人民艺术家老舍610(高中阅读)
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2023届高考语文一轮复习:现代文阅读练习——老舍作品一、阅读下面的文字,完成下列小题。
断魂枪老舍沙子龙的镖局已改成客栈。
东方的大梦没法子不醒了。
炮声压下去马来与印度野林中的虎啸。
半醒的人们,揉着眼,祷告着祖先与神灵;不大会儿,失去了国土、自由与主权。
他们的长矛毒弩,花蛇斑彩的厚盾,都有什么用呢!枣红色多穗的镖旗,绿鲨皮鞘的钢刀,响着串铃的口马,江湖上的智慧与黑话,义气与声名,连沙子龙,他的武艺、事业,都梦似的变成昨夜的。
今天是火车、快枪,通商与恐怖。
沙子龙现在身上放了肉,只是在夜间,把小院的门关好,熟习熟习他的“五虎断魂枪”。
这条枪与这套枪,二十年的工夫,在西北一带,给他创出来“神枪沙子龙”五个字,没遇见过敌手。
现在,不会再替他增光显胜了。
只是摸摸这凉、滑、硬而发颤的杆子,使他心中少些难过而已。
他不大谈武艺与往事,他的世界已被狂风吹了走。
在他手下创练起来的少年们还时常来找他。
他们到处吹腾沙老师武艺高强,标榜自己是沙老师的徒弟——虽然沙子龙并不承认。
没钱时,上沙老师那里去求。
沙老师不含糊,多少不拘,不让他们空着手儿走。
可是,为打架或献技去讨教一个招数,沙老师有时说句笑话,马虎过去,有时直接把他们赶出去。
王三胜——沙子龙的大伙计——在土地庙拉开了场子,摆好了家伙,抡几下竹节鞭,“脚踢天下好汉,拳打五路英雄!乡亲们,王三胜不是卖艺的;玩艺儿会几套,西北路上走过镖,会过绿林中的朋友。
现在闲着没事,拉个场子陪诸位玩玩。
有爱练的尽管下来,王三胜以武会友,有赏脸的,我陪着。
神枪沙子龙是我的师傅;玩艺儿地道!诸位,有愿下来的没有?”他的话硬,可是那条钢鞭更硬,十八斤重。
他给手心一口唾沫,又抄起大刀来。
削砍劈拨,蹲越闪转,手起风生,忽忽直响。
忽然刀在右手心上旋转,身弯下去,四围鸦雀无声,只有缨铃轻叫。
刀顺过来,猛的一个“跺泥”,身子直挺,比众人高着一头,黑塔似的。
收了势:“诸位!”他一手持刀,一手又腰,看着四围稀稀的扔下几个铜钱,他点点头。
老舍先生是位多产作家,一生写作了1000多篇(部)作品,字数达800万字。
1951年被北京市政府授予“人民艺术家”的称号。
老舍的一生,总是忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。
向老舍先生致敬老舍(1899年2月3日-1966年8月24日),字舍予,北京人(正红旗满族),他是中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师,是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
老舍的作品很多,代表作有《骆驼祥子》、《老张的哲学》、《四世同堂》、《二马》、《离婚》、《猫城记》、《正红旗下》,剧本《残雾》、《方珍珠》、《面子问题》、《春华秋实》、《青年突击队》、《戏剧集》、《柳树井》、《女店员》、《全家福》、《茶馆》,报告文学《无名高地有了名》,中篇小说《月牙儿》、《我这一辈子》、《出口成章》,短篇小说集《赶集》《樱海集》《蛤藻集》《火车集》《贫血集》及作品集《老舍文集》(16卷)等。
老舍,原名舒庆春,是因为他出生在1899年阴历的腊月23日,这是中国传统的“小年”,“庆春”有“庆祝春天”的意思。
老舍把“舒”字拆成“舍”、“予”两字,取名“舒舍予”,后来干脆叫起“老舍”来。
之所以这样,是习惯于北方的朋友会面时亲热的叫法,如“老王、老马”等。
另外,又有舍己为人、奋发励志、“舍我其谁”之意。
老舍的父亲是满清皇城护军,1900年牺牲在八国联军的炮火中,父亲去世后,老舍全家就靠母亲与姐姐帮别人干活维持生活。
老舍是家中第八个孩子,他三岁还不会讲话,八岁还不识字。
但就在八岁那年,老舍幸运地遇到一位慈善家,使他有机会进私塾读书。
1912年,13岁的老舍考入北京师范学校读书。
1916年,17岁的老舍从学校毕业当了北京方家胡同小学的校长。
1924—1929年,老舍在英国伦敦大学东方学院做汉语教员期间,为学语言而大量阅读英国小说,也因此萌生了自己写小说的念头。
1925年写成《老张的哲学》,老舍就是发表此部小说的笔名。
次年完成《赵子曰》,1928年动手创作批判国民劣根性的《二马》。
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Download tips:Provide you with modern Chinese reading questions and answers, modern reading skills, including modern reading questions and answers, junior high school entrance examination modern reading questions, and modern reading questions and answers for all grades of elementary school老舍先生阅读原文及试题答案汪曾祺①北京东城乃兹府丰富胡同有一座小院。
