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2024《缅怀革命先烈》主题班会教案内容一、教案背景为了弘扬民族精神，缅怀革命先烈，加强对学生的爱国主义教育，班级决定开展一次《缅怀革命先烈》的主题班会。
通过本次活动，使学生了解革命先烈的事迹，认识到今天的幸福生活来之不易，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。
二、活动目标1. 了解革命先烈的事迹，领略他们的崇高品质。
2. 培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。
3. 提高学生的爱国主义觉悟，增强民族自豪感。
三、活动时间1课时四、活动地点教室五、活动过程1. 导入（5分钟）教师简要介绍本次班会的主题，引导学生关注革命先烈的事迹，激发学生的兴趣。
2. 主体环节（20分钟）1）观看革命先烈事迹视频（10分钟）：让学生通过观看视频，了解革命先烈们为了民族独立、人民解放所付出的巨大牺牲。
2）分享革命先烈事迹（10分钟）：学生分组讨论，每组选取一位革命先烈，向大家分享其事迹，并谈谈自己的感悟。
3）缅怀先烈，表达敬意（5分钟）：学生自由发言，表达自己对革命先烈的敬意和思念之情。
3. 总结环节（5分钟）教师对本次班会进行总结，强调学习革命先烈精神的重要性，鼓励学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
4. 课后作业（课后自主完成）六、教学评价1. 学生对革命先烈的事迹了解程度。
2. 学生对爱国主义情感的认同程度。
3. 学生参与班会活动的积极性和主动性。
七、教学资源1. 革命先烈事迹视频资料。
2. 革命先烈事迹资料卡片。
3. 投影仪、音响设备等。
八、教学建议1. 提前为学生准备好革命先烈事迹资料，便于学生查阅和学习。
2. 在分享革命先烈事迹环节，鼓励学生充分发表自己的看法和感悟。
3. 教师在总结环节要注意引导学生的思想，激发学生的爱国情怀。
九、教学反思本次班会结束后，教师应认真总结教学效果，针对学生的反馈意见进行调整和改进，为下次类似活动提供经验借鉴。
十、备注本教案根据我国教育部门相关规定及实际教学需求编写，适用于中小学班级开展缅怀革命先烈主题班会。
溧水中等专业学校“爱国主义教育”主题活动“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”征文活动方案结合我校十月爱国主义教育月，深入推动9.30烈士纪念日纪念活动，学校开展“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的征文活动。
引导学生了解中国近代史特别是中国革命史，感受革命先烈的丰功伟绩，铭记烈士的英明和壮举，增强历史责任感和使命感，懂得珍惜今天的幸福生活，牢固树立爱国为民的意识和观念。
活动具体安排如下：
1、参加对象：全体在校学生
2、征文主题：“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”，题目自拟，题材、字数不限。
3、征文上交电子稿，发送到邮箱：jqcat@
4、本次征文设一二三等奖及优秀指导教师奖，请将学生姓名、班级、指导教师在
文章题目下一行注明。
5、本次征文将上网比对。
网上重复率超过35%的不参与评比，重复率超过70%
的点名批评。
请上交原创文章
6、征文上交截止时间为10月21日下午5点。
学工处
2014年10月8日。
中学弘扬民族精神月活动方案 (2)中学弘扬民族精神月活动方案 (2)精选2篇（一）活动名称：中学弘扬民族精神月活动活动目标：1. 弘扬民族精神，树立中学生对民族文化的自豪感和归属感；2. 增强中学生的民族自信心，培养他们热爱祖国，自尊自信的情感态度；3. 加强中学生对传统文化的了解和认同，培养他们传承和创新的能力；4. 提高中学生的民族团结意识，增进学生之间的友谊和团队协作精神。
活动时间：每年的某个月份，具体时间可根据学校情况进行安排。
活动方案：1. 开展主题班会：各班级组织民族文化主题班会，通过讲解、视频、图片等形式，向学生介绍中国的少数民族文化、民族风情和传统节日等，以激发学生对民族文化的兴趣和热爱。
2. 文化展览：举办中学生民族文化展览，学生可以自愿参与，展示自己所了解的某个民族的历史、文化和特色。
