三年级上第四单元作文

三年级上册语文书第四单元作文三年级上册语文书第四单元作文（精选28篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的三年级上册语文书第四单元作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级上册语文书第四单元作文篇1妈妈答应过我，在我有能力照顾自己和照顾小动物的时候就会给我买一只小狗，我很期待这一天的到来。

在我九岁的时候，这一天终于来了，那一天，妈妈特地给我选了一只白色的小狗，我给他取名叫欢欢。

欢欢刚来我家的时候，才只有小皮球这么大，毛茸茸、圆滚滚的，像个毛线图，非常可爱。

它走起路来非常的慢，可能还是很小的缘故吧，脚不是不稳的，稍微遇到一点点小障碍就会停下，然后再绕道走。

欢欢很小，吃东西还不太行，对于九岁的我可是一个大挑战。

我爸火腿肠放在板子上面，用水果刀一点一点的切成小块，然后再喂他，看他吃饭的样子我都笑了。

慢慢的，欢欢长大了，相比于刚来我家的时候，体重、个头都有明显的增长，毛也比以前更光滑了。

以前遇到障碍，欢欢都会躲的远远的，现在都会过去，也不惧怕了。

现在的欢欢已经长成一条大狗了，他在我家生活了8年。

爸爸说欢欢现在已经很大了，可以说老了，以后我再也不能像小时候那样，和欢欢扔皮球玩了。

欢欢，就算你将来去了天堂，那我依旧爱你，希望你用现在的日子好好地。

三年级上册语文书第四单元作文篇2我家有一只可爱的小乌龟。

特别特别的可爱，和其他小乌龟与众不同，而且是爸爸妈妈送我的生日礼物，所以我十分的喜欢它。

而且它真的很可爱，怎么，你们不信啊。

哈哈，那就让我来和你们说说吧……小乌龟的眼睛忽闪忽闪的，就像小黑豆一样笑，眨巴眨巴的，还像光滑圆溜的弹珠一样，很是惹人喜欢。

它的鼻子还很尖，尖尖的，顶上自然少不了两个小小的鼻孔，因为它还要呼吸啊!它的头上还有细细长长的墨绿色条纹，看到就让人欢喜得不得了。

三年级第四单元作文范文1、难忘的绿色行动昨天，我和邻居家的小伙伴做了一个环保游戏。

游戏的名字叫争当环保小卫士。

参加游戏的有冬冬、如如和我。

游戏规则：这个游戏有三个环节。

第一个环节是给树木浇水。

第二个环节是收集可回收的废品。

在闯环节关的时候犯了我们所订的规定就要在记录本上打一个“×”。

如果做了环保的事，就在记录本上打一个“√”。

最后谁的“√”多，谁就可以获得环保小卫士的称号。

游戏开始了，我们给树木浇水。

谁都开心地给家里的植物浇水。

每个都打一个“√”我们来到花坛，里面有很多塑料袋。

我们每一个人拿只自家的布袋和篮子在花坛里捡“白色垃圾”。

捡了一小时，花坛干净多了。

冬冬在捡“白色垃圾”的时候拔了三棵小草，马上被我们几个打了三个“×”。

我们进入了第三个环节，收集可回收废品。

我们找遍了每一个角落，最后我找到了一个易拉瓶和三个牛奶盒，冬冬找到了一个纸箱。

如如找到了十二个牛奶盒，又能打上一个“√”。

这次如如获得了环保小卫士的称号。

这次的绿色行动，使我终生难忘。

2、请不要伤害小燕子我家的房檐下，住着一窝可爱的小燕子。

每年秋天，它们长途跋涉飞往南方。

春暖花开时，它们又不辞劳苦地飞了回来。

燕子小巧玲珑的面孔上嵌着一对黑亮的眼睛，一张小嘴尖尖的，张天后却很大。

它身穿“白衬衫”，披着“黑大衣”，后面还翘着一个剪刀似的尾巴。

去年春天的一个星期日，我和表弟在一起玩耍，我们看到了小燕子衔着泥草忙着做窝。

淘气的表弟拿着竹竿要捕小燕子刚造好的窝，我立刻大声叫：“不要伤害小燕子！”表弟像没听见似的接着捕，吓得小燕子乱飞乱叫。

达到了目的的，表弟才放下竹竿，高兴得又蹦又跳，像打胜仗似的。

我生气地说：“小燕子是益鸟，是人类的好朋友，它帮助我们捉害虫，保护庄稼，我们应该爱护它，保护它，怎么能伤害它呢？”妈妈笑着说：“晖文说得对，一只燕子和它们的两雏燕，半年能吃掉50到100万只害虫，小燕子是‘义务植保员’。

”表弟羞愧地低下了头。

三一文库（）/小学三年级〔小学三年级上册第四单元作文六篇〕作文题目：写一则观察日记你把观察到的事物写进日记里了吗?让我们先交流一下各自的日记，听听同学的意见，再写一则观察日记。

要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的。

写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。

范文一：泡黄豆观察日记300字一天晚上，妈妈给了我一包黄豆。

我把黄豆泡在一个大碗里，经过一个小时的浸泡，黄豆起了一层皱皱的皮，多么奇妙的变化呀!第二天早晨，我急急忙忙地起了床，跑到厨房去观察黄豆的变化，我惊奇地发现：黄豆在水里泡了一夜后，大都开始变得饱满起来了，皱皱的皮也不见了。

