高三主题班会发言稿2020年度最新篇
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关于高三班会演讲稿(精选5篇)关于高三班会篇1同学们:大家好今天,标志着我们已经进入了人生中最难忘的高中生活——高三。
回首往事,历历在目,风雨中我们共同成长,有成功,有失败,有欢笑,有泪水------两年的积淀,我们已经做好了充分准备,高三,你来吧!不用去想,你是否能成功,既然选择了远方,你只顾风雨兼程。
所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉:高三真好。
一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到:"惟有大苦,方能大乐,高三乃是大苦与大乐的最佳结合,高三促成了一次真正意义上的长大,无论是身体,还是思想,都有了一个飞越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整个的人生"。
他在文章中用一副诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐:"何物动人,六月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡"。
这是一种经过激流险滩后的豪迈,是一种过来人的彻悟。
因此,一个成功的高三,一个"一百次摔倒一百零一次爬起来"的高三,着实让人回味,让人向往,让人热血沸腾。
下面,我将从以下几个方面与同学们交流:一、认识高三其实,早在上学期期末,不少同学就开始紧张,紧张自己不知不觉中就要进入高三了,对传说中的高三有一种莫名的恐惧------揭开高三神秘的面纱,我们可以这样来认识她。
(一)高三是一种精神,一种状态高三对每一个莘莘学子来说,她是人生的重要旅程,我们注定要去攀越书山,跨越题海,这将是一个非常艰苦的过程。
困难和挫折在所难免,所以我们必须要有能吃苦,能忍耐的精神,还必须保持一种有信心,有志气,一定要有作为的状态。
(二)高三是一种在信念支撑下的执着与顽强你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力;你不能回避挫折,但你可以东山再起,从头再来。
高三班会学生发言稿如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。
我们的任务,不仅仅是将胜利保持下去,还是要将他举到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
下面是我给大家整理的高三班会学生发言稿5篇,希望对大家能有所帮助!高三班会学生发言稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能代表高三班全体同学在这发言,今天我演讲的题目是拼搏高三,让我们的青春无悔。
青春是一团火、青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水将与成功相伴。
脉搏跳动着强劲的节奏,智慧弹奏着优美的乐章。
青春是一泓山间的泉水,是一条奔腾的小河。
平静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事;激荡处,汹涌澎湃,百折不回,抒发着青春的热情。
青春是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的梦想渴望。
只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮,青春的月儿比夜空的月儿更饱满、更耀眼。
青春是如此的美好,但青春年少的我们能否问心无愧地说:“我没有辜负青春〞花开花落,春去秋来,十年的求学生涯转眼即过。
一路走来,我们终于迎来了高三这既令人紧张又让人冲动的时刻。
有人说高三的天空中时常有电闪雷鸣,高三的河流总会有惊涛骇浪,高三的道路上必定是荆棘丛生,正是这些合成了惊心动魄的高三交响乐。
高三是对一个学生意志的检验,对恝性的锤炼和精神的升华。
