09秋吉林大学网络教育学院专科毕业论文(设计)具体要求范文
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网络教育本科学生毕业设计(论文)规范化要求一、规范化要求的内容(一)毕业设计(论文)文本结构规范:1.任务书2.摘要(不少于500字)、关键词(中英文)3. 目录4.论文引言论文正文:(1)选题背景;(2)方案论证;(3)过程论述;(4)结果分析;(5)结论或总结(不少于500字)。
5.致谢6.参考文献(二)对以上内容的要求1.1、2条的要求由指导教师把关。
2.页码放在论文文本右下角,目录中的页码应与论文正文页码标号一致。
3.毕业设计(论文)正文:正文内容序号为:一级目录:1、2、3、…;二级目录:1.1、1.2、1.3、…;三级目录: 1.1.1 、1.1.2 、1.1.3不能少于三级目录,正文字体为宋体小四号,标题为4号黑体,标准行距(默认)。
(1)选题背景:说明本设计课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求;简述本课题发展概况及存在的问题,本设计的指导思想。
(2)方案论证:说明设计原理并进行方案选择,阐明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)以及所采用方案的特点。
(3)过程论述:指作者对自己的研究工作的详细表述。
要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。
(4)结果分析:对研究过程中所获得的主要事实进行分析,得出推论、结论。
(5)结论或总结:对整个研究进行综合,阐述本课题研究或实践中尚存在的问题及进一步开展工作的见解和建议。
4.致谢:简述自己通过本设计的体会,并对指导教师以及协助完成设计的有关人员表示谢意。
5.参考文献/注释:数量不能少于10篇。
为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处,正文中应按顺序在引用参考文献/注释处的文字右上角用[]/○标明,[]中序号应与“参考文献/注释”中序号一致,正文之后则应刊出参考文献,并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。
参考文献/注释的著录,按著录/题名/出版事项顺序排列:期刊——著者,题名,期刊名称,出版年,卷号(期号),起始页码。
论文要求一、评优的毕业论文(设计)必须经过答辩。
二、毕业论文(设计)必须打印。
文中所有的公式、图表及程序代码,在条件许可时,应打印输出。
三、撰写200字左右的中文论文摘要,提倡以中外两种文字书写,外文摘要附在中文摘要之后。
四、毕业论文(设计)一律左侧装订,A4正常打印。
封面采用吉林大学统一模式。
(注:论文采用A4开本;正文字体:“All Times Roman”;正文字号:“小四”;页眉:“吉林大学毕业生论文”居左+“论文题目”居右,字号:六号,字体:“宋体”;格式要求详见附件)五、文中所用的符号、缩略词、制图规范和计量单位,必须遵守国家规定的标准或本学科通用标准。
作者自己拟定的符号、记号缩略词,均应在第一次出现时加以说明。
六、注序要与文中提及的页码一致。
七、文中引述的参考文献一律列在文章末尾,应分别依次标出:【期刊文献】:编号、作者、文章题目、刊名、年份、卷期、引用页码【图书文献】:编号、作者、书号、出版单位、出版年份、版次、引用页码。
八、论文包括:摘要(中、英)、目录、绪论、章节、致谢、参考文献等。
(例如第一章、第二章第一节、第二节)九、目录单独标注页码;绪论、章节、致谢、参考文献等统一标注页码。
摘要(中、英)不标注页码。
十、指导教师评语、评阅人评语、答辩意见,在装订时,装订在论文的最后。
(见最后三页,打出来,放到论文打印稿的最后三页,顺序为指导教师、评阅人、答辩组组长)十一、字数:6000—12000字。
