九年级物理教师工作计划范文(通用版)
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最新九年级物理教师的工作计划5篇九年级物理教材采用符合学生认知规律,由易到难,由简到繁,以学习发展水平为线索,兼顾物理知识结构的体系。
以下是九年级物理教师的工作计划。
欢迎阅读。
教师工作计划(一)一、基本情况:九年级的两个班有85名学生。
从上学期末的物理考试结果来看,优秀学生少,差生多。
这使教学更加困难。
然后,作为一名教师,我们应该看到学生积极的一面,采取有效的措施来提高全班的物理教学效果。
因此,如何提高优生优育率和优生合格率是本课题研究的一个重要课题。
二。
具体措施1坚持以教学工作为核心,提高教学质量,把扎实开展课程改革作为教学工作的重点;优化教学管理,让学生真正在游戏中找到学习物理的乐趣。
帮助学生掌握物理的基本知识和技能。
认真学习课程标准和考试指导书,了解本科教学计划的具体要求。
因为新教材的灵活性增强了,难度降低了,实用性也更清晰了。
教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求都要加以落实,既不能提出更高的要求,也不能降低难度。
2注重教材体系建设,加强学生实践能力的培养。
新教材不仅传授文化知识,更注重能力的培养。
教师应充分利用教材中的各种实验,使学生逐一通过训练。
如果他们做不好,他们应该再做一次,直到他们精通为止。
欢迎5月份理化实验考试。
3.注重教学的多样性和灵活性,努力培养学生的思维能力。
教学不能因循守旧,教学方法要经常更新。
在本期中,我将继续实践双向沟通法,让受教育的学生更新学习观念,科学学习,拥有优秀的学习方法。
4严格要求学生练习扎实的技能。
虽然学生逐渐认识到学习的重要性,也会学习,热爱学习,但最终学生的自控能力不如成年人。
因此,在教学过程中,教师必须严格要求学生,不能放松对任何细节的管理。
做到课前预习,课后复习,上课刻苦学习;每节课都要有练习,防止学生不做作业,少做作业,禁止学生抄袭别人的作业;教育学生培养独立思考的能力,让每一个学生真正学会成为自己终身的乐趣。
5认真对待每一次模拟考试,及时点评,及时反思,及时发现缺失。
九年级物理教师个人工作计划模板教师个人工作计划(1)这学期我还是继续担任0艺术设计装潢班的班主任,通过之前两年的适应和磨合,可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了,再也没有之前的陌生感了。
所以在同学们进入大学第三个年头的时候,我的工作变的轻松了很多,不过我不会放松对他们的教育的。
艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应,绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了,班主任工作也开始变得轻松,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努力,依靠班团委是可以将这项工作做好的,现就班主任工作计划安排一、积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。
通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。
二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。
我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。
一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。
三、加强班级日常管理在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。
在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。
做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。
同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。
特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。
对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。
初三物理教师工作计划范文【优秀6篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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九年级物理教师个人工作计划标准范本一、提高教学质量。
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我决定做好下面的工作:(1)课前准备:备好课。
