2015年北京师范大学354汉语基础[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】

北京师范大学汉语文化学院历年专业课考研试题汇总北京师范大学汉语文化学院历年专业课考研试题汇总目录北京师范大学汉语文化学院历年专业课考研试题汇总 (2)1、2013年考研试题汇总 (2)①2013年北师大汉语文化学院语言学及应用语言学真题回忆 (2)②2013年北师大汉语国际教育真题回忆版 (3)③2013年北京师范大学汉硕考研真题（回忆版） (5)2、2012年考研试题汇总 (7)①北京师范大学2012汉语国际教育硕士真题回忆版 (7)②2012年北师大汉语文化学院语用题回忆 (8)③北师大2012年汉语言文字学专业课真题回忆 (10)④北师大汉语文化学院2012年对外汉语语言学相关题（回忆版）(11)⑤北师大汉语文化学院2012年对外汉语古汉、中国文学考研真题回忆版 (12)⑥北师2012对外汉语考研732专业基础回忆版 (13)3、2011年考研试题汇总 (15)①2011年北京师范大学全日制汉语国际教育硕士354汉语基础综合考试试卷（回忆版） .. 15②2011年北京师范大学全日制汉语国际教育硕士445汉语国际教育基础试卷（回忆版） .. 16③2011年北师大汉院中文信息处理专业课真题回忆版 (17)④2011年北师大对外汉语真题（回忆版） (18)⑤2011 北师对外汉语考研真题（732专业基础）（分值分布、95%原题回忆） (19)4、2010年考研试题汇总 (21)①北师大2010年汉语国际教育考研真题最全回忆版 (21)②2010北京师范大学汉语文化学院对外汉语教学考研真题 (22)5、2009年以前考研试题汇总 (26)①2008年北京师范大学汉语文化学院考研真题汇总 (26)②北京师范大学2003年汉语言文字学专业考研试题 (26)③北师大汉语言文字学2003年—2004年真题 (28)④北京师范大学2008年对外汉语考研试题_专业综合_古代汉语(28)⑤2004年北京师范大学研究生入学对外汉语（回忆版） (28)⑥2008年北京师范大学对外汉语专业综合考研试题 (29)⑦2005年北师大对外汉语试题 (31)北京师范大学汉语文化学院历年专业课考研试题汇总1、2013年考研试题汇总①2013年北师大汉语文化学院语言学及应用语言学真题回忆2013年汉语文化学院语言学及应用语言学真题回忆下午刚考完，回来对了政治和英语答案，都没有预期的理想，特别是英语的第四篇阅读和新题型，失落啊，难受啊。

考研《汉语基础》专业硕士历年考研真题首都师范大学首都师范大学文学院354汉语基础[专业硕士]考研真题壹汉语语言学基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1．现代汉语普通话以_____作为语法规范。