没有不屈的意志、坚强的恝性和契而不舍的精神,是无法真正体会到高三的意义的。
马克思、恩格斯说:“在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样……〞我们要想创造人生的辉煌,要想实现生命的价值,就要敢于承受“地狱〞的折磨,“地狱〞的挑战。
须知,经受得住暴风雪的扑打,松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼,百花才会分外娇艳;学子经受得住高三的砥砺,生命之树才会郁郁葱葱。
期中考试已过去,这也意味着高三的生活过去了四分之一。
而我们还有不少的同学仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闯过险象环生的高三。
在这里,我想谈谈我自己的一点看法和体会。
2020关于步入高三主题班会演讲稿优秀五篇步入高三主题班会演讲稿第一篇我是高三学生,我以青春的名义宣誓:我将以最刻苦的精神,最坚韧的毅力,最饱满的热情,最昂扬的斗志,抓紧分分秒秒,勤奋苦读;坚定人生目标,奋发图强。
我自信,我能行;我拚搏,我必胜!坚定信念,敢为人先,放飞青春翅膀。
满怀豪情,奋战百日,无愧父母厚望。
战舰扬帆,雄鹰翱翔,誓圆大学梦想。
此心不改,此行撼天,此举天地共鉴。
树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金;十数年潜心磨剑,夏六月谁与争锋。
珍惜一学期,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗一学期,让雄心智慧在六月发出光芒;拼搏一学期,让父母恩师在六月畅想期望;年磨剑争分夺秒励志凌绝顶,一年竞渡你追我赶破浪展雄风。
青葱岁月,终极PK;挑战自己,唱响人生。
我们要唤醒所有的潜能,用信心铸就目标,用汗水浇灌希望,用拼搏实现理想,凭奋斗赢得未来.一学期的时间太长,那些一时看不到希望的人会这么说。
他们无疑是准备放弃十几年的汗水和眼泪了。
这让人十分遗憾,因为在接近目标的时候,最是考验一个人意志的时候。
一学期的时间太短,那些充满朝气、胸怀理想的同学会这样讲,他们将更加奋发努力,分秒必争,他们相信,奇迹总是由强者创造的。
一分耕耘,总有一分收获。
风,从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮。
同学们,我们从时代的舞台上走过,留下什么呢?我们留下的是我们人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。
同学们!风雨拼搏十几年,距离我们期盼的大学只有一学期了。
大学梦,是人生梦的起点,没有经历过大学的人生是有缺憾的人生。
为了这个理想,我们披星戴月、寒暑不停,我们阅读过可以摞成山的书籍,做完了满天飞的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾有过成绩飞落的泪水。
同学们,高考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能,只有两个字能够实现——拼搏!我以青春的名义宣誓:我将以最刻苦的精神,最坚韧的毅力,最饱满的热情,最昂扬的斗志,抓紧分分秒秒,勤奋苦读;坚定人生目标,奋发图强。
高三主题班会演讲稿范文(精选19篇)高三主题班会篇1尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!这天我演讲的题目是“磨难也是一种财富”。
在高考中有位考生写过这样一段话:我以前埋怨过,脚底发黄的布鞋,踏不出青春的活力,直到我发觉霍金转动的轮椅,嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过,脸边黝黑的胎记,映不出美丽的脸庞,直到我看见全身黝黑的黑人,露出甜甜的美丽微笑……也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的,他对你吝啬幸福,却让痛苦折磨着你,日日夜夜,疲惫不堪,换来的只是滚烫的泪珠。
但苦尽甘来后,当你揭开那沉重的幕纱,你会看清,上帝其实是公平的,磨难也是一种财富。
