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农村环境卫生整治问题的调研报告一、调研背景与目的本次调研旨在了解农村环境卫生整治问题的现状，并提出相应的改进措施，以促进农村环境的改善。
二、调研方法与范围1. 调研方法本次调研采用了问卷调查和实地访谈相结合的方式，以全面了解农村环境卫生问题。
2. 调研范围本次调研的范围主要涵盖了某省的农村地区，选择了不同县级行政单位进行调研。
三、调研内容与结果1. 农村环境卫生问题的主要表现通过问卷调查和实地访谈，我们发现农村环境卫生问题主要表现为以下几个方面：（1）垃圾处理不规范：农村地区存在大量垃圾堆放现象，垃圾分类意识薄弱，垃圾处理设施缺乏。
（2）污水处理不完善：农村地区污水处理设施不足，导致污水直接排放到水源和农田中。
（3）卫生设施不完备：农村地区公共卫生设施建设滞后，厕所卫生条件较差。
2. 农村环境卫生问题的原因分析我们对农村环境卫生问题的原因进行了分析，主要有以下几点：（1）意识不足：部分农民对环境卫生的重要性认识不高，缺乏环境保护意识。
（2）资金投入不足：农村地区资金有限，无法进行全面的环境卫生整治。
（3）执法不严格：部分地方政府对环境卫生问题执法不力，导致违法行为难以得到有效制止。
3. 农村环境卫生整治的建议针对农村环境卫生问题，我们提出以下改进措施：（1）加强宣传教育：通过开展环境保护宣传活动，提高农民对环境卫生的认识，树立环保意识。
（2）增加资金投入：加大对农村环境卫生整治的资金支持，用于改善垃圾处理和污水处理设施。
（3）加强执法力度：地方政府要提高环境卫生问题的执法力度，加大对违法行为的处罚力度。
四、结论通过本次调研，我们深入了解了农村环境卫生整治问题的现状和原因，并提出了相应的改进措施。
希望相关部门能够重视这一问题，加大对农村环境卫生整治工作的支持力度，实现农村环境的全面改善。
五、参考文献[待补充]（以上内容为调研报告的基本框架，具体细节可根据实际情况进行拓展。
）。
农村环境综合整治调研报告
《农村环境综合整治调研报告》
一、调研目的及背景
随着农村经济的快速发展和城乡差距的逐渐减小，农村环境综合整治成为了一个日益受到关注的问题。
为了解农村环境存在的问题和改善的方向，我们对某省某县的农村环境进行了综合整治调研。
二、调研内容及方法
我们通过实地走访和问卷调查的方式，全面了解了该县农村环境的污染状况、垃圾处理情况、农田环境整治等内容。
同时，还对当地相关政策进行了解和分析，为整治工作提供了依据。
三、调研结果
1. 农村环境污染严重：农业生产中的化肥农药过度使用，导致土壤污染严重；畜禽养殖、生活污水乱排，严重影响了当地的水质。
2. 垃圾处理不规范：农村地区缺乏垃圾处理设施，乱倒垃圾现象严重，不仅影响了环境卫生，还可能导致疾病传播。
3. 农田环境整治亟待加强：土地退化严重，农田环境整治工作亟待加强，提供土地保护政策和技术支持至关重要。
四、政策建议
1. 强化环境保护意识：通过宣传教育，提高农民的环保意识，
减少农业生产对环境的污染。
2. 完善垃圾处理设施：政府应加大对农村垃圾处理设施的建设和管理，推动环境整治工作的开展。
3. 提供土地保护政策支持：政府应提供农田环境整治的政策支持，并加强对农民的技术培训，提升农田环境的质量。
五、结语
农村环境综合整治是一项复杂的工程，需要全社会的共同努力。
通过本次调研，我们深刻认识到了农村环境问题的严重性和紧迫性，也为下一步的整治工作提出了一些建设性的政策建议。
希望能为相关部门提供科学的依据，推动农村环境整治工作的顺利开展。
