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2020年中考语文文言文：《论语》1.子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?”1.孔子说:"学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗有志同道合的人从远处(到这里)来,不也快乐吗人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗"2.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎"2.曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢跟朋友往来是不是诚实呢老师传授的学业是不是复习过呢"3.子曰:"温故而知新,可以为师矣."3.孔子说:"在温习旧知识后,能有新体会,新发现,凭借这一点就可以当老师了."4.子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆."4.孔子说:"只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有害.5子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也."5.孔子说:"由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧."6.子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也."6.孔子说:"看见贤明的人,要想着向他看齐,看见不贤明的人要反省有没有跟他相似的毛病."7.子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之."7.孔子说:"几个人同行(在一起),其中必定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,看到自己有他们那些短处就要改正."8.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎死而后已,不亦远乎"8.曾子说:"士人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远.把实现'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大吗到死为止,(路)不也(走得)很遥远吗"9.子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也."9.孔子说:"(碰上)寒冷的冬天,这以后(才)知道松柏树是最后落叶的."10.子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎"子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人."10.子贡问道:"有没有一句可以终身奉行的话"孔子说:"那大概是'恕(道)'吧!自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上."。
阅读下面的文言文，完成下列小题。
金圣叹先生传[清］廖燕①先生金姓，采名，若采字，吴县诸生也。
为人倜傥高奇，俯视一切。
好饮酒，善衡文，评书议论皆发前人所未发。
时有以讲学闻者，先生辄起而排①之，于所居贯华堂设高座，召徒讲经。
经名“圣自觉三昧”，稿本自携自阅，秘不示人。
每升座开讲，声音宏亮，顾盼伟然。
凡一切经史子集笺疏训诂，与夫释道内外诸典，以及稗官野史、九彝八蛮之所记载，无不供其齿颊，纵横颠倒，一以贯之，毫无剩义。
座下缁白四众②，顶礼膜拜，叹未曾有。
先生则抚掌自豪，虽向时讲学者闻之，攒眉浩叹，不顾也。
②鼎革后③，绝意仕进，更名人瑞，字圣叹，除朋从谈笑外，惟兀坐④贯华堂中读书著述为务。
或问“圣叹”二字何义，先生曰：“《论语》有两‘喟然叹曰’，在颜渊为叹圣，在与⑤点则为圣叹。
予其为点之流也！”所评《离骚》《南华》《史记》、杜诗、《西厢》《水浒》，以次序定为六才子书，俱别出手眼。
③先生殁，效先生所评书，如长洲毛序始、徐而庵，武进吴见思、许庶庵为最著，至今学者称焉。
④予过吴门，访先生故居，而莫知其处。
因为诗吊之，并传其略如此云。
（选自《二十七松堂集》，有删改）[注释]①排：批驳。
②缁白四众：泛指听众。
③鼎革后；入清后。
④兀坐；独自静坐。
⑤与：赞同。
5. 请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。
（共两处）以次序定为六才子书6. 请写出下列句子中加点词的意思。
（1）好．饮酒，善衡文：_______（2）鼎革后，绝．意仕进：_______（3）或．问“圣叹”二字何义：______（4）因为．诗吊之：_______7. 请用现代汉语写出第②段画横线句的意思。
除朋从谈笑外，惟无坐贯华堂中读书着述为务。
8. 阅读第①段，回答问题。
（1）哪一句话高度概括了金圣叹的性格特点？（2）指出画波浪线句子的作用。
9. 纵观全文，阐述作者为金圣叹作传的缘由。
【答案】5. 以次序/定为/六才子书6. (1). （1）喜欢 (2). （2）断绝 (3). （3）有人 (4). （4）写7. 除了和亲人朋友谈笑之外，（先生）只是独自端坐贯华堂中，把读书著述作为追求。
《邹忌讽齐王纳谏》历年中考阅读真题及答案解析一、(2019年辽宁省辽阳市中考题）阅读下面选文、完成9～13题。