1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
二、做好课后辅导。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。
针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作____到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
三、提高自身的业务水平。
积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
在新学期的工作中,我会培养自己有多种兴趣爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。
九年级物理教师个人工作计划标准范本(二)新的一学期又开始了,本学期我担任二年级汉语和五年级两个班的美术教学工作。
九年级物理教学工作计划(通用5篇)九年级物理教学工作计划(通用5篇)物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。
以下是小编为大家收集的九年级物理教学工作计划(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
九年级物理教学工作计划1一、基本情况今年我担任九年级三个班的物理教学,共150多位学生,总的特点来讲,物理学科的基础还是较好,很多同学善于用物理的眼光分析物理问题,总成绩在县区居于上等水平。
虽然如此,但三个班的学生还是存在较大差距,154班的学生无论是对学习物理的兴趣还是物理的基本功都较153、157班同学好一些,三个班仍然存在优等生少、后进生面较大的特点,特别是157班的学生,对学习物理缺乏兴趣,少于发言,分析问题的能力较弱,有一部分同学由于思维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡,导致物理成绩很差,历次的考试都不能及格,这就给教学增加了一定的难度。
然而,做为一名教师,应该要看到学习的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个年级的物理教学成绩。
二、工作目标1、每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作,使他们基本上具有一般物理知识的操作能力;2、学生具有一定的分析问题和解决问题的能力,对多种类型的计算题目,能运用多种途径进行解答;3、学生能运用所学的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力得到提高;4、学生的人平成绩达70分以上,优秀率达35%,及格率达80%以上,毕业率达100%;5、在市统一举行的毕业考试中,争取居于镇区前三名。
三、工作措施1、认真学习课程标准,领会本科目在教学中的具体要求。
新教材切然不同于过去的要求,因为新教材其灵活性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。
教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。
2、注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。
新教材不仅在传授文化知识,更注重于培养能力。
教师要充分利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训练关,凡是做不好一律重做,直到做到熟练为止,力争在理化实验操作考试中取得好成绩。
九年级物理教师个人工作计划新的一学期又开始了,本学期我的教学任务是四年-六年美术。
为在新学期更好地完成美术教育教学任务,特做计划如下:一、推行和实施素质教育,注重学生的全面发展。
通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、加强学习,提高自身业务能力,努力提高理论水平与实践能力。
并且积极参加市、区组织的备课和听课等活动,取他人所长,补己之短,在比较中学习,在实践中提高。
三、学期教学目标:1、认真完成美术教学工作,做到按表上课,不落一节课。
注重课堂中学生的自主学习,培养学生的学习能力,调动学习的积极性。
争取把每节课的导课设计新颖、独特。
2、以听评课等教研活动为基础,备好、上好每一节课,积极提高教学艺术水平。
3、组织美术研讨和交流活动,与全组美术教师互相学习、取长补短,共同提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,营造浓厚的文化艺术氛围。
a、本学期,学校各项活动较多,美术活动以班级为单位,以课堂为载体,搭建展示平台。
如班级艺术园等。
b、在本人任课班级展开人人争当小老师活动,期初鼓励学生选课选内容,提前报名,然后安排讲课,锻炼学生的综合能力。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面带动全体学生学好美术,从而全面提高美术素养与美术技能。