实践报告：农村环境治理调查报告五篇第一篇：实践报告：农村环境治理调查报告农村环境治理调查报告通过我对我们本地的环境卫生的调查了解，我发现农村的环境确实需要进一步改进。
我国在城市环境日益改善的同时，农村污染问题却越来越严重，已经成为制约农村可持续发展的瓶颈因素。
一、农村环境现状分析：农村聚居点的生活污染物因为基础设施和管制的缺失一般直接排入周边环境中，造成严重的“脏乱差”现象。
这主要反映在以下三个方面：1.农村生活垃圾处理不得当。
随着农村居民生活水平提高，现代化的商品和新的生活方式迅速蔓延到农村，各种生产、生活垃圾也快速出现。
在道路上，垃圾堆随处可见，危及着人体健康，破坏人们的生存环境。
2.土地污染日趋严重。
在农村，由于缺乏农业技术推广服务和公众环境意识，不是靠改良种苗提高抗病能力来提高产量，而是大量使用化肥农药。
农用化学品的过量使用，不仅导致农田土壤污染，造成土壤板结、肥力下降。
3.河水污染相当严重。
农村的生活污水处于无序排放的状态。
每家每户的生活污水都是顺着自制的排水沟流到河水里和田地里。
在生产力水平较低的时期，农村生活污水成分简单，可以自然降解。
但是随着我国农村的城镇化不断发展，生活污水的成分不再简单，加上农民对环保意识的欠缺，同时也受目前经济发展水平限制，造成城镇生活环境的污染程度不断加深。
二、对造成农村环境问题的主要原因，要彻底解决农村环境问题，我们应该从以下四个方面着手工作：1.大力提高农民的环保意识。
农民的环境保护意识薄弱及参与环境保护的消极性是我国农村环境治理的难度所在，应当充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体，广泛宣传和普及农村环境保护知识，提高农民群众的环保意识。
2.加强环境整治，改善村容村貌。
市和区、县人民政府要把农村环保工作摆上重要议事日程，加强组织领导，完善政策措施，落实目标责任。
大力推进农村生活污染整治工作，明确整治的重点区域，制定科学合理的整治规划和方案。
一要集中开展环境卫生整治。
农村环境治理措施研究与实施方案随着工业化和城市化进程的推进，农村环境污染日益严重。
农村环境的恶化不仅影响着农民的生活质量和健康，也给农业生产和生态环境带来了极大的威胁。
因此，研究并实施针对农村环境的治理措施成为当务之急。
一、农村环境治理目标农村环境的治理目标应该是实现农村环境的整体改善，确保农户有良好的生活环境和可持续发展的农业生产环境。
具体来说，我们应该注重以下方面：1.改善水体质量：加大农村水污染治理力度，建立健全农村废水处理设施，严格监管农村排污行为，减少化肥农药对水环境的污染。
2.减少农村噪音：加强对农业机械的噪音污染防控措施，提高农村环境的安静程度，改善农民的生活质量。
3.增加农村绿化面积：加大农村绿化项目的投入，增加农田间隔离带、农村道路两侧的绿化面积，提高农村生态环境质量。
4.提高固体废弃物处理效率：加强农村垃圾分类收集和处理，提倡农民进行垃圾的分解和资源化利用，减少农村固体废弃物对环境的污染。
二、农村环境治理措施为实现农村环境治理的目标，需要采取一系列的措施：1.加强政策支持：发展和完善农村环境治理相关政策，为农村环境治理提供必要的政策支持和经济保障。
2.加大投入力度：增加农村环境治理项目的投入力度，确保农村环境治理经费的充足。
3.普及环保知识：加强对农民的环保宣传教育，提高农民对农村环境保护的意识，促使他们主动参与农村环境治理行动。
4.加强监管力度：加大对农村环境治理的监管力度，建立健全农村环境监测网，加强农村环境污染源的排查和处罚。
