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初二语文苏教版练习题及答案初二语文下册练习题（苏教版）1.细读下面两组调查表，完成调查表后面的题目。
(4分)从事互联网行业后，你身体有以下哪些变化?序号答题选项投票百分比1 近视或眼疾 44.4%2 脱发/皮肤变差/容颜苍老 28.3%3 颈椎手腕疼痛及腰肌劳损 61.5%4 身体素质下降或易困倦 54.2%5 消瘦或肥胖 21.5%6 没有明显变化 2.22%你觉得长期使用互联网，容易导致哪些心理问题?序号答题选项投票百分比1 容易导致性格内向 38.0%2 容易产生抑郁症 40.4%3 感觉情绪很焦躁 52.3%4 易产生网络与现实分离感 40.4%5 没有什么心理问题 9.52%(1)根据两张调查表所提供的数据，我们可以得出哪两个重要结论?(2分)【甲】表：【乙】表：(2)调查之后要形成调查报告，如果请你在调查报告上向你的同龄人提一些建议，你将会怎么说?(50字左右)(2分)阅读《老阳儿》(肖复兴)童年，同住在大院里的都是一些引车卖浆之流，生活不大富裕，日子各有各的过法。
冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁，家里那时连个暖水袋都没有。
母亲有主意，中午的时候，她把被子抱到院子里，晾到太阳底下。
其实，这样的法子很古老，几乎各家都会这样做。
有意思的是，母亲把被子从绳子上取下来，抱回屋里，赶紧就把被子叠好，铺成被窝状，留着晚上睡觉时我好钻进去，就是暖乎乎的了。
母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。
”母亲一直用老家话，把太阳叫老阳儿。
从母亲那里，我总能够听到好多新词儿。
把老阳儿叠起来，让我觉得新鲜。
太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗?在母亲那里，可以。
阳光便能够从中午最热烈的时候，一直储存到晚上我钻进被窝里，温暖的气息和味道，让我感觉到阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。
街坊毕大妈，家门口有一口半人多高的大缸。
夏天到来的时候，每天中午，她都要接满一缸自来水，骄阳似火，毒辣辣地照到下午，晒得缸里的水都有些烫手了。
初二语文排序练习题近年来，语文考试对于学生的阅读理解和文字排序能力的要求不断增加。
为了帮助初二学生提高排序能力，我们提供以下练习题，希望能够对你的学习有所帮助。
1. 将下列语句按照逻辑顺序进行正确的排序。
a. 在雾气的笼罩下，我摸索着前行。
b. 我不禁感叹大自然的神奇与美丽。
c. 终于，我来到了悬崖边上。
d. 我们沿着小径一路向前，来到了群山之间。
e. 这里山峦起伏，风景优美。
2. 给下面的句子进行正确的排序，组成连贯的篇章。
a. 一个人的成功离不开自身的努力和坚持。
b. 拼搏和付出是成功的关键因素。
c. 每个人都希望取得成功，实现自己的梦想。
d. 为了达成目标，我们需要明确自己的方向并制定计划。
e. 成功需要时间和耐心，不可能一蹴而就。
3. 下面是一篇文章的段落，将它们按照合适的顺序重新排列。
a. 这段故事告诉我们，真正的美并不在表面，我们应该善于发现。
b. 那只丑小鸟似乎注定了与众不同的命运。
c. 可是，当小鸟两翅展开时，它飞翔起来却异常灵活，美丽的羽毛闪闪发光。
d. 它被其他小鸟们欺负，被认为是丑陋的。
e. 小鸟一直在为能够长出一身美丽的羽毛而努力。
4. 下面是课文《平凡之路》的片段，请将它们按照正确的顺序排列。
a. 你是否因为平凡而感到无趣，却又不能改变？b. 你是否因为平凡而感到迷茫，不知何去何从？c. 让我们怀揣梦想，坚定信念，奔向成功的彼岸。
d. 那些平凡的日子，终将成为我们脚下这条路的支撑。
这些练习题旨在帮助你提高语文排序能力，通过锻炼，你将能更好地理解文章的逻辑结构，提升阅读理解能力。
建议你在完成练习后，对照答案进行检查，并找出不足之处进行改进。
通过不断地练习，相信你的语文能力会有显著的提升。
祝愿你在语文学习中取得好成绩！加油！。
