生物课件第6章第1讲细胞的增殖
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第11讲 细胞的增殖页数:46
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第11讲细胞增殖页数:5
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第11讲细胞增殖页数:47
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1 第四单元 第11讲 细胞的增殖页数:60
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人教版生物必修一第6章第1节《细胞的增殖》复习课件共65张PPT
(4)真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂。(2011
山东理综,5B)(✕)
(5)植物细胞有丝分裂过程中,细胞壁的形成需要高尔基体的参与。(2011
上海单科,17C)(√) (6)赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构。(2013海南单科,5A)
(✕ )
2.下表为某同学观察到的4块装片中细胞有丝分裂结果,能表示动物细胞有
C.c图表示细胞分裂过程,甲→甲是一个细胞周期D.d图细来自中含有8条染色单体答案
D
图a中出现细胞板,表示植物细胞处于有丝分裂末期;图b为无
丝分裂,而人的红细胞只能由造血干细胞分裂形成,而不能由红细胞自身分 裂产生;图c为有丝分裂的一个细胞周期,乙→乙是一个细胞周期;图d细胞
中染色单体有8条。
重难突破
(1)继续分裂:始终处于⑤ 细胞周期 中,保持连续分裂状态。 (2)暂不分裂:仍具分裂能力,一定条件下可回到细胞周期中继续分裂,如肝 脏细胞。 (3)⑥ 细胞分化 :失去分裂能力,分化为其他组织器官细胞。
1.判断有关细胞周期叙述的正误。 (1)加入过量DNA合成抑制剂,S期细胞将会被抑制。 (√) (2)细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短。(2013海南单科,5 D)(✕)
二、无丝分裂
无丝分裂 ① 细胞核 延长⇒核中部向内凹进,缢裂成为两个细胞核⇒整个
细胞从中部② 缢裂 为两个子细胞
1.判断有关有丝分裂叙述的正误。 (1)M期相对较短,该期细胞的核膜突显。(2014浙江理综,5D)(✕) (2)有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与。(2013海南单科,5B) (√) (3)在蛙受精卵发育成原肠胚过程中,在细胞内不能发生姐妹染色单体的分 开。(2012四川理综,1D)(✕)
细胞的增殖ppt课件
粒数为标准
染色体数 1 染色单体数 0
一条染色体
1 2
2 DNA分子数以条形 0 结构的数量为准
DNA数
1
2
2
三、有丝分裂
有丝分裂中的相关结构数量变化
假定某生物的一个体细胞中的染色体数和DNA的含量为2N
核DNA数目 染色体 染色单体
间期 2N 4N
2N 0 4N
前期 4N 2N 4N
中期 4N 2N 4N
乙
④一个细胞周期是指乙→乙的全过程
A.①④ B.②④ C.①②④ D.①②③
细胞增殖的过程：
（一）物质准备——分裂间期 （二）细胞分裂
细胞分裂的方式 （真核生物）
有丝分裂 ——真核生物进行细胞分裂的主要方式 减数分裂 （如生殖细胞的形成） 无丝分裂 （如蛙的红细胞）
二、细胞周期
分裂间期：DNA复制和相关蛋白质的合成
分裂间期持续时间明显比分裂期长,这是因为在分裂间期,细 胞要进行 DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成,即为分裂期 进行物质准备,这都需要时间。
练习与应用
2．细胞周期是靠细胞内部精确的调控实现的。如果这种调控出现异常， 就可能导致细胞的癌变。因此，研究细胞周期的调控机制对防治癌症有 重要意义。感兴趣的同学可以收集这方面的资料，了解其新进展。
靠细胞分裂增加细胞的数量。
