八年级上语文仿写

八年级语文仿写试题及答案一、仿写句子1. 题目：仿写下列句子，要求句式相同，内容合理。

- 原句：春天的田野，绿油油的，像一块巨大的地毯铺展开来。

- 仿写：秋天的果园，金灿灿的，似一幅丰收的画卷徐徐展开。

2. 题目：仿写下列句子，要求使用比喻的修辞手法。

- 原句：夜空中的星星，像无数颗闪烁的钻石，点缀着漆黑的天幕。

- 仿写：清晨的露珠，如同无数颗晶莹的珍珠，镶嵌在嫩绿的叶片上。

3. 题目：仿写下列句子，要求表达对家乡的热爱之情。

- 原句：我的家乡，那片土地，是我心中永远的牵挂。

- 仿写：我的故乡，那片山水，是我灵魂深处永恒的眷恋。

二、仿写段落1. 题目：阅读下面文段，仿写一段文字，描述你在校园中最喜欢的一个角落。

- 原文：校园的一角，有一棵古老的梧桐树，它见证了学校的历史，也见证了我们的成长。

每当秋风起，梧桐叶随风飘落，那是校园最美的风景。

- 仿写：校园的一隅，有一片静谧的竹林，它陪伴着我们度过无数个晨读时光。

每当阳光透过竹叶，斑驳陆离的光影洒在小径上，那是校园最宁静的角落。

2. 题目：仿写下面文段，描述你与朋友之间的一次难忘的经历。

- 原文：那是一个夏日的傍晚，我们几个朋友相约去河边捉鱼。

河水清澈见底，鱼儿在水中自由游弋。

我们光着脚丫，踩在柔软的河床上，笑声和水花声交织在一起，那是我们童年最快乐的记忆。

- 仿写：那是一个冬日的午后，我们几个好友一起去山上滑雪。

雪地洁白无瑕，我们在雪坡上尽情滑翔。

我们戴着手套，感受着雪的冰凉，尖叫声和雪板声此起彼伏，那是我们青春最刺激的体验。

三、仿写短文1. 题目：阅读下面短文，仿写一篇短文，主题为“我的宠物”。

- 原文：我家有一只小猫，它叫咪咪。

咪咪有着柔软的毛发和灵动的眼睛。

每当我放学回家，它总是第一个迎接我的。

咪咪不仅是我的宠物，更是我的朋友，给我的生活带来了无尽的欢乐。

- 仿写：我家有一只小狗，它叫旺财。

旺财有着闪亮的毛发和忠诚的眼神。

每当我放学回家，它总是摇着尾巴跑来迎接我。

八年级语文仿写语言表达练习题附解析一、初中语文试仿写语言表达1．建国70周年来临之际，学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动，请完成下列任务。

（1）“爱国人物”故事会。

请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个，按照例句仿写一句话。

杜甫闻一多邓稼先例句：“土地的歌者”艾青，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。

（2）“为国奋斗”演讲会。

假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。

2．结合语境，仿照画线句，再写两组句子，与其形成排比。

人生旅途，需要朋友的祝福。

你的祝福如春天里的一缕清风，为我带来芬芳；________,________；________，________。

我将带着你的祝福，去搏击风雨，拥抱未来。

3．按照具体要求转换修改仿写句子。

（1）把“这样悲壮的故事，不能不使我感动得落泪”改为反问句。

（2）用“细雨、碧绿、明媚”三个词组成语段，表意要完整。

（3）下面语段中画线句子有语病，请改正。

（不用抄写句子，写出修改意见即可）文化与修养共存，智慧与幸福同在。

在很大的程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。

一个真正的读者就是要通过读书来最大限度地享用这些成果。

①一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。

②如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。

（4）仿照前面的两个句子，再续写两个句子。

春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，________，________；冬天的雪，________，________。

