【小学语文】二年级(下册)经典看图作文

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二年级下册看图作文（一）：《放小鸟》小姑娘在笼子里养了两只漂亮的小鸟，每天都精心地喂养它们，但两只小鸟却很不快乐。

小姑娘想了很久决定把它放了，还它们自由和快乐。

小姑娘提着笼子，来到草地上，恋恋不舍地打开鸟笼子的门，两只小鸟飞出笼子，在小姑娘的头顶上盘旋，小姑娘含泪对它们说：“飞吧、飞吧！你们可以自由了，不过别回来，因为森林里来了个几个猎人。

你们一定要小心！”小鸟说：“谢谢你！”之后，小鸟越飞越高，越飞越远，飞向美丽的大自然，去寻找它们的妈妈了。

二年级下册看图作文（二）：《我长高了吗》春天来了，苹果树长出了嫩绿的叶子。

可爱的小兔正站在苹果树旁让爸爸量身高呢！兔爸爸用钉子给它在树上做了一个记号，代表它的身高。

日子一天天的过去了，转眼间冬天不期而至。

天空飘起了雪花，冻得连雪娃娃也戴上了帽子，围上了围巾。

而苹果树呢？虽然它的叶子都掉光了，但它还在寒风中勇敢的挺立着。

到了第二年秋天，苹果树结了许多又大又红的苹果。

小兔又来到了苹果树下，量起了身高。

“咦，怎么回事？上次做的记号，怎么在我头顶了？我到底是长高了，还是矮了呢？”小兔不解的问。

兔爸爸听了，哈哈大笑起来“傻孩子，你在长高，树也在长高呀，只不过它比你长得快”。

听了爸爸的话，小兔恍然大悟，也呵呵地笑了起来。

二年级下册看图作文（三）：《洗手帕》星期六，阳光明媚万里无云。

小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。

最后用清水冲洗干净。

她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。

这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”感谢阅读，希望能帮助您！。

二年级看图写话作文二年级看图写话作文（精选36篇）在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的二年级看图写话作文（精选36篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级看图写话作文篇1在一个阳光明媚，万里无云的早晨，微风轻轻地吹着，小明约着小刚去打羽毛球，他们打得热火朝天，不一会儿就满头大汗，气喘吁吁了。

他们打了很久都不分胜负，小明想了想，突然使尽了全身的力气，打了一个又高又远的球。

球像火箭一样飞了出去，小刚情急之下没有接到，突然，他听到一声惨叫：“哎呦，是谁打到了我的头呀?”他们循声看过去，原来球打到了小天的头上。

小明和小刚连忙说：“对不起，小天，我们不是故意的，请原谅我们吧!”小天嘟着嘴说：“哼，你们会不会打羽毛球呀?都打到我头上了。

”小明和小刚摸着头，脸通红通红的，很羞愧地说：“下回我们一定注意，你可以把球还给我们吗?”小天看他们态度很诚恳，就把羽毛球还给了他们。

小明和小刚为了答谢小天，就邀请他一起打羽毛球。

今天真是难忘的一天呀!他们不仅打羽毛球打得很开心，还交到了一位新朋友。

二年级看图写话作文篇2星期天，天气晴朗，到了晚上，天空点缀着几颗闪闪的星星！这一天是大象的生日，它请来可爱的小猫咪、聪明的猴子、憨厚的小熊猫和胆小的松鼠。

不一会儿，小伙伴们相约来到了大象家门前，就开始敲起了门。

“咚咚咚……”大象听到有敲门声，连忙赶来开门，打开一看小动物们手上都捧着一件件精美的礼物。

大象赶紧请朋友们进来，又去厨房端出早已准备好了的饭菜请朋友们品尝。

朋友们一看自己面前的饭菜都不是自己喜爱的食物，都你看看我，我看看你，一个个苦着一张脸感到很不开心！大象见状问：“你们为什么不吃呢？”“你把饭菜送错了！”大家异口同声地说！大象恍然大悟，感到十分抱歉，连声说：“对不起！对不起！”这下终于把菜送对了。

