德语初级语法速成

德语基础语法
名词和冠词
德语中的名词有三种性别：阳性、阴性和中性。

名词的性别对应着不同的冠词。

阳性名词使用定冠词"der"，阴性名词使用定冠词"die"，中性名词使用定冠词"das"。

不定冠词分别为"ein"、"eine"和"ein"。

形容词和副词
形容词可以用来描述名词的特征或性质。

在德语中，形容词需要和名词的性别、数和格相一致。

而副词则用来修饰动词、形容词或其他副词，表示程度或方式。

动词
德语动词的变化较多，包括人称、数、时态和语气等变化。

根据不同的时态和语气，动词的形式会有所不同。

常见的德语时态有现在时、过去时、将来时等。

句子结构
德语句子的基本结构是主语、谓语和宾语。

德语中的主语通常在句子的第一位，谓语动词在第二位，宾语可以在谓语动词之前或之后。

语法规则
德语的语法规则有很多，包括名词的格、动词的语态、连接词的使用等。

研究者需要逐步掌握这些规则，并在实践中不断运用。

通过掌握德语基础语法，学习者能够更好地理解和运用德语。

希望本文所介绍的德语基础语法要点对你有所帮助。

德国留学之德语快速入门技巧1、单词是基础，除了不断重复记忆以外，增加阅读量也是一个很好的自然增长词汇方法，虽说记单词本不是什么聪明办法，但是啥都没有跑去怎么阅读啊，开始还是要强记一定词汇的，后期就不一定这样了。