2．现代汉语方言中，赣方言的代表话是_____。

3．_____是语音的物理属性之一，它的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。

4．“zhuang”这个音节有_____个音素5．普通话双唇音只能同开口呼、齐齿呼、合口呼韵母拼合，不能同_____韵母拼合。

6．声调在语音的物理性质上体现为_____。

7．普通话声母j、q、z、c、zh、ch从发音方法上看属于_____。

8．两个上声相连，前一个上声的调值由214变为_____。

9．现代汉语普通话有_____个韵母。

10．音位是_____。

11．现代汉字的五种基本笔画是_____。

12．“鼎”字的笔画数是_____画。

13．汉字的标准化，要求对汉字进行四定，即定量、_____、定音、定序。

14．汉字简化，从“长”到“长”，简化的方法属于_____楷化。

15．汉字经历了甲骨文、金文、_____、隶书、楷书五种正式字体演变的过程。

16．在“叔叔、蝈蝈”这两个词中，属于单纯词的是_____。

17．现代汉语的词主要采用了_____构词法。

18．从音节数量上看，现代汉语语素以_____语素为主。

19．“我们乘火车去旅游。

”这句话中的词中一共包含了_____个语素。

20．“阿姨”的“阿”从构词能力上看是_____语素。

21．“放爆竹”用的是“放”这个多义词的_____义。

22．从内部结构上看，“来考试”是_____短语。

23．语义场可分为_____、顺序义场、关系义场。

24．从语法上分类，“平时、时常、刚刚、刚才”四个词中_____属于名词。

25．_____词、连词、助词、语气词的共同之处在于它们不能单独充当句子成分。

26．“边疆——边境，战争——战役”是两组同义词，这两组同义词的共同点是构成每组同义的两个词_____不同。

2015年中国传媒大学354汉语基础[专业硕士]考研真题及详解一、辨析概念（20分）1．性和格答：性和格是两个常见的语法范畴。

（1）性是某些语言里的名词的分类，也会在句法上与之相关的其他词上反映出来。

许多有屈折变化的语言有性范畴，如法语分阳性和阴性。

（2）格表示名词、代词在句中和其他词的关系，它的意义是直接和句法相关的。

如英语的名词只有通格和所有格两种。

2．颤音与闪音答：颤音和闪音是都是辅音当中按照发音部位和发音方法两类共同作用分出来的音。

（1）“颤”就是颤动，它是舌尖、小舌这两个柔软的尖状物处在十分放松并有气流的冲击的状态下连续颤动而发出的音。

它们的颤动导致气流呼出的通道被堵住后又迅速打开，再迅速堵住和打开，好像是紧紧相连的一小串塞音。

汉语没有舌尖颤音和小舌颤音，发音中也不用小舌部位。

（2）闪音是下唇、舌尖或小舌的动的部分和上唇、龈、腭等的静的部分接触而振颤，使声带音颤一次发出的音，如英语very中的处于弱读音节的r。

3．方言和社会方言答：方言和社会方言是同一语言因社会分化状况不同而造成的语言分化程度不同的两种形式。

（1）地域方言一般简称为“方言”，方言是全民语言在不同地域上的分支。

地域方言在汉语中俗称“话”，如“江浙话”“福建话”“广东话”通常指的就是吴方言、闽方言和粤方言。

（2）社会方言是社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异，是言语社团的一种标志。

人们平常说的“官腔”“干部腔”“学生腔”“娃娃腔”等等的“腔”，都是对某一言语社团在语言表达上的一些共同特点的概括，表明这种“腔”就是一种社会方言。

4．句型和句式答：句型和句式都是根据结构分出的类。

（1）句型是根据句法成分的配置格局分出来的类，也是根据全句特点分出的上位类的名称。

可以分成主谓句，如动词谓语句、形容词谓语句等；非主谓句，如动词性非主谓句、形容词性非主谓句等。

（2）句式是根据句子的局部特点分出的下位类的名称。

2015年中山大学外国语学院354汉语基础[专业硕士]考研真题及详解壹汉语语言学基础知识（共80分）一、填空题。

（每小题1分，共30分）1．语音是人类发音器官发出的______的声音。

【答案】具有一定意义的，能够进行交际【解析】语音是人类说话的声音，是语言的物质外壳。

是人类发音器官发出的具有一定意义的，能够进行交际的声音，三要素缺一不可。

2．唇齿音声母只跟“四呼”中的______呼韵母和“u”韵母相拼。

【答案】开口【解析】根据现代汉语声母与韵母的拼合规律，唇齿音声母只跟开口呼韵母和“u”韵母相拼。

