【卓越学案】2017高考生物总复习高考热点集训51．(2016·北京海淀模拟)生物量是指某一调查时刻单位面积内现存生物的有机物总量。
科研人员对我国某自然保护区地震导致山体滑坡30年后，恢复群落和未受干扰的原始林群落不同植被类型的生物量进行了研究。
(1)科研人员在两个群落中________选取多个样地，收获全部植物，按照_________分类后，测定生物量，结果如下图所示。
图中代表恢复群落生物量的是______(填“S1”或“S2”)。
(2)地震导致山体滑坡后，原有植被虽不存在，但还可能存在植物的种子、可能发芽的地下茎或植物根系等，在这一基础上形成恢复群落的过程为_________演替。
伴随这一演替过程，群落的物种_________逐渐增加。
未受干扰的原始林群落具有较好的垂直结构，有利于提高_______利用率。
(3)恢复群落植被的总生物量只有原始林群落的________%，这是由于山体滑坡后_______稳定性较低，群落在短时间内难以恢复到原状。
(4)恢复群落植被不易恢复的关键限制因子是______条件，可利用人工措施重建________________群落，帮助群落植被快速恢复。
解析：(1)为保证实验结果的准确性，应随机取样。
结合图中文字信息可知应按照植被类型分类。
恢复群落的生物种类少，营养结构相对简单，植被的有机物总量少，所以代表恢复群落生物量的是S2。
(2)从存在植物种子、根等的土壤开始的演替属于次生演替，演替的规律一般是物种趋向多样化，所以群落的物种丰富度会逐渐增加。
良好的垂直结构可以提高光能利用率。
(3)恢复群落总生物量为19，原始林群落总生物量为95，前者约占后者的20%。
山体滑坡后短时间内难以恢复到原状，是由于恢复力稳定性较低。
(4)恢复群落植被不易恢复的限制因子是土壤条件。
重建土壤微生物群落有利于物质循环，可加快群落植被恢复。
答案：(1)随机植被类型S2(2)次生丰富度(或“多样性”)光能(3)20 恢复力(4)土壤土壤微生物2．(2016·湖北黄冈模拟)下图为科学家在某一生态系统中开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查(结果如图1)。
同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究(结果如图2)。
(1)群落中物种数目的多少称为____________，其随入侵程度的增加而____________。
重度入侵区植物物种数变化较小的原因是________________________________________________________________________。
弃耕地群落的形成是________演替的结果，调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的____________。
(2)该入侵物种能分泌化学物质抑制其他植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食。
入侵物种与本地植物之间构成____________关系，信息传递能够调节生物的____________。
(3)研究发现，经济植物黑麦草能抑制该入侵物种的生长。
为了解其抑制机制，进行如下实验：①用完全营养液培养黑麦草幼苗。
②取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养液中作为实验组，对照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全营养液。
③在适宜条件下培养一段时间，观察并比较两组入侵物种幼苗的长势。
该实验的目的是探究________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)在研究能量流动时，可通过________________调查初级消费者田鼠种群密度。
初级消费者到次级消费者的能量传递效率是________。
解析：(1)群落中物种数目的多少称为丰富度，图中曲线表明其随入侵程度的增加而减小。
由于该群落中入侵物种占绝对优势，重度入侵区植物物种数变化较小。
弃耕地群落的形成是次生演替的结果，调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的速度和方向。
(2)入侵物种能分泌化学物质抑制其他植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食，说明入侵物种与本地植物之间构成竞争关系，信息传递能够调节生物的种间关系。
(3)分析实验步骤可知，该实验的自变量为是否用培养过黑麦草的营养液培养入侵物种幼苗，因变量为入侵物种幼苗的长势，说明实验的目的是探究黑麦草根部是否分泌抑制该入侵物种生长的物质。
(4)调查初级消费者田鼠种群密度的方法是标志重捕法；由图2可知，初级消费者到次级消费者的能量传递效率是(2.44×107－1.9×106)/(1.05×109－3×108)×100%＝3%。
答案：(1)丰富度减小已形成以入侵物种为优势的稳定群落(该群落中入侵物种占绝对优势) 次生速度和方向(2)竞争种间关系(3)黑麦草根部是否分泌抑制该入侵物种生长的物质(4)标志重捕法3%3．(原创题)人为将城市内湖湿地与半自然果林镶嵌交混建成复合湿地生态系统。
