学校教师薪酬结构工资体系学习资料

教师工资结构与薪酬福利制度一、教职员工结构工资由基础工资、职务工资、工龄津贴和奖励工资四个部分组成。

中专、技校、幼儿园和中小学教师同时实行教龄津贴。

1.基础工资，是结构工资中固定不变的部分，用以维持教师的最低生活。

我国所有教职人员，均享有同样的基础工资，又称“保证工资”。

2.职务工资，是结构工资的主要组成部分，即按教师职务的高低、责任的大小、工作的繁简和业务水平而定。

每一职务又设若干等级的工资标准，同一职务的教师可根据工作表现等因素进行升级。

3.工龄津贴，又称“年功工资”，按工作年限计算，它是逐年增长的。

以上三项构成教师基本工资，教师基本工资是确定退休金、抚恤金等的主要依据，具有相对稳定性，并由国家统一确定。

4.奖励工资，是根据教职员工贡献大小发放的。

获得特级教师称号的中、小学教师，在职务工资基础上，另发特级教师津贴。

二、离退休制度。

各级各类学校教职员工离休、退休和退职都按国务院及省市各级主管部门的规定执行。

三、医疗制度。

按国家现行医疗保险法律法规执行。

四、病假制度。

教职员工经医疗机构证明和学校或系(所)批准，可以请病假。

病假在2个月内，发给原工资(不包括奖金)。

病假超过2个月的，从第3个月起，如工龄10年以上，工资照发，工龄不满10年的，发90%，病假超过6个月的，从第7个月起，根据工龄是否满10年，发放70%～80%的工资。

五、女教职员工产假制度。

产前产后共给假90天，难产或双生增加假期到105天；小产假期一般为15天，根据医生意见，可休假30天。

产假期间，工资照发。

六、探亲假制度。

国家规定，工龄已满1年的正式教职员工，如果父母、配偶不在一起，可利用休假期间探亲。

未婚教职员工，每年一次，休假期间工资照发。

教职员工探望配偶，每年一次，工资照发。

学校规定假期不足时，由本单位安排补足应休探亲假天数。

已婚教职员工探望父母的，每4年给假一次，往返车船费超过本人月工资30%的部分予以报销，其标准以火车硬席座位、轮船统舱、长途汽车和民间交通工具往返一次的费用为计算标准。

教师待遇：工资：底薪+效绩底薪：三星级：800元/月四星级：1200元/月（四星级要求：入职3个月以上，且上满290个大节）五星级：1600元/月（五星级要求: 入职6个月以上，且上满700个大节）效绩：1、课时费:三星:20个课时以内（含20）30元/节20--70个课时以内（含70）35元/节70个课时以上40元/节四星：20个课时以内（含20）35元/节20--70个课时以内（含70）40元/节70个课时以上45元/节五星：20个课时以内（含20）40元/节20--70个课时以内（含70）45元/节70个课时以上50元/节2、业绩评比：每个月通过评比，选出一个该月明星员工。

评比分为三部分：试卷评比讲课评比本月表现权重分别为30% 、30% 、40%（每项由100分总分折算）老师迟到、早退一次:本月评比的本月表现100分里扣5分，罚款20元请假：100元/天全勤:本月评比的本月表现100分里奖15分，奖励200元3、转介绍：老师介绍自己学生报名其他科目、续报下一期课程或者自己学生介绍其他学员本月评比的本月表现100分里奖5分/位，奖励50元/位4、教师风险金：前3个月每月扣100元，3个月后每月扣工资10%，每年农历年底发放上年风险金50%，剩下50%合同期到后，确定不再续约时，一并计算。

未履行完合同的员工，概不结算。

教师一旦确定接下某一期课程就必须完成，如若未按要求完成已接课程，不给以办理离职手兼职教师待遇：工资：无底薪三星级：入职即可四星级：（四星级要求：入职3个月以上，且上满290个大节）五星级：（五星级要求: 入职6个月以上，且上满700个大节）效绩：1、课时费:三星:20个课时以内（含20）30元/节20--70个课时以内（含70）35元/节70个课时以上40元/节四星：20个课时以内（含20）35元/节20--70个课时以内（含70）40元/节70个课时以上45元/节五星：20个课时以内（含20）40元/节20--70个课时以内（含70）45元/节70个课时以上50元/节2、业绩评比：每个月通过评比，选出一个该月明星员工。

学校工资薪酬制度学校工资薪酬制度一、工资方案执行范围：本工资方案仅适用于本校教师、生活辅导老师。

二、教师工资的核定本工资方案的制定旨在凸现教师的工资收入水平与对学校奉献相对等的原那么，表达优质优酬、多劳多得的原那么，在原有工资体系的根底上，调整了岗位工资的合理度，降低了构造中福利的比重，增加了根据能力和实际业绩奖励和浮动的工资比重，因此教师的实际工资水平将在年度总收入中加大差距。

