速度就不为﹣3.75m/s2，故A错误，B正确；第0.5s末速度为第一秒的中点时刻速度，根据=8m/s，故C错误；如果在3s前就已经停止运动，如此物体在第2.5s末速度不等于第三秒的平均速度，故D 错．应当选B．【点评】该题考查了匀加速运动的根本公式，要注意匀减速运动速度为零后的运动情况，可能静止，也可能要反向运动，该题难度较大．二、填空题〔每个空2分，共16分〕11．在做“研究匀变速直线运动〞的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源．〔1〕设电火花计时器的周期为T，计算F点的瞬时速度v F的公式为v F=；〔2〕他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表．以A点对应的时刻为t=0，试在图2所示坐标系中合理地选择标度，作出v﹣t图象，并利用该图象求出物体的加速度a= 0.4 m/s2；对应点 B C D E F速度〔m/s〕0.141 0.180 0.218 0.262 0.301〔3〕如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比不变．〔填“偏大〞、“偏小〞或“不变〞〕【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题．【分析】〔1〕根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度可以求出F点的瞬时速度；〔2〕根据v﹣t图象的物理意义可知，图象的斜率表示加速度的大小，因此根据图象求出其斜率大小，即可求出其加速度大小．〔3〕打点计时器的打点频率是与交流电源的频率一样，所以即使电源电压降低也不改变打点计时器打点周期．【解答】解：〔1〕每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，所以相邻两个计数点间的时间间隔T′=5T，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：v F =〔2〕作出v﹣t图象如下列图，注意尽量使描出的点落到直线上，不能落到直线上的点尽量让其分布在直线两侧．由速度﹣时间图象的斜率表示加速度，得：a==m/s2=0.4m/s2〔3〕电网电压变化，并不改变打点的周期，故测量值与实际值相比不变．故答案为：〔1〕〔2〕如图，0.4，〔3〕不变【点评】要提高应用匀变速直线的规律以与推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强根底知识的理解与应用．12．在暗室中用如图1所示装置做“测定重力加速度〞的实验实验器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺丝夹接水铝盒、一根荧光刻度的米尺、频闪仪．具体实验步骤如下：①在漏斗内盛满清水，旋松螺丝夹子，水滴会以一定的频率一滴滴的落下．②用频闪仪发出的白闪光将水滴流照亮，由大到小逐渐调节频闪仪的频率直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴．③用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度．④采集数据进展处理．〔1〕实验中看到空间有一串仿佛固定不动的水滴时，频闪仪的闪光频率满足的条件是：频闪仪频率等于水滴滴落的频率．〔2〕实验中观察到水滴“固定不动〞时的闪光频率为30Hz，某同学读出其中比拟圆的水滴到第一个水滴的距离如图2，根据数据测得当地重力加速度g= 9.72 m/s2；第8个水滴此时的速度v8= 2.27 m/s〔结果都保存三位有效数字〕．〔3〕该实验存在的系统误差可能有〔答出一条即可〕：存在空气阻力．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】实验题．【分析】〔1〕当频闪仪频率等于水滴滴落的频率时，可看到一串仿佛固定不动的水滴．〔2〕该实验利用了自由落体运动的规律，根据匀变速直线运动的规律可以求出水滴C的速度，利用逐差法可以求出重力加速度的大小．〔3〕由于空气阻力对水滴的作用，水滴不是严格的自由落体．【解答】解：〔1〕频闪仪频率等于水滴滴落的频率时，如此每滴下来的一滴水，频闪仪都在一样的位置记录，故可看到一串仿佛固定不动的水滴．〔2〕s67=19.36﹣13.43=5.93cm，s78=26.39﹣19.36=7.03cm，s89=34.48﹣26.39=8.09cm，s90=43.67﹣34.48=9.19cm，由逐差法可得：=9.72m/s2．。

2016—2017学年第一学期期中考试高一年级物理试题命题人： 审核人： 第Ⅰ卷(选择题，共48分)一、选择题：本题共16小题，每小题3分．在每小题给出的四个选项中，第1～10题只有一项符合题目要求，第11～16题有多项符合题目要求．全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的得0分．1．在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学的研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不．正确的是( )A ．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B ．根据速度定义式，当t ∆趋于无穷小时，tx∆∆就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法C ．在推导匀变速直线运动的位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法D ．“验证力的平行四边形定则”的实验中采用的研究方法是等效替代法2． 2015年9月3号纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式在北京天安门广场举行，参加此次阅兵的轰油﹣6空中加油机是中国自主研制的第一款空中加油机．图为加油机梯队保持在预对接状态，飞越天安门接受检阅．下列说法中正确的是( )A ．选地面为参考系，受油机是静止的B ．选加油机为参考系，受油机是静止的C ．选加油机为参考系，广场上的观众是静止的D ．参考系必须选静止不动的物体3．如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为F 1、F 2、F 3，其大小关系是( )A ．F 1＝F 2＝F 3B ．F 1＝F 2<F 3C ．F 1＝F 3>F 2D ．F 3>F 1>F 24．如图所示，L 1、L 2是劲度系数均为k 的轻质弹簧，A 、B 两只钩码均重G ，则静止时两弹簧伸长量之和为 ( )A ．k G 3 B ．k G2 C ．k G D ．kG 25．如图是物体在某段运动过程中的v －t 图象，在t 1和t 2时刻的瞬时速度分别为1v 和2v ，则时间由1t 到2t 的过程中( ) A ．加速度增大 B ．加速度不断减小C ．平均速度vD ．平均速度v 6．如图所示，水平桌面上叠放着A 、B 两物体，B 物体受力F 作用，A 、B 一起相对地面向右做匀减速直线运动，则B 物体的受力个数为 ( ) A ．4 B ．5C ．6D ．77．如图所示，质量为m 的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上．已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ，斜面的倾角为30°，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为( )A ．m g 23和mg 21B ．mg 21和m g 23C ．mg 21和mg μ21D ．m g 23和m g μ238．如图所示，质量为m 的木块在质量为M 的木板上向右滑行，木板与地面间动摩擦因数为μ1，木块与木板间的动摩擦因数为μ2，木板一直静止，那么木板受地面的摩擦力大小为( )A ．Mg 1μB ．mg 2μC ．g m M )(1+μD ．mg Mg 21μμ+9．如图所示，在粗糙水平面上放置A 、B 、C 、D 四个小物块，各小物块之间由四根完全相同的轻橡皮筋相互连接，正好组成一个菱形，∠BAD =120°，整个系统保持静止状态．已知A 物块所受的摩擦力大小为F f ， 则D 物块所受的摩擦力大小为( ) A ．f F 23B ．F fC ．f F 3D ．f F 2 10．小球甲和乙从某一高度相隔1s 先后做自由落体运动，它们在空中运动的任一时刻（ ） A ．甲、乙两球距离保持不变，甲、乙两球速度之差保持不变 B ．甲、乙两球距离越来越大，甲、乙两球速度之差越来越大 C ．甲、乙两球距离越来越小，甲、乙两球速度之差越来越小 D ．甲、乙两球距离越来越大，甲、乙两球速度之差保持不变11. 如图是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果是( )A ．0～1 s 内的平均速度是2 m/sB ．0～2 s 内的位移大小是3 mC ．0～1 s 内的加速度大于2～4 s 内的加速度D ．0～1 s 内的运动方向与2～4 s 内的运动方向相反12．如图所示，建筑工人通过由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组将一重物缓慢吊起，在此过程中，如果不计滑轮与绳的重力及摩擦，则 A ．绳子的张力逐渐变大 B ．绳子的张力先变大后变小 C ．人对地面的压力逐渐变小 D ．人对地面的压力逐渐变大13．如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态．则( ) A．B受到C的摩擦力可能为零B．C受到水平面的摩擦力一定为零C．不论B、C间摩擦力大小、方向如何，水平面对C的摩擦力方向一定向左D．水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等14．如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间。

河南省实验中学2016—2017学年上期期中试卷高一物理命题人：杨福合丁泽兵审题人：梁红艳（时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分。

其中1-8题，只有一个选项符合题意；9-12题有多个选项符合题意；每小题全部选对得4分，少选得2分，多选、错选得0分）1．2016年10月17日7时30分，神舟十一号飞船搭乘景海鹏、刘冬两名宇航员在酒泉卫星中心成功发射。

此次发射的目的是为了更好地掌握空间交会对接技术，开展地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术和航天医学等领域的应用和试验。

2016年10月19日凌晨，神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功。

对于以上材料，下列说法正确的是（）A．飞船在雷达图上显示位置时，可将飞船看作质点B．研究飞船与天宫二号对接情况时，可将飞船看作质点C．研究神舟飞船的运行轨道时，不能将神舟飞船看成质点D．不管什么情况，都不能把神舟飞船看成质点2．某赛车手在一次野外训练中，先利用地图计算出出发地和目的地的直线距离为10km，从出发到目的地所用时间为5min，赛车上的里程表指示的里程数值增加了15km，当他经过某路标时，车内速率计指示的示数为150km/h，那么可以确定的是（）A．在整个过程中赛车手的平均速度是180km/hB．在整个过程中赛车手的路程是10kmC．在整个过程中赛车手的位移是15kmD．经过路标时的瞬时速率是150km/h3．下列关于弹力和摩擦力说法中正确的是（）A．桌面对桌面上的课本产生支持力是因为课本发生了弹性形变B．桌面上的课本对桌面的压力就是课本的重力C．摩擦力的方向一定和接触面上的弹力方向垂直D．摩擦力的方向一定和物体运动方向相反4．北京时间2016年8月21日09时15分，里约奥运会女排决赛由中国队对阵塞尔维亚队，最终中国队以3比1逆转战胜塞尔维亚队获得冠军，在比赛过程中，主攻手朱婷（河南郸城姑娘）抓住一次机会打了一个“探头球”，已知来球速度为10m/s，击回的球速度大小为20m/s，击球时间为0.05s，假设速度方向均为水平方向，设来球方向为正方向，击球过程中排球的加速度为（）A．2300m/s300m/s D．2--B．2600m/s600m/s C．25．质点做直线运动的速度—时间图象如图所示，该质点（ ）A ．在第1秒末速度方向发生了改变B ．在第2秒末加速度方向发生了改变C ．在前2秒内发生的位移为零D ．第3秒末和第5秒末的位置相同 6．2016年7月南方多地发生洪灾，某空降兵部队迅速赶往某灾区，通过直升机投放救灾物资。

