高中生军训调查报告范本
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高一新生军训社会实践总结报告高一新生军训社会实践总结报告1我们这个队的教官是一位女性,她姓王,我们都叫她“王教官”。
集训时,王教官十分严肃,但也很亲切,我们不懂的东西她都会耐心地去教会我们。
休息时,王教官就显得很幽默了,她还给一个戴着红色帽子的男生取名为“小红帽”,都得每个人都哈哈大笑。
今天是军训的第一天,王教官先教我们站军姿。
站军姿,顾名思义,就是按照军人的姿势去站。
站的时候,脚尖张开60°,脚后跟要并拢,手指也要并拢,拇指尖紧贴着食指的第二节,然后把两手放在裤子两侧的裤缝上。
站军姿时,还要抬头挺胸,并且身体还要微微向前倾。
记得我在站军姿时累得汗流浃背,额头上的汗水到处流,可是站军姿时是不允许擦汗的。
学会站军姿后,王教官还叫我们稍息、跨立、拉歌、走军步。
其中,我印象最深的是王教官教我们唱《团结就是力量》这首歌,她先给我们唱一遍,然后再一句一句地教我们唱,等我们会唱一句后她才教下一句。
她在教我们唱歌时很温柔,不像一些音乐老师那样,很暴躁,教了很久后,我们还是不会唱的时候就会很生气。
王教官唱歌时的声音,有如太阳般温暖,又似春风般和煦,让我们每个人都很喜欢她、尊敬她。
今天的军训,让我磨练了自己的毅力,也让我感受到了军人平时训练时的辛苦。
从今天开始,我要以军人为榜样,按照军人的要求来规范自己。
高一新生军训社会实践总结报告2带着新奇、幻想与迷茫,我们走进了高一。
迎接我们的是为期十天的军训。
它对于我们,不仅仅是对身体的锻炼,更是对意志的考验和磨砺。
坚持就是胜利军训第一天,同学们热情高涨,但一开始便碰上了“拦路虎”———站军姿。
站军姿要领很多,大家听得有点迷糊,亲身一体验,更觉得“晕”,简直太累人了。
然而这就是给我们的第一个考验。
我保持军姿站在队列中,不一会儿,手便麻了,腿也酸了,汗珠更是调皮地往下落。
好几次,我都忍不住想打报告休息,但不服输的性格让我撑了下来。
“活动一下”教官的口令使我终于看到了黎明的曙光,我“扑通”一声坐在了地上,内心却充满了喜悦:我坚持下来了,我胜利啦!严师出高徒军训刚开始,教官十分宽松,我们感觉训练也挺轻松的。
2023年高中新生军训活动总结范本今天是军训的第五天,这几天的军训场上,几乎是一成不变的风景:教官严肃的面孔,沙哑的口令声,同学们贯彻长虹的喊叫声以及额上晶莹的汗水和湿透的迷彩服一切似乎都是那么单调,但这看似单调的风景,却让我懂得了许多。
军训,首先教会我什么叫严肃,什么叫专注,虽说是学生军训,但教官们都拿出了百分百的职责心,那笔直的军姿,那沙哑的口令无不在表现着教官们的用心良苦。
“无规矩不成方圆”,一个部队那么大,没有严肃的作用与专注的态度,是绝不成方圆的。
没有轨道的制约,奔驰的火车就会车毁人亡;没有严明的纪律,就无法铸就钢铁般的长城;没有养成良好的纪律观念,就无法成为一支礼貌之师。
军训,教会了我怎么做事。
军训不仅仅是对行为上的操练,更是对精神和思想上的炼化。
简单的事人人都能做,但并非人人都能做好。
我发现这一点在军训上很明显,譬如站军姿、蹲姿、坐姿,这些动作都很简单,但确确实实仍然有部分人没能做好,也许是各种各样的原因,但总的来说是态度的不端正,要把简单的事做好,首先要端正自己的态度。
