六年级上学期期末总复习

2024年人教版六年级上学期英语期末综合复习习题班级：_____________ 姓名：_____________【单词拼写】1. 根据给出的图片，把下列单词补充完整。

2. 补全单词。

( ) 1. thr _ _ ing A. aw B. ow C. wo( ) 2. r _ c _ A. i; a B. a; i C. a; e( ) 3. hi _ _ A. gh B. hg C. ag( ) 4. g _ _ ss A. eu B. ue C. ai( ) 5. w _ _ h A. is B. es C. ac3. 根据句意及单词首字母提示写单词，完成下列句子。

1. His grandfather is a w__________.2. Sam is good at f__________ kites.3. The students of Class 12 run f__________ than the students of Class 11.4. This shirt is mine. That one is h__________.5. It’s Children’s Day. All the students are very e__________.4. 按要求写单词。

（1）swim（现在分词）________（2）watch（第三人称单数）________（3）ride（现在分词）________（4）write（现在分词）________（5）want（第三人称单数）________（6）get（现在分词）________（7）go（第三人称单数）________（8）have（第三人称单数）________（9）come（过去式）________（10）eat（现在分词）________5. 写出下列单词的相应形式。

1. child（复数）_____________2. one (序数词)_____________3. many（比较级）___________4. those(对应词)____________5. big（比较级）__________6. down（反义词）__________7. feet（单数）_____________ 8. become (ing)___________9. [sez]（看音标写单词）______ 10. longer(反义词)________【填空题】6. 选词填空。

六年级数学上册期末复习知识点汇总(人
教版)
1. 数的读写和数位在数表中的比较
- 掌握百以内数的读写方法
- 进一步练百以内数字的大小比较
- 在数表中比较数位的大小
2. 术语的认识和深化
- 理解单位和量的关系，研究长度、容量、时间等单位的名称和换算
- 认识图线表、拔河运动、神奇图等特殊的数学问题
- 进一步掌握理论题中的数学术语，如加法、减法、乘法、除法等
3. 两位数和三位数的认识
- 认识两位数和三位数，并通过具体的例子进行演算
- 进一步研究如何将两位数和三位数的大小进行比较
- 在实际问题中运用两位数和三位数进行计算
4. 数量和对应关系的探讨
- 了解相等的概念，并通过具体例子进行对比
- 研究图表和表格的分析，找出其中的规律
- 运用对应关系解决实际问题，如物品的分组、排列等
5. 探究几何图形和图形的特征
- 了解常见的平面图形和立体图形，如三角形、四边形、圆、长方体、正方体等
- 掌握几何图形的命名及其特征
- 研究分析和比较不同几何图形的性质和关系
6. 数据的收集和分析
- 研究如何进行数据的收集、整理和表示
- 给出简单的表格和图表，进行数据的分析和总结
- 运用数据分析解决实际问题，如人数统计、天气变化等
以上是六年级数学上册的期末复习知识点汇总，希望同学们认真复习，并做好复习笔记和习题，以便顺利应对期末考试。

祝大家取得好成绩！。

小学六年级数学上册期末总复习计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024六年级科教版英语上学期期末综合复习班级：_____________ 姓名：_____________【单词拼写】1. 根据发音提示，补全单词。

/ei/［1］r________ny［2］p________nt［3］d________［4］Mond________［5］tod________［6］r________nbow2. 照样子，写单词。

1. eg：read → readingdance _________ write _________ sing _________play _________ do_________2. eg：read → readscook _________ study _________ do_________watch _________ go _________3. 写出下列动词的过去式。

（1）ride _________________ （2）hurt_________________（3）fall _________________ （4）eat _________________（5）go _________________4. 根据要求写单词。

（1）have (单三式)________ . （2）mango (复数)________ .（3）tomato (复数)________ . （4）potato (复数)________.（5）health (形容词)________ .5. 根据首字母提示补全单词。

（1）The food t delicious. You are a great cook. （2）You must be c when you cross the road.【填空题】6. 用所给词的适当形式填空。

［1］My brother should _________ (do) more sports. He is too fat.［2］Liu Tao didn’t _________ (sleep) very well last night. So hefeels _________ (sleep) now.［3］—Whose dress is this? —It’s my _________ (sister).［4］My grandpa _________ (listen) to the radio many years ago.［5］Let’s _________ (go) to the zoo this afternoon.7. 按要求写单词。

