2018年电大行政组织学全

试卷代号： 2542中央广播电视大学 2018-2018 学年度第一学期“开放专科”期末考试行政组织学试卷一、单项选择题（每题 1 分，共 10 分，每题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）1.1911 年，泰勒发布了 ( ) 一书，掀起了一场科学管理的革命。

A. 《公共组织理论》B ．《一般管理和工业管理》C-《组织构造与设计》D．《科学管理原理》2．将组织环境区分为内部环境和外面环境的是( )。

A．邓肯B．邓哈特C．孔茨D．韦伯3．组织构造垂直分化的结果与表现形式为组织构造的( )。

A ．部门化B．功能化C．层级化D．专业化4．市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作，并接受( )的一致领导。

A ．国务院B．同级人大C．全国人大D．全国政协5．赫茨伯格的双因素包含保健因素和( )。

A.希望因素B．激励因素C．激发因素D．奖赏因素6．行政组织进行决议的起点是( )。

A ．制定方案B．确立目标C．检查研究D．发现问题7．合作意愿都很高，宁愿牺牲自己利益而使对方达到目的的矛盾办理模式为( )。

A ．争斗型B．协作型C．妥协型D．控制型8．依据行政组织文化产生的时间，行政组织文化能够分为传统行政组织文化和( )。

A ．行政主体文化B．今世行政组织文化C．行政统治型文化D．权利导向型文化9．成效往常是指公共服务切合政策目标的程度，其关怀的是( )。

A ．投入B．结果C．手段D．质量10. 美国心理学家埃德加·薛恩在萁‰组织心理学》一书中提出了( )。

A ．组织改革模式B．有计划的改革模式C．适应性改革循环模式D．系统改革模式二j 多项选择题（每题 2 分，共 10 分，每题起码有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。

少选、多项选择均不得分）11．民族自治地方的自治机关是( )的人民代表大会和人民政府。

A. 自治区B．自治州C ．自治乡D．自治县12．行政组织领导的特色是( )。

2018年7月国开电大专科《行政组织学》期末考试试题及答案一、单项选择题1.以镇压、易力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式，此种类型的组织为(C).A.企业组织B.规范性组织C强制性组织D.功利性组织24®国著名的社会学家韦伯在(D)一书中，提出了理想型官僚组织理论.A.《管理的一股原则》B.《高级管理人员的职能》G《工业管理与一般管理》D.4社会和经济组织的理论》3.领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为（八）。

Ag频B.管理层次C.管理级别D.管理范围4.组织中最佳的冲突状态是（八）.B.高度冲突C.低度冲突D.没有冲突5.在行政组织绩效管理中，效果通常是指公共服务符合政策目标的程度,其关心的是(B)eA.JSAB结果C.手段D.质量二、多项选择题6.根据冲突发生的方向，可将冲突分为(ABC).A横向冲突B.纵向冲突C直线/职能冲突D.工作冲突7.组织沟通中存在的客观性障碍主要有(BCD).A.沟通方式不当引起的障碍8.信息过量引起的障碍C组织机构引起的障碍D空间距题所引起的障碍8.组织学习的内容包括三个方面的改变，分别是(ABD)。

8.组织体系的改变C.组织目标的改变D.组织成员认知的改变9.绩效指标包括的要素有(ABD).A考评要素B考评标志C.考评对象D.考评标度10.组织变革并非凭空产生，它是有原因的.组织变革的动因是多种多样的，我们可以把组织变革的动因分为两大类(AB).A夕卜部环境因素B.经济诱因C.利益诱因D.内部环境因素三、名词解释11.非正式组织：是正式组织内若干成员由于相互接触、感情交流，情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生的交互行为和意识，并由此自然形成的一种人际关系.12.霍桑试验:是由人际关系学派的主要代表人物乔治•梅奥、罗斯利斯伯格主持开展的.时间从1924年开始到1932年结束,地点是在美国芝加哥西方电器公司的雀桑工厂.雀桑试验经过对工作环境.工作条件、群体行为、员工态度、工作士气与生产效率之间关系的一系列的研究，认为人们的生产效率不仅仅取决于人的生理方面、物理方面的因素，而且更受到社会环境、社会心理等方面的影响.13.组织环境：是指存在于组织边界之外，可能对组织的总体或局部产生直接或间接影响的所有要素。

2018年电大大专《行政组织学》期末试题（单、多选160题）附答案一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1．以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为(D )。

A非正式组织B 企业组织C行政组织D正式组织2．组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生交互行为和意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为(A )。

A．非正式组织B．互利性组织C．规范性组织D．正式组织3．以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式。

此种类型的组织为(C )。

A．企业组织B．规范性组织C．强制性组织D．功利性组织4．以组织的参与者或成员为主要的受惠对象，组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益，此种类型的组织为(B )。