事实上，不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小一般无 明显差异，器官大小主要取决于细胞数量的多少。
一、细胞增殖
1.概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程 单细胞生物：通过细胞增殖进行繁殖
多细胞生物： ①从受精卵开始，经过细胞增殖和分化逐渐发育成为个体 ②通过细胞增殖产生新的细胞来补充已经衰老死亡的细胞
《细胞的增殖》ppt课件
分裂期
G1 M
G2
S
分裂间期:
完成 DNA 分 子的复制和有 关蛋白质合成
期分 裂 间
G1（DNA合成前期） S（DNA合成期） G2（DNA合成后期）
合成RNA和蛋白质 进行DNA复制 合成RNA、蛋白质
准确理解“细胞周期”
特点：1.连续分裂的细胞
2.间期在前，分裂期在后
3. 间期时间长，分裂期时间短 4.同一生物或同一生物不同种类的细胞， 细胞周期长短不一
二、细胞周期
B A
细胞周期的表示方法
方法一：扇形图 细胞周期：B__-A__-B_
分裂间期：_B_-_A__ 分 裂 期： _A__-B__
A
BC D E FG
方法二：直线图 细胞周期： AC CE EG
分裂间期： AB CD EF 分 裂 期： BC DE FG
有丝分裂
一、知识背景
（细丝状）
染色质
巩固提升
1、B 2、D 3、C 4、B 5、C 6、C 7、（1）植物，细胞有细胞壁，两极无中心体，间期 （2）4，AD （3）A 有丝分裂后期 着丝粒分裂 （4）前，染色质变为染色体
2.有丝分裂中染色体、染色单体及其DNA数目变化规律
间期
染色
4
体数
前期 4
中期 4
后期 8
末期 4
DNA数 4→8
探究一： （1）分裂间期 分裂期 分裂间期 （2）物质准备，包括DNA复制和蛋白质的合成 （3）①甲—乙—甲②a+b或c+d
③BC
探究二： 前期：a.染色质：螺旋缩短变粗，成为染色体
b.染色体、纺锤体 c.核膜、核仁 中期：a.着丝粒整齐排列在赤道板上 b.更清晰 后期：加倍，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开 末期：a.解螺旋，变细长，成为染色质丝 b.染色质，核膜，核仁 c.染色体和纺锤体
高中生物必修一第六章第一节细胞的增殖课件
2n
4n 4n→2n
一个核内DNA 含量的变化:
2a→4a
4a
4a
4a 4a→2a
4n(a)
2n(a)
前中
后末
分裂间期
分裂期
第十七页，共30页。
有丝分裂
1234
5678
染色体数目变化规律: 2n
2n 2n 4n 4n→2n
一个核内DNA 含量的变化:
2a→4a 4a 4a 4a 4a→2a
减数分裂
成熟生殖细胞形成
第十页，共30页。
5.植物细胞的有丝分裂过程
• 细胞分裂具有周期性。什么是细胞周期？
第十一页，共30页。
第十二页，共30页。
下图表示的是连续分裂的细胞的细胞周期，请 回答以下问题：
分裂期 间期
ab
分裂期 间期
cd
e
哪些点可以表示一个细胞周期的起始点？哪些 点可以表示一个细胞周期的终止点？
A.图甲中AB段形成
原因是DNA分子复制
B．图甲中DE段可表
示有丝分裂后期或减
数第一次分裂的后期
C.图乙中细胞处于图
甲中的BC段
D．图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子，2个染
色体组
答案：A
第二十四页，共30页。
例三.在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如 果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该 细胞分裂后两个子细胞中的染色体数和DNA
3、实例： 蛙的红细胞分裂
第二十一页，共30页。
例1 连续分裂的细胞， 相邻的两个细胞周期可表 示为下图， 对此不正确的叙述是
a
bc
d
A . a+b → 一个细胞周期
B. a段的主要变化是DNA的复制及有关蛋 白质的合成
人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》优秀课件(44张)(2)(共44张PPT)
DNA体变化规律
4N 2N