以前有人做了这样一个试验。
他点清了一座山林中的红羊后,把山中的狼全部捕捉起来,让红羊没有敌人。
照理说,红羊就应是悠闲自得、快乐地生活了,但事与愿违,红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齐的队伍变为一盘散沙。
经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪,过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过,而且,红羊的数量也在逐渐减少。
是什么原因呢?因为人们捕获了狼,红羊没有了给它们造成生命威胁的动物,而自相残杀直至消亡,失去了危机。
同时也失去了生机。
可见,在生态环境中,没有磨难就不会有生态平衡的系统。
张海迪胸部以下失去知觉,但这些困难没有_,反而使她有了更为远大的目标,学习掌握了德语、日语、英语。
她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢因为她在承受巨大挫折的同时,也将挫折化为了动力,让挫折成为自己的奴隶,再一次战胜了磨难。
人生如一块璞玉,这是上帝赐予你的财富,这块璞玉中有着酸甜苦辣,也许痛苦过后便是幸福,这是上帝给予你的机遇。
只有自己努力来雕琢这块璞玉,才能使它成为完美无瑕的艺术品。
当你遇到挫折、困难时,不妨想想,上帝是公平的,有时磨难也是一种财富。
高三主题班会演讲稿范文篇2追忆似水年华,我用一段旋律,纪念高三的青春。
——题记时间犹如白驹过隙,飞快流逝,来看时间的列车,经营高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三。
高三班会课发言稿范文(通用3篇)高三班会课范文篇1亲爱的同学们:积极健康的心态是提高复习效率的重要保证,也是高考成功的关键。
到了高三,每个同学都有一定的压力,都想考上一所理想的大学,这是很正常的想法。
有的人把压力当成一种包袱,心里总在想:如果考不上大学,对不起父母、对不起老师,没脸见同学。
于是对自己的期望值过高,一旦遇到困难就表现为焦虑、不安,甚至失眠、头疼,马上想到的就是“我的前途完了”,以至于使自己失去信心。
而积极的心态应是把压力化为动力,树立充分的自信。
要知道,能够打败自己的,不是别人,而是你自己。
你每天都要鼓励自己:我能行。
即使遇到了挫折,也要从挫折中吸取教训;即使失败,那就认为失败是成功之母;即使再苦再累,你就认为这是“天将降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,以后必成大事。
这样,你既具备了吃苦的准备,又有了战胜困难的决心,每一天都过得非常充实,每天都要想一想“我有什么收获”,时刻使自己充满成就感,这样学习起来必然是快乐的,会达到事半功倍的效果。
高三是一面镜子,你如果对它笑,它也对你笑;你如果对它哭,它也对你哭。
每一个高三学子的正确心态是:笑对高三。
三、把好基础关纵观近几年的高考,基础知识的分值能达到70%,而偏题怪题非常少见。
这就要求我们在复习的过程中,严把基础关。
认真研读课本,认真阅读和理解课本上的每一章节、每一段落、每一幅图,认真对待老师介绍的典型习题、总结的知识要点,认真做每一道题。
在掌握知识点的基础上,根据知识之间的内在逻辑联系,把知识点串起来,形成知识体系和知识网络,把书由厚变薄,然后再由薄变厚。
准确记忆和正确理解书本上的各个知识点,在每个知识点的掌握上不留空白和隐患。
当你闭上眼睛把这条线提起来时,就能够把相应的知识在脑海中重现。
四、把好记忆关高考在一定程度上就是对同学们记忆知识多少的考查。
如果一个人不善于记忆,脑子里空空如也,何谈知识的灵活运用?不少书上介绍了很多记忆方法,像类比记忆、谐音记忆、情景记忆、记忆等等。
关于高三班会的发言稿(精选5篇)高三班会的发言稿1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:下午好!距离高考只有近二个月的时间,时间短暂而宝贵,考验我们的关键时刻到了!很多同学正在为了实现自己的人生理想而忘我的拼搏,但是,也有一些同学因为第二次联考没考好而垂头丧气,丧失了自信心,还有的同学因为第二次联考考得好反而平添了压力,总担心下次就不能达到那个分数。
