浅谈我的毕业创作《妈妈,别不要我》
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我的母亲读后感(通用10篇)我的母亲读后感1父母对我们的爱总是难以回报的,可怜天下父母心,谁人的父母不伟大?偶读老舍的《我的母亲》深有感触,老舍以其平实的笔触为我们塑造意味平凡而又伟大的母亲形象,激起我内心的共鸣。
在老舍的文中,这是一位含辛茹苦的母亲,这是一位善良的母亲,这更是一位坚强的母亲。
她的母亲“即使在最危险的时刻也要用单薄的身体保护自己的孩子”。
在老舍眼里“母亲并不识字,她给我的实生命的教育”,“她是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲”。
母亲“最会吃亏”,遇到困难都是“要从无办法中想出办法来”,“她的泪会往心里落”!在母亲那里,他看到对一切人和事都应采取和平的态度,把吃亏当作当然的,他继承那种“软而硬”的性格。
当他的三姐出嫁时,“母亲的手就和冰一样凉,脸上没有血丝-那是阴历四月,天气很暖。
大家都怕她晕过去。
可是,她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐地走去……”当老舍入学时,母亲“而后含泪把我送出门去”。
然而,当老舍再次想起他地母亲时永远是歉疚地,永远是恐惧。
“失去慈母便像花插在瓶子里,虽然还有香有色,却是去根。
有母亲的人,心里是安定的”,“生命是母亲给我的。
我之能长大成人,是母亲的血汗灌溉的”。
当再次回忆起母亲,老舍只能以“心痛!心痛”结尾,无言以对。
“儿女的生命是不依顺着父母所投下的轨道而一直前进的,所以老人总免不伤心”。
我们作为子女的,应时刻怀着一颗感恩的心,去感谢父母,感谢他们所付出的,感谢他们带给我们的一切。
即便身在远方,也要常回家看看,毕竟那是你永远的根。
不要让老人操心,也不要让老人孤独,因为他们付出的够多,因为你是他们的命。
我的母亲读后感2读完老舍的《我的母亲》,让我深深地感受到一位母亲的伟大,一颗善良的心,一种无微不至的爱。
这让我联想到了现实生活中,在我的周围,也有这么为伟大的母亲——我的母亲。
老舍的母亲,把一生的心血都放在了儿女的身上,而临死时,却未见到小儿子一面。
《我的母亲》读后感400字范文10篇《我的母亲》读后感400字1今天,我读了世界著名作家老舍写的一篇文章——《我的母亲》。
读完之后我最深的一个感受就是文中的母亲和我的母亲太像了,这篇文章简直就是为我的妈妈写的。
《我的母亲》一文“我”在一岁半的时候,“克”死了父亲,给家庭带来了不幸,但母亲仍是一如既往的操持着整个家,为了一家的衣食,母亲给人家洗衣缝补……这几段的描写,我看到了文中母亲的辛苦,更体会到了文中母亲照顾一大家子的艰难与不容易。
读到这儿,我不禁想到了我那任劳任怨,从无怨言的妈妈。
我的妈妈不富有,但却很善良;脾气不好,但却很爱她的孩子。
记得有一次,放学时,天公不作美,下起了大雨,并且还停电了,我就这样自己打着伞,摸黑往前走。
走到了小区门口,看见一个身材臃肿的人打着个伞,焦急的在那等着自己的孩子,我走进一看,原来是我的妈妈,妈妈告诉我说,小区也停电了,害怕楼梯黑,我看不见,所以专门在这等着我,听到这,眼眶立马湿润了……“当我在小学毕业的时候,亲友一致的愿意我去学手艺,好帮助母亲。
……可是我也愿意升学。
我偷偷的考入了师范学校——制服,饮食,……。
入学,要交十元的保证金。
这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到……”母亲为了自己的儿子有出息,不辞辛劳。
在现实生活中,我的妈妈,为了我们能有出息,将我们送入了万人瞩目的东康。
为了交学费,他们拼命的工作……文章的最后几段,作者运用的词语,反复重复,写出作者生怕老母亲有任何闪失。