吉林大学应用技术学院No.毕业论文(设计)题目:_________________________________________________ _________________________________________________学生姓名__________________专业__________________班级__________________指导教师__________________年月日目录格式:目录(3号黑体,居中)绪论(4号宋体,行距22磅,下同) (1)第一章………………………………………………………………Y第1节……………………………………………………………Y第X节…………………………………………………………(略)第X章×××××(正文第X章)………………………………Y第1节……………………………………………………………Y第X节…………………………………………………………(略)结论………………………………………………………………Y 参考文献……………………………………………………………Y 致谢………………………………………………………………Y 附录A ××××(必要时)………………………………………Y 图1 ×××××(必要时)………………………………………Y(空2行)摘要(4号黑体,居中)XXXXXXXX(空1行)(4号黑体)××××××××××××××××(小4号宋体,1.5倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
吉林大学网络教育毕业综述写作参考一、综述概述1.什么是综述综述,又称文献综述,英文名为review。
它是利用已发表的文献资料为原始素材撰写的论文。
综述包括综与述两个方面。
所谓综就是指作者必须对占有的大量素材进行归纳整理、综合分析,而使材料更加精炼、更加明确、更加层次分明、更有逻辑性。
所谓述就是评述,是对所写专题比较全面、深入、系统的论述。
因而,综述是对某一专题、某一领域的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状与发展前景等方面,以作者自己的观点写成的严谨而系统的评论性、资料性科技论文。
综述反映出某一专题、某一领域在一定时期内的研究工作进展情况,可以把该专题、该领域及其分支学科的最新进展、新发现、新趋势、新水平、新原理和新技术比较全面地介绍给读者,使读者尤其从事该专题、该领域研究工作的读者获益匪浅。
因此,综述是教学、科研以及生产的重要参考资料。
2.综述的类型根据搜集的原始文献资料数量、提炼加工程度、组织写作形式以及学术水平的高低,综述可分为归纳性、普通性和评论性三类。
(1)归纳性综述:归纳性综述是作者将搜集到的文献资料进行整理归纳,并按一定顺序进行分类排列,使它们互相关联,前后连贯,而撰写的具有条理性、系统性和逻辑性的学术论文。
它能在一定程度上反映出某一专题、某一领域的当前研究进展,仅适当的表达作者自己的见解和观点。
(2)普通性综述:普通性综述系具有一定学术水平的作者,在搜集较多资料的基础上撰写的系统性和逻辑性都较强的学术论文,文中能表达出作者的观点或倾向性。
因而论文对从事该专题、该领域工作的读者有一定的指导意义和参考价值。
(3)评论性综述:评述性综述系有较高学术水平、在该领域有较高造诣的作者。
在搜集大量资料的基础上.对原始素材归纳整理、综合分析、撰写的反映当前该领域研究进展和发展前景的评论性学术论文。
因论文的逻辑性强,有较多作者的见解和评论。
故对读者有普遍的指导意义,并对读者的研究工作具有导向意义。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 吉林大学本科生毕业论文撰写要求与书写格式附件 2:吉林大学本科生毕业论文(设计)撰写要求与书写格式本科生毕业论文(设计)是本科学习期间独立分析问题、解决问题及初步进行科学研究能力的综合体现,也是创新意识、创新能力和获取新知识能力的综合检验,是学校授予学位的重要依据。
为了规范毕业论文(设计)的书写格式,提高撰写质量,制定撰写要求及书写格式。
一、毕业论文(设计)内容毕业论文(设计)包含下列内容,其序号也表示相关内容在论文中的编排顺序。
1、封面(1)论文题目应准确反映论文的核心内容,言简意赅,字数不能超过 30 个汉字,必要时可加副标题。
毕业论文(设计)题目需翻译成外文,写在汉字题目之下。
论文题目在封面的中间居中排列。