教师年度工资收入=月工资X工作月数+根本工资X寒暑假月数+节日福利+年度奖励+诚信奖+其他奖励。

其中：(一)月工资组成工程：根本工资、岗位工资、浮开工资、津贴发放方法：根据下述各组成工程的工资标准和核定方法确定教师工资构造水平后，每月工资的发放由学部主任根据月度考核(包括工作数量和工作质量)进展调整。

工资结算币种为人民币，由学校财务部为教师统一办理工资卡，按规定工资结算日(寒暑假期间由学校详细调整后通知)打入教师本人工资卡中。

1、根本工资：起点标准——幼儿园 650元，小学700元，初中750元，高中800元。

核定方法：(1)本方案实施前上岗的教师,99年5月1日之前参与筹建的可增长15%,其他教师99年9月1日前上岗的本次调整的额度为10%。

(2)根据每学年的考核结果及本人一贯的工作表现，凡在实际教育教学工作中确能表达出认可贯彻学校办学理念的，或者工作兢兢业业对学校的忠诚度堪为楷模的，或者对维护学校声誉有出色奉献的，可以每年核定一次增加50——200元。

(3)见习期和期教师根本工资酌减100—300元。

见习期满或培训期满可核定一次。

见习期或培训期满半年后，才可享受第(2)条核定方法。

(4)以上根本工资的调整核定由校长、学部主任和资源部主任会同核定。

2、岗位工资：岗位工资标准如下：岗位幼儿园小学部初中部高中部语文、英语 550 750 900(1000) 1000(1100)数学 850(950) 950(1050)物理、化学 850 900政治、历史、地理、生物 750 850音乐、体育、美术、计算机、常识、思品等 600 600 600核定方法：(1)根据年级、学科设立不同的岗位，根据岗位的职责确定岗位工资，一种岗位一种工资，教师的岗位变动其岗位工资相应变动。

学校教师薪酬制度5篇学校教师薪酬制度（精选篇1）一、目的与原则实施过程性动态管理，体现多劳多得、优劳优酬、奖优罚劣的原则。

二、工资结构(1)、基础工资标准每月按幼师人均2500元(随幼儿数量的增加而增加)，由幼儿管理费中拨付，用于发放结构工资。

(2)、结构工资构成结构工资由岗位工资(50%)、考核工资(20%)和绩效工资(30%)构成。

(3)、奖金提成与福利提成+考勤奖+教学奖+卫生保健安全奖+行为规范及进取奖+福利补贴三、奖励类别与标准规范(1)考勤奖考勤奖：200元1、考勤奖金每月200元。