同学们,瞎想、烦燥都是没有用的,都不如付诸行动。
既然非用功不可,就应该愉快地去用功。
因此,不要认为学习很痛苦,而要让自己感到学习是一件愉快的事。
像这样强迫自己觉得快乐,自然就会快乐。
另外,大家也可以幻想考上大学之后的“快乐生活”,你就会以愉快的心情面对高考复习了。
美国的心理学家威廉。
詹姆斯这样说过:“人有一种惯性,心里想:我要怎么样,结果真的就会怎么样。
”也就是说,自己觉得痛苦便会痛苦,如果觉得快乐便会快乐。
同学们,高考复习是件苦差事,但是如果你能以积极的心态对待这件苦差事,你就会收到更好的效果。
同学们,高三的生活,大强度的训练早已经开始,这样的日子肯定很苦,也肯定比较单调。
但是你要相信,每个人的潜力都是无限的,学会分解你的目标,每科每次前进 0分,你每次就有了60分的进步,还排除一点意外,打五折都还有30分。
所以,请坚信自己,只要你不放弃,胜利最终站在你这边。
在我心中充满期望的同时,还要提醒大家突破三道束缚。
所谓三道束缚就是55天冲刺期制约同学们成绩提高的三个瓶颈。
第一个瓶颈是基础不牢的束缚。
基础好,不怕考。
基础不牢,地动山摇。
指的就是狠抓基础的重要性。
提醒大家:做题时别忘了回顾基础,改错时别忘了回扣基础,基础基础再基础。
要学会在做题中“查漏补缺”。
在平时做题时,不放过任何一个知识上漏洞,必要时,要翻开书重新复习相关知识,做到“回归基础”。
高考试题往往是“题在书外,理在书中”,而且是“万变不离其宗”。
所以,大家只要打下一个坚实的基础,就可以做到“以不变应万变”。
走进高三励志主题班会发言稿(24篇)走进高三励志主题班会发言稿 1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好,今天我很荣幸作为女生代表在这里发言,我所发言的内容是:背起行囊,走进高三。
走进高三意味着我们已经成人,意味着我们由懵懂迷茫到成熟的考虑人生。
想想两年前的九月,我们来到三中,心怀梦想,憧憬未来;想想两年之中,我们埋头苦学,奋笔疾书。
经历着一次次洗礼,成功了,失败了,接受着一次次挑战,期盼着,憧憬着,坚强了,成长了。
走进高三,总让人有所感慨。
我们渐渐的明白,无论你爱不爱学习,都必须背水而战。
曾有人这样说过高中的三年时光:“高一就像一杯可乐,清爽可口,怡然自乐;高二就像是一杯烈酒,有几分醉人,也有几分烈性;而高三则是一杯浓浓的咖啡,尝的时候,可能苦的无法下咽,但尝过之后,却留有余香,令人难以忘怀”。
面对高三,我们应该怎样做呢。
首先,我们要充满自信,面对困难,勇敢的说“我能行”,有了自信,就迈出了成功的第一步;有了自信,就走上了义无反顾的追求路。
只有相信自己,才能在克服学习和生活中的困难时,爆发出无穷的勇气,才会有战胜困难的力量。
“自信的人不一定会成功,但不自信的人绝对不会成功。
”所以要成功,首先便要自信。
其次,我们要有坚定的毅力。
高考的路很艰难,我们有时会出现停滞、徘徊、烦躁,甚至是放弃的情绪。
要实现远大的理想,就必须增强毅力。
没有毅力,理想无法实现;没有理想,毅力无从产生。
毅力是由理想催发的。
我们已站在高考的起跑线上,时光荏苒,为了明天会更好,让我们用顽强的毅力来征服浩瀚的学海,点缀我们的青春,让我们的高三生活更加绚丽多彩。
再者,我们要笃实勤奋,学习始终如一,相信勤能补拙。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,千里之行,始于足下。
要取得高考的最后胜利,必须从现在做起,珍惜时间,扎扎实实打好基础,勤奋苦学,用汗水浇灌理想的花朵,用劳动创造幸福的果实,用踏实的脚步开辟光辉的道路。
最后,我想说的是,在成人礼的.今天,我们应走向成熟。
高三班级会议发言稿6篇一路风雨前行磨砺意志,半载苦乐同享铸就辉煌。
下面是整理的高三班级会议发言稿,希望对大家有帮助!高三班级会议发言稿篇11、放眼明天,活在当下。
我们今天所做的一切都是在为明天蓄势。
我所说的明天,可以指本次考试,可以指20xx年的高考,更可以指以后更长的人生。
风物长宜放眼量。