二年级语文下册看图写话图片和范文星期一的早晨，太阳高高照着，XXX戴着漂亮的小红帽，背着书包，高兴地走在上学的路上。

走在前面的老奶奶突然停下来，小鱼上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。

老奶奶着急了，XXX想到了一个好办法，把老奶奶的梨一个个地装进小红帽里。

老奶奶看到XXX的善举非常高兴，小鱼还提出要送老奶奶回家。

送完老奶奶后，小鱼继续走向学校。

星期六，阳光明媚，XXX独自来到家附近的公园散步。

不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，捡起来后发现它弄脏了。

XXX赶紧回家，用肥皂和水把小手帕洗干净，晾在阳台上晒太阳。

小手帕在微风中荡秋千，XXX感到非常开心。

星期天早晨，XXX在家里做作业，妈妈去买菜。

突然，天空乌云密布，下起了倾盆大雨。

XXX担心妈妈淋雨感冒，便拿起雨伞去送给妈妈。

在雨中奔跑的XXX看到妈妈，赶紧给她送上雨伞，两人高高兴兴地回家了。

气球又回来了，XXX非常高兴。

他把气球系在手腕上，一边做作业一边玩。

突然气球不小心飞走了，XXX追了好远才把它追回来。

他决定以后要更小心地看管气球。

小白兔在玩具店里买了一个五颜六色的花气球，非常喜欢它。

回到家后，小白兔拿着气球在家里跳来跳去，还向父亲。

小白兔问妈妈是否可以带气球出去玩，妈妈同意了。

小白兔来到附近的树林里，气球被大风吹走了。

小鸟姐姐看到小白兔着急，帮助它找回了气球。

小白兔非常感激小鸟姐姐，两个朋友在树林里一起玩气球。

放学后，XXX看到一个贩子抓了很多青蛙，有些在叫，有些在跳。

XXX认为青蛙是庄稼的卫士，不应该被抓。

他想说服贩子放了青蛙，但贩子不同意。

最终，XXX拿出自己的储蓄罐里的钱，向贩子购买青蛙并放生它们。

XXX感到很高兴，因为他保护了庄稼的好朋友。

在日常生活中，我们常常需要使用“对不起”和“没关系”这两个词。

当我们做错事或伤害到别人时，应该说“对不起”，表达歉意和道歉。

而当别人向我们道歉时，我们可以说“没关系”，表示原谅和不再计较。

小学语文56篇常考多图看图写话附范文1.小刺猬摘苹果有一天，小刺猬到森林里摘苹果。

可是，苹果是太高了，小刺猬摘不到，在树下急得团团转。

这时候，小山羊走过来，看见小刺猬，就说：“让我帮帮你吧！”小刺猬听了直摇头，说：“树这么高，你又不会爬树，还是算了吧！”小山羊微微一笑，说：“我有办法，你让开一点儿。

”小刺猬听了，连忙退后。

小山羊，往后退了几步，又马上往前冲，用力朝苹果树一撞，苹果树一晃，苹果都掉下来了。

小山羊说：“你看！苹果都掉下来了吧！”说完，小山羊头也不回地走了。

小刺猬见了，赶忙缩成一团，往地上一滚，把苹果都扎到背上，飞快地驮着苹果跑回家了。

2、聪明的小兔一天，小白兔到山坡上玩耍。

忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。

小白兔没带雨伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。

突然，小白兔眼前一亮，看到大树下有很大很大的蘑菇。

于是，小白兔摘了最大的一个。

它高高兴兴地撑着蘑菇伞飞快的跑回家。

兔妈妈看见小兔子回家了，一点儿也没有淋湿，连忙夸小兔子真是一个爱动脑筋的好孩子！1、捉老鼠有一天，小明的房间里来了一只大老鼠。

小明刚想要抓住它的时候，老鼠一溜烟就钻进了墙角的洞里。

于是，小明扛了一根长长的管子堵住了洞口，心想这下老鼠跑不掉了吧！小明坐在管子上等啊等啊等，等了好久好久，可是老鼠还是没有出来。

正当小明要走开的时候，老鼠就冲出管子逃跑了！小明生气地说:”这老鼠真是太狡猾了！”4、体检今天早上，我们一起到学校的医务室进行了体检。

我们先量了了身高，接着称了体重，最后测了视力。

经过体检，我们了解了自己的身体状况，我们要好好爱护自己的身体！5、刺猬坐哪里？一天，小白兔、小乌龟和小松鼠一起到动物图书馆，他们每人拿了一本书，坐在椅子上津津有味地读着。