0
间期
前期 中期 后期 末期
DNA、染色体、染色单体变化规律
4N 2N
0
间期
前期 中期 后期 末期
无丝分裂
课堂反馈
1、有丝分裂的细胞周期是 A、从一次分裂开始时，到下次分裂完成时止 B、从一次分裂开始时，到下次分裂开始时止 C、从一次分裂完成时开始，到下次分裂开始时止 D、从一次分裂完成时开始，到下次分裂完成时止
分
裂
期
分分
裂
期间
细胞分裂间期 （2）阶段
细胞分裂期
单击画面继续
细胞周期：
分裂间期 分裂期
细胞周期
准确理解“细胞周期”
①“连续分裂的细胞”才具有细胞周期； ②间期在前，分裂期在后； ③间期长，分裂期短； ④不同生物或同一生物不同种类的细胞，
细胞周期长短不一。
不同类型细胞的细胞周期持续时间（小时）
植物细胞有丝分裂过程
单击画面继续
植物细胞有丝分裂过程
①染色体变成染色质，纺锤 体消失②核膜、核仁重现
③在赤道板位置出现细胞板
细胞板
单击画面继续
末期
1、染色体
染色质
2、核膜、核仁出现
3、纺锤丝逐渐消失
4、在赤道板出现一个 细胞板，逐渐形成 细胞壁
植物细胞有丝分裂过程
细胞板扩展成分隔两个子细胞 的细胞壁
①变化：完成DNA的复制和 有关蛋白质的合成
②结果：每个染色体都形成 两个姐妹染色单体，呈染色 质形态，细胞中DNA数目加 倍，染色体数目不变
核膜 核仁 染色质
单击画面继续
染色体与姐妹染色单体
一条染色体含一个 DNA分子
一条染色体由两条 姐妹染色单体组成， 含两个DNA分子
Ⅰ-6 第1节 细胞的增殖高中生物精品公开课件
动物：细胞膜中部凹陷，将细胞缢裂成两个； 植物：赤道板位置出现细胞板——形成细胞壁——将细胞分成两部分。
探究三植物细胞
动物细胞
相同点 不同点
①间期都有DNA的复制、相关蛋白质的合成、细胞适度生长； ②核膜、核仁周期性的消失和重现 ③染色体行为变化完全相同
前期纺锤体形成不同，末期细胞一分为二的方式
概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫 做细胞增殖（cell proliferation）。 单细胞生物，通过细胞增殖进行繁衍；多细胞生物
通过细胞增殖和细胞分化，发育成一个完整的个体。 意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体 生长、发育、繁殖、遗传的基础。
真核细胞的增殖方式主要包括有丝分裂、减数分裂、 无丝分裂。
细菌：二分裂(无性生殖)
酵母菌：芽殖，裂殖，芽裂(无性生殖) 子囊孢子(有性生殖)
图为有丝分动态图
探究一：细胞增殖的方式
已知人体几乎所有的细胞内都有23 对46条染色体，而这所有的细胞都 由同一个受精卵分裂分化而来。那 么，人的每个细胞中的染色体数目 为什么是恒定的呢？阅读课本110页 第3自然段，找到答案。
ab
cd
ef
g
b→c→d或d→e→f
探究二：细胞周期
间期： 活跃的物质准备——复制(DNA)、合成(蛋白质)、组装(染色质)
特点：时间长 工作：活跃的物质准备 ①完成DNA分子的复制 ②进行有关蛋白质的合成 ③细胞有适度的生长
注意：动植物细胞的分裂间期完全相同。特别注意的是，动物细胞的中心粒 会倍增，成为两组中心体。
多细胞生物体体积的增大，即生物体的生长，既靠细胞生长增大细 胞的体积，还要靠细胞分裂增加细胞的数量。事实上，不同动（植） 物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，器官的大小主要取 决于细胞数的多少。而细胞数的增多，是通过细胞分裂来实现的。
探究三植物细胞
动物细胞
相同点 不同点
①间期都有DNA的复制、相关蛋白质的合成、细胞适度生长； ②核膜、核仁周期性的消失和重现 ③染色体行为变化完全相同
前期纺锤体形成不同，末期细胞一分为二的方式
概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫 做细胞增殖（cell proliferation）。 单细胞生物，通过细胞增殖进行繁衍；多细胞生物
通过细胞增殖和细胞分化，发育成一个完整的个体。 意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体 生长、发育、繁殖、遗传的基础。
