天津大学测控专业课
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天津大学806测控技术基础考研大纲考研大纲划定了各类专业考生应考的范围和难度要求,是考生制定计划的依据。
仔细阅读,并结合近两年的考题,体会本专业考题的题型类别和难度特点,然而只看考研大纲的话可能会搞不清楚考试怎么考。
随考纲同时出版的还有一本《2018年天津大学806测控技术基础考研红宝书》,很多考生忽略了这一本优秀的考研参考书,是很可惜的。
将考纲的要求具体化,并配以相应难度值的试题进行解析。
通读该书对把握806测控技术基础的重点难点,掌握解题方法,目的在于为806测控技术基础的复习打下坚实的基础。
天津考研网小编整理天津大学806测控技术基础考试大纲如下:一、考试的总体要求掌握测控技术的基础知识和基本理论,并能合理运用解决实际问题。
二、考试的内容及比例考试内容分为A、B两个模块,考生可任选其中一个模块。
A模块为精密测量基础理论与技术,B模块为传感技术与测控电路。
(一)A模块:精密测量基础理论与技术1.测量系统主要内容:测量的基本概念,测量系统的组成,测量系统性能指标。
基本要求:测量、测试、计量的基本概念,测量标准,量值传递与溯源体系;测量系统的组成及各部分功能;理想频率响应特性及不失真测试条件;测量系统(仪器)主要性能指标。
2.测量误差主要内容:测量误差的基本概念。
基本要求:误差的定义及表示法,分类和特征;准确度、正确度和精密度等基本计量术语的概念。
3.测量不确定度主要内容:测量不确定度的概念,测量不确定度的评定,测量不确定度的合成。
基本要求:测量不确定度的基本术语,不确定度的来源;标准不确定度的两类评定、合成标准不确定度和扩展不确定度的求取方法;不确定度报告4.长度量测量主要内容:长度测量的标准量和标准环境,阿贝原则,长度尺寸的测量,形位误差的测量,表面粗糙度的测量。
基本要求:长度测量的标准量和标准环境;阿贝原则;长度的直接测量和间接测量、绝对测量和相对测量方法及各种常用测量仪器;形位误差测量的基本概念、测量方法和步骤;直线度误差的概念和评定方法,常用测量方法和仪器;表面粗糙度评定基准和参数,常用测量仪器。
测控专业《精密机械设计基础》期末考试辅导:
第二章:机械工程常用材料及钢的热处理
重点是基本概念(题型:判断是非,填空、问答题)
材料科学的研究范畴;金属材料和非金属材料;刚度、强度、塑性和硬度的概念和影响因素;钢的热处理方法(退火、正火、淬火和回火)应用场合及其效果;表面热处理方法(包括表面精饰和效果;材料的选用原则(要理解、不死记)。
第四章:平面机构的结构分析
重点:会画机构简图;平面机构自由度的计算(复合铰链、局部自由度和虚约束);高副低代、和基本杆组拆分;举齿轮高副低代做例子。
第五章:平面连杆机构
重点:四杆机构的分类;典型四杆机构及其演化(正弦机构、正切机构);压力角、行程速度变化系数(极位夹角);曲柄存在条件(必要条件——长度;和充要条件——机架);图解法设计四杆机构。
原理误差和精度提高方法。
第六章:凸轮机构
图解法设计凸轮(包括结构方面的要求:如基圆半径与包罗轮廓的关系)
第七章:齿轮传动
重点:啮合基本定律;标准渐开线齿轮基本参数关系;正确啮合条件;重合系数概念;变位齿轮特点,采用变位齿轮原因。
斜齿圆柱齿轮的特点;
锥齿轮传动的特点;蜗杆传动特点:轮系的传动比计算、重点是周转轮系和复合轮系。
轮系的设计原则;理解齿轮传动消隙方法;
第八章:带传动
带传动的优缺点;弹性滑动和打滑、如何克服?其他带传动(综合题);
第九章:螺旋传动
各种螺纹的特点及应用场合;差动螺纹机构的原理;螺旋传动的计算项目和目标;提高螺旋传动精度的方法;滚动螺旋传动的特点;
出题的指导思想:
鼓励活学活用,注重理解内涵,强调学习能力,培养灵活正确的思维方式。
例子:钢板,飞机,细杆,增重——相同的思维方式。
天津市考研测控技术与仪器专业复习指南一、导论考研测控技术与仪器专业是天津市某高校工学硕士研究生专业,旨在培养具备测控系统设计和仪器设备研发能力的高级工程技术人才。
本文将从复习科目、重点知识点和复习方法三个方面给出该专业的复习指南。
二、复习科目考研测控技术与仪器专业的复习科目主要包括以下几个方面:1. 数学:高等数学、线性代数、概率论与数理统计等。
2. 电路理论:基本电路理论、信号与系统、电磁场与电磁波等。
3. 信号与系统:时间与频率域分析、线性时不变系统等。
4. 控制理论:系统模型、稳定性分析、根轨迹法等。
5. 传感器技术:传感器分类、特性与参数、传感器信号处理等。
6. 数据采集与处理:采样定理、数据处理方法、滤波器设计等。
7. 仪器仪表:电子测量技术、仪器校准与确定度等。