5.推动科技进步：加强科技研发，推动农村环境治理技术的创新和应用，并促进科技人员与农村社区的合作，推动科技成果的转化与应用。
三、农村环境治理的实施方案农村环境治理的实施方案应该根据不同地区的具体情况而定，但以下几个方面是需要重点考虑和实施的：1.建立农村废水处理设施：在农村地区建立废水处理厂，对农村生活污水和农业生产废水进行处理，确保农村水质达到国家标准。
农村环境问题与农村教育发展农村地区一直以来都存在着许多环境问题，这些问题对当地居民的生活质量和健康产生了不可忽视的影响。
同时，农村教育的发展也受到了这些环境问题的制约。
本文将探讨农村环境问题与农村教育发展之间的关系，并提出相应的解决方案。
一、农村环境问题对农村教育的影响1. 水资源短缺农村地区的水资源短缺是一个普遍存在的问题。
由于缺乏有效的水资源管理和利用措施，许多农村学校面临水资源不足的问题。
教学设施无法正常运作，学生的饮水和卫生条件无法得到保障，严重影响了教育质量和学生的健康状况。
2. 土壤污染农村地区的土壤污染主要来自于农业活动中的化肥、农药和兽药的使用。
这些化学物质会渗入土壤，造成土壤质量的下降。
受污染的土壤无法支持健康的农作物生长，影响了农村居民的食品安全。
在农村学校，由于土壤污染，学生们无法开展农田实践活动，限制了他们对农业知识的了解和学习。
3. 空气污染农村地区的空气污染主要来自于农业燃烧和工业排放。
农村学校面临着空气质量下降的问题，这对学生的健康产生了负面影响。
空气污染还会导致学生们精神不振，注意力不集中，无法有效地进行学习。
二、解决农村环境问题的措施1. 加强水资源管理建立完善的水资源管理体系，通过合理的规划和利用，确保农村地区的水资源供应充足。
优化水资源配置，在教育设施中增设水源设备，改善学校的饮水和卫生条件，为学生提供良好的学习环境。
2. 推进农业可持续发展加强对农业生产的指导，鼓励农民采用有机农业和生态农业的种植方式，减少对化肥和农药的使用。
同时，提倡农民合理用水，避免过量灌溉造成的水土流失和土壤盐碱化现象，保护农田生态环境。
3. 促进清洁能源利用推广农村地区清洁能源的使用，减少农业燃烧和工业排放对空气质量的影响。
发展农村地区的可再生能源，如太阳能和生物质能源，为学校和居民提供清洁能源供应，改善环境质量。
三、农村环境问题与农村教育发展的关系解决农村环境问题对农村教育的发展至关重要。
农村环境综合整治调研报告农村环境综合整治调研报告一、调研目的和意义农村环境综合整治是促进农村环境质量提升的一项重要工作，对于改善农民的生产生活环境，推动农村可持续发展具有重要意义。
本次调研旨在深入了解农村环境综合整治工作的开展情况，为进一步推动农村环境综合整治提供参考和建议。
二、调研方法和内容本次调研采用问卷调查的方式，通过随机抽样的方法，对农村环境综合整治工作进行全面了解。
问卷主要包括以下内容：1.农村垃圾处理与清洁工作：农村垃圾处理与清洁工作是农村环境综合整治的重点内容，了解农村垃圾处理设施的建设和运营情况，农民对清洁工作的满意度等。
2.农村生态环境保护与治理：农村生态环境保护与治理，包括水源地保护、农村环境污染治理等方面，了解农村生态环境保护与治理的成效和问题。
3.农田和农业面源污染治理：了解农村面源污染治理的整体情况，通过调查了解农田和农业面源污染治理措施的落实情况、成效以及存在的问题。
4.农村环境卫生设施建设：了解农村环境卫生设施的建设情况，包括农村厕所改造、农村道路清洁等方面。