才几小时的时间，黄豆居然有这么大的变化，多么的不可思议啊!于是，我在妈妈的帮助下，找来一只下面有漏洞的木盆来，我先在木盆底部铺了一块大大的毛巾，然后把泡过水的黄豆均匀地撒在毛巾上，接着再在黄豆上铺一块毛巾，最后我在毛巾上洒了满满一杯水。

到了晚上，我又在毛巾上洒了许多水。

24小时后，我迫不及待地掀开了盖在黄豆上的布，呀!我的小黄豆已经发了芽，活像一条条拖着尾巴的小蝌蚪，多么招人喜欢啊!我又给可爱的“小蝌蚪们”喝了很多很多的水。

到了第四天，我惊喜地发现，小豆芽们已经蹿到了一厘米高，活像一排排正在接受检阅的战士们，他们昂首挺胸地站着，多么得英勇神武啊!豆芽长到第五天的时候，已经有六七厘米高了，它们高高的个子上顶着一颗颗圆圆的脑袋，样子分外招人喜欢，它们好像在向我打招呼呢!经过这几天精心的培育，豆芽们已经茁壮成长了，看着它们，我明白了一个道理：做任何事情都要细心，不能马马虎虎。

范文二：种大蒜观察日记200字昨天我拿着一个空纸杯、一把塑料刀、一把塑料勺“噔噔噔”跑下楼挖土去了。

土好硬，我用九牛二虎之力刨着，边刨的时候还在心理嘀咕着“千万不要出现虫子”“千万不要出现虫子”。

最后拿着刨到的一点点土回了家，准备有时间把大蒜种进土杯里。

可到了晚上，妈妈出于好心给我的土杯里放了水，但水多了，土变成稀泥，没什么用，我好伤心、好委屈……妈妈今天下楼挖了很多土回来，我心里很感谢。

三年级上册语文第四单元作文350字示例文章篇一：《续写故事》我叫小明，今天在学校里发生了一件超级有趣的事情呢。

我们班的小李啊，他可是个调皮鬼。

今天课间休息的时候，他偷偷拿了小王的橡皮擦。

小王是个很细心的女孩子，她的橡皮擦是那种带着小花朵图案的，可漂亮了。

小王发现橡皮擦不见的时候，急得都快哭了。

她眼睛红红的，就像一只小兔子。

她在自己的座位周围找啊找，嘴里还嘟囔着：“我的橡皮擦呢？我的橡皮擦怎么就不见了呢？”这时候，我就想啊，我得帮帮小王。

我就问她：“小王，你最后一次看到橡皮擦是在哪里呀？”小王带着哭腔说：“就在我的课桌上啊，我刚刚还在用呢。

”我心里想，这肯定是被谁拿走了。

我就开始在教室里悄悄观察起来。

我看到小李的表情有点奇怪，他总是偷偷地看小王，而且他的手还紧紧地握着什么东西。

我就想，会不会是他拿的呢？我走到小李面前，我问他：“小李，你有没有看到小王的橡皮擦呀？”小李的脸一下子就红了，他结结巴巴地说：“没……没有啊。

”哼，我看他这个样子就很可疑。

我就对他说：“小李，你要是拿了的话，就还给小王吧。

你看小王都快哭了，要是你的东西丢了，你也会很着急的呀。

”小李低着头，过了一会儿，他慢慢地把手伸出来，那里面正是小王的橡皮擦。

小王看到自己的橡皮擦，眼睛一下子就亮了。

她高兴地说：“我的橡皮擦，终于找到了。

”然后她又对小李说：“小李，你以后可不能随便拿别人的东西了哦。

”小李也有点不好意思地说：“我知道了，我就是想跟你开个玩笑。

”我在旁边就说：“小李呀，这可不是个好的玩笑呢。

就像你种了一棵小树苗，你要是老是去摇晃它，小树苗就长不大啦。

我们在一个班级里，就应该互相帮助，而不是让别人伤心。

”小李听了我的话，点了点头说：“小明，你说得对，我以后不会这样了。

”你说，我们这个班级是不是就像一个大家庭呢？在这个大家庭里，我们每个人都要好好相处。

要是有人做了不好的事情，我们就像我今天这样，去提醒他，让他改正。

这样我们的大家庭就会变得更温暖啦。

三年级上册语文第四单元作文三年级上册语文第四单元作文三年级上册语文第四单元作文1最近，爸爸从花草市场里买来一盆花草。

我好奇地打量着这位新朋友。

它长得比较矮小，茎比较细，但很直，还长着许多小刺儿。

它的叶子像水杉的叶子一样一对一对的，好象两个好朋友在拉着手玩似的。

我用手一碰它的叶子，叶子就马上全部合拢起来，好象一个害羞的小姑娘。

我一捏又细又长的茎，整条茎就垂了下来，更多的叶子合拢了，好象不敢见人似的。

我以为它枯死了，就大声地尖叫起来。

爸爸急切地走过来问：“怎么了？”我告诉爸爸事情的经过。

爸爸笑着说：“哈哈，傻孩子，这盆是害羞草，过一会儿会变回原样了。

”我急着问：“为什么它会自动把叶子合上？”爸爸说：“含羞草的叶子和叶柄里有很多水分，当你用手去摸叶子的时候，叶子的水分会流到别的地方去，叶子失去了水分就会合起来。