真核细胞的增殖方式主要包括有丝分裂、减数分裂、 无丝分裂。
细菌：二分裂(无性生殖)
酵母菌：芽殖，裂殖，芽裂(无性生殖) 子囊孢子(有性生殖)
图为有丝分动态图
探究一：细胞增殖的方式
已知人体几乎所有的细胞内都有23 对46条染色体，而这所有的细胞都 由同一个受精卵分裂分化而来。那 么，人的每个细胞中的染色体数目 为什么是恒定的呢？阅读课本110页 第3自然段，找到答案。
ab
cd
ef
g
b→c→d或d→e→f
探究二：细胞周期
间期： 活跃的物质准备——复制(DNA)、合成(蛋白质)、组装(染色质)
特点：时间长 工作：活跃的物质准备 ①完成DNA分子的复制 ②进行有关蛋白质的合成 ③细胞有适度的生长
注意：动植物细胞的分裂间期完全相同。特别注意的是，动物细胞的中心粒 会倍增，成为两组中心体。
多细胞生物体体积的增大，即生物体的生长，既靠细胞生长增大细 胞的体积，还要靠细胞分裂增加细胞的数量。事实上，不同动（植） 物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，器官的大小主要取 决于细胞数的多少。而细胞数的增多，是通过细胞分裂来实现的。
高中生物 第6章 第1节 细胞的增殖课件 新人教版必修1
• (2)核膜、核仁的变化：解体(前期)―→重建(末期)。
• (3)中心体变化规律(动物细胞、低等植物细胞)
• 复制―→分开移向细胞两极―→平均进入子细胞
• (间期)
(前期)
(末期结束)
• 1～2个
2个
1个
(4)染色体形态变化
染色质 高度螺旋化、缩短、变粗
染色体
间期、末期 解螺旋，成为细丝状 前期、中期、后期
• (一)明确解题思路
• 首先注意图甲的纵坐标是核DNA数目。图中的a～c为分裂间期，c～d为 前期，d～e为中期，e～f为后期，在有丝分裂整个过程中都有同源染色 体。图乙细胞是着丝点分裂，细胞的每一极都含有同源染色体，所以是 有丝分裂后期。因为2号和6号是复制后的姐妹染色单体分开形成的，所 以2号和6号完全一样。图丙中，染色体∶染色单体∶DNA＝1∶2∶2， 对应前期、中期。
• 提示：两者的细胞大小无明显差别，主要取决于细胞数目。
• 2. 教材111页[批判性思维]既然细胞越小，细胞表面积相对就越大，细胞 的物质运输效率越高，那么细胞体积不是越小越好吗？
• 提示：不是，酶和各种细胞器需要一个相应的空间。
• 3. 教材114页[技能训练] • (1)草履虫为什么出现两个核，其作用是什么？ • (2)草履虫、变形虫、眼虫出现伸缩泡的本质意义是什么？
• 必修1 • 第六章 细胞的生命历程
• 不同寻常的一本书，不可不读哟！
• 1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ) • 2．细胞的无丝分裂(Ⅰ) • 3．细胞的有丝分裂(Ⅱ) • 4．细胞的分化(Ⅱ) • 5．细胞的全能性(Ⅱ) • 6．细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ) • 7．癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ) • 8．观察细胞的有丝分裂 • 9．模拟探究细胞表面积与体积的关系
高中生物必修一第六章 第1节 细胞的增殖(共66张PPT)
琼脂块内扩散的速率是相同的。
2.根据球体的体积公式V=4/3πr3，表面积公式 S=4πr2，计算结果如下表。
细胞直径 表 面 积 体
积 比值（表面
（μm） （μm2） （μm3） 积/体积）
20
1256
4187
0.30
30
2826
14130
0.20
3.细胞越大，物质运输的效率越低，所以多细胞生物 体是由许多细胞而不是由少数体积更大的细胞构成的。 细胞越大，需要与外界环境交流的物质越多；但是细
分裂时期
前期 中期 后期 末期 间期
染色单体变化规律
4N
2N
0
间期
前期 中期 后期 末期
巩固练习
细胞有丝分裂过程中染色体发生有规律的变化，这些变
化的顺序应该是（ ）A
①染色质缩短变粗成染色体
②组成染色体的DNA复制
③着丝粒分裂，染色体移向两极
④染色体变细，伸长成染色质
⑤染色体排列在赤道面上
A、②①⑤③④
本节聚焦