2015-2016学年湖南省湘西州永顺一中高一〔上〕期中物理试卷一．选择题〔此题共15小题，每题4分，共60分，其中1--13小题为单项选择题；14、15小题为多项选择题，全选对得4分，选不全得2分，错选不得分〕1．如下物理量中，都是矢量的是〔〕A．位移、时间、速度 B．速度、速率、加速度C．加速度、力、速度 D．路程、时间、位移2．如下关于加速度的说话中正确的答案是〔〕A．加速度大，速度变化一定大B．速度变化越快，加速度越大且加速度的方向与速度改变量的方向一样C．当加速度与速度方向一样且减小时，物体做减速运动D．加速度方向保持不变，速度方向也一定保持不变3．甲、乙两位同学进展百米赛跑，假设把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如下列图，在图中分别作出在这段时间内两人运动的位移s、速度v与时间t的关系图象，正确的答案是〔〕A．B．C．D．4．一个皮球从5m高的地方落下，在与地面相碰后弹起，上升到高为1m处被接住，如此这段过程中〔〕A．小球的位移为4m，方向竖直向下，路程为6mB．小球的位移为6m，方向竖直向上，路程为6mC．小球的位移为4m，方向竖直向上，路程为6mD．小球的位移为6m，方向竖直向上，路程为4m5．水平桌面上一重为200N的物体，与桌面间的动摩擦因数为0.2，当依次用15N、30N、80N 的水平力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为〔设最大静摩擦力等于滑动摩擦力〕〔〕A．15N 30N 40N B．15N 30N 80N C．0 0 40N D．40N 40N 40N6．如下列图，在同一直线上、由同一地点出发的甲、乙两物体的v﹣t图象，如下说话中不正确的答案是〔〕A．它们速度方向一样，加速度方向相反B．在t1时刻它们相遇C．在t1时刻它们相距最远D．在0～t2时间内它们的位移一样7．一物体做匀变速直线运动，初速度为2m/s，加速度大小为1m/s2，如此经1s后，其末速度〔〕A．一定为3m/s B．一定为1m/s C．可能为1m/s D．不可能为1m/s8．如下列图，弹簧测力计和细线的重力与一切摩擦不计，物重G=1N，弹簧测力计中弹簧的劲度系数k=100N/m，如此弹簧测力计的示数和形变量分别为〔〕A．0N，0.01m B．1 N，0.01m C．2 N，0.02m D．1 N，0.02m9．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后做匀减速运动直至停止，加速度的大小为5m/s2，如此从刹车起6s内汽车的位移是〔〕A．40m B．30m C．10m D．010．一辆警车在平直的公路上以40m/s的速度巡逻，突然接到警报，在前方不远处有歹徒抢劫，该警车要尽快赶到出事地点且达到出事点时的速度也为40m/s，三种行进方式：a．一直做匀速直线运动；b．先减速再加速；c．先加速再减速，如此〔〕A．a种方式先到达B．b种方式先到达C．c种方式先到达D．条件不足，无法确定11．如下关于常见力的说法中正确的答案是〔〕A．弹力、重力、支持力、摩擦力都是按照性质命名的B．有规如此形状的物体，其重心就在物体的几何中心C．两接触面间有摩擦力存在，如此一定有弹力存在D．物体之间接触就一定产生弹力12．一辆汽车做匀变速直线运动的位移时间关系式为x=8t﹣2t2，如此1s末汽车的速度和加速度为〔〕A．8m/s﹣2m/s2B．8m/s﹣4m/s2C．12m/s 4m/s2D．4m/s﹣4m/s213．物体从静止开始做匀加速直线运动，第4s内与第2s内的位移之差是12m，如此可知〔〕A．第1 s内的位移为6mB．第2 s末的速度为8m/sC．物体运动的加速度为2m/s2D．物体在第5 s内的平均速度为27m/s14．一枚火箭由地面竖直向上发射，其v﹣t图象如下列图，由图象可知〔〕A．0～t1时间内火箭的加速度小于，t1～t2时间内火箭的加速B．在0～t2时间内火箭上升，t2～t3在时间内火箭下落C．t3时刻火箭离地面最远D．t3时刻火箭回到地面15．为了求出楼房的高度，让一小石块从楼顶自由下落，不计空气阻力，重力加速度，如此〔〕A．只需测出小石子在第1s内下落的高度B．只需测出小石子落地速度C．只需测出小石子在最后1s内下落的高度D．只需测出小石子通过最后1m所用的时间二．实验题〔每空2分．共14分〕16．〔14分〕〔2015秋•湘西州校级期中〕打点计时器是高中物理中重要的实验仪器，如下图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答如下问题：〔1〕图乙是〔填“电磁〞或“电火花〞〕打点计时器，电源采用的是〔“交流220v〞、“交流4﹣6v〞、四节干电池〕．〔2〕在某次实验中，物体拖动纸带做匀加速直线运动，打点计时器所用的电源频率为50Hz，实验得到的一条纸带如下列图，纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出．按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如图丙所示〔单位：cm〕①在计数点1所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度V1=m/s〔保存两位有效数字〕②该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下来，根据前面的数值可以算出计数点5到0点距离为cm③纸带运动的加速度a=m/s2〔保存两位有效数字〕．如果当时电网中的频率变为51HZ，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值比拟〔填“偏大〞，“偏小〞或“不变〞〕〔3〕在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度，为了计算加速度，合理的方法是A．根据任意两计数点的速度用公式a=算出加速度B．根据实验数据画出v﹣t图象，量取其倾角，由公式a=tanα求出加速度C．根据实验数据画出v﹣t图象，由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=算出加速度D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度三、计算题〔解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位．〕17．一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的v﹣t图象如下列图，求：〔1〕摩托车在0﹣20s这段时间的加速度大小；〔2〕摩托车在50s末的加速度大小〔3〕摩托车在0﹣75s这段时间的平均速度大小．18．〔10分〕〔2012秋•武功县校级期末〕一物体以4m/s的速度滑上光滑斜面做匀减速直线运动，途经A、B两点，物体在A点时的速度是B点时速度的2倍，由B点再经过0.5秒物体滑到顶点C点时速度恰好为零，AB=75cm，求：〔1〕物体在斜面上做匀减速直线运动的加速度大小与物体运动到B点的速度大小；〔2〕斜面的长度；〔3〕物体由底端D点滑到B点时所需要的时间．19．在图中，假设两物体的重力分别为G A=20N，G B=40N，A、B间动摩擦因数μ1=0.2，B与地面间动摩擦因数μ2=0.4，用力F作用在B上后，A、B间与B与地面间都发生了相对滑动．求各接触面间摩擦力的大小．2015-2016学年湖南省湘西州永顺一中高一〔上〕期中物理试卷参考答案与试题解析一．选择题〔此题共15小题，每题4分，共60分，其中1--13小题为单项选择题；14、15小题为多项选择题，全选对得4分，选不全得2分，错选不得分〕1．如下物理量中，都是矢量的是〔〕A．位移、时间、速度 B．速度、速率、加速度C．加速度、力、速度 D．路程、时间、位移【考点】矢量和标量．【专题】定性思想；模型法；直线运动规律专题．【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．【解答】解：A、位移和速度是矢量，时间是标量，故A错误．B、速度和加速度是矢量，速率是速度的大小，是标量，故B错误．C、加速度、力和速度都是矢量，故C正确．D、路程和时间是标量，位移是矢量，故D错误．应当选：C【点评】对于矢量与标量，要掌握它们的两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法如此不同，矢量运算遵守平行四边形定如此，标量运算遵守代数加减法如此．2．如下关于加速度的说话中正确的答案是〔〕A．加速度大，速度变化一定大B．速度变化越快，加速度越大且加速度的方向与速度改变量的方向一样C．当加速度与速度方向一样且减小时，物体做减速运动D．加速度方向保持不变，速度方向也一定保持不变【考点】加速度．【专题】定性思想；归谬反证法；直线运动规律专题．【分析】加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，而速度是描述物体位置变化快慢的物理量，两者没有必然联系，当v0与a同向时物体加速，当v0与a反向时物体减速．【解答】解：A、物体加速度大，速度变化不一定大，还有看时间，故A错误；B、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，加速度方向与速度改变量的方向一样，故B正确；C、当加速度与速度方向一样时物体做加速运动，速度增大，故C错误；D、加速度的方向不变，速度的方向也可能改变，比如平抛运动，加速度就是竖直向下的，但速度的方向时刻在变，故D错误．应当选：B．【点评】正确理解物理概念例如结实掌握速度加速度的物理意义和定义式，理解v=v0+at是一个矢量式，当v0与a同向时物体加速，当v0与a反向时物体减速．3．甲、乙两位同学进展百米赛跑，假设把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如下列图，在图中分别作出在这段时间内两人运动的位移s、速度v与时间t的关系图象，正确的答案是〔〕A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】两人都做匀速直线运动，他们的路程随时间均匀增加，S﹣t图象是一条倾斜的直线；他们的速度v保持不变，v﹣t图象时一条平行于时间轴的直线；由图知在相等时间t内，甲的路程S甲小于乙的路程S乙，即S甲＜S乙，由v=知甲的速度小于乙的速度．【解答】解：由题意知甲乙两人都做匀速直线运动，甲与乙的速度保持不变，在相等时间t 内S甲＜S乙，甲的速度小于乙的速度．符合条件的图象是B．应当选B．【点评】此题考查了匀速直线运动是路程时间图象与速度时间图象，物理学上经常用图象反响物理规律，我们要学会读图、识图．4．一个皮球从5m高的地方落下，在与地面相碰后弹起，上升到高为1m处被接住，如此这段过程中〔〕A．小球的位移为4m，方向竖直向下，路程为6mB．小球的位移为6m，方向竖直向上，路程为6mC．小球的位移为4m，方向竖直向上，路程为6mD．小球的位移为6m，方向竖直向上，路程为4m【考点】位移与路程．【专题】直线运动规律专题．【分析】位移的大小等于首末位置的距离，方向由初位置指向末位置．路程等于运动轨迹的长度．【解答】解：一个皮球从5m高的地方落下，在与地面相碰后弹起，上升到高为1m处被接住，首末位置的距离为4m，所以位移的大小等于4m，方向竖直向下．运动轨迹的长度为6m，所以路程等于6m．故A正确，B、C、D错误．应当选：A【点评】解决此题的关键知道位移是矢量，大小等于首末位置的距离，路程是标量，大小等于运动轨迹的长度．5．水平桌面上一重为200N的物体，与桌面间的动摩擦因数为0.2，当依次用15N、30N、80N 的水平力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为〔设最大静摩擦力等于滑动摩擦力〕〔〕A．15N 30N 40N B．15N 30N 80N C．0 0 40N D．40N 40N 40N【考点】静摩擦力和最大静摩擦力．【专题】摩擦力专题．【分析】物体静止置于水平桌面上，对地面的压力等于物体的重力，由最大静摩擦力等于滑动摩擦力求出最大静摩擦力．根据水平拉力与最大静摩擦力的关系判断物体的状态，确定摩擦力的大小．【解答】解：滑动摩擦力，F=μF N=μmg=0.2×200N=40N，物体所受最大静摩擦力F max=40N；当水平拉力F=15N＜F max，如此物体未被拉动，受到静摩擦力作用，大小为15N．当水平拉力F=30N＜F max，如此物体未被拉动，受到静摩擦力作用，大小为30N．当水平拉力F=60N＞F max，如此物体被拉动，受到滑动摩擦力作用，大小为f=40N．应当选：A．【点评】计算摩擦力，首先要分析物体的状态，确定是什么摩擦力．当水平拉力小于等于最大静摩擦力时，物体拉不动，受到的是静摩擦力；当水平拉力大于最大静摩擦力时，物体被拉动，受到的是滑动摩擦力．6．如下列图，在同一直线上、由同一地点出发的甲、乙两物体的v﹣t图象，如下说话中不正确的答案是〔〕A．它们速度方向一样，加速度方向相反B．在t1时刻它们相遇C．在t1时刻它们相距最远D．在0～t2时间内它们的位移一样【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】比拟思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】速度图象的斜率表示物体运动的加速度，速度正负表示速度的方向．速度图象与时间轴围成的面积代表物体发生的位移．根据速度关系，可知分析两个物体何时相距最远．【解答】解：A、两个物体的速度均为正值，说明速度方向一样，均沿正向．由斜率等于加速度，可知加速度方向相反，故A错误．B、由“面积〞表示位移，可知在t1时刻乙的位移比甲的位移大，而两者是从同一位置同向运动的，因此在t1时刻它们没有相遇，故B错误．C、在t1时刻前，乙的速度较大，乙在甲的前方，两者间距逐渐增大．在t1时刻后，甲的速度较大，两者间距逐渐减小，如此在t1时刻它们相距最远．故C正确．D、根据速度图象与时间轴围成的面积代表物体发生的位移，如此知在0～t2时间内它们的位移一样，故D正确．此题选不正确的，应当选：AB【点评】利用速度图象的物理意义：速度图象与坐标轴围成的面积代表物体发生的位移，用此来求解此类追击问题方便快捷．要知道两个物体速度相等时相距是最远，而不是相遇．7．一物体做匀变速直线运动，初速度为2m/s，加速度大小为1m/s2，如此经1s后，其末速度〔〕A．一定为3m/s B．一定为1m/s C．可能为1m/s D．不可能为1m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据物体的初速度、加速度和时间，结合速度时间公式求出末速度的大小．【解答】解：假设加速度方向与初速度方向一样，如此1s末的速度v=v0+at=2+1×1m/s=3m/s，假设加速度方向与初速度方向一样，如此1s末的速度v=v0+at=2﹣1×1m/s=1m/s．故C正确，A、B、D错误．应当选：C．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式，并能灵活运用，根底题．8．如下列图，弹簧测力计和细线的重力与一切摩擦不计，物重G=1N，弹簧测力计中弹簧的劲度系数k=100N/m，如此弹簧测力计的示数和形变量分别为〔〕A．0N，0.01m B．1 N，0.01m C．2 N，0.02m D．1 N，0.02m【考点】胡克定律．【分析】弹簧秤的读数为一端的拉力，形变量由胡克定律求出．【解答】解：弹簧测力计的示数为一端的拉力，故为1N，根据胡克定律，有：x===0.01N/m应当选：B【点评】考查了弹簧测力计的示数为一端的拉力，胡克定律的应用，难度一般．9．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后做匀减速运动直至停止，加速度的大小为5m/s2，如此从刹车起6s内汽车的位移是〔〕A．40m B．30m C．10m D．0【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，结合位移公式求出刹车后的位移．【解答】解：汽车速度减为零的时间＜6s，如此汽车刹车后的位移x=．故A正确，B、C、D错误．应当选：A．【点评】此题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．10．一辆警车在平直的公路上以40m/s的速度巡逻，突然接到警报，在前方不远处有歹徒抢劫，该警车要尽快赶到出事地点且达到出事点时的速度也为40m/s，三种行进方式：a．一直做匀速直线运动；b．先减速再加速；c．先加速再减速，如此〔〕A．a种方式先到达B．b种方式先到达C．c种方式先到达D．条件不足，无法确定【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】作出三种方式运动时速度﹣时间图象，根据位移相等、到达出事点时的速度相等比拟时间的长短．【解答】解：速度图象的斜率等于加速度大小，图线与坐标轴所围“面积〞等于位移，三种方式末速度相等，作出速度图象所示，由于到达出事地点时三种方式的位移大小相等、速度大小相等，由图象看出c种方式所用时间最短，如此c种方式先到达．应当选C【点评】此题如果运用运动学公式分析比拟复杂，通过作速度图象可形象直观地比拟时间长短，速度、加速度和位移的大小关系是作图的依据．11．如下关于常见力的说法中正确的答案是〔〕A．弹力、重力、支持力、摩擦力都是按照性质命名的B．有规如此形状的物体，其重心就在物体的几何中心C．两接触面间有摩擦力存在，如此一定有弹力存在D．物体之间接触就一定产生弹力【考点】力的概念与其矢量性．【分析】支持力属于弹力，重心不一定在物体的几何中心上，只有质量分布均匀，形状规如此的物体，重心才在其几何重心，弹力产生的条件：相互接触挤压；摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势．弹力的方向垂直于接触面，摩擦力的方向与接触面相切，与相对运动或相对运动趋势的方向相反．【解答】解：A、支持力属于弹力，所以支持力的性质是弹力，故A错误；B、只有质量分布均匀，形状规如此的物体，重心才在其几何重心，故B错误；C、弹力产生的条件：相互接触挤压；摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势．可见，有摩擦力，必有弹力，；有弹力，不一定有摩擦力．故C 正确．D、接触不一定有弹力，还要相互挤压，故D错误．应当选C【点评】解决此题的关键掌握弹力和摩擦力的产生条件，以与它们的方向．知道有摩擦力，必有弹力；有弹力，不一定有摩擦力．12．一辆汽车做匀变速直线运动的位移时间关系式为x=8t﹣2t2，如此1s末汽车的速度和加速度为〔〕A．8m/s﹣2m/s2B．8m/s﹣4m/s2C．12m/s 4m/s2D．4m/s﹣4m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式x=进展分析求的初速度和加速度，根据速度时间公式求的速度【解答】解：根据x==8t﹣2t2，v0=8m/s，a=﹣4m/s2．根据速度时间公式v=v0+at，当t=1s时，v=4m/s应当选：D【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式x=和速度时间公式v=v0+at13．物体从静止开始做匀加速直线运动，第4s内与第2s内的位移之差是12m，如此可知〔〕A．第1 s内的位移为6mB．第2 s末的速度为8m/sC．物体运动的加速度为2m/s2D．物体在第5 s内的平均速度为27m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出物体的加速度，根据位移时间公式求出第1s内的位移，根据速度时间公式求出第2s末的速度．根据位移时间公式求出第5s内的位移，从而得出第5s内的平均速度．【解答】解：A、根据得，物体的加速度a=，可知第1s内的位移，故A、C错误．B、物体在第2s末的速度v2=at2=6×2m/s=12m/s，故B错误．D、第5s内的位移=，如此第5s内的平均速度，故D正确．应当选：D．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．14．一枚火箭由地面竖直向上发射，其v﹣t图象如下列图，由图象可知〔〕A．0～t1时间内火箭的加速度小于，t1～t2时间内火箭的加速B．在0～t2时间内火箭上升，t2～t3在时间内火箭下落C．t3时刻火箭离地面最远D．t3时刻火箭回到地面【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】解答此题应抓住：速度图象的斜率等于物体的加速度；速度的正负表示物体的运动方向，即可分析火箭的运动情况；根据火箭的运动情况，分析什么时刻火箭回到地面．【解答】解：A、由速度图象的斜率等于物体的加速度，可知，0～t1时间内火箭的加速度小于t1～t2时间内火箭的加速度．故A正确．B、由图看出，火箭的速度一直为正值，说明火箭一直在上升．故B错误．C、D由于在0﹣t3内火箭一直在上升，t3时刻速度为零开始下落，如此t3时刻火箭上升的高度最大，离地面最远．故C正确，D错误．应当选AC【点评】此题关键根据速度的正负分析火箭的运动方向，根据斜率等于加速度判断加速度的大小．15．为了求出楼房的高度，让一小石块从楼顶自由下落，不计空气阻力，重力加速度，如此〔〕A．只需测出小石子在第1s内下落的高度B．只需测出小石子落地速度C．只需测出小石子在最后1s内下落的高度D．只需测出小石子通过最后1m所用的时间【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】物体做的是自由落体运动，根据自由落体的位移公式可以求得．【解答】解：A．石块第1s内的位移可以根据h=直接计算，是一个量，如果只知道石块第1s内的位移，没有其他条件，无法计算楼的高度，故A错误；B．根据2ah=v2可知，知道石块落地的速度就可以求出楼的高度，故B正确；C．设运动时间为t，根据△x=x t﹣x t﹣1即=△x，可以算出下落的时间，由A的分析可知，可以求出楼的高度，故C正确；D．石块通过最后1m位移的时间，根据，求出最后1m内的初速度，根据v=v0+gt，求出落地的速度大小，再根据v2=2gh求出下落的高度，故D正确．应当选A：BCD．【点评】此题考查的是自由落体运动公式的直接应用，题目比拟简单，属于根底题．二．实验题〔每空2分．共14分〕16．〔14分〕〔2015秋•湘西州校级期中〕打点计时器是高中物理中重要的实验仪器，如下图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答如下问题：〔1〕图乙是电火花〔填“电磁〞或“电火花〞〕打点计时器，电源采用的是交流220v 〔“交流220v〞、“交流4﹣6v〞、四节干电池〕．〔2〕在某次实验中，物体拖动纸带做匀加速直线运动，打点计时器所用的电源频率为50Hz，实验得到的一条纸带如下列图，纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出．按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如图丙所示〔单位：cm〕①在计数点1所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度V1= 0.24 m/s〔保存两位有效数字〕②该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下来，根据前面的数值可以算出计数点5到0点距离为18.0 cm③纸带运动的加速度a= 0.80 m/s2〔保存两位有效数字〕．如果当时电网中的频率变为51HZ，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值比拟偏小〔填“偏大〞，“偏小〞或“不变〞〕〔3〕在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度，为了计算加速度，合理的方法是 CA．根据任意两计数点的速度用公式a=算出加速度B．根据实验数据画出v﹣t图象，量取其倾角，由公式a=tanα求出加速度C．根据实验数据画出v﹣t图象，由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=算出加速度D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度【考点】测定匀变速直线运动的加速度；电火花计时器、电磁打点计时器．【专题】实验题；定量思想；方程法；直线运动规律专题．【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出计数点1的瞬时速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度．根据周期的测量误差，结合a=得出加速度的测量误差．通过题目给出的数据作出速度﹣时间图象，解出其斜率即是小车的加速度．【解答】解：〔1〕图乙是电火花打点计时器，电源采用交流220V．〔2〕计数点1的瞬时速度v1==m/s=0.24m/s．由纸带数据，可知，△x=0.8cm=0.008m；依据△x=x45﹣x34，那么x5=18.0cm；根据△x=aT2得，加速度a==0.80m/s2．如果当时电网中频率变成51Hz，而做实验的同学并不知道，如此周期的测量值偏大，根据a=知，加速度的测量值偏小．〔3〕AC、在处理实验数据时，如果只使用其中两个数据，由于偶然误差的存在可能会造成最后误差较大；所以我们可以根据实验数据画出v﹣t图象，考虑到误差，不可能是所有点都整齐的排成一条直线，连线时，应该尽量使那些不能画在线上的点均匀地分布在线的两侧，这样图线上会舍弃误差较大的点，由图线上任意两点所对应的速度与时间，用公式a=算出加速度，所以误差小；故A错误，C正确．B、根据实验数据画出v﹣t图象，当纵坐标取不同的标度时，图象的倾角就会不同，所以量出其倾角，用公式a=tanα算出的数值并不是加速度，故B错误．D、这种方法是不对的，因为根本就不知道加速度是一个什么函数，如果是一个变化值这种方法完全是错误的，除非你能确定加速度是什么函数，故D错误．故答案为：〔1〕电火花，交流220V，〔2〕0.24，18.0，0.80，偏小；〔3〕C．【点评】解决此题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动推论的运用．在实验中处理数据的方法较多，而图象法往往是一种比拟准确的解题方法．三、计算题〔解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位．〕17．一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的v﹣t图象如下列图，求：〔1〕摩托车在0﹣20s这段时间的加速度大小；〔2〕摩托车在50s末的加速度大小〔3〕摩托车在0﹣75s这段时间的平均速度大小．。