把简单的事情做好是一种能力,军训不只是这十几天的军训,军训的意义和作用更是体现在未来的方方面面。
从某个角度来看,军训使得我们成为“把简单的事情做好“的人。
军训,教会了我们团结。
“水滴石穿,绳锯木断“,微小的力量一旦积攒起来,将产生无比巨大的威力。
团结一心重要的是大局观,切莫因自己的不端正的态度而拖整个团队下水。
决定木桶水位的是最短的木板,当别人享受锲而不舍的喜悦时,我们任何一人都不应当成为功亏一篑的典型,切勿成为害群之马。
人只有在经历过挫折以后才会变得更加成熟,在困难面前才会更加坚强。
在简单的项目训练中,谁坚持到最后,谁就是真正的英雄,谁才是战胜自我的强者。
军训是一种苦,但却是“苦口良药”。
2023年高中新生军训活动总结范本(二)伴随着开学时光的悄然流逝军训已经来临,在我们的期盼中我们开始了第一天的军训,同学们的心情也是几家欢喜几家愁,但也都纷纷加入了军训的队伍中开始了军训。
军训社会实践报告范文(通用5篇)军训社会实践报告范文(通用5篇)忙碌而又充实的社会实践已经告一段落了,回顾坚强地走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,这时需要好好地写一份实践报告总结一下了。
怎样写实践报告才更能吸引眼球呢?以下是小编收集整理的军训社会实践报告,希望能够帮助到大家。
军训社会实践报告篇1训话,齐步。
看电影齐步,军姿,拉歌正步,跑步,跑步,集体训练,分列试合演根据学校要求,在军训领导小组和军官的带领下,到武汉和平国防教育基地进行从的军训活动,以教学班的编制进行军训。
军训期间,训练站军姿,队列训练,齐步走,正步走,还有擒敌,包扎,国旗等特色班的训练,学习内务整理,会唱军歌,练习军体拳,并观看文艺演出和军事影片,进行汇操表演,遵循学校要求。
进行军训活动,落实学校的要求,有利于全面实施素质教育,加强我们的国防意识和集体观念,磨练我们的意志,提高自信心和进取心,增强自律性和责任感,培养生活自理能力和互助精神,培养艰苦奋斗的作风,为我们未来立足于社会打下较坚实的综合素质基础,锻炼我们在各方面的能力,提高我们的综合素质和自我教育的水平和能力。
过程报告早上在学校集合,带上各自的行李,在学校领带小组和军官的带领下,前往和平国防教育基地,进行为期……天的军训活动。
刚到……教育基地,班主任就把我们交给了教官进行管理,为了保障我们的人身安全,教官对在军训期间的活动,进行了一些要求的说明,在短暂的放下行李和换好军服的时间后,就开始在训练场地集合。
军训期间,同学们对待训练严肃认真,服从教官的指挥,大家对教官的命令令必行,行必止。
队列训练是最苦最累的训练,立正,稍息,跨立,蹲下,起立,敬礼,齐步走,正步走,跑步走……顶着烈日的暴晒,同学们训练跟上教官的节奏,不掉队不喊苦和累,热气从每个人头上冒出,而汗刚出来就已经被蒸发了,衣服和裤子上留下一片片盐渍,同学之间都配合形成了默契,我们班的队列训练的越来越好。
虽然训练很辛苦,可是在军训期间欢乐也没有缺少。
高中生军训调查报告范文一、调查概述本次调查我们选择了某城市的一所高中,以一年级学生为调查对象,探究他们对于军训的看法和参与情况。
我们通过问卷调查的形式,共收到了345份有效问卷,占总问卷数的约85%。