A．服务性组织 B．互利性组织C．文化性组织 D．群众性组织5．行政组织是追求(A )。

A．公共利益的组织 B．利润最大化的组织C．公共价值的组织 D．行政权力的组织6．( C )是科学管理运动的先驱者，被誉为“科学管理之父”。

A．古里特B．怀特C．泰勒D．韦伯7．191 1年，泰勒发表了(B )一书，掀起了一场科学管理的革命。

A．《公共组织理论》B．《科学管理原理》C．《组织结构与设计》D．《一般管理和工业管理》8．行政管理学派的代表人物( B )，被誉为“管理理论之父”。

A．泰勒 B．法约尔C．卡斯特D．梅奥9．德国著名的社会学家韦伯在( D )一书中，提出了理想型官僚组织理论。

A．《管理的一般原则》 B．《高级管理人员的职能》C．《工业管理与一般管理》D．《社会和经济组织的理论》10．在霍桑试验的基础上，梅奥于1933年出版了(．C )一书，系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。

A．《管理心理学》B．《人类动机的理论》C．《工业文明中的人的问题》D．《组织与管理》12．阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了( A )。

A．“成熟与不成熟理论” B．“Y”理论C．“需要层次理论” D．“公平”理论13．( A )由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。

2018年7月国开(中央电大)行管专科《行政组织学》期末考试试题及答案说明：1.试卷号：2542；2.适用专业及层次：行政管理；3.该课程考试方式为闭卷、考试时间90分钟、形考手段纸质（30%）、终考手段为纸质（70%）。

一、单项选择题1.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式，此种类型的组织为(C)。

A.企业组织B.规范性组织C.强制性组织D.功利性组织2.德国著名的社会学家韦伯在(D)一书中，提出了理想型官僚组织理论。

A.《管理的一般原则》B.《高级管理人员的职能》C.《工业管理与一般管理》D.《社会和经济组织的理论》3.领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为(A)。

A.管理幅度B.管理层次C.管理级别D.管理范围4.组织中最佳的冲突状态是(A)。

A.适度冲突B.高度冲突C.低度冲突D.没有冲突5.在行政组织绩效管理中，效果通常是指公共服务符合政策目标的程度，其关心的是(B)。

A.投入B.结果C.手段D.质量二、多项选择题6.根据冲突发生的方向，可将冲突分为(ABC)。

A.横向冲突B.纵向冲突C.直线／职能冲突D.工作冲突7.组织沟通中存在的客观性障碍主要有(BCD)。

A.沟通方式不当引起的障碍B.信息过量引起的障碍C.组织机构引起的障碍D.空间距离所引起的障碍8.组织学习的内容包括三个方面的改变，分别是(ABD)。

A.行为的改变B.组织体系的改变C.组织目标的改变D.组织成员认知的改变9.绩效指标包括的要素有(ABD)。

A.考评要素B.考评标志C.考评对象D.考评标度10.组织变革并非凭空产生，它是有原因的。

组织变革的动因是多种多样的，我们可以把组织变革的动因分为两大类(AB)。

A.外部环境因素B.经济诱因C.利益诱因D.内部环境因素三、名词解释11.非正式组织：是正式组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生的交互行为和意识，并由此自然形成的一种人际关系。

2018年电大行政组织学期末考试论述题44题资料答案1、试论当代行政组织发展的趋势。

答：答题要点：第一，行政权力不断扩张，行政组织的规模日趋扩大；第二，管理性质日趋复杂，管理功能不断扩充；第三，专业化和职业化倾向；第四，组织间的相互依赖和协调性加强；第五，法律限制和程式化；第六，重视社会的目的；第七，国际影响和国际化的趋势。

2、试论行政组织在国家政治、经济发展中的功能与作用。

答：答题要点：第一，提供经济发展所需的最低条件的法律和制度；第二，组织提供公共物品和公共服务；第三，共有资源和自然资源的保护；第四，宏观经济的调控，保证经济的稳定和效率；第五，社会收入的公平分配。

3、试论学习和研究行政组织学的目的和意义。

答：答题要点：第一，了解和掌握行政组织管理与运行规律；第二，促进和提高行政组织的效率；第三，改革和完善我国的行政组织体制；第四，改善政府形象和增强政府的国际竞争力；第五，提升政府管理能力。

4、评析古典组织理论的贡献及其局限。

答：答题要点：贡献：第一，组织结构的体系化；第二，组织工作的计划化；第三，组织运行的规范化；第四，组织管理的效率化。

局限性：第一，传统组织理论过分强调组织的静态方面，忽视了组织的动态方面；第二，传统组织理论过分强调机械的效率观念，把人当成“经济人”来看待；第三，传统组织理论过分强调法律、制度、规范、规则的作用；第四，在研究取向上，当组织是一个封闭系统来看待，未能涉及组织以外在环境的关系以及彼此之间的相互影响。