2015-2016学年山东省烟台市栖霞市高一〔上〕期中物理试卷一、此题共14小题，每一小题3分，共42分.在每一小题给出的四个选项中，第1-9题只有一项符合题目要求，第10-14题有多项符合题目要求.全部选对的得3分；选对但不全的得2分；有选错或不选的得0分.1．2008年9月25日21点10分，我国在酒泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号〞宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈的时间为90分钟．如此〔〕A．“21点10分〞表示“时刻〞，“90分钟〞表示“时间〞B．卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C．地面卫星控制中心在对飞船进展飞行姿态调整时可以将飞船看做质点D．卫星绕地球飞行一圈，它在运动过程中位移的最大值是2πR2．一小球从离地面5m高处竖直下落，与地面接触反弹后上升到距地面2m高处被接住，如此整个过程中〔〕A．小球的位移大小为3m，方向竖直向下，路程为3mB．小球的位移大小为7m，方向竖直向下，路程为7mC．小球的位移大小为3m，方向竖直向下，路程为7mD．小球的位移大小为7m，方向竖直向下，路程为3m3．下面表示的几个速度中表示平均速度的是〔〕A．子弹射出枪口的速度是700m/sB．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/hC．汽车通过站牌时的速度是72km/hD．小球第3s末的速度是6m/s4．用手握瓶子，瓶子静止在手中，如下列图，瓶始终处于竖直方向，如此如下说法正确的答案是〔〕A．手对瓶子的压力等于瓶子所受的重力B．手对瓶子的摩擦力等于瓶子所受的重力C．手握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大D．手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力5．用一轻质弹簧悬挂一木块，静止时，弹簧伸长4cm；将木块放在水平面上，用该弹簧沿水平方向拉着木块匀速前进时，弹簧伸长1cm，如此木块和水平面间的动摩擦因数为〔〕A．0.25 B．0.33 C．4.0 D．无法确定6．某物体做直线运动，前一段时间t1内的速度是6m/s，紧接着一段时间t2〔t2=2t1〕内的速度是9m/s，如此该物体在全过程的平均速度等于〔〕A．7m/s B．7.5m/s C．8m/s D．8.5m/s7．如下列图，两汽车由同一地点出发做直线运动并同时到达目的地，其位移x与时间t的关系图象如下列图，由图可知〔〕A．甲车比乙车先出发 B．甲车比乙车用时短C．甲车比乙车的位移大D．甲车比乙车的速度大8．如下列图，质量m=2kg的物体在水平面上向右运动，同时受到大小为20N，方向向左的水平力F的作用，物体与水平面之间的动摩擦因数为0.1．如此物体所受的摩擦力的大小和方向是〔取g=10mm/s2〕〔〕A．2N，向右 B．2N，向左 C．20N，向右D．22N，向右9．如下列图，甲、乙、丙、丁是以时间t为横轴的匀变速直线运动的图象，如下说法中可能正确的答案是〔〕A．甲是α﹣t B．乙是s﹣t C．丙是v﹣t D．丁是α﹣t10．甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动．这三架电梯相对地面的运动情况可能是〔〕A．甲向下、乙向下、丙向下B．甲向下、乙向下、丙向上C．甲向上、乙向上、丙向上D．甲向上、乙向上、丙向下11．一质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2〔各物理量均采用国际单位制单位〕，如此〔〕A．质点的加速度大小为2m/s2B．质点的初速度大小是6m/sC．质点第2s末的速度大小为9m/sD．质点前2s内平均速度为6m/s12．甲物体的重量是乙物体的5倍，甲从H高处由静止开始下落，乙从2H高处与甲物体同时由静止开始下落，不计空气阻力，在下落过程中，如下说法正确的答案是〔〕A．同一时刻甲的速度比乙的速度大B．下落1s末，它们的速度一样C．各自下落1m时，它们的速度一样D．下落过程中的加速度比乙的加速度大13．如图是某物体做直线运动的v﹣t图象，由图象可得到的正确结果是〔〕A．物体在前2s内做匀速直线运动B．t=5s时物体的加速度大小为0.75m/s2C．第3s内物体的位移为1.5mD．前7s内物体的位移为12m14．一汽车在高速公路上以v0=30m/s的速度匀速行驶，t=0时刻，驾驶员采取某种措施，车运动的加速度随时间变化关系如下列图，以初速度方向为正，如下说法正确的答案是〔〕A．t=6s时车速为5m/s B．t=3s时车速为零C．前9s内的平均速度为15m/s D．前6s内车的位移为90m二、此题共4小题，第15、16小题每题4分，第17、18小题每题6分，共20分.把答案填写在答题纸中的相应位置上.15．关于电磁打点计时器和电火花计时器，如下说法正确的答案是〔〕A．电磁打点计时器和电火花计时器都是使用直流电源的计时仪器B．电磁打点计时器工作的电压是6v以下C．它们的打点频率都与电源频率一样D．打点计时器打完纸带后要立即关闭电源16．在“探究小车速度随时间变化的关系〞实验中，所用交流电的频率为50Hz．某次实验中得到的一条纸带如下列图，从比拟清晰的点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标明0，1，2，3，4．量得x1=30.0mm，x2=36.0mm，x3=42.0mm，x4=48.0mm，如此小车通过点2时的速度为m/s，小车的加速度为m/s2〔结果取两位有效数字〕17．利用如下列图的装置可以研究匀变速直线运动．光电门的根本原理是：光源发射的光被传感器接收到，数字计时器不工作；遮光条经过光电门时挡住光，计时器开始计时；遮光条离开后，光再次被传感器接收到，计时器就停止计时．通过这段时间和遮光条的尺寸就可以求出遮光条经过光电门时的瞬时速度大小．实验时，钩码通过细线带动滑块匀加速运动．将宽为1.5cm的遮光条固定在滑块上，当遮光条通过光电门1时计时器上显示的时间是0.030s；通过光电门2时计时器上显示的时间是0.020s，测得两光电门之间的距离为40.00cm，如此遮光条通过光电门1时的瞬时速度大小为m/s；滑块在两光电门间运动的加速度大小为m/s2．18．某同学在做条件弹力F和弹簧伸长量x关系的实验时，在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，下表是所测的几组数据．实验中弹簧始终未超过弹性限度，弹簧很轻，其质量可以不计，取g=10m/s2．〔1〕请在答题纸的图中作出拉力F与弹簧伸长量x之间的关系图线；〔2〕该弹簧的劲度系数k=N/m．钩码质量m/kg 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25弹簧总长度l/cm 20.00 22.50 25.00 27.40 30.10 32.40三、此题共4小题，共38分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位.19．如下列图，物体A重40N，物体B重20N，A与B、A与水平地面间的动摩擦因数为0.4，物体B用细绳系住，细绳另一端固定在竖直墙上且细绳始终保持水平．在A上施加水平拉力F，求F为多大时，才能将物体A匀速拉出？20．一航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统，该弹簧系统能使某种型号的战斗机获得初速度v0，然后在跑道上以8m/s2的加速度滑行100m达到起飞速度，该战斗机的起飞速度为50m/s．求：〔1〕弹射系统使该战斗机获得的初速度v0；〔2〕改战斗机在跑道上滑行的时间．21．〔10分〕〔2015秋•栖霞市期中〕A、B两物体运动的速度图象如下列图，求：〔1〕A物体的加速度为多大？〔2〕在t=4s时，A物体的速度为多大？〔3〕假设它们同时从同一地点开始运动，试求出在前10s内两者何时相距最远？最远距离为多大？22．〔12分〕〔2015秋•栖霞市期中〕如下列图，在光滑水平地面上有一辆长为L=10m的小车，现使小车以初速度v0向右做匀速直线运动，加速度为a=2m/s2，与此同时在小车的正前方S=48m 处的正上方H=20m高处，有一个可视为质点的小球由静止开始做自由落体运动，不计小车高度，重力加速度g=10m/s2．要使小球能落到小车上，小车的初速度v0应满足什么条件？2015-2016学年山东省烟台市栖霞市高一〔上〕期中物理试卷参考答案与试题解析一、此题共14小题，每一小题3分，共42分.在每一小题给出的四个选项中，第1-9题只有一项符合题目要求，第10-14题有多项符合题目要求.全部选对的得3分；选对但不全的得2分；有选错或不选的得0分.1．2008年9月25日21点10分，我国在酒泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号〞宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈的时间为90分钟．如此〔〕A．“21点10分〞表示“时刻〞，“90分钟〞表示“时间〞B．卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C．地面卫星控制中心在对飞船进展飞行姿态调整时可以将飞船看做质点D．卫星绕地球飞行一圈，它在运动过程中位移的最大值是2πR【考点】时间与时刻；位移与路程．【专题】应用题；开放题；定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进展区分．路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关．质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．【解答】解：A、“21点10分〞对应一个点，是时刻，“90分钟〞对应一个线段，表示“时间〞故A正确；B、卫星绕地球飞行一圈，位移是0，路程是周长，故B错误；C、地面卫星控制中心在对飞船进展飞行姿态调整时不能看成质点，否如此没有姿态可言，故C错误；D、卫星绕地球飞行一圈，它在运动过程中位移的最大值是圆的直径2R，故D错误，应当选：A【点评】对于物理中的根本概念要理解其本质不同，如时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．2．一小球从离地面5m高处竖直下落，与地面接触反弹后上升到距地面2m高处被接住，如此整个过程中〔〕A．小球的位移大小为3m，方向竖直向下，路程为3mB．小球的位移大小为7m，方向竖直向下，路程为7mC．小球的位移大小为3m，方向竖直向下，路程为7mD．小球的位移大小为7m，方向竖直向下，路程为3m【考点】位移与路程．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】位移等于从初位置到末位置有向线段的长度，而路程是物体运动路线的长度．【解答】解：物体的初位置距地面高度为5m，末位置距地面高度为2m，如此物体的位移大小等于x=5m﹣2m=4m，方向竖直向下．物体运动的总路程是s=5m+2m=7m，故C正确，ABD错误．应当选：C．【点评】此题考查位移与路程之间的关系，要注意明确位移大小等于起点与终点间直线距离的大小，决定于初末位置，与物体经过的路径无关．3．下面表示的几个速度中表示平均速度的是〔〕A．子弹射出枪口的速度是700m/sB．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/hC．汽车通过站牌时的速度是72km/hD．小球第3s末的速度是6m/s【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】平均速度表示一段时间或一段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度【解答】解：A、子弹出枪口的速度是某一位置的速度，表示瞬时速度．故A错误．B、汽车从甲站行驶到乙站的速度是一段过程中的速度，是平均速度．故B正确C、汽车通过站牌时的速度是某一位置的速度，表示瞬时速度．故C错误、D、第3s末的速度是某一时刻的速度，表示瞬时速度．故D错误．应当选：B【点评】解决此题的关键区分平均速度和瞬时速度，平均速度表示一段时间或一段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度4．用手握瓶子，瓶子静止在手中，如下列图，瓶始终处于竖直方向，如此如下说法正确的答案是〔〕A．手对瓶子的压力等于瓶子所受的重力B．手对瓶子的摩擦力等于瓶子所受的重力C．手握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大D．手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力【考点】摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力．【专题】摩擦力专题．【分析】用手握住酒油瓶保持静止，处于平衡状态，受到的力为平衡力；再根据二力平衡条件：作用在同一个物体上的两个力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上进展解答．【解答】解：A、手对瓶子的压力与瓶子所受的重力没有关系，故A错误；B、瓶子处于平衡状态，所受合力为0，所以竖直方向手对瓶子的摩擦力等于瓶子受到的重力大小，故B正确，D错误．C、手握得越紧，手对瓶子的最大静摩擦力越大，而受到的静摩擦力仍不变，故C错误；应当选：B．【点评】根据二力平衡的条件可知，平衡力的大小相等方向相反．静摩擦力大小与握力无关，其大小由二力平衡来求．5．用一轻质弹簧悬挂一木块，静止时，弹簧伸长4cm；将木块放在水平面上，用该弹簧沿水平方向拉着木块匀速前进时，弹簧伸长1cm，如此木块和水平面间的动摩擦因数为〔〕A．0.25 B．0.33 C．4.0 D．无法确定【考点】滑动摩擦力；动摩擦因数．【专题】计算题；学科综合题；定量思想；等效替代法；摩擦力专题．【分析】根据二力平衡可知，可明确重力与弹力的关系；再对水平方向由二力平衡可明确摩擦力与拉力之间的关系．【解答】解：弹簧悬挂时，由二力平衡可知，kx1=mg；当水平匀速拉动时，由二力平衡可知：μmg=kx2联立解得：μ==0.25应当选：A．【点评】此题关键掌握能屡次运用平衡条件和胡克定律，并掌握滑动摩擦力公式，属于根底性问题．6．某物体做直线运动，前一段时间t1内的速度是6m/s，紧接着一段时间t2〔t2=2t1〕内的速度是9m/s，如此该物体在全过程的平均速度等于〔〕A．7m/s B．7.5m/s C．8m/s D．8.5m/s【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】利用位移时间公式分别求的每一段的位移，平均速度为位移与时间的比值【解答】解：前一段时间内的位移为：x1=6t1，后一段内的位移为：x2=9t2=18t1平均速度为：应当选：C【点评】此题主要考查了平均速度，抓住总位移与总时间即可7．如下列图，两汽车由同一地点出发做直线运动并同时到达目的地，其位移x与时间t的关系图象如下列图，由图可知〔〕A．甲车比乙车先出发 B．甲车比乙车用时短C．甲车比乙车的位移大D．甲车比乙车的速度大【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】定性思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】由位移图象直接汽车出发的时刻与位置．根据位移图象的斜率表示速度分析速度的大小．位移等于纵坐标的变化量．【解答】解：A、由图读出，甲车从0时刻出发，乙车在之后出发，故A正确．B、由图知，t1时刻两车同时到达目的地，由于甲先出发，所以甲车比乙车用时长，故B错误．C、两车的起点和终点位置相等，如此位移一样，故C错误．D、根据斜率等于速度，可知甲车比乙车的速度小．故D错误．应当选：A【点评】此题是位移图象问题，关键要掌握：位移图线的斜率等于速度，纵坐标实质表示物体的位置．8．如下列图，质量m=2kg的物体在水平面上向右运动，同时受到大小为20N，方向向左的水平力F的作用，物体与水平面之间的动摩擦因数为0.1．如此物体所受的摩擦力的大小和方向是〔取g=10mm/s2〕〔〕A．2N，向右 B．2N，向左 C．20N，向右D．22N，向右【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】比拟思想；类比法；摩擦力专题．【分析】物体向右运动，受到地面向左的滑动摩擦力．物体对地面的压力大小等于物体的重力，由摩擦力公式f=μF N求出摩擦力．【解答】解：依题意，物体相对于地面向右运动，受到地面的滑动摩擦力方向向左．物体在水平面上运动，F也在水平方向向左，如此物体对地面的压力大小等于物体的重力，即F N=mg，所以物体受到的滑动摩擦力大小为f=μF N=μmg=0.1×20N=2N，方向向左，故B正确，ACD错误；应当选：B．【点评】此题容易出错是滑动摩擦力的方向，认为与F方向相反，是向右，要抓住滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反，不是与外力方向相反．9．如下列图，甲、乙、丙、丁是以时间t为横轴的匀变速直线运动的图象，如下说法中可能正确的答案是〔〕A．甲是α﹣t B．乙是s﹣t C．丙是v﹣t D．丁是α﹣t【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】定性思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】匀变速直线运动的v﹣t图象是倾斜的直线，速度公式为v=v0+at，位移表达式：s=v0t+at2，可知，s﹣t图应是二次函数关系．由此分析．【解答】解：A、匀变速直线运动的加速度是恒定的，故A错误．B、由位移公式s=v0t+at2，可知，s﹣t图应是二次函数关系，图象应是曲线．故B错误．C、由v=v0+at可知v﹣t成一次线性函数关系，图象是倾斜的直线，故C错误．D、该图表示加速度不变，物体做匀变速直线运动，故D正确．应当选：D【点评】由运动性质判定图象，主要就是依据这种运动的各个量的表达式中与时间的函数关系，只要列出对应量的表达式，就可以判定对应的图象．10．甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动．这三架电梯相对地面的运动情况可能是〔〕A．甲向下、乙向下、丙向下B．甲向下、乙向下、丙向上C．甲向上、乙向上、丙向上D．甲向上、乙向上、丙向下【考点】参考系和坐标系．【专题】直线运动规律专题．【分析】判断运动还是静止需要选择一个参照物，然后来比拟物体相对于参照物的位置有没有发生变化，发生变化就是物体相对于该参照物是运动的，否如此就是静止的．【解答】解：甲中乘客看一高楼在向下运动，所以甲在向上运动，乙中乘客看甲在向下运动，所以乙在向上运动且速度比甲大，丙中乘客看甲、乙都在向上运动．说明丙可能静止，也可能向下运动，也可能向上运动，但速度小于甲乙电梯．应当选CD．【点评】一个物体的运动状态确实定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定一样．这就是运动和静止的相对性．此问题中注意丙有多种情况．11．一质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2〔各物理量均采用国际单位制单位〕，如此〔〕A．质点的加速度大小为2m/s2B．质点的初速度大小是6m/sC．质点第2s末的速度大小为9m/sD．质点前2s内平均速度为6m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】定量思想；方程法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出质点的初速度和加速度，结合速度时间公式求出第2s末的速度，根据2s内的位移，结合平均速度的定义式求出前2s内的平均速度．【解答】解：A、根据得质点的初速度v0=5m/s，加速度a=2m/s2，故A正确，B错误．C、质点在第2s末的速度为：v2=v0+at2=5+2×2m/s=9m/s，故C正确．D、质点在前2s内的位移为：x=5×2+4m=14m，如此前2s内的平均速度为：，故D错误．应当选：AC．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式、位移时间公式，并能灵活运用，根底题．12．甲物体的重量是乙物体的5倍，甲从H高处由静止开始下落，乙从2H高处与甲物体同时由静止开始下落，不计空气阻力，在下落过程中，如下说法正确的答案是〔〕A．同一时刻甲的速度比乙的速度大B．下落1s末，它们的速度一样C．各自下落1m时，它们的速度一样D．下落过程中的加速度比乙的加速度大【考点】自由落体运动；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】自由落体运动专题．【分析】自由落体运动的快慢程度与物体的质量无关，由自由落体运动的规律分析速度大小【解答】解：A、两物体同时下落，根据v=gt，在下落的过程中，同一时刻甲乙的速度相等．故A错误；B、根据v=gt可知，下落1s时速度大小相等，故B正确．C、各自下落1m时，根据v2=2gh可知，下落同一高度，速度相等，故C正确；D、它们均做自由落体运动，所以加速度相等．故D错误．应当选：BC【点评】解决此题的关键知道自由落体运动的特点，做初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动．掌握自由落体运动规律13．如图是某物体做直线运动的v﹣t图象，由图象可得到的正确结果是〔〕A．物体在前2s内做匀速直线运动B．t=5s时物体的加速度大小为0.75m/s2C．第3s内物体的位移为1.5mD．前7s内物体的位移为12m【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定性思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】v﹣t图象中倾斜的直线表示匀变速直线运动，速度时间图线的斜率表示物体的加速度大小，图线与时间轴所围成的面积表示物体的位移．【解答】解：A、在0～2s内物体的速度均匀增大，做匀加速直线运动，故A正确．B、t=5s时物体的加速度大小为 a=||==0.75m/s2．故B正确．C、物体在第3s内的位移x=3×1m=3m，故C错误．D、物体在7s内的位移 x=×〔1+7〕×3m=12m．故D正确．应当选：ABD【点评】解决此题的关键能够从速度时间图线中获取信息，图线的斜率表示加速度，图线与时间轴所围成的面积表示位移．14．一汽车在高速公路上以v0=30m/s的速度匀速行驶，t=0时刻，驾驶员采取某种措施，车运动的加速度随时间变化关系如下列图，以初速度方向为正，如下说法正确的答案是〔〕A．t=6s时车速为5m/s B．t=3s时车速为零C．前9s内的平均速度为15m/s D．前6s内车的位移为90m【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式，结合加速度先求出3s末的速度，再根据速度时间公式求出6s末的速度，结合位移公式分别求出前3s内和后6s内的位移，从而得出平均速度的大小．【解答】解：A、根据速度时间公式得，t=3s时的速度v1=v0﹣a1t1=30﹣10×3=0m/s，如此6s 时的速度v2=a2t2=5×3m/s=15m/s．故A错误，B正确．C、前3s内的位移，后6s内的位移，如此前9s内的位移x=x1+x2=135m，所以汽车的平均速度．故C正确．D、后3s内的位移，如此前6s内车的位移x=x1+x2′=67.5m．故D错误．应当选：BC．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用，尤其要注意汽车速度减为零后不再运动．二、此题共4小题，第15、16小题每题4分，第17、18小题每题6分，共20分.把答案填写在答题纸中的相应位置上.15．关于电磁打点计时器和电火花计时器，如下说法正确的答案是〔〕A．电磁打点计时器和电火花计时器都是使用直流电源的计时仪器B．电磁打点计时器工作的电压是6v以下C．它们的打点频率都与电源频率一样D．打点计时器打完纸带后要立即关闭电源【考点】电火花计时器、电磁打点计时器．【专题】实验题；比拟思想；类比法；直线运动规律专题．【分析】正确解答此题需要掌握：了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等，比如工作电压、打点周期等，掌握根本仪器的使用，能够正确的使用打点计时器．【解答】解：A、电磁打点计时器和电火花打点计时器用的都是交流电源，故A错误；B、电磁打点计时器工作电压是4V～6V交流电源，电火花打点计时器的电压是220V交流电源，故B正确；C、电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点，故C正确；D、为了提高纸带的利用率，同时为了使打点稳定，使用打点计时器时要先接通电源，后释放纸带，而打点计时器打完纸带后要立即关闭电源，故D正确；应当选：BCD．【点评】对于根本实验仪器不光要了解其工作原理，还要从实践上去了解它，自己动手去实际操作，达到熟练使用的程度．16．在“探究小车速度随时间变化的关系〞实验中，所用交流电的频率为50Hz．某次实验中得到的一条纸带如下列图，从比拟清晰的点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标。