6、强化课堂纪律,良好的组织纪律是才会有良好的开端,因此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律,发挥美术特色,以美为标准,渗透到学生的语言、行为中。
四、配合学校、各科室以及在各项活动做好宣传、书写、美化等辅助工作,充分发挥美术教师自身特长,做到有求必应,尽自己所能做到更好。
九年级物理教师个人工作计划(二)____年是面临挑战且充满希望的一年,作为教育行业的我们自然充满信心地迎接一切的到来,以下是我的____年教师个人工作计划,请参考并提出宝贵建议:一、指导思想:新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。
九年级物理教师工作计划范文【篇一】一、教学目的:(一)引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用,了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用;(二)培养学生初步的观察、实验能力,初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力;(三)培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对学生进行辩证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。
二、教学中应该注意的问题:(一)学生是学习的主人,教师是学习的组织者和引导者学生是学习的主人,只有处于主动积极状态,经过认真的观察、实践、思考,才能体会物理现象中蕴含的规律,产生探究物理世界的兴趣,理解所学的物理知识,获得相应的能力。
教学中要培养学生的学习兴趣和愿望,鼓励他们发现问题和提出问题,指导他们学会适宜的学习方法。
教师要根据他们的反应及时调整自己的教学安排。
要注意因材施教,针对不同的学生提出不同的要求。
对学习困难的学生,要针对他们的具体情况予以耐心帮助,鼓励多做物理实验和参加物理实践活动,使他们基本达到教学要求。
对学有余力的学生,可采取研究性学习等多种方式,培养他们的创造和探索能力。
(二)加强演示和学生实验初中物理教学以观察、实验为基础。
观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验,能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识,观察和实验,对培养学生的观察和实验能力,实事求是的科学态度,引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。
因此,教学中要大力加强演示和学生实验。
(三)进行思想教育物理教学必须结合有关内容对学生进行思想教育。
物理教学中的思想教育,主要是辩证唯物主义教育和爱国主义教育。
进行辩证唯物主义教育,就是用辩证唯物主义的观点和方法来阐述物理知识,同时培养学生探究、求实的科学精神,使学生潜移默化地受到辩证唯物主义的教育;进行爱国主义教育,就是要介绍科学家热爱祖国的事迹,介绍我国历的科学技术贡献,绍我国现代的科学技术成就,讲述祖国和家乡建设的发展前景及其对青年一代的殷切期望,培养民族自豪感、社会责任感和对社会主义祖国的热爱,树立为祖国和家乡的繁荣富强而努力奋斗的志向。
九年级物理教学工作计划(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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九年级物理教学工作计划(6篇)九年级物理教学工作计划(6篇)九年级物理教学工作计划篇1 一、指导思想以学校和年级组工作计划为指导,以全面提高教学质量为宗旨,面向全体学生,关注每一个学生的全面发展,激发他们学习的热情和兴趣,帮助他们建立良好的学习成就感和自信心,培养他们逻辑思维能力、运算能力。
二、教学目标通过分析学生的实际情况,加强对学生逻辑思维训练能力、归纳能力的训练,养成良好的学习习惯,掌握好物理的学习方法,加强实验操作能力培养,进一步打好基础。
做好学生的竞赛辅导工作,争取在物理竞赛中取得好成绩,完成初中物理的复习工作,争取中考全面获胜。
三、具体措施1、坚持集体备课,加强各教师间的联系,互相取长补短,发挥群体力量。
加强教法研究和发挥效益。
2、教学中应做到由浅入深,由易到难,循序渐进,点面结合,逐步扩展。
3、强化月考,关注教学成果。
4、加强试题收集与研究,了解并掌握中考试题和中考命题的趋势。
四、复习计划第一轮复习,以课本以及能力训练为依据,复习初中物理的基础知识与基本实验。
第二轮复习,以自编讲稿为依据,分类复习。
第三轮复习,收集整理以往中考试题,编制使用模拟试卷,进行综合练习。