三、调研结果分析通过本次调研，我们了解到农村环境综合整治工作取得了较好的成效，但仍存在以下问题：1.农村垃圾处理与清洁工作尚不完善：部分农村地区垃圾处理设施不完善，农民对清洁工作的知识了解程度不高，存在乱倒垃圾和乱丢弃垃圾的现象。
2.农村生态环境保护与治理亟待加强：农村地区存在水源地保护不力、农村环境污染治理不到位等问题，生态环境保护仍然存在较大隐患。
3.农田和农业面源污染治理不够有效：农业面源污染治理措施的推广与落实存在一定问题，农田和农业面源污染仍然是一个严重的问题。
4.农村环境卫生设施建设不完善：农村环境卫生设施的建设还需加强，农村厕所改造、农村道路清洁等方面仍存在不足。
四、改进措施针对以上问题，我们提出以下改进措施：1.加大农村垃圾处理和清洁工作力度，加强农民的清洁意识和环境保护意识的教育。
2.加强农村生态环境保护与治理工作，加大对水源地保护和农村环境污染治理的投入力度。
农村环境综合整治调查报告一、调查背景随着农村经济的持续发展，农村环境问题日益突出，对农村居民的生活质量和健康安全产生了严重的影响。
因此，本次调查旨在了解农村环境问题的具体情况，并提出相应的整治措施。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和实地走访相结合的方式进行。
通过问卷调查了解农村居民对农村环境问题的认知度和满意度，同时实地走访了几个村庄，观察农村环境问题的具体表现。
三、调查数据根据问卷调查结果，我们了解到以下情况：1.农村居民对农村环境问题的认知度较低，只有30%的人知道农村环境整治的意义；2.70%的人认为农村环境问题对健康产生了负面影响，尤其是空气质量和水质问题；3.只有10%的农村居民对当地的环境质量表示满意；4.60%的人对乡村垃圾处理和污水处理问题提出了强烈的不满。
四、主要问题通过实地走访，我们发现以下问题存在于农村环境中：1.垃圾乱堆乱放现象普遍存在，农村道路和村庄周围随处可见；2.农村污水处理设施不完善，污水直接排放到河流和地下水中；3.农村河流水质差，出现了大量的水体污染现象；4.农村烟囱黑烟排放严重，空气质量堪忧；5.农村噪音污染问题严重，机动车辆噪音和生产设施的噪声扰民。
五、整治措施针对上述问题，我们提出以下整治措施：1.加强农村环境教育，提高农村居民的环境意识和环境保护意识，引导居民主动参与环境整治工作；2.建立完善的乡村垃圾分类和处理制度，推行无害化处理和资源化利用；3.加大对农村污水处理设施的投资力度，建设污水处理厂，确保污水得到有效处理；4.强化农村水源保护，禁止乱排污水和投放有害物质；5.对农村烟囱排放进行严格监管，加大对环保设备的检查力度，确保烟囱排放符合标准；6.对农村噪音污染进行管控，规范机动车辆噪音排放，加强对生产设施的声音隔离和降噪工作。
六、调查结论农村环境问题的整治是一项长期而且紧迫的任务。
本次调查结果表明，农村居民对农村环境问题认知度不足，满意度低，需要加强对农村环境问题的宣传教育。
农村环境整治实施方案随着我国农村经济的快速发展，农村环境问题也日益突出，土壤污染、水质污染、垃圾围村等问题严重影响着农村居民的生活质量。
为了改善农村环境，提高农民的生活品质，我们制定了以下农村环境整治实施方案。
一、加强农村环境保护意识的宣传教育。
农村居民的环保意识普遍较低，需要加强环境保护知识的宣传教育。
通过开展环保知识讲座、宣传栏设置、宣传画册发放等方式，提高农民对环境保护的认识，引导他们积极参与农村环境整治工作。
二、加强农村环境监测和治理。
建立健全农村环境监测体系，加强对农村环境的监测和评估工作。