考勤所扣从考勤奖扣除。

2、事假一天30元。

半天20元，病假一天10元，无医生开设的证明的扣20元。

(2)教学奖1、教学奖每月200元。

教学惩罚所扣从教学奖扣除。

2、教师上课，必须结合班级的实际情况备课，教师备课一月一检查。

3、在课堂上，要认真组织教学，寓教于乐，对每一个幼儿必须认真细致耐心的辅导，严禁在课堂上做与教学无关的事情。

4、严格执行上课时间，根据课程表上课，上课时教学教具要准备充，教师要熟悉教学内容及目标。

5、合理科学安排教育活动。

不得擅自换课、掉课。

户外活动要有组织，教师要照顾好每一位幼儿。

6、对待幼儿要和蔼可亲，要有耐心，爱心和细心。

严禁体罚或变相体罚幼儿，更不能辱骂幼儿。

影响严重者，直接解除聘用关系。

7、注意幼儿常规培养，让幼儿养成各种良好的.行为习惯，要做到随机教育。

8、带班教师要负责每天组织幼儿进行各种活动，不得擅自脱岗，每天早上，教师带幼儿随时出操，准备好器械和作用物品。

9、每月填好每一位幼儿的成长记录和家长联系手册。

语言建明扼要。

10、幼儿进、离园时，当班教师必须轮流站在门口迎接并负责询问或交接孩子的情况。

幼儿在上学和放学时，老师应当和幼儿用礼貌用语。

当天发生的事情当天解决，及时主动的沟通。

11、培养每一位幼儿良好的习惯，文明礼貌等。

抓好幼儿日常生活常规，保证幼儿衣着整洁。

及时更换，不反穿鞋，不流鼻涕，不留指甲，梳好头发。

学校教职工薪酬制度一、引言学校教职工薪酬制度是学校建立和发展的基础，直接关系到教育质量和教职工的工作积极性。

一个合理公正的薪酬制度可以吸引优秀的教师加入学校，激发他们的工作热情，提高教育质量，进而促进学校的发展。

本文将从多个角度探讨学校教职工薪酬制度的设计与实施。

二、薪酬设计原则和目标学校教职工薪酬制度设计的原则应当包括公平、激励、灵活和可持续等。

公平意味着要依据教职工的工作贡献、能力和资历来确定薪酬水平。

激励意味着应该通过薪酬制度激发教职工的工作积极性和创造力。

灵活意味着薪酬制度应该具有一定的弹性，能够适应不同部门和岗位的特点和需求。

可持续意味着薪酬制度的设计应该符合学校的财务能力和长期发展规划。

三、薪酬体系的构建建立科学合理的薪酬体系是落实薪酬设计原则和目标的基础。

薪酬体系包括薪酬等级和薪酬结构两个方面。

薪酬等级是根据教职工的岗位和工作内容划分的，不同等级对应不同的薪酬水平。

薪酬结构则是根据教职工的工作表现和贡献来确定的，通过绩效考核等方式来评估和调整教职工的薪酬水平。

四、薪酬水平的确定薪酬水平的确定需要考虑多个因素，包括学校的财务状况、地区的经济水平、教职工的工作表现和市场薪酬水平等。

在确定薪酬水平时，应该充分考虑员工的工作贡献和能力，避免薪酬水平过低导致教职工流失，也避免薪酬水平过高给学校带来财务压力。

五、绩效考核与薪酬激励绩效考核是薪酬激励的重要环节。

通过制定明确的工作目标和考核标准，可以帮助教职工明确工作职责和目标，激发其工作积极性和创造力。

同时，将绩效考核结果与薪酬挂钩，可以提高教职工的工作动力和满意度。

六、福利待遇与薪酬包结构除了基本薪酬外，学校还应该提供丰富的福利待遇，如医疗保险、社会保险、住房补贴等。

这些福利待遇可以提高教职工的福利水平，增加他们对学校的归属感和忠诚度。

薪酬包结构的设计应该平衡基本薪酬和福利待遇的比例，使得教职工既能够得到合理的薪酬，又能够享受到完善的福利待遇。

学校教师薪酬完整版1、待遇包括：基本工资、岗位津贴、加班费、绩效奖金、全勤奖、补贴、保险、电话补贴。

2、基本工资：专职教师基本工资3000元/月试用期为2400元。

3、全勤奖：100元/月当月满勤可发、迟到或请假均不发。

4、超员奖：每个教学班级基数假设为15人/班, 若实际学生数超过15人,每超出一个学生,补贴该任课教师20元/人/月。

5、加班费：20元/半天,40元/天,加班具体时长根据工作需要而定,少于5个小时为半天,超过5个小时按一天算。

由校长审核批准方能计算 ,如属于布置的任务没有完成者不算加班。

6、餐补：20元/天。

周末上全天班的行政及上课跨中间两个时间段耽误午餐的专职教师及助教享有。

7、绩效奖金包括：学生续班率+学生参加比赛获奖+教师优质课比赛+新生源拓展奖励+优质服务奖励+年度奖励续班率奖：1．每期培训的最低基本续班率, 50％以上的班级有续班奖金,30％—50%不奖不罚,带班续班率30%以下的老师,给予一个培训周期的观察期,连续两个培训周期巩固率低于30%的老师,学校有权将其辞退或转岗。

2．续班奖每期发一次。

学生参加比赛获奖：凡教师辅导学生在国家级竞赛中获奖,奖励150-50元/人；凡教师辅导学生在省级竞赛中获奖,奖励120-40元/人；凡教师辅导学生在市级竞赛中获奖,奖励100-30元/人；其他单项奖：根据学校的具体情况另行设立单项奖。

教学优质课奖：凡在学校组织的教师教学竞赛中获得一等奖的,奖励200元或等值物品；凡在学校组织的教师教学竞赛中获得二等奖的,奖励150元或等值物品；凡在学校组织的教师教学竞赛中获得三等奖的,奖励100元或等值物品。

新生源拓展奖励：A：免费体验课：班级正式开课时,如果报名人数或收入达到相应标准,对授课教师奖励100元,超过标准人数后的人数,对授课教师给予奖励,并对跟踪该班教学与招生工作的教师予以嘉奖。

B：新生招生新生招生为两个含义,一是在自己班级中招来新生插班,二是通过各种方式招来新生进新班或插班,凡新报名学生学校安排插班不除外按10元/人给予教师奖励。

（三）教职工结构工资制度第一条：为了充分调动广大教职员的工作积极性，消除大锅饭的弊病，特制订本条例。

第二条：实行结构工资制的原则是多劳多得，优质优酬。

第三条：凡被学校聘任的人员均可享受学校结构工资。

第四条：结构工资的构成。

结构工资=预算内基本工资+目标考核工资目标考核工资=课时工资+职务津贴+补贴工资+奖励工资+教学检查+效益工资。

1、课时工资：根据教委有关教师工作量标准，换算学科系数，班会、地方课程、综合实践、心理健康、音乐、美术、劳技、电脑信息技术系数为1，社会、思政系数为1.1，体育系数为1.2，英语系数为1.3，语文、数学、自然系数为1.4，跨越或跨学科以追加1标准课时计算。

课时工资=周课时×学科系数×课时值课时值视学校经费而定，2006学年1个标准课时值为2.00元，一周超过18个标准课时的，其超量部分每标准课时以8元计算。

2、职务津贴党政职务津贴：校级正职120元，校级副职100元，中层正职90元，中层副职75元，工会主席90元（按上级文件执行）。

其它职务津贴：班主任每月150元（坐班制），期末考评奖励时，设一等（600元），二等（300元），三等（100元）。

教研组长每月50元，段长50元，女职委主任50元。

3、补贴工资：全教会10元，值日20元，升旗仪式10元，家长会30元，代课补贴10元，监考20元，评卷30元，双休日、假期公务一天50元。

4、奖励工资：奖励包括个人奖励与指导学生奖励，奖项与奖数如下5、论文奖（1）在各级教育行政部门、教研部门、中国教育学会（同温州市）等举办的教育教学论文评比中获奖的，同一论文多级获奖的，按获奖的最高级别计算（均以收到文件为准）。