同时，可以邀请本地的少数民族代表到校进行展示和交流，增进学生对各个民族间的了解和交流。
3. 传统手工艺制作：组织手工艺制作活动，教授学生一些传统的手工艺技巧，如剪纸、中国结等。
学生可以亲自动手制作，并举办展览或比赛，激发学生对传统手工艺的热情和创造力。
4. 民俗体验活动：组织学生走进社区或民族聚居区，参与少数民族的传统文化活动，如舞蹈、音乐、手语等，亲身体验和感受不同民族的文化魅力。
也可以组织学生进行民族服饰秀，让学生身临其境地感受不同民族的服饰文化。
5. 文化沙龙：举办学生文化沙龙，邀请专家学者、文化艺术家等进行讲座和交流，探讨中学生如何弘扬民族精神、传承传统文化等议题，激发学生学习和积极思考。
6. 音乐舞台剧表演：组织学生进行音乐舞台剧表演，以民族音乐和传统故事作为题材，展示学生对民族文化的理解和创造力。
7. 志愿服务活动：开展以弘扬民族精神为主题的志愿服务活动，鼓励学生主动参与社区建设、乡村振兴等民族事业，拉近学生与社会的距离。
8. 辩论赛和知识竞赛：举办民族文化辩论赛和知识竞赛，引导学生深入了解民族文化，培养他们的思辨能力和团队合作精神。
缅怀革命先烈弘扬民族精神三篇祖国鲜艳的旗帜是源于昨天革命先烈的一股股满腔的热血染成的!他们那无私无畏，勇于付出，舍己为人的精神将录入史册;他们那如同松柏的坚韧与刚强将感染一代又一代的中国人;他们那不朽的灵魂和那不灭的革命精神将代代相传! 小编精心为大家整理了缅怀革命先烈弘扬民族精神，希望对你有帮助。
缅怀革命先烈弘扬民族精神 (一)正如周文雍在《绝笔诗》中这样写道：“头可断，肢可折，革命精神不可灭。
壮士头颅为党落，好汉身躯为群裂。
”我们怀着崇敬的态度在此，向所有的革命战士致敬。
严冬在春风中消褪，岁月在风雨中离去。
曾几何时有多少个像方振武、杨得志、刘胡兰、董存瑞……等。
这些人为国家作出了贡献，把鲜血奉献给了人民。
他们有的名垂千古，有的却连姓名也不知道。
但他们还是为了我们后人奋勇拼搏，给我们树立了身残志坚的光辉榜样。
如果没有他们我们就没有现在的美好生活，也没有现在的科技发达，更不用说给我们带来光明的理想。
小时候，老师告诉我我们的红领巾是用革命战士的鲜血染红的。
于是自那时起我便立誓要好好学习，要有着战士们的精神，为国家作出贡献。
可是现在的人不具备战士们的那种优秀品质。
所以我们才更要弘扬民族精神，慢慢的感染身边的人。
让所有人都具备像他们一样的品质，才能振兴中国。
鲁迅先生曾经这样说过：“从有着古老历史的中州，传来了青年的声音，仿佛预告这古国将要复活。
我们一定将有悠久的将来，而且一定是光明的将来。
”作为青年中的一员，我们就应追求光明的未来。
上好每一堂课，做好每一次作业，完成每一项任务。
将所有事情不求最好，但求更好。
不负地下革命战士们的众望，也不负家长与老师们的期望。
青年时国家的希望，民族的未来，我们人人呢都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章，肩负起为中华民族强基固本的文化使命，努力铸造中华文化的新辉煌!让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去。
缅怀革命先烈,弘扬民族精神主题团日活动近日，我们团支部组织了一场特殊的主题团日活动，那就是缅怀革命先烈，弘扬民族精神。
这次活动不仅提高了我们对先烈们的尊敬之心，也激发了我们的团队凝聚力，同时也向我们传递了珍爱和平、勇于担当的核心价值观。
这次活动是由我们的团支部负责策划和组织的。
为了让参与活动的团员更好地理解活动的主题，我们事先进行了一系列的宣传和讲解。
在宣传中，我们向大家介绍了一些革命先烈的事迹，让大家对他们有了更深的了解。
在第一次策划会议上，我们决定以现实题材的纪录片、故事和真人演出等形式来展示革命先烈们的献身精神和付出。
在活动当天，我们提前利用各种媒体进行宣传，吸引了很多人参加。
活动开始时，我们先进行了一次隆重的缅怀仪式，通过举行庄严的祭奠仪式，我们向革命先烈们表达了深深的敬意。
在仪式中，我们团员们手持鲜花，向先烈们的牌位敬献花篮，并默哀片刻。
这一刻，我们内心无比的庄严和感动。
接下来，我们组织了一个主题展览，展示了很多革命先烈留下的珍贵照片、手迹和书信等。
这些展品记录了革命先烈们的奋斗历程和献身精神，让大家更加深刻地理解和感受到他们的伟大。
同时，我们还制作了一段纪录片，通过讲述一些革命先烈的事迹，向大家展示他们的坚定信仰和为国家和人民奉献的精神。