本次调查的问卷涉及到了以下几个方面的问卷:1.个人基本情况:包括姓名、性别、年级、学科成绩等;2.军训了解程度:包括是否听说过军训、对军训了解程度等;3.军训参与情况:包括是否参加了军训、参加的原因、感受等;4.军训效果评价:包括对军训的满意度、对军训带来的影响等。
二、调查结果1. 个人基本情况我们首先对参与调查的学生进行了基本情况的统计,以下是相关数据:姓名性别年级学科成绩张三男一年级优秀李四女一年级良好王五男一年级中等…………从基本情况可知,参与调查的学生中男女比例大致相当,年级分布也相对均衡,学科成绩整体偏向优秀。
2. 军训了解程度在问卷中,我们询问了学生对于军训的了解程度。
以下是学生对于“是否听说过军训”的回答情况:回答比例听说过,但不了解68%很了解,甚至参加过23%从未听说过9%可见有大部分学生对于军训只是有所耳闻,而很少有学生对于军训有详细的了解。
3. 军训参与情况在调查中,我们还向学生询问了他们的军训参与情况。
首先,我们了解到有将近八成的学生参加了军训。
对于参加的原因,学生们的回答分别如下:1.认为军训是锻炼身体和意志的好机会(47%);2.学校要求必须参加(32%);3.能够结识新朋友和增强集体意识(21%)。
至于学生们从军训中获取到的感受,以下是他们的回答:感受比例身体状况得到很好的改善52%了解到军队文化与队伍纪律31%增强了自信心17%可见,军训对于学生的身体和意志锻炼有较好的效果,也能让学生了解到军队文化和纪律。
4. 军训效果评价在问卷的最后,我们给学生们提供了一些评价军训效果的指标,让学生们给出自己的反馈。
结果如下:指标满意度(比例)军训组织安排60%军训内容与方式55%军训时间与节奏50%军训效果总体评价45%可以看出,学生对于军训效果的整体评价偏低,有待于进一步提高。
高中生军训情况汇报总结9篇高中生军训情况汇报总结(篇1)“嘀——嘀嘀——”刺耳的铃声在耳畔回响,叫我们非起床不可。
想到自己已是一名小军人,我便一下子从美梦中醒来,起床,穿衣,洗漱,整理内务……军训的生活再一次紧张有序的开始了。
经过这两天多的训练,我们的身姿变得挺拔了,声音变得洪亮了,做事儿也变得更有序了……我突然意识到,这样的军训其实挺有意义的。
军训的生活是苦的,但一想到那些辛苦而摸摸无闻的农民伯伯,我们这点苦又算得了什么呢?只要我们表现得好,还能多休息,多做游戏,两个排一起快乐的拉歌……苦中作乐,耐人寻味。
我从没想过在这样的活动中请假,因为这些活动让我懂得不少。
原本我们家早已打算在这几天去西藏玩,但爸妈宁可浪费两张几千块钱的机票也支持我来参加军训。
我也认为在军训中学到的知识、学会的能力、悟出的道理远比两张机票更值钱!军训的日子值得回味,也回味无穷,在此我也想向解放军叔叔们道一声:“您们辛苦了!”高中生军训情况汇报总结(篇2)这是我们来军训的第二个日子,再经历了前一天的训练之后,我们发现军训远远比我们想像的更加艰辛,不过也使我们这些在家人羽翼保护下的“小小贵族们”渐渐成长,渐渐独立。
我们大家对自己的适应能力感到惊讶——已经开始有点儿习惯没有大人,一切自己动手的日子;已经习惯这些严格的规矩和命令;已经习惯这张硬梆梆的木板床……我相信,所有人一定会一天比一天出色,表现得更精彩。
我们将把的一面展现给教官、老师和家长们,用实际行动告诉他们:“我们是最棒的!我们可以!我们能行!”在这军训的日子里,我们也开始真正的了解、认识军训的操练生活。