看远一点,才不会为眼前的浮云遮住了睿智的双眸。
有人说,我只想早点毕业,爱干什么干什么,我要提醒大家的是,我们每个人只能活在当下。
凡是抓不好眼前,抓不住当下的人,他的所谓的明天只能成为空中楼阁,他的种种设想只能成为一种奢想,只能成为一个永远的梦。
因为今天所做的一切都是在为明天蓄势。
拿高中阶段来说,三年过程中的每一次考试都只是一种手段,只有一次带有明显的功利性——高考,但是,没有我们今天这过程当中的一次次量的累积,哪来最后一次的质的一飞冲天呢?2、功在平时,不放弃临时抱佛脚。
《易经》有云:君子藏器于身,待时而动。
器者,当指本领,能耐。
时者,时机,机会。
积蓄了一身的能耐,机会来了,我才能轻而易举地抓住它。
机会,永远只留给有准备的人。
准备,如何准备?——功在平时,我给我所带的孩子上课时师生问候是这样的:师问——准备好了吗?生答——时刻准备着!此举,无非就是想渗透一种理念——做一个有准备的人!也许有人说,你现在说迟了,我平时没准备,别急,百姓常说,平时不烧香,急来抱佛脚。
我想,我们主张功在平时,但也不放弃临时抱抱佛脚。
临阵磨枪,不快也光。
有人说,绝境中可以使人的潜能发挥到极致,不妨试试。
只要你去磨了,只要你付出了,总会有收获,总会有回报。
除非连这个你都不愿意,那,对不起,大罗神仙出帮不了你。
3、坚守住生命中作为蛹的一段生命历程。
也许你对自己的成绩并不满意,你觉得目前并不优秀,在众多美丽的蝶面前,自己充其量是一只顾影自怜的蛹。
可是又有谁知道,有多少沾沾自喜的蝶在前进途中折了翅,而又有多少默默坚守的蛹羽化成了蝶,绽放出生命的美丽。
高三班会发言稿(7篇)高三班会发言稿1各位友爱的同学们:大家好!这一年我们共同成长。
如今你们就要离开这个埋头苦干、洒满汗水、布满友爱和欢乐的教室,走向自己更高更远的目标。
我想借这个机会和大家说说心里话:我舍不得大家!或许这一路走来并不顺畅,或许批判之声还在你耳边回荡,或许你的每次让人揪心的成果还在我的桌上,或许不经意之间刺伤了大家。
但我要说:我是如此的爱着大家!我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时间,因此温顺的眼神变成凌厉的目光;我舍不得你在低空中回旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中飞翔。
所以我说:请你理解老师殷切的盼望!在这即将分别的时刻,学业上的事我就不再啰唆,我愿我再尽绵薄之力给大家一些忠告,盼望给大家的人生之路些许的指导。
一、学会感恩不要把别人的付出当作理所当然,要学会换位思索,想想别人的奉献。
能做的只有把和善传递,把它泛化为一种实际行动,生活会很美妙。
有时别人看来很小的一件事其实蕴含着很多的心血,想想我们的父母,含辛茹苦养我们长大;老师一个鼓舞的眼神,一句激励的话语,同学一个善意的玩笑也是一种付出,我们都要心存感谢。
懂得了感恩,你会发觉我们的生活很和谐,很暖和,很满意,很值得珍惜。
二、懂得宽容宽容是生命的境界,是一种自信的情怀,更是一种修养和博雅。
有时候别人给你了一点损害,或许是无心为之,或许我们还做不到以德报怨,但要尽可能的宽容,你宽容了别人,其实是给自己留下一片海阔天空。
在竞争激烈的今日既要宽容他人,也要善待自己,该放下时且放下。
“仁者不忧”就是你胸怀无限大,许多事情自然就小了,只有这样才能真正做到内心安静、坦荡。
三、不怕吃亏天上不会掉馅饼,“给”永久比“拿”美好。
人是施予者,而不是索取者。
假如你总是伸手,总是索取,那将是多么的可怕,多么的可悲,你良心何在,人自尊何在。
别把奉献当吃亏,其实吃亏又如何,俗语说得好,眼子头上有青天,别人总是欠着你的人情,感觉多好,假如自己总是欠着别人,内心的负担是可想而知,因此,吃亏就是占廉价,辩证的说:吃小亏必定占大廉价,占小廉价吃大亏。
高三主题班会发言稿(精选6篇)高三主题班会发言稿(精选6篇)在不断进步的社会中,发言稿对我们的作用越来越大,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的高三主题班会发言稿(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