对发现的环境问题，及时采取治理措施，例如加强农村污水处理设施建设，推广农村生活垃圾分类处理等措施，有效减少农村环境污染。
三、推动农村生态建设。
加大对农村生态建设的投入力度，大力发展农村绿色产业，推广生态农业、生态畜牧业等，提高农村生态环境的质量。
同时，加强农村绿化工作，大力发展农村园林绿化，改善农村人居环境。
四、加强农村环境整治的组织领导。
建立健全农村环境整治的组织领导体系，明确责任分工，加强对农村环境整治工作的督导和检查，确保整治工作的顺利开展。
同时，加强与相关部门的协调配合，形成合力，推动农村环境整治工作取得实效。
五、加强农村环境整治的法律法规建设。
加强对农村环境整治相关法律法规的制定和完善工作，建立健全农村环境整治的法律法规体系，为农村环境整治工作提供有力的法律保障。
六、加强农村环境整治的资金保障。
加大对农村环境整治工作的资金投入，建立健全农村环境整治的资金保障机制，确保整治工作的顺利开展。
通过以上实施方案，我们将会有效改善农村环境，提高农民的生活品质，促进农村经济的可持续发展。
希望各级政府和社会各界能够共同努力，全力支持农村环境整治工作，为建设美丽乡村、实现乡村振兴贡献力量。
农村环境卫生整治工作调研报告【调研报告】农村环境卫生整治工作一、调研背景随着农村经济的发展和城乡一体化进程的推进，农村环境卫生问题逐渐突显。
为了更好的了解目前农村环境卫生整治工作的现状和问题，本次调研就此展开。
二、调研目的和方法1.目的：了解当前农村环境卫生情况，探讨其中存在的问题，就农村环境卫生整治工作提出建议。
2.方法：结合实地走访和问卷调查，收集相关数据和信息，进行深入的调研。
三、调研结果及分析根据调研结果，农村环境卫生整治工作存在以下问题和挑战：1.垃圾处理不规范：在农村地区，存在大量垃圾无处处理的现象。
部分农村因为缺乏垃圾收集设施，导致垃圾乱倒乱堆，严重影响农村环境卫生。
2.环境污染较为严重：在一些农村地区，农药、化肥的不合理使用，以及畜禽养殖业的废弃物处理问题，导致土壤、水源污染，严重影响了当地的农村环境卫生。
3.环境保洁意识淡薄：部分农村居民对环境保护意识淡薄，乱丢垃圾、乱倒污水现象较为普遍。
加之对环境卫生问题的宣传不够到位，居民的环境保洁意识进一步降低。
4.农村环卫设施薄弱：农村地区普遍存在环卫设施不完善的情况，如缺乏公共厕所、垃圾桶等。
这使得农村环境卫生整治工作面临较大的困难。
四、整改建议综合上述问题，针对农村环境卫生整治工作，提出以下建议：1.加强农村环境保洁意识教育：通过开展宣传教育活动，提高农村居民的环境保洁意识，倡导绿色生活方式。
同时，加大对环境卫生问题的宣传力度，引导农村居民正确处理垃圾和污水。
2.建立健全农村垃圾处理体系：加大对农村垃圾处理设施的建设力度，提供方便的垃圾收集点和垃圾处理设施，引导农村居民规范处理垃圾，减少环境污染。
3.加强农村环境监管力度：建立健全农村环境监管机制，加强对农药、化肥的合理使用和畜禽养殖业的监管，严厉打击环境违法行为，保障农村环境的卫生与安全。
4.加大对农村环卫设施建设投入：加大财政投入，完善农村环卫设施，建设公共厕所、垃圾站等，提供便利的环卫设施，改善农村居民的生活环境。
关于农村教育的调查报告一、调查目的和方法本次调查的目的是了解农村教育的现状和存在的问题，以及尝试提出解决方法。
我们选择了县的几个农村学校作为调查对象，采用问卷调查和面谈的方式获取信息。
调查时间为一个月。
二、调查结果1.农村学校基本情况调查发现，即使在同一个县，农村学校的条件和水平也存在差异。
有些学校设施简陋，教学用具不足，课堂空间拥挤；而另一些学校则相对较好，有齐全的设施和资源。