高一物理试题2015.11说明：本试卷分第Ⅰ卷 (选择题)和第Ⅱ卷(实验题和计算题)两部分，共6页，满分l00分，考试时间l00分钟。

第Ⅰ卷(选择题，共44分)注意事项：答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号、用签字笔填写在答题卡上。

一、单项选择题（本题共８小题，每小题３分，共２4分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1．最早对自由落体运动进行科学的研究，否定了亚里士多德错误论断的科学家是（）A．牛顿B．伽利略C．爱因斯坦D．阿基米德2．下列物理量中是标量的是（）A．路程B．位移C．平均速度D．加速度3．在以下情况中一定能将研究对象看成质点的是（）A．研究地球的自转B．对某名学生做操姿势进行分析C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹D．研究物体的体积和质量均很小4．关于坐标系和参考系，下列说法错误的是（）A．建立坐标系是为了定量描述物体的位置及位置的变化B．坐标系都是建立在参考系上的C．参考系必须选择静止不动的物体D．任何物体都可以被选作参考系5．下列涉及到时刻或时间的说法中，指时间的是（）A．学校7：30准时上课B．文艺晚会18：40开始C．日常生活中说的“一眨眼功夫”D．通常所说的“您这么早就来啦!”6．下列说法中正确的是（）A．瞬时速率是指瞬时速度的大小，平均速率即为平均速度的大小B．变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于其中某一时刻的速度C．火车以速度v经过某一段路，v是指平均速度D．瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速直线运动7．做匀减速直线运动的物体,经３s停止，在开始计时的第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为( )A．1∶２∶３B．３∶２∶１C．1∶３∶５D．５∶３∶18．一条悬链长１５m，使其自由下落，不计空气阻力，g取10m/s2。