1、细胞的生长（细胞不能无限长大） 2、细胞通过分裂进行增殖（增殖的概念和意义） 3、动植物细胞的有丝分裂 4、无丝分裂 5、两个实验： Ⅰ、模拟探究细胞表面积与体积的关系 Ⅱ、观察细胞的有丝分裂
问题探讨
1、象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何？
二者细胞的大小无明显差异。
2、生物体的生长是靠细胞数目的增多还是靠细胞体积的增大？
胞体积越大，其表面积相对越小，细胞与周围环境之间物 质交流的面积相对小了，所以物质运输的效率越低。
物质运输的效率与细胞大小有什么关系？
细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与周围环 境之间物质交流的相对面积也越小，物质运输的效率越 低。
2.根据球体的体积公式V=4/3πr3，表面积公式 S=4πr2，计算结果如下表。
细胞直径 表 面 积 体
积 比值（表面
（μm） （μm2） （μm3） 积/体积）
20
1256
4187
0.30
30
2826
14130
0.20
3.细胞越大，物质运输的效率越低，所以多细胞生物 体是由许多细胞而不是由少数体积更大的细胞构成的。 细胞越大，需要与外界环境交流的物质越多；但是细
分裂时期
前期 中期 后期 末期 间期
染色单体变化规律
4N
2N
0
间期
前期 中期 后期 末期
巩固练习
细胞有丝分裂过程中染色体发生有规律的变化，这些变
化的顺序应该是（ ）A
①染色质缩短变粗成染色体
②组成染色体的DNA复制
③着丝粒分裂，染色体移向两极
④染色体变细，伸长成染色质
⑤染色体排列在赤道面上
A、②①⑤③④
本节聚焦
1、细胞的生长（细胞不能无限长大） 2、细胞通过分裂进行增殖（增殖的概念和意义） 3、动植物细胞的有丝分裂 4、无丝分裂 5、两个实验： Ⅰ、模拟探究细胞表面积与体积的关系 Ⅱ、观察细胞的有丝分裂
问题探讨
1、象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何？
二者细胞的大小无明显差异。
2、生物体的生长是靠细胞数目的增多还是靠细胞体积的增大？
胞体积越大，其表面积相对越小，细胞与周围环境之间物 质交流的面积相对小了，所以物质运输的效率越低。
物质运输的效率与细胞大小有什么关系？
细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与周围环 境之间物质交流的相对面积也越小，物质运输的效率越 低。
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只有连续分裂的细胞才具有周期性。 植物体的分生组织，动物的干细胞等具有细胞周期， 而成熟的体细胞已经离开细胞周期。
噬菌体有细胞周 期吗？ 生物课件第6章第1讲细胞的增殖
•什么细胞具有细胞周期？
•为什么观察有丝分裂装片时，观察到的细胞大多 数处于分裂间期？
•该实验观察到的细胞是活细胞吗？
•若看到一个分裂中期的细胞，可以看到它的后期 变化吗？
裂末期在赤道板的位置出现的一个结构，存在物质实体，
在显微镜下可以看见。生物课件第6章第1讲细胞的增殖
P83
7.下图是细胞有丝分裂几个时期的示意图，分
析以下叙述中，不正确的是
( 色体
C．①期的细胞内含有4条染色体
D．③期是观察辨认染色体形态和数目的最佳
基被细胞利用的速率，绘制成的曲线如图所示。下列对此
结果的分析中，不正确的是
（c）
A.细胞首先大量合成RNA随后才合成DNA
B.在第5到15小时之间
细胞核明显增大
C.在第10到20小时之间
RNA和DNA的合成速率
都不可能再增加
D.应该在第15到20小时
之间诱导染色体加倍生物课第件第160章到第12讲0细小胞的时增殖之间DNA的合成速率在增加
•从细胞增殖的角度可以将细胞分为哪三类？
•不同生物以及同种生物的不同细胞的细胞周期是
否相同？
生物课件第6章第1讲细胞的增殖
答案见P82
不同细胞的细胞周期持续时间 t/h
细胞
分裂间期 分裂期
人囊胚细胞
18.5
1.0
蛙单倍体胚细胞
35.3
1.6
仓鼠卵细胞
11.6
0.8
小鼠十二指肠细胞 13.5
1.8
蚕豆根尖细胞
下列对此结果的分析中，不正确的是
E.b点时细胞正在大量合成RNA
F