(2)学生姓名、班级与学号学生姓名必须与本人有效身份证件一致,班级为自然班,用阿拉伯数字书写,学号用阿拉伯数字书写。
(3)学院与专业学院与专业要写全称。
(4)指导教师指导教师姓名后需附职称。
2、目录目录由论文的章、节、参考文献、附录等序号、名称和页码组成,内容列出章、节二级标题即可,目录应单列页码,1/ 5与正文页码分开。
3、论文摘要摘要是论文的内容不加注释和评述的简短陈述,应以最简洁的语言介绍论文工作目的、研究方法、创新点和研究成果,以 300500 字为宜。
摘要需用中外两种文字书写,外文摘要是中文摘要的翻译,写在中文摘要的下面。
4、论文正文一般包括绪论(或前言)、论文主体、结论、参考文献、附录(必要时)等组成,绪论阐述选题的理论、实际意义及研究背景、研究现状、研究思路及研究方法、论文的整体结构安排等;论文主体是论文的核心部分,要求论点论据条理分明、逻辑严谨、语言精练;结论是对论文的归纳与总结,语言应简洁、准确、完整;凡论文引用、参考、借用他人成果,均须在参考文献中详细列出;附录是论文主体的补充说明,包括必要的图表、工程设计图纸、辅助性工具等。
网络教育毕业设计论文写作要求一、毕业设计()的目的和任务毕业设计(论文)是在学员完成专业教学方案的学习后,全面检验学生综合运用所学知识、分析和解决实际问题能力的重要教学环节。
其目的是通过这一实践教学过程,帮助学生稳固所学知识,培养独立分析、解决实际问题的能力,全面提高学生的综合素质。
其任务是:通过毕业设计(论文)教学过程(包括题目的选择、资料的查阅、外文资料的翻译、研究方案的制定、详细研究的过程、研究成果的总结、论文的撰写和中的语言表述等)全面提高学生的专业理论水平和工程素质,培养学生的独立解决现场实际问题的工作能力,为进一步搞好本职工作和今后继续学习打下良好的根底。
二、毕业设计(论文)的选题1.选题应符合专业培养目标和教学要求,使学生能够综合运用所学知识,受到比较全面的训练。
2.严密结合学生的本职工作,选择与生产、科研任务相结合的题目,切实解决生产实际中存在的问题。
3.题目类型可根据专业特点及指导教师与学生的不同条件选择。
可以是科研课题、工程设计、理论分析、实验研究、设备调试、专题论述等形式。
4.题目的难度和工作量要适合学生的知识、能力、相应的实际条件和毕业设计所规定的时间。
既要具有一定的水平,又要使学生在规定的期限内经过努力能按时完成,并获得结果。
5.选题应考虑到学生综合能力的培养和训练,给学生以充分发挥和施展才华的空间。
原那么上一个学生一个题目,大课题也可分成假设干个子课题,由假设干学生分担完成,但每个学生要对整个课题有全面的了解,且要明确每个学生应独立完成的任务,各有侧重,并有一定的工作量。
几个学生不得合搞完全相同且无法分工完成的题目。
6.学生选题按以下程序进展:学校公布选题目录,学生可根据自己的实际情况,选择适当题目,或自荐论文题目,按要求填写在《毕业设计(论文)选题申报表》上。
《毕业设计(论文)选题申报表》汇总后,由有关专业学院教务科根据学生志愿和教师意见,确定学生的毕业设计题目,报主管院长审定批准后向学生公布并报我院备案。
本学期开课时间为2009年8月24日,正常教学班教学周数为16周,课程考试安排在2010年1月上旬进行。
注:本学期开课时间为2009年8月24日,正常教学班教学周数为16周,课程考试安排在2010年1月上旬进行。
注:本学期开课时间为2009年8月24日,正常教学班教学周数为16周,课程考试安排在2010年1月上旬进行。
吉林大学网络教育2009~2010学年第一学期教学执行计划
本学期开课时间为2009年8月24日,正常教学班教学周数为16周,课程考试安排在2010年1月上旬进行。
吉林大学网络教育2009~2010学年第一学期教学执行计划
注:本学期开课时间为2009年8月24日,正常教学班教学周数为16周,课程考试安排在2010年1月上旬进行。
自我鉴定:本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,能自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。
及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,自觉遵守国家法律法规和社会道德行为规范。