则整条悬链通过离悬链下端5m处的正下方一点所需时间是（）A．1s B．2s C．3s D．4s二、多项选择题（本题共４小题，每小题５分，共２0分。

2015-2016学年河北省石家庄市鹿泉一中高一〔上〕期中物理试卷一.选择题共20小题，每一小题3分．在每一小题给出的四个选项中，第1～12题只有一项符合题目要求，第13～20题有多项符合题目要求．全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的得0分．1．物理学中引入“质点〞概念，从科学方法来说，是属于〔〕A．观察、实验的方法 B．建立理想模型的方法C．类比的方法D．逻辑推力的方法2．甲、乙、丙三个观察者，同时观察一个物体的运动．甲说“它在做匀速运动〞，乙说“它是静止的〞，丙说“它在做加速运动〞．如此如下说法中正确的答案是〔〕A．在任何情况下都不可能出现这种情况B．如果选同一参考系，那么三人的说法都对C．三人中总有一人或两人讲错了D．如果各自选择不同的参考系，那么三人说法都可能对3．一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动，速度大小为20m/s，突然看到前面有障碍物，开始刹车，汽车作匀减速直线运动，加速度的大小为10m/s2，从开始刹车时刻算起，3.76秒内物体的位移是〔〕A．105m B．20m C．15m D．30m4．甲乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，假设以该时刻作为计时起点，得到两车的x﹣t图象如下列图，如此如下说法正确的答案是〔〕A．t1时刻乙车从后面追上甲车B．t1时刻两车相距最远C．t1时刻两车的速度刚好相等D．0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度5．如下说法正确的答案是〔〕A．木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B．质量均匀分布，形状规如此的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D．由磁铁间有相互作用可知：力可以离开物体而单独存在6．如图是物体做直线运动的v﹣t图象，由图可知，该物体〔〕A．第1s内和第3s内的运动方向相反B．第3s内和第4s内的加速度一样C．第1s内和第4s内的位移大小不等D．0～2s内和0～4s内的平均速度大小相等7．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向一样，但加速度大小逐渐减小直至为零，如此在此过程中〔〕A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，位移不再增大C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值8．如图是物体A、B的x﹣t图象，由图可知〔〕A．5s内A、B的平均速度相等B．两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动C．在5s内物体的位移一样，5s末A、B相遇D．从第3s起，两物体运动方向一样，且v A＞v B9．一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动．从启运到停止一共经历t=10s，前进了15m，在此过程中，汽车的最大速度为〔〕A．1.5m/s B．3m/s C．3.5m/s D．4m/s10．如图中，光滑接触面对球和棒的弹力分析正确的答案是〔〕A．B． C．D．11．从某高处释放一粒小石子，经过1s从同一地点释放另一小石子，如此它们落地之前，两石子之间的距离将〔〕A．保持不变 B．不断变大C．不断减小 D．有时增大有时减小12．不计空气阻力，以一定的初速度竖直上拋一物体，从拋出至回到拋出点的时间为t，现在物体上升的最大高度的一半处设置一块挡板，物体撞击挡板前后的速度大小相等、方向相反，撞击所需时间不计，如此这种情况下物体上升和下降的总时间约为〔〕A．0.5t B．0.4t C．0.3t D．0.2t13．一质点沿一直线运动，现测得它在第1s内通过位移为1m，第2s内通过位移为2m，第3s内通过的位移为3m，第4s内通过的位移为4m．如此此质点在此4s内的运动性质可能是〔〕A．初速度为零的匀加速直线运动B．初速度不为零的匀加速直线运动C．匀速直线运动D．变速直线运动14．关于自由落体运动，如下说法正确的答案是〔〕A．自由落体运动是竖直方向的匀加速直线运动B．竖直方向的位移只要满足x1：x2：x3…=1：4：9…的运动就是自由落体C．自由落体运动在开始连续的三个2 s 内的路程之比为1：3：5D．自由落体运动在开始连续的三个1 s 末的速度之比为1：3：515．自由落体运动的物体，先后经过空中M，N两点时的速度分别为V1和V2．如此〔〕A．MN的间距为B．经过MN所需时间为C．经过MN的平均速度为D．经过MN中点时速度为16．一个做直线运动的物体，在t=5s内速度从12m/s增加到18m/s，通过的位移是70m，如此〔〕A．该物体做的是匀加速直线运动B．该物体做的不是匀加速直线运动C．5s内的平均速度是14m/sD．5s内的平均速度是15m/s17．物体甲的x﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如下列图，如此这两个物体的运动情况是〔〕A．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mB．甲在整个t=6s时间内有往复运动，它通过的总位移为零C．乙在整个t=6s时间内有往复运动，它通过的总位移为零D．乙在整个t=6s时间内加速度方向一直不变，它通过的总路程为6m18．水平皮带传输装置如下列图，O1为主动轮，O2为从动轮．当主动轮顺时针匀速转动时，物体被轻轻地放在A端皮带上，开始时物体在皮带上滑动，当它到达位置C时滑动停止，之后就随皮带一起匀速运动，直至传送到目的地B端．在传送过程中，假设皮带与轮不打滑，如此物体受到的摩擦力和图中皮带上P、Q两处〔在O1、O2连线上〕所受摩擦力的情况，有如下几种说法，其中正确的答案是〔〕A．在AC段物体受水平向左的滑动摩擦力，P处受向上的滑动摩擦力B．在AC段物体受水平向右的滑动摩擦力，P处受向下的静摩擦力C．在CB段物体不受静摩擦力，Q处受向下的静摩擦力D．在CB段物体受水平向右的静摩擦力，P、Q两处始终受向下的静摩擦力19．物体沿一直线运动，在t时间内通过的路程为S，它在中间位置处的速度为v l，在中间时刻时的速度为v2，如此V l和v2的关系为〔〕A．当物体作匀加速直线运动时，v1＞v2B．当物体作匀减速直线运动时，v1＞v2C．当物体作匀速直线运动时，v1=v2D．当物体作匀速直线运动时，v1＜v220．A、B两只小球在空中某处，现同时以10m/s的速率抛出，A竖直上抛，B竖直下抛，不计空气阻力，g取10m/s2，如此以下说法正确的答案是〔〕A．它们在运动过程中的平均速度相等B．当它们落地时，在空中运动的位移大小相等C．它们都在空中运动时，每秒钟它们之间的距离增加20mD．它们落地时间相差2s二.实验题共2小题，共计15分．21．某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时，将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如下列图．〔实验过程是在弹簧的弹性限度内进展的〕由图可知该弹簧的自然长度为cm；该弹簧的劲度系数为N/m．22．在“研究匀变速直线运动〞的实验中，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了O，A，B，C，D，E，F共7个计数点〔图中每相邻两个记数点间还有四个打点计时器打下的点未画出〕，如图1所示．打点计时器接的是50Hz的低压交流电源．他将一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和记数点O对齐，从刻度尺上直接读取数据记录在表中．线段OA OB OC OD OE OF数据/cm 0.54 1.53 2.92 4.76 7.00 9.40①由以上数据可计算出打点计时器在打A，B，C，D，E各点时物体的速度，如表所示．各点速度v A v B v C v D v E数据/〔×10﹣2m/s〕7.70 12.0 16.2 20.4表中E点的速度应该为m/s．②试根据表格中数据和你求得的E点速度在图2所给的坐标中，作出v﹣t图象，从图象中求得物体的加速度a=m/s2〔取两位有效数字〕三.计算题共3小题，共计25分．23．离地500m的空中自由落下一个小球，不计空气阻力，取g=10m/s2，求：〔1〕小球经过多长时间落到地面？〔2〕落地速度？〔3〕小球落地前最后1s内的位移．24．一小球竖直向上抛出，先后经过抛出点的上方h=5m处的时间间隔△t=2s，如此小球的初速度v0为多少？小球从抛出到返回原处所经历的时间是多少？25．一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时，决定前去追赶，经过5.5s后警车发动起来，并以2.5m/s2的加速度做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控制在90km/h以内．问：〔1〕警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少？〔2〕警车发动后要多长时间才能追上货车？2015-2016学年河北省石家庄市鹿泉一中高一〔上〕期中物理试卷参考答案与试题解析一.选择题共20小题，每一小题3分．在每一小题给出的四个选项中，第1～12题只有一项符合题目要求，第13～20题有多项符合题目要求．全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的得0分．1．物理学中引入“质点〞概念，从科学方法来说，是属于〔〕A．观察、实验的方法 B．建立理想模型的方法C．类比的方法D．逻辑推力的方法【考点】质点的认识．【专题】直线运动规律专题．【分析】我们从力学角度研究引力作用下物体的运动时，只需考虑质量这一最重要的属性，其他因素均可略去．对于具有一定质量的物体，我们假设其质量集中在物体的质量中心，便抽象出质点模型．引入理想模型的概念，可以使问题的处理大为简化，从而便于人们去认识和掌握并应用它们．【解答】解：我们从力学角度研究引力作用下物体的运动时，只需考虑质量这一最重要的属性，其他因素均可略去．对于具有一定质量的物体，我们假设其质量集中在物体的质量中心，便抽象出质点模型．所以从科学方法来说，是属于建立物理模型的方法．应当选：B．【点评】理想模型是为了便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体．实际的物体都是具有多种属性的，当我们针对某种目的，从某种角度对某一物体进展研究时，有许多对研究问题没有直接关系的属性和作用却可以忽略不计．2．甲、乙、丙三个观察者，同时观察一个物体的运动．甲说“它在做匀速运动〞，乙说“它是静止的〞，丙说“它在做加速运动〞．如此如下说法中正确的答案是〔〕A．在任何情况下都不可能出现这种情况B．如果选同一参考系，那么三人的说法都对C．三人中总有一人或两人讲错了D．如果各自选择不同的参考系，那么三人说法都可能对【考点】参考系和坐标系．【分析】在研究物体是否运动时，先选择一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫参照物；如果物体位置相对于参照物的位置不变，如此物体是静止的，如果物体位置相对于参照物位置不断变化，如此物体是运动的；所选的参照物不同，判断物体的运动和静止的结果也可能不同，这是运动和静止的相对性．【解答】解：在判断一个物体时运动的还是静止的，我们要选定一个标准，这个标准的物体就叫做参照物；判断一个物体时运动还是静止，主要取决于所选的参照物，参照物不同，物体的运动情况就不同，这就是运动和静止的相对性．同时运动还具有绝对性．A、如果选同一参考系，那么三人的说法应该是一样的，故AB错误；C、如果各自选择不同的参考系，那么三人说法都可能对，故C错误，D正确；应当选：D【点评】个物体的运动状态确实定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定一样．这就是运动和静止的相对性3．一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动，速度大小为20m/s，突然看到前面有障碍物，开始刹车，汽车作匀减速直线运动，加速度的大小为10m/s2，从开始刹车时刻算起，3.76秒内物体的位移是〔〕A．105m B．20m C．15m D．30m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出刹车后的位移．【解答】解：汽车速度减为零的时间t=＜3.76s，知3.76s内的位移等于2s内的位移，如此x=．故B正确，A、C、D错误．应当选：B．【点评】此题考查运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．4．甲乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，假设以该时刻作为计时起点，得到两车的x﹣t图象如下列图，如此如下说法正确的答案是〔〕A．t1时刻乙车从后面追上甲车B．t1时刻两车相距最远C．t1时刻两车的速度刚好相等D．0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度【考点】匀变速直线运动的图像；平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】在位移﹣时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度；图象的交点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间．【解答】解：A．它们在同一时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，经过时间t1位移又相等，故在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车，故A正确；B．由A的分析可知：在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车，两车相遇，故B错误；C．在t1时刻两车的位移相等，但图线斜率不相等，故速度不等，乙的速度大于甲的速度，故C错误；D.0到t1时间内，甲乙两车位移相等，根据平均速度等于位移除以时间可知，0到t1时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度，故D错误．应当选：A．【点评】要求同学们能根据图象读出有用信息，知道位移﹣时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度，难度不大，属于根底题．5．如下说法正确的答案是〔〕A．木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B．质量均匀分布，形状规如此的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D．由磁铁间有相互作用可知：力可以离开物体而单独存在【考点】滑动摩擦力；物体的弹性和弹力．【专题】摩擦力专题．【分析】弹力是物体间发生弹性形变后恢复原状时产生的力；物体的重心除与质量分布有关外，还与形状有关；摩擦力方向总是与相对运动方向相反；力是物体与物体间的相互作用．【解答】解：A、木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，故A错误；B、质量均匀分布，形状规如此的物体决定了物体的重心，重心可能在物体上，也可能在物体外，故B正确；C、摩擦力方向总是与相对运动方向相反，如此可能与物体运动方向一样，也可能与物体的运动方向相反．故C错误；D、力是物体与物体间相互作用的，不能单独存在，故D错误．应当选：B．【点评】考查力的根本知识，知道弹力、重心、摩擦力的方向的分析方法．注意摩擦力要分清静摩擦力与滑动摩擦力．6．如图是物体做直线运动的v﹣t图象，由图可知，该物体〔〕A．第1s内和第3s内的运动方向相反B．第3s内和第4s内的加速度一样C．第1s内和第4s内的位移大小不等D．0～2s内和0～4s内的平均速度大小相等【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系；牛顿第二定律．【专题】运动学中的图像专题．【分析】速度时间图象中速度的符号表示物体的运动方向；图象的斜率等于加速度；图象与时间轴所围的面积表示位移．平均速度等于位移与时间之比．根据这些知识进展解答．【解答】解：A、由图知，在前3s内物体的速度均为正值，说明在前3s内物体的运动方向不变，故A错误；B、速度图象的斜率等于加速度，第3s内和第4s内图线的斜率一样，如此加速度一样，故B正确；C、图象与时间轴所围的面积表示位移，由几何知识可知第1s内和第4s内的位移大小相等．故C错误；D、根据“面积〞可知：0～2s内和0～4s内的位移相等，所用时间不等，所以平均速度不等，故D错误．应当选：B．【点评】解决此题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．7．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向一样，但加速度大小逐渐减小直至为零，如此在此过程中〔〕A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，位移不再增大C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，判断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系．判读位移大小的变化是看初位置与某位置的距离．【解答】解：A、一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向一样，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，由于加速度的方向始终与速度方向一样，所以速度逐渐增大，当加速度减小到零时，物体将做匀速直线运动，速度不变，而此时速度达到最大值，由于质点做方向不变的直线运动，所以位移位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度不为零，所以位移继续增大．故C正确，ABD错误．应当选：C．【点评】要清楚物理量的物理意义，要掌握某一个量的变化是通过哪些因素来确定的．8．如图是物体A、B的x﹣t图象，由图可知〔〕A．5s内A、B的平均速度相等B．两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动C．在5s内物体的位移一样，5s末A、B相遇D．从第3s起，两物体运动方向一样，且v A＞v B【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】x﹣t图象的斜率表示速度，纵轴截距表示出发点的坐标．倾斜直线表示匀速直线运动．据此分析．【解答】解：A、在5s内，A的位移为10m，B的位移为5m，故位移不同，平均速度也不同，故A错误．B、t=0时A在坐标原点，B在x=5m处，不是同一位置，物体A比B早3s开始运动，故B错误．C、由上分析知，在5s内物体的位移不同，5s末相遇，故C错误．D、x﹣t图象的斜率速度，从第3s起，两物体运动方向一样，为正方向；图象A的斜率大，说明A的速度大；故D正确．应当选：D．【点评】此题关键是明确x﹣t图象的斜率表示速度，纵轴截距表示出发点坐标，横轴截距表示开始运动的时间．9．一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动．从启运到停止一共经历t=10s，前进了15m，在此过程中，汽车的最大速度为〔〕A．1.5m/s B．3m/s C．3.5m/s D．4m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的平均速度推论，结合总位移和总时间，求出汽车的最大速度．【解答】解：设最大速度为v m，根据平均速度推论知：，解得最大速度为：．应当选：B．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动运动学公式和推论，并能灵活运用，此题也可以结合速度时间图线进展求解．10．如图中，光滑接触面对球和棒的弹力分析正确的答案是〔〕A．B． C．D．【考点】物体的弹性和弹力；弹性形变和范性形变．【专题】受力分析方法专题．【分析】常见的弹力有三种：拉力、支持力和压力，绳子拉力沿着绳子指向绳收缩的方向；压力和支持力与接触面垂直．分析物体的受力情况，确定出弹力的方向．【解答】解：A、球受到墙壁的弹力和台阶的弹力，两个弹力都与接触面垂直，所以墙壁的弹力垂直于墙壁向右，台阶对球的弹力通过球心，故A正确．B、假设斜壁对小球有弹力，如此小球受到重力、地面向上的弹力和斜壁斜向下的弹力，三个力的合力不为零，如此小球将向右滚动，与题不符，故斜壁对小球没有弹力，小球只受地面向上的弹力，故B错误．C、槽对杆的底端的弹力方向指向球心，故C错误．D、假设斜面对小球有弹力，如此小球受到重力、竖直向上的拉力和垂直于斜面向上的支持力，三个力的合力不为零，如此小球将向左摆动，与题不符，故斜面对小球没有弹力，故D 错误．应当选：A【点评】分析受力情况时，常常产生两种错误：多力或少力，可采用假设法判断可疑的力．11．从某高处释放一粒小石子，经过1s从同一地点释放另一小石子，如此它们落地之前，两石子之间的距离将〔〕A．保持不变 B．不断变大C．不断减小 D．有时增大有时减小【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】从某高处释放一粒小石子，小石子做自由落体运动，根据位移时间公式即可求解．【解答】解：设落地前第一个小石子运动的时间为t，如此第二个小石子运动的时间为〔t ﹣1〕s，根据位移时间公式得：△h=h1﹣h2=gt﹣所以随着时间的增大，两粒石子间的距离将增大，B正确．应当选：B．【点评】该题主要考查了自由落体运动位移时间的关系，难度不大，属于根底题．12．不计空气阻力，以一定的初速度竖直上拋一物体，从拋出至回到拋出点的时间为t，现在物体上升的最大高度的一半处设置一块挡板，物体撞击挡板前后的速度大小相等、方向相反，撞击所需时间不计，如此这种情况下物体上升和下降的总时间约为〔〕A．0.5t B．0.4t C．0.3t D．0.2t【考点】竖直上抛运动．【分析】竖直上抛运动的上升阶段和下降各阶段具有严格的对称性．〔1〕速度对称：物体在上升过程和下降过程中经过同一位置时速度大小相等，方向相反．〔2〕时间对称：物体在上升过程和下降过程中经过同一段高度所用的时间相等．〔3〕能量对称：物体在上升过程和下降过程中经过同一段高度重力势能变化量的大小相等，均为mgh．物体第二次运动依然具有对称性，上升和下降时间相等；根据位移时间关系公式列式求解．【解答】解：物体下降时间为0.5t，故高度为： =物体自由落体运动0.5h过程，有：联立解得：t1=故第二次物体上升和下降的总时间：t′=t﹣2t1=t﹣≈0.3t应当选：C．【点评】此题关键抓住竖直上抛运动的对称性进展分析，然后灵活地选择过程和运动学公式列式求解．13．一质点沿一直线运动，现测得它在第1s内通过位移为1m，第2s内通过位移为2m，第3s内通过的位移为3m，第4s内通过的位移为4m．如此此质点在此4s内的运动性质可能是〔〕A．初速度为零的匀加速直线运动B．初速度不为零的匀加速直线运动C．匀速直线运动D．变速直线运动【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，得出质点可能做匀加速直线运动，结合连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出1s末的速度，再结合速度时间公式求出初速度，从而确定质点初速度是否为零．【解答】解：A、物体在连续相等时间内的位移之差等于1m，物体可能做匀加速直线运动，假设做匀加速直线运动，根据△x=aT2知，加速度a=，根据平均速度推论知，1s末的速度，如此质点的初速度v0=v1﹣aT=1.5﹣1×1m/s=0.5m/s，故A错误，B、D正确．C、因为相等时间内的位移不等，质点不可能做匀速直线运动，故C错误．应当选：BD．【点评】解决此题的关键知道匀速直线运动和匀变速直线运动的特点，掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用．14．关于自由落体运动，如下说法正确的答案是〔〕A．自由落体运动是竖直方向的匀加速直线运动B．竖直方向的位移只要满足x1：x2：x3…=1：4：9…的运动就是自由落体C．自由落体运动在开始连续的三个2 s 内的路程之比为1：3：5D．自由落体运动在开始连续的三个1 s 末的速度之比为1：3：5【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】自由落体运动做初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，结合匀变速直线运动的公式和推论分析判断．【解答】解：A、自由落体运动初速度为零，做匀加速直线运动，故A正确．B、自由落体运动的特点是：初速度为零，仅受重力，竖直方向上位移满足x1：x2：x3 (1)4：9…的运动，不一定是自由落体运动，故B错误．C、自由落体运动的初速度为零，根据推论知，在连续三个2s内的位移之比为1：3：5，故C正确．D、根据v=gt知，在连续三个1s末的速度之比为1：2；3，故D错误．应当选：AC．【点评】解决此题的关键知道自由落体运动的特点，即自由落体运动的初速度零，加速度为g，做匀加速直线运动．15．自由落体运动的物体，先后经过空中M，N两点时的速度分别为V1和V2．如此〔〕A．MN的间距为。