表达了作者对老母亲的感情深厚,以及不愿接受这个不好的消息。
同学们,让我们好好珍惜自己的父母亲吧!好好爱自己的父母吧!让生命不留遗《我的母亲》读后感400字2《我的母亲》是老舍先生纪念母亲而写的,老舍先生凭着对母亲真挚的爱,用平实、质朴的语言叙述了母亲家长里短的一生。
老舍先生得这篇《我的母亲》主要写了:自己幼年丧父,有母亲独自哺育,和母亲有着无比深厚的感情。
1942年夏季,自己正孤身一人在重庆从事抗战文艺创作和组织工作。
我妈的一切观后感4篇第一篇: 我妈的一切观后感树欲静而风不止,子欲养而亲不待,我今年25岁,暂时刚上班没多久,回想过往,从小时候到长大,其实我们每个人都会有一段叛逆的日子,就是所谓的青春期,在那个时期我们更多的是埋怨父母,甚至会想远离父母,觉得家长管的真多,那个时候喜欢自由,根本不能体会到爱,母爱,是那么的沉重,无私,如果说世界上所有人都会抛弃你,但是母亲,不会...《关于我妈的一切》这部电影今天上映,我就和朋友一起去看了,之前看预告就有所了解,尤其是那句父母最大的自责就是孩子没有过上自己想要的生活....不知道为什么,听到这句话我眼泪直接哗哗哗的掉落...我就想起啊,妈妈爸爸都是庄稼人,没有知识,没有背景,辛辛苦苦把我拉扯到20多岁这份恩情已经无以为报了,为啥孩子过不上想要的生活,是父母的错吗?其实看到这我想到的是我曾经跟父母说都怨你们没钱,没本事啊,我真觉得我是个混蛋,不孝子...我看完这部电影,可以说当时就觉得自己真的太混蛋,太不像话了,我就那时候从来没想过纵然父母出身卑微,很不容易,但是从来没饿过我,含辛茹苦养大我,真的呕心沥血了,尤其我记起来我妈妈小时候吃了那么多的哭,真的心都流血。
可能为人子的我没有真正懂父母的艰辛,苦楚,或许当真正有一天我也为人父母能理解,我们平常都是冲父母发脾气,把坏心情,情绪带给了最爱我们的人,而想想父母,母亲的心有多凉,多疼啊......这部电影怎么说呢,大家可以看到电影中母亲和女儿的相处方式,由此可能会联想自己和母亲的相处关系,在电影中某些情感渲染很强烈时候,和自己的经历很相似时候,都是感同身受...一句可是,妈妈等不了了...瞬间击溃我的心理防线,情感电影最厉害的就是这种就是让观众共情,让观众身临其境...真的受不了那种崩溃,泪崩,心理防线瞬间失去防线...女子本弱,为母则刚,就在看完这个电影我回家以后看到母亲去地里挖土豆回来,那张沧桑的脸,那双饱经沧桑的手,我就真的当时想哭,然而母亲在我面前总是很坚强,经常跟我说最放心不下我,经常跟我说自己一个人外面照顾好自己就好,他们没事,真的好崩溃,可能孩子在外拼搏,父母逐渐老去,生病等等,真的那一句,妈妈等不了了,瞬间击溃内心...满满的都是遗憾.总之呢,记住了,妈在家就在;妈没了,家也就散了,记住那首歌好吗?世界上只有妈妈好,只有妈妈会每天唠叨你,怕你冷怕你热,怕你以后的生活过得不好,怕你吃不饱饿着自己,怕你永远像个长不大的孩子,永远不要嫌弃妈妈,好吗?不要觉得妈妈啰嗦,当妈妈在的时候你有家,不会孤独,妈妈不在了,你就一个人了...没事经常回家陪陪妈妈.缅怀过去,我做错了太多的事,曾经的不理解父母,跟父母吵闹,顶嘴,一系列的事,在看完这部影片后,内心真的百感交集,我现在就只希望在离父母近的地方好好上班努力,没事多回来陪陪我妈妈,她真的一辈子太苦了...我不会再想着飞向远方,因为妈妈在这里,可能以前觉得妈妈还年轻,但是前两天我看妈妈白头发都挺多了,真的时间过得好快啊.我现在就想以后多陪陪妈妈。
我的创作作文我的创作作文我的创作作文1今天,我画了一幅画,画的内容是这样的:一只爱幻想的小兔子幻想到:自己驾着一只让白色的大天鹅拉着的大风筝,一直飞到了太阳上。
它又驾着一辆让四匹红色的马拉着的雪橇车飞驰。
跑到了月亮上。
它把月亮当作椅子,坐在它上面。
它又拿出一把吉他,开始弹起来。
“哆啦发,咪西哆,啦西咪。