2、发音阶段课程是同学们在德国学习比较艰难的一个过程了，这里建议从起步就要认真，不管是自学德国的语言还是参加培训。

因为德国语言语音很重要，只要你掌握了他的规则，就可以读出所有单词，发音不仅决定你的口语，还会影响你的听力。

3、语法学习要抓牢牢掌握，虽然开始比较麻烦，相信我，到了一个阶段就会轻松。

所以开始感觉变态不要泄气。

建议不要直接看语法书，那种东西可以当工具书。

4、基本单词要记熟，然后多阅读。

5、听的话，就是多听，真没什么别的捷径，在国内没环境，选择听力材料要循序渐进，要是难度感觉过于吃力就不要继续听下去，如果是勉强的话就坚持。

6、基础还没到先不要去跟别人乱丢口语，否则影响语法，但是要勇于开口是不会错的。

开始说的时候还是尽可能照顾语法，可以慢点说，没关系，不过要讲对。

发扬“不要脸精神”，多说。

扩展阅读：德国留学生活之四季穿衣指南1、春天德国的春天像小孩子，人捉摸不定。

虽是春天，但是有时候气温降得可以与冬天相比了，所以春天去德国的朋友，御寒的衣服还是不得不有的。

若是嫌羽绒服太麻烦的话可以准备几件暖和不透风的毛衣。

保暖内衣和围巾也是不可少的。

2、夏天德国的夏天一开始的时候不会很炎热，有时候还会突然变冷，所以春天用的薄毛衣是不可以不带的。

当夏的气息慢慢变浓的时候，德国的天气就会变的很炎热，但是虽然如此，德国的温差还是很大的，所以无论什么时候，带上一件薄薄的外套是你明智的选择。

3、秋天德国秋天的天气与春天差不多。

秋天处于夏冬的交界处，所以夏天单薄的衣服你需要，冬天之初的薄羽绒服你也不能舍弃。

裤子的话一般选择厚一点的牛仔裤就可以了。

对了，别忘记带几件防水的衣服哦，德国有时候很喜欢下雨的。

4、冬天近几年德国的冬天真的很冷。

德语语法学习方法德语语法学习方法德语是世界上最广泛使用的语言之一，是欧盟的官方语言之一。

在德国，瑞士，奥地利和列支敦士登等国家，德语是官方语言。

学好德语有很多好处，比如可以更好地了解德国文化，学习高质量的大学课程，甚至可以在欧洲其他国家找到工作。

但是，如果你想学好德语，那么德语语法的学习是必不可少的一部分。

下面，我们将介绍几种德语语法学习方法。

1. 学习基础语法知识学习德语语法的第一步是学习基础语法知识。

你需要学习德语的名词，动词，形容词和代词的词性和变化规则。

你也需要了解德语语言的语序和各种语法结构，如定语，状语和名词性从句等。

当你掌握了这些基础语法知识，你将能够更好地理解德语语言的结构和含义。

2. 阅读阅读是学习德语语法的另一个重要方法。

通过阅读，你将会了解德语语法在实际生活中的应用。

例如，在阅读一篇文章或一本书时，你可以注意到名词和形容词的性别和数量的变化，动词时态和语态的变化，以及语言中的其他结构和规则。

此外，阅读不同类型的德语材料将帮助你提高你的词汇量和语感。

3.听力和口语练习听力和口语练习是你学习德语语法的另一个关键方法。

在听力练习中，你需要听不同的德语口音和语速的音频材料，如歌曲，电影，电视剧和播客。

该练习是为了帮助你更好地理解口语语法和不同口音的变异。

在口语练习中，你需要练习德语语法和词汇的正确使用，以便你能够流利地使用德语语法。

4. 练习题和测试在学习德语语法时，还需要练习题和测试。

练习题和测试可以帮助你检查你对德语语法的掌握程度，它们可以包括填空，选择，变化等类型的题目。

通过不断的练习和测试，你可以更好地了解自己所需的学习和练习，知道自己哪些地方需要进一步改进和提高。

总之，学习德语语法需要付出很多努力和时间，但也将有很多好处。

通过掌握德语语法知识，你将能够更好地理解句子结构，更清晰地表达想法，并更容易听懂和理解德语口语。

因此，在学习德语语法时，你需要将学习基础语法知识，阅读，听力和口语练习以及练习题和测试都应当包括在内，并不断地改善你自己的语法技能和语感水平。

德语语法入门指导课
从零开始学德语
德语语法是相对来说比较难的一块内容，在系统深入讲解之前，编者觉得还是有必要先给大家从宏观上介绍一下，让大家在总体上对其有所把握。

接下来也是打算从一下几个方面切入：
1）单词动词：包括规则动词，可分动词，情态动词、变音动词等，主要语法点就是变位。

名词：学习德语名词时需要特别注意词性，如果名词搞不清楚性，那接下来就会出现很多问题。

名词的弱变化也需要大家特殊的来记。

当然名词还需要牢记数的变化。

形容词：形容词的变格也是德语语法的一个难点。

这还和名词的性紧密相连。

此外，还有冠词，小品词，介词、数词等等。

2）句子德语的句子也分简单句和复杂句，复杂句就包括我们之后会学的名词性从句，时间状语从句，让步状语从句等等。

想学好从句还需要大家把单词这部分的基本功做好。

4）时态德语的时态没英语的复杂。

主要有现在时，过去时，第一将来时，第二将来时，完成时等。

5）语态德语语态分为主动语态和被动语态，还有一个比较特殊，就是我们之后会学的命令式（在以后的学习中还要注意区分命令式和祈使句）。

以上五个部分就是德语主要的语法脉络，其实的与语法是一个很复杂的系统，如果一句话中将时态语态，词的特殊变格变位形式杂糅在一起，分析起来是很麻烦的，需要大家有扎实的知识做为基础。