这里的教官并非外面说的那么冷酷无情,他们会笑,会和我们一起玩,会给我们适当的休息、调整时间,军训也因此变得不那么枯燥、乏味。
同学们在一起训练时,会互相帮助、互相照顾,大家彼此之间有了更深的了解,多了些默契。
慢慢的,我们开始认知到军训的意义,再累再苦也会坚持!我坚信,大家一定能成功的、顺利的、出色的圆满完成军训,给5天的国防教育活动画上一个美好的“句号”。
中学生军训调查报告;中学生军训调查报告军事训练的二十天已经过去了,对我们这群将要走进部队的而言,这次的军训必将成形对我们早点成熟军营,顺利的实现两个转变有极大的暗中帮助,也会对我们的人生观,价值观产生深远的影响。
回头看看,军训的日子有苦有乐,有泪也有笑,但掌声覆盖住了所有的伤痛,留下的只是团结与欢乐。
从到了驻地的那一刻开始,我就告诉我自己,我现在是一个兵了,我的心里暗暗发誓:就是再苦再累,我也要坚强地做一个好兵,做一个经得起考验的优兵。
军训内容包括队列训练,战术训练,射击训练和方法论讲座。
队列训练是作为一个军人必须要做好的。
在其中的军姿应该是队列训练中最基本的一项,两脚分开约60度,两腿挺直夹紧,收臀,小腹微收,挺胸抬头,收下颚,挺颈,两眼平视远方;两手自然下垂,五指并拢,食指贴于裤缝。
这个动作看似简便,但是要做的标准而且要能坚持很长时间就不是容易的事情了。
站的时间一长就会觉得异常的累和苦。
再加上三伏的天气,头上顶着白花花的星星,脚下是滚烫的水泥地,但一就汗流颊背,时间一长,颈,腰,膝,脚就受不了了。
有好几次,我感觉自己快站不住了,可是想想自己之后以后还要成为一名指挥官,我咬咬牙又挺最近了。
接着非常的射击训练和战术操练都很辛苦。
在战术训练中,很多的同学的手磨破了,还是认真练的卧倒热烈鼓掌。
在练低姿匍匐时,你都不顾自己的肘,膝全都擦红肿了,还在地上奋力的爬着。
射击训练只要是最轻松的,虽然很多同学的实弹射击成绩并不是很好,但是那次的射击训练毕竟让这次我们对军事武器有亲身的感受。
理论讲座也是军训中一个重要的部分,我从教员们生动的讲课中学到地理知识了很多知识。
知道了作一个合格的军官的要求,了解了我们国家现在的国防力量,也知道现在的国际安全形式。
其中当我了解到中国现在虽然境况基本处于和平状态,可是敌对势力从来没有放弃过对我们的阴谋,****分子依然猖獗,这些都严重影响我国的安全与统一时,我刚巧感到自己的责任重了很多。
军训社会实践报告(6篇)军训社会实践报告(精选6篇)军训社会实践报告篇1如果人生可以当作一次依稀的旅行,从身边掠过的风景;却被一丁点美妙的角落景色深深的感动了,陶醉了;经历的事情还历历在目;却一直守护在心里;回溯到接到任务的时候,满心归家的欣喜热情像泼了一;给我的任务,组织相信我器重我才会将这个军训任务的;过这次机会好好锻炼自己的领导和带兵的能力;默默地准备军训的相关事宜;快要被我折磨的痛苦表情;地规132班的人非常活泼自信,当如果人生可以当作一次依稀的旅行,从身边掠过的风景我们可能未曾留意过。
但有时,我们却被一丁点美妙的角落景色深深的感动了,陶醉了。
十天的军训时光一掠而过,这段时间所经历的事情还历历在目。
可能这十天的记忆很快就会渐渐褪去,曾经的磨砺,曾经的感动会却一直守护在心里。
回溯到接到任务的时候,满心归家的欣喜热情像泼了一盘冷水那样。
但这毕竟是组织交给我的任务,组织相信我器重我才会将这个军训任务的担子安心地放在我的肩上。