4．请仿照下面画线的句子，根据语境，在横线上补写句子，使之与前文构成排比句。

阅读好比一把梯子，它能载着我们登上知识的殿堂；________；________。

5．根据语境，从备选词语中选择一个词，仿照画线句写出恰当的内容。

汉字是维系华夏文明的载体。

字与字的组合，词与词的搭配，穿越千年风尘，凝聚民族文化，构筑我们的现象之桥，丰盈我们的情感之海：看到“羌笛”，耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声，心中涌起一种戍边难归的惆怅；________。

仿写专题【2015·贵州安顺】根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。

；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。

生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空。

【解析】本题考查的是仿写句子的能力。

本题中要仿写的句子，在句式上必须与画线句一致，写成“如果……就……你依然可以……”（第一层为假设关系，第二层为并列关系）在内容上，应拟定一个植物或动物，或自然界中的某种景物，并符合“不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空”的主旨。

【答案】示例：如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以在花丛下透出凉意。

（句式大致相同，表意清楚，句意连贯即可。

）（3分）[广东汕尾，5,6分]中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。

请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与倒句组成排比句。

（注意节日的先后顺序）例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；，；，。

【解析】本题考查仿写句子的能力。

前半句应点明节日及主要活动；后半句说明该节日的意义，句式可从宽。

【答案】示例：清明上坟墓拜祖先缅怀先辈恩德激励后人中秋吃月饼赏明月祝福家人平安团圆幸福（2015·广东汕尾市）5．中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。

请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与例句组成排比句。

（注意节日的先后顺序）（6分）例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；，；，。

答案：示例：清明上坟墓拜祖先，缅怀先辈恩德激励后人；中秋吃月饼赏明月；祝福家人平安团圆幸福。

考点：本题考查修辞仿写能力思路点拨：前半句应点明节日及主要活动；后半句说明该节日的意义，句式可从宽。

（2015·吉林省）经典古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。

八年级上册语文背影仿写作文生活中，总有一些画面，像电影中的特写镜头，深深印刻在我的脑海中，挥之不去。

于我而言，爷爷的那双手，便是这样的存在。

爷爷的手很大，手掌厚实，手指粗壮。

那双手，因为常年劳作，布满了老茧和深深的纹路，就像是干涸开裂的土地，一道道沟壑纵横交错。

小时候，我特别害怕去摸他的手，觉得那些老茧摸起来刺刺的，像砂纸一样粗糙。

记得有一次，我跟着爷爷去田里。

那时候，我还是个城里来的小娃娃，对乡下的一切都充满了好奇。

爷爷扛着锄头走在前面，我在后面蹦蹦跳跳地跟着。

到了田里，爷爷就开始干活儿了。

他双手紧紧握住锄头，高高举起，然后用力地锄向土地。

那双手，每一根青筋都暴起，像是一条条青色的小蛇在皮肤下蜿蜒游动。

随着锄头的起落，泥土被翻了起来，散发着清新的气息。

我在一旁看得入神，爷爷扭头看我，笑着说：“娃，这田啊，就像咱的宝贝，得用心伺候着。

”我似懂非懂地点点头，眼睛却一直盯着爷爷的那双手。

爷爷的手不仅能在田里干重活，还很灵巧呢。

有一年冬天，我的手套丢了，小手冻得通红。

爷爷看到了，就神秘兮兮地说：“娃，莫急，爷爷给你变个魔术。

”只见他从屋里找出一些毛线和两根大针，然后就坐在小板凳上开始织了起来。

我瞪大了眼睛，怎么也无法把爷爷那双粗糙的大手和织手套这件事联系起来。

可是，爷爷的手就像有魔法一样，毛线在他的手指间穿梭自如。

他一会儿把针挑起来，一会儿又绕个圈，那双手虽然看起来笨拙，但动作却很熟练。

不一会儿，手套就有了个雏形。

我高兴得又蹦又跳，爷爷看着我，脸上满是宠溺。

后来，我慢慢长大了，去爷爷家的次数越来越少。

有一次回去，我发现爷爷的手变得更粗糙了，那手上的老茧好像又厚了几分。

爷爷看到我回来，赶忙去厨房给我拿好吃的。

他用那双手在橱柜里翻找着，那双手不再像以前那么灵活，有些微微颤抖。

我心里一阵发酸，走过去握住爷爷的手说：“爷爷，我来帮您。

”爷爷的手在我的手中，那种粗糙的触感依旧，但我却不再害怕，只觉得无比温暖。

爷爷的那双手，是岁月的见证，是爱的传递。

八年级上册语文第二单元作文仿写背影第一篇背影仿写作文也许，你的背影不像朱自清笔下的父亲，那么伟岸，那么深沉，但，那朱红色的车灯映衬下的背影，却让我在时刻心间拥抱着。