高三主题班会发言稿1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!在二十一世纪,新陈代谢是社会发展不可阻止的必经之路,固守与创新却是无法回避的现实。
从古代到现在,新生事物的诞生,有的人会接受,有的人会排斥,还有的人会抓住创新的机会,冲出被束缚的牢笼创新自己,实现自己的梦!李嘉诚曾经说过:“一个新生事物出现,只有5%的人知道时赶紧做,这就是机会,做早就是先机;当有50%的人知道时,您做个消费者就行了;当超过50%时,您看都不用去看了。
”在生活中,许许多多的人会盲目跟从流行,只有少数的人喜欢标新立异。
最重要的一个问题,是人们的面子问题。
害怕当一只特殊的出头鸟被第一个毙,害怕开发新生事物没做好被人嘲笑,害怕内心不够强大抵不过争做第一个被吐槽的对象!种种的原因像已经生锈的铁链缠绕着我们,让我们不敢创新。
在很久很久以前有这样一个故事,一个小和尚下山之前老和尚进行谆谆教导告诉他山下的女人都是大老虎,不能碰也不能理会吃人的。
于是小和尚碰到了也只是躲得远远的。
但是时间长了,他想到为什么女人就是老虎?模样那么的娇羞却让老和尚多次提醒呢?过几天他大胆的问出:“你是谁?”才知道老和尚只是因为不让他们接近女人撒的一个善意的谎如果在一个新生事物出现的时候我们不去思考不去创新问题只是一味的遵守,我谬的会有多束缚、多压抑。
这样的生活会过的开心吗?当这个故事讲给小和尚们听的时候许多人都不敢面对不去接受它更不用说去创新问题说出做出自己的看法。
不去提出问题也许小和尚永远也不知道老和尚的用心良苦永远不知道老虎为什么那般貌美。
就像第一个发现龙虾可以炸的人,他就已经发现第一桶金了!时代在变化,科技在更新。
高三主题班会发言稿2020年度最新篇高三是学生学习生活中一个关键的阶段,这个阶段,学生可能以不同的状态去度过,可能是疲惫的身心、焦躁的情绪,也可能是充沛的精力、愉快的心情;可能是无序的安排和不理想的成绩,下面是由网整理的“高三主题班会发言稿”。
仅供参考,欢迎大家前来阅读!高三主题班会发言稿第一篇期中考试结束了,一片欢腾,一片寂静。
有人因成绩而雀跃,有人因退步而烦心。
不知各位心里都有怎样的想法,我心中想的——起码在刚拿到大榜时是这样想的——就是我很严重的退步了。
像老师说的,在拿到数、英、化这三科的成绩时,我胆战心惊。
数学,曾经的我的骄傲,这回不光荣地在考试战场中倒下了;英语,最让我洋洋得意的一科,挂在了----x的树杈上;化学,唉,这个可以说是改变了我成长历程的科目,也狠狠地绊了我一腿。
我不想再去抱怨什么,与其庸人自扰般纠缠于已成为历史的分数,不如去好好地、冷静地分析一下失利的原因。
记得就在考试前的最后一个周五我还很兴奋地跟同学谈论游戏和广播剧,现在真想穿越回去捶自己一拳。
我总以为领先是必然,沉溺于虚浮的光荣中,不自觉地放松了应该绷紧的神经。
学习时间在讲过娱乐的洗涤后缩水了,最后也就得到了缩了水的成绩。
我怀念那个在----年8月坐在自习室中看书的自己。
中考结束,几乎所有人都在欢庆,现在想来真佩服那个在狂欢的浪潮中安静学习的自己。
说实话我是一个好高骛远的人,那时学习并非为了上高中在大榜上“一炮走红”,只是继续在备战中考时便开启的对高中强烈的好奇而已。
说到这里突然想起初一时期末考考出了我在七中成绩的峰值,在那之后心思不知都飞去哪儿了,再也没能考得那样好过。
现在的我,难道要重蹈覆辙、陷落于低迷中么?答案是坚定且否定的。
曾经的我梦想飘乎蓝天,现在的我已经不是那个十三、四岁热衷电子游戏的小孩了。
我知道我的目标是什么。
虽然这次考试给我泼了一次冷水,但我还可以“收拾旧山河”。
追逐理想就像是摆弄滚在地上的悠悠球,球跑远了,只要你愿意、你采取行动,它还是可以被收回来的。
同时,我也看到了周围其他同学的进步。
一班不再是那个自习课大家一起做游戏的班级,正相反,现在的一班像个整齐的豆腐块,齐心协力,用充沛全教室的自律气氛感染、鼓舞每一位同学埋头前进。
自习课上的笑声消失了,成绩上的黑马出现了。
江山代有才人出,各领风骚一时间。
看这次考试,我觉得现在一班的竞争就像打地鼠——当然这是善意友好积极向上的打地鼠——只要努力了,优胜名单中就极有可能冒出你的名字。
胡家欣,强力的`竞争对手。