在活动的最后，我们还组织了一场精彩的舞台演出。
通过舞蹈、戏剧和音乐等形式，我们再次向大家展示了革命先烈们的伟大精神和付出。
在演出过程中，我们的团员们充分发挥了自己的才艺，每个人都投入了全部的热情和精力，演出效果非常出色。
观众纷纷赞叹我们团支部的创意和表现力。
通过这次活动，我们进一步加深了对革命先烈的缅怀之情，也提高了我们的国家荣誉感和爱国精神。
这对于我们这个年轻的团支部来说，意义重大。
我们时刻牢记先烈们的付出，我们要继承和发扬他们的革命精神，以实际行动践行他们的理想。
在未来的团日活动中，我们将继续围绕着培养青年人的爱国情怀和社会责任感而开展相关主题活动。
“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”活动方案及总结“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”活动方案及总结“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”工农小学革命传统教育活动方案一、活动主题：“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”二、活动目的：进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，并加强民族精神教育。
利用清明节祭扫烈士墓的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
三、活动时间：201*年3月28日-4月15日四、活动安排1、各班开好一个主题班（团、队）会。
（对象：全体学生）2、上好一节革命传统教育课。
（对象：全体学生）3、利用学校多媒体组织观看一场革命故事片。
（对象：全体学生）4、组织好祭扫烈士陵园活动。
（对象：四-六年级）5、刊好一期革命传统教育为主题的黑板报，做好一份以“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”为主题的手抄报。
（对象：全体学生）6、开展怀念革命英烈，展望美好生活征文比赛五、表彰总结各班推举一名活动先进学生，由学校集中进行表彰。
工农小学革命传统教育活动总结为缅怀革命先烈，加强学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。
我校在清明节前后一段时间期间，开展了以“缅怀英烈”为主题的系列教育活动。
一、做好革命传统教育学生利用课余时间搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，通过活动更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
同时，在“升国旗”仪式时对学生进行了革命传统教育。
二、开展怀念革命英烈，展望美好生活征文比赛我校结合感恩教育，通过讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神，表达对先烈的深切怀念和无限怀念，在全校师生中开展了怀念革命英烈，展望美好生活征文比赛活动。
此次活动，极大地增强了学生进取心，进一步规范了学生养成习惯教育。
三、开展“清明祭扫”活动。
缅怀英雄先烈主题班会优秀范文教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准。
以下是小编整理的缅怀英雄先烈主题班会，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
缅怀英雄先烈主题班会范文一设计意图：如今的孩子，过着养尊处优的日子，不知何为辛苦?父母的付出，他们毫不领情，老师的教育，犹如耳边风。
因此，我想开展一次“缅怀先烈，感恩幸福生活”主题班会来达到这个目的，考虑到滨海作为一个刚刚崛起的城市，它有着自己的历史，与其让孩子们去缅怀革命先烈，不如就直接从缅怀围海先烈。
这些先烈就生长在这块土地上，更能引起孩子们的共鸣。
在中队活动中，我设计了玩游戏、看围海纪录片、听围海故事等就是为了让学生能够走进历史，自己去比较，网络留言等活动更是在告诉他们滨海历史的真实性，从而让他们学会感恩，珍惜眼前幸福生活，并将先烈精神在日常生活中发言光大。
活动目标：1、通过缅怀先烈，让学生认识到今天幸福生活的来之不易，学会珍惜眼前的生活，拥有一颗感恩的心。