小时候的每一个周末，我都会迫不及待地去爷爷奶奶家，那里有溪水，有竹林，有成群结队的麻雀，还有期待我去的爷爷奶奶……每一次，奶奶都希望我留在她家多陪陪她。

但由于不懂事，我除了晚上在家陪着她以外，其他时间如果没上学也就出去玩了，奶奶便常常一个人流眼泪。

渐渐的随着年龄的增长，我和爷爷奶奶的感情也愈来愈深了，也越来越离不开爷爷奶奶了。

今天又是周末，同以往一样，我迫不及待地要奶奶来接我去他们家。

奶奶早早地来了，她弯着腰，看去越来越老了，头发也变得银白，身子骨也没有那么硬朗了。

要出发时，她说：“你等等，我去买点水果，带路上吃。

”说完，奶奶一步一步向马路对面的水果摊走去。

我一下子发现了自己的'错误，奶奶已六十多岁了，腿脚不很灵便，我却让她麻烦。

她慢慢地移动着，看着她艰难的背影，我低下了头。

奶奶买来了水果，将它交给我，拍了拍我的头，满脸笑容地对我说：“我们走吧，别让爷爷等久了。

”我上路了，脚上却好像注了铅，心里很不是滋味，我每次让她来接，多么辛苦啊！我停下来，看着奶奶瘦弱的背影，在眼框中打转的泪水终于掉了下来，我哭了，哭得那么彻底，那么真心。

我冲了过去，泪水像断了线的珠子，不停地往下掉。

我抱住奶奶，紧紧地抱着，生怕她跑走似的。

奶奶说：“傻孩子，为什么哭啊，我们回家吧！”我拼命点头，说：“好！我们回家，我们与爱一起走……”第二篇背影仿写作文秋天刚过去，冬天就匆匆来到了。

麻雀仍在枝头唱歌，那悦耳的声音让我向往去爷爷奶奶家的时光……黑夜，是可怖的，只是偶有些许星光零星地洒落在空旷的街道上。

这空巷，唯一的照明工具，便就是这老旧的，发着微弱光芒的手电筒。

它，我仅有的救命稻草，指引我在似迷宫的老城内，寻找温暖的小窝。

“屋漏偏逢连夜雨”，那抹带着希望的光辉，逐渐暗淡下来……在前不见人影，后不见车灯的黑夜，我寸步难行。

八年级上册语文第一单元仿写作文今天，语文老师布置了一个有趣的作业，写一篇比喻句。

第一单元的课文，十篇都像一个神奇无比的宝盒，只要打开它，就能看见奇妙的世界。

“仿句”？听起来好像不太容易啊。

我翻着语文书，第一篇课文是《沁园春·雪》。

雪，白茫茫一片，像棉花糖一样柔软，像紫色的绸缎一样璀璨夺目。

我闭上眼，想像着漫天飞舞的雪花，心中蕴满着奇思妙想。

我想写雨，是夏日里的阵雨。

它像天真可爱的孩子，蹦蹦跳跳地，轻轻地敲打着窗户，又像一位温柔无比的母亲，轻轻柔柔地抚摸着大地。

我又要写风，是秋天的风。

它像一只顽皮的小狗，追逐着落叶，发出沙沙的响声，又像一位慈祥的老人，轻晃着树枝，带来一阵清香。

我写呀写呀，写了好多，写到太阳都下山了，妈妈喊我吃饭。

我得意地笑着把我的“宝盒”拿给爸爸妈妈看，他们都夸我写得很好。

我很开心，因为我打开了我的“宝盒”，也打开了百变的写作世界。

我都在耐心地等待下一次的仿写，希望我能写出一些更柔情蜜意的文字。

八年级语文第一单元作文仿写秋天的怀念全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的小朋友们,今天我们要给大家写一篇叫《秋天的怀念》的作文。