”哦，我明白了！后来，我在《十万个什么》里看到关于“含羞草”的知识，书上说的竟然跟爸爸说的一模一样。

书上还说，含羞草的“害羞”是一种保护自己的技能，它不只是被手碰到会害羞，每逢遇到强风和大雨也会害羞起来的。

噢，原来我们身边有许多知识，需要我们认真观察啊！三年级上册语文第四单元作文2一天，我在房间里看《优秀作文》时，妈妈走进来，她给我选读了一段文章。

随着妈妈的朗读，一幅“沏茶水”的景象展现在我的眼前。

“写得太好了！”我听后心里和嘴上都赞叹道。

那个小作者写的文章不但非常细致，而且句子、用词优美恰当。

比如“‘白雪公主’立刻舒展身体，随着水流，跳起了优美的水中芭蕾。

”此外，文章还引用了古诗句等等。

小作者把“沏茶”这个再普通不过的小事写得形象生动，让读者有了美的感受。

我真羡慕他。

这时妈妈告诉我：“我们身边的生活是美的，要用心观察才能体会到。

”妈妈还告诉我怎样观察，怎样才能用心、细致地观察。

只有用心观察，才能写出好文章。

我恍然大悟，原来我写作文总写一样的，看作文也是看完就忘了，都是缺少用心细致地观察。

我也要象文中的小作者那样，用心观察生活、体验生活，写出好文章。

作文三年级第四单元300字左右示例文章篇一：《我的奇妙校园生活》我呀，是个三年级的小学生。

咱们的校园生活那可真是像一个装满了各种口味糖果的大罐子，有时候是甜甜的水果糖味，有时候又有点像酸酸的柠檬糖。

每天早上，我一走进校园，就感觉像走进了一个超级大的游乐场。

操场边的大树就像一个个高大的卫士，它们的叶子在风里沙沙沙地响，好像在说：“欢迎欢迎，小同学。

”我和同学们就像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳地往教室里飞。

我的同桌是个特别有趣的人。

有一次上数学课，老师在黑板上出了一道难题，那道题就像一个调皮的小怪兽，横在我们面前。

我皱着眉头，眼睛都快盯出个洞了，还是想不出办法。

这时候我同桌可神了，他眼睛一亮，像发现了宝藏一样，“噌”地一下举起手来。

老师让他回答，他就像个小老师一样，把解题的步骤说得清清楚楚。

我当时就想，他的脑袋里是不是装了个超级计算机呀？下了课，我就拉着他的胳膊说：“你可太厉害了，你是怎么想出来的呀？”他就笑咪咪地说：“这就像走迷宫，只要找到那条路就简单啦。

”我听了似懂非懂，不过心里可佩服他了。

还有我们的班主任老师，她就像妈妈一样温柔。

有一回我在学校不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶里直打转。

老师赶紧跑过来，小心翼翼地扶起我，那眼神里满是担心，她轻声地问我：“疼不疼呀？小宝贝。

”然后带着我去医务室，一路上还不停地安慰我。

在医务室里，医生给我擦药的时候有点疼，我忍不住“嘶”了一声。

老师就紧紧握着我的手说：“勇敢点，一会儿就不疼了。

”就像给了我一股神奇的力量，我感觉没那么难受了。

课间休息的时候可热闹了。

同学们有的在跳绳，跳绳在空中飞舞着，就像一道道彩色的闪电；有的在玩捉迷藏，找的同学就像个侦探，东瞅瞅西看看，藏的同学呢，把自己藏得严严实实的，像个小老鼠躲在洞里。