这种差异主要是由于学校所在地的经济发展状况和政府对教育的投入程度所导致。
2.教育资源分配不均调查结果显示，在农村地区，教育资源分配不均的问题较为突出。
一些学校缺乏教学用具和图书馆等资源，影响了教学质量。
而城市的学校则资源丰富，学生能够接触到更多的学习机会。
这种差距导致了不同地区学生的素质差异。
3.师资力量不足农村地区的学校普遍存在师资力量不足的问题。
一方面，由于经济条件有限，农村学校的工资和福利不如城市学校，难以吸引高质量的教师。
另一方面，部分教师缺乏教育理念更新和教学方法的意识，导致教学效果不理想。
4.家庭经济困难影响学生学习调查发现，部分农村学生家庭经济困难，生活水平较低，很难获得良好的学习条件。
这使得他们在学习上处于劣势地位，无法充分发挥自己的潜力。
一些学生甚至因为无法支付学费和相关费用而辍学，这给他们的未来发展造成了困难。
三、问题分析与解决方法1.提高教育资源分配的公平性政府应加大对农村教育的投入，确保农村学校能够获得足够的教学用具、图书馆等资源。
同时，帮助农村学校与城市学校建立合作关系，通过网络等方式分享资源和优质教育内容，弱化地区差异。
2.增加教师培训和激励措施政府可以通过提高农村学校教师的工资待遇，增加激励措施，吸引更多的人才来到农村学校任教。
同时，加强对农村教师的培训，提高他们的教育理念和教学方法。
3.加强家庭经济扶助措施政府可以设立专项基金，帮助贫困家庭的学生支付学费、购买学习用品等。
此外，可以推行“双创计划”，鼓励农村学生通过创业来解决家庭经济困难，提高他们的自主能力。
关于农村教育问题的调查报告与关于农村环境治理实
施方案汇编
关于农村教育问题的调查报告
教育是一个国家持续发展的关键。
在中国这样一个发展中国家尤其应加大对教育的投入和投资。
我国是农业大国，农村人口占据8.8亿人，相应的农村教育更应加强。
为更好地了解农村教育现状，我在假期通过走访和询问，对广东地区的农村教育情况进行调查，发现农村教育出现如教育经费不足和学校负债严重等问题。
这些问题不仅影响农村孩子接受教育，而且使农民对新知识的吸收及民主与法治的贯彻实行造成障碍。
这不但是问题而且将是农村教育的危机。
一、乡村学校负债累累
由于农村学生的学费难收齐，而教师的办公经费又不足，很多农村学校只得向私人借款维持学校的正常运作。
有的学校为达到"普九标准"向私人借贷修建设施，等到新学年开始就从学杂费中提取一部分支付债务。
有些地方主管教育部门不顾农村的现状而要求一些小学、中学一定要达到"普九标准"，这无异是在让学校背负沉重的债务。
更有些学校为应付上级的各种检查，花费巨额的招待费。
导致农村教育的发展变得越来越艰难，有很多农村少年儿童无法得到公平的受教育机会，造成很多农村少年儿童"望学兴叹"，以致不得不离开学校。
农村学校的负债累累将严重阻碍农村教育的发展。
二、杂费和书费让学生家长难以承受
在调查中了解到，农村经济发展较落后，农民相对较贫困。
政府在财政支出吃紧，教师工资难以发放的情况下，就通过增加学杂费，从中提取一部分发放给教师，以弥补财政亏空。
有的学校为拿到出版社的回扣，把出版社的一些"辅导材料"强行要学生购买；一些九年义务教育的课程如美术、音乐、手工等因没有师资和条件完成教学如同虚设，但这些书还得学生购买，这些书除了增加他们的负担还有什么用？而农村还有一种怪现象就是摊派多，修路筑桥建戏台等，都要他们出钱，农民靠种几亩地如何能应付这么沉重的负担？
三、师资力量严重不足，教师问题多多
乡村学校任教的老师大多是民办教师，他们的学历通常都是初中到高中水平，而且没有经过正规的师范教育。