平衡⼒--绳⼦最⼤张⼒平衡⼒--绳⼦最⼤张⼒学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________⼀、单选题1．⼀条轻绳承受的拉⼒达到1000N 时就会拉断，若⽤此绳进⾏拔河⽐赛，两边的拉⼒⼤⼩都是600N 时，则绳⼦A. ⼀定会断B. ⼀定不会断C. 可能断，也可能不断D. 只要绳⼦两边的拉⼒相等，不管拉⼒多⼤，合⼒总为0，绳⼦永远不会断【来源】【全国市级联考】⼴东省惠州市2017-2018学年⾼⼀上学期期末考试物理试题【答案】B【解析】绳⼦的最⼤承受拉⼒为1000N ，当两队都⽤600N 的拉⼒拉时，绳⼦将不会被拉断；两队之间的⼒是⼀对作⽤⼒和反作⽤⼒，⼤⼩相等，⽅向相反，所以两队对绳⼦的拉⼒总相等，之所以某队获胜，是因为这队的摩擦⼒较⼤；故选B ．2．⼀根轻质细绳能承受的最⼤拉⼒是G ，现把⼀重⼒为G 的物体系在绳的中点，两⼿先并拢分别握住绳的两端，然后缓缓地左右对称地分开，若想绳不断，两绳间的夹⾓不能超过( )A. 45°B. 60°C. 120°D. 135°【来源】2017年秋⾼⼀物理⼈教版必修 1同步习题:3.4⼒的合成【答案】C【解析】对物体受⼒分析，可知绳两端的拉⼒12F F 、的合⼒F 合等于G ，如图所⽰，两个⼒的合⼒不变始终为G 且夹⾓在逐渐变⼤，故两个⼒逐渐变⼤，两侧绳⼦⼒拉⼒F 达到了最⼤为G ，则由这两侧的⼒在竖直⽅向的分量之和等于重⼒G 得2cos 2G G θ??=，解得：θ=120°，故C 正确．3．如图所⽰，细绳MO 与NO 所能承受的最⼤拉⼒相同，长度MO ＞NO ，则在不断增加重物G 重⼒的过程中（绳OC 不会断）（）A. OM 绳先被拉断B. ON 绳先被拉断C. OM 绳和ON 绳同时被拉断D. 因⽆具体数据，故⽆法判断哪条绳先被拉断【来源】2017-2018学年⼈教版物理必修⼀第三章相互作⽤复习试题【答案】B【解析】物体对O 点拉⼒等于物体重⼒，此⼒有两个效果：⼀是使NO 绳拉紧；⼆是使OM 绳拉紧．按效果把物体对O 点的拉⼒分解，如图所⽰；由此可知NO 绳受的⼒⼤于MO 绳受的⼒．当重⼒逐渐增⼤，NO 绳先达到最⼤拉⼒，NO 绳先断．故B 正确，ACD 错误．故选B.点睛：解决本题的关键通过平⾏四边形定则确定出NO 绳、MO 绳的拉⼒⼤⼩，从⽽判断出哪个绳先断．⼆、新添加的题型4．如图所⽰，⽤绳AC 和BC 吊起⼀重物，绳与竖直⽅向夹⾓分别为30°和60°，AC 绳能承受的最⼤的拉⼒为120N ，⽽BC 绳能承受的最⼤的拉⼒为80N ，物体最⼤重⼒不能超过（）B. 100N D. 160N【来源】河南省灵宝市实验⾼级中学2017-2018学年⾼⼀上学期第⼆次⽉考物理试题【答案】C【解析】试题分析：对结点受⼒分析后，应⽤平衡条件求解出AC 绳和BC 绳上的拉⼒关系，根据两绳所能承受的最⼤拉⼒判断谁先断，按照最⼩的求解即可．以重物为研究对象，受⼒如图所⽰：由平衡条件得： sin30sin600AC BC T T ?-?=①，cos30cos600AC BC T T G ?+?-=②，由式①可知A CB CT ，当80BC T N =时， 138.6120AC T N N =≈>，AC 将断．⽽当120AC T N =时，69.380BC T N N =≈<，将120AC BC T N T ==，代⼊式②，解得G =，所以重物的最⼤重⼒不能超过，C 正确．5．如图所⽰，三根抗拉能⼒相同的轻细绳1、2、3将⼀重物悬挂在⽔平天花板上，P 、Q 两点为绳⼦与天花板的结点，绳⼦1、2与天花板的夹⾓分别为60?和30?，其拉⼒⼤⼩分别为12F F 、，重物重⼒为G ，下列说法正确的是（）A. 绳⼦2的拉⼒21F =B. 绳⼦2的拉⼒22F G =C. 若逐渐增⼤重物进⼒，绳⼦3先断D. 若缓慢增⼤P 、Q 两点间距， 12F F 、的合⼒增⼤【来源】⼴东省东莞市东⽅明珠学校2017-2018学年⾼三上学期第四次质量检测物理试题【答案】C【解析】试题分析：对O 点受⼒分析，如图所⽰：由平衡条件得： 13cos30G F G ==， 2cos602G F G ==， 3F G =，则21F F =，AB 错误；因123::2F F F ，⽽3F G =，故增加重⼒G 后，三个拉⼒123F F F 、、均增加，由于312F F F ＞＞，故绳⼦3先断，C 正确；若缓慢增⼤P 、Q 两点间距，点O 保持平衡，根据平衡条件，三个⼒的合⼒为零，即12F F 、的合⼒与3F 平衡，⽽3F G =，故12F F 、的合⼒不变故D 错误；选C.【点睛】三⼒平衡的基本解题⽅法：①⼒的合成、分解法：即分析物体的受⼒，把某两个⼒进⾏合成，将三⼒转化为⼆⼒，构成⼀对平衡⼒，⼆是把重⼒按实际效果进⾏分解，将三⼒转化为四⼒，构成两对平衡⼒；②相似三⾓形法：利⽤⽮量三⾓形与⼏何三⾓形相似的关系，建⽴⽅程求解⼒的⽅法.三、选择题6．冰壶是冬奥会的正式⽐赛项⽬．运动员将冰壶推出后，冰壶在滑⾏途中⽔平⽅向受到的⼒有( )A. 推⼒B. 阻⼒C. 向前的惯性⼒D. 推⼒和阻⼒关于【来源】江苏省赣榆县海头⾼级中学2016-2017学年⾼⼆下学期第三次考试（必修）物理试题【答案】B【解析】运动员将冰壶推出后，推⼒已经脱离了对冰壶的作⽤，故冰壶在滑⾏途中⽔平⽅向受到的⼒只有阻⼒，故选B. 7．如图所⽰，⼀个半球形的碗放在桌⾯上，碗⼝⽔平，O 是球⼼，碗的内表⾯光滑。

天津市武清区等五区县2016-2017学年高一物理上学期期中试题（扫描版）武清区2016~2017学年度第一学期期中质量调查试卷高一物理参考答案第Ⅱ卷二、填空、实验题 15. 8 ，1616.4L 17． 6 ，6 18． 1219． 12.50 ，0.5 ，0.25 20．（1）靠近，打开电源 （2）○1Tx x 2AC -，3.12 ○2 9.75 每空2分，共28分 三、计算题 21．解：（1）根据h vg 2=2求得：m 20=h （3分）（2）根据gt =v求得：s 2t = （3分） 22．解：（1）根据ΔtΔva = （2分） 求得：2s /m 3-=a所以汽车刹车过程加速度的大小为2s /m 3（1分） （2）根据2t t a 21v x 0+= （2分） 代入数据2(-3)t 2120t 34+= 解得s 2t 1=或s 334t 2=（2分）刹车过程的总时间s 320s 3200=--==a v t Δ （2分） 所以刹车后前进34 m 所用的时间为2s 。

（1分）23．解：设甲、乙奔跑时的最大速度为v ，乙同学全力奔出时的加速度为a ，乙同学全力奔出到接棒的时间为t 。

（1）对乙同学：从静止开始全力奔跑到最大速度有：252⨯=a v2 （2分）从静止开始全力奔跑到最大速度的80%有：乙ax v 2=2)(0.8（2分） 解得：16m =乙x （2分）（2）设乙同学应在距离甲同学s 处起跑。

对甲同学：vt x =甲 （2分） 对乙同学：t 2vx 0.8=乙 （2分） 且s x x +=乙甲 （2分） 解得24m =s （2分）。

2016—2017学年第一学期高一期中考试物理学科试卷第I卷（选择题）一、单项选择题：（每小题只有一个选项符合题意，本大题23小题，每小题3分，共69分）1、第31届夏季奥林匹克运动会于2016年8月在巴西里约热内卢举行。

在下列比赛项目中，可将运动员视为质点的是（）2、“神舟十一号”飞船于2016年10月19日凌晨与“天宫二号”实现对接，景海鹏观察到“天宫二号”处于静止状态，则他所选的参考系可能是（）A、远洋观测船B、地面指挥中心C、“神舟十一号”飞船D、在“天宫二号”内穿行的陈升3、宿迁市第三届环骆马湖骑行大会于2014年9月21日举行，上午8时30分骑行爱好者们从市人民广场出发，环湖逆时针骑行一圈后沿环湖大道返回至出发地，全程约110公里。

下列相关说法中正确的是（）A、8时30分指时间间隔，110公里指位移B、8时30分指时刻，110公里指路程C、8时30分指时间间隔，110公里指路程D、8时30分指时刻，110公里指位移4．下列几组物理量中，全部为矢量的一组是（）A、时间、位移、速度B、速度、速度变化量、加速度C、路程、时间、速率D、速度、速率、加速度5、一质点沿直线Ox方向做加速运动，它离开O点的距离x随时间t变化的关系为x=(t3-10)m，它的速度随时间变化的关系为v=3t2 m/s，该质点在t=3s时的瞬时速度和t=2 s到t=4 s间的平均速度的大小分别为（）A．27 m/s28 m/s B．27m/s27m/sC．9 m/s27 m/s D．9m/s28 m/s6．如下图是物体做直线运动的x—t图象，下列说法正确的是（）A．0～t1的时间内做匀加速运动，t2～t3时间内做匀减速运动B．0～t3时间内速度的方向都相同C．t1～t2时间内物体静止D．整个过程中，物体运动的位移等于梯形的面积7．某物体沿一直线运动，其 v—t 图象如图所示，则下列说法中错误的是（）A．第2s内和第3s内速度方向相同B．第3s内和第4s内的加速度大小相同、方向相反C．前4s内位移为4mD．3s末物体离出发点最远8、下列说法正确的是（ ）A.物体运动加速度越大，则运动速度越大B.单位时间内物体运动速度变化越大，则运动加速度越大C.加速度减小的直线运动一定是减速运动D.运动速度变化很快的物体，其加速度可以很小9．已知长为L 的光滑斜面，物体从斜面顶端由静止开始以恒定的加速度下滑，当物体的速度是到达斜面底端速度的31时，它沿斜面已下滑的距离是（ ） A ．3L B ．98L C ．L 33D ．L 9110．关于自由落体运动，下面说法错误的是（ ） A ．它是竖直向下，v 0=0，a=g 的匀加速直线运动 B ．在开始连续的三个1s 内通过的位移之比是1∶3∶5 C ．在开始连续的三个1s 末的速度大小之比是1∶2∶3D ．从开始运动起依次下落4.9cm 、9.8cm 、14.7cm ，所经历的时间之比为1∶2∶311、在交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到该汽车在水平面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为x=20t ﹣2t 2（x 的单位是m ，t 的单位是s ）．则下列说法正确的是（ ）①、该汽车刹车的初速度为20m/s ②、该汽车刹车的加速度为-2m/s 2③、该汽车在地面上留下的痕迹长为50m ④、刹车后6s 内的位移为48m A 、①② B 、②③ C 、①③ D 、①③④12．伽利略在研究自由落体运动时，设计了如图所示的斜面实验．下列哪些方法是他在这个实验中采用过的（ ） A ．用秒表计时B ．用打点计时器打出纸带进行数据分析C ．改变斜面倾角，比较各种倾角得到的x 与t 的平方成正比，然后将斜面实验的结果合理“外推”，说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动D ．改变斜面倾角，比较各种倾角得到的v 与t 成正比，然后将斜面实验的结果合理“外推”，说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动13. 关于重力和重心，下列说法正确的是（ ） A 、重力的方向总是垂直于接触面B 、自由下落的石块的速度越来越大，说明石块所受重力越来越大C 、物体的重心可以不在这个物体上，但规则形状的均匀物体的重心就一定在物体上D 、重心是物体各部分所受重力作用的集中点14、如图甲、乙、丙所示，弹簧秤、绳和滑轮的重力均不计，摩擦力不计，物体的重力都是G ．在甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的示数分别是F 1、F 2、F 3，则（ ）A ．F 3＝F 1>F 2B ．F 3>F 1＝F 2C ．F 1＝F 2＝F 3D ．F 1>F 2＝F 315．如图所示，在μ=0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20kg．在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10N的拉力F的作用，则物体受到的滑动摩擦力为（g=10N/kg）（）A．10N，向右B．10N，向左C．20N，向右D．20N，向左16、如图为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为F A、F B，灯笼受到的重力为G。

高一第一学期期中考试物理试卷本试卷分选择题和非选择题两部分，共100分。

考试用时90分钟。

注意事项：答题前考生务必将考场、姓名、班级、学号写在答题纸的密封线内选择题每题答案写在答题卡上，非选择题每题答案写在答题纸上对应题目的答案空格里，答案不写在试卷上。