1999年7月,我从湖北工业大学建筑工程大专毕业,在工作后的这些年里,明显感觉自己的知识水平难以跟上现代建筑技术的更新速度,必须提升自身能力和专业素养才能达到工作所需的人才综合素质要求。
在强烈的求知欲和进取心下,我于2009年报读了吉林大学网络教育学院土木工程专业的专升本。
通过二年半的学习,现已修完全部专业课程,即将毕业。
在学习过程中,充分利用现代网络技术,通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。
二年半的学习时间里,本人充分利用工作业余时间,通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难问题,通过对专业知识理论的系统学习,并结合自己的实际工作,把所学的专业知识应用到我的平时工作当中,增强了对专业知识的理解和应用能力,为以后专业技术能力的发展和提升奠定了知识基础。
毕业在即,回首二年半的继续教育的学习和工作生活,我一直都孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下了坚实的基础。
在此,我要感谢学院老师这两年半来为我们所付出的艰辛劳动,向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,能自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。
及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线。
在学习上,我能认真学习各门网络教育课程,态度明确。
积极进行网上学习,认真完成作业。
热爱自己的专业,能充分利用晚上时间和休假时间登录网上课堂进行学习。
向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。
在工作上,作为一名人民教师,我认真贯彻国家教育方针,对工作热情,任劳任怨,责任心强,爱生如子,具有良好的组织和协调能力,得到了上级有关教育部门和大家的一致好评。
吉林大学网络教育本专科教学计划(2009春)吉林大学网络教育学院目录经济管理专业(专起本两年半) 远程教学执行计划(2009春) (1)法学专业(专起本两年半) 远程教学执行计划(2009春) (2)法学专业(专科两年半)远程教学执行计划(2009春) (4)护理学专业(专起本两年半) 远程教学执行计划(2009春) (5)护理学专业(专科两年半) 远程教学执行计划(2009春) (7)计算机科学与技术专业(专升本两年半) 远程教学执行计划(2009春) (8)计算机科学与技术专业(专科两年半) 远程教学执行计划(2009春) (9)计算机软件(专升本两年半) 远程教学执行计划(2009春)(分院) (10)会计学专业(专起本两年半) 远程教学执行计划(2009春) (11)金融学专业(专起本两年半)远程教学执行计划(2009春) (12)土木工程专业(专起本两年半) 远程教学执行计划(2009春) (13)土木工程专业(专科两年半) 远程教学执行计划(2009春) (15)机电一体化专业(专科两年半) 远程教学执行计划(2009春) (16)电子商务专业(专科两年半)远程教学执行计划(2009春) (17)电子商务专业(专起本两年半)远程教学执行计划(2009春) (18)汽车检测与维修(专科两年半)远程教学执行计划(2009春) (20)行政管理专业(专科两年半) 远程教学执行计划(2009春) (21)行政管理专业(专升本两年半) 远程教学执行计划(2009春) (22)经济管理专业(专起本两年半) 远程教学执行计划(2009春)法学专业(专起本两年半) 远程教学执行计划(2009春)法学专业(专科两年半)远程教学执行计划(2009春)护理学专业(专起本两年半) 远程教学执行计划(2009春)护理学专业(专科两年半) 远程教学执行计划(2009春)计算机科学与技术专业(专升本两年半) 远程教学执行计划(2009春)期计算机科学与技术专业(专科两年半) 远程教学执行计划(2009春)计算机软件(专升本两年半) 远程教学执行计划(2009春)(分院)会计学专业(专起本两年半) 远程教学执行计划(2009春)金融学专业(专起本两年半)远程教学执行计划(2009春)土木工程专业(专起本两年半) 远程教学执行计划(2009春)土木工程专业(专科两年半) 远程教学执行计划(2009春)机电一体化专业(专科两年半) 远程教学执行计划(2009春)电子商务专业(专科两年半)远程教学执行计划(2009春)电子商务专业(专起本两年半)远程教学执行计划(2009春)汽车检测与维修(专科两年半)远程教学执行计划(2009春)。