5、评析行为科学时期组织理论及其思想观点。

答：答题要点：（1）组织是一个心理、社会系统；（2）组织是一个平衡系统；（3）组织是一个提供合理决策的机构；（4）组织具有非正式的一面；（5）组织是一个影响力系统；组织是一个沟通系统；（7）组织是一个人格整合系统；（8）组织是一个人-机配合的系统。

行为科学时期的组织理论对于组织问题的研究和管理都是一场革命。

行为科学的组织理论的贡献还在于它引起管理哲学的变革。

国家开放大学系统国家开放大学—行政组织学所有答案组织答案是：组织是在特定社会环境之中，由一定要素组成的，为了达成一定目标而建立起来的，并随着内部要素和外部环境不断变化而自求适应和调整，具有特定文化特征的一个开放系统。

试论行政组织管理未来的发展趋势。

答案是：（1）行政组织的环境将更为动荡和复杂；（2）知识管理的兴起与发展；（3）战略性管理的重要；（4）利用信息科技，创新服务型态与治理型态；（5）更为弹性、有机式的组织结构。

试论当代行政组织管理面临的问题与挑战。

答案是：（1）知识经济；（2）信息技术的发展与网络社会；（3）民主的发展；（4）全球化的发展。

简述新型组织结构的特点。

答案是：（1）对环境保持更大的开放性，能够接受环境的影响和对付不稳定性；（2）权力结构更加分散化，而非集中化和等级化；（3）权力的的职位；（4）更加重视横向之间的联系；（5）更加强调信息和知识的共享，而非控制；（6）更加强调知识决策的自主性，政策制定是分权的而且分散于整个组织；（7）虽然重视规则，但更加重视创新与变化，关注规则的适应性；（8）对个人需要和渴望的关注；（9）对内在的激励因素的重视，如信息、参与、承诺的重视等；（10）强调持续的变革和创新。

简述民主的基本价值？答案是：（1）民主有助于避免独裁者暴虐、邪恶的统治；（2）民主保证公民享有许多基本的权利，这是非民主制度不会去做也不可能做到的；（3）民主较其他可行的选择，可以保证公民拥有更广泛的自由；（4）民主有助于人们维护自身的根本利益；（5）只有民主政府才能够为个人提供最大的机会，使他们能够运用自我决定的自由，也就是在自己选定的规则下生活；（6）只有民主的政府才为履行道德责任提供了最大的机会；（7）民主较之其他可能的选择，能够使人性获得更充分的发展机会；（8）只有民主政治才能造就相对较高程度的政治平等；（9）现代代议制民主国家彼此没有战争；（10）民主的国家，一般会比非民主的国家更为繁荣。

中央广播电视大学2018年行政组织学试题+解析一、单选选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）1、从某种意义上讲权力是一种（）。

A.决断力B.凝聚力C.执行力D.影响力2、行政组织决策是以（）为后盾。

A.权力B.组织C.权利D.行政权力3、组织中最佳的冲突状态是（）。

A.适度冲突B.高度冲突C.低度冲突D.没有冲突4、组织中，自上而下进行的信息传递和沟通，如上级意见、文件、政策的下达等，此种沟通形式我们称之为（）。

A.下行沟通B.单向沟通C.横向沟通D. 上行沟通5、行政组织文化具有多种功能，他能把组织成员个人目标有机结合起来，引导组组成员的行为，我们把这种功能称为（）。

A.目标导向功能B.阻抑功能C.凝聚功能D.控制功能6、行政组织是追求（）。

A.公共利益的组织B.利润最大化的组织C.公共价值的组织D.行政权力的组织7、（）由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。

A. 西蒙B.舒尔茨C.布坎南D.斯蒂格利茨8、领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为（）。

A.管理幅度B.管理层次.C.管理级别D. 管理范围9、我国地方各级政府是（）的执行机关。

A.各级政协B.各级党委C.各级法院D. 各级国家权力机关10、在影响组织的各种因素中，（）的因素是最为重要的。

A.人B.财C.物D.信息二、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题只有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。

少选、多选均不得分）11、美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特，根据组织目标和受益者的关系，把组织划分为（）。

A.互利组织B.服务组织C.企业组织D.公益组织12、古典组织理论的主要代表人物有（）。

A.泰勒B.法约尔C. 韦伯D.梅奥13、我国行政组织文化正在向（）方向迈进。

A.法制型文化B.开放型文化C.参与型文化D.服务型文化14、行政组织绩效的外延，除了内部的管理绩效，还包括（）。

(更新版)最新电大国家开放大学《行政组织学》网络核心课形考网考作业试题及答案100%通过2018春期电大把《行政组织学》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。

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本课程共有5个形考任务，完整标准答案，一次通过。

形考任务1一、判断题（正确划“√”，错误划“×”，每小题2分，共40分）题目1在霍桑试验的基础上，梅奥于1933年出版了《工业文明中的人的问题》一书，系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。