说明：优秀奖视同鼓励奖，特等奖视同一等奖。

课题结题获奖者向上靠等奖发放。

（2）在各级教育报刊上发表的学校管理、教育教学论文（含实验报告、教案、编写教材、教参）2500字以上按上述相应级别一等奖给奖，2500字以下按对应二等奖给奖（由学校购买版而选送的专栏论文除外）。

教师薪酬体系
一、薪酬结构
1.试用期员工
整体工资=固定底薪（含全勤奖金XXX）+课时奖金+转介绍奖金
2.转正后员工
整体工资=固定底薪（含全勤奖金XXX）+工龄工资（）+课时奖金+转介绍奖金+福利
5.1对1转介绍奖金
二、全勤奖
（1）教师享受全勤奖金，金额为XXX元/月，已计算在固定底薪内，详见固定底薪构成；（2）所有教师当月无任何请假事项（迟到和倒休不计在内），可享受全勤奖，否则无全勤奖，在固定底薪内扣除。

三、员工福利
（1）享受国家规定三险福利（养老保险、医疗保险、工伤保险）；
（2）享受国家法定休假、婚假、年假、产假、丧假等带薪福利；
（3）其他福利详见《员工手册》。

四、退费
1.当月业绩有退费情况，将根据退费金额不予发放该部分提成；
五、工资发放时间
1.当月基本工资、绩效工资、全勤奖金，下月20日发放，当月提成工资于下下月底发放；
2.员工享受的福利（三险）于每月工资中代扣代缴；
3.每月20日发放工资，如遇节假日或其他特殊情况，应提前发放。

六、其他事项
连续三个月未达到公司要求者，将被降低工资档或淘汰。

本体系自2022年9月1日正式执行。

学校教师工资结构方案工资结构：基本工资+岗位补贴+教学奖+课时补贴+班级人数补贴+作业量补贴+接送补贴+满勤奖+安全奖+教龄补贴+校龄补贴+日常工作+寝室管理补贴+贡献奖+论文辅导奖1、基本工资：一般情况下，基本工资的额度约占教师工资的平均额度的40％，就目前大多数民办学校的情况来看，在650-----1100之间。

根据民办学校的特殊性，基本工资不宜太高，这样有利于体现高工作量高酬的原则，也有利于提高教师的工作积极性。

2、岗位补贴：（1）、领导岗位补贴：300---600元；（2）、班主任费：5--12元／人；（3）、跨班费：100—300元；（4）、一六补贴：50—100元；（5）、兼职补贴（电工、维修、锅炉等）：100—300元3、教学奖：本项奖项理应力度大一些，如此可激发教师的教学积极性，建议颁发力度在400—600之间，应该有具体的层次划分及划分办法，最好利用“平均等次对比法”，公式为：对比数=（各班语文三率之和+各班数学三率之和）÷2÷全校班级个数（详细办法另定）4、课时补贴：课时补贴一般在3—5元之间，此项补贴额度不宜过高5、班级人数补贴：4—8元／人6、作业量补贴：2—5元／本语文：练习册、作文、周记、写字；数学：练习册、书面作业，英语：书面作业，音体美科不享受此项补贴7、接送补贴：5—8元／人8、满勤奖：90—150元／月9、安全奖：50—100元／月10、教龄补贴：3—10元／年11、校龄补贴：20—40元／年12、日常工作：（值日、值周、卫生、集会、餐厅等）50—100元／月13、寝室补贴：5—10元／人14、贡献奖：（校企、招生、建校等）可依据具体情况，或依据有关的具体实施细则颁发15、论文辅导奖：个人论文：县级50元／篇，市级80元／篇，省级100元／，国家级200元／篇；辅导奖项：（一等奖）20元／人。