九年级物理教学工作计划篇2 一、教学目的:(一)引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用,了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用;(二)培养学生初步的观察、实验能力,初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力;(三)培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对学生进行辩证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。
二、教学中应该注意的问题:(一)学生是学习的主人,教师是学习的组织者和引导者学生是学习的主人,只有处于主动积极状态,经过认真的观察、实践、思考,才能体会物理现象中蕴含的规律,产生探究物理世界的兴趣,理解所学的物理知识,获得相应的能力。
教学中要培养学生的学习兴趣和愿望,鼓励他们发现问题和提出问题,指导他们学会适宜的学习方法。
初三物理的教学工作计划(通用5篇)初三物理的教学工作计划1切实加强课堂教学学习,强化教学质量和课堂细节,在抓好学生基础知识学习的同时,更注重学生能力的提高和学生物理运用数学素养的培养,加强中考试题的学习,科学训练,提高学生应试能力,提高学生中考水平。
本班共45名学生,班级内一部分优秀生,学习不够稳重,在班级不能起到带头作用,影响了整个班级的学习风气,整体班级作业情况不够理想,仍然有抄袭现象,尤其是周末作业。
特别是部分女生对物理学习有畏惧感,思维反应比较慢,物理学习有一定的难度。
总体上看,经过一学期的磨合,学生对我的课堂过程有一定的适应,上课起点较低,循序渐进,学生对基础部分掌握的较好,期末考试试卷比较简单,学生考试分数较高,大部分学生对物理学习有一定的兴趣。
本学期时间非常短,教学内容多。
首先是九下的电功和电功率是学生学习的难点,需要学生综合电学知识运用。
还需要近一个月的时间才能结束新课。
八年级的内容是第一轮复习的重点,重点是力与运动,以及压力压强部分,需要较多的时间,由于本届学生八年级来自不同的三所学校,学生的基础参差不齐。
所以我要加大努力。
1、进一步加强对教材研究,力争准确把握教学内容。
我是对中考指南及中考制约性文件的学习很认真的,把握命题方向,提高教学的针对性和有效性。
2、及早谋划,计划性强,使本学期的教学工作思路清晰。
提高效率及早结束新课,在一轮复习的同时,尽可能做到每周做一份综合练习,及早做好两次模拟考试的准备。
3、学生练习的精选,科学的训练,重视练习的批改,找到学生集中犯错误的地方,在课堂上评讲和拓展。
注重作业分层,让优秀生得到更好的发展,加强“周末作业”的制作与管理,提高周末作业效果。
4、在集体备课的基础上,认真做好符合班级实情的二次备课,切实加强课堂教学的研究,特别是探索复习课的新模式,努力提高课堂教学效益。
初三物理的教学工作计划2随着春天的来临,初三毕业、升学考试的时间也屈指可数了。
( 工作计划)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:JH-XK-0399
九年级物理教师工作计划范文Model work plan for ninth grade physics teachers
九年级物理教师工作计划范文(通用
版)
【篇一】
一、教材分析
人教版九年级物理教材采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁,以学习发展水平为线索,兼顾到物理知识结构的体系。
这样编排既符合学生认知规律,又保持了知识的结构性。
教材把学生看成是学习的主体,把学生当作第一读者,按照学习心理的规律来组织材料。
全书共10章。
每章篇首都附有导语和照片,导语文字优美,具有可读性,照片选取具有典型性、启发性和趣味性,使学生学习时心中有数。
章下面分节,每节内都有些小标题,帮助学生抓住中心。
在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节,以及实验、插图、练习中,编排了许多启发性问题,点明思路,引导思考,活跃思维。
许多节还编排了“想想议议”,提出了一些值得思考讨论的问题,促使学生多动脑、多开口。
二、教学目标:
1、知识与技能
A、了解分子运动论的初步知识、了解内能、热量、比热容的概念。
B、知道电流、电压、电阻的概念,理解欧姆定律、电功率。
认识电磁之间的联系。
C、了解现代信息的发展,了解能源的利用和可持续发展。
2、过程和方法:
A、经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察的物理现象的主要特征。
有初步的观察能力。
B、能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。
C、通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的信息收集能力。
D、通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性,学习信息处理方法,有初步的信息处理能力。
3、情感态度与价值观:
A、能保持对自然的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐,对大自然有亲近,热爱和谐相处的情感。