德语初级语法初级语法总结――李雪?现在时进行式：一、弱变化动词（一）人称代词的第一格：作主语或者表语ich, du, er,es,sie,wir,ihr,Sie,sie(Sie ：①初次见面（如：问路）②上下级之间（即使是上级对下级）)（二）弱变化动词：德语动词原形由词干和词根两部分组成 1、词根为-en的动词1）完全按照规律变化的动词变化规律：去词根再加上相应的人称变化词尾注意：①wir和Sie/sie就用动词原形②单数名词作主语：动词变位同er/es/sie；复数同sie 句型―machen―Was machstdu?（在问职业或者是在做什么）Ich mache die Hausaufgaben./Ich bin Lehrer.这类词：lernen,machen,kommen,gehen,besuchen,fragen,h?ren,geh?ren,kaufen kennen,nennen(叫做),sagen,schreiben,spielen,stehen,studieren,markieren,investieren（投资），isolieren（隔绝），organisieren(组织) trinken,wiederholen,wohnen2）以-ten,-den,-ffnen,-chnen,-cknen,-gnen,-dnen结尾的动词。

规律：其单数第二三人称和复数第二人称在词干末和变位之间加-e z.B.: arbeiten:du arbeitest; er/es/sie arbeite这类词：arbeiten,?ffnen,bilden(组成)，antworten,bedeuden(意味着),rechnen（计算）,warten,zeichnen（绘画）特例：atmen: du atmest,er/es/sie atmet 3）以-sen,-zen,-?en,-ssen结尾的动词规律：第二三人称单数是同形的(du �C(es)t) z.B.: hei?en---Wie hei?t du?其他词：speisen（用餐）,bei?en（咬）,preisen（赞誉）,schlie?en,setzen,ersetzen（替代）,übersetzen（翻译）,grü?en（问候）2、词根是-ern,-eln的动词1）以-ern结尾变化规律：①wir,Sie/sie用动词原形②其他人称对应变化是去掉n，加一系列词尾掌握：erkl?utern2）以-eln结尾变化规律：同-ern中的①②，③ ich时有变化，去掉e其他词：wickeln（捆包）,übermitteln（传递）,vermitteln（介绍）,sammeln（搜集），murmeln（嘟囔），entwickeln(解开)二、强变化动词强变化动词变位不规律主要表现在：词干元音在第二三人称单数变位发生变化。

基础德语语法要点基础德语语法I Die Konjungation der Verben im Pr?sens.基础动词变位动词在句中作谓语时,必须随着主语的⼈称, 数,和事态发⽣的时间⽽相应地改变其词形,这在语法上称为动词变位。