4一着惊海天练习一、积累与运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.桅杆(wēi) 着陆(zhuó) 凛冽(liè) 一丝不苟(gǒu)B.坠毁(zuì) 娴熟(xián) 循声(xún) 殚精竭虑(dān)C.姿态(zī) 默契(qì) 瞬间(shùn) 惊心动魄(pò)D.镌刻(juān) 咆哮(xiào) 澎湃(bài) 无怨无悔(yuàn)2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.凛洌默契一丝不苟白手起家B.关键姿态振耳欲聋梦想成真C.绽放咆哮殚精竭虑无怨无悔D.风采承载惊心动魄玩强攻关3.下列句子中加点成语使用不当的一项是（）A.中国白手起家，一切从零开始，终于圆了航母舰载机着舰这一强军梦。
B.航母舰载战斗机着舰的一幕真是惊心动魄。
C.科研人员殚精竭虑，使我国的无人战机在当代天空叱咤风云。
D.中国军人展示出震耳欲聋、蓬勃向上的“中国力量”。
4.下各句没有语病的一项是（）A.发现青衣江有污染，如果是普通市民，也可以提出建议。
B.随着全面改善水环境质量政策的落实，使全区黑臭水体得到有效治理。
C.利用微信平台随时记录并发现问题，是解决民生问题的一个有效途径。
D.新都区采取关闭、断电、停产等强制措施，坚决淘汰产能落后和环境整治无望的企业。
5.下各句子中表达方式不同于其它三项的是（）A.“空警-2020”预警机，喷射五颜六色的彩烟，在蓝天铺展一条绚烂航路。
B.铁翼飞旋，惊雷滚滚。
C.他们是新一代国家防空“天网”的中坚力量，是我军来自国土防空作战的剑锋刀刃。
D.铁阵，如山如岳。
口号，如海如潮。
6.用一句话概括下面文段的主要内容。
今日，经过卓有成效的路基训练，日前又有一批舰载机飞行员驾驶国产歼-15舰载战斗机在辽宁舰上成功进行阻拦着舰和滑跃起飞，通过航母飞行纸质认证，实现了我国舰载战斗机飞行员由军地协作向海军部队自主培训的重大转变，标志着我国海军舰载战斗机飞行员自主培训体系日趋完善，是海军航母建设的又一重要里程碑。
新苏教版八年级下册语文练习册答案初二课堂同步练习题参考答案新苏教版八年级下册语文练习册答案初二课堂同步练习题参考答案苏教版八下语文同步练习参考答案第一课海燕第一单元积累与运用1．高尔基春天的旋律暴风雨的预言者《童年》《在人间》《我的大学》 2．散文诗歌 3．shēn y ín cuàn qiè fěi háolüèwān yánhǒu 4．A 5．（1）压冲（2）碰箭（3）抱甩摔 6．（1）比喻拟人（2）排比（3）反复（4）比喻 7．（1）“高傲”：运用拟人的手法，表现海燕藐视狂风乌云，充满自信，压倒一切邪恶势力的气概。
（2）“飞窜”，四处逃窜，写出海鸥的惶惶不可终日，与海燕的矫健勇猛形成对比。
理解与鉴赏1.通过声音（呻吟）、动作（躲藏）、外形（肥胖）、心理（恐惧）等方面，作者将海上群鸟害怕暴风雨的各种丑态揭露无遗。
反衬出了海燕的英雄形象。
2．连用“抱”“甩”“摔”等几个动词，赋予狂风人的性格和行为，表现了风的猖狂气焰。
3．拟人。
“歌唱”“冲向”“迎接”等词语，赋予波浪以人的行为动作，突出了它积极主动的战斗热情和乐观勇敢的革命精神。
4．说明光明必将战胜黑暗，革命必将战胜反动，这是不以人的意志为转移的客观规律。
5．海燕象征英勇善战的无产阶级革命先驱者；暴风雨象征席卷一切反动腐朽势力的革命浪潮；雷电象征沙皇反动统治；大海象征革命高潮时广大人民群众力量；海鸥、海鸭、企鹅象征那些害怕革命会破坏他们安乐窝的形形色色的假革命者和不革命者。
6．（1）B（2）A （3）E拓展与提高1．略提示：举生活中遭受困难挫折的事例，紧扣勇敢顽强、乐观进取的生活态度回答。
第二课白杨礼赞积累与运用1．《见闻杂记》茅盾沈德鸿雁冰《子夜》《林家铺子》 2．抒情白杨树是“不平凡”的北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神崇敬而赞美黄土高原非常平坦磨刀石 3．zǎi娑虬jiànɡ综颀qiàoyùn 怠nánqiánnáo恹恹逸 4．（1）扑入（2）翻起（3）涌起5．你应该联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵。