F.d点时细胞中的DNA含量达到最大值 G.ce段，细胞最容易发生基因突变 H.蚕豆根尖细胞有丝分裂周期
中，分裂期时间不超过5小时
基因突变的主要原因在
于DNA复制时碱基对的缺失、
增添或改变，而此时就在
DNA复制之时。
生物课件第6章第1讲细胞的增殖
第6章 细胞的生命历程
生物课件第6章第1讲细胞的增殖
P81
无丝分裂 有丝分裂 减数分裂
细胞的增殖
方式
细胞增殖
细胞生长
细胞衰老
恶性增殖
细胞分化
细胞癌变 畸形分化
实质
细胞凋亡
致癌因子使 得原癌基因 和抑癌基因 发生突变
分化了的细胞
原因
仍具有全能性
生物课件第6章第1讲细胞的增殖
主要表现为新陈 代谢的活性降低
P82
细胞 周期
分裂 间期
G1期；
合成蛋白质、RNA
S期：
复制DNA
G2期：
合成一些蛋白质、 RNA
分裂期 (M期）
前前期期 中中期期 后后期期 末末期期 生物课件第6章第1讲细胞的增殖
判断在生物体内下列细胞是否都具有细胞周期？为什么？ 洋葱的表皮细胞、哺乳动物成熟的红细胞
愈伤组织√细胞、根尖生长√点细胞、造血干细√胞 小鼠骨髓瘤√细胞、受精√卵、高等动物卵细胞
受基因控制的 正常生理活动
细胞内含有该物种 的全套遗传物质
P82
一、细胞增殖： 真核细胞分裂的方式： 有丝分裂： 无丝分裂： 减数分裂：
生物课件第6章第1讲细胞的增殖
（一）什么是细胞周期？
连续分裂的细胞，从上一次分裂结束开始，到 下一次分裂结束为止所经历的整个过程。
生物课件第6章第1讲细胞的增殖
（二）有丝分裂过程:
P82
1、有丝分裂过程及主要特点：
间期
特点
DNA的复 制，有关 蛋白质的 合成
染色体 DNA
染色单体
2N
2n→4n
加倍
0→4n
染色体形 态的变化
前期 两消， 两现。
2N 4n 4n
中期
后期
末期
排队： 着丝点排 列在赤道 板上。
分家： 着丝点分裂， 姐妹染色单体 移分开成为子 染色体，移向 两极
细胞周期 B．机体内所有的体细胞处于细胞周期中 C．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期 D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基
础
成熟的生殖细胞——精子和卵细胞不再进行 细胞分裂，而生物课是件第要6章第发1讲生细胞的受增殖精作用。
4.用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分
生区细胞，观察其有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱
末期返前 两现， 两消。
2N 4N（加倍） 4N
4n
4n
4n
4n
0
0
生物课件第6章第1讲细胞的增殖
细胞的有丝分裂 1.分裂过程是连续的，不同分裂时期是人为划分的。 2.有丝分裂过程中的染色体行为变化
生物课件第6章第1讲细胞的增殖
5.思考：有丝分裂的细胞中P83
(1)DNA加倍的时期___间__期__，原因:__D_N_A_复__制； (2)染色体加倍的时期__后__期___，原因 __着__丝_点__分__裂_. (3)染色单体形成的时期__间__期___. (4)染色体出现、观察最好时期分别为_前__期___、___中__期。 (5)有丝分裂的细胞中 有 （有、无）同源染色体， ___无___（有、无）联会配对现象. （6）染色体的数目以 着丝点 的数目为依据。
时期
生物课件第6章第1讲细胞的增殖
8.某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位
基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物
15.3
2
不同种类的细胞,细胞周期的时间不同。 若要观察有丝分生物裂课件过第6章程第1，讲细胞取的增哪殖 种材料观察最佳？
1.右图为细胞周期的示意图，下列叙述
正确的是
（ B）
A.图中甲→乙→甲的过程是一个细胞周期
B.图中乙→甲→乙的过程是一个细胞周期
C.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中
D.抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期