（12分）【甲】王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者，燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】父老苦秦苛法久矣，诽谤者族①，偶语②者弃市③。
吾与诸候约，先入关者王之。
与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。
余悉去秦法，诸吏人皆案堵④如故。
凡吾所以来，为父老除害非有所侵暴无恐！且吾所以还军霸上⑤，待诸侯至而定约束耳。
（选自《入关告谕》）【注释】①族；灭族。
②偶语：两个人在一起谈论。
③弃市：死刑。
④案堵：即“安堵”，安居不变、安顿不动的意思。
⑤霸上：地名，在咸阳东。
9.选出下列各组句子中加点词意思或用法不同的一项（）（2分）A.上书谏寡人者．诽谤者．族B.诸吏人皆案堵如故．公问其故．C.门庭若．市烨然若．神人D.待诸侯至而．定约束耳水落而．石出者10.将选文画线句翻译成现代汉语。
（4分）（1）数月之后，时时而间进。
（2）吾与诸侯约，先入关者王之。
11.用“/”给下面的句子断句，断两处。
（2分）为父老除害非有所侵暴无恐！12.概括【甲】文的主要内容。
（2分）13.【甲】文中齐威王给群臣吏民下达命令，【乙】文中刘邦入关前给百姓写告谕，他们这样做各有什么目的?（2分）【答案】9.B，2分。
10.（1）几个月以后，1分；还偶尔有人来进谏，1分，共2分。
（2）我和诸侯们约定，1分；先入关的人做这里的王，1分，共2分。
11.为父老除害/非有所侵暴/无恐！断对一处给1分，共2分。
12.齐王纳谏（1分）及其结果。
（1分），共2分。
13.齐威王是为了广开言路，使齐国强盛，1分；刘邦是为了安抚百姓，赢得民心，1分，共2分。
河北线上会议听课老师疑问汇总（2020.2.26）一、赵老师讲座的38篇和《河北试题研究》上的31篇，有出入的那几篇？（2个老师）1.课内文言文篇目这38篇除万唯31篇和《陈涉世家》还有哪几篇。
古诗复习万唯的40首够了吗？古诗文默写除了万唯《晨读晚练》里的篇目，还需备考别的篇目吗？（邢台三中陆慧芳）2.文言文复习，万唯是31课，刚才赵春艳老师说38篇，请问还有哪些篇目？每一课都要复习，要求背诵原文的才背诵，不需要都背吧？（井陉县小作中学高艳英）3.为什么说《得道多助，失道寡助》这篇文言文2020中考不需要管呢？（石家庄市平山县华英中学九年级李华，张家口大拇哥教育学校张元）答：《河北试题研究》上的31篇实为31课，31课细算就是38篇，因为有：其上《世说新语》二则、《寓言四则》当中的两篇文言文，七下短文两篇，八上短文两篇和《孟子二章》，八下《庄子》二则、《礼记》二则！答：古诗复习40首够了，因为2020中考命题依据《课程标准（2011年版）》，而《课程标准（2011年版）》推荐背诵的古诗词就是40首——40首当中统编教材收录了39首，有一首李煜的《相见欢·无言独上西楼》万唯《晨读晚练》也做了！答：古诗文的背诵篇目，原则就是《课程标准（2011年版）》附录罗列的61篇/首，这61篇/首分开算，文言文是23篇，古诗词曲是40首，实为63篇/首！答：2020年要参加中考的学生，使用的教材版次中，没有出现《得道多助，失道寡助》，也就是2020年考生从2017秋学上来的教材中，没有《得道多助，失道寡助》这一篇，这是教学实际——没有学怎么考呢！但是，2021年要参加中考的孩子，他们的课本中就加了《得道多助，失道寡助》，他们是要复习这一篇的！二、文言文考试范围是什么？（4个老师）1.今年的古诗文范围是《试题研究》中的篇目吗？（石家庄赵县赵州镇中学李霞）答：背诵的篇目为2011版课标范围，就按照《试题研究》默写专题梳理的篇目即可。
2020年中考文言文阅读专题《言志议论类》【锁定考点】1.掌握文言实词的含义;2.理解常见文言虚词的用法;3.理解并翻译句子;4.断句;5.理解文章基本内容，归纳内容要点，掌握作者观点;6.概括文章中心，体会作者的思想与情感;7.评价人物形象;8.品析文章的内容、语言和写法;9.联系实际写出个性感悟。
【新题演练】一、《爱莲说》阅读【甲】水陆草木之花……牡丹之爱，宜乎众矣。
(选文略，见课本)【乙】竹似贤①，何哉?竹本②固，固以树德;君子见其本则思建善不拔③者。
竹性直，直以立身;君子见其性则思中立不倚④者。
竹心空，空以体⑤道;君子见其心则思应用虚受⑥者。
竹节贞⑦;贞以立志;君子见其节则思砥砺名行，夷险一致者。
夫如是，故君子人多树之⑧为庭实⑨焉。
(选自白居易《养竹记》) 【注】①贤:贤者。
②本:根。
③:建善不拔:意志坚定不移。
④中立不倚:处事正直，不偏不倚。
⑤体:体悟。
⑥虚受:虚心接受。
⑦贞:坚贞，坚定不变。
⑧之:代词，指竹子。
⑨实:充实。
1.解释下列加点词语的意思。
(1)可远观而不可亵．玩焉(2)宜．乎众矣(3)固．以树德(4)陶后鲜．有闻2.用“/”给文中画线句断句。
(限断一处)君子见其心则思应用虚受者3.翻译下列句子。
(1)濯清涟而不妖。
(2)竹性直，直以立身。
4.【甲】文从莲的生长环境、、、品性四个方面赞美莲的君子之风，【乙】文是由竹的本固、性直、节贞四个方面联想到君子之德。
5.【甲】、【乙】两文在表现手法上都运用了的手法。
二、《出师表》阅读【甲】亲贤臣，远小人……尔来二十有一年矣。
(选文略，见课本)【乙】包拯，字希仁，庐州合肥人也。
始举进士……徙知端州，迁殿中丞。
端土产砚，前守缘贡①，率取数十倍以遗权贵。
拯命制者才足贡数②，岁满不持一砚归。
旧制，凡讼诉不得径造庭下，拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
拯性峭直③，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未曾不推以忠恕也。
与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。