（）选择一项：对题目2阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了“不成熟­—成熟理论”。

（）选择一项：对题目3斯蒂格利茨由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。

（）选择一项：错题目4马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，提出了著名的公平理论。

（）选择一项：错题目5美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了动态平衡组织理论。

（）选择一项：对题目6社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家罗森茨韦克。

（）选择一项：错题目7邓肯将组织环境分为内部环境和外部环境。

（）选择一项：对题目8卡斯特和罗森茨韦克将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。

（）选择一项：对题目9组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的内部环境。

（）选择一项：对题目10组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的外部环境。

国家开放大学电大《行政组织学》简答题题库及答案（试卷代码： 2542)一、简答题1.领导影响力的作用具体表现在哪些方面？答：(1)领导影响力是整个领导活动得以顺利进行的前提条件；(4分）(2)领导影响力影响着组织群体的凝聚力与团结；(3分）(3)领导影响力可以改变和影响组织成员的行为。

(3分）2.简述行政组织学习的功能。

答：(1)提升行政组织成员素质；(2)促进学习型政府建设；(3)顺应全球化、信息化浪潮对行政组织环境的置换；(4)有利于创造面向民众、公务员和世界的“生态政府,,(5)促进行政组织系统开放化和行为的社会整合能力。

3简述组织应对环境不确定性的内部策略。

答：(1)资源的储备：(2)平衡策略；(3)预测和计划策略；(4)平抑以及定量配给的策略；(5)结构的调整和改革。

4.简述国务院作为最高国家行政机关其地位的具体表现。

答：(1)国务院负责统一领导全国的经济、政治、社会、文化等行政工作；(3分）(2)国务院统一领导各职能机构、直属机构和办事机构的工作。

国务院有权改变或者撤销下属机构发布的不适当的命令、指示和规章。

(3分）(3)国务院规定中央和省级行政机关的职权划分，统一领导地方各级国家行政机关的工作。

国务院有权改变或者撤销地方各级行政机关不适当的决定和命令，以保证全国行政工作的统一和畅通。

(2分）(4)国务院制定的行政法规、发布的决定和命令，对全国各级行政机关具有普遍的约束力，各级国家行政机关必须遵照执行。

(2分）5简述组织结构分部化应遵循的原则。

答：(1)职掌明确，机能一致；(2)单一指挥；(3)从属关系明确；(4)合理竞争；。

行政组织学期末复习一、单项选择题1.1911年,泰勒发表了(《科学管理原理》)一书,掀起了一场科学管理的革命。

2.1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组,把实验室训练的技术系统地在公司使用。

这个小组后被称之为(“组织发展小组)。

3.1954年(德鲁克)在《管理的实践》一书中,首先提出目标管理和自我控制的主张。

4.20世纪90年代初(陈国权)开始研究组织学习和学习型组织,并提出了组织学习系统理论(OLST)。

5.20世纪60年代,钱德勒出版了一本专著,提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点,此书名为(《战略与组织结构》)。

A:6.阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了(?“成熟与不成熟理论”?)。

?B:7.本课程教材第11章对于行政组织学习的分类是在(?阿吉里斯)关于组织学习方式分类基础上提出的。

C:8.存在于组织边界之外,对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为(组织环境?)。

9.从某种意义上讲权力是一种(影响力)。

10.冲突属于(高对抗)性行为。

6.(冲突分析)是管理冲突的基础。

D:9.德国著名的社会学家韦伯在(《社会和经济组织的理论》)一书中,提出了理想型官僚组织理论。

10.(?邓肯)将组织环境分为内部环境和外部环境.11.(调查研究)是行政组织决策科学化的基础。

F:12.风险型决策的决策后果(可以预测,需要冒一定风险)。

13.(?发现问题?)是行政组织进行决策的起点。

?G:14.国务院是由(全国人大)组织产生。

15.国务院是最高国家(?行政机关?)。

116.根据群体的成因分类,可把群体分为正式群体和(非正式群体?)。

17.根据行政组织文化产生的时间,行政组织文化可以分为传统行政组织文化和(当代行政组织文化)。

18.管理方格论有(5种?)代表性的领导类型。

19.个体心理主要包括个性倾向性和(个性心理特征)两方面的内容。

H:20.赫茨伯格的双因素包括保健因素和(?激励因素?)。

最新电大《行政组织学》期末考试答案小抄【太完整了】(50)第一页：封面欢迎来到最新电大《行政组织学》期末考试答案小抄文档。

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第二页：考试概述本考试涵盖了《行政组织学》课程的核心知识点和难点，包括行政组织的概念、功能、结构、过程等方面。