生物课件第6章第1讲细胞的增殖
6.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细
胞，都能看到的结构是
（ C）
A.赤道板、染色体、细胞膜
B.纺锤体、赤道板、染色体
C.细胞壁、染色体、纺锤体
D.细胞壁、核膜、染色体、着丝点
赤道板使细胞中央与纺锤体的中轴垂直的平面，不存
在物质实体，在显微镜下看不见，而细胞板是植物细胞分
生物课件第6章第1讲细胞的增殖
2.下图中，a → d表示连续分裂细胞的两个细胞周
期，下列叙述不正确的是 A.a和b为一个细胞周期
( D)
B.c段结束，DNA含量增加一倍
C.遗传物质平分一般发生在d段
D.b和c为一个细胞周期
生物课件第6章第1讲细胞的增殖
3.下列关于细胞周期的叙述，正确的是 D A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个
噬菌体有细胞周 期吗？ 生物课件第6章第1讲细胞的增殖
•什么细胞具有细胞周期？
•为什么观察有丝分裂装片时，观察到的细胞大多 数处于分裂间期？
•该实验观察到的细胞是活细胞吗？
•若看到一个分裂中期的细胞，可以看到它的后期 变化吗？
裂末期在赤道板的位置出现的一个结构，存在物质实体，
在显微镜下可以看见。生物课件第6章第1讲细胞的增殖
P83
7.下图是细胞有丝分裂几个时期的示意图，分
析以下叙述中，不正确的是
( 色体
C．①期的细胞内含有4条染色体
D．③期是观察辨认染色体形态和数目的最佳
基被细胞利用的速率，绘制成的曲线如图所示。下列对此
结果的分析中，不正确的是
（c）
A.细胞首先大量合成RNA随后才合成DNA
B.在第5到15小时之间
细胞核明显增大
C.在第10到20小时之间
RNA和DNA的合成速率
都不可能再增加
D.应该在第15到20小时
之间诱导染色体加倍生物课第件第160章到第12讲0细小胞的时增殖之间DNA的合成速率在增加
•从细胞增殖的角度可以将细胞分为哪三类？
•不同生物以及同种生物的不同细胞的细胞周期是
否相同？
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答案见P82
不同细胞的细胞周期持续时间 t/h
细胞
分裂间期 分裂期
人囊胚细胞
18.5
1.0
蛙单倍体胚细胞
35.3
1.6
仓鼠卵细胞
11.6
0.8
小鼠十二指肠细胞 13.5
1.8
蚕豆根尖细胞
下列对此结果的分析中，不正确的是
E.b点时细胞正在大量合成RNA
F
F.d点时细胞中的DNA含量达到最大值 G.ce段，细胞最容易发生基因突变 H.蚕豆根尖细胞有丝分裂周期
中，分裂期时间不超过5小时
基因突变的主要原因在
于DNA复制时碱基对的缺失、
增添或改变，而此时就在
DNA复制之时。
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第6章 细胞的生命历程
生物课件第6章第1讲细胞的增殖
P81
无丝分裂 有丝分裂 减数分裂
细胞的增殖
方式
细胞增殖
细胞生长
细胞衰老
恶性增殖
细胞分化
细胞癌变 畸形分化
实质
细胞凋亡
致癌因子使 得原癌基因 和抑癌基因 发生突变
分化了的细胞
原因
仍具有全能性
生物课件第6章第1讲细胞的增殖
主要表现为新陈 代谢的活性降低
P82
细胞 周期
分裂 间期
G1期；
合成蛋白质、RNA
S期：
复制DNA
G2期：
合成一些蛋白质、 RNA
分裂期 (M期）
前前期期 中中期期 后后期期 末末期期 生物课件第6章第1讲细胞的增殖
判断在生物体内下列细胞是否都具有细胞周期？为什么？ 洋葱的表皮细胞、哺乳动物成熟的红细胞
愈伤组织√细胞、根尖生长√点细胞、造血干细√胞 小鼠骨髓瘤√细胞、受精√卵、高等动物卵细胞
受基因控制的 正常生理活动
细胞内含有该物种 的全套遗传物质
P82
一、细胞增殖： 真核细胞分裂的方式： 有丝分裂： 无丝分裂： 减数分裂：
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（一）什么是细胞周期？
连续分裂的细胞，从上一次分裂结束开始，到 下一次分裂结束为止所经历的整个过程。