我呀，最喜欢和小伙伴们玩丢手绢的游戏。

大家围成一个大圆圈，坐在地上，唱歌的声音就像一群小百灵鸟在合唱。

一个同学拿着手绢悄悄地跑着，就像个小幽灵。

三年级上册语文第四单元作文350字示例文章篇一：《续写故事》我是一个特别爱听故事的小孩，每次听故事就像进入了一个奇妙的世界。

今天老师给我们讲了一个开头，让我们自己来续写故事呢。

老师讲的开头是这样的：下课了，同学们在操场上玩耍。

突然，一个同学大喊：“有小蜜蜂！”这时候，好多同学都围了过去。

哇，有小蜜蜂呢！那小蜜蜂小小的，就像一颗会飞的金色豆子。

李明眼睛睁得大大的，兴奋地说：“这小蜜蜂好可爱啊，它怎么飞到咱们操场上来啦？”王红却有点害怕，她躲在后面，小声地说：“小蜜蜂会蜇人的，我们离它远点吧。

”可是大部分同学都像李明一样好奇，根本不想离开。

小刚胆子最大了，他想伸手去摸小蜜蜂。

旁边的小花着急地说：“小刚，别摸，小蜜蜂的刺可疼了。

”小刚却满不在乎地说：“没事儿，我就轻轻碰一下。

”就在小刚的手快要碰到小蜜蜂的时候，小蜜蜂突然嗡嗡地飞了起来，它在小刚的头顶转了一圈，好像在说：“你可别乱动，我不喜欢这样。

”小刚吓了一跳，赶紧把手缩了回来。

这时候，班长小明说话了：“咱们别打扰小蜜蜂啦，它可能是迷路了才飞到咱们操场上来的。

操场这么大，它找不到出去的路了呢。

”大家觉得小明说得有道理。

那我们怎么帮小蜜蜂找到出去的路呢？这可把大家难住了。

突然，我灵机一动，说：“我们可以用花朵把小蜜蜂引出去呀，小蜜蜂最喜欢花朵了。

”同学们都觉得这个主意好。

于是，大家纷纷跑到校园的花坛里摘了一些花朵。

我们把花朵放在小蜜蜂的前面，小蜜蜂好像闻到了花香，慢慢地朝着花朵飞了过去。

我们就这样拿着花朵，一步一步地把小蜜蜂引到了学校的栅栏边。

小蜜蜂终于飞出了学校，它在空中飞了一圈，好像在跟我们说谢谢呢。

看到小蜜蜂飞走了，王红松了一口气，说：“还好小蜜蜂飞走了，我可担心它蜇人了。

”李明却有点不舍得，他说：“小蜜蜂真有趣，希望它下次还能来，不过下次可别再迷路了。

”大家都笑了起来，这时候上课铃响了，我们都开开心心地跑回教室上课去了。

我觉得这个故事告诉我们，小动物也是我们的朋友，当它们遇到困难的时候，我们要像帮助小蜜蜂一样去帮助它们。

人教版三年级语文年上册第四单元作文[第四单元]写一则观察日记】(6篇)我学做饭了今天上午，妈妈对我说：“今天我来教你做饭，好不好?”“好啊!”我愉快地答应了。

只见妈妈先从米袋里盛了两碗米，放在一个不锈钢篮子里。

然后倒一盆水，把不锈钢篮子放在盆里，妈妈用手把米搓了几下，我也照样子把手伸进去搓了几下。

“呀，好凉啊!”我不禁叫道。

妈妈说：“淘米，不要淘许多遍，那样米里的营养会流失掉的，主要找一找米里是否有小石子等杂物。

”接着，妈妈把米放进电饭锅，再往里面加点水。

我好奇地问妈妈：“要加多少水合适呢?”“因为现在的米是陈米，陈米比较胀，所以要多放点水，用你的食指去测量，水面到米的距离一节半就可以了，如果是新米就少放点水。

”妈妈耐心地解释道。

我把手指伸进去量了一下，刚好一节半。

最后，把电饭锅合上，按下煮饭键。

大约过了二十分钟，里面传来“咕嘟咕嘟”的声音，电饭锅由“煮饭档”跳到“保温档”，饭就烧好了。

中午，我看着一粒粒饱满的、晶莹透亮的米粒，吃着自己亲手做的饭，又香又软，心里美滋滋的，以后我可以做饭给爸爸妈妈吃了。

【篇一】观察蚂蚁昨天中午放学后，我在小区的树丛间看到一些蚂蚁在忙碌，我挺感兴趣，就让老妈先上楼，自己在树下观察蚂蚁。

蚂蚁们往返于一条直线，长约3米，我很惊奇，这些长度不到1cm的小家伙居然能建出深达3.6米的蚁穴，昆虫世界真奇特!它们时不时会用触角碰一碰，仿佛在打招呼，而有些蚂蚁好像找不到方向，四处乱撞，蚂蚁军团浩浩荡荡，估计有几千只。

我去抓了一只死西瓜虫，放在蚂蚁最聚集的地方，然后，准备再找些虫子去。

我不经意地往脚下一看，一只小蚂蚁正拖着那只体积是它20倍的大西瓜虫，五分钟过去了，它怎么也拖不动大虫子，只好去找旁边的蚂蚁队员帮忙，但同志们都在忙自己的，它只好返回西瓜虫身边，2分钟后，它撕下一大块虫肉，独自享用去了，好聪明!下午上学时，我又去了一趟蚁穴，见到那只大西瓜虫已经被解体了，另外一群蚂蚁们正在费力地把这大家伙运进那深深的蚁穴中。

1. 大公鸡9月9日星期一天气：晴我家养了一只大公鸡。

大公鸡很美丽。

它的一身白羽毛就像一身白缎子，闪光发亮。

它那火红的鸡冠，好像一朵盛开的鸡冠花。

嘴和腿都是金黄的，有两根尾毛特别长，像唱戏的帽子上的雉鸡翎，显得十分威武好看。

平时，大公鸡喜欢在院子里踱方步，有时追逐母鸡戏嘻，有时飞到柴堆上引吭高歌。

大公鸡很谦让，它天天领着伙伴儿寻食儿，自己寻到一点儿，就啄一啄，“咕咕咕”地叫几声，让给身边的母鸡吃。

每次看到这情况，我不由得要称赞它，心想：“那些只顾自己而不顾别人，甚至坑害别人的人，真还不如我的大公鸡呢！”有时，我撒了一把米，一群鸡争先恐后抢着米粒，而大公鸡却舍不得吃，它得到一些米就“咕咕”地呼唤着母鸡和小鸡来吃，吃完，又领着鸡群去寻找食物。