吉林大学本科生毕业论文(设计)撰写要求与书写格式本科生毕业论文(设计)是本科学习期间独立分析问题、解决问题及初步进行科学研究能力的综合体现,也是创新意识、创新能力和获取新知识能力的综合检验,是学校授予学位的重要依据。
为了规范毕业论文(设计)的书写格式,提高撰写质量,制定撰写要求及书写格式。
一、毕业论文(设计)内容毕业论文(设计)包含下列内容,其序号也表示相关内容在论文中的编排顺序。
1、封面(1)论文题目应准确反映论文的核心内容,言简意赅,字数不能超过30个汉字,必要时可加副标题。
毕业论文(设计)题目需翻译成外文,写在汉字题目之下。
论文题目在封面的中间居中排列。
(2)学生姓名、班级与学号学生姓名必须与本人有效身份证件一致,班级为自然班,用阿拉伯数字书写,学号用阿拉伯数字书写。
(3)学院与专业学院与专业要写全称。
(4)指导教师指导教师姓名后需附职称。
2、目录目录由论文的章、节、参考文献、附录等序号、名称和页码组成,内容列出“章”、“节”二级标题即可,目录应单列页码,与正文页码分开。
3、论文摘要摘要是论文的内容不加注释和评述的简短陈述,应以最简洁的语言介绍论文工作目的、研究方法、创新点和研究成果,以300—500字为宜。
摘要需用中外两种文字书写,外文摘要是中文摘要的翻译,写在中文摘要的下面。
4、论文正文一般包括绪论(或前言)、论文主体、结论、参考文献、附录(必要时)等组成,绪论阐述选题的理论、实际意义及研究背景、研究现状、研究思路及研究方法、论文的整体结构安排等;论文主体是论文的核心部分,要求论点论据条理分明、逻辑严谨、语言精练;结论是对论文的归纳与总结,语言应简洁、准确、完整;凡论文引用、参考、借用他人成果,均须在参考文献中详细列出;附录是论文主体的补充说明,包括必要的图表、工程设计图纸、辅助性工具等。
5、其它说明(1)毕业论文(设计)撰写必须遵照国家标准或本学科通用标准。
(2)如果毕业论文(设计)中使用了大量的专业性符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等,应编写成注释说明汇集表予以列出。
网络教育毕业论文(精选6篇)网络教育毕业论文(精选6篇)艰辛而又充满意义的大学生活即将结束,我们毕业前都要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有准备、有计划、比较正规的、比较重要的检验学生学习成果的形式,那么大家知道正规的毕业论文怎么写吗?下面是小编为大家收集的网络教育毕业论文(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
网络教育毕业论文1在博士生学习期间,经管学院霍教授、郑教授、姚教授、王教授、李教授、罗教授、李教授、贾教授讲授的相关课程,为本研究提供了理论基础和研究方法。
在论文开题论证过程中,经济管理学院王礼力教授、朱玉春教授、杨立社教授、孙养学教授、孔荣教授针对论文的研究内容、框架、思路等方面提出了宝贵意见和建议,在此表示感谢。
同时感谢经济管理学院姜雅莉副教授在论文开题论证过程中给予的支持与帮助。
在论文预答辩及正式答辩过程中,经济管理学院王礼力教授、姚顺波教授、郑少锋教授、赵敏娟教授、霍学喜教授、孔荣教授、李世平教授、陆迁教授和西北工业大学杨生斌教授针对论文的研究内容、框架、思路等方面提出了宝贵意见和建议,在此表示感谢。
感谢经济管理学院刘天军副教授、王秀娟副教授在论文答辩过程中给予的支持与帮助。
同时对本篇论文三位校外盲审专家的辛劳评阅表示感谢!我的本科毕业论文指导老师是理学院的袁志发教授,在论文写作过程中,我与袁教授的师生情谊不断加深,之后,袁教授一直对我的生活、学习都非常关心,每次登门拜访的时候与王老师都热情相迎。