第三页：答案解析1. 行政组织的概念：行政组织是指为实现行政目标而建立的、具有一定结构、职能和权力的组织形式。

2. 行政组织的功能：行政组织的主要功能包括政策制定、政策执行、政策监督和政策评估。

3. 行政组织的结构：行政组织的结构包括纵向结构和横向结构，纵向结构是指上下级之间的关系，横向结构是指平行部门之间的关系。

4. 行政组织的过程：行政组织的过程包括决策过程、执行过程、监督过程和评估过程。

第四页：案例分析本部分将提供一些案例分析，帮助您更好地理解和应用所学知识。

第五页：角色扮演本部分将提供一些角色扮演的情景，帮助您更好地理解行政组织中的角色和职责。

第六页：思维导图本部分将提供一张思维导图，帮助您更好地梳理和记忆所学知识。

第七页：时间线本部分将提供一张时间线，帮助您了解行政组织学的发展历程。

第八页：图表本部分将提供一些图表，帮助您更好地理解和分析行政组织学中的数据和信息。

第九页：问答环节本页将预留时间，供大家提问和讨论，加深对《行政组织学》期末考试答案的理解。

第十页：结束语感谢大家参加最新电大《行政组织学》期末考试答案小抄文档。

希望这份文档能够帮助您更好地应对考试，取得优异的成绩。

最新电大《行政组织学》期末考试答案小抄【太完整了】(50)第十一页：考试技巧1. 熟悉考试题型：了解考试中可能出现的题型，如选择题、简答题、论述题等，以便有针对性地进行复习。

2. 制定复习计划：合理安排复习时间，将重点知识点和难点进行重点复习，确保掌握所有考试内容。

3. 做好笔记：在复习过程中，做好笔记，将重点知识点和难点记录下来，以便随时查阅。

电大18年行政管理专科大作业答案电大学历教育专科行政管理专业毕业大作业姓名：................ 学号：................ 入学时间：............. 分校：................ **广播电视大学说明 1、行政管理专业专科的实践环节为8学分，其中社会调查3学分，毕业作业5学分。

2、本作业的内容涵盖了行政管理专业主干课程的内容，主要涉及到以下课程：公共行政学、管理学基础、行政组织学、政治学原理、办公室管理、个人与团队管理、应用写作等。

3、为了全面检验学生的学习效果，结合行政管理专业的特点，本作业的结构分为两个部分。

第一部分是案例分析，每题15分，共六题，90分；第二部分是文书写作，一题共10分。

4、本作业满分100分，60分为及格。

5、答题要求：（1）理论阐释清楚明了；（2）要点清晰，分析全面（3）必须手写，不得抄袭或雷同，否则按0分处理。

学生得分情况；题号一二三四五六七总分得分第一部分：案例分析得分批改人一、《管理学基础》案例（15分）王总的领导方法王总是某公司的项目经理，接受了一个新的项目，为此他组织了一个临时的项目小组。

项目的初期，成员不了解项目的情况，大部分工作是王总要求他们按照他的要求去做。

在项目的进展过程中，项目成员逐渐对各种问题熟悉、掌握，成员对一些问题提出自己的意见和看法，这样，王总经常组织会议，让团队成员讨论解决各种问题的方法，然后再从中选出较好的解决方案，做出决定。

到了项目的后期，项目团队成员熟悉各种问题，掌握了各种解决问题的方法和技能，经常能够独立的完成各种任务，所以，王总经常让他们自己去完成各种工作，他现在只是起到一个支持他们工作的作用，只是定期的检查一下进度如何。

王总对自己的团队成员很满意，他始终相信自己团队中的每一个成员。

根据以上的情况，请回答下面的问题。

1．上述案例说明，王总的领导方式是( ) A. 命令式的领导方式 B. 授权式的领导方式 C. 协商式的领导方式D.随着不同的情况而变化的 2．王总在项目的后期采用的什么样的领导方式 ( ) A. 命令 B. 协商 C. 参与D. 授权 3．王总采用授权的方式来管理团队，他认为( )对于授权来说最重要。

东北农业大学网络教育学院行政组织学答案（1—15章全)行政组织学作业题参考答案第一章参考答案一、名词解释1、组织:一般意义上理解为某些社会成员为了达到特定得共同目标而自觉形成得有一定秩序与功能得排列组合体。

2、行政组织：正式组织就是指以明文规定得形式确立下来,成员具有正式分工关系得组织.3、非正式组织:正式组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为得设计而产生交互行为与意识,并由此自然形成一种人际关系.4、强制性组织：强制性组织就是指以镇压、暴力等控制手段作为控制与管理下属得主要方式,即强制当事人服从组织得管理.5、功利性组织：功利性组织就是指以金钱、物质利益诱导作为权威基础，即以功利或物质报偿得方式作为管理与控制部属得主要手段。