.按德语变位规则分为弱变化和强变化。

前者称为规则变化,后者称为不规则变化。

1. Die Konjugation der schwachen Verben动词的构成: 词⼲+词尾lernen-----lern-en arbeiten-----arbeit-en fragen----frag-en antworten-----antwort-enwiederholen----wiederhol-en schreiben-----schreib-en sagen------sag-en heiBen---heiB-en1.1 弱变化动词现在时变位规则词⼲+⼈称词尾lernen sagen arbeiten bilden rechnen ?ffnen atmen heiBen sitzen tanzen ich l ern-e sag-e arbeit-e bild-e rechn-e ?ffne-e atm-e heiB-e sitz-e tanz-edu lern-st sag-st arbeit-e st bild-e st rechn-e st ?ffn-e st atm-e st heiB-t sitz-t tanz-t lern-t sag-t arbeit-e t bild-e t rechn-e t ?ffn-e t atm-e t heiB-t sitz-t tanz-tersieeswir lern-en sag-en arbeit-en bild-en rechn-en ?ffn-en atm-en heiB-en sitz-en tanz-en ihr lern-t sag-t arbeit-e t bild-e t rechn-e t ffn-e t atm-e t heiB-t sitz-t tanz-tsielern-en sag-en arbeit-en bild-en rechn-en ?ffn-en atm-en heiB-en sitz-en tanz-en Sie注: a) 词⼲以-d, -t, -chn, -ffn, -tm等字母结尾的动词其第⼆⼈称单数,复数及第三⼈称单数,在⼈称词尾与词⼲间须加元⾳字母e.如上表中arbeiten , rechnen,?ffnen等词.b)动词词⼲以- s, -B, -z, -tz等字母结尾的词,其第⼆⼈称单数的⼈称词尾为-t,⽽不是-st.如heiBen, sitzen, schlieBen, tanzen, benutzen, reiBen, übersetzen, küssen, putzen, kürzen,sch?tzen,reisen等单词.c)动词词⼲以-eln,ern 结尾时,单数第⼀⼈称省去词⼲中的-e,如：handeln Ich handle... ...übung1⽤个⼈称替换下列句中的主语.Ich rechne langsam. Ich atme schwer. Ich sitze hier. Ich tanze gern.1.4 强变化动词现在时变位不规则变化的动词称为强变化动词.有些动词其现在时是规则变化⽽其过去时是强变化;有些动词现在时和过去时变位都是不规则的.强变化动词变位构成词⼲(元⾳换⾳或元⾳变⾳)+ 现在时⼈称词尾(少数词⼲的辅⾳也要变化)lesen essen sprechen vergessen fahren stoBen laufen halten schlafen ich lese esse spreche vergesse fahre stoBe laufehalte schlafedu l ie st i sst spr i chst verg i sst f?hrst st?Bt l?u fst h?ltst schl?fsterl ie st isst spr i cht verg i sst f?hrt st?Bt l?u ft h?lt schl?ftsieeswir lesen essen sprechen vergessen fahren stoBen laufen halten schlafenihr lest esst sprecht vergesst fahrt stoBt lauft halt e t schlaftlesen essen sprechen vergessen fahren stoBen laufen halten schlafen sieSie注: 这类动词现在时变位的特点是: a) 第⼆⼈及第三⼈称单数,词⼲元⾳要换或变⾳.词⼲元⾳-e →ie oder→i.如:lesen , sehen, essen helfen, nehnen, vergessen, geben,geschehen,befehlen,empfehlen等.b)词⼲元⾳为a, o, au 的强变化动词变位时,除了加⼈称词尾外,第⼆⼈称单数与第三⼈称单数词⼲元⾳要变⾳,即a→?, o→?, au→?u.如: fahren, schlafen,halten,fallen, fangen, stoBen, laufen, 另有⼏个不规则变化的动词须要强记:sein haben werden nehmenich bin habe werde nehmedu bist hast wirst nimmster,sie ,es ist hat wird nimmtwir sind haben werden nehmenihr seid habt werdet nehmtsind haben werden nehmensie, Sieübung1⽤各个⼈称替换句中的主语!Ich esse das Brot( die Suppe). Er nimmt einen Fueller aus der Tasche. Ich vergesse den Artikel oft.Ich lese die Zeitung im Zimmer . (Er liest, Du liest......) Ich nehme ein Buch aus der Mappe.1.3可分动词(Die trennbaren Verben)动词加上⼀个可分前缀,构成可分动词.可分动词重⾳在其前缀上.句中根动词随主语变位.分离前缀位于句末.常⽤的可分前缀有:an-,auf-,aus-.bei-,ein-,um-,weiter-,wieder-,zu-,zurück-等. 如:an/kommen Sie kommt in15 minuten dort an.auf/stehen Ich stehe heute morgen sehr früh auf. Die Kinder stehen auf.auf/gehen Die Sonne geht bald auf.(不久太阳升起了)aus/gehen Er m?chte mit ihr ausgehen.mit /gehen Er geht gern in den Zoo mit.an/fangen Der Unterricht f?ngt um 8 Uhr an.Ich fange mit dieser Arbeit an.祈使语⽓（Imperativ）祈使语⽓是动词的另⼀种形式，⽤它来表达：请求，恳求，命令，禁令。