练习4：120个文言实词例释+强记练习（61-80）61去·离开。
则有去国怀乡,忧谗畏讥。
(范仲淹《岳阳楼记》)·距离。
去北军二里余。
(司马光《赤壁之战》)·前往,到……去,向……去。
大江东去。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)·除去。
为汉家除残去秽。
(司马光《赤壁之战》)·过去的。
譬如朝露,去日苦多。
(曹操《短歌行》)曹操率军南征，至河边，此地去（）乡千里，见江水东（）去，回首去（）日苦难，感慨颇多。
又见士卒皆思乡，士气不振。
为去（）晦气，捉小鸟留军营。
小鸟久住军营，人至不去（）。
士卒见之，大喜，遂士气大增。
答案曹操率军南征，至河边，此地去（距离）乡千里，见江水东（向东）去，回首去（过去的）日苦难，感慨颇多。
又见士卒皆思乡，士气不振。
为去（除去）晦气，捉小鸟留军营。
小鸟久住军营，人至不去（离开）。
士卒见之，大喜，遂士气大增。
译文曹操率领军队南征，到了河边，这个地方距离家乡有千里之远，他看见江水向东流去，回想过去的苦难日子，感慨特别多。
又看见士兵都思念家乡，士气衰落，为了除去晦气，捉住小鸟留在军营中。
小鸟长久地住在军营里。
人到了也不离开。
士兵们看见了，十分高兴，于是士气大增。
62劝·劝勉,勉励。
果行,国人皆劝。
(《勾践灭吴》)·劝说。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(王维《送元二使安西》)·坚决有力。
荆王大说,许救甚劝。
(《战国策·宋卫策》)韩愈学识渊博，常劝（）人不拘于时以学习，人皆敬之。
后上书指斥朝政，人劝（）其明哲保身，愈不改，终遭贬。
答案韩愈学识渊博，常劝（勉励）人不拘于时以学习，人皆敬之。
后上书指斥朝政，人劝（劝说）其明哲保身，愈不改，终遭贬。
译文韩愈学识渊博，经常勉励他人要不拘泥于时间来学习，人们都敬仰他。
之后上书指责朝政，人们劝告他要明哲保身，韩愈不更改，最终遭到贬谪。
63却·退,退却。
北京一零一中2024-2025学年度第一学期期中练习初二语文2024．11考生须知1.本试卷共8页，共五道大题，22道小题。
满分100分。
2.考试时间150分钟。
3.在答题纸上准确填写姓名、班级、学号。
4.试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
一、基础•运用（共12分）今年，我们迎来祖国75岁华诞，初二年级开展以“喜迎国庆”为主题的综合性学习活动。
请你参与并完成下列任务。
学习活动一：探源文献检索小组收集了以下材料，向大家介绍国庆节的来源、意义。
“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。
西晋文学家陆机所撰的《五等诸侯论》曾记载：“国庆独飨其利，主忧莫与其害【甲】中国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。
新中国成立后，以每年10月1日为国庆日。
从此，中国人民有了完全意义上的国庆节。
1949年10月1日，首都30万军民齐集天安门广场，翘．首而望，共同期待国庆盛典。
毛主席亲自按动电钮，第一面五星红旗冉冉升起。
现场观众屏．息敛声，神情庄严肃穆。
与此同时，54尊礼炮发出28响，它象征着中国共产党领导人民英勇斗争、锐不可dāng的28年光辉历程。
随后，毛主席向全世界庄严宣告【乙】中华人民共和国成立了！庆典现场的人们心潮澎湃，以liáo亮的歌声深情祝福祖国。
1．1按照出现顺序，请你对文段中加点字的读音、汉字的书写做出判断，全部正确的一项是（2分）A．qiào bǐng挡嘹B．qiáo bǐng当缭C．qiáo bǐng当嘹D．qiào píng挡缭1．2在【甲】【乙】处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2分）A．。
”，B．”。
：。
”：D．”。
，学习活动二：采风宣传小组在国庆节前夕来到北京市一所中学参加活动，并在活动后为校刊写了一则消息。
2．请你根据消息的内容拟写标题。