根据规定要转正参加培训考试得花一笔不少的钱，由于地方财政支出有限，教师工资又难发齐，这给教师带来沉重的负担。
而很多乡村任教的教师还要承担一些摊派，如修建公路、地方报纸的征订，这些费用全都直接从教师工资中扣除，这些摊派根本就不同教师商量，犹如强盗拦路抢劫，这些做法直接损害了教师的利益。
一方面当地专科师范毕业生回乡任教，但政府由于教师工资、住房、福利待遇等支大而无力接收，另一方面没有经过正规师范教育的民办教师又由于能力有限而对学生的引导及培养造成阻碍。
这就导致教育资源被浪费，而少年儿童接受知识的领域变得越来越狭窄。
四、资源分配不公平
在调查中，可以看到资源分配不公平的现象：各政府、电力、交通等机构拥有资源支配的权力，它们利用部门所掌握的权力最大限度地实现部门利益，或从财政分配计划中优先得到所需资金，他们的办
公室及职工住房等都是最好的。
而教育资源却少之又少，何况城市人口的教育需要被优先满足，农村人口得到的教育资源就非常有限，远远无法满足农村人口接受教育的需要。
在一所农村中学中我看到一种现象：篮球场是黄泥地，足球场是一块荒田，实验室的仪器陈旧的难以利用。
如此的设施怎么进行有效的教学呢？相反在城镇的小学，教学活动多种多样，体育设施和其它教学设备可以说是完善，如此的差距是为什么？是资源的分配不公平。
教育资源分配不公平，使农村少年儿童处在教育资源非常短缺的环境中，而无法接受良好的教育，这不仅严重阻碍农村少年的发展而且使农村青年就业更难。
五、改变教育问题的策略
据调查的情况，当地政府拿出的有限资金来办乡村教育，是不能满足广大农村青少年对教育的需求的。
而且有的贫困地区由于财政吃紧还会挪用教育经费。
为改变农村教育现状，我们要首先加大农村教育资源的投入，最大限度地改变农村教育资源不足的状况。
首先要把教育经费的挪用作为重点抓，把有限的教育资源用到实处。
迅速成立一个调查小组，查清乡村小学、中学的负债状况以及教师的工资问题，对因负债建校舍的，要通过财政拨款支付，使学校能较好地运转；其次加大对农村教育的投资。
放宽私人投资办学，来补充政府投资教育的不足，建立一个机制对农村教育投资监督。
再次，教育管理权限下放学校，增加学校的决策权，并向学校提供良好的办学环境；对农村教师问题要切实做好改变教师的素质，加大师资力量并进行良好的培训，提高师资水平，建立良好的师资队伍，对不合格的民办教师给予辞退，招收有大专学历的毕业生回乡任教，同时对教师的福利等问题要根据实际给予改善。
最后是加大农村教育资源分配，当地政
府应该把农村教育作为一项重要任务来抓，在分配资源时着重加大农村教育的经费，为农村教育提供土地资源和其它的设备。
思想汇报财富自我鉴定
关于农村环境治理实施方案
为进一步加强我区农村和景区环境整治，提升农村和景区形象，区政府决定在全区农村广泛开展以“三整治一改变”为主要内容的农村环境大整治活动。
为确保活动顺利实施，现结合我区实际，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，围绕建设“一流的空气，一流的水质，一流的生态，一流的人居环境”的目标，通过集中整治和强化长效管理，促进农村环境面貌进一步改观，人居环境明显改善，不断提升我区“南昌都市花园”和“国家重点旅游风景区”形象。
二、基本目标
通过广泛宣传教育、集中整治、规范行为、完善设施、强化管理等一系列环境整治措施，促使我区农村环境管理和村民文明素质不断提高，达到杂物堆放整齐，乱堆乱放明显减少；不乱丢乱倒垃圾，无垃圾死角和暴露垃圾，垃圾清扫、清运及时；车辆定点停放，不随意占道停车；集镇文明经商，不出店经营，不占道为市；港道小溪生态良好，无树木吊挂垃圾和水面漂浮垃圾，水质清澈等目标。