3．使用人口约占汉族总人口71.4%的方言是______。

【答案】北方方言【解析】北方方言是现代汉民族共同语的基础方言，以北京话为代表，内部一致性较强，它的分布地域最广，使用人口约占汉族总人口的70%以上。

4．现代汉语普通话的辅音声母有______个。

【答案】21【解析】现代汉语普通话共有22个辅音音素，其中有21个可以充当辅音声母。

除了这21个辅音声母之外，还有一个零声母。

5．“这儿哪儿有金子？”包含______个音节。

【答案】5【解析】句子的五个音节分别是：这儿（zhèr）、哪儿（nǎr）、有（yǒu）、金（jīn）、子（zi）。

“儿化”指的是一个音节中，韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象。

在“这儿”“哪儿”中，“儿”字不是一个独立的音节，也不是音素，而只是一个表示卷舌动作的符号。

6．“sh”和“r”发音部位大致相同，只是______不同。

【答案】清浊【解析】“sh”是舌尖后、清、擦音；“r”是舌尖后、浊、擦音。

7．从音素的角度来分，汉语“[ɕ]、[ŋ]”属于______。

【答案】辅音【解析】音素是最小的语音单位，是从音色的角度划分出来的。

音素可以分为辅音和元音两大类。

辅音是气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素，如“b、p、m、x、ng”等。

元音是气流振动声带发出的声音，经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素，如“a、o、e”等。

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相信现在还有很多同学仍然没有确定自己的目标专业院校，一直抱着等等看或者船到桥头自然直的态度，就这么在摸索中复习着。

虽然，我们也是在学习，在进步，但是这种指向性不明确针对性不准确的复习，肯定会消耗掉我们的一些精力和时间。

只有目标明确，才能有的放矢，事半功倍。

尽早确定目标专业院校有很多同学认识不到目标对于行为指导的意义，以及对成功的重大影响力，也有同学自认为确定了目标，具体问了才知道原来所谓的目标就是考研，这个目标太宽泛了，指导不了我们的行为，起码不能很好的指导我们。

那么，什么样的目标才是合适的呢？确定的目标专业院校，通俗点说，只有确定了这些，才知道光在哪里，才知道劲儿往哪里使。

针对这一点，提醒考生要进行资源整合，并制定相应的学习计划。

因为知道该往哪里努力之后，接下来就需要大家动嘴动脑，甚至“动手动脚”了。

2015年西南大学354汉语基础[专业硕士]考研真题及详解壹汉语语言学基础知识一、选择题（每小题1分，共10分）1．当前我国语言文字工作的几项任务中，最重要的是（）。

A．贯彻和执行国家关于语言文字工作的政策和法令B．确定现代汉民族共同语言明确的一致标准C．做好现代汉语规范化工作，大力推广和积极普及普通话D．促进语言文字规范化标准化【答案】D【解析】1986年1月，国家教育委员会和国家语言文字工作委员会联合召开了全国语言文字工作会议，规定了新时期语言文字工作的方针和当时的主要任务。

其中最重要的是促进语言文字规范化、标准化，使语言文字在社会主义现代化建设中更好地发挥作用。

2．全部属于舌尖中浊鼻音的一组汉字是（）。

A．拿、耐、挠、拟B．逆、捏、吝、闹C．努、暖、牛、靓D．酪、鸟、囊、脑【答案】A【解析】汉语中舌尖中、浊鼻音声母只有n声母，A项全部属于舌尖中、浊鼻音；B项，“吝”为边音l；C项，“靚”为边音l；D项，“酪”为边音l。

3．“动用”两字的韵母依次属于（）。

A．开口呼、齐齿呼B．开口呼、撮口呼C．合口呼、撮口呼D．合口呼、齐齿呼【答案】C【解析】“动”的韵母是：合口呼ong[uŋ]；“用”的韵母是：撮口呼iong[yŋ]。

4．下列汉字声韵调全同的一组字是（）。

A．要、药B．紧、寻C．落、诺D．素、树【答案】A【解析】A项，“要”和“药”的拼音均是：yào；B项，“紧”和“寻”声韵调全不相同；C项，“落”和“诺”声母不同；D项“素”的拼音是平舌音“sù”，“树”的拼音是翘舌音“shù”。

5．下列笔画数目相同的一组是（）。

A．瓜、本、凸B．休、从、益C．取、刃、本D．比、耳、明【答案】A【解析】A项，“瓜、木、凸”的笔画数都是5画；B项，“休”6画，“从”4画；“益”10画；C项，“取”8画，“刃”3画，“本”5画；D项，“比”4画，“耳”6画，“明”8画。