B、具有对科学的求知欲,乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。
C、在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难,解决物理问题的喜悦。
三、具体措施:
1、培养学生的学习兴趣,鼓励他们发现问题和提出问题,指导他们学会适宜的学习方法,为学生终生学习打下良好的基础。
2、重视科学探究的教学,让学生经历探究过程,在探究过程中获取知识,养成与他人合作的能力。
3、注重自主学习,在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建,而不是去复制知识,学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。
4、将现代信息技术应用到教学过程中,引导学生进行深度学习。
5、加强练习,规范训练。
能将所学的知识解决简单的实际问题。
【篇二】
新学期已开始,为使新学期的工作有条不紊的进行,使教学工作更加科学合理,特订新学期个人教学计划如下
一、指导思想
加强现代教育理论的学习,提高自身的素质,转变教育观念,以教育科研为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大力推进素质教育。
二、教材分析
本册教材具有以下几个明显的特点:
1.为学生的物理学习构筑起点
教科书提供了大量物理研究的基础知识和实验,作为所有学生从事物理学习的出发点,目的是使学生能够在所提供的学习情景中,通过实验、探索与交流等活动,获得必要的基础发展。
2、向学生提供现实、有趣、富有挑战性的学习素材
教科书从学生实际出发,用他们熟悉或感兴趣的问题情景引入学习主题,并提供了众多结合实际而富有物理意义的问题,以展开物理探究。
3、为学生提供探索、交流的时间与空间
教科书依据学生已有的知识背景和活动经验,提供了大量的实验、思考与交
流的机会,帮助学生通过探究与交流,梳理所学的知识,建立符合个体认知特点的知识结构。
4、展现物理知识的形成与应用过程
教科书采用“提出问题——猜想——设计实验——分析数据——得出结论”的模式展开,有利于学生更好地理解物理、应用物理,增强学好物理的信心。
三、教学措施
1、根据学生实际,创造性地使用教材,积极开发和利用各种教学资源,为学生提供丰富多彩的学习素材。
2、加强直观教学,充分利用教具、学具等多媒体教学,以丰富学生感知认识对象的途径,促使他们更加乐意联系生活学习物理、更好地理解物理。
3、关注学生的个体差异。
4、加强学生学习习惯的培养,主要培养学生的分析),有效的实施有差异的教学,使每个学生都能得到充分的发展。
【篇三】
一、指导思想
以《课程标准》为指导,以教材为主线,以学生为主体,以提高学生学习兴趣为前提,以落实“双基”为重点,认真落实学校常规管理教学制度,全面提高教学质量。
二、学情分析
本学期我教9(1)、9(2)、2个班的物理。
这两个班的层次基本相同,但从学生的学习态度、组织纪律、学习能力和水平以及学习习惯还有些参差不齐,需要因班、因生而宜,采用不同的教学方式和方法加强教学和引导。
三、学科教学内容
本学期初三物理教学内容为九年级全一册,具体内容如下:
第12章《温度与物态变化》。
第13章《内能与热机》。
第14章《了解电路》。
第15章《探究电路》。
第16章《电流做功与电功率》。
第17章《从指南针到磁浮列车》。
第18章《电能从哪里来》第20章《能源、材料与社会》。
四、目标与任务
1、通过教育和教学,培养学生学习物理的兴趣,启发学生的思维,培养学生学习物理的积极性和主动性,使学生能自觉地走进物理世界。
2、加强物理观察实验的教学,培养学生的观察能力和动手能力,在教学中老师要多做演示实验,落实学生实验,并鼓励学生在课外做一些观察小实验。
3、突出应用物理知识的教学,物理教学要“从生活走向物理”,树立知识与应用并重的观念,“从物理走向社会”,注意培养学生应用物理知识解决简单实际问题的能力。
4、教书育人,全面提高教学质量。
五、具体措施
1、认真学习物理《课程标准》,钻研教材和参考资料,准确把握每节的知识点。
2、严格按教学常规制度办事。
认真备课,写好教案,提前准备好课堂教学实验,不打无准备之仗。
3、布置适量的作业,做到每课必练,杜绝学生不做作业,少做作业和抄袭作业的现象,教育学生养成独立思考和独立解决问题的良好习惯。
4、加强培优和学困生的辅导,认真上好自习课,促进各层次学生均衡发展。
5、积极参加学校校本教学研究活动,主动听课,本学期听课不少于15节,积极参加教学研究活动,虚心向青年教师和有经验的教师学习,不断地提高自己的教学能力和水平。
6、强化单元测试和月考训练以及期中考试和期末考试的复习备考工作,做好试卷分析和讲评。
7、加强业务学习和学识修养,加强专业知识的自学,多读书读好书,了解一些前沿科技,为教学服务。
8、加强师生和学生家长的联系与沟通,及时了解学生和家长对自己所教学科的意见,不断改进教学工作。
XXX工作计划设计
YuWen Work Plan Design.。