这是我们八年级语文第一单元的范文仿写哦!让我们一起用文字把秋天美好的景色和独特的气息描绘出来。

秋天啊,是一个充满着童真活力的季节。

你看,那枫叶在风中簌簌作响,红的、黄的、棕的叶子在空中打着转儿,真像一群快乐的小朋友在嬉戏玩耍。

树枝在秋风的吹拂下左右摇晃,仿佛在向我们招手问好呢!秋高气爽的天气非常适合户外活动。

这时候,操场上总是会聚集一群孩子,有的在踢足球、有的在跳皮筋,还有的三五成群坐在树荫下玩游戏或分享自己的零食。

我最喜欢和小伙伴们一起放风筝了!只见WindPocket牌的风筝在半空中欢快地飞舞,五颜六色的绸带在空中舞出了好看的花朵图案。

午后的阳光温暖而不燥热,照在皮肤上给人一种暖洋洋的感觉,真想马上脱下鞋子在草地上奔跑嬉戏啊!苹果树下散落了不少红红的苹果,只要稍稍一踢,就会发出"砰"的一声响。

这可是秋游的最佳时节,父母总会带着我们去公园或郊游,给我们买很多好吃的小吃,像棉花糖、麻花、糖葫芦……嗯,光是想想就流口水了。

回家的路上,积累了一天的疲惫终于开始显现,路上的落叶在脚下被踩出"嘎吱嘎吱"的响声,树枝在风中微微摇曳,几只麻雀在枝头玩着你追我赶的游戏。

傍晚的天边,太阳变成一个个金黄色的圆圆,周围镶嵌着粉红的云朵,分外好看。

夜幕低垂,秋虫们开始在树上轻声鸣叫,我爬上床,拉开窗帘,就能看到满天的繁星在眨眼睛。

妈妈盖上被子,帮我掖好被角,在额头上留下轻吻才离开。

啊,秋天太舒服了,让人有一种家的温馨感觉。

第二天起床,屋外已是一片雾蒙蒙的景象。

野花和草地上都凝结了晶莹的露珠,像千万颗小小的钻石在闪烁。

这时,最适合吃一碗热腾腾的小米粥,配上几个糯糯的小白馒头,再加一碟腌制的小菜,简直就是人生一大享受!可是快乐的日子总是短暂的,不知不觉中,秋天也要离我们而去了。

《我爱这土地》仿写例文我爱这片海假如我是一滴水，我也应该用美妙的歌声赞颂：这被朵朵白云装扮的蓝天，这永远容纳着我们的浩瀚的海洋，这不停息地飘荡着的悦耳的鸥鸣，和那来自天边的绝美的夕阳……——然后我融入了大海，连灵魂也被吸入浩淼之中。

为什么我的脸上常伴笑容？因为我对这海爱得真挚。

我爱这校园假如我是一棵草，我也应该用鲜嫩的细叶感受：这被读书声弥漫的校园，这永远保留着我们的秘密的铃声，这不停歇地紧张的学子，和那来自天边无比温柔的霞光……――然后我枯萎了，连残根也腐烂在泥土里面。

为什么我的细叶上常挂泪珠？因为我对这校园爱得真挚。

我爱这三秦大地假如我我是一朵昙花，我会那兵马俑而一现，为那古城墙一现，也为那大雁塔一现，还有那被火焚烧的阿房宫……——然后我死了，连昙花根也腐烂在泥土之中。

为什么我在最美的时候凋零？因为我对这三秦大地爱之深沉。

我爱这树林假如我是一朵花，我也应该向山间播撒芬芳：这被茂密的充满生命力的叶和枝，这带来喧闹和嘈杂的鸟儿，和那来自远方的嘤嘤嗡嗡的知了……--我凋谢了，连花瓣也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？因为我对这树林爱得深沉。