傍晚，太阳快要落山了，大公鸡先让别的鸡进窝，自己守在门口，好像一个威风凛凛的大将军。

大公鸡很勇敢。

邻居家的公鸡要侵扰它的伙伴，它就挺着胸猛冲上去，伸长脖子，展开翅膀，一跳很高地和侵略者斗。

这时，它浑身的羽毛都竖了起来，像是都变成了刀枪在刺杀敌人。

它那弯钩似的嘴一啄就是一嘴毛，有时啄往来犯者的冠子连跳几下。

有时，人家啄了它几下，但是它并不泄气，反而更凶了，直到来犯者逃跑为止。

它拍拍翅膀长叫一声，像是在宣布：“我胜利了。

”大公鸡很勤劳。

它每天早上醒得最早，天还不亮，它就“喔喔喔”地啼叫，随后别家的公鸡都跟着叫起来。

这里叫，那里叫，此起彼落，就像轮唱、对歌和大合唱。

它啼叫三遍后，妈妈做饭，我起床读书，爸爸起床看报。

大公鸡像是广播电台的报时员，天天准时报晓，从不会有差错。

大公鸡给我的生活增添了无穷无尽的乐趣。

2.有意思的小鸡10月25日星期一天气：阴今年春天，妈妈在炕头小箱里孵出了十只小鸡。

小鸡的样子真美呀！有黄的，有黑的，有白的，还有花的。

浑身毛茸茸的，在地上跑起来，就像一个个绒球在滚动。

眼睛圆圆的，嘴巴尖尖的，吃起食物很有意思！有一次，我扔了几片葱叶儿在地下。

小白眼尖，叼起两片就跑。

三年级上册语文第四单元写观察植物作文三年级上册语文第四单元写观察植物作文篇1今天晚上我在小区散步，想到科学老师布置的作业，我决定从“科学〞的角度来观察小区里的各种植物。

我们小区的植物都是宁波典型的品种，主要有四大类：乔木、花卉、草本植物和菌类。

小区里四季花开不断。

它们是：春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天，不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种：一种是春天开放的，长得比拟高大;另一种是冬天开放的，长得比拟矮小，只有一尺高;还有就是月季花，每个月都开放。

小区里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草，他们生命力顽强，随遇而安。

我认识的有车前草和三叶草，还有一些我不认识。

小区里还有一种特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇〞。

尤其是一场小雨以后，草丛中，大树底下，你会发现许许多多的小蘑菇。

小区里，大局部植物都是长绿的。

这些树和花的叶子外表都像涂了一层蜡，油光光的。

只有银杏树是落叶植物。

一到秋天它的叶子就变黄了落下来。

所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它们就都枯死了。

通过观察，结合科学书，我学到了不少知识。

大自然真奇妙啊!三年级上册语文第四单元写观察植物作文篇2从记事到现在，我见过的花不计其数，但均不曾给我留下太深的印象，但今年春天我在田边地埂上见到的那株野花，却使我难以忘怀。

我敢说：这朵野花虽然不太漂亮，却是我见过的最美丽的花儿。

当春姑娘飘然来到人间的时候，天气还有点寒意，这种野花就发芽了。

一阵阵春风，一场场春雨，野花的小芽就慢慢长高了，接着，她的小小的花儿就开放了。

在其他花儿草儿刚刚探出脑袋还惊疑不定时，她的淡紫色的小花显得格外耀眼。

她使我不由得停着了脚步。

这朵花的茎像针一样细，叶子小小的，绿绿的，像一块块绿绿的小橡皮，花瓣是淡紫色的，薄薄的，显得十分娇嫩，花蕊是淡黄色的，散发着一阵阵淡淡的清香。

一天清晨起来，天上突然下起雨来，我又想起那朵野花来。

雨后，我沿着泥泞的小径去看她时，见她和其他小草一样，被这场雨打的倒卧在烂泥里。

小学语文三年级第四单元作文人教版全文共6篇示例，供读者参考篇1【三年级作文】标题:美丽的冬天呼~外面下着鹅毛般的大雪,真是漂亮极了!雪花飘飘洒洒,像穿着白纱裙的小姑娘在随风起舞。