考试结束，将答题卡和答题纸交回。

第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(本题有12小题，每小题4分，共48分．其中1～8题为单选题，9～12题为多选题)1.下列各种情况，可以把研究对象看做质点的是( )A．研究小木块的翻倒过程 B．讨论地球的公转C．比赛时，运动员分析乒乓球的运动 D．计算整列火车通过某一路标的时间2．惠东高级中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5 s末的速度为10.4 m/s,10 s末到达终点的速度为10.2 m/s，则他在全程中的平均速度大小为( ) A．10.4 m/s B．10 m/sC．10.2 m/s D．10.3 m/s3．伽利略在对运动的研究过程中创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，这些方法的核心是把（）和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来．A．猜想B．假说C．实验D．思辨4．下列图中能表示物体做匀减速直线运动的v﹣t图象的是（）5．如图所示，物体沿半径为R的半圆弧线由A运动到C，则它的位移大小和路程分别为（）A．0，0 B．4R，4R C．4R，2πR D．4πR，4R6.如图所示，两辆车在以相同的速度做匀速运动，根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是( )A．物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B．重力的方向总是垂直向下的C．物体重心的位置只与物体的质量分布有关D．力是使物体运动的原因7.如图A、B两物体叠放在一起，用手托住，让它们静靠在竖直墙边，然后释放，它们同时沿墙面向下滑，已知m A＞m B，则物体B( )A．只受重力一个力B．受到重力和一个摩擦力C．受到重力、一个弹力和一个摩擦力D．受到重力、一个摩擦力和两个弹力8.下列关于摩擦力的说法中，错误的是( )A．两物体间有摩擦力，一定有弹力，且摩擦力方向和它们的弹力方向垂直B．两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比C．在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力，且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度D．滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以相反9．如图是某物体做直线运动的v﹣t图象，由图象可得到的结果正确是（）A．t=1s时物体的加速度大小为1.0 m/s2B．t=5s时物体的加速度大小为0.75 m/s2C．第3s内物体的位移为1.5 mD．物体在运动过程中的总位移为12 m10．如图所示，为甲、乙两物体的x﹣t图象，则下列说法中正确的有（）A．甲物体做匀加速直线运动，乙物体做匀减速直线运动B．甲、乙两物体都在做匀速直线运动C．在t1时刻甲、乙两物体相遇D．在t2时刻甲、乙两物体相遇11. 如图所示，质量为m1的木块在质量为m2的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则（）A．木块受到木板的摩擦力的大小等于FB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m1+m2）gC．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1gD．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动12.正确反映自由落体运动规律的图象是(g取10 m/s2)( )第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、填空题（共16分）13.（8分）（2014秋成都期中）在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中：（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有．A交流电源 B直流电源 C刻度尺 D秒表 E天平（2）实验过程中，下列做法正确的是．A．先接通电源，再使纸带运动B．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处C．先使纸带运动，再接通电源D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处（3）如图所示为一次实验得到的一条纸带，纸带上每5个点取为一个计数点，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6共7个计数点，测出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示（单位：cm）．由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4= m/s，小车的加速度大小为m/s2．（保留2位有效数字）14.（4分）一物体由静止开始做匀加速直线运动，它在第5s内的平均速度是18m/s，此物体运动的加速度为______m/s2，10s末的速度为______m/s．15. （4分）四块相同的木块竖直地紧挨着固定在地面上，一颗子弹水平地从第一块射入，恰好从第四块穿出，设子弹在整个过程中做匀减速线运动，则子弹穿过这四块木块所用的时间之比为．三．解答题（共36分。

高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）株洲市南方中学2015-2016学年上学期期中考试试卷高一物理命题人:段三云审题人：陈小东时量: 90 分钟基础题（100分）一、单选题：每题4分，共60分。

1.下面是关于质点的一些说明，其中正确的有（）A、体操运动员在做单臂大回环，可以视为质点B、研究地球的公转时，可以把地球看成质点C、研究地球自转时，可以把地球看成质点D、细胞很小，可把它看成质点2.坐在行驶的公共汽车座位上的乘客认为自己是静止的，他所选择的参考系可以为（）A．地面 B．坐在他身边的乘客C．公路边的树木 D．公路边的房屋3.下列物理量属于矢量的是（）A．时间 B．质量 C．路程 D．位移4．一小球在周长为2m的圆形轨道上运动，从某点开始绕行一周又回到该点，则小球的( ) A．位移大小是0，路程是2m B．位移大小和路程都是2mC．位移大小是2m，路程是0 D．位移大小和路程都是05.在2015年南方中学秋季运动会上，1407班王敬文同学以12.5秒的百米速度获得女子组冠军已知她冲刺到达终点的速度是10m/s,则她全程的平均速度为（ ）A.6m/sB.8m/sC.10m/sD.12m/s 6.以下对于加速度这个概念的认识中，正确的是( ) A ．加速度大即增加的速度大 B ．加速度大速度一定变化得快 C ．加速度大速度也可以减小得大 D ．加速度减小时速度必然随着减小7.一个物体所受重力在下列哪种情况下要发生变化．把它( ) A ．从赤道拿到南极 B ．把它放到水里 C ．让它自由下落 D ．让它加速运动8. 在下图中，a 、b 均处于静止状态，则a 、b 间一定有弹力的是( )9.用手握着瓶子处于静止状态，当手握瓶子的力增大时( ) A ．瓶子所受的摩擦力增大 B ．瓶子所受的摩擦力减小C ．瓶子所受的摩擦力不变D ．瓶子所受的摩擦力为零10.甲乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移——时间图像（s －t ）如图所示，则下列说法正确的是：（ ）A ．t 1时刻乙车从后面追上甲车B ．t 1时刻两车相距最远C ．t 1时刻两车的速度刚好相等D ．0到t 1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度11. 一个物体做直线运动，其v-t 图象如图所示。

严选人教版物理学习资料第二章 3基础夯实一、选择题(1～4题为单选题，5题为多选题)1．一物体做加速度为a 的匀变速直线运动，经过t 时间，其速度由v 0变为v ，下列关于t 时间内所发生的位移x 的表达式中错误的是导学号 1321411( B )A ．x ＝v 0t ＋12at 2B ．x ＝v t ＋12at 2C ．x ＝v t －12at 2D ．x ＝v 0＋v2t解析：根据位移时间公式得，x ＝v 0t ＋12at 2，故A 正确；采取逆向思维，根据位移时间公式得，x ＝v t －12at 2，故B 错误，C 正确；根据平均速度公式得，x ＝v 0＋v 2t ，故D 正确。

2．如图是某运动物体的x －t 图象，则它的运动情况是导学号 1321411( A )A ．开始静止，然后向x 轴负方向运动B ．开始静止，然后沿斜面下滑C ．以恒定的速度运动，然后逐渐变慢D ．先沿一个平面滑动，然后沿斜面下滑解析：起初x －t 图象是水平的直线，表示物体处于静止状态，后来是斜向下的直线，表示物体做反方向的匀速运动，A 项正确，C 项错误；x －t 图象不是物体实际运动的轨迹，B 、D 错误。

3．我国自行研制的J －31隐形战机在起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v 所需时间t ，则起飞前的运动距离为导学号 1321411( B )A ．v tB.v t2C ．2v tD ．不能确定解析：x ＝0＋v 2t ＝v t2，选项B 项正确。

4．为了测定某辆轿车在平直公路上运动时的加速度(轿车启动时的运动可以近似看作匀加速运动)，某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片(如下图)，如果拍摄时每隔2s 曝光一次，轿车车身总长为4.5m ，那么这辆车的加速度约为导学号 1321411( B )A ．1m/s 2B ．2m/s 2C ．3m/s 2D ．4m/s 2解析：本题考查看图分析能力和熟练应用推论解题的能力。