我作为你的同学,看到了你进步的历程。
我尤其佩服你在英语上的进步,谢谢你将我从虚浮中敲醒,让我忽而发现我一直在原地踏步,或者说在你勇往前行时信步闲庭。
事实证明不努力不付出失败失利就是必然,万事不怕有心人。
你前进的脚步声将我从懈怠的状态中震醒。
虽然开始时有些被动,但我好像慢慢寻回了被我置于一边的强烈斗志。
陶春润,一年前在二班我们就在互相竞争。
你的化学很厉害,你的踏实值得我膜拜加学习。
周林博,尽管到现在跟你还不是很熟,但你在学习上的飞跃让我吃惊。
从你在课上积极的发言中可以看出你很爱思考,你的踊跃与执着值得我学习。
心中还有很多话,但这是我第一次在纸上写下对其他同学想说的话,请原谅我的言语落实到笔尖下是如此干涸。
我佩服班级杀出的黑马,并因越来越多学伴的出现而高兴。
我们要攀登的不是孤独的悬崖,而是共享成功的峰顶。
假如六年前那天傍晚妈妈没有打开电视,我不知晓李阳和他的疯狂英语,今天的我会是怎样?假如五年前的我错过了在计算机上展示自己的机会,今天的我会是怎样?假如四年前妈妈没有将我从《魔兽世界》中硬拽出来,今天的我会是怎样?假如三年前我没有读到那本让我迷上物理和欧洲核子研究中心的书,今天的我会是怎样?假如两年前我没有遇到那位改变了我的学习历程甚至是人生历程的恩师,今天的我会是怎样?假如中考填报志愿前的最后一个傍晚不是刘抒放的妈妈将我从对“金州新区某高中”的幻想中拍醒,今天的我会是怎样?假如前年来到一中后我没有考到那个给我无穷动力的水平,今天的我会是怎样?那,假如这次考试没给我敲响警钟,我还困于虚浮的沼泽中,明年、----年的我,又会是怎样?年少的十七岁,我感觉现在的生活不像是一款战略游戏,因为它其实并不需要精明的算计。
我觉得我现在的生活更像是一款养成游戏,各个时期各个事件先构成众多篇章的支线,这些篇章最终再汇聚成一个唯一确定的主线。
谆谆的教诲就像是攻略——顺着攻略走,就会得到happy ending(完满结局),自以为是地不按攻略走,搞不好只能得到bad ending(烂结局)。
回顾曾经的一条条支线,我不禁为其巧妙和偶然而讶异,为我的幸运感到庆幸、幸福。
但仔细想想,生命中哪来那么多必然?谁生来就注定要成功?谁生来就注定要失败?大量琐碎的偶然串联才能得到最终的必然。
这也就是为什么有“众望所归”。
说了这么多,总结一下刚才说的意思,就是感谢我在高中生活中受到的每一点快乐、每一点挫折。
也许待几年后再回首,我会发现原来这些零碎之事是一个个节点,一个个都衍生出不同方向的岔路。
我不能再是省电状态了,棍子一瞧,一激灵,现在必须得恢复满电了。
不管你是雄狮还是羚羊,你都必须奔跑。
自觉地将说给别人听或不能付诸行动的口号扔掉,再不在奔跑的人群中迅猛奔驰,“白首方悔读书迟”!希望我的教训也能给你带来帮助,也祝一班越来越好、越来越强!高三主题班会发言稿第二篇同学们大家好,我们已经进入高三三个月了,今天开这个班会想和大家好好谈谈。
咱们师生天天顶牛,你郁闷我生气,咱不谈这事;你上网谈恋爱,咱也不谈这事。
谈点什么呢?大事----学习成绩的提高。
和咱班同学相处这么长时间了,我敢断定,没有一个不想好好学习的。
我这个老师就更不用说了,只要你们有一点进步,我可是真替你们高兴,老师也有高兴的事,涨工资啊,被领导表扬啊等等,但是这些都不如看到你们成绩进步高兴。
再有5个月就要高考了,我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的高三不符了。
咱今天就讲这事------高考我们的准备工作怎么做,我们有哪些不足。
第一,学习上态度不鲜明。
如果学的愿望是太阳的话,这个太阳被乌云遮住了,被什么样的乌云遮住了呢,这就是-----我不行,我怕学习。
同学们你如何认为呢?我们都将走过生命中的高三,都这个时候了,怕有什么用吗?你怕也是这些日子,不怕也是这些日子,你选吧,怕还是不怕?用思想中的我不行来折磨自己,还是用我还行能学几个知识点来武装自己?同学们还有200多天,一天学一个知识点还能学200多个呢,况且一天就一个啊!你会说老师啊,我也是这样想的可是我坚持不下去啊。
那就是打击能力差,班上有爱打篮球的,你经过多少场比赛啊,输的次数少吗?你不是还在打嘛。
你因为输了球就不打球了吗?你不还是在打嘛。