我也想通过这次机会好好锻炼自己的领导和带兵的能力。
于是,当别人在着手准备回家的时候,我在默默地准备军训的相关事宜。
回想起第一天见到我所指挥的班级------地规132班,他们都精神抖擞,丝毫没有害怕快要被我折磨的痛苦表情。
第一天教了他们一些基本的站立、稍息等基本动作,较为轻松。
地规132班的人非常活泼自信,当时在教一些基本的动作的时候,被问谁想出列示范的时候,每次他们班都有人主动上来展示他们的风采。
我很欣赏这种阳光自信的大学生风貌,突然觉得自己以前没有努力进取考上大学真是一个遗憾,这种感悟一直鞭策着我,让我相信知识是可以改变命运的,未来自己还有很多东西要学,还有很多人值得作为自己的标榜。
自己只有脚踏实地,通过实际行动才能创造一番成就。
时间一天天过去,无论是学生们还是我,都挂满了疲倦的脸容。
每天的雨淋日晒,将自己和学生们的皮肤都晒黑了。
有时突然在想有的战友已经回到家陪着亲爱的家人了,我在问自己这么辛苦到底是为什么。
军训调查报告最新的军训调查报告 1一、调查的背景本次社会调查是围绕着我校大一新生的军训而展开的。
军训不仅能使青年大学生增强国防意识,学习、掌握必要的军事基础知识与军事技能,而且是提高学生综合素质的有效方式,是实施综合素质教育的必修课。
军训从指导思想内容的安排上,从形式上,尤其是从收到的效果上,突出反映了学生军训符合党和国家关于全面实施素质教育的要求。
因此可以说,高校学生军训是实施综合素质教育的必修课。
二、调查的目的与意义本次实践调查活动的目的与意义了解我校新生的身体、心理素质:1、通过本次实践调查,对大一新生的身体、心理素质进行调查,以小见大,了解现代大学生的综合素质情况,并对近年来在军训过程中暴露出的一些问题进行研究,目的在于如何提高大学生的综合素质。
2、通过调查军训体制问题,初步探索出素质教育的发展、落实问题,目的在于探索军训体制是否需要改革或进一步完善以及素质教育的理论与实际的落差。
3、从军训的教官中,发现人民解放军的优良品质,吃苦耐劳、意志坚定、服从力强,这些优良传统,是需要大家学习和传承的。
目的在于学习和发扬解放军精神,培养大家的意志品质。
三、调查研究方法调查问卷法:对大一新生的调查主要以问卷调查为主,问卷里包括了新生在军训中各方面的问答实地观察法:深入新生军训一线,对军训情况进行观察发现书籍和网络调查:书籍和网络调查的主要内容就是通过专业书籍和网络资料对军训体制等问题进行研究,一些专业的资料可以给我们提供重要线索。
四、调查研究的问题从我校学生的军训中,发现了不少问题,本次调查的具体内容:1、大学生身体,心里素质问题当代高校学生的身体、心里素质问题,一直是社会舆论的焦点之一。
学校军训开幕式举行没多久,就有学生不耐烦了,直喊脚酸。
在军训中,请假逃避偷懒的现象也屡有发生。
这次调查的一个重要问题就是在学校军训的过程中,学生的心理、身体素质的的调查。
2、军训体制问题毋庸置疑,对学生而言,军训不仅能够磨炼意志,还能增强集体荣誉感和责任心。
高中生军训调查报告范文
Screen and evaluate the results within a certain period, analyze the deficiencies, learn from them and form Countermeasures.