我急忙穿上棉袄,戴上手套和帽子,就跑到了外面。

哇,院子里积了一大片白雪,像是一床雪被子盖在地上。

我迫不及待地趴在雪地上,在雪地里打了几个滚,连脸上都蹭上了雪花,真凉快!还不小心把一口雪吃下去了,嘻嘻。

爸爸带着我在雪地里撒欢,我们组成"滚雪球大作战"!爸爸的滚雪球可真大,我都挨了几次直击。

不过没关系,我们最后和好如初,一起堆了一个又圆又硕的大雪人,给它戴上旧帽子和围巾,真有意思。

回到家里,妈妈已经煮好了热乎乎的红薯粥,味道香喷喷的,我们狼吞虎咽地吃了个饱。

吃完后,我们一家三口窝在沙发上,相互依偎着看电视。

外面的雪还在下个不停,整个世界都被雪覆盖了,好像变成了银装素裹的冰雪世界,太美了!过了一会儿,雪花渐渐小了,天色也暗了下来。

我们走到窗前,只见路灯把那些雪花照得好亮啊,就像无数颗小星星在眨眼睛。

院子里的那个大雪人也被灯光照得乍现出来,看上去更加魁梧有型了。

爸爸说,雪景就像仙境一般,让人流连忘返。

妈妈说,雪代表着纯洁无瑕,像个洁白的婴儿初生入世。

我突然明白了,原来美丽的雪花不仅能给我们带来欢乐,还有着如此深奥的涵义。

就这样,我们一家人尽情地赏雪、玩雪,度过了一个快乐的冬夜。

第二天一早,我还想再去外面玩雪,谁知雪已经停了,只剩下一地晶莹的雪屑在闪耀着细微的光芒。

啊,美丽的雪景转眼就逝去了,真希望它能永远留存下去。

不过没关系,相信明年的冬天,雪还会再次光临,那时我们一家人还会像现在这样,开开心心地玩雪、赏雪!篇2【我最珍贵的礼物】你们好,我叫小明,今天我要给大家讲讲我收到过最珍贵的一份礼物。

这件礼物,可不是什么玩具或者糖果哦!它没有漂亮的包装纸,也没有缎带系着。

它就是一个普普通通的,有点旧旧的本子。

可是,对我来说,它是世界上最宝贵的礼物!这本子是爷爷送给我的。

【导语】现在，很多⼩朋友都会要求被写观察⽇记，⼀⽅⾯可以让⼤家养成写⽇记的好习惯，另⼀⽅⾯还可以培养孩⼦们的观察能⼒，特别是植物观察⽇记，特别考验同学们的观察能⼒。

准备了《⼩学三年级上册第四单元作⽂六篇》，供⼤家参考。

作⽂题⽬：写⼀则观察⽇记你把观察到的事物写进⽇记⾥了吗?让我们先交流⼀下各⾃的⽇记，听听同学的意见，再写⼀则观察⽇记。

要观察⾃⼰最感兴趣的，要写⾃⼰最想写的。

写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。

范⽂⼀：泡黄⾖观察⽇记300字⼀天晚上，妈妈给了我⼀包黄⾖。

我把黄⾖泡在⼀个⼤碗⾥，经过⼀个⼩时的浸泡，黄⾖起了⼀层皱皱的⽪，多么奇妙的变化呀!第⼆天早晨，我急急忙忙地起了床，跑到厨房去观察黄⾖的变化，我惊奇地发现：黄⾖在⽔⾥泡了⼀夜后，⼤都开始变得饱满起来了，皱皱的⽪也不见了。

才⼏⼩时的时间，黄⾖居然有这么⼤的变化，多么的不可思议啊!于是，我在妈妈的帮助下，找来⼀只下⾯有漏洞的⽊盆来，我先在⽊盆底部铺了⼀块⼤⼤的⽑⼱，然后把泡过⽔的黄⾖均匀地撒在⽑⼱上，接着再在黄⾖上铺⼀块⽑⼱，最后我在⽑⼱上洒了满满⼀杯⽔。

到了晚上，我⼜在⽑⼱上洒了许多⽔。

24⼩时后，我迫不及待地掀开了盖在黄⾖上的布，呀!我的⼩黄⾖已经发了芽，活像⼀条条拖着尾巴的⼩蝌蚪，多么招⼈喜欢啊!我⼜给可爱的“⼩蝌蚪们”喝了很多很多的⽔。

到了第四天，我惊喜地发现，⼩⾖芽们已经蹿到了⼀厘⽶⾼，活像⼀排排正在接受检阅的战⼠们，他们昂⾸挺胸地站着，多么得英勇神武啊!⾖芽长到第五天的时候，已经有六七厘⽶⾼了，它们⾼⾼的个⼦上顶着⼀颗颗圆圆的脑袋，样⼦分外招⼈喜欢，它们好像在向我打招呼呢!经过这⼏天精⼼的培育，⾖芽们已经茁壮成长了，看着它们，我明⽩了⼀个道理：做任何事情都要细⼼，不能马马虎虎。

范⽂⼆：种⼤蒜观察⽇记200字昨天我拿着⼀个空纸杯、⼀把塑料⼑、⼀把塑料勺“噔噔噔”跑下楼挖⼟去了。

⼟好硬，我⽤九⽜⼆虎之⼒刨着，边刨的时候还在⼼理嘀咕着“千万不要出现⾍⼦”“千万不要出现⾍⼦”。

《三年级上册第四单元观察小动物》1300字观察小动物三年级作文作文一：《三年级上册第四单元作文400字：观察小动物》1300字篇一：三年级上册第四单元作文４００字：观察小动物１０月３１日星期三晴我们家养了很多蚯蚓，是用来钓鱼的。

我们家养的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一样。

田地里的蚯蚓又黑又长又粗，而我们家养的蚯蚓身体是红红的，没有田地里的蚯蚓那么粗，江里的鱼儿可爱吃我们家里养的蚯蚓了。

听爸爸说：“蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。

”我想试一试。

于是，我从我家的蚯蚓箱里用筷子夹了几条来做试验。

我拿来一把小刀把蚯蚓从中间切成两半，蚯蚓立刻在地上跳起来，痛苦地挣扎着。

我一看，连忙把爸爸叫来问：“爸爸，蚯蚓是不是要死了？”爸爸说：“不要紧的，它一会儿就好了。

你快把他放到潮湿的泥土里。

”我听了连忙把它放到事先准备好的潮湿的泥土里。

过了两个小时，我又去看我用小刀切成两半的蚯蚓。

心里在想：他会不会死了呢？可是，当我扒开泥土时，我一看，呀！我的蚯蚓居然没有死，它们在泥土里欢快的爬行着！真的像爸爸说的那样，蚯蚓有很顽强的生命力，还有像壁虎尾巴一样的再生功能。