学校教职员工结构工资方案
一、基本工资
基本工资是学校教职员工的基本收入，根据员工的职务级别、职称、学历、工作年限等因素确定。

基本工资按照国家规定进行定期调整，以保证员工的基本生活水平。

二、岗位工资
岗位工资是根据员工的岗位级别、职责范围、工作难易程度等因素确定的工资。

学校将根据员工的工作表现、绩效成果等综合因素进行评定，确定岗位级别，以此发放岗位工资。

三、绩效工资
绩效工资是根据员工的工作表现、业绩成果等因素确定的工资。

学校将根据绩效考核制度，对员工的工作完成情况、工作质量、工作效率等方面进行综合评定，以此确定绩效工资的发放标准和金额。

四、津贴补贴
津贴补贴是根据员工的工作性质、工作环境等因素确定的补助性收入。

包括教龄津贴、班主任津贴、值班补贴等。

五、奖金福利
奖金福利是根据学校财务状况和员工个人表现等因素确定的奖励性收入。

包括年终奖、优秀员工奖、先进集体奖等。

综上所述，学校教职员工结构工资方案包括基本工资、岗位工资、绩效工资、津贴补贴和奖金福利五个部分。

通过合理的工资结构和评定标准，激发员工的工作积极性和创造力，提高学校整体办学水平。

教育教师薪酬制度一、制度目标提高教师工作积极性，配合教师集招生、教学、班主任工作于一身的制度建设，提高教学品质；做到真正的按劳分配、按能力分配资源。

同时，也能体现优秀教师的选拔，优胜劣汰，促进良性竞争与发展。

二、试用全体教师三、各岗位职责（一）全职教师1. 由本人对所带学员全权负责，包括授课、续费、拓科、客情维护，集招生、教师、班主任于一身。

2. 协助兼职教师做客情维护。

3. 考核指标：学生数量，家长评价，学生体验签单成功率，续费率；（二）兼职教师1. 由本人对所带学员全权负责授课。

2. 每次授课后，必须需要填写每个学生的课后情况表。

3. 做好客情维护。

4. 至少签约半年以上。

四、薪资构成（一）全职考试薪资构成：底薪＋学历补助＋课时费＋签单奖励＋评奖＋社保＋餐饮1. 试用期底薪：2000元转正底薪：2500元评级底薪：中级教师：2800元；高级教师：3000元。

2．学历补助普通本科100元；重点本科200元；硕士300元。

①托管类（午托课时费为原价的5%，晚辅课时费为原价的8%）午托元X/人/月；晚辅1-2年级X元/人/月；3-4年级X元/人/月；5-6年级X4元/人/月；②一对一（一对一课时费为原价的15%）③特色课程类（特色课程课时费为原价单课时收费的5%）4. 签单奖励5. 评奖每月评出签单总金额（新签＋续费）最大者，评为“业绩精英”，颁发奖金。

6.社保转正满1年后提供社保。

寒暑假上班期间，每天提供1餐工作餐。

平时，每天提供2餐工作餐。

（二）兼职教师1. 一对一：按总收入的30%支付薪资例：1个六年级学生报读40个课时，共收7056元，按30%支付兼职老师，则支付2116.8元。

2.特色班：课时费按以下列表支出。

五、补充说明：退费负激励：个人所带科目（学员）退单的金额，按单笔退费金额的5%扣款，如有N 科老师参与教学，则将退费责任金平分N份进行扣款（单笔不超过300元/人）；因教师主观原因造成退费，扣款额度按退费额度的50%计算（单笔不超过500元/人）。

学校教职员工结构工资方案范文第一章总则为了进一步规范学校教职员工的工资结构，激励教职员工积极参与学校工作，提高工作效率和工作质量，促进学校的科学发展，制定本方案。

第二章工资结构1.基本工资（1）教职工的基本工资根据其职称、岗位级别和工龄确定。

职称分为初级、中级、高级三级，分别对应的系数是1.0、1.2、1.4岗位级别分为初级、中级、高级三级，分别对应的系数是 1.0、1.2、1.4工龄满1年加0.5个系数，满3年加1个系数，满5年加1.5个系数。

（2）教职工的基本工资不包括任何奖金和津贴。

2.绩效工资（1）教职工根据其工作业绩和贡献来确定绩效工资的数额。

（2）绩效工资的数额由学校领导评定，参照教职工的工作完成情况、教学评分、科研成果等进行综合评定。

（3）绩效工资的发放按照学校制定的发放时间进行，可根据学校经济状况灵活调整。

3.岗位津贴（1）在岗位工资基础上，教职工根据不同岗位的特殊性和职责，可以获得相应的岗位津贴。

（2）岗位津贴根据不同岗位的重要程度和需求，分为一、二、三级，分别对应的系数是1.2、1.4、1.64.教学津贴（1）教职工在教学工作中表现突出的，可以获得教学津贴。

（2）教学津贴根据教职工的教学评分，分为一、二、三级，分别对应的系数是1.2、1.4、1.65.研究津贴（1）教职工在科研工作中取得重要成果的，可以获得研究津贴。

（2）研究津贴根据科研成果的质量和影响力，分为一、二、三级，分别对应的系数是1.2、1.4、1.66.功勋津贴（1）教职工在学校工作中表现突出并做出重要贡献的，可以获得功勋津贴。

（2）功勋津贴根据教职工的工作贡献和影响力，分为一、二、三级，分别对应的系数是1.2、1.4、1.6第三章工资核算和发放1.工资核算（1）每月底，学校财务部门根据教职员工的基本工资、绩效工资、岗位津贴、教学津贴、研究津贴和功勋津贴等，进行工资核算。