六年级数学上册期末总复习计划5篇六年级数学上册期末总复习规划1一、指导思想本学期时间紧，任务重。

我们的指导思想是：靠科学的态度和方法，调动学生的复习积极性，突出尖子生，重视学困生，提高中等生。

二、学生状况分析小学生经过近六年的学习，已经接触和积存了相当数量的数学学问，形成了相关的数学技能，也能对生活中有关数学问题进展思索与分析，智力上已到达一个“综合进展”的层次。

但是，从一年级到六年级的数学学习，不行否认还缺乏整体性、综合性和进展性的熟悉。

所以在这小学阶段最终的时间里，组织学生全面复习和梳理小学阶段所学的数学学问，显得非常必要。

尤其是对于局部“学习困难学生”，总复习更具有重要意义。

三、教材状况教材总复习的内容不仅是本册教材的一个重点，也是整个小学阶段数学学习的一个重要组成局部。

这局部内容教学质量的凹凸涉及到小学数学教学的目标任务能否圆满地完成。

教材把小学数学教学内容划分为44个课时进展整理复习。

依据教材编排，大体上可将44个课时的内容分成6个局部。

第一局部重点复习数的学问，包括整数、小数、分数、百分数等的意义和性质及其相关学问点，还包括数的整除学问。

其次局部重点复习数的运算，包括四则运算的意义、法则、运算定律和运算性质，解方程和整数、小数、分数的四则混合运算等。

第三局部重点复习比和比例的有关学问，包括比和比例的意义、性质、求比值、化简比、解比例、正反比例意义及其判定等。

第四局部重点复习量与计量的有关学问。

包括质长度、面积、体积（容积）时间等的单位及其进率，单位之间的换算与化聚等。

第五局部重点复习几何形体的相关学问。

包括线与角的概念、推断、度量、操作等，平面图形的特征、周长与面积的计算，立体图形的特征、侧面积、外表积、体积（容积）等的计算。

第六局部重点复习各类应用题。

包括根本的数量关系，简洁应用题、两、三步计算的一般复合应用题和典型应用题，方程和比例应用题，分数（百分数）应用题等。

教材的整个编排内容丰富、具体，系统性强，力图通过全面整理复习，促使学生到达稳固学问，把握根本数学概念，娴熟根本技能，进展思维力量的目的。

六（ ）班 姓名：（ ） 书写：（ ） 等级：（ ）复习卷2一.想一想，填一填。

1.18的倒数是（ ）；0.45的倒数是（ ） 2.（ ）16=0.125=（ ）:32=8÷（ ）=（ ）％ 3.54的59是（ ），12m 是35m 的（ ），（圈出“1”）60t 比（ ）少154.如右图，文化馆在学校的（ ）偏（ ）30°的方向上，距离是（ ）m ，学校在超市的（ ）偏（ ）（ ）°方向上，距离是800m 。

5.张师傅半小时做了15个零件，照这样计算，他23小时可以做（ ）个零件。

6.东汉名医张仲景的“苓桂术甘汤”药方：茯苓四两，桂枝，白术各三两，炙甘草 二两。

王爷爷按这个药方配中药共重360g ，其中茯苓重（ ）g 。

7.某品牌衣服“迎国庆”促销降价10％后，又遇到“双十一”活动降价10％，现价 是原价的（ ）％。

计算：8.如图，把圆分成若干等份，剪拼成一个近似的长方形，已知长方形的宽为5cm ，则长是（ ）cm ，长方形的面积是（ ）cm 2. 计算1： 计算2：9.食品安全问题是全社会关注的问题，某部门两次检测一批大米，第一次检测100 袋，合格率为95％，合格的有（ ）袋。