6、规范性组织:规范性组织以荣誉得报偿或规范作为管理部属得方式。

如教会、学校等。

７、互利组织：互利性组织。

这种组织就是以组织得参与者或成员为主要得受惠对象，组织得目得在于维护及促进组织成员所追求得利益．８、服务组织:这种组织得基本功能就是以服务为主。

组织得受惠者,乃公众中与组织有直接接触者。

９、政治组织:政治组织就是一种追求、运用、分配社会公共权力为基本目标得组织。

１0、经济组织:经济组织就是人类社会最基本得社会组织,它承担着为社会创造与提供物质财富得职能。

它存在于生产、交换、分配、消费等不同领域．1１、正式组织:正式组织就是指以明文规定得形式确立下来得,成员具有正式分工关系得组织。

１２、文化组织:文化性组织就是以满足人们各种文化需求为目得,为社会提供与创造精神财富为职能得组织.13、群众性组织：群众性组织就是特定社会群体为追求与保障自己地位与权利得自治性组织。

宗教性组织。

宗教性组织就是以某种宗教信仰为宗旨而形成得组织。

14、霍桑实验:人际关系学派得主要代表人物就是乔治、梅奥,罗斯利斯伯格。

她们得学说就是从２0世纪20年代中期到30年代初在美国芝加哥西方电器公司得霍桑工厂进行实验得,因而得名霍桑试验。

2018年电大行政组织学考试复习资料汇总附答案一、单选题1、我国古代主管监察的御史台设立于(C元朝)。

2、行政组织是国家意志的体现者，具有(D政治性)。

3、不属于行政组织变革的内部原因的是（D执政党执政程度和方式的变化）。

4、下列属于狭义上的行政组织的是（A 政府）。

5、法国确立“半总统制半议会制”是在(A法兰西第五共和国)。

6、三公九卿制始创于( B秦汉) 。

7、下列不属于辅助机关的是（C镇政府）。

8、在古埃及掌握着立法、行政、司法、军事大权的是（C法老）。

9、古罗马帝国时期，掌握最高行政权力的是(A 皇帝)。

10、在我国古代的三省六部制中，主管全国人事的是（C吏部）。

11、在我国历史上提出政权和治权相区别，主张实行“五权分立”的是（C孙中山）。

12、马基雅维利的代表著作是( B君主论)。

13、国务院是由（B全国人大）组织产生。

14、国务院是最高国家（D行政机关）。

15、秦朝的裙县制奠定了以（C中央集权）为特征的行政建制。

16、我国地方各级政府是（A各级国家权力机关）的执行机关。

17、省级政府每届任期（B 5年）。

18、中国当前的城市，在行政级别上分为（B 4）个层次。

19、市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作，并接受（A国务院）的统一领导。

20、民族自治地方分为自治区、（B自治州）、和自治县。

21、在影响组织的各种因素中，（B人）的因素是最重要的。

22、个体心理主要包括个性倾向性和（A个性心理特征）两方面的内容。

23、人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动，即产生（C需要）24、在马洛斯的需要层次理论中，最高层次的需要是（D自我实现的需要）。

25、赫茨伯格的双因素保健因素和（D激励因素）。

26、期望理论中的激励力量取决于目标价值和（A期望概率）的综合作用。

27、根据群体的成因分类，可把群体分为正式群体和（A非正式群体）。

28、群体凝聚力是一个（A中性）的概念。

29、（C决策）是领导者最基本的职能。

试卷代号：2542中央广播电视大学2009-2018学年度第一学期“开放专科’’期末考试行政组织学试卷一、名词解释（每小题5分，共20分）1．组织的“潜结构”2．组织决策科学化3．仲裁解决法4．行政组织绩效管理二、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）1．阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了( )理论。

A．“公平”理论 B．“Y”理论C．“需要层次理论” D．“成熟与不成熟理论”2．( )将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。

A．卡斯特和罗森茨韦克 B．罗森布鲁姆和法约尔C．帕森斯和里格斯 D．斯蒂格利茨和巴纳德3．在一个组织结构体系中，为完成一定的任务或使命，设置不同的上下层级机关或部门，使其在各自职权范围内独立自主处理事务，不受上级机关干涉的组织结构体系为( )。

A．分离制 B．完整制C．分权制 D．集权制4．民族自治地方分为自治区、( )和自治县三级。

A．自治州 B．自治乡C．自治市 D．自治地方5．根据群体的成因分类，可把群体分为正式群体和( )。

A．非正式群体 B．社会群体C．合作群体 D．协作群体。

6．行政组织决策的中心是( )。

A．参谋咨询系统 B．情报信息系统C．中枢系统 D．分析系统7．现代观点认为，冲突( )。

A．具有建设性 B．具有破坏性C．具有消极性 D．既具有建设性又具有破坏性8．组织中，自上而下进行的信息传递和沟通，如上级意见、文件、政策的下达等，此种沟通形式我们称之为( )。

A．单向沟通 B．下行沟通C．横向沟通 D．上行沟通9．根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和( )。