（2）工资核算结果应经过财务主管人员审核，并公示在学校内部，供教职员工参考核对。

企业结构工资方案学校教职员工结构工资方案清晨的阳光透过窗户洒在办公室的角落，我坐在桌前，开始构思这个关于学校教职员工结构工资的方案。

思绪如潮水般涌来，我试图捕捉每一个灵感，让它们汇聚成文字。

这个方案的核心是公平与激励。

要让每位员工都能感受到自己的付出得到了应有的回报，同时也要激发他们的工作热情，提升整体的教学质量。

一、基本工资结构1.基础工资基础工资是每位教职员工的基本保障，根据岗位、学历、工龄等因素确定。

这个部分工资要确保员工的基本生活需求得到满足，让员工安心工作。

2.岗位工资岗位工资是根据员工的岗位责任和工作强度来设定的。

不同的岗位，工资水平也应有所区别。

这样既能体现公平，又能激发员工的工作积极性。

3.绩效工资绩效工资是员工工资中非常重要的一部分。

它根据员工的工作表现、教学成果、科研成果等因素来评定。

绩效工资的设置，旨在激励员工不断提升自身能力，提高教学质量。

二、激励工资结构1.教学成果奖教学成果奖是对在教学工作中取得优异成绩的员工的奖励。

这个奖项的设立，可以激发教师们追求教学卓越的热情，提升整体教学质量。

2.科研成果奖科研成果奖是对在科研工作中取得突出成绩的员工的奖励。

这个奖项的设立，可以鼓励员工积极参与科研活动，推动学校科研水平的提升。

3.教师节奖金教师节奖金是对全体教职工的一种特殊关怀。

在教师节这个特殊的日子里，给予员工一定的奖金，既能表达对他们的敬意，也能激发他们的工作热情。

三、福利待遇1.五险一金为员工提供五险一金，保障员工的合法权益，让员工感受到企业的关爱。

2.带薪年假根据员工的工作年限，提供相应的带薪年假。

让员工在工作之余，有足够的时间休息和调整。

3.员工培训为员工提供丰富的培训机会，提升员工的综合素质，帮助员工实现个人职业发展。

四、方案实施与调整1.宣传推广在方案实施前，要进行全面、深入的宣传推广，让每位员工都了解方案的细节，确保方案的顺利实施。

2.定期评估方案实施后，要定期对方案进行评估，了解员工对方案的满意度，以及方案的实际效果。

教学部薪酬考评体系一、薪资体系及构成二、教师分级考核标准三、奖金、提成及其他附录一：考勤管理制度附录二：Demo课工资标准及实施细则第一部分薪资体系及构成一、教师薪资采用月薪制，以当月公司规定的考勤天数为基数，根据员工当月实际考勤天数核算月工资。

二、薪酬结构月工资=基本课时费+岗位工资+绩效工资+额外课时费+班主任费+提成注：固定工资=基本工资+岗位津贴课时费包含助教课时费和教学课时费三、级别与岗位划分（详见职级表）注：A、B方案均包括以下条款：1.基本工资中含2000元基本课时费。

课时费超出2000的部分按月发放。

未完成的月基本课时费予以累计。

提前离职，从月工资中扣除。

2.教师工作满一年，经总部考核批准后，当年所欠课时费清零。

3.月度教师课时费：课时费 *所授学生人数* 学生月课时数 + 助教课时费*所授学生人数*学生月课时费4.月度班主任费：班主任费*所带班级人数5.公司对于课程价格和课时费进行相关的财务审核。

通过审核，课时费及班主任费会根据课程价格的调整而进行相应的调整。

第二部分教师分级考核标准一、教师绩效考核指标二、培训师绩效考核指标日期: 部门: 教学部三、教学主管、督导绩效考核指标被考评人考评人：汇总得分：四、教学督导绩效考核指标日期: 部门: 教学部被考评人考评人：汇总得分：第三部分奖金、提成及其他一、Demo课（详见附件一）试听Demo课不计入基本课时，无课时费。