8. 现代测控技术:虚拟仪器、LabVIEW应用、嵌入式系统等。
三、重点知识点针对考研测控技术与仪器专业的重点知识点,可以从以下几个方面进行重点复习:1. 数学:要重点掌握高等数学中的微积分、线性代数中的矩阵与行列式、概率论与数理统计中的随机变量与概率分布等重要内容。
2. 电路理论:重点复习基本电路理论,包括电路分析方法、交直流电路的特性、二端网络等。
此外,还要注意信号与系统的时域分析和频域分析方法。
3. 控制理论:掌握系统模型的建立方法,了解稳定性分析的常用方法,重点掌握根轨迹法在稳定性分析中的应用。
4. 传感器技术:重点掌握不同类型传感器的特性与参数,了解传感器信号处理的基本原理和方法。
5. 数据采集与处理:熟悉采样定理的内容,掌握常用数据处理方法,理解滤波器的设计原理和常见类型。
6. 仪器仪表:了解电子测量技术的原理和方法,熟悉仪器校准与确定度的概念和计算方法。
7. 现代测控技术:了解虚拟仪器的基本原理和应用,掌握LabVIEW在测控系统中的开发和应用,了解嵌入式系统的基本概念和常用技术。
四、复习方法针对复习科目和重点知识点,可以采取以下复习方法:1. 制定合理的学习计划:根据复习的时间安排和个人能力,合理划分每个科目的复习时间和学习进度。
测控专业大学课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握测控专业的基本理论和实践技能,培养学生具备一定的创新能力和实践能力,提高学生的科学素养。
具体分为以下三个部分:1.知识目标:学生能够掌握测控专业的基本概念、原理和方法,理解相关学科的知识体系,形成完整的知识结构。
2.技能目标:学生能够熟练使用测控专业的仪器设备和软件工具,具备实验操作、数据处理和分析的能力,以及解决实际问题的能力。
3.情感态度价值观目标:学生能够认识测控技术在现代社会中的重要地位,树立科学的世界观和价值观,培养严谨的科学态度和团队协作精神。
二、教学内容教学内容主要包括测控专业的基础理论、实用技术和最新发展动态。
具体安排如下:1.教材章节:第一章测控技术概述;第二章测量理论基础;第三章控制理论基础;第四章测控系统设计;第五章测控系统应用。
2.教学内容:测控技术的定义、发展历程和趋势;测量的基本概念、方法和误差分析;控制理论的基本原理和应用;测控系统的设计方法和步骤;测控技术在各个领域的应用案例。
三、教学方法为了提高教学效果,我们将采用多种教学方法相结合的方式进行授课,包括:1.讲授法:通过讲解测控专业的基本概念、原理和案例,使学生掌握相关知识。
2.讨论法:学生针对测控技术的热点问题展开讨论,培养学生的思辨能力和团队协作精神。
3.案例分析法:通过分析具体的测控系统应用案例,使学生了解测控技术在实际工程中的应用。
4.实验法:安排实验课程,让学生亲自动手操作,培养学生的实践能力和创新精神。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用国内权威出版社出版的测控专业教材,确保知识的科学性和系统性。
2.参考书:提供相关领域的经典著作和最新研究成果,丰富学生的知识视野。
3.多媒体资料:制作课件、教学视频等多媒体资料,提高课堂教学的趣味性和互动性。
4.实验设备:配置齐全的实验设备,确保学生能够进行实际操作,提高实践能力。
测控技术与仪器专业课
一、测量基础知识
测量的定义;测量的连续性;测量的准确性;测量的精度;测量的误
差类型及其控制;基本误差评定方法;测量仪器常用指标。
二、电测量仪器
电表的结构和分类;电表的特性和指标;电流互感器和电压互感器;
低频信号发生器;低频振荡器;高精度电阻测试仪。
三、电子测量仪器
示波器;信号发生器;频谱分析仪;网络分析仪;半导体参数测试仪;数字万用表。
四、光电测量仪器
激光测距仪;光谱仪;霍尔效应测量仪;红外温度计;热像仪。
五、机械测量仪器
量规;游标卡尺;千分尺;外径千分尺;波高仪;相机及其应用。
六、仪器的检定和校准
检定和校准的概念;仪器的检定和校准流程;仪器检定和校准的要求及其实现方法。
七、虚拟仪器
虚拟仪器的定义及分类;基于LabVIEW的虚拟仪器编程;虚拟仪器的应用实例。
八、仪表系统的自动化控制
测量与控制的自动化;自动化控制系统的工作方式;实际控制系统的特点和要点;系统模块化的划分与交互方式;数据采集系统及其在实时控制中的应用。
天津大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲课程编号:806 课程名称:测控技术基础一、考试的总体要求掌握测控技术的基础知识和基本理论,并能合理运用解决实际问题。
二、考试的内容及比例(一) 测试基础(30%)1.测试系统主要内容:测试系统的组成,测试系统的数学模型及频率特性,测量仪器的主要性能指标。