在我对生活充满困惑的时候教育我应该像大树一样成长;在我博士论文写作过程中遇到问题的时候,经常给予我无私的帮助,指导我寻找模型方法运用的关键问题,运用系统的思路思考所要研究的问题,总是在我山重水复之时给我柳暗花明般的指引。
正是在袁教授的多次悉心教导下,我才对研究有了一个初步的了解。
同时,还要感谢理学院邵崇斌教授、王乃信教授的关心与支持。
我虽然生长在农村,但对于有关生猪养殖的事情知之甚少,尤其是生猪生长的生物周期特征,更是一无所知,幸亏我的硕士同学李岩在这方面给予了大力的帮助,提供了非常准确的信息,并且在我研究主题的其他方面也给予了很多建议和帮助,在此表示感谢。
吉林大学本科生毕业论文(设计)撰写要求与书写格式本科生毕业论文(设计)是本科学习期间独立分析问题、解决问题及初步进行科学研究能力的综合体现,也是创新意识、创新能力和获取新知识能力的综合检验,是学校授予学位的重要依据。
为了规范毕业论文(设计)的书写格式,提高撰写质量,制定撰写要求及书写格式。
一、毕业论文(设计)内容毕业论文(设计)包含下列内容,其序号也表示相关内容在论文中的编排顺序。
1、封面(1)论文题目应准确反映论文的核心内容,言简意赅,字数不能超过30个汉字,必要时可加副标题。
毕业论文(设计)题目需翻译成外文,写在汉字题目之下。
论文题目在封面的中间居中排列。
(2)学生姓名、班级与学号学生姓名必须与本人有效身份证件一致,班级为自然班,用阿拉伯数字书写,学号用阿拉伯数字书写。
(3)学院与专业学院与专业要写全称。
(4)指导教师指导教师姓名后需附职称。
2、目录目录由论文的章、节、参考文献、附录等序号、名称和页码组成,内容列出“章”、“节”二级标题即可,目录应单列页码,与正文页码分开。
3、论文摘要摘要是论文的内容不加注释和评述的简短陈述,应以最简洁的语言介绍论文工作目的、研究方法、创新点和研究成果,以300—500字为宜。
摘要需用中外两种文字书写,外文摘要是中文摘要的翻译,写在中文摘要的下面。
4、论文正文一般包括绪论(或前言)、论文主体、结论、参考文献、附录(必要时)等组成,绪论阐述选题的理论、实际意义及研究背景、研究现状、研究思路及研究方法、论文的整体结构安排等;论文主体是论文的核心部分,要求论点论据条理分明、逻辑严谨、语言精练;结论是对论文的归纳与总结,语言应简洁、准确、完整;凡论文引用、参考、借用他人成果,均须在参考文献中详细列出;附录是论文主体的补充说明,包括必要的图表、工程设计图纸、辅助性工具等。
5、其它说明(1)毕业论文(设计)撰写必须遵照国家标准或本学科通用标准。
(2)如果毕业论文(设计)中使用了大量的专业性符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等,应编写成注释说明汇集表予以列出。
吉林广播电视大学开放教育毕业论文题目:作者院系吉林广播电视大学远程学院专业工商管理年级学号指导教师答辩日期成绩吉林广播电视大学工商管理专业专科毕业论文(设计)原创性声明本人郑重声明:本人所提交的毕业论文(设计)《》是本人在导师的指导下,在吉林广播电视大学学习期间独立进行的研究工作所取得的研究成果.据本人所知,除论文中已经注明引用的内容外,本论文(设计)不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。
对本论文(设计)的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式注明。
本声明的法律后果将完全由本人承担。
作者签名:日期:年月日吉林广播电视大学工商管理专业本科毕业论文(设计)使用授权书本论文(设计)《》系本人在吉林广播电视大学学习期间在导师指导下完成的论文。
本论文的研究成果归吉林广播电视大学所有,本人完全了解吉林广播电视大学有关保存、使用毕业论文(设计)的规定,学校有权保留论文(设计)并向相关部门送交论文(设计)的电子版和纸质版。
本人授权吉林广播电视大学,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文,可以公布论文的全部或部分内容.作者签名:日期:年月日内容摘要本文阐述了两方面的内容:。
.。