”一首歌弹完了,星星、月亮都被迷住了。
瞧,我画的不错吧!我的创作作文2我有一个和蔼可亲的妈妈,她的名字叫徐中娟,她有一头长长的头发,大大的眼睛,脸上有丝雀斑。
我的妈妈对我很好,即使已经生下了弟弟,可她对我的关心依然不变。
记得才开学时,妈妈把所有的东西都收拾好了,告诉我冷的时候穿哪些衣服,热的时候穿哪些衣服,还告诉我在学校一定要多吃饭和粥,不要把自己给饿着。
放假了,妈妈来带我,问我饿不饿,我说不饿,可妈妈不放心给我买了包子、蛋糕和水,叫我把这些吃了,吃不下带回家,于是我就把这些东西都吃下去了。
还记得有一次,英语第一单元考试我考了79分,放假回到家,我把分数告诉了妈妈,妈妈听了后,放下手中的活,到阴凉的地方坐下来叫我把试卷错的地方订正一下,再讲一讲这题为什么错。
我爱我的妈妈,因为她创造了我并关心我,让我可以在这个世界上快乐的生活着。
我的创作作文3我的小创作——不倒翁。
做不倒翁需要用到的材料有:鸡蛋、锥子、碗、铅笔、双面胶、小米、笔盖、蜡烛、打火机、一张红色的荧光纸、剪刀。
从冰箱里拿出一个矮胖的鸡蛋,先将那个鸡蛋冲洗干净,用力摇晃,再用锥子在鸡蛋上小心翼翼的戳一个小洞,把蛋清蛋黄倒在碗里,接着把鸡蛋里里外外冲洗干净,我在冲洗鸡蛋时,水往鸡蛋的小洞里面冲,我将鸡蛋里的水倒出来一不小心,那鸡蛋像顽皮的小猴,从我手里溜走了。
鸡蛋就有了一个小裂缝,就不能用了。
失败乃成功之母,我并不灰心,照样从头干起,这一次我小心翼翼的冲洗,我终于成功了。
接着我用笔盖把小米灌到鸡蛋壳里,然后用打火机点燃蜡烛让蜡烛油流到鸡蛋壳里,将小米封在鸡蛋壳里。
有你真好作文600字妈妈(精彩5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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妈妈不要离开我张满旗含义
摘要:
1.介绍歌曲《妈妈不要离开我》
2.分析歌曲背后的感人故事
3.张满旗与歌曲的联系
4.歌曲对人们的影响和启示
正文:
《妈妈不要离开我》是一首广为人知的中文歌曲,以其深情的歌词和动人的旋律打动了无数听众。
这首歌背后有一个感人至深的故事,让人们更加珍惜与亲人相处的时光。
故事发生在20 世纪80 年代,有一位名叫张满旗的小男孩。
在他年幼时,母亲便离开了人世,这给他留下了深刻的伤痛。
然而,张满旗并没有被命运击倒,而是在父亲和老师的关爱下茁壮成长。
尽管生活艰辛,但他始终保持着一颗乐观向上的心态。
张满旗对母亲有着深厚的感情,他一直渴望能够再次感受到母亲的关爱。
当他长大后,他决定将这份思念之情化作音符,创作了歌曲《妈妈不要离开我》。
这首歌表达了张满旗对母亲的无尽思念,同时也传达了他对生活的热爱和对未来的憧憬。
《妈妈不要离开我》歌曲自问世以来,受到了广泛的好评和喜爱。
它不仅让人们更加关注家庭亲情,也鼓励着那些在困境中的人们勇敢面对生活,追求自己的梦想。
总的来说,张满旗通过歌曲《妈妈不要离开我》表达了自己对母亲的思念之情,同时也为人们带来了一份感人至深的启示。
我的妈妈500字优秀作文10篇人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。
既然这样,那么你知道关于我的妈妈的作文该怎么写吗?下面小编给大家分享一些我的妈妈500字优秀作文,希望能够帮助大家,欢迎阅读!我的妈妈500字优秀作文1时间就像指间滑过的细沙,在不经意间悄然逝去。
岁月送走了青春,带来的是沧桑和满头白发。
我的妈妈也是被岁月洗礼的人,可是,我觉得她是天底下最美的妈妈。
妈妈对我非常关心。
如果我是一颗珍珠,妈妈就是那把我含在嘴里的蚌壳。
如果我是一粒沙子,妈妈就是那把我冲刷的大海。
如果我是一根粉笔,妈妈就是那保护我的粉笔盒。
妈妈善于做家务事,又喜欢乐于助人。
每次地板上有垃圾,她就主动捡起。