（限15个字以内）(2分）2024年9月29日，巴黎奥运会首金得主——中国射击运动员盛李豪作为“特派体育老师”走进校园，来到了北京市101中学第123届田径运动会现场，用自己的奋斗经历，激励同学们弘扬中华体育精神。
初二上册语文练习册答案【五篇】11、中国石拱桥一、1.（1）B（2）A（3）B（4）A（5）B（6）A2.B3.略4.（1）BBA（2）AAB（3）B（4）B5.(1)事物赵州桥卢沟桥特点及光辉成就（2）一般特殊概括具体整体局部时间6．A二、（一）1.因为赵州桥是世界上的古代石拱桥，也是建成后一直使用到现在的最古老的石桥。
2.示例：如第四个特点。
因为一座桥的建造，追求技术上的高超不足为奇，更难能可贵的是具有艺术价值，这两方面就充分体现了“我国劳动人民的智慧和力量”。
3.（1）“左右”是估计的时间，并不确切，如果去掉就成为确切的了，不符合实际情况。
（2）如果去掉“完全”“更是”，程度上减弱，没有了强调之意。
4.构造的奇特形式优美5.说明古代劳动人民对技术人才的尊重（二）1.略2.跨度大，桥拱低。
3.是为说明赵州桥面坡度平缓，车马和行人上上下下非常省劲。
4.不可以，因为“在当时”是表示时间的副词，如果去掉了，就会让人产生疑问：是过去，还是现在？表意就不准确了。
5.突出三方面特征“历史悠久、结构坚固、形式优美。
语言简明而富有感染力。
12、桥之美一、1.（1）chāi摧（2）xiān销（3）颐（4）dào2.询——寻雀——鹊型——形启——起3.（1）停在脚步。
（2）支配，操纵。
4.（1）打比方（2）列数字（3）引用，作诠释（4）摹状貌二、（一）1.矛盾的发展促成戏剧的高潮，形象的重叠和交错构成丰富的画面，桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色，所以绘画和摄影作品中经常会碰见桥。
2.是险峻的环境孕育了桥之生命，是山岩、树丛及急流的多种多样的线的衬托，才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。
3.想寻找与桥身的直线相衬托、呼应、引申的点、线、面。
4.多描写性语言、形象、生动。
《中国石拱桥》的语言平实、准确。
5.略（二）1.活字印刷是印刷划时代的改革。
2.质量差，效率低，耗时长，占房多，难改错。
3.和泥，刻字，定型，排字，制版，印刷。
《如何读懂统计图表》《如何仿写句子》同步练习《如何读懂统计图表》同步练习（答题时间：30分钟）1. 下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营活动时对150位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容回答问题。
（1）从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题？（2）请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。
2. 阅读表格回答问题。
科学家姓名伽利略牛顿爱迪生杨振宁李政道年龄17岁24岁32岁33岁34岁30岁取得的成果发现钟摆原理提出万有引力定律发明白炽灯发明电车共同发现了宇称不守恒定律，荣获诺贝尔物理奖上面表格反映的情况说明了什么问题?请简要回答。
3. 综合性学习。
近期，一档旨在“用书信打开历史”的读信节目——《见字如面》，刷爆了朋友圈。
某校开展“书信与阅读”系列活动，请你参与并完成任务。
（材料一）不久前，综艺节目《见字如面》悄然走红，这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目，从开播到第一季播出结束，几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩，在豆瓣上最初评分高达9.8分，并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。
截至目前为止，全网点击量超过2亿，而受众当中，_____________________________________________。