这时候，小刺猬也来了，他拿着自己心爱的书，在小白兔旁边坐下。

小刺猬刚坐下，小兔子就大声尖叫起来：“哟，真刺人！”小松鼠和小乌龟都回过头来，惊讶地看着小兔子。

二年级看图写话图片和范文（1）：上学路上星期一的早晨，太阳当空照，贝贝背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。

这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，贝贝跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”贝贝看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。

就在这时，贝贝想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

老奶奶看到贝贝把梨装进了帽子里，非常高兴。

贝贝这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。

就这样，贝贝捧着梨，把老奶奶送回了家。

老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。

跟老奶奶道别后，贝贝心里美滋滋地直奔学校去。

二年级看图写话图片和范文（10）：小猴学艺动物王国要举行一年一度的特长大赛了。

小猴贝贝心想：我们猴子家族世世代代都那么聪明，冠军肯定非我莫属喽！小猴贝贝来到小兔妹妹的窗前，之间小兔端坐在书桌前，在认真地写着什么。

“兔妹妹，你在干什么呀？”贝贝问。

小兔抬起头认真地对小猴说：“我正在写文章，以后当个小作家。

”贝贝一听，这个主意不错哦，于是他赶忙跑回家也开始学写作了。

刚写了没几个字，小猴贝贝听到窗外传来优美的乐曲。

他顺着声音望去，哈，原来是熊猫正在练习吹喇叭呢。

贝贝想：吹喇叭比写文章容易，我还是去学这个吧！于是，他丢下笔，跑出去学吹喇叭了。

第二天，贝贝起了个大早，抱着喇叭跳到树上，准备练习。

可他费了好大劲，脸都憋红了，就是吹不出个声音来！贝贝心想：要知道吹喇叭这么难，我还不如在家里写文章呢！21教育网这时，一只小鹿像风一样从贝贝身边飞过。

小猴立刻眼前一亮，他猛地一拍大腿，自言自语道：“我怎么就这么笨，学长跑不用大脑，我的脚天生就灵巧，学长跑比较容易！学跑步才是我的特长啊！”于是他把喇叭喇叭抛在了一边，跳下树去练跑步了。

可是他刚跑了没有几分钟，就累得呼哧呼哧直喘气，趴在了地上再也不想起来了。

二年级下册第五单元看图写话作文全文共9篇示例，供读者参考二年级下册第五单元看图写话作文篇1春天到了，春姑娘把大地装点成一片翠绿。

这正是放风筝的好时机，我们学生们个个跃跃欲试，老师好像看透了同学们的心思似的，选了一个好日子让我们来放风筝。

地上的草，一个个冒出了它们那小小的、不起眼的头。

当微风吹过来，那些可爱迷人的小花朵也一起舞蹈，多么惹人喜爱！小红小心翼翼的把风筝上天去，生怕踩到可爱的小草。

当风筝快要落下时，她急得到处乱跑，同学告诉小红：“风筝落在树梢也不要紧，这时候只要把线放松，趁风势轻轻一拉，风筝便会升起。

”往上看，空中有各种各样的风筝，有的是小燕子，有的.是三角形，还有的是小鱼儿，多姿多彩，像空中飞翔的奇异云朵，十分壮观。

另一边，小明的风筝飞得很高，可是当他回头嘲笑小亮时，他的风筝就落下来了，并绊倒了他。

当小明第二次放风筝时，他专心地放着，风筝飞得越来越高，他露出了满意的笑容。

天色已晚，白云变成霞光。

同学们陆陆续续回家了，小红也恋恋不舍的回家了。

二年级下册第五单元看图写话作文篇2一个阳光明媚的早晨，我起床后吃完了早饭也做完了作业，就对妈妈说：“我可不可以去农场里看鸭子，同时也去放风筝吗？”妈妈笑眯眯地说：“好，可以，但是路上一定要注意安全。