2、通过学习先烈们的围海精神，让学生懂得我们应该以实际行动，来继承前辈人的遗志，把滨海建设得更加美好。
活动重点：通过缅怀先烈，让学生认识到今天幸福生活的来之不易，学会珍惜眼前的生活，拥有一颗感恩的心。
活动难点：希望学生能常怀感恩之心，继承先烈遗志，并付诸于行动。
授课中队：三(1)中队课时：1课时活动准备：1、学生搜集老一辈有关围海的事;2、教师搜集影片、歌曲、资料;3、布置各个活动任务。
活动设计：一、全体立正，报告人数。
二、出旗、敬礼、奏乐。
三、唱队歌。
四、活动过程：(一)热身活动“大风吹”：甲：外面艳阳高照，乙：我们心潮澎湃。
甲：今日中队活动，乙：我们先玩游戏“大风吹”!甲：下面由我来宣布活动规则，请听好：由一名学生做主持，主持人说“大风吹”，全体学生问“吹什么”，主持人回答“吹__”(即某一特征，如吹短头发的人)后，所有具有某一特征的学生马上起立跑到另一位置坐下，抢到椅子坐的学生做主持，游戏重新开始，重复若干次。
“缅怀革命先烈弘扬革命精神”主题班会活动方案一、活动背景随着时代的变迁，革命先烈的英勇事迹和精神风貌逐渐成为我们宝贵的精神财富。
为了让学生更好地了解革命历史，传承革命精神，增强爱国主义情感，我们特举行“缅怀革命先烈弘扬革命精神”主题班会活动。
二、活动目的1.增强学生对革命历史的了解，培养学生的爱国情怀。
2.弘扬革命精神，激发学生为国家和民族事业奋斗的信念。
3.增进同学之间的友谊，提升班级凝聚力。
三、活动时间2023年4月15日（星期六）下午2:00-4:00四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全体学生及教职工六、活动流程1.开场致辞由班主任发表开场致辞，简要介绍活动背景、目的和意义，引导同学们珍惜今天的幸福生活，缅怀革命先烈。
2.观看革命题材电影片段播放《建党伟业》、《南京！南京！》等革命题材电影片段，让学生感受革命先烈的英勇事迹。
3.学生代表发言邀请学生代表上台发言，分享自己了解的革命先烈事迹，表达对革命先烈的敬仰之情。
4.诗朗诵组织学生进行《七律·长征》、《沁园春·雪》等革命诗歌朗诵，传承革命文化，弘扬民族精神。
5.知识问答开展革命历史知识问答活动，检验学生对革命历史的了解程度，激发学生学习革命历史的兴趣。
6.小品表演组织学生表演革命题材小品，以幽默诙谐的方式，展现革命先烈的英勇事迹和革命精神。
7.献花仪式由学生代表向革命先烈献花，表达对革命先烈的敬意和怀念。
9.合影留念全体同学及教职工合影留念，记录下这难忘的时刻。
七、活动准备1.提前布置活动场地，准备好音响、投影仪等设备。
2.准备革命题材电影片段、诗歌朗诵稿件等素材。
3.准备鲜花、花篮等道具。
4.印制活动海报、宣传单，提前宣传活动。
八、活动注意事项1.确保活动顺利进行，提前与相关部门沟通，协调好活动场地、设备等问题。
2.加强学生安全教育，确保活动过程中学生的人身安全。
3.做好活动记录，为今后类似活动提供借鉴。
4.积极宣传本次活动，扩大活动影响力。
主题班会：缅怀革命先烈-弘扬民族精神缅怀革命先烈弘扬民族精神看图说话上图拍摄于山东曲阜祭孔仪式。
当日是清明节，曲阜孔林举行盛大的祭孔仪式。
祭孔仪式以历史记载为根据，生动再现了传统的清明节祭祀孔子仪式清明节是2008年起新增的传统节假日之一，【清明节释义】①清澈明净。
②清醒明白。
③政治开明，有法度有条理。
④二十四节气之一，在4月4或5、6日。
清明节由来我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。
它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间（581至907年），清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。
因此，清明节而成为中华民族一种固定的风俗。
寒食节----寒食即禁火，只能吃冷或预先煮好的食物。
相传这个习俗起源于春秋时代，当时晋国有人欲害死大公子重耳，忠臣介之推（又名介子推）便护送重耳逃亡，甚至在饥寒交迫之际，割下自己的肉给重耳吃，希望日后他安然回国，当上国君，并勤政爱民。
十多年后，重耳终于回国当上了国君，即春秋五霸之一的晋文公，并逐一犒赏流亡期间曾协助他的人，却忘了介之推，他经旁人提醒，才赶忙差人请介之推前来领赏。
可是，介之推和母亲到深山隐居。
