哲学与人生前言ppt课件

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课后:
一切从实际出发 ——搜集一些要从实际出发的案例。
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回答B:如果没有知识,你会不会象它一样呢?
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诸葛亮是一 个我国人民熟悉 的神机妙算的智 慧人物。他未出 茅庐便定三分天 下。运筹帷幄, 决胜千里。但他 学哲理、懂哲理、 用哲理,还是自 发的、朴素的。
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(二)发现真理
“如果你坐在苹果树下,一个苹果打在你的 头上,你会怎么做呢?
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(三)印证价值
2、为什么小时候你们对很多 事情都感到好奇又喜欢问问 题?为什么长大后发问好像 变少了?
3、你猜猜看:好奇、爱发问 跟哲学是不是有什么关系?
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年幼时,我们大都会对自己生存的世界有 一种惊奇,因此我们会常常有许多疑问, 也会想提出来获得解答。尤其除了对生命 现象感到惊奇,有时候对于死亡更有莫名 的畏惧或是疑惑。这些对于世界的惊奇和 敬畏想法,正好是一种哲学关怀。
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骑白马的不一定就是王子, 那可能是唐憎~~~~~ 带翅膀的不一定就是天使, 那可能是~~~~~
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1、哲学的原意是( 小) 结
A爱知识 B爱智慧 C爱行动 2、学习哲学可以( )
A培养智慧 B发现问题 C发现真理 D印证价值 3、歌名与哲学“阳光总在风雨后“ 体现事物发展是曲折性和前进性的统一
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2、解读不同人生态度
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解读不同的人生态度
搬砖: 悲观主义态度 ——生活强加的一份苦役 砌墙:职业主义态度 ——看到的是局部成品,对得起薪水 盖房子:理想主义态度 ——每一滴汗、每一块砖,都是通向成 功的圣殿。
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3、哲学启发人生
全球最伟大的哲学家有哪些?
A、苏格拉底 C、马克思 E、毛 泽 东 G、爱因斯坦
B、柏拉图 D、孔子 F、牛顿
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爱因斯坦曾经说:“与其说我是物理学家, 不如说我是哲学家。”
理论物理学家, 相对论的创立者
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物理学家、数学家、科学家和哲 学家炼金术热衷者
晚年的牛顿……
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四、哲学的基本派别
唯物主义
根本 对立
唯心主义
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疑邻偷斧 有一个人丢失了一把斧子,便怀疑是邻பைடு நூலகம்居的孩子偷了,他看那邻居孩子走路的样子、 说话的神态等一举一动都像是偷斧子的。后 来,他的斧子找到后,再看那邻居家的孩子, 怎么也不像是偷斧子的了。
《哲学与人生》
1
教学目标:了解本课程基本内容和设置的 意义,激发学生学习课程的兴趣。 教学重点:哲学的内涵和作用 教学难点:哲学的内涵 教学方法:讨论法 探究法
2
你知道吗? 哲学是一门什么样的课?
哲学与人生 前言
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轻松的聆听, 认真的思考, 积极的参与和互动, 更好的开导自己, 共同探讨我们的哲学与人生!
哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
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一位先生收了两个学生。一天傍晚, 先生给每个学生一个铜钱,说:“你们 立刻买样东西来,把这间黑暗的房间完 全装满。”
一个学生买了许多干草,满满地塞了一屋 子。先生摇摇头,叹了口气。
另一个学生买了一支蜡烛,整个屋子一 片光明。先生笑了:“这是装满屋子的最好的
方法。” 哲学可以使人更加聪明
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哲学能在人类生活的路途上点起前行的明 灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。 哲学可以指导人们生活得更好。
1、培养智慧。 2、发现真理 3、印证价值
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(一)培养智慧
人为什么要念书?念书的目的是为 了什么?
回答A:为了让我们的人生减少各种不必 要的困扰。摆脱身体的惰性与软弱,让 心灵更自由。
“鞋子合不合适 ,只有脚 知道 ” “为此,我受了十多年苦”
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三、哲学与人生的关系
“哲学不能烘面包,但是能 使面包增加甜味”
人生像( 烘面包过程 ) 哲学像( 甜味剂 )
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1、哲学与人生关系
思想决定行为,行为决定人生。
红金龙的广告词:思想有多远,我们就 能走多远!
人人天生都想认识什么——亚里 士多德
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推荐读物
《苏菲的世界》 作者:乔斯坦•贾德
《哲学的故事》 作者:威尔·杜兰特
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六、教材的基本线索
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一个有哲学思想的人, 是会创造幸福的人。
一个热爱哲学的民族, 是世界上最有希望的民族!
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有趣的哲学问题
他很爱她她细细的瓜子脸,弯弯的峨眉, 面色……美丽动人。可是有一天很不幸 的遇上了车祸,痊愈后脸上留了几块疤 痕。你觉得,他还会一如既往地爱她吗? A、他一定会 B、他不一定会 C、他可能会
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谁会成为众人敬仰的伟人?
A.笃信巫医和占卜,有两个情妇,有多年的吸烟史,而且嗜 酒如命。 成了美国历史上执政时间最长,也是最有威望的总统之一
罗斯福
B.曾经两次被赶出办公室,每天要到中午才起床,每晚要喝 大约一公升白兰地,而且读大学时有过吸食鸦片的记录。 1940-1945年及1951-1955年期间两度任英国首相
丘吉尔
C.曾是国家的战斗英雄,一直保持素食习惯,热爱艺术,不 吸烟,偶尔喝点酒,但大多只是喝一点啤酒,年轻时从未做 过违法的事。 德国纳粹党的元首,第二次世界大战兼种族灭绝政策的核心 人物
希特勒
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过去并不重要, 我们可以把握自己的 现在和将来。
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议一议
1、小时候你会常发问吗?通 常你会喜欢问哪些问题呢?
丢斧子的人在思想方法上犯了什么错误? 属于什么样的世界观?
他犯了主观唯心主义的错误, 是唯心主义的世界观
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贝克莱(英):“存在即被感知”
以贝克莱的 观点来指导 我们的生活 和实践,结 果会怎样?
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思维是从疑问和惊奇开始的。 ——亚里士多德
一、保持一颗好奇的心,探究世界 二、细心观察生活,思考人 生,总结人生智慧,自觉地 应用哲学 三、注重思维能力的训练 四、阅读有关的哲学书籍
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名言
惊奇是学问之父,惊奇 要是止不住,哲学的活动 就势在必然地会发生。
--古希腊哲学家
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一、哲学的含义
哲学是一门古老又充满生机的学问。它的发展 已经有几千年的历史了,在这漫长的历史过程中, 哲学理论经历了多次重大变化。“哲学”一词来源 于古希腊文,由“爱”和“智”两个字组成,意思 是爱智慧;在汉语中,“哲”字解释为“聪明”的 意思。 即 爱 + 智慧 =爱智慧/思考的乐趣。 通俗地说就是活得明白,不要糊里糊涂地活着。