三、整治范围
本次整治范围包括我区主干公路沿线两旁、集镇、景区景点、河港水系以及历年新农村试点村。
考虑到各地基础不同，本着尊重实际、注重实效的原则，确定如下重点整治范围：
暂定为主要街面环境，包括国道段、镇政府门前街道以及国道至南安公路的连接线路。
重点整治范围为景区通道可视范围、景点大门周边以及景区内部环境。
4.河港水系重点为主干公路、集镇、景点的港道、溪流。
5.历年新农村建设试点村共55个，根据所处位置不同，从实际出发，选择合理的垃圾处理模式，维护公共绿地和公共设施，确保整治效果长期良好。
四、组织领导
为加强农村环境整治工作的领导，决定成立区农村环境整治领导小组，组长由区委常委。
领导小组下设办公室（设在区农业水务局内），办公室主任由罗春霞同志兼任，具体负责农村环境整治日常工作
五、整治内容
该整治活动的时间自发文之日起至今年9月底结束。
各镇和区政府各有关部门、单位要全面动员、周密部署、明确责任，集中时间、人员、设备，开展大规模的清理整治活动。
1.清垃圾：对整治范围内的村民房前屋后、院落、空闲场地、沟渠、水塘、村旁路边垃圾进行全面清理，使各类暴露垃圾、历年积存垃圾、水面漂浮和水底沉落垃圾、吊挂垃圾、广告垃圾、建筑垃圾、过时标语基本得到清理。
2.清杂物：重点是村民乱堆乱放的柴草、竹木、砂石、各类生产生活用具、公路边沿的破旧围园篱笆、各类粪肥堆、粪池，以及公路、村庄周边、景区通道及大门范围过度生长的杂草等；对村民确需保留的杂物，要摆放整齐。
3.清路障：整治车辆乱停乱放，相应划定停车位，规范设置停车场，整治出店经营和马路市场等。
4.清沟渠：对集镇、沿线村庄的排水、排污沟进行疏通整治，彻底清除蚊蝇滋生的重要场所。
对公路和景区排水沟进行清理维护，确保雨季排水畅通。
5.拆违章：包括拆除各类违章搭建的旱厕、木棚、猪栏、厨房以及违规设置、陈旧不堪的广告牌等。
6.圈牲畜：牛、羊等大牲畜对公路沿线环境尤其是绿化带破坏严重，要教育村民改变牛羊随意放养的习惯，指导沿线村民制定村规民约，有效约束牛羊乱放、践踏庄稼、破坏道路绿化、污染路面和街道的行为。
7.建立长效管理机制：各镇、区林业局、区公路分局和区交通运输局要结合各自整治范围，划定地段、落实责任单位和责任人员，并报区整治办备案，确保整治效果长期维持。
区旅游局要加大对景点的监管力度。
区、镇两级财政和区相关部门要多方筹集资金，并根据整治任务大小，合理安排整治经费，确保环境整治和长效管理的基本资金，千方百计推动长效管理机制永续运行。
凡有整治任务的单位，都要及时添置垃圾桶、垃圾清扫车辆等保洁设施，聘请保洁人员，培训保洁队伍，不断夯实农村环境管理的基础设施，真正实现人员到岗、设施到位、保障有力的工作目标。
六、明确责任
区道路环境整治领导小组负责农村环境整治活动的统一组织领导，将不定期以调度会或流动现场会的形式指导农村环境整治工作。
领导小组办公室（以下称整治办）负责农村环境整治的综合协调和信息汇总等工作。
农村环境整治按照属地管理的原则，分别由四个镇和区林业局负责组织实施。
尚在正常经营的景点，其景区大门周边及景区内环境由景点经营者负责。
已纳入公路养护的道路，其公路排水沟的清理及以内的路面保洁，由公路管护部门负责。
集中整治期间的督查工作由区整治办牵头负责，区城建、交通、旅游部门指定专人参与。
集中整治期间的督查工作，根据工作需要不定期开展；后期长效管理工作的督查，原则上每两月开展一次并予通报。