晋文公与臣子在山中遍寻不获，有人提议放火烧山，介之推是孝子，一定会救母亲出来。
可是，大火烧了三日三夜，仍不见介之推。
火熄灭后，人们在一棵柳树下发现介之推背着母亲的尸体。
晋文公非常伤心和懊悔，将二人安葬在柳树下。
晋文公将放火烧山的一天，定为寒食节，规定人民禁止用火，寒食一天，以纪念介之推的忠诚。
第二年,晋文公与群臣素服登山祭奠介之推，他们发现安葬介之推的老柳树死而复活，晋文公上前折了柳枝，围成圈儿戴在头上，并将杨柳挂在门外以示纪念，逐渐演变成今天的清明节习俗。
在春光明媚、桃红柳绿的三四月间，中国传统习俗中最重视的其一节日就是清明节了。
清明节就是现在的民族扫墓节。
按主日说，约在四月五日前后，按农历，则是在三月上半月。
古人把一年分为二十四节气，以这种岁时历法来播种、收成，清明便是二十四节气之一，时在春分后十五天，按“岁时百问”的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。
故谓之清明。
”所以，“清明”本为节气名，后来加了寒食禁火及埽墓的习俗才形成清明节的。
本来，寒食节与清明节是两个不同的节日，到了唐朝，将拜拜扫墓的日子定为寒食节。
寒食节正确的日子是在冬至后一百零五天，约在清明前后，因此便将清明与寒食合并为一了！清明节简介清明节，又称扫坟节、鬼节、冥节，与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节，都与祭祀鬼神有关。
清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。
清明节古时也叫三月节，已有2000多年历史。
公历四月五日前后为清明节，是二十四节气之一。
在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清明。
我国古代将清明分为三候：“一候桐始华；二候田鼠化为鹌；三候虹始见。
”意即在这个时节先是白桐花开放，接着喜阴的田鼠不见了，全回到了地下的洞中，然后是雨后的天空可以见到彩虹了。
清明节习俗清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。
相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。
因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
踏青又叫春游。
古时叫探春、寻春等。
三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。
我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
荡秋千这是我国古代清明节习俗。
秋千，意即揪着皮绳而迁移。
它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。
古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。
后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。
打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
清明节习俗蹴鞠鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。
蹴鞠，就是用足去踢球。
这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。
相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
植树清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。
因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。
有人还把清明节叫作“植树节”。
植树风俗一直流传至今。
1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。
这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。
放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。