第二次检测25袋，全部合格。

两次 检测的总合格率是（ ）％。

计算1： 计算2：10.完成同样的数学作业，壮壮用了25分钟，依依用了30分钟，壮壮和依依完成这份作业的时间比是（ ），壮壮写作业的小丽比依依高（ ）％。

11.某体育馆是一个圆形建筑，苹苹和奶奶一起绕着体育馆散步。

苹苹绕馆一圈需要4分钟，奶奶绕馆一圈需要5分钟。

如果两人同时同地相背而行，（ ）分 钟后相遇。

如果两人同时同地同向而行，（ ）分钟后，苹苹超出奶奶一圈。

二.右图每个小方格的边长表示1cm。

（1）在图中找到点A（4，1）和点B（4，7），以线段AB为直径，画一个圆心为O的圆。

（2）C点在圆上，且在O点北偏西45°方向。

部编版六年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——八类词意的考察专项训练学校：班级：条码区姓名：第一类：我来选词填空。

平静安静寂静宁静幽静1.我和妈妈一起漫步在（）的林荫小道。

2.一丝风也没有,湖面（）得像一面镜子。

3.傍晚,游人散尽,这儿又恢复了（）。

4.六（1）班的同学正在做作业,教室里（）极了。

5.冬天的夜晚,山村里（）得很。

挺立耸立矗立6.一棵棵高大的树（）在蜿蜒的小路上。

7.天安门广场上（）着高大的人民英雄纪念碑。

8.英雄就像一座（）在我们面前的高山。

第二类：词语积累卡。

1.填上合适的数字，组成四字词语。

横（）竖（）（）水（）山（）上（）下（）颜（）色（）分（）裂成（）上（）2.我能按要求写词语。

（1）用来形容人多的四字词语熙熙攘攘 ________ ________ ________（2）用来形容大海的四字词语波光粼粼 ________ ________ ________ （3）含有反义词的四字词语弄巧成拙 ________ ________ ________ （4）表示资源种类的词语水资源 ________ ________ ________（5）跟艺术有关的成语雕梁画栋 ________ ________ ________（6）表示时间很短的词语霎时 ________ ________ ________（7）表示颜色的词语紫色 ________ ________ ________（8）形容心情不安、紧张的词语忐忑不安 ______________ ________________（9）描写建筑物的词语亭台楼阁 _____________ ______________ ______________ （10）表示人物品质的词语气壮山河 _______________ ______________ _______________ 3. 先补充成语，再按要求归类。

山（）共存理（）气（）别出（）（）自（）自受念念有（）前（）尽弃技高一（）（）（）吞枣张（）李（）（）然不同（1）褒义词：______________________________________________ （2）贬义词：______________________________________________ （3）中性词：______________________________________________第三类：根据意思写成语。

小学六年级语文上册期末复习资料(最全
整理)
一、诗歌赏析
- 回忆诗歌的基本特点和构成要素
- 分析并赏析学过的几首诗歌，包括《秋天的果实》，《小白云》，《水调歌头》等
二、阅读理解
- 阅读并理解课本中的文章，回答问题
- 掌握文章中的关键信息，提炼出主题和中心思想
- 分析文章中的词汇、句子结构及修辞手法
三、语法知识及应用
- 复基础的语法知识，如主谓一致、名词性从句、比较级和最高级等
- 运用所学的语法知识完成句子改错、填空等练
四、作文
- 选择一个自己熟悉的话题，写一篇不少于150字的作文
- 作文要结构合理，语句通顺，表达清楚，注意使用适当的词汇和句式
五、辨析词语
- 复已学过的近义词和反义词，以及常见的易混淆词语
- 在给出的句子中填写正确的词语，准确理解词义，并运用到自己的写作和阅读中
六、语文知识点总结
- 总结并复上册研究的重要语文知识点，包括字词、语法、阅读等方面
- 可以制作知识点彩页，用来复和记忆
七、听力练
- 听取老师或录音带播放的短文或句子，然后回答相关问题
- 提高听取能力，注意听懂关键信息，提取重点
八、课外阅读
- 阅读一些课外书籍，培养兴趣爱好，拓宽知识面
- 可以写读书笔记，分享自己的观点和感受
九、口语交流
- 组织小组活动，进行团队合作，提高口语交流能力
- 分享研究心得，讨论问题，提出自己的观点
十、复计划
- 制定一个详细的复计划，合理安排每天的研究时间
- 按照计划进行复，记得每天进行适量的休息和放松
以上是小学六年级语文上册期末复资料的最全整理，希望对你的复有所帮助！加油！。