刑法课程教学大纲

刑法课程教学大纲

课程基本信息（Course I nformation）

课程代码 （Course C ode） LA109

*学时

（Credit H ours）

64

*学分

（Credits）

4

*课程名称 （Course N ame） （中文）刑法

（英文）Criminal Law

课程性质

(Course T ype)

必修

授课对象

（Audience）

非法学本科专业的二专学生 授课语言

(Language o f I nstruction)

中文

*开课院系

（School）

法学院

先修课程

（Prerequisite）

授课教师 （Instructor） 周铭川

课程网址

(Course W ebpage)

*课程简介（Description）

（中文300-­‐500字，含课程性质、主要教学内容、课程教学目标等）

本课程是面向非法学本科专业学生开设的法学二专必修课程之一。本课程在介绍刑法的概念和性质、刑法基本原则、犯罪概念、犯罪论体系和各个构成要件和分类、刑罚制度、量刑制度等刑法学基本原理的基础上，重点讲授刑法对公民生命权、健康权、人身自由权、人格名誉权等人身权利和对财产权、知识产权等权利的保护、刑法对于公民权利运用的约束和限制、公民应当如何应对犯罪和被害等刑法风险，公民面对刑事问题时应当如何保护自己的合法权益等等内容。本课程的基本目标是，结合人们日常生活经验和常识，讲授刑法学基本原理，向学生揭示刑法学基础知识，使学生了解刑法基本原理和知识，具备防范刑法风险、正确认识和处理刑事问题的能力。

*课程简介（Description） （英文300-500字）

This course is a general education core curriculum for the non-law major undergraduate students. The main contents of this course include: The introduction of general theories of criminal law and criminology, such as the concept and the nature of criminal law，the principals l of criminal law, the concept，the constitution of crime and the crime classifications, the penalty system, the causes of crime and it’s prevention. How does the criminal law to protect citizen’s rights of the life, heath, personal freedoms, personality reputation, and to protect people’s property rights,

including the intellectual property rights, and what restrains on the enforcement of

right set up by it. How does an person to correctly handle with the criminal risks in

order to well protect his legal rights, and so on. The main targets are to explore the

tightly relation between criminal law and our daily life ,and to train the students’

abilities to prevent the criminal risks and to solve the criminal issues by grasping the

general knowledge of criminal law and criminology.

课程教学大纲（course s yllabus）

*学习目标(Learning Outcomes) （1）通过较为系统的法理解析和大量的实例解剖，使学生正确认识刑法在社会中发挥作用的基本原理，形成正确、科学的刑法观和刑事法治理念.

（2）使学生掌握基本刑事法知识和原理，并能够用以解决常见的刑法问题。 （3）使学生熟悉刑法对公民在日常生活中所享有的权利、自由进行保护的方式、方法和限度，使学生能够正确使用刑法武器保护自己合法权益、维护自己的权利。 （4）丰富学生处世经验，健全学生基本人格，培养学生法治理念；同时，通过让学生积极参与对疑难案例、热点问题的分析、研讨与辩论，培养学生运用法律观点观察、分析、判断、解决社会问题的技能，拉近学生生活与社会生活的距离，提高学生对社会的适应性。

*教学内容、进度安排及

要求

(Class S chedule

&Requirements)

教学内容 学时 教学方式

作业及要

求

基本要求 考查方式 第一周刑法的概

念、特征等

6 讲授

听课、回答

提问

考察课堂

表现

第二周刑法基本

原则和适用范围

6

讲授、课

堂讨论

听课、讨论

时的发言

考察课堂

表现

第三周犯罪概

念、特征、构成

要件及其分类

6 讲授

听课、回答

提问

考察课堂

表现

第四周犯罪主观

特征

6

讲授、课

堂讨论

听课、讨论

时的发言

考察课堂

表现

第五周犯罪客观

特征

6 讲授

听课、回答

提问

考察课堂

表现

第六周犯罪客体

特征和主体特征

6

讲授、课

堂讨论

听课、讨论

时发言

考察课堂

表现

第七周犯罪停止

形态

6 讲授

听课、回答

提问

考察课堂

表现

第八周犯罪共同

形态

6

讲授、课

堂讨论

听课、讨论

时发言

考察课堂

表现

第九周犯罪罪数

形态

6 讲授

听课、回答

提问

考察课堂

表现

第十周刑罚裁量

制度

6

讲授、课

堂讨论

听课、讨论

时发言

考察课堂

表现