打扫房间也是一尘不染,干净整洁。
有一次,在公交车上,没人给一个老太太让座,妈妈见没人给那个老奶奶让座,就自己给那个老奶奶让座。
到站的时候,还扶她下了车。
我为我的妈妈感到骄傲与自豪。
妈妈非常重视我的学习,她总能把每题的思路清清楚楚一字不漏地写出来,让我更好理解题目的意思,类似的题也能一一攻破。
虽然她重视我的学习,但从不管着我,让我养成积极向上的好习惯。
她不但重视我的学习,也重视着我的各科成绩。
虽然不要十全十美,但要保证各科成绩都要保持优秀。
妈妈不但是做家务整洁卫生,又乐于助人的好人,还是我学习上的好老师。
岁月带走了每个人脸上的青春,可是却没带走人的品质。
妈妈,请您记住,我是你那最可爱的宝贝,而您是我心中最美的妈妈。
我的妈妈500字优秀作文2我的妈妈今年36岁,长长的披肩发,中间掺有几根白发,一双温柔的眼睛,高挺的鼻子,大大的眼睛,在我看来妈妈整体是很漂亮的。
从我开始上小学时,妈妈就对我说:“你一定要从小好好学习,上学要听老师的话,认真完成作业”。
每天放学妈妈第一件事就是问我:“今天老师给你讲的什么,家庭作业是什么?”尽管很唠叨,但我知道这是妈妈对我的关心,所以每次我都很认真的回答。
做作业时,我一遇到难题就去问妈妈,妈妈便说:“先去自己动脑想想”。
妈妈的性格特点作文妈妈的性格特点。
妈妈是我生命中最重要的人,她的性格特点对我产生了深远的影响。
她是一个温柔、善良、坚强和有责任感的人,她的性格特点让我受益匪浅。
首先,妈妈是一个非常温柔善良的人。
无论是对待家人还是对待外人,她总是充满着温暖和善意。
我记得有一次,我在学校被同学欺负了,回到家里我很伤心,妈妈看到了我的眼泪,她温柔地抚摸着我的头发,轻声安慰我。
她告诉我要勇敢面对困难,不要轻易放弃。
她的温柔和善良让我感到了家的温暖,让我懂得了如何去关爱他人。
其次,妈妈是一个非常坚强的人。
无论遇到什么困难,她总是能够坚定地面对,从不轻易退缩。
我记得有一次,家里遇到了一些经济上的困难,妈妈没有向外人借钱,而是靠着自己的双手和聪明才智,克服了困难。
她告诉我,人生就是一场战斗,只有勇敢面对,才能取得胜利。
她的坚强让我明白了,无论遇到什么困难,都要勇敢地面对,永不放弃。
再次,妈妈是一个非常有责任感的人。
无论是对待家庭还是对待工作,她总是尽心尽力,从不马虎。
我记得有一次,家里突然停电了,妈妈急忙拿出手电筒,照亮了整个家,她告诉我,作为家里的一员,我们都要尽自己的一份力,才能让家更加温馨。
她的责任感让我懂得了,只有担当起自己的责任,才能让生活变得更美好。
总之,妈妈的性格特点对我的成长产生了深远的影响。
她的温柔善良让我懂得了如何去关爱他人,她的坚强让我懂得了如何去面对困难,她的责任感让我懂得了如何去担当责任。
我会永远珍惜妈妈,感恩她为我所做的一切。
希望我也能像妈妈一样,成为一个温柔、善良、坚强和有责任感的人。
老轩——》《》《“地不分南北,都能够在大街小巷听到同一个旋律;人无分老幼,都能在一首歌里找到心灵的共鸣。
这就是《常回家看看》所传递的亲情和经典的力量。
”这是中央电视台《致敬经典》栏目对车行作词、戚建波作曲的《常回家看看》的致敬词。
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
”这是《孔子家语》中的一句话,讲的是树希望静止不摆,风却不停息;子女想赡养父母,父母却已离去。
由此,后人常以“风树之痛”来比喻失去父母的悲伤,以“子欲养而亲不待”来表达没能及时尽孝的遗憾和自责。
曾任黑龙江电视台文艺部导演的词作家车行在创作《常回家看看》《母亲》《父亲》等歌词时,就是这样一种心境。
流淌在亲情里的《常回家看看》1995年,车行的父亲去世了。
他陷入极大悲痛之中,久久不能自拔。
夜晚,他端详着父亲的照片,回想起与父亲在一起的日子,感到一家人在一起的温暖和快乐太少了——参加工作前,他常常因犟嘴惹老人生气;参加工作后,又很少回家,让父亲牵挂。