绩效考核的流程、绩效考核的误区等;二是企业绩效管理的程序和企业如何来实施绩效管理.本文重点研究了.。
..。
因素。
关键词:绩效考核管理论文注释:内容提要是对论文内容的概括性描述,应忠实于原文,字数控制在300-500字之间。
关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语,通常不超过7个。
目录一、 (4)二、绩效考核的基本概念和作用 (4)(一)绩效考核和“SMART"原则的概念 (4)(二)绩效考核的重要作用 (4)附录: 参考文献 (20)—--———--—研究论文要求:正文是论文的主体部分,通常由绪论(引论)、本论、结论三部分组成。
这三部分在行文上可以不明确标示.正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识。
吉林大学网络教育
专科毕业论文(设计)具体要求
毕业论文(设计)是学历教育教学环节的重要组成部分,是检验学生运用所学的理论知识独立分析问题和解决问题的有效途径。
认真做好这项工作对保证教学质量具有重要意义,请各学习中心认真组织毕业生做好本项工作。
一、专科毕业论文(设计)工作的组织
1、吉林大学网络教育学院对专科各专业毕业设计进行统一计划、部署。
2、校外各学习中心按学院对专科毕业设计的要求组织毕业设计工作。
二、基本要求
1、毕业论文的选题应当在本专业课程内容范围之内,并符合专业的特点。
选题时应当结合社会实践,选择应用性强或当前亟待解决的实际问题作为毕业论文的主要研究方向和主要内容,鼓励学生对我国改革中出现的新问题进行探讨。
毕业论文应当具备学术论文的一般特征。
调查报告、工作总结或单纯的案例分析不能作为毕业论文。
2、指导教师可以结合学生实际指导学生选题,但需遵循以下原则:(1)必须限定在本专业范围;(2)必须反映专科水准;(3)必须紧密结合当前社会现实。
3、毕业论文的写作时间由学院统一安排,指导老师由学习中心选聘(费用由学习中心承担),由学生本人在指导教师指导下独立完成。
4、装订和具体的细节要求请参见《吉林大学网络教育毕业论文(设计)格式要求》。
三、毕业论文(设计)报告形式要求
1、撰写的毕业论文(设计)报告,文字书写工整,插图清晰准确,全文篇幅恰当,要求5000字以上。
2、在学期间,在相关学术期刊上已发表或即将发表的文章/论文复印件(期刊封面、目录,报纸除外),字数不限,即将发表的文章需附出版单位证明。
专科学生可根据本人的具体情况,选择以上两种形式中任意一种作为提交的毕业设计论文。
3、未通过毕业设计的往届专科类学生,可跟随本届专科生做毕业设计,完成时间及论文要求同上。
四、专科毕业设计成绩评定
1、专科毕业生不需参加毕业答辩,毕业论文完成后由学习中心将论文终稿(含电子版)上报学院,由学院组织专业教师进行评审,成绩按“合格”“不合格”评定。
2、论文有下列情况之一者,成绩评定为“不合格”。
(1)查明有抄袭(对同类论文题目,若出现两份论文有50%以上的内容相同,则视为相互抄袭)或代作者;
(2)论文题目与内容不符者;
(3)论文未达到要求字数;
(4)未按要求格式装订。
专科毕业论文(设计)具体时间为:
2011年8月20日~2011年10月10日。
论文选题可参考各专业本科层次给出的论文题目,自选题目必须在本专业范围内,选题经指导教师认可同意后方可开展论文工作。
论文必须独立完成(字数不少于5000字),不得抄袭往届学生、杂志、刊物及网上论文;本届论文不能与往届学生中或本届学生中的论文雷同。
如属以上情况论文成绩按不合格处理。
吉林大学网络教育
毕业论文(设计)格式要求
1.毕业论文(设计)编写的要求
论文应采用汉语撰写(英语专业除外),毕业论文(设计)的排序依次为:(1)封皮(2)中文摘要及关键词(3)目录(4)正文(5)参考文献(6)附录(7)致谢(8)论文申报表(9)指导教师评语表
2. 毕业论文(设计)各部分具体要求如下
2.1 封皮
本科毕业论文(设计)的封皮要统一使用学院发放的封皮; 专科论文封皮直接从网上下载(其它要求参考本科)。
题目:☆☆☆☆☆(二号字、黑体、加粗);姓名等用四号字、宋体、加粗。
2.2 中文摘要(内容提要)
毕业论文(设计)的中文摘要字数为200~300字左右,简要介绍研究的课题内容、主要结论及创新之处,语言力求精炼。