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（二）有丝分裂过程:
P82
1、有丝分裂过程及主要特点：
间期
特点
DNA的复 制，有关 蛋白质的 合成
染色体 DNA
染色单体
2N
2n→4n
加倍
0→4n
染色体形 态的变化
前期 两消， 两现。
2N 4n 4n
中期
后期
末期
排队： 着丝点排 列在赤道 板上。
分家： 着丝点分裂， 姐妹染色单体 移分开成为子 染色体，移向 两极
细胞周期 B．机体内所有的体细胞处于细胞周期中 C．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期 D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基
础
成熟的生殖细胞——精子和卵细胞不再进行 细胞分裂，而生物课是件第要6章第发1讲生细胞的受增殖精作用。
4.用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分
生区细胞，观察其有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱
末期返前 两现， 两消。
2N 4N（加倍） 4N
4n
4n
4n
4n
0
0
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细胞的有丝分裂 1.分裂过程是连续的，不同分裂时期是人为划分的。 2.有丝分裂过程中的染色体行为变化
生物课件第6章第1讲细胞的增殖
5.思考：有丝分裂的细胞中P83
(1)DNA加倍的时期___间__期__，原因:__D_N_A_复__制； (2)染色体加倍的时期__后__期___，原因 __着__丝_点__分__裂_. (3)染色单体形成的时期__间__期___. (4)染色体出现、观察最好时期分别为_前__期___、___中__期。 (5)有丝分裂的细胞中 有 （有、无）同源染色体， ___无___（有、无）联会配对现象. （6）染色体的数目以 着丝点 的数目为依据。
时期
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8.某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位
基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物
15.3
2
不同种类的细胞,细胞周期的时间不同。 若要观察有丝分生物裂课件过第6章程第1，讲细胞取的增哪殖 种材料观察最佳？
1.右图为细胞周期的示意图，下列叙述
正确的是
（ B）
A.图中甲→乙→甲的过程是一个细胞周期
B.图中乙→甲→乙的过程是一个细胞周期
C.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中
D.抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期
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6.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细
胞，都能看到的结构是
（ C）
A.赤道板、染色体、细胞膜
B.纺锤体、赤道板、染色体
C.细胞壁、染色体、纺锤体
D.细胞壁、核膜、染色体、着丝点
赤道板使细胞中央与纺锤体的中轴垂直的平面，不存
在物质实体，在显微镜下看不见，而细胞板是植物细胞分
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2.下图中，a → d表示连续分裂细胞的两个细胞周
期，下列叙述不正确的是 A.a和b为一个细胞周期
( D)
B.c段结束，DNA含量增加一倍
C.遗传物质平分一般发生在d段
D.b和c为一个细胞周期
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3.下列关于细胞周期的叙述，正确的是 D A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个