（材料二）（材料三）书信作为私人内心话语的承载，一笔一画，一字一符，无不灌注着写信人的真情。
每一封书信都是一个历史节点，封存着一个鲜活的时代场景。
看见这些文字，就如同看见写信者本人一样，即使相距几十年、几百年，甚至几千年，虽然有距离，但通过对文化的解读，朗读书信的内容，也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来，为当世人学习并传承。
（1）借助【材料二】，在【材料一】的横线处填写一句话，总结节目受众情况。
（2）根据【材料三】，在下面横线上补写两个句子，使之构成一组排比句。
书信里灌注着作者的真情，___________，___________。
（3）有媒体评价：“《见字如面》让人们重新认识到了‘阅读的力量’。
适合初二的语文练习题一、选择题1.下列词语中，属于拟声词的是：A) 飞行 B) 哭 C) 看 D) 飞2.下列短语中，用法正确的是：A) 来到我家 B) 来我家 C) 来了我家 D) 来过我家3.句子“冬天来了，大地银装素裹。
”的修辞手法是：A) 象征 B) 比喻 C) 拟人 D) 夸张4.下列句子中，句子结构正确的是：A) 那只小猫长得很可爱。
B) 在园子里玩得小孩很开心。
C) 教室里的同学都很安静地听课。
D) 北京是中国的首都的。
5.句子“小明非常聪明，他常常拿第一名。
”的修辞手法是：A) 排比 B) 省略 C) 反问 D) 比喻二、填空题1.请根据拼音填写《诗经》中的一句：____若春服兮，_____如火。
2.请填写下面句子中的成语：“小明天天埋头____，终于考上了重点中学。
”。
3.请根据提示填写下列句子：从前有座山，山上有座______（建筑物）。
4.请填写下列句子中的连词：“今天很冷，______我们还是去公园玩。
”5.请按要求填写下列句子：“小鸟飞上了天空。
” 改为否定句：______。
“他每天早上都去操场跑步。
” 改为一般疑问句：______？三、简答题1. 解释下列词语的意思：A) “风和日丽” B) “独一无二” C) “一见钟情”2. 请用一句话解释“井底之蛙”。
3. 请解释什么是“对仗句”。
4. 请举例说明“夸张”这种修辞手法在写作中的应用。
5. 用自己的话简洁地解释“议论文”是什么。
四、作文题请写一篇题目为“我的暑假计划”的短文，包括以下内容：- 暑假即将到来，你打算如何度过暑假？- 你有什么具体计划和安排？- 为什么选择这些活动？你期待着什么？- 如何保持健康和充实的暑假生活？（注意：作文要有开头、中间和结尾，并注意段落间的过渡和逻辑关系）文章字数：约1500字。
以上是适合初二的语文练习题，请根据题目内容积极参与解答。
祝你顺利完成练习，取得优异成绩！。
综合性学习我们的互联网时代第一课时（30分）一、阅读下面的文字后，完成习题奇妙的国际互联网其实，这种“网”不是一般的网，而是指国际互联网。
你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像这张包住地球的“大网”。
不过，这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。
这些“线”有的是看得见的电缆、光缆，也有的是看不见的无线电波。
这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音，它们能够在几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。
比如说，我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，( )几秒钟，对方( )能收到，这比普通的邮递不知快了多少倍。
我们还可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里( )能传来对方的声音，( )能显现他的形象。
( )对方远在天涯，( )让人感觉近在咫尺。
国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，我们现在生活的世界真像一个“地球村”。