”我兴奋地回答说：“嗯。

”过了一会儿，我到了农场的门口，听到了一个叔叔说：“里面应该有很多我们平时没有看到过的动物。

”我听完了那位叔叔的话后就去旁边的'地图看了一下，然后我就去鸭子的所定位置，一来到那儿，就看到了许多的鸭子感到很惊讶，它们的颜色是金黄色的，脖子长长的，嘴巴扁扁的，走起路来一晃一晃的真有趣，让我感到奇怪的是，他们像士兵一样排着整整齐齐的队伍去小河边玩，这场面真是壮观，过了好一会儿，风终于来了，我可以放风筝了，我把风筝放到高高的天空中，在河里有些鸭子把头仰起来，好像在看风景，又仿佛在说：“哇，这风筝五颜六色的好漂亮啊！飞得好高啊！”有些鸭子在河边拍拍翅膀，好像在为我鼓掌，风吹到哪里，风筝就到哪儿，这样才能平稳，有一个人叫了我一声，过了好久我才反应过来，因为我玩的太入迷了，也不知道别人在不在我的旁边。

小学二年级下册语文看图写话范文全文共3篇示例，供读者参考小学生看图写话作文篇1我的老家在河南南部，那是一个普普通通的小村庄。

村子里长满了树，有柳树、杨树、榆树、槐树和桐树，它们只是最朴实的树。

春风吹来，如烟的柳絮飘起来，似雪的杨花舞起来、挂起来，洁白的槐花香起来，紫色的桐花艳起来……于是，整个村庄掩映在一片花的世界里，沉浸在沁人心脾的芬芳中。

站在村口的高坡上向南远眺，映入眼帘的是一望无际的田园，和那几十里外影影绰绰的远山。

由于太远，只能看到淡淡的山影，最多只能分清哪是山峰，哪是山谷。

几片若隐若现的白云在山腰缭绕，使得模糊的山影显得更加朦胧。

村子后面有一条河，叫沙河。

沙河像一条银色的绸带，缓缓地流向远方。

河床、河滩全是细细的沙子，光着脚丫子跑在上面，软软的，滑滑的，有种说不出的惬意。

沙河的水清清的，清得一眼就可以看到河底光滑圆润的鹅卵石和水中自由嬉戏的鱼儿。

鱼儿时而跃出水面，把太阳的影子摇碎了，点点的金黄纷纷散落到河水中。

沙河的水绿绿的，绿得像完美无瑕的翡翠。

蓝天白云和两岸的景物倒映在水面上，就像是一幅流动的山水画，充满诗情画意。

沙河的水甜甜的，甜得赛过王母娘娘瑶池里的琼浆玉液。

掬一捧入口，凉幽幽、甜丝丝，唇齿之间、五脏六腑便都浸润着甘甜。

这就是我的家乡，一个普普通通的小村庄，一个美丽迷人的地方。

小学生看图写话作文篇2我的家乡是铜陵，铜陵有八宝：金、银、铜、铁、锡、生姜、老蒜、麻。

今天我们就来说我家乡八宝之一的生姜吧!生姜、一般长在山边的田中，每当阳光明媚，生机勃勃的春天来临时，生姜就会长出嫩嫩的小芽儿，虽然既像小草一样小，不引人注目，但是，生姜还自强不息，依然生长。

每当八月份中秋佳节来临之前，人们就开始拔生姜了，已经长大的生姜必须要连根拔起才能保证生姜完整。

拔好之后，再用大卡车一批一批的运到每所城市去销售。

八月份菜市场买生姜，那才叫一个热闹呀!买生姜的人那是人山人海，人声鼎沸，大家伙都在不停的选生姜呀!买生姜呀!要说为什么买这些生姜呢?都是因为生姜好，所以都买个几斤、几十斤的，甚至好的让有些人不得不买几百斤分享给家人、亲友哩!刮生姜的时候也挺有趣的。