完成招生，按照每生30元计算招生提成。

二、续费会员在一期课程结束后，办理完成续费手续，按照每生50元计算教师续费提成。

三、转介绍经教师转介绍的家长，办理完成报名手续，按照每生50元计算教师转介绍提成。

附录一：考勤制度与管理一、工作时间实行每周42个小时工作制。

根据课程安排情况每周休息一天。

二、打卡考勤制1．公司的员工须按规定打卡签到。

每天打卡两次：早晨上班之前一次；下午下班以后一次。

2．如因工作原因未打卡者，须在当日考勤表注明原因，并由上级主管签字确认，否则按事假处理。

学校教职员工结构工资方案嘿，亲爱的同事们，今天我们要聊聊一件大事儿——工资。

没错，就是那个让我们又爱又恨，每月准时打卡的小宝贝。

作为一名有10年方案写作经验的大师，我今天就来给大家输一篇关于“学校教职员工结构工资方案”的完整方案。

别的不说，咱们争取让这份方案既公平又合理，让每个人都觉得物有所值。

一、基本工资1.教职工的基本工资分为两部分：岗位工资和学历工资。

2.岗位工资根据职务、工作年限和业绩来划分，具体如下：（1）职务工资：校级领导、中层干部、普通教职工分别设置不同的工资标准。

（2）工作年限工资：根据工作年限划分不同档次，每增加一年，工资相应提高。

（3）业绩工资：根据年度考核结果，分为优秀、良好、合格、不合格四个档次，分别给予不同比例的奖励。

3.学历工资根据学历高低设置不同档次，如本科、硕士、博士等。

二、绩效工资1.绩效工资分为两部分：教学绩效和科研绩效。

2.教学绩效：（1）课时工资：根据教师课时量、教学效果等因素，设定课时工资标准。

（2）教学质量奖：根据教学质量、学生满意度等因素，设立教学质量奖。

3.科研绩效：（1）论文奖励：根据论文质量、影响因子等因素，设立论文奖励。

（2）项目奖励：根据项目级别、经费额度等因素，设立项目奖励。

三、福利补贴1.房补：根据教职工家庭情况，提供一定额度的住房补贴。

2.交通补贴：根据教职工通勤距离，提供一定额度的交通补贴。

3.通讯补贴：根据教职工工作需要，提供一定额度的通讯补贴。

4.伙食补贴：提供一定额度的伙食补贴，确保教职工生活质量。

四、特殊奖励1.优秀教职工奖励：设立优秀教职工奖励，鼓励教职工发挥特长，为学校发展做出贡献。

2.突出贡献奖励：对在教育教学、科研等方面取得突出成绩的教职工，给予突出贡献奖励。

五、激励机制1.设立教职工成长计划，鼓励教职工不断提升自身能力。

2.定期举办教职工培训，提高教职工综合素质。

3.建立教职工晋升通道，让优秀教职工有更多发展机会。

教职工薪酬管理：教师工资与福利制度引言教职工薪酬管理是学校人力资源管理中的重要组成部分，它不仅涉及到教师的工资待遇，还包括福利待遇等方面。

本文将详细介绍教职工薪酬管理中的教师工资与福利制度，并讨论其重要性和实施方法。

一、教师工资制度教师工资制度是教育机构为了合理衡量和给予教师工资待遇而制定的规章制度，其目的是激励教师的工作积极性，提升教学质量。

下面将分别从基本工资、绩效工资和奖励补助等方面介绍教师工资制度的内容。

1.1 基本工资基本工资是教师工资制度的基础，它通常根据教师的岗位、职称和工作年限来确定。

基本工资的设定要考虑到教师的工作经验、学历背景等因素，合理反映教师的职业价值。

1.2 绩效工资绩效工资考核是衡量教师工作表现的一种评价方式。

学校可以根据教师的教学成果、科研成果、学术论文等方面进行评估，通过绩效考核来决定教师绩效工资的发放。

这样可以激励教师不断提升自己的教学水平和研究能力。

1.3 奖励补助奖励补助是根据教师在教学、科研、教务管理等方面所做出的突出贡献而给予的额外奖励。

奖励补助可以是一次性的、年度性的或者项目性的，通过这种方式可以进一步激发教师的工作动力和创新意识。

二、教师福利制度除了工资待遇，教师福利制度也是教职工薪酬管理中的重要内容。

教师福利制度涵盖了教师的社会保险、医疗保险、住房公积金等方面，下面将详细介绍教师福利制度的内容。

2.1 社会保险教师社会保险包括养老保险、失业保险、工伤保险、医疗保险和生育保险等，这些保险措施旨在保障教师的权益和生活安全。

学校应当为教师缴纳相应的社会保险费用，并及时办理相关保险手续。

2.2 医疗保险医疗保险是保障教师在生病或受伤时能够享受到医疗服务的重要福利。

学校可以为教师购买医疗保险，也可以与医疗机构签订合作协议，使教师在需要医疗服务时能够享受到优惠待遇。

2.3 住房公积金住房公积金是教师的重要福利之一，它有助于教师在购房或租房方面得到一定的经济支持。

学校教职员工结构工资方案背景和概述随着经济的发展与社会结构的变革，学校的教职员工结构也在不断地发生变化。

如何给予不同职位的教职员工公正合理地工资待遇，成为了学校管理中的一个重要问题。

本文将介绍一种适用于学校教职员工结构的工资方案，以公平公正的原则为基础，以不同职位对应的工作需求和条件为依据，设计出一套科学合理的工资分配方案。

工资体系在本方案中，教职员工的工资体系分为三个层级：基础工资、绩效工资和岗位津贴。

每个层级都有具体的计算规则和对应的工资金额。

基础工资基础工资是每个教职员工的最基本的工资待遇。

它主要根据教职员工的岗位等级和工作年限来确定，采用以下公式进行计算：基础工资 = 岗位等级基础工资 × (1 + 工作年限奖励系数)其中，岗位等级基础工资是每个岗位级别的固定基础工资，可以根据学校实际情况进行设定；工作年限奖励系数是根据教职员工的工作年限，给予一定比例的奖励，具体规则如下：•工作年限在 1 年以内，奖励系数为 0；•工作年限在 1-3 年之间，奖励系数为 0.05；•工作年限在 3-5 年之间，奖励系数为 0.1；•工作年限在 5-10 年之间，奖励系数为 0.2；•工作年限在 10 年以上，奖励系数为 0.3。