基本要求:测试系统的组成及各部分的功能;测试系统的数学模型、传递函数及频率响应函数;一阶系统和二阶系统的频率特性;理想频率响应特性及不失真测试的条件;测量仪器主要性能指标的定义及表示方法。
2.信号及其描述主要内容:周期信号和非周期信号的描述,离散傅里叶变换,随机信号。
基本要求:周期信号及其描述;非周期信号的描述;离散傅里叶变换;随机过程的定义和分类;随机信号的统计特性。
3.长度及线位移测量主要内容:长度测量的标准量和标准环境,阿贝原则,长度尺寸的测量,形位误差的测量,表面粗糙度的测量,线位移的测量,纳米测量技术。
基本要求:长度测量的标准量和标准环境;阿贝原则;长度的直接测量和间接测量、绝对测量和相对测量方法及测量仪器;三坐标测量机结构形式,测头的种类及工作原理,坐标测量数据处理的主要内容;激光衍射细丝直径的测量原理;主动测量仪的结构及工作原理,加工中测量仪和自动补调仪的特点;形位误差测量的基本概念;直线度误差的概念和评定方法及常用测量方法和仪器;表面粗糙度常用的测量仪器和评定参数;双频激光干涉仪位移测量原理;扫描隧道显微镜和原子力显微镜的结构及工作原理。
4.角度及角位移测量主要内容:角度的自然基准、实物基准和圆周封闭原则,角度尺寸的测量,圆分度误差的测量。
基本要求:角度的自然基准、实物基准和圆周封闭原则;角度的直接测量和间接测量方法及测量仪器;圆分度误差的评定指标;圆分度误差的绝对测量和相对测量方法。
5.机械振动测试主要内容:机械振动的概念、类型,各种测振传感器,振动量的测量。
基本要求:机械振动的概念、类型及其表征参数;各种测振传感器的结构、工作原理及主要特征参数;振动量常用的测量方法及测量系统。
专业名称 测控技术与仪器 所学课程
质量工程导论 (选)
法制安全教育 (必) 工程力学 (必) 电路基础2A (必)
微机原理 (必) 精密机械课程设计 (必) 微机应用技术实训 (选)
虚拟仪器设计 (选) 电路设计与调试实践 (选) 毕业实习(2) (必)
计算机视觉 (选) 计算机辅助设计 (选) 复变函数 (选)
思想道德修养与法律基础 (必) 积分变换 (选) 概率论与数理统计1 (必) 大学物理1A (必) 大学物理1B (必) 光电图像处理 (选) 计算机软件技术基础2 (必) 高等数学2A (必) 高等数学2B (必)
物理实验A (必) 物理实验B (必) 管理概论 (必)
电子设计自动化 (选) C++程序设计实践 (选) 健康教育 (必)
体育B (必) 体育C (必) 体育D (必) 微纳检测技术 (选) 自动控制原理 (必) 信号与系统 (必)
数字信号处理 (必) 仪器制造工艺 (选) 微纳加工技术(双语) (选) 英语读写译1A (必) 英语读写译1B (必) 英语读写译1C (必)
英语读写译1D (必) 英语口语1A (必) 英语口语1B (必)
英语口语1C (必) 英语听力1A (必) 英语听力1B (必)
英语口语1D (必) 英语口语2D (必) 英语读写译2A (必)
英语读写译2B (必) 英语读写译2C (必) 英语读写译2D (必)
英语口语2C (必) 英语口语2B (必) 英语口语2A (必)
英语听力2B (必) 翻译 (选) 英语听力2A (必)
数字电子技术基础2 (必) 模拟电子技术基础2 (必) 线性代数及其应用 (必) 工程制图基础3 (必) 商务英语 (选) 英美文化 (选)
影视欣赏 (选) 西方文化 (选) 测控系统与设计 (必)
自动测控系统 (选) 21世纪的光学测量 (选) 光电传感器应用技术 (选) 毕业设计(论文)
(必) 形势与政策 (必)
大学计算机基础1 (必) 微系统技术 (选) 工程光学A (必)
工程光学B (必) 精密测试理论与技
术A (必)
精密测试理论与技
术B (必)
激光测量技术(双语) (选) 可编程控制器技术
(选)
精密测试技术实践
(选)
机械工程训练基础 (必) 军事理论1 (必) 集中军事训练1 (必)
机械工程训练1 (必) 测控电路课程设计
(必)
工程光学实验(1)
(必)
工程光学实验(2) (必) 电路基础2B (必) 择业指导 (必) 职业生涯规划 (必) 英美文学简史 (选) 体育A (必)
测控电路(含传感器) (必) 数字信号处理器
(选)
嵌入式系统技术
(选)
光纤光学 (选) 精密机械设计基础
A (必)
精密机械设计基础
B (必)
控制系统工程(双语) (选) 中国近现代史纲要
(必)
马克思主义基本原
理 (必)
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 (必)。