2015-2016学年山东省济南市章丘中学高一〔上〕期中物理试卷〔B部〕一、选择题〔此题共16小题，每一小题3分，共48分．在每一小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分〕1．两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明〔〕A．甲车向西运动，乙车不动B．乙车向西运动，甲车不动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以一样速度向西运动2．关于时间和时刻，如下说法中正确的答案是〔〕A．3秒末是时间的概念，共经历了3秒B．最后2秒是时间的概念，共经历了2秒C．第4秒内是时间的概念，共经历了4秒D．第5秒末是时刻的概念，已经历了5秒3．关于位移与路程，如下说法中正确的答案是〔〕A．在某一段时间内物体运动的位移为零，如此该物体一定是静止的B．在某一段时间内物体运动的路程为零，如此该物体一定是静止的C．在直线运动中，物体的位移大小一定等于其路程D．在曲线运动中，物体的位移大小可能大于其路程4．如下列图为A和B两质点的位移﹣时间图象，以下说法中不正确的答案是〔〕A．当t=0时，A、B两质点的位移均不为零B．在运动过程中，A质点运动得比B快C．当t=t1时，两质点相遇D．当t=0时，B在A前面5．一辆汽车以速度v1匀速行驶全程的的路程，接着以v2=20km/h走完剩下的路程，假设它全路程的平均速度v=28km/h，如此v1应为〔〕A．24km/h B．34km/h C．35km/h D．28km/h6．做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2，对任意1s来说，如下说法中正确的答案是〔〕A．某1s末的速度比该1s初的速度总是大3m/sB．某1s末的速度比该1s初的速度总是大3倍C．某1s末的速度比前1s末的速度大3m/sD．某1s末的速度比前1s初的速度大6m/s7．如图是某物体做直线运动的v﹣t图象，由图象可得到的正确结果是〔〕A．t=1s时物体的加速度大小为2m/s2B．物体3s内的平均速度大小为2.5m/sC．物体7s内的位移为12mD．物体第3s内位移6m8．关于匀变速直线运动的位移的如下说法中正确的答案是〔〕A．加速度大的物体通过的位移一定大B．初速度大的物体通过的位移一定大C．加速度大、运动时间长的物体通过的位移一定大D．平均速度大、运动时间长的物体通过的位移一定大9．如下列图，滑雪运动员不借助雪杖，由静止从山坡匀加速滑过s1后，又匀减速在平面上滑过s2后停下，测得s2=2s1，设运动员在山坡上滑行的加速度大小为a1，在平面上滑行的加速度大小为a2，如此a1：a2为〔〕A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．：110．甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标．在描述两车运动的v﹣t图中〔如图〕，直线a、b分别描述了甲乙两车在0﹣20s 的运动情况．关于两车之间的位置关系，如下说法正确的答案是〔〕A．在0﹣10s内两车逐渐远离B．在10﹣20s内两车逐渐远离C．在5﹣10s内两车的位移相等D．在t=10s时两车在公路上相遇11．物体从某一高度自由下落，第1s内就通过了全程的一半，物体还要下落多少时间才会落地〔〕A．1s B．1.5s C． s D．〔﹣1〕s12．以下关于物体受力的几种说法中正确的答案是〔〕A．一物体竖直向上抛出，物体离开手后向上运动，是由于物体仍受到一个向上的力作用B．甲打乙一拳，乙感觉疼痛，而甲未感觉疼痛，说明甲对乙施加了力，而乙对甲未施加力的作用C．“风吹草低见牛羊〞，草受到了力而弯曲，但未见到施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的D．磁铁吸引铁钉时磁铁不需要与铁钉接触，说明不接触的物体之间也可以产生力的作用13．关于弹力，如下说法正确的答案是〔〕A．放在水平桌面上的物体对桌面的压力就是该物体的重力B．压力、支持力、绳中的张力的大小都可以根据胡克定律求出C．弹力的大小与物体的形变程度有关，在弹性限度内形变程度越大，弹力越大D．弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向一样14．如下列图，A为长木板，在水平面上以速度v1开始向右运动，同时物块B在A的上外表以速度v2开始向右运动，且A、B接触面粗糙．如下判断正确的答案是〔〕A．假设v1=v2，A、B之间无摩擦力B．假设v1＞v2，A受到B所施加的向右的滑动摩擦力C．假设v1＜v2，B受到A所施加的向右的滑动摩擦力D．假设v1＞v2，A、B之间无滑动摩擦力15．在水平路面上，一辆卡车上放着一只集装箱随卡车一起运动，如下分析正确的答案是〔〕A．当卡车启动时，卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动，静摩擦力的方向向前B．卡车匀速运动时，卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动，静摩擦力的方向向前C．当卡车匀速运动时，卡车对集装箱的摩擦力为零D．当卡车刹车时，卡车对集装箱的静摩擦力为零16．如下列图，将一张A4纸〔质量可忽略不计〕夹在物理书内，书对A4纸的压力为3N，A4纸与书之间的动摩擦因数为0.3，要把A4纸从书中拉出，拉力至少应为〔〕A．0.9N B．1.8N C．3N D．3.6N二、实验题〔此题共2小题，共12分，将正确答案填在题中横线上〕17．用金属丝制成的线材〔如钢丝、钢筋〕受到拉力会伸长，17世纪英国物理学家胡克发现：金属丝或金属杆在弹性限度内它的伸长的长度与拉力成正比，这就是著名的胡克定律，这一发现为后人对材料的研究奠定了重要根底．现在一根用新材料制成的金属杆，长为5m，横截面积0.4cm2，设计要求它受到拉力后的伸长的长度不超过原长的，问最大拉力多大？由于这一拉力很大，杆又较长，直接测量有困难，但可以选用同种材料制成的样品进展测试，通过测试取得数据如下：250N 500N 750N 1000N长度拉力伸长截面积1m 0.05cm20.04cm 0.08cm 0.12cm 0.16cm2m 0.05cm20.08cm 0.16cm 0.24cm 0.32cm1m 0.10cm20.02cm 0.04cm 0.06cm 0.08cm〔1〕测试结果明确线材受拉力作用后伸长与材料的长度成比，与材料的横截面积成比．〔2〕上述金属杆承受的最大拉力为N．18．如图1所示是用打点计时器测瞬时速度实验时得到的一条纸带的一局部，从0点开始依照打点的先后依次标为0、1、2、3、4、5、6，现在量得0、1间的距离x1=5.18cm，1、2间的距离x2=4.40cm，2、3间的距离x3=3.62cm，3、4间的距离x4=2.78cm，4、5间的距离x5=2.00cm，5、6间的距离x6=1.22cm 〔f=50Hz〕①据上面记录，计算打点计时器在打“3〞点时的速度并填在表中．位置 1 2 3 4 5v/〔m·s﹣1〕 1.2 1.0 0.6 0.4②据〔1〕中表格，在图2中画出小车的速度时间图象．三、计算题〔此题共5小题，共40分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位〕19．汽车以v0=10m/s的速度在水平路面上匀速运动，刹车后经2秒速度变为6m/s，求：〔1〕刹车过程中的加速度；〔2〕刹车后6秒内的位移；〔3〕汽车在运动最后2秒内发生的位移．20．小车从静止开始以1m/s2的加速度前进，车后相距x0=25m处，与车运动方向一样的某人同时开始以6m/s的速度匀速追车，问能否追上？假设追不上，求人、车间的最小距离是多少？21．如下列图是某晚报报道香港新建成的一种让人体验自由落体的跳楼机，其中列出了一些数据供参考：〔A〕总高度60m；〔B〕限载12人；〔C〕最大时速45英里〔1英里=1609m，此速度相当于20m/s〕．根据以上信息估算：〔1〕跳楼机下落的总时间至少为多少；〔2〕跳楼机先做自由落体运动，紧接着做匀减速运动，如此减速过程中的最大加速度是多少．22．屋檐上每隔一定时间T滴下一滴水，当第5滴水正欲滴下时，第1滴刚好落到地面，而第3滴与第2滴分别位于高1m的窗子的上、下沿，如下列图，问：〔1〕滴水的时间间隔T是多少？〔2〕此屋檐离地面多高？〔g=10m/s2〕23．如下列图，用水平力F将一个木块压在竖直墙壁上，木块重G=6N，木块与墙壁间的动摩擦因数μ=0.25．问：〔1〕当F=25N时，木块没有动，木块受到的摩擦力为多大？〔2〕当F增大为30N时，木块仍静止，木块受到的摩擦力为多大？〔3〕当F=10N时木块沿墙面下滑，此时木块受到的摩擦力为多大？2015-2016学年山东省济南市章丘中学高一〔上〕期中物理试卷〔B部〕参考答案与试题解析一、选择题〔此题共16小题，每一小题3分，共48分．在每一小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分〕1．两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明〔〕A．甲车向西运动，乙车不动B．乙车向西运动，甲车不动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以一样速度向西运动【考点】参考系和坐标系．【专题】直线运动规律专题．【分析】参考系是描述运动时，假设不动的物体．乙车内人看到甲没有动，如此甲和乙的运动情况一样，甲车中的人看到路旁的树木向东运动，说明甲向西运动．【解答】解：因为乙车内的人看到甲车没有动，如此甲和乙的运动情况一致，而甲车的人看到路旁的树木向东运动，说明甲车相对路旁的树木向西运动，如此如果以大地为参考系如此甲向西运动，因为甲车和乙车运动状态一致，故甲、乙两车以一样的速度向西运动．故D正确，ACD错误．应当选：D．【点评】掌握参考系的概念是解决此类题目的关键，此题中甲车内的同学看见路旁的树木向东移动，说明该同学是以自己作为参考系．2．关于时间和时刻，如下说法中正确的答案是〔〕A．3秒末是时间的概念，共经历了3秒B．最后2秒是时间的概念，共经历了2秒C．第4秒内是时间的概念，共经历了4秒D．第5秒末是时刻的概念，已经历了5秒【考点】时间与时刻．【专题】直线运动规律专题．【分析】时刻是指某一瞬时，时间是指两个时刻之间的间隔．根据时间与时刻的概念去分析选择．【解答】解：A、3s末指的是时刻，是时间点，所以A错误；B、最后2秒指的是时间的长度，是时间，时间的长度是2s，所以B正确；C、第4s内是第4个1s，时间是1s．故C错误；D、5s末指的是时刻，是时间点，所以D错误．应当选B．【点评】此题考查对时间与时刻的理解和判断能力．也可抓住在时间轴上，时间用一段线段表示，时刻用一个点表示来理解．3．关于位移与路程，如下说法中正确的答案是〔〕A．在某一段时间内物体运动的位移为零，如此该物体一定是静止的B．在某一段时间内物体运动的路程为零，如此该物体一定是静止的C．在直线运动中，物体的位移大小一定等于其路程D．在曲线运动中，物体的位移大小可能大于其路程【考点】位移与路程．【专题】直线运动规律专题．【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．【解答】解：A、在某一段时间内，如果物体运动的位移为零，可能是物体恰好回到出发点，所以物体不一定是静止的，所以A错误；B、在某一段时间内物体运动的路程为零，如此该物体一定是静止，B正确；C、当质点做方向不变的直线运动时，其通过的路程等于位移的大小，在曲线运动中，物体通过的路程是运动轨迹的长度，要大于位移的大小，所以CD错误．应当选：B．【点评】此题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．4．如下列图为A和B两质点的位移﹣时间图象，以下说法中不正确的答案是〔〕A．当t=0时，A、B两质点的位移均不为零B．在运动过程中，A质点运动得比B快C．当t=t1时，两质点相遇D．当t=0时，B在A前面【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】参照思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】通过两图线的截距可知，两质点并不是从同一位置出发的；位移图线的斜率等于速度，可得知两质点运动的快慢；从初末位置的关系上可得知两质点在t=t1过程中位移并不相等．【解答】解：A、由图象可知t=0时，S A=0，S B＞0，故A错误．B、从图象可知，A图象的斜率大，说明A的速度大，运动快，故B正确．C、在t=t1时，两质点的图线相交，说明两质点到达了同一位置相遇，故C正确．D、当t=0时，S A=0，S B＞0，两个质点均沿正方向运动，说明B在A前面．故D正确．此题选不正确的，应当选：A【点评】该题考查了对位移﹣时间图象的理解和应用．要明确在位移﹣时间图象中，与纵轴的截距表示开始时质点所处的位置，图象的斜率表示质点运动的速度的大小．同时要注意与速度﹣时间图象的不同．5．一辆汽车以速度v1匀速行驶全程的的路程，接着以v2=20km/h走完剩下的路程，假设它全路程的平均速度v=28km/h，如此v1应为〔〕A．24km/h B．34km/h C．35km/h D．28km/h【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据全程的平均速度等于全程的位移与全程时间的比值，求出前的路程的速度．【解答】解：全程平均速度为：v==，代入数据得：v1=35km/h．故C正确，A、B、D错误．应当选：C．【点评】解决此题的关键掌握平均速度的定义式是位移与时间的比值．6．做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2，对任意1s来说，如下说法中正确的答案是〔〕A．某1s末的速度比该1s初的速度总是大3m/sB．某1s末的速度比该1s初的速度总是大3倍C．某1s末的速度比前1s末的速度大3m/sD．某1s末的速度比前1s初的速度大6m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2，知在任意1s内的末速度比初速度大3m/s．【解答】解：A、做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2，知某1s末的速度比该1s初的速度总是大3m/s．故A正确，B错误．C、根据v﹣v0=at，知某1s末的速度比前1s末的速度大3m/s．故C正确．D、根据v﹣v0=at，知某1s末的速度比前1s初的速度大6m/s．故D正确．应当选ACD．【点评】解决此题的关键知道做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2，在任意1s内的末速度比初速度大3m/s．7．如图是某物体做直线运动的v﹣t图象，由图象可得到的正确结果是〔〕A．t=1s时物体的加速度大小为2m/s2B．物体3s内的平均速度大小为2.5m/sC．物体7s内的位移为12mD．物体第3s内位移6m【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】速度时间图线的斜率表示物体的加速度大小，图线与时间轴所围成的面积表示物体的位移．【解答】解：A、在0～2s内做匀加速直线运动，a=．故A错误．B、物体在3s内的位移，所以物体3s内的平均速度大小．故B错误．C、物体在7s内的位移x=．故C正确．D、物体在第3s内的位移x=3×1m=3m．故D错误．应当选C．【点评】解决此题的关键能够从速度时间图线中获取信息，图线的斜率表示加速度，图线与时间轴所围成的面积表示位移．8．关于匀变速直线运动的位移的如下说法中正确的答案是〔〕A．加速度大的物体通过的位移一定大B．初速度大的物体通过的位移一定大C．加速度大、运动时间长的物体通过的位移一定大D．平均速度大、运动时间长的物体通过的位移一定大【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】解答此题可根据匀变速直线运动的位移公式x=v0t+和x=t，分析位移与加速度、初速度、平均速度、时间的关系．【解答】解：A、根据匀变速直线运动的位移公式x=v0t+得知，加速度大的物体通过的位移不一定大，还与初速度、时间有关，故A错误．B、由x=v0t+得知，初速度大的物体通过的位移不一定大，还与加速度、时间有关．故B错误．C、加速度大、运动时间长的物体通过的位移不一定大，还与初速度有关．故C错误．D、由位移公式x=t，得知，平均速度大、运动时间长的物体通过的位移一定大．故D正确．应当选D【点评】此题关键要掌握匀变速直线运动的位移公式x=v0t+和x=t，采用控制变量法进展理解．9．如下列图，滑雪运动员不借助雪杖，由静止从山坡匀加速滑过s1后，又匀减速在平面上滑过s2后停下，测得s2=2s1，设运动员在山坡上滑行的加速度大小为a1，在平面上滑行的加速度大小为a2，如此a1：a2为〔〕A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．：1【考点】牛顿第二定律．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】在斜坡上匀加速直线运动的末速度等于在水平面上匀减速运动的初速度，结合速度位移公式得出加速度大小之比．【解答】解：设B点的速度为v，根据速度位移公式有：v2=2a1s1，v2=2a2s2，如此．故C正确，A、B、D错误．应当选：C．【点评】解决此题的关键抓住匀加速运动的末速度和匀减速运动的初速度相等，结合位移关系，运用速度位移公式进展求解．10．甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标．在描述两车运动的v﹣t图中〔如图〕，直线a、b分别描述了甲乙两车在0﹣20s 的运动情况．关于两车之间的位置关系，如下说法正确的答案是〔〕A．在0﹣10s内两车逐渐远离B．在10﹣20s内两车逐渐远离C．在5﹣10s内两车的位移相等D．在t=10s时两车在公路上相遇【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】t=0时刻两车同时经过公路旁的同一个路标，根据速度大小关系分析两车之间距离如何变化．根据速度图象的“面积〞表示位移，判断位移关系．【解答】解：A、0时刻两车同时经过公路旁的同一个路标，在0﹣10s内乙车速度大于甲车的速度，乙车在甲车的前方，所以两车逐渐远离．故A正确．B、在10﹣20s内，a车速度小于b车的速度，两车逐渐靠近．故B错误．C、根据速度图象的“面积〞表示位移，由几何知识看出，5﹣10s内乙车的位移大于甲车位移．故C错误．D、在t=10s时两车速度相等，但乙的位移大于甲的位移，甲还没有追上乙．故D错误．应当选：A【点评】利用速度﹣﹣时间图象求从同一位置出发的解追与问题，主要是把握以下几点：①当两者速度一样时两者相距最远；②当两者速度时间图象与时间轴围成的面积一样时两者位移一样，即再次相遇；③当图象相交时两者速度一样．11．物体从某一高度自由下落，第1s内就通过了全程的一半，物体还要下落多少时间才会落地〔〕A．1s B．1.5s C． s D．〔﹣1〕s【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动，通过第1s内就通过了全程的一半，根据h=gt2，求出物体还要下落多长时间落地．【解答】解：根据gt2，h=gt′2，物体落地的时间t′=t=s．所以物体还需要下落的时间t″=﹣1s．故D正确，A、B、C错误．应当选D．【点评】解决此题的关键知道自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动，掌握自由落体运动的位移时间公式h=gt2．12．以下关于物体受力的几种说法中正确的答案是〔〕A．一物体竖直向上抛出，物体离开手后向上运动，是由于物体仍受到一个向上的力作用B．甲打乙一拳，乙感觉疼痛，而甲未感觉疼痛，说明甲对乙施加了力，而乙对甲未施加力的作用C．“风吹草低见牛羊〞，草受到了力而弯曲，但未见到施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的D．磁铁吸引铁钉时磁铁不需要与铁钉接触，说明不接触的物体之间也可以产生力的作用【考点】牛顿第三定律．【分析】力的作用是相互的，有施力物体必有受力物体．力的作用可以两物体接触，也可以不接触通过场来作用，如电场，磁场等．【解答】解：A、物体离开手后有一个初速度，受到惯性作用继续向上，并没有受到向上的力，故A错误；B、甲打乙一拳，甲对乙施加了力，乙对甲也施加力的作用，力的作用是相互的，故B错误；C、有施力物体必有受力物体，同样有受力物体必有施力物体，故C错误；D、磁铁吸铁钉通过磁场产生的力，可以不接触．故D正确；应当选D【点评】解决此题只需记住力的作用是相互的，施力物体与受力物体必须同时存在，作用时可以不接触．13．关于弹力，如下说法正确的答案是〔〕A．放在水平桌面上的物体对桌面的压力就是该物体的重力B．压力、支持力、绳中的张力的大小都可以根据胡克定律求出C．弹力的大小与物体的形变程度有关，在弹性限度内形变程度越大，弹力越大D．弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向一样【考点】物体的弹性和弹力；弹性形变和范性形变．【专题】定性思想；归纳法；弹力的存在与方向的判定专题．【分析】弹力是由于物体发生弹性形变产生的，压力、支持力、绳中的张力是常见的弹力，重力与压力是两回事．弹力的大小与形变量有关，在弹性限度内，形变程度越大，弹力越大．弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相反．【解答】解：A、静止在水平面上的物体所受的重力与它对水平面的压力不是一回事，重力是施力物体是地球，而压力的施力物体是该物体，性质也不同．故A错误．B、压力、支持力、绳中的张力都是由于物体发生弹性形变而产生的，都属于弹力，但只有弹簧的弹力，且在弹性限度之内，才能运用胡克定律求出，故B错误．C、弹力的大小与物体的形变程度有关，在弹性限度内，形变程度越大，弹力越大，故C正确．D、弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向一样．故D正确．应当选：CD．【点评】此题关键要掌握弹力的大小，产生条件、方向特点，与重力的区别，注意胡克定律的适用条件，是一道根底题．14．如下列图，A为长木板，在水平面上以速度v1开始向右运动，同时物块B在A的上外表以速度v2开始向右运动，且A、B接触面粗糙．如下判断正确的答案是〔〕A．假设v1=v2，A、B之间无摩擦力B．假设v1＞v2，A受到B所施加的向右的滑动摩擦力C．假设v1＜v2，B受到A所施加的向右的滑动摩擦力D．假设v1＞v2，A、B之间无滑动摩擦力【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】定性思想；归纳法；摩擦力专题．【分析】物体之间有无摩擦力主要是看是否满足摩擦力产生的条件，即有无相对运动或相对运动趋势．【解答】解：A、假设v1=v2，如此A、B相对静止，A、B之间无滑动摩擦力，故A正确；BD、假设v1＞v2，如此A相对B向右运动，故B对A施加向左的滑动摩擦力，故BD错误；C、假设v1＜v2，如此B相对A向右运动，故B受到了A所施加的向左的滑动摩擦力，故C 错误．应当选：A．【点评】此题难度不大，主要考查了摩擦力产生的条件：有相对运动如此存在滑动摩擦力，有相对运动趋势如此有静摩擦力．15．在水平路面上，一辆卡车上放着一只集装箱随卡车一起运动，如下分析正确的答案是〔〕A．当卡车启动时，卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动，静摩擦力的方向向前B．卡车匀速运动时，卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动，静摩擦力的方向向前C．当卡车匀速运动时，卡车对集装箱的摩擦力为零D．当卡车刹车时，卡车对集装箱的静摩擦力为零【考点】静摩擦力和最大静摩擦力．【专题】摩擦力专题．【分析】当卡车启动时，集装箱有相对卡车向后的运动趋势，卡车对集装箱的静摩擦力向前使集装箱随卡车一起运动，当卡车刹车时，集装箱有相对卡车向前的运动趋势，卡车对集装箱的静摩擦力向后使集装箱随卡车一起运动，当卡车匀速运动时，它们相对静止，没有摩擦力．【解答】解：A、当卡车启动时，集装箱有相对卡车向后的运动趋势，卡车对集装箱的静摩擦力向前使集装箱随卡车一起运动，故A正确．B、当卡车匀速运动时，它们相对静止，没有摩擦力，故B错误．C、同上，C正确．D、当卡车刹车时，集装箱有相对卡车向前的运动趋势，卡车对集装箱的静摩擦力向后使集装箱随卡车一起运动，故D错误．。