21天速成德福口语德福口语是指德语作为外语的口语表达能力。

要在短时间内快速提高德福口语，以下是一些建议和方法：1. 学习基础知识，首先，建议你掌握一些基础的德语词汇和语法知识。

这包括常用的问候语、数字、时间、颜色等基本词汇，以及基本的句型和语法规则。

2. 练习听力，通过听德语音频、观看德语电影或视频等方式，提高你的听力理解能力。

可以选择一些适合你水平的材料，逐渐增加听力难度，同时注意听懂对话的内容和语速。

3. 口语练习，找到一个语言交流的伙伴或者参加德语口语班，进行口语练习。

与母语为德语的人交流，可以帮助你更好地掌握德语的发音、语调和表达习惯。

尝试用德语进行日常对话，如购物、问路、点餐等，提高口语流利度。

4. 模仿和背诵，选择一些简单的德语对话或口语练习材料，模仿其中的发音和语调，逐句背诵。

通过反复练习，可以提高口语表达的准确性和流利度。

5. 阅读练习，阅读德语文章、新闻或故事，可以帮助你扩展词汇量，了解德语的表达方式和文化背景。

同时，可以通过阅读来学习一些常用的口语表达，提高口语的地道性。

6. 创造语境，在日常生活中创造使用德语的语境，比如设定一个目标，每天用德语描述一件事情或者讲一个小故事。

这样可以锻炼你的口语表达能力和思维转换能力。

7. 制定学习计划，制定一个合理的学习计划，安排每天一定的时间进行德语口语练习。

坚持每天学习，保持积极的学习态度和动力，才能取得更好的效果。

总之，要在短时间内速成德福口语，需要有系统的学习计划和坚持不懈的努力。

通过学习基础知识、练习听力和口语、模仿背诵、阅读练习等多种方法的结合，可以有效提高德福口语水平。

记住，多练习、多实践是提高口语能力的关键。

如何快速学好德语如何快速有效的学习〔德语〕1.语音(一天)德语由于发音十分有规律,入门只要两个钟,然后就可以读文章了。

入门什么其实可以随便。

持续提升。

2.语法(二天)永远记得英文语法是德文语法的简化。

语法是拐杖，学好了就可以丢了。

这里的目的不是说两天就可以把DSH的语法题过了(TestDaF是没有语法题的，语法在写作中间接视察。

)，其目的是为了在后面阅读的过程中能把基本意思弄明白。

激烈推举外研社的《〔英语〕德语比较语法》(白色封面的)。

从书的题目可以看出，把德语的语法现象和英语的语法现象相对应。

只要英语语法基础好，学德语语法其实很简单。

两天绝不夸张。

但是要能应用这些语法知识的前提确是把特别词的阳性和中性背熟，这才是真正痛苦的部分。

举个例子：Give me the book. 这句里面me在德语里是第三格，the book是德语里是第四格。

不过是直接宾语间接宾语而已。

看了德语语法以后，大家肯定觉得很烦，不明白为何德国人喜爱在词尾变来变去其实是为了他们可以把语法结构乱放而不会有歧义(例如，宾语放在最前也无所谓。

)以上两步建议大家走马观花两三天看完,有个大概的印象就可以了(一天看完更好),只是天天都要抽时间来复习。

3.词汇(4个月)这是一个语言的重中之重,无论怎么强调都不过分的关键。

背词怎么样说都是最痛苦的,我的想法是:以一般人的毅力,如果一天背那么十几个,绝对没有成就感来支持你持续下去?最好一天一百个,那么一个月就可以读些基本文章了.两个多月考德福的阅读也可以过了，背单词是，背个大概中文意思(越模糊越好，只要不影响阅读)就可以了，真正理解是在下一步：阅读，靠语境体会。