A．行政主体文化 B．当代行政组织文化C．行政统治型文化 D．权力导向型文化10.效率就是指投入与产出之间的比例，力求以最少的投入获得最大的产出，其关心的是( )问题。

《行政组织学》课程考核说明一、课程考核的有关说明和实施要求行政组织学是中央广播电视大学行政管理专业专科的必修课，本课程的结业考试，实行全国统一考试，考试合格水准应达到普通高等学校专科教育的要求。

1、考核对象本课程的考核对象是行政管理专业的专科学生。

2、考核依据考核教材使用中国人民大学张成福教授主编、中央广播电视大学出版社出版的《行政组织学》。

学生可参考使用中国人民大学张璋副教授主讲的《行政组织学》录像课等其他教案媒体讲授的内容进行考试复习。

3、考核目标本课程主要考核学生对行政组织学的基本理论、基本知识、基本技能等的了解与掌握程度，考核要求分为了解、理解、掌握三个层次，每一层次都有具体的考核要求：“了解”要求学生对所给的问题有全面和一般的认识；“理解”指在“了解”的基础上，要求学生对给定的问题能够进行综合与分析；“掌握”指在“理解”的基础上，要求学生对给定的问题能够做到灵活运用。

（第二部分详细列出每一章的考核内容）4、考核方式及计分本课程的考核采取形成性考核和终结性考试相结合的方式，两者的比例分别为20%和80%。

形成性考核由中央电大统一布置，共安排四次，每次均按百分制评阅，四次成绩平均分的20%计入课程总成绩。

终结性考试采取闭卷方式。

终结性考试试卷亦按百分制评阅，其成绩的80％计入课程总成绩。

终结性考试的基本题型包括名词解释、单项选择题、多项选择题、简答题和论述题，各题型所占分数比例分别为20％、10％、10％、20％和40％。

本课程终结性考试时间为90分钟。

试卷代号：2542中央广播电视大学2018-2018学年度第二学期“开放专科”期末考试行政组织学试卷一、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）1．美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了( )理论。

A．行政生态 B．一般系统C．社会人 D．动态平衡组织2．组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的( )。

国家开放大学一网一平台电大《行政组织学》形考任务4网考题库及答案一、判断题（正确划“√”，错误划“×”，每小题2分，共40分）1.行政组织决策的目的是为了实现社会的共同利益。

【正确答案】对2.行政组织决策是以行政权力为后盾。

【正确答案】对3.风险型决策的决策后果无法预测。

【正确答案】错4.确定目标是行政组织进行决策的起点。

【正确答案】错5.中枢系统是行政组织决策的中心。

【正确答案】对6.美国政治学家伊斯顿被认为是决策理论研究的开创者。

【正确答案】错7.在决策理论研究领域，杜鲁门提出了团体决策模型。

【正确答案】对8.现代观点认为，冲突既具有建设性又具有破坏性。

【正确答案】对9.组织中最佳的冲突状态是没有冲突。

【正确答案】错10.解决冲突的基本策略中具有“治本”性的是正视策略。

【正确答案】对11.合作意向都很高，宁可牺牲自身利益而使对方达到目的的冲突处理模式为协作型。

【正确答案】错12.通过组织明文规定的原则、渠道进行的信息传递和交流，是一种正式沟通。

【正确答案】对13.信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈，直到双方共同了解为止，这种沟通形式为双向沟通。

【正确答案】对14.组织系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之间进行的信息传递和交流为平行沟通【正确答案】对15.在组织管理中，书面沟通方式要优于口头沟通。

【正确答案】错16.作报告、发指示、下命令等属于单向沟通。

【正确答案】对17.20世纪90年代初陈国权开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论（OLST）。