我爱这大山假如我是一棵树，我也应该用拔的身躯表示：这被雷电击打着的森林，这永远守护大山和戈壁的侍卫，这浓浓的阴凉，还有那雨后撒下的点点阳光……--我倒下了，为什么我的眼中总流露出坚毅？因为我对这大山爱得深沉。

我爱这土地假如我是一片树叶，我也应该用单薄的身体去遮挡：那昏晕的小草，那疲惫的蚂蚁，和那不远处唱歌的小溪……--我枯萎了，树梢上连半个影子都没留下。

为什么我会溯源寻根？因为我对这土地爱得炽热。

我爱这校园假如我是一株草，我也应该用弱小的身躯装扮：这被无数人所践踏的草坪，这永远激励着我们的懵懂的心灵，这喋喋不休地吹刮着的狂怒的风，和那来自教室的朗朗读书声……--我死了，连根茎也融入在这草坪之中。

为什么我的心中总充满遗憾？因为我对这校园爱得纯真……我爱网游假如我是马化腾，我应该用满腔的热血去叹服：这被外挂所攻击着的网游，这永远弥漫着火药味的对决，这无止息地肆虐着的BOOS，和那将要跨进网游的无知的网虫……--我死了，连点卡也腐烂在网游里面。

八年级上册语文背影仿写作文在我的记忆里，有一双手，那双手并不细腻，甚至有些粗糙，还布满了老茧，但那双手却充满了无尽的温暖与力量，每每想起，心中总是满溢着感动。

那是父亲的手。

我记得小时候，我特别调皮，总是像个小猴子一样上蹿下跳。

有一次，我为了去掏树上的鸟窝，爬到了院子里那棵高高的老槐树上。

正兴奋地伸手往鸟窝里探的时候，脚下一滑，整个人就直直地往下坠。

那一瞬间，我的心都提到了嗓子眼儿，吓得大声尖叫。

就在我以为自己要摔个“狗啃泥”的时候，一双有力的大手稳稳地接住了我。

我惊魂未定地睁开眼，就看到了父亲那紧皱着眉头，满是担忧的脸，他的那双大手紧紧地抱着我，手因为用力而青筋暴起。

“你这小子，怎么这么调皮，要是摔着了可咋办？”父亲一边责怪我，一边却把我抱得更紧了。

我能清晰地感觉到他手上粗糙的老茧划过我的皮肤，有点刺刺的，可我却觉得无比的安心。

上了中学后，学习的压力就像一座大山一样压得我喘不过气来。

有一次，我拿着考得一塌糊涂的试卷，垂头丧气地回到家。

一进门，就把自己关进了房间，趴在桌子上，心里满是沮丧和对自己的失望。

不知道过了多久，房门被轻轻地推开了，父亲走了进来。

他没有说什么，只是静静地坐在我旁边，然后伸出他的手，轻轻地放在我的肩膀上。

那双手的重量仿佛有一种神奇的魔力，让我慌乱的心慢慢地平静了下来。

父亲的手缓缓地捏了捏我的肩膀，说：“儿子，一次考试失败不算啥，咱找出问题，下次努力就行。

”我抬起头，看着父亲那充满鼓励的眼神，再看看他那粗糙的手，心里突然充满了力量。

还有一次，我和父亲一起去田里干活。

那时候正是夏天，太阳火辣辣地烤着大地。

我没干一会儿就累得气喘吁吁，手上也磨出了一个小水泡。

父亲看到了，二话不说，就拉过我的手，用他那粗糙的手指小心翼翼地把水泡挑破，然后从兜里掏出一块创可贴，轻轻地贴在我的手上。

他边贴边说：“儿子，干农活不容易吧，你可得好好读书，以后不用像爸这么辛苦。

”我看着父亲那专注的神情，感受着他手上的温度，鼻子突然一酸。