篇二：三年级上册第四单元作文４００字：观察前不久，父母曾带我外出购置一些学习用品，因是步行而去，路上发现了一个不为人知的细节。

我走在路上，东看看西看看，突然发现远处有一个突起的窨井盖，而人行道上的黄色砖块到那窨井盖前竟拐了个弯后又回到原路上，我当时就想为何不直接路过那个窨井盖，而要大费周章地绕过去呢？再看到那黄色砖块上与周围砖块大相径庭的纹络和突起的线条，灵光一闪，莫非是为盲人准备的？这个想法一出现，就得到父亲的全面认可，可能性非常大！不知不觉已到路口，再看那黄色砖块，在最后竟在两边各多出了一块，路口黄砖的纹络从长条的椭圆形突起变成了密集的圆形突起，这无疑又一次证实了我的想法。

不知道有多少人发现了这个细节，现在的人个个都在忙，生活节奏快，行色匆匆的人们会去注意这路上的一个小小细节吗？曾看过一篇文章，名曰《慢速印度》，文中说道：“与中国人比起来，印度人的生活节奏真是慢到了让人恨不得要猛抽一鞭子的地步。

三年级上册第四单元优秀作文三年级上册第四单元优秀作文（精选26篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的三年级上册第四单元优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级上册第四单元优秀作文篇1今天，我闲着没事干，在花盆里看见了几只蜗牛，我把蜗牛捉回家，观察起它们来。

蜗牛壳的颜色是浅棕色的，上面还有花纹，一圈一圈的。

我仔细观察，它们壳上的花纹有的是右旋的，有的是左旋的，真可爱！跟着，我发现蜗牛的头上，有一对直直的触角。

仔细一看，它的触角上还有它的眼睛呢！它的身体上没有像我们可以走路的脚，它是靠腹足来爬的。

我拿一片小叶子给蜗牛吃，小蜗牛爬过去的时候，我以为它没吃，它一走开，我就在叶子上看见了几个小洞洞。

我产生了疑问：“为什么蜗牛没有牙齿，却可以吃叶子呢？”我把蜗牛捉了起来，用放大镜看了一下，看不清。

我去查了书才知道，蜗牛居然有两千多只牙齿。

这时我才知道，蜗牛是有牙齿的动物，而且蜗牛的牙齿像三角形刀片一样锋利。

时候不早了，我把蜗牛放回花盆。

今天我观察了蜗牛，知道了蜗牛的很多知识，真高兴！三年级上册第四单元优秀作文篇2今天，我在校园的一角观察植物。

我来到水池边，我先观察爬山虎，爬山虎的“脚”是长在根上面，想一个个小小的吸盘。

它的叶子有点像葡萄叶，由于现在是在秋天他的叶子，颜色各异，有深黄色的，有神绿色的，有半绿半红的，有半黄半绿的，好看极了，它随着墙往上爬，像一只壁虎在捉蚊子。

水池旁边的小花长得很像牵牛花，因为它长得很小，不会是刚出来的“牵牛花”吧？我心里想。

但是，我东问问西问问，谁都没让我这心里产生的问号消除。

接下来要说银杏了，它的叶子像一把把小扇子，秋天到了，它的叶子纷纷飘落，好看极了。

由于刚种下去不久它长得还很矮，虽然我们学校的叔叔天天都按时给他浇水。

但我相信不就它一定会长成参天大树的。

语文三年级第四单元同步作文语文三年级第四单元同步作文（通用25篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的语文三年级第四单元同步作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

语文三年级第四单元同步作文篇1今天是星期天，妈妈把我送到了美术馆学画画。

开始画的时候，我画的七扭八歪的，非常难看，老师走过来，看了看我的画，就帮我改了改把难看的地方改得非常漂亮，我羡慕极了。

该涂色了，我认真听老师讲哪个地方图什么颜色，把每个地方都涂得非常漂亮。

老师过来了说：“你要努力把画画得漂亮点”，我笑了一下心里暗暗下了决心。

我们放学了，妈妈来接我，问我：“画得好吗”我说：“老师帮我画了画”妈妈说：“自己的事情，自己还办不好吗?”这句话深深的刻在我的心里，一个星期过去了，又是一个星期日，我又去学美术。

这一次，我没有让老师帮我画，我自己完成了这幅画，老师对我说：“你进步很大”我高兴极了，妈妈来接我，我对妈妈说：“我这次没有让老师帮我画”妈妈看了看我的画，也夸奖我进步很大，我心里甜甜的比吃了蜜还甜呢。

妈妈和老师的话让我懂得了无论做什么事都要努力，不要放弃。

语文三年级第四单元同步作文篇2马小虎很聪明，但是他也很马虎，我们就拿他考语文来说吧。

考试刚开始，他就向我打手势，干什么呀？是借铅笔，他的铅笔呢？忘家里了呗！我刚把铅笔借给他，他又给我打手势，又借橡皮，他的橡皮呢？被他弄丢了，我只好把我的橡皮借给他用。