6．奥林匹克运动会是由（）个词素组成的。

2015年北师大汉语言文字学考研真题回忆版937一、含义或作用（10分）之为言；谓；辞；如字；本亦作(10年好像考过，例子都是书上的)二、语音史现象；（10分）材料是“冲子犹童子”‘直如特‘（两段材料，这是其一，第二段我忘了，但是我推测也是古无舌上）三、构件在汉字形体发展中有同化、异化和类化，请予以说明。

（10分）四、翻译（20分，只翻译，不标点）考过的那个“彼贵我名声，美我德行”那一段。

五、和你熟悉的外语相比，现代汉语有什么特点，请举例说明（15分）六、方言区的人学习汉语要注意仔细辨别哪些声母，请举例说明（15分）七、汉字是语言单位吗？用汉字组词这种说法合不合适，请说明（15分）八、现代汉语词汇的发展情况，请举例说明（15分）九、修辞与语音、词汇、语法的关系，请举例说明（15分）十、句型和句类有什么关系，请举例说明（25分）727古代汉语部分考了（今年居然没考虚词，害我准备这么时间）1；给8个还是6个句子，归纳宾语前置的类型。

（10分）2；给材料然后说明是意动还是使动，依据是什么。

（10分）3；甲骨文识别；有：更，赖，包，涉，齿，凤，兼，伐，（忘了两个，有9个是考过的，1个我没见过）这个20分哦。

语音学填空很多都是14年的考题。

（20分）记得的有1；语言转换机制（两空）2；吕叔湘、王力、高名凯上个世纪三四十年代的书（14的题）3；think中的n读成ng是什么语音现象4；音高，音强，音长从语言意义上分别对应——分析题1；菲律宾语言，一个什么人的形式转换成什么什么语第一问，这种语言的音节特点5分第二问，表示什么什么语的语素是什么，分布如何6分第三问，如果什么表示瑞士人，什么表示印度人，那么表示瑞士语和印度语的形式分别是什么4分2；分析歧义类型，然后分化，每题3分山上驾着炮，王老师通知了，这瓶茅台他们都喝了The police will shoot the terrorist with a rifle.还有一个忘了论述题每题15分1；索绪尔在《普通语言学里》（14年也考了这本书。

科目一：汉语基础名词解释：儿化、把字句、声调、反义词古代汉语比重由原来的10分增加到了15分，题目是翻译三个句子，四个加点词。

划分句法成分是两个层次分析法，一个成分分析法。

科目二：汉语国际教育基础填空题1.王维、孟浩然是（）诗派。

2.莫言获得（）奖。

3.南北战争遇刺身亡的总统是（）。

4.被誉为“新讽刺小说”的是（）。

5.甲卯年的下一年是（）。

6.《马关条约》割让（）岛。

7.第二次世界大战中美国（）起到了决定作用，为反法西斯打开了战局。

8.美国南北战争中遇刺身亡的总统是（）。

9.在上海创作的（）被誉为“新讽刺小说”。

10.基督教分为东正教、天主教和（）。

11.嵇康所写的乐曲（）描述了聂政刺韩王。

选择题：1.最早成立的自治区是（）2.（）年开始实行改革开放3.（）年开始的第一个五年计划。

4.《雷雨》中代表封建主义和新思想冲突的人物是（）5.下面哪一个画家是印象派？6.下面哪一个国家信仰伊斯兰教？7.《战国策》的“策”是什么意思？8.“我从来都是一个乡下人”是下列哪位作家说的？9.下面哪一个不属于国际四大电影节？简答题：1.社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别2.洋务运动所采取的具体措施3.《论语》、《庄子》、《韩非子》分别代表哪家的思想学派并写出特点4.写出三位楷书名家和其书法特点案例分析：李红是一名对外汉语教师，在教学中她自制很多中国饰品以调动学生的积极性，对成绩不好的学生，让她们在课堂上多回答问题，并采用小组讨论的方式。

李红花费几周时间教外国学生中华才艺，组织活动并在活动结束后帮助学生打扫教室。