科学家对该生态系统的能量流动进行了定量分析，结果如图所示。
请回答问题：注：图中数字为能量值，单位为J/(cm2·a)。
(1)半自然果林树种之间的关系是______________。
该生态系统中群落的演替方式是__________________。
(2)流经该生态系统的总能量是____________________，植食性动物的粪便量属________(填“生产者”或“植食性动物”)的同化量。
该生态系统中生产者与初级消费者之间的能量传递效率约为________________%(保留小数点后2位)。
若调查一个人工鱼塘生态系统，流经该生态系统的总能量除了生产者固定的能量，还有________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)太阳能的不断输入是推动该生态系统能量流动、________、________功能实现的基础。
当复合湿地生态系统在受到轻度污染后，能够迅速恢复，这是通过________调节机制来实现的。
解析： (1)半自然果林树种都是该生态系统的生产者，都属于第一营养级，它们之间存在竞争关系。
人为将城市内湖湿地与半自然果林镶嵌交混建成复合湿地生态系统，其群落的演替方式是次生演替。
(2)流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能的总量，即2.30×107 J/(cm2·a)。
植食性动物的粪便量属于生产者同化量的一部分。
由生产者流到初级消费者的能量为3.27×105－1.31×105＝1.96×105J/(cm2·a)，所以二者之间的传递效率为(1.96×105)÷(2.30×107)×100%≈0.85%。
流经人工鱼塘生态系统的总能量除了生产者固定的能量，还有人工投放饲料中的能量。
(3)太阳能的不断输入是推动该生态系统物质循环、能量流动、信息传递这三大功能实现的基础。
复合湿地生态系统在受到轻度污染后，能够迅速恢复，这是通过负反馈调节来实现的。
答案：(1)竞争次生演替(2)2.30×107 J/(cm2·a)生产者0.85 人工投放饲料中的能量(3)物质循环信息传递负反馈4．(2016·四川成都检测)下图是某洞穴生态系统中部分食物网示意图，回答下列问题：(1)调查洞穴土壤中小动物类群的丰富度，常使用_________法，统计方法是______________________。
(2)蟾蜍与蜘蛛种群之间是______________关系，蟾蜍处于第________营养级。
该洞穴中蟾蜍每增加100 g，其中有20%来自蜘蛛和马陆，则至少需要摄取钻螺________g。
(3)某年，一群猴子造访洞穴并将大部分马陆捉出洞外，短期内钻螺的种群数量会________。
数年后，各种群数量恢复至原有水平，表明该系统具有___________。
(4)观察发现猴子喜欢将马陆在自己皮肤上搓揉，之后周身无蚊子叮咬。
据此推侧，马陆可能含某种属于______信息的物质。
解析：(1)调查洞穴土壤中小动物类群的丰富度，常使用取样器取样法；统计方法是记名计算法和目测估计法。
(2)分析图示，蟾蜍与蜘蛛种群之间是既有竞争关系，又有捕食关系，蟾蜍处于第三、四营养级。
蟾蜍增加100g，其中有20%来自蜘蛛和马陆，则80%来自钻螺，所以至少需要钻螺为80÷20%＝400 g。
(3)洞穴内马陆减少，则蟾蜍减少，所以钻螺增加。
数年后，各种群数量恢复至原有水平，表明该系统具有自我调节能力。
(4)猴子将马陆在自己皮肤上搓揉，之后周身无蚊子叮咬，说明马陆可能含某种化学物质引起蚊子远离。
答案：(1)取样器取样记名计算法和目测估计法(2)竞争和捕食三、四400(3)增加自我调节能力(4)化学5．(原创题)如图1表示某草原生态系统的食物网，图2表示老鼠所同化的能量的流动示意图。
请回答以下相关问题：(1)草原生态系统的组成成分中，未用于组成捕食食物链的成分是_______________________。
(2)图1所示食物网中同时具备图3、4所示两种种间关系的生物是___________。
若鹰捕食物种为其直接提供的能量均等，则鹰同化 1 kJ的能量至少需要草提供__________kJ的能量(小数点后保留一位有效数字)。
(3)除图2中信息反映出的生态系统功能外，生态系统还具有_____________________的功能，图2表示生态系统功能具有___________________________________的特点。
(4)图2中“？”指的是___________________的能量。
解析：(1)生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量，而食物链中只有生产者和消费者。
(2)图3、4所示种间关系分别为捕食和竞争，而食物网中鹰与蛇之间同时具备捕食和竞争关系。
鹰的捕食物种有兔、鼠和蛇，若鹰捕食物种为其直接提供的能量均等，则兔(第二营养级)、鼠(第二营养级)、蛇(第三营养级)各向鹰提供其所同化能量的1/3，根据20%的能量传递效率进行计算，鹰同化 1 kJ的能量至少需要草提供的能量为1/3÷20%÷20%＋1/3÷20%÷20%＋1/3÷20%÷20%÷20%≈58.3(kJ)。