这下总该做卷子了吧，第一题是听写，老师说：“红花。

”他写成了“青蛙”。

老师又说：“小树。

”他写成了“小兔”。

第一题做完该做第二题了，题目是造句。

马小虎一看“嘿嘿！”乐了，原来，是让用“马虎”造句。

马小虎是最熟悉“马虎”这个词了，他本来想写：马小虎决心消灭马虎这个毛病。

谁知他写成了：马虎决心消灭马小虎。

该写最后一道题了，马小虎一看又乐了，这也太简单了，是连接词语，不就是：“鱼――在水中游，鸟――在天上飞，老虎――关在笼子里，我――在教室里学习。

三年级上册语文第四单元作文范文21篇那美丽的晚霞飘呀，飘呀……迎来了一个静谧的夜晚。

背上驮着螺旋的小“房子”，“房子”下面是带有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翘一下。

它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。

接着，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好，生怕谁抢走似的。

晒了太阳之后，黄豆宝宝又变成了绿色。

我把黄豆放在手心里，仔细地观察。

你看，它的身体是草绿色的，两条后腿长，四只前腿短，身上还长着翅膀。

“唉，毕竟是只蚂蚁！”我替它惋惜，“要是它力气大，那……”我刚要起身回家，惊异便把我拉了过来：刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马。

我无意中发现一只带着贝壳的动物。

”我很高兴，因为我学到了一个新的知识。

我猫着腰悄悄地走过去，右手慢慢地向它靠近。

蚂蚁们也不着急，它们又召集了一些蚂蚁去塞虫子，最后硬是把那只死虫子塞进去了！通过这次观察，我明白了一个道理：团结力量大！蚂蚁搬食9月4日星期二晴全身黑色，有六只细小的脚，这是蚂蚁的外形。

一条金鱼又白又胖，真可爱！另一条金鱼又黑又丑，真难看！我给他取了个外号叫“黑冬瓜”。

它们再也不是圆溜溜的了，都变成里椭圆形。

当它改变走路方向的时候，它就会把“房子”转动一下。

观察什么呢？我在地上搜寻着。

银杏叶上带着一点绿色，还有美丽的金黄色，边上也被浅棕色镶了一条美丽的花边，远远望去像一片片金色的云；有的叶子已经飘落下来了，扇着它的小扇子，好像在对我们说：秋天来了，天气变凉了，该把小扇子收起来了；还有的叶子在空中飞舞着，像一只只美丽的蝴蝶，在微风的摇篮里摇来摇去。

妈妈走过来建议我说：“用温水泡豆子好一些！”我把温水倒在了杯子里，没过了黄豆宝宝，就开开心心地跑出去玩了。

岸边蜻蜓可多啦！有金黄的，有青绿的，还有大红的……蜻蜓飞来飞去，飞上飞下。

它们变得又大又肥，撑破了肚皮，露出了白白的身体。

当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。

一天，我的饼干不小心掉到了地上，我灵机一动：“可以用它来喂蚂蚁”，于是我拿看饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发现了，它自己先试着搬，无奈对它而言，饼干实在是一个庞然大物，没办法，它只好放弃，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁，它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻，大家你拖我拉，抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移，要到达它们的洞穴，必须经过一个“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它们虽是费了九牛二虎之力，还是没法进去，但是它们不气馁，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干化整为零，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。

小学三年级上册语文第四单元作文：观察日
记三则
浇完水啦！米兰花的小芽一根一根地长了出来。

今天，米兰花又长出一些新芽了！刚长出的新芽是艳红色的，也小小片的，多可爱呀！昨天的嫩叶似乎更硬了，不再像以前那么柔软了。

大家一定都知道，枯叶是给花儿施肥的最好材料。

所以，我今天特地去捡了几片枯叶，放在种米兰花的土上，为可爱的米兰花施上肥料。

米兰花的茎，看起来有点儿粗，是深棕色的，上面凹凸不平，看起来就像有刺一样让你不敢去摸。

（忘记介绍茎了，所以现在才介绍）。

早晨，太阳缓缓从东边升起。

阳光投射到我家的窗台上，照耀着那米兰花芽。

昨天，刚长出的“小红芽”也在阳光的照射下，慢慢的变得更大片，慢慢的变得更绿了。

昨天那“硬梆梆”的叶子，今天就成了几片柔软的叶子，摸了就让人舒服。

风吹来，它那优美的姿态如同小姑娘的长发一般，甩来甩去。

哇塞！这番景象，可让我赞叹不已。

我看着看着，差点忘记了要给它浇水、施肥了，我赶紧拿起我的小水桶为米兰浇水；又拿起几片枯叶放在土上。

米兰摇过来，摇过去，似乎在说：“谢谢你，真好吃呀！”
小雨，正淅淅沥沥地下着，风吹的米兰的叶子沙沙地响着。

一场春雨，随着风进入我家的窗台，洒落在米兰花那可爱的绿芽1 / 2
上。

今天，米兰花又长高了许多；茎，也变得更粗、更坚固了，是米兰花的绿芽不容易被大风一刀割断。

米兰花的叶子变得更大片了，也更绿了，就犹如几把小伞，鸟儿怕雨，于是躲到了“小雨伞”下面，米兰花芽轻轻抚摸着小鸟。

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