绩效工资绩效工资主要是根据教职员工的工作表现和学校整体经济状况来确定。

具体计算方法如下：绩效工资 = 基础工资 × 绩效考核系数其中，绩效考核系数是每个工作年度学校进行绩效考核后确定的。

绩效考核系数为 1 的即为基础绩效工资，低于 1 的即为降薪，高于 1 的即为加薪。

岗位津贴岗位津贴是针对一些特殊岗位的一种奖励，比如校医、图书馆管理员等。

岗位津贴的具体额度需根据学校实际情况设定。

工资计算示例假设学校设置了四个等级的岗位等级，分别是 A、B、C、D，对应的岗位等级基础工资分别为 3000 元、4000 元、5000 元、6000 元。

同时对于工作年限奖励系数，采用之前提到的公式进行计算。

学校教职员工结构工资方案工资结构方案一、方案背景随着我国教育事业的不断发展，学校对教职员工队伍的建设越来越重视。

为了更好地调动教职员工的积极性，激发他们的潜能，我们需要制定一套科学、合理、具有竞争力的结构工资方案。

这个方案既要考虑到员工的个人能力、业绩和贡献，也要兼顾学校的整体发展和战略目标。

二、工资结构设计1.基础工资（1）初级档次：适用于新入职员工，保障基本生活。

（2）中级档次：适用于具有一定经验和能力的员工。

（3）高级档次：适用于具有丰富经验和高级职称的员工。

2.岗位工资（1）一般岗位：适用于普通教师、职员等。

（2）关键岗位：适用于学校关键部门、关键岗位的员工。

（3）特殊岗位：适用于具有特殊技能、特殊贡献的员工。

3.绩效工资（1）基础绩效：根据员工完成基本工作任务的完成情况设定。

（2）优秀绩效：根据员工在完成基本任务的基础上，取得优异成绩的情况设定。

（3）卓越绩效：根据员工在完成基本任务的基础上，取得重大成果的情况设定。

4.奖金（1）年终奖：根据员工全年工作表现和学校业绩，给予一定的奖金。

（2）优秀教师奖：对在教学、科研、管理等方面取得优异成绩的员工给予奖励。

（3）特殊贡献奖：对在学校发展中作出特殊贡献的员工给予奖励。

三、实施方案1.制定详细的工资制度文件，明确各档次工资的标准和发放条件。

2.建立工资调整机制，根据市场行情、学校发展需要和员工个人能力，定期调整工资。

3.设立考核评价体系，确保绩效工资的合理分配。

4.开展员工培训，提高员工综合素质，为工资晋升创造条件。

5.加强工资管理，确保工资发放的公平、公正、透明。

四、方案预期效果1.调动教职员工的积极性，激发他们的潜能。

2.提高学校整体竞争力，吸引更多优秀人才。

3.促进学校内部和谐，增强团队凝聚力。

4.提高员工满意度，降低员工流失率。

5.为学校可持续发展提供人才保障。

在这个方案中，我们充分考虑了教职员工的个人发展和学校整体利益，力求实现公平与效率的统一。

教师管理：1、《教务手册》（以教师行政管理、教师考核为主）；2、《教师管理手册》一、专职教师的待遇1、普通专职教师的工资结构：课时工资+基础工资+奖金2、职务专职教师的工资结构：课时工资+基础工资+职务工资+奖金专职教师的课时工资：1、学校以课时计算课时工资的计算单位。

根据课程要求的不同每课时为40-50分钟。

2、课时工资部分规定了试用期工资、课时工资、培训工资、代课工资、超课时工资的标准及实施办法。

试用期工资试用期内，课时工资为15元（各分校可以上调）。

试用期满，签订聘用合同后，课时工资为15-27元（各分校可以上调）。

课时工资教师课时工资采取浮动制，建立学校内部竞争体系，适用对象为所有与学校签定了聘用合同的教师。

每个学期末，学校对全体教师进行学期考核，以现行课时工资标准为浮动基数，综合各项考核指标，根据考核总成绩由高到低的排名结果在原等级上进行相应的上下浮动；课时工资每学期浮动一次。

春季考核后确定的工资标准从7月份开始执行，秋季考核后确定的工资标准从1月份开始执行。

课时工资等级标准课时工资划分为（各级别的课时工资可以上调）：A级（A1-27元、A2-25元）；B级（B1-24元、B2-22元、B3-20元）；C级（C1-18元、C2-16元、C3-15元）三个级别共八个等级；备注：学校专职教师数不足十五人的，以考核分数为衡量工资晋升或下降标准。

培训工资初级培训工资按教师的课时工资标准执行。

（规范培训内容、考核规定考核人数/每小时。

）中级培训工资为80元/次。

高级以上培训工资为100元/次。

代课工资教师代课工资以代课教师的课时工资为标准；（教师代课必须征得学校同意。

未经学校同意而进行的代课，学校不予发放该代课课程的工资。

）超课时工资幼儿、少儿教师基本工作量为16课时/周，中学生教师基本工作量为15课时/周。

凡执教超过此课时数的视为超工作量。

教师凡为超工作量的班级，其课时工资在其原相应班级课时工资基础上增加2-5元/课时（各分校可以上调）。