新派作文二年级下册第四单元看图写话全文共6篇示例，供读者参考篇1大家好!我是小明,今天老师让我们根据课本上的漫画图片来写一篇作文,我就和大家分享一下我的作文吧。

这幅漫画的第一格,画了一个小男孩在户外踢足球,球被踢得老高老高,差点踢到天上去了。

小男孩好像是在后院里玩,旁边有颗大树和一些花草。

我猜他正在自己一个人玩,周围好像没有其他小朋友。

第二格,漫画里的小男孩好像是把足球踢太高太远了,球飞到了别人家的后院里。

那户人家的后院里有个池塘,还有一些鸭子在游泳。

球好像正要落进池塘里,弄脏那些鸭子。

到了第三格,果然球掉进了池塘,溅起了好多水花。

鸭子们好像被吓坏了,全都游走了。

球就浮在水面上,那户人家的一位阿姨好像听见了响动,从房子里出来查看情况。

第四格里,阿姨发现了池塘里的足球,又看到了那个小男孩正站在她家的院子外面。

我猜阿姨一定知道是谁把球踢进来的了。

小男孩的表情看起来很紧张,好像在担心会被训斥。

最后一格,小男孩低着头,一副很难过的样子。

阿姨的表情看不太清楚,不知道她是生气呢,还是原谅了小男孩。

总之这个小故事告诉我们,以后玩球的时候一定要小心,不要把球踢到别人家里去,免得给别人添麻烦。

这就是我根据课本上的漫画图片写的作文了。

我尽量用二年级小朋友会用的词语写作,希望大家能喜欢。

如果有哪里写得不好的地方,欢迎老师和同学们提出宝贵意见,我以后会继续努力的。

谢谢大家!篇2标题:我的小伙伴们大家好,我是小明,今天我要给大家讲讲我的小伙伴们。

我们班有很多有趣的小伙伴,大家都很可爱、很有个性。

首先给大家介绍一下我的好朋友小红。

小红长得很漂亮,黑黑的大眼睛,小小的红嘴巴,就像一个小公主一样。

她特别爱笑,每次笑起来都会眯起眼睛。

小红平时很乖,上课从不捣蛋。

但是她有一个坏习惯,就是总爱偷吃零食。

每次老师不注意的时候,她就会偷偷从书包里掏出一包薯片或者巧克力,然后小口小口地吃。

有一次,她正吃得香甜,突然老师叫她回答问题,她慌了手脚,把嘴里的东西全部咽下去了,结果当场就噎住了。

01范文：捉蜗牛今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。

有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。

我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了！”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。

回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。

我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。

02范文：妈妈笑了早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“妈妈，我自己来叠。

”我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。

中午，妈妈要帮我洗手帕。

我说：“妈妈，我自己洗。

”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。

晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。

我说：“妈妈，我自己收拾。

”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。

03范文：郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。

一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作？”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。

一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了？”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。

04范文：一个人在家今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。

早上闹钟响后，我就起床了。

洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。

然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。

“叮咚、叮咚”，门铃响了，我跑去门口的“猫眼”一看，原来是妈妈回来了。

妈妈看我乖乖的在家看电视，摸着我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。

05范文：春天来了春天来了，万物都恢复了生机，到处都是一片鸟语花香。

小草偷偷地从土里伸出头来，嫩嫩的、绿绿的，柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。

河水叮咚叮咚地唱起了歌，小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了，一起感受春天的温暖。

二年级下册语文看图写话（完美版）一、看图写话。

仔细观察图片，说说小刺猬是如何把苹果运回家的。

提示词：刺猬（cì wei）聪明苹果扎（zhā）背上_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、按照要求写话。

（不会写的字可用拼音代替）仔细观察图片，两只小老鼠做了哪些事？它们有什么有趣的经历？结合画面，发挥想象，把它们的故事写下来吧！_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、写话。