【正确答案】对18.行政组织学习是一种全员学习。

【正确答案】错19.知识的主要构成要素包括经验、事实、判断以及经验法则。

【正确答案】对20.行政组织学习不是组织内部成员个人学习的简单相加，而是一个社会过程。

【正确答案】对二、多项选择题（每题有两个和两个以上正确答案，每小题3分，共60分）21.根据决策所具有的条件的可靠程度的不同，决策可分为____。

一. 单项选择题（注：括号里面的内容即为选项内容）1.以明文规定的形式确定下来，成员拥有正式分工关系的组织是（正式组织）；2.组织内若干成员因为相互接触、感情交流、情味邻近、利害一致，未经以为的设计而产生交互行为和意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为（非正式组织）；3.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理部下的主要方式，此种种类的组织为（强迫性组织）；5.以组织的参加者或成员为主要的受惠对象，组织的目的在于保护及促使组织成员所追求的利益，此种种类的组织为（互利性组织）；6.行政组织是追求（公共利益的组织）；7.（泰勒）是科学管理运动的前驱者，被誉为“科学管理之父”；8.1911 年，泰勒发布了《科学管理原理》一书，掀起了一场科学管理的革命；9.行政管理学派的代表人物（法约尔）被誉为“管理理论之父”；10.德国有名的社会学家韦伯在《社会和经济组织理论》一书中，提出了理想型官僚组织理论；11.在霍桑实验的基础上，奥梅于 1933 年第一版了《工业文明中的人的问题》一书，系统地论述了与古典管理理论截然相反的一些看法；12.阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了（成熟与不行熟理论）；13.（锡盟）因为在决议理论研究方面的贡献而荣获1978 年诺贝尔经济学奖；14.马斯洛在其代表作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，提出了有名的（需求层次理论）；15.美国学者巴纳德在 1938 年第一版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了（动向均衡组织）理论；17.社会系统组织理论的首创者为美国有名的社会学家（帕森斯）；18.（邓肯）将组织环境分为内部环境和外面环境；19.（卡斯特和罗森茨韦克）将影响全部组织的一般环境特色区分为文化特色、技术特色、教育特色、政治特色、法制特色、自然资源特色、人口特色、社会特色、经济特色等几个方面；20.存在于组织界限以外，对组织的整体或局部产生直接或间接影响的诸因素为（组织环境）；21.组织界线之内与组织的个体决议行为直接有关的自然和社会因素被称为组织的（内部环境）；22.组织界线以外和组织内个体决议直接有关的自然和社会因素称为组织的（外面环境）；23.组织构造垂直分化的结果与表现形式为组织构造的（层级化）；24.行政组织构造横向分化的结果与表现形式为组织构造的（分部化）；25.领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制部下人员或单位的数量称呼（管理幅度）；26. 在单位和人数不变的状况下，管理层次和管理幅度的关系为（反比率关系）；27.在一个组织构造系统中，为达成必定的任务或使命，设置不一样的上基层级机关，使其在各自职权范围内独立自主办理事务，不受上司机关干预的组织构造系统为（分权制）；28.在一个组织构造系统中，上司机关或单位完整掌握组织的决议权和控制权，下级或派出机关办理时不必完整秉着上司或中枢机关的意志行事的组织构造系统为（集权制）；28.20 世纪 60 年月，钱德勒第一版了一本专著，提出了组织构造的设计要跟从战略变化的看法，此书为（战略与组织构造）；29.国务院是由（全国人大）组织产生；30.国务院是最高国家（行政机关）；31.秦代的裙县制确定了以（中央集权）为特色的行政建制；32.我国地方各级政府是（各级国家权利机关）的履行机关；33.省级政府每届任期（ 5 年）；34.中国目前的城市，内行政级别上分为（ 4）各层次；35.市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作，并接受（国务院）的一致领导；36.民族自治地方分为自治区、（自治州）、和自治县；37.在影响组织的各样因素中，（人）的因素是最重要的。

2018年电大考试《行政组织学》名词解释简答题论述题汇总附答案名词解释.1、标杆管理：所谓标杆管理，就是从分析本行业的标杆的行为着手，学习其成功的经验，以提高自身绩效的一种绩效管理方法。

2、标竿管理：标竿管理就是从分析本行业的标竿的行为着手，学习其成功的经验，以提高自身绩效的一种绩效管理方法。

标竿管理最早由美国的施乐公司提出，现在已经成为企业和政府部门绩效管理的重要方法。

3、不确定型决策：所谓不确定型决策，是指在可供选择的方案中，存在两种或两种以上的自然状态,而且这些自然状态所发生的概率是无法估测的。

4、参谋咨询系统：参谋咨询系统是由许多学科的专家、学者组成的，采用官方或者非官方的形式专门从事智力开发,协助中枢系统进行决策的辅助性组织。

5、成熟—不成熟理论:“成熟—不成熟”理论是研究人的个性和组织关系的一种理论,美国的阿吉里斯认为，在人的个性发展方面有一个过程，就是从不成熟到成熟，最后发展成为一个健康的个性。

6、冲突：冲突是指两个或两个以上的社会单元之间，由于目标、各自的特点和利益的不同，所产生的对立态度或行为。

7、村民委员会：村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

8、单环学习：单环学习是将组织动作的结果与组织的策略和行为联系起来，并对策略和行为进行修正，以使组织绩效保持在组织规范与目标规定的范围内。

而组织规范与目标本身则保持不变。

9、单向沟通：单向沟通是指在沟通时，一方只发送信息，另一方只接受信息，双方无论在语言和情感上都不要信息的反馈。

10、调查反馈法：调查反馈法主要是利用问卷向一个组织来收集有关组织与成员的资料，组织成员以这些具体资料为基础来共同诊断组织存在的问题并拟定解决问题的具体计划。

11、调查反馈法:通过问卷表调查和分析某单位的工作，发现问题,收集解决问题的方法和意见,并把这些材料反馈给参加问卷调查的人。

这一方法可以发现组织的现实状况与目标之间的差距,从而激发改革动力和确定努力的方向。