你因为一道题不会做就不做题了吗?那就是比在学习上的抗打击能力差了些啊!这事怎么办啊?先问问自己的心,问问心你还想学习吗?其次,遇到不会做的题多向同学老师请教不就会了吗?第二,你没有意识到你生命中有几件事是必须的,如打球、学习、上网、与朋友交流等,那么学习是其中的一件而已。
但是打球的时候学习打扰他了吗?没有,我也这样认为的你做的很好!但是你学习的时候打球上网却打扰了学习,这就是你不对了啊,你办事不公啊,偏向啊!什么意思:你放由生活中的几件事互相干扰,以至于什么事也没做好,这种情况好办,上课就学习,课间体育课体活课就是玩,同学们处理好这种事是人的一种能力-----协调能力。
举个例子,打篮球不协调的同学什么德性都知道吧,学习上的不协调懂不懂啦。
还有什么事没做好呢?有啊,那就是学习过程中的环节抓不住。
例如,你不会做题这个现象!有同学说了多做啊,我可要笑话你了啊,你这招像让一个不会打篮球的人上场比赛就是送给对方赢球呢,然后人家还笑话咱一顿。
我们就是这样让题给笑话了。
首先应准备解题的几招再去解题,也就是先磨刀再砍柴。
什么时候磨在哪里磨呢?在课堂上啊。
请问你上课听讲了吗?首先一天11节课,6节老师讲,你不听有一半时间没学习,我说的不对吗?其次不听课,脑子里没有对付题的招数,你愿意吗?你还认为听课这个环节不重要吗?说实话,是第一重要的啊。
课要认真听,那么听到什么程度呢?一句话,能复述老师讲课内容的百分之八十。
自习课的第一要务就是复述老师授课的内容,其次才是做题。
这就是先磨刀后砍柴!第三就是挑老师。
挑老师是否是美女、帅哥,用你挑啊,你是谁啊?你想看到电视上看去,好像你自己长得怎么好看似的,我还没挑你呢!挑老师的语言温不温柔,你还以为自己小呢?你还真把自己当幼儿园小孩了啊,老师可不是你妈,想要温柔啊得回家找你妈去!挑老师的办事不公,就批评你啊!怎么事?老师闲着没事干啊,挑你刺,你做的不好还不让人家说啊?----你真是弱不禁风啊!我说的对不对啊同学们呢?你是找老师来传道授业的,你又怎么认为的呢?我们可以是朋友,可以是球友,可以是网友,但是一定是师生,是传授知识的啊!我们还挑吗?我们得到了什么?失去了什么?我们得到了郁闷,失去了知识。
同学们,我讲了三个主题一是心态,二是怎么学,三是师生关系。
心态要摆正经常看看自己的心,学习环节要抓住,提高课堂效率,你不是来挑老师的而是来学习知识的。
希望大家能够认识到自己身上存在的问题,调整好自己的状态来迎接20XX年的高考!高三主题班会发言稿第三篇同学们大家好,我们已经进入高三三个月了,今天开这个班会想和大家好好谈谈。
咱们师生天天顶牛,你郁闷我生气,咱不谈这事;你上网谈恋爱,咱也不谈这事。
谈点什么呢?大事----学习成绩的提高。
和咱班同学相处这么长时间了,我敢断定,没有一个不想好好学习的。
我这个老师就更不用说了,只要你们有一点进步,我可是真替你们高兴,老师也有高兴的事,涨工资啊,被领导表扬啊等等,但是这些都不如看到你们成绩进步高兴。
再有5个月就要高考了,我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的高三不符了。
咱今天就讲这事------高考我们的准备工作怎么做,我们有哪些不足。
第一,学习上态度不鲜明。
如果学的愿望是太阳的话,这个太阳被乌云遮住了,被什么样的乌云遮住了呢,这就是-----我不行,我怕学习。
同学们你如何认为呢?我们都将走过生命中的高三,都这个时候了,怕有什么用吗?你怕也是这些日子,不怕也是这些日子,你选吧,怕还是不怕?用思想中的我不行来折磨自己,还是用我还行能学几个知识点来武装自己?同学们还有200多天,一天学一个知识点还能学200多个呢,况且一天就一个啊!你会说老师啊,我也是这样想的可是我坚持不下去啊。
那就是打击能力差,班上有爱打篮球的,你经过多少场比赛啊,输的次数少吗?你不是还在打嘛。
你因为输了球就不打球了吗?你不还是在打嘛。
你因为一道题不会做就不做题了吗?那就是比在学习上的抗打击能力差了些啊!这事怎么办啊?先问问自己的心,问问心你还想学习吗?其次,遇到不会做的题多向同学老师请教不就会了吗?第二,你没有意识到你生命中有几件事是必须的,如打球、学习、上网、与朋友交流等,那么学习是其中的一件而已。