想到孩提时骑在父亲背上的欢笑,想到风雨中父亲送他上学时的身影,想到从军时父亲在车站的深情叮嘱,想到父亲信中句句力透纸背的话语,想到父亲的善良坚韧,想到父亲这辈子历经的苦难……自责的泪水一次又一次模糊了车行的视线。
此时,他正像自己后来在《想念父母》的歌词中所写的:“多想再一次尽尽做儿女的孝心。
”他多想再陪父亲唠唠嗑儿,给父亲倒杯茶、洗洗脚,但是已经做不到了。
他决定写一首歌,写给天下父母,用自己的切身之痛来呼唤社会,警醒世人。
一连好多天,歌词写了一首又一首,改了一遍又一遍,却始终不能直抒胸臆。
1996年,车行在一次乘火车时,看到拎着大包小裹回乡探亲的游子,听到一位白发老人诉说对儿子的思念,不禁心潮涌动,立刻在一个信封上写了起来。
车到站了,歌也写好了,这就是《常回家看看》:“找点儿空闲,找点儿时间,领着孩子,常回家看看。
带上笑容,带上祝愿,陪同爱人,常回家看看。
妈妈准备了一些唠叨,爸爸张罗了一桌好饭。
生活的烦恼跟妈妈说说,工作的事情向爸爸谈谈。
浅谈我的毕业创作——《妈妈,别不要我》作者:郭凝指导老师:刘永强摘要:农村留守儿童,是指农村地区因父母双方或一方外出长期打工而被留在户籍所在地并因此而不能和父母双方共同生活在一起的儿童。
留守儿童是中国近年出现的一个严重的社会现象。
而我的毕业创作《妈妈,别不要我》正是取材于这一题材。
这幅画是色彩艳丽,材质独特的岩彩画。
用独特的技法、艳丽的色彩描绘近期一位为了见妈妈四年没吃早点的小姑娘树云。
通过画面中树云的心情影射大部分留守儿童的心情。
关键字:留守儿童;构图;色彩;技巧;Abstract:Rural left-behind children refers to the rural area, because one or both of their parents go out to work and was left in the long-term residence and therefore cannot be both parents andchildren live together. Left-behind children is a serious social phenomenon Chinese appeared in recent years. My graduation creation "Mom, don't I" is based on this theme. This painting iscolorful, unique material of rock painting. With a unique technique, bright colors depicting a recent to see my mother four years did not eat breakfast girl tree cloud. Through the screen in the tree cloud mood to most left-behind children mood.Key words: left-behind children; The composition; Color; Skills;一、《妈妈,别不要我》灵感的缘起1、留守儿童题材出现的背景农村留守儿童产生的根本原因是中国经济发展的不平衡所造成的,尤其城乡差距特别大,从有关报道来看,中国城乡居民之间收入差距十分悬殊2005年,城乡居民人均收入比例达到3.21∶1。
2004年,城乡居民人均消费水平比例达到3.30∶1。
同时,农村居民收入来源受限,收入低导致消费水平远远低于城市居民消费水平。
由于经济来源受限制,导致很多农民外出打工,以此增加收入、提高生活水平。