1．在文中括号里填上恰当的关联词语。
2．在文中找出下面词语的反义词。
特殊——( ) 远在天涯——( )3．文中“地球村”表达了怎样的意思？答案：1．只要……就…… 不但……而且…… 即使……也……2．一般近在咫尺3．“地球村”反映了有了互联网的世界，庞大的地球仿佛缩小了，人与人之间的距离仿佛更近了。
（意思对即可）二、综合性学习。
材料一：近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。
因其强大的自动解题功能，受到学生们的追捧。
不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
材料二：“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。
“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来。
”材料三：据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。
午练十四1.下列句子中成语运用有错误．．．的一项是（ C ）A.心理学认为，处事优柔寡断．．．．是人的性格和思维判断不确定造成的。
B.虽然小草是微不足道．．．．的角色，它却以顽强的生命力为世人钦佩。
C.“天宫一号”的成功发射，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼．．．．。
D.他极为惊异地发现，那些鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸之气，能随心所欲．．．．地叫出各种声音，好听极了。
解析：C.褒贬误用（海市蜃楼：比喻虚幻的事物。
贬义词，用来描绘‚‘天宫一号’的成功发射‛不当）补：海底捞月：比喻根本做不到，白费力气。
海枯石烂：直到海水枯干，石头粉碎。
形容经历极长的时间（多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变。
海阔天空：形容大自然的广阔，也比喻想像或说话毫无拘束，漫无边际。
海誓山盟：男女相爱时所里的誓言和盟约，表示爱情要像山和海一样永恒不变。
海外奇谈：指没有根据的、希奇古怪的谈论或传说。
海晏河清：黄河的水清了，大海也平静了。
用来形容天下太平。
）【A.优柔寡断：办事迟疑，没有决断。
B.微不足道：非常藐小，不值得一提。
（补：微乎其微：形容非常少或非常小。
微言大义：精微的语言和深奥的道理。
）C.随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做（补：随波逐流：随着波浪起伏，跟着流水飘荡。
比喻自己没有主见，随着潮流走。
随风转舵：比喻顺着情势改变态度（多含贬义）。
随行（háng）就市:价格随着市场的行情而变动。
随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。
随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。
形容没有主见。
随乡入乡：到一个地方就按照当地的风俗习惯生活。
随遇而安：能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
随遇平衡：处于平衡的物体，在受到微小作用时，它的重心高度不变，能在任意位置继续保持平衡。
）】2.下列句子中加点的成语使用有错误．．．的一项是（ C ）A.举世瞩目．．．．的2012年全国“两会”于3月14日圆满结束。
B.4月是欣赏油菜花的最佳时间，每到此时，游客络绎不绝．．．．，流连忘返。
C.朝鲜不顾世界各国的反对，坚决进行“光明星3号”卫星发射，在国际社会引起了强烈的轩然大波．．．．。
D.溪水西流,你要迈着沉重的步伐向东前进,你要看看东方之神叱咤风云．．．．的威武雄姿。
解析：C.语义重复（轩然大波：比喻大的纠纷或风潮。
含有‚大‛，再用‚强烈‛就重复）【A.举世瞩目：全世界的人都关注着。
指某一重要的人或事件受到全世界的人普遍关注。
（补：举案齐眉：后汉梁鸿的妻子孟光给丈夫送饭时，总是把端饭的盘子举得高高的。