其实大家怎么背GRE单词也就怎么背这个啊。

而且，开始的2000个单词有很多组合词，不好背，(当然很多也是和英语对应的日尔曼词了)。

过了2000词后就到了拉丁外来词了(和英语〔法语〕同源的那些)，背起来就很舒适了。

推举任何一本词汇量在7000以上的书，以及单词卡片的背法。

德语语法是学习德语的重要组成部分，它涉及到语言的结构、使用和规则。

对于初学者来说，学习德语语法可能是一项挑战，但只要你掌握了正确的方法，就可以轻松地掌握德语语法。

本文将为你介绍学习德语语法的方法和技巧。

一、学习德语语法的方法1.基础知识的学习学习德语语法的第一步是了解基础知识。

你需要学习德语语言的基本结构，如名词、动词、形容词、代词、副词等。

你还需要学习德语语法的基本规则，如主谓一致、时态、语气、语序等。

2.实践和运用学习德语语法的另一个重要方法是实践和运用。

你需要通过阅读、写作、听力和口语来实践运用你所学的语法知识。

这样可以帮助你更好地理解和掌握德语语法。

3.学习语言环境学习德语语法的第三个方法是学习语言环境。

你需要了解德语语言的文化、习惯和传统。

这样可以帮助你更好地理解德语语法和使用。

二、学习德语语法的技巧1.制定学习计划学习德语语法需要制定一个学习计划。

你需要确定学习的目标和时间，制定相应的学习计划。

你可以按照语法知识的难度和重要性来安排学习时间。

2.阅读和写作阅读和写作是学习德语语法的重要技巧。

你需要阅读德语文学、新闻、杂志等，以提高你的语言理解能力。

你还需要写作，以帮助你更好地掌握德语语法。

3.听力和口语听力和口语也是学习德语语法的重要技巧。

你需要听德语广播、电视、音乐等，以提高你的听力和口语能力。

你还需要与德语母语人士交流，以提高你的口语能力。

4.利用工具和资源利用工具和资源是学习德语语法的另一个重要技巧。

你可以使用德语语法书、在线课程、语言学习软件等，以帮助你更好地学习德语语法。

你还可以参加德语语言课程、语言交流活动等，以提高你的语言能力。

学习德语语法需要掌握正确的方法和技巧。

你需要学习基础知识、实践和运用、学习语言环境等。

你还需要制定学习计划、阅读和写作、听力和口语、利用工具和资源等。

只要你遵循正确的方法和技巧，就可以轻松地掌握德语语法，提高你的语言能力。

Der erste Tag 第一天Teil 1 Das Genus des Substantivs 名词的性1．Der Lehrer hei? t Weise. 这个（男）老师叫魏泽。

2．Die Lehrerin hei? t Wolf. 这个女老师叫沃尔夫。

3．Das Kind hei? t Hans. 这个小孩叫汉斯。

4．Der Tisch ist kaputt. 这张桌子破了。

5. Die T ir ist gro?.这扇门很大。

6．Das Fenster ist defekt. 这扇窗户破了。

7．Ein Lehrer kommt. 来了个（男）老师。

8．Eine Lehrerin kommt. 来了个女老师。

9．Ein Kind kommt. 来了个孩子。

说明：德语名词的第一个字母要大写，名词有性、数、格之分。

名词的这些变化无法通过其本身体现出来，而要借助于修饰它的其它词类，如冠词来体现。

本单元第 1 、2 句名词的冠词不相同，是因为它们的性不同。

性，即阳性、阴性和中性，用定冠词分别表示为：der、die、das 。

用不定冠词分别表示为：ein、eine、ein。

“性”不具任何语义功能，应把它看作名词的一部分和名词一起记忆。

有一些规则可以帮助我们记忆德语名词的性： 1 ）按自然属性即按照男女划分，如1-3 句；2）按部分词尾的性标记区分，如以er、ismus 、ant 等结尾的名词大部分是阳性名词；以in、keit、heit 等为词尾的名词是阴性名词；以chen 、lein结尾的词是中性名词。

Teil 2 Singular und Plural des Substantivs 名词的单数和复数1．Der Student lernt Deutsch. 那个学生学习德语。

2．Die Studenten lernen Deutsch. 那些学生学习德语。

3．Die Frau kommt mit. 那位妇女一起来。