因为文化程度不够导致这些人的流动性强无法照顾孩子不能给孩子稳定的生活条件。
而且我国的“二元户籍制度”对此也有了约束性,这也导致出现了更多的留守儿童。
留守儿童成为当今社会的一个热点,越来越多的人开始关注他们,同时他们也成为了画家笔下的题材。
2、《妈妈,别不要我》创作的灵感来缘留守儿童已经成为了当今社会的一大焦点问题,但是决定将自己的创作定为关于留守儿童的题材是因为在一个偶然的机会看到深圳卫视的一个寻人节目《你有一封信》,这一期节目的委托人是一个九岁的小姑娘树云,因为父母外出打工,她已经四年没有见过妈妈了。
她觉得是因为自己不乖所以妈妈不要她了,因为想念妈妈她每天对着自己的芭比娃娃说话,叫它小妈妈。
为了能够见自己的妈妈一面,她四年没有吃早点,把钱攒下来只为了买一张火车票......看了这个节目我觉得心酸酸的,不知道该怎么表达、怎么发泄这种压抑的心情,这个时候正好看到了梵高的《星空》让我有了一种共鸣,有了创作的冲动。
一幅好的作品必然融入了画家的思想感情,此时此刻我想要画出那本该天真烂漫的小姑娘因思念妈妈而让人心酸的眼神,我想将那种令人心酸、难过的心情融入到自己的作品中,让自己的作品不再是由艳丽的色彩以及多变的线条拼接而成的没有感情的作品。
此时正是感情特别充沛的时候,创作的欲望非常的强烈,就这样《妈妈,别不要我》自然而然的就诞生了。
3、后印象派画家梵高《星空》对我的创作启迪《星空》这幅画中呈现两种线条风格,一是曲折的长线,一是断断续续的短线。
两种线条交叉运用,使画面呈现出一种奇幻的景象。
梵高的这幅作品不是通过观察现实得来的而是通过自己的想象而完成。
在构图上,天空占了很大的面积而与天空对比村落显得十分渺小。
画面左侧的柏树感觉像是燃烧的火焰由大地深处往上冒。
画面中的月亮以月蚀的形象出现,天空的的星星则给人一种在高速旋转的感觉。
梵高这幅作品中的线条给人一种粗矿的感觉但是达到的效果却是惊人的好。
这幅画给我的感觉就是特别的压抑、有一种想要逃离的感觉。
看这幅画可以充分感受到画家的心情,和所要表达的感情。
看了梵高的作品我也想借鉴一下《星空》的优点。
在绘画中大面的的描绘天空,用蓝色表达忧郁的心情。
用长短不一,粗细不同的线条丰富人们的视觉感也可以形成一种对比。
另外在画面中应用一些对比,例如《星空》中骚动天空和寂静的山庄的对比。
而我则是用主人公树云悲伤的脸庞和她手中洋娃娃的快乐形成一个对比,使它们有一些反差从而可以更好的表达感情。
天空中的星星画的虽不像《星空》中那么大,但也感觉它是旋转的,与地面的静谧形成对比。
二、关于创作《妈妈,别不要我》的分析1、创作内容《妈妈,别不要我》这幅画偏下是一个身着布依族民族服装的小姑娘树云,她的手里拿着一个洋娃娃本该是无忧无虑、活泼可爱的年纪,却可以在她的眼中看到渴望、思念、孤独等许许多多的情绪。
洋娃娃可以从侧面反映出树云的年龄很小,洋娃娃的可爱以及面上无忧无虑的快乐正好可以和画中树云的孤寂形成一个强烈的反差。
画中的树云是坐在草丛中的,她的面前是一大片洁白的百合花丛和深沉的蓝色不同,给人一种圣洁有希望的感觉,使画面不至于让人感到那么压抑。
而且白色野百合的花语代表着即将到来的幸福给人予希望。
整幅画大面积的描绘星空,浩瀚飘渺的星空给人一种冷清、孤寂的感觉。
在构图上看,有实有虚不会分不清主次又能很好的表达出那种孤寂、冷清又还有一点点希望的意境。
2、利用冷暖色调以及互补色产生的效果整幅画大面积的使用冷色调蓝色,其中还夹杂着紫色等冷色系颜料描绘星空,画中的主色调蓝色代表不开心、阴沉、忧郁的感觉,正好符合所要表达的意境——冷清、孤寂。
而白色的野百合与星空的蓝形成对比,使画面更加丰富、充实。
在画中贴一些金箔、银箔来代表星星,使天空更加浩瀚飘渺。
金箔的色彩是一种暖色,是紫色的互补色,与深蓝色搭配在一起也十分好看。
这三种颜色的搭配使画面更加醒目、明快有一种跳动感。