中文摘要要有关键词,关键词另起一行,一般为3〜5个。
格式如下:
摘要(“摘要”二字中间空两格、小二号字、黑体、居中)
本文…(内容为四号字、宋体)
关键词:(“关键词”三字加粗,各关键词之间要有空格)
2.3目录的要求
“目录”二字用三号字、黑体、居中书写,“目”与“录”之间空一格。
目录的各章节应简明扼要,内容用小四号字、宋体。
目录里包括正文层次的标题序号、致谢、参考文献、附录(必要时)等标题和页码。
2.4正文
正文一般包括前言、主体说明和论述、结语三个部分,各个部分之间连续排印,不需重新起页。
文史类正文文字一般不少于8000字,理工类正文文字一般不少于10000字。
应用型论文章前空一行,层次采用格式按各专业具体要求执行。
一级标题采用三号字黑体居中,上下各空一行;二级及以下标题用小四号字黑体;正文用小四号字宋体。
正文章节、段落之间排版按各专业范文要求。
2.5致谢
“致谢”二字中间空一格、三号字、黑体、居中。
内容限1页,采用小四号宋体。
2.6参考文献
只列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料。
参考文献要另起一页,一律放在正文后,不得放在各章之后。
参考文献作者最多写到第三位,余者写“等”。
参考文献(五号、黑体、顶格)格式:[1] 作者. 文题. 刊名,年,卷号(期号):起~止页码(仿宋体、五号)
例:
参考文献
[1] 王传昌. 高分子化工的研究对象.天津大学学报,1997,53(3):1-7
2.8附录
另起一页。
附录的有无根据说明书(设计)情况而定。
内容一般包括正文内不便列出的冗长公式推导、符号说明(含缩写)、计算机程序等。
“附录”二字中间空两格,用四号字、黑体、居中。
内容用小四号字宋体。
2.9 附表
(8)和(9)附表《毕业论文申报表》、《指导教师评语表》的内容可以打印输出,但指导教师签名必须本人手写。
3.几点具体要求
3.1语言表述
3.1.1要做到数据可靠、推理严谨、立论正确,确切地阐明自己的思想、观点、主张和见解。
论述必须简明扼要、重点突出,对同行专业人员已熟知的常识性内容,尽量减少叙述。
3.1.2论文中如出现一些非通用性的新名词、术语或概念,需做出解释。
3.2标题和层次
标题要重点突出,简明扼要,层次要清楚。
3.3页眉和页码
3.3.1页眉从摘要开始,一律设为“吉林大学网络教育2011届专科生毕业论文(设计)”,采用宋体五号字居中书写。
3.3.2页码放在页脚中(插入自动图文集中的:第X页共X页)(宋体小五号),从摘要开始,连续编排,居中书写。
3.4图、表、公式
图、表、公式等与正文之间要有一行的间距;文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章(或连续)编号。
如:图2-5,表3-2,公式(5-1)等。
若图或表中有附注,采用英文小写字母顺序编号。
3.5打印规格
编辑文字统一使用Windows平台下的Word软件打印,一律采取A4纸张,页边距一律采取默认形式(上下2.54cm,左右3.17cm,页眉1.5cm,页脚1.75cm),行间距取多倍行距(设置值为1. 5);字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准)。
论文封皮内容最好打印,没有打印条件的,书写一定要工整、清晰。
3.6印刷
毕业论文必须打印并装订成册。
论文选择单面印刷,左侧装订成册。
4.其它说明
4.1 《会计学》、《计算机科学与技术》、《土木工程》、《机电一体化》专业正文各章要单独起页;《经济管理》、《法学》正文各个部分之间连续排印,不需重新起页。
4.2各专业论文格式要求如与上有差异,以该专业指导教师要求或范文为准。
专科毕业论文(设计)具体时间为:
2011年8月20日~2011年10月10日。
论文选题可参考各专业本科层次给出的论文题目,自选题目必须在本专业范围内,选题经指导教师认可同意后方可开展论文工作。
论文必须独立完成(字数不少于5000字),不得抄袭往届学生、杂志、刊物及网上论文;本届论文不能与往届学生中或本届学生中的论文雷同。
如属以上情况论文成绩按不合格处理。