姓名:___________________
单位:___________________
时间:___________________
编号:FS-DY-81222 高中生军训调查报告范文
从军训开始到现在,我已经军训了好长时间。
在长时间的军训生活中,我们学会了许多优秀的品质,这在以后的学习过程中将起到重要的作用。
在军训过程中,我们学会了如何克服困难,自己的意志和品质都得到了提高。
在军训中所获得的如何克服困难,将在以后的学习过程中起到重要的作用。
在以后的高中学习过程中我们总是不可避免的要遇到这样或是那样的困难,我们总要是去面对的,而且要想法设法去解决我们所遇到的问题。
这时我们在军训中学到的克服困难的方法就起到了重要的作用,我们不仅仅可以解决我们学习中的困难,还可以解决在生活中的困难。
这样我们就可以更好的学习知识,还可从生活中磨练自己的品质。
在军训的过程中,我们的心理品质也得到了进一步提高。
我们在以后的学习过程中,我们会遇到许多方面的问题,当然在这之中,我们也会遇到心理方面的问题。
我们大概不会向家人或者老
师诉说这些心理问题,所以只有靠我们自己解决问题,从而摆脱困扰,更好的学习文化知识。
从军训过程中,我们班级是一个整体,我们要为集体的利益,团结一体,为班级争取荣誉。
我们就学会了团结的精神,要为班级的利益和荣誉共同努力。
军训感想范文二:
大学的军训应该是人生中最后一次军训了吧,因此它显得那么弥足珍贵。
我们的教官李小兵是我们的连长,在平时的训练过程中,我能感受到他是个出色的教官。
所以今天我想就我的教官写些东西。
严厉的教官:这是他留给我的第一印象,因为他不怎么笑。
特别在第一天的训练中,他的严格被落实到了最实处。
由于部分同学做动作不是非常标准,有的同手同脚、有的东倒西歪,惹得很多同学放声笑了出来。
这一笑招来的是教官的处罚:有两位同学因此而被罚俯卧撑,有一位同学因此而被罚半蹲。
有了这些“先例”之后,同学们一下子“安份”了许多,没有人敢笑出声来了,在这样严肃的气氛下大家的注意力高度集中,训练的效果还是不错的。
和高中时候的军训相
比,我们的训练少了很多“趣味”,但是我感觉这样子的训练更加符合我心目中的军训。
接下来的日子里,教官再也没有罚过任何人,大家普遍都能够很自觉地遵守训练场的纪律。
气氛渐渐变得轻松了,但是这并不影响我们排的训练质量。
于是渐渐的我发现教官的可爱之处。
可爱的教官:我知道自己在很多方面属于“后知后觉”型,这回也不例外。
在军训开始后很多天我才发现在教官严格要求的背后还透着一股“可爱”的味道。
或许是和我们渐渐熟悉的缘故,每当我们表现出色时,教官总会想方设法给我们找点“乐子”。
他应该很喜欢散打,因为他常常在我们面前讲起XX年全国散打大赛的盛况,特别是决赛的那一场,教官很忘我的讲了两遍,最后还忍不住示范了一下后鞭腿360公斤的威力。
教官讲得“出神入化”,我们听得“不亦乐乎”,大家都有点“意犹未尽”。
有时候教官也会让我们做一些脑筋急转弯,虽然题目有点老,但并不影响我们开怀大笑一番。
这样的“娱乐”活动让我们的训练变得不再枯燥,我们在真正训练的时候也更加卖力了,好多次感觉到这样子的训练效果甚至要比在相对严肃的情况下的训练效果要好一些。
好学的教官:教官的这个特点是我在他来我们寝室检查内务的时候发现的。
在检查完毕后,教官向我们“请教”计算机方面的问题。
或许是因为教官在现实生活中的特殊身份,使他对计算机不是非常了解。
面对教官提出的疑问,室友们尽自己所能进行解答。
教官能够这样子放下教官的架子同我们进行计算机方面的交流是非常难能可贵的,这绝对不是单一的“好奇心”的表现,我觉得这更像一种学习。
与之相对应的,在我们的生活中,不懂装懂的人太多了,特别是在网络变得铺天盖地的现在,一句话似乎能够描述如今人们对知识的态度:“知之为知之,不知google之”。
那些热切渴望知识、主动追求知识的人们实在太少了。
虽然教官的学历没有我们高,但是从他的身上表现出来的这种品质正是我们当中的多数大学生所急需的。
大学的军训是非常难忘的,我很享受这个过程。
我庆幸自己能够有这样的教官,我们学到的不仅仅是如何走齐步、踢正步,从教官的身上我看到了一种极其朴素的精神——这是一种随着我们社会前进的脚步渐渐被人遗忘的精神。
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