后人用来形容夫妻相敬。
注意该成语所用对象是夫妻。
B.络绎不绝：形容过往人马或车辆连接不断。
注意该成语所用对象）D.叱咤风云：形容声势威力很大。
】3.下列各句中，没有语病、表意明确的一项是( A )A.黄梅戏发源于湖北黄梅县，曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬芳的泥土气息，深受大众喜爱。
B．在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不仅相当危险，而且很困难。
C．乾清官是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。
D．南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，其原因是板块把它们带到了南极而造成的。
答案：A(B递进关系，应改为"这不仅很困难，而且相当危险"；C缺宾语中心词，应在"奏章"后加上"的地方"或"的处所"；D句式杂糅，可去掉"而造成的"）4.下列句子中有语病的一项是（ C ）A.柳州市各行各业通过深入开展"创先争优"活动，努力建设"五美五好"柳州。
B.汛期来临，是否提前做好抗洪抢险的准备工作，是能否保障城市安全的关键。
C.加强农村精神文明建设，有利于改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。
D.柳州市政府将严格控制中、高考期间的噪音污染，给考生营造安静的考试环境5．把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（C ）①受荒漠化危害，我国每年粮食减产30多亿公斤②建国以来，全国共有66.7万公顷耕地变为沙地③近些年来，我国一些地方乱垦滥挖、毁林毁草开荒，超载放牧，过度樵采等不合理的行为有增无减，使荒漠化程度日益加剧④每年因此少养羊5000多万只⑤也是地球上的所有居民面临的十大全球性生态环境问题之一⑥土地荒漠化不仅仅是我国的问题⑦有235.3万公顷草地变为沙漠，全国退化草地达1.05亿公顷A.③①②⑤⑥④⑦B.⑥⑤⑦②④③①C.⑥⑤③①②⑦④D.①②⑥⑤④⑦③【答案】C。
解析：本题主要阐述土地荒漠化问题，其顺序大致为问题的提出——我国土地荒漠化的现状——我国土地荒漠化的危害。
根据这一顺序，从原题中寻找后得出相对应的句子为⑥⑤——③——①②⑦④。
注意在我国土地荒漠化的危害的排序中先是农业方面，然后才是畜牧业方面。
6．把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（B ）①因为，这两个看来完全相同的温度平均值具有不同的意义②只看平均值，难免以偏概全③当某个城市某一天的平均气温与全国一年的平均气温完全相同时④还要了解影响温度变化的各种因素⑤人们如果要到不同的地方去旅行，所要带的衣物不能以所在城市某一天的气温为依据⑥要认清后者，不但需要了解某地四季高低温度的差距有多少A.⑤⑥④①③②B.③⑤①⑥④②C.③⑤⑥②①④D.⑤⑥②①④③【答案】B。
解析：这是一道解释“以偏概全”在实际生活中的应用示例。
首先找出问题的来源，③中“当……时”表示事件的由来，⑤将问题补充完整，①说明前一句话的原因。
而后，“不但……还”这一关联词语的出现将⑥④两句连接起来，最后②句引出以偏概全问题。
因此，本题选B。
城市绿墙宋淑运①中国与外国最大的不同就是围墙。
迈出国门，浏览包括某些发展中国家在内的世界各国的城市，哪里都看不到像中国一样的围墙。
在国外，一些城市所谓的“围墙”更多的是生机盎然的“绿色围墙”。
所谓“绿色围墙”，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。
②世界上最具特色的城市绿色围墙建筑，首推巴西的“植物墙”。
在巴西，绿色围墙是用空心砖砌成的，砖上附有树胶和肥料，再种上草籽，小草便从里面长出来，绿满墙面。
这种植物墙，不仅具有审美价值，而且可以减少噪声和空气污染。
在巴西首都巴西利亚，人均绿地近百平方米，雄踞世界第一。