在星空和草地的衔接处使用黄色、紫色两种互补色还有其它一些较浅的颜色做一个渐变、过渡使画面更加丰富。
主体人物的服饰与天空的色彩一致,可以和星空有一个很好的衔接,使画面更加协调。
虽然整幅画大面积的使用蓝色,但是它们的纯明度都不一样,达到渐变的效果、烘托气氛,使画面有层次感。
用蛤粉来分染人物前的花丛。
白色是一种中性色,和蓝色形成强烈的对比,使画面具有强烈的视觉冲击。
3、选材上应用综合材料、技法《妈妈,别不要我》这幅画是一幅岩彩画,它不注重高光、投影等,是偏平面化的装饰性强的一幅画,但它也有自己独特的优点。
一是它的独特的天然材质,造就了它的色彩美。
画中的小颗粒在光的折射下呈现出更加耀眼的光泽。
它的色彩之美尤其是大面积的蓝色更加的让人感觉压抑、冷清和孤寂。
二是它的绘画技法多样,层次变化多,在一定程度上它的水性颜料突破了平面效果。
例如,画中的星星不是传统的绘画得到的,而是贴金箔、银箔,使天空更加深邃、画面更加自然,给人一种孤独、清冷的感觉。
三是创作出来的作品既具现代视觉美感又不失传统绘画韵味画面中的人物使用的是写实的手法,但是在百合的绘画上却比较传统。
在纸上画好白描稿后先给它上色,也就是应用了渲染的技法。
先是使用平涂法,用刷子将蓝色均匀的刷在画上,做整幅画的底色。
平涂后为了分出色彩浓淡,使画面具有层次感。
使用分染法;继续在画面上平铺颜色,使画面出现厚重的效果。
在画白色花丛时,在第3页(共5页)花丛以及花朵轮廓外用深蓝色进行托染,使色彩感觉稳定厚重。
在处理花丛过程中采用了埋线法,使得线条更加真实流畅。
在深邃的夜空中贴一些金箔、银箔来表示星星再使用吹落法在金箔、银箔边缘吹一些金粉,使得画面更加自然、和谐。
最后在画面上画一遍遍各种各样的鲜艳颗粒,一层层不同的蓝色颗粒与细颗粒交织在一起,还有绿色、黄色、紫色,一层层的交织在一起,构成独特的肌理,在色彩变幻更加丰富、神秘。
使画面更加生动与丰富。
从而更好地体现了整幅画所要表达的那种想要得到爱而又求而不得的心情。
三、创作过程中的所思所想要想完成一副好的作品是非常不容易的。
首先要有自己的想法,有创意,可以想一个好的题材,一个有内涵有深意让别人可以从你的作品中看出一些深层次的内容,而不是一张色彩艳丽但毫无内涵的画。
《妈妈,别不爱我》这幅画中可以看出树云沉浸在悲伤的氛围中。
作品中的人物是一个难点,想要将人物画好、画的传神是很不容易的,要抓住人物的面部特征,这就要求了解人物、把握人物性格特征。
当我决定画岩彩后又要考虑它的构图以及色彩等许许多多的问题。
为了完成好这幅作品在绘画过程中我曾反反复复的修改,直到彻底的完成它。
虽然还有一些瑕疵,但是我已经觉得很满足了。
在完成这幅画的过程中曾看了许多名家作品,不只是看了油画我还看了一些插画,从中吸取好的元素用在自己的创作中。
就这样在绘画的过程中不断完善自己,磕磕绊绊的完成了这幅作品。
希望看到这幅作品的朋友可以用心去体会画中所要表达的意思,去体会树云想要得到爱的心情,思念父母的心情..四、总结《妈妈,别不要我》这幅作品与以往我的作品,应该说是课堂作业是不同的。
它有要表达的情感与思想,不像平时只是考虑它的构图美、色彩美,其它只是空洞没有思想的。
在整个创作过程中,主人公树云泫然欲泣的脸一直在我眼前晃动,她思念母亲并且想要与之在一起的强烈愿望支配着我的创作,影响着我的感情。
虽然我的作品有很多不足,但是我觉得我成功了!艺术来源于生活并且高于生活,我成功的让自己的画作不在只是看形是不是准确、色彩搭配是不是正确、构图是不是完美,而是一幅有感情的作品。
参考文献第4页(共5页)1、《留守儿童:期许不在孤单》[N]人民日报2010年12月22日第20版2、《中国科教创新导刊》[J]2010年第23期3、《理论导报》梵高作品欣赏 [N]2000年第5期4、《农村留守儿童出现的原因、问题说、与现状》 [R]2011年3月上《魅力中国》第5页(共5页)。