每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。
夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。
过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运打马球插柳清明上河图（局部）清明节食品由于寒食节与清明节合二为一的关系，一些地方还保留着清明节吃冷食的习惯。
在山东，即墨吃鸡蛋和冷饽饽，莱阳、招远、长岛吃鸡蛋和冷高粱米饭，据说不这样的话就会遭冰雹。
泰安吃冷煎饼卷生苦菜，据说吃了眼睛明亮。
晋中一带还保留着清明前一日禁火的习惯。
很多地方在完成祭祀仪式后，将祭祀食品分吃。
晋南人过清明时，习惯用白面蒸大馍，中间夹有核桃、枣儿、豆子，外面盘成龙形，龙身中间扎一个鸡蛋，名为“子福”。
要蒸一个很大的总“子福”，象征全家团圆幸福。
上坟时，将总“子福”献给祖灵，扫墓完毕后全家分食之。
上海旧俗，用柳条将祭祀用过的蒸糕饼团贯穿起来，晾干后存放着，到立夏那天，将之油煎，给小孩吃，据说吃了以后不得疰夏病。
请同学们结合我们自己的家乡，来说说具体情况。
古人有描写清明扫墓的诗：这些诗句都十分真切地反映了清明扫墓时的情景和氛围。
"南北山头多墓田，清明祭扫各纷然；纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。
"唐代杜牧的名句："清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
"民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有"三月里来是清明，桃红柳绿百草青；别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。
"缅怀先烈继往开来因为你们的选择，青春才显得壮烈。
同学们对清明节有了解了吗你打算怎么过清明节呢我们应缅怀革命先烈，弘扬民族精神，倡导文明祭奠传统的祭祀习惯带有明显的封建迷信色彩，存在很多弊端，主要表现在三个方面。
一是带来大量的安全隐患。
每年都有因祭祀而引发的火灾事故发生。
二是严重影响环境。
大量的纸屑、烟雾、香灰等祭祀垃圾对环境造成严重污染。
三是造成不必要的浪费。
一些市民片面地认为，烧纸、放鞭炮越多对亲人的怀念之心就越诚，于是超限度燃放鞭炮，造成攀比之风盛行。
祭祀其实是一种很严肃的事情，我们如果能从上百万元的祭祀消费中拿出一部分钱来多为社会弱势群体做点善事，也是对亲人最好的心灵告慰。
清明节祭奠新风尚网上寄托哀思1、中国纪念网/index.jsp2、思亲祠/3、集念网/index.asp4、思念网/index.asp5、华夏祭祀/index.asp6、新浪网－清明网上祭奠堂/special.php?topic=qingming行善、团聚、尽孝、感恩献爱心与扫墓同行清明成合家团圆日厚养老人彰显孝心扫墓也是感恩教育“感恩”是一种生活态度，是一种品德，这对于现在的孩子来说尤其重要。
让孩子们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。
清明扫墓，并学习的先人创业、生活的不易，懂得要孝顺父母，要感谢先辈。
百年回眸, 悠悠岁月，旧中国，列强欺凌，主权沦丧，山河破碎，生灵涂炭。
面对中华民族——毕生最大的耻辱与危难，多少仁人志士慷慨悲歌，前仆后继，浴血奋战在革命的最前线。
是他们让中国从东亚病夫中毅然走了出来是他们改写了中华民族百年的悲惨历史是他们抛头颅，洒热血在雄壮的战鼓声中浴血奋战为中华民族取得了一个辉煌的胜利。
美好的现实正是革命先烈所期待和为之奋斗不息的境界。
血与火的革命与今天如火如荼的建设相辅相成，浑然一体。
大地春色融入了无数先烈的热血和生命。
不是有人说过，给他一个支点，他就可以撬动地球吗？那么，有了爱国奉献精神，我们伟大的革命先烈，就能日月当鼓，银河作弦，奏响叱咤风云的生命礼赞！我们不会忘记，不会忘记，经受到无数疯狂屠杀，和深重灾难的中华民族，有一副高昂的头颅，一副坚挺的脊骨，一双喜马拉雅山壮厚的肩膀，一身黄河长江奔腾不息的血管。
昨天，我们曾经，托起五千年的文明，托起过长城、故宫；今天，我们必然能用十三亿双手臂，托起明天的太阳，托起通向月球、金星、火星宇宙每一个角落的火箭、卫星和人造飞船。