巴西利亚是1960年才建立起来的新首都，几乎毫无历史价值可言，1987年却被联合国定为“人类文化遗产”，这除了构思奇巧的三权广场、布局新颖的城市风格外，还因为该城突出绿化，人与环境和谐共存，成了现代化新城的典范。
③澳大利亚1927年建都堪培拉时，明确规定公私建筑都不许构筑非植物墙。
今日堪培拉除了总理府保留一道围墙外，整座城市不见第二道围墙。
机关团体为了掩蔽办公场所，便以参天的合欢树、桉树等筑起一道道绿色围墙。
各国使馆都引进本国特有花木，精心编织绿色篱墙，让路人感觉如在游览各国植物园。
④走进新加坡，只见树木葱茏、芳草如茵，根本找不到围墙样的建筑。
这个64l平方千米的袖珍国家，300万国民就生活在大大小小的花园中。
新加坡法律规定，有花园的住宅不允许筑围墙，让花木供路人欣赏，可予减缴房地产税；住宅楼须距马路15米以上，绿地应占65％，建筑面积占35％。
为此，新加坡人只建绿篱不建围墙，从1971年开始大种其树，大铺草坪，连天桥、候车棚、电线杆都攀上藤蔓，使城市环抱在绿色之中。
⑤非洲尼日利亚首都拉各斯因人口爆满，1979年决定迁都到内陆的阿布贾，迁都伊始，政府就颁布取缔围墙令。
今日的阿布贾砖石围墙绝迹，绿树成阴，视野开阔，到处是万紫千红的花草、树墙、藤萝墙。
⑥中国筑围墙已有几千年历史，中国围墙更在于它安全、分界的功能。
今天，面对开放的世界，我们只有冲破围墙重地，以绿墙代替砖墙，才能与世界城市建设发展的主流趋势相符合。
(节选自《环球城市风行绿墙》有删改)7．从全文看，“绿色围墙”的主要功能是什么?请用两个词概括回答。
(2分)答：8．文章第③段画线处采用了什么说明方法?在本段有什么作用?(3分)答：9．文章第④段“新加坡人只建绿篱不建围墙”一句中的“只”具有怎样的说明效果?(3分)答：10．你认为这给我们城市绿化建设最有借鉴意义的一点是什么?请结合成都建设世界现代田园城市的实际，简要谈谈自己的看法。
(4分)答：7．(2分)美化环保(2分)。
(一点1分，语意相近即可)8．(3分)举例子(1分)。
真实、具体地说明了澳大利亚首都堪培拉在城市建设中修筑绿色围墙的实施情况，增强了文章的说服力。
(2分)(意思相近即可)9．(3分)“只”起限制范围的作用(1分)，在句中强调了新加坡人对城市环境绿化已达成共识，体现说明文语言准确性(2分)。
(语意相近即可)10．(4分)参考角度：(1)城市绿化建设应该纳入政府行为的范畴；(2)只有让普通大众都具有了城市绿化的意识，才可能真正实现城市的绿化；(3)只有从环保的角度思考城市建设，才能真正实现人与环境的和谐相处；(4)建筑城市绿墙是世界城市建设的主流趋势。
参考示例(略)(观点明确计2分，联系现实谈自己的看法言之成理即可计2分)快乐，让我们一起慢慢变小陈祖芬①我从伦敦带回一只大皮鞋。
不是一双，是一只。
高大的鞋帮，一侧有六格窗户，另一侧一扭开关，整侧鞋帮便成一扇打开的大门。
鞋帮上端是可爱的红瓦屋顶和伸出的二层楼的小窗户。
笨头笨脑的鞋头上，还有一扇可以拉下的小门。
门一拉下，就是一个个台阶，小兔、小猪、小鸟、小松鼠，还有好多小动物，顺着台阶几步就可以径直走进大皮鞋里。
②我儿时有一本大约半尺见方的画着彩图的书：《大皮鞋》，封面上就画着完全一样的一只大皮鞋。
我常常看着小兔、小猪们快乐地在大皮鞋里出出进进。
后来，后来我的大皮鞋哪儿去了？随着我在上海的童年时代一起消逝了。
③然而这只大皮鞋突然出现在伦敦诺丁山的街头，就这么一只，只有一只。
是从我童年的那本书里跳出来，跑到这里来等我的？世上万物，都属于最钟情．．于它的人。
我对着从我的童年飞奔而来的大皮鞋，蹦跳着哇哇叫着，像原始人那样，只会用最本能的方式表达我的惊喜。
④这世界上的人，都住在一只大皮鞋里多好，就像可爱的小动物们，就像很多童话的结尾：后来，他们幸福地生活在一起。
⑤我家里已经有很多人快乐地生活在一起。
⑥各地来的小动物小娃娃住满了我的书柜，开始还能平放着，后来只能堆放着。
堆得我家真正的成了“玩具总动员”，或者叫动漫嘉年华，或者说我也成了玩具们中的一员，而且是最忙前忙后的一员。
我有工夫就给他们找家具找玩伴配布景配灯光，照相。
小时候我爸爸叫我背唐诗，我不记诗名不记作者，只背出来完事。
这些年凡投奔我家的玩具，我也是不问出处不论国籍不讲贵贱，与我投缘便是我家人。