走进这座小院,就觉得特别安静,异常豁亮。
这院子似乎经常布满阳光。
院里有两棵不大的柿子树(现在大概已经很大了),到处是花,院里、廊下、屋里,摆得满满的。
按季更换,都长得很精神,很滋润,叶子很绿,花开得很旺。
这些花都是老舍先生和夫人胡絜青亲自侍弄的。
天气晴和,他们把这些花一盆一盆抬到院子里,一身热汗。
刮风下雨,又一盆一盆抬进屋,又是一身热汗。
老舍先生曾说:“花在人养。
”老舍先生爱花,真是到了爱花成性的地步,不是可有可无的了。
汤显祖曾说他的词曲“俊得江山助”。
老舍先生的文章也可以说是“俊得花枝助”。
叶浅予曾用白描为老舍先生画像,四面都是花,老舍先生坐在百花丛中的藤椅里,微仰着头,意态悠远。
这张画不是写实,意思恰好。
②客人被让进了北屋当中的客厅,老舍先生就从西边的一间屋子走出来。
大时代的写家——人民艺术家老舍阅读答案大时代的写家——人民艺术家老舍李伟老舍是一个知识分子与普通百姓都喜爱的作家。
北京的百姓熟知老舍,就像熟知前门、大栅栏一样。
1899年2月3日,老舍出生在一个穷旗兵的家里。
因出生日期临近春节,父亲便给小儿子起了个名字叫舒庆春。
父亲死后,养家的重担都压在母亲身上,她靠为别人洗衣服换取微薄的收入。
在小说《月牙儿》中,老舍有这样的描写:“那些臭袜子,硬牛皮似的,都是铺子里的伙计们送来的。
妈妈洗完这些牛皮就吃不下饭。
……妈妈的手起了层鳞,叫她给搓搓背顶解痒痒了。
”至于吃,一天通常只有两顿饭。
在《勤俭持家》一文中提道:“像我家,夏天佐饭的‘菜’往往是盐拌小葱,冬天是腌白菜帮子,放点辣椒油。
”老舍的一家,祖辈都是文盲,一个很偶然机会,他受善人刘寿绵的资助上了私塾,随后又考上了中学和北京师范学校。
6年后,不满19岁的老舍从师范学校毕业,被派到方家胡同小学当校长。
3年后被提升为北郊劝学员。
1922年,老舍辞去了劝学员职位,不久后,他在基督教会受洗礼并结识燕京大学英籍教授易文思,后来经易文思介绍,他前往英国伦敦大学东方学院任教。
在伦敦,老舍写作的师傅,就是英国作家狄更斯。
第一部《老张的哲学》,便是仿照狄更斯的小说《匹克威克外传》。
1930年,当老舍回国到齐鲁大学、山东大学任教师时,已经是著名作家了。
从英国回来后,老舍发现当时的文坛思潮与文学争论此起彼伏。
对此老舍却置身事外,只做个旁观者。
老舍不属于任何一边,他是独立抑或孤立的,既没有他趋奉的对象,也没有谁表示要与他同气相求。
老舍始终坚称自己是“写家”,而刻意与“作家”称谓划清界限。
他从不把自己的写作看多高,认为自己与“德成粮店的写账先生”是同等的“写家”。
以一种“独立不倚”的精神状态屹立于文坛。
1936年,山东大学受“一二·九运动”的影响,也开始了学生运动。
老舍借此机会,正式辞去了教职。
过上了专门靠写作换取收入的日子。
人民艺术家、杰出的语言大师——老舍老舍(1899.2.3-1966.8.24),现代作家,原名舒庆春,字舍予,满族正红旗人,北京人,父亲是一名满族的护军,阵亡在八国联军攻打北京城的时候。
老舍是他在小说《老张的哲学》中使用的笔名。
他的笔名还有絜青、絜予、非我、鸿来等。
中国现代小说家、戏剧家、著名作家,曾任小学校长、中学教员、大学教授。
1918年老舍毕业于北京师范学校。
1924年夏,赴伦敦大学东方学院任华语教员,并从事文学创作。
1926年发表了第一部长篇小说《老张的哲学》在《小说月报》17卷第7号上连载时,署名为“舒庆春”。
但自第8号起连载上的署名改为“老舍”,直一小说全部载完。
这标志着老舍文学创作道路的开端。
接着,又发表了《赵子曰》、《二马》,从而奠定了他在现代文学史上的地位。
1929年,老舍取道新加坡回国。
在新加坡写了中篇小说《小坡的生日》,这是一部儿童文学作品,描写了生活在新加坡的华侨少年与各被压迫民族的小伙伴一起,反对强权奴役的故事,体现了团结奋斗、强国救民的思想境界。
1930-1936年,老舍先后在山东济南齐鲁大学和青岛山东大学任教。
此间,他看到第一次国内革命战争失败后日本帝国主义的肆意侵略和国民党反动派的卖国行径,创作了长篇小说《大明湖》,为济南人民以及所有蒙受侵略之苦的祖国人民抒发愤慨。
在这部小说里,他第一次描写了共产党人的形象。
此后四年,他先后创作了长篇小说《猫城记》、《离婚》、《牛天赐传》。
还出版了包括《黑白李》、《微神》等15部短篇小说在内的短篇小说集《赶集》以及幽默诗文集《老舍幽默诗文集》。
1936年老舍辞职,从事专业写作。
在青岛工作和生活的这段时期,是他一生中创作的旺盛期之一。
他先后编了两个短篇集《樱海集》、《蛤藻集》,收入中短篇小说17篇。
创作了《选民》(后改题为《文博士》)、《我这一辈子》、《老牛破车》和中国现代文学史上的长篇杰作《骆驼祥子》。
《骆驼祥子》是以北平(今北京)一个人力车夫祥子的行踪为线索,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==老舍先生阅读短文答案语文阅读理解在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。
这篇老舍先生阅读短文答案,以供同学们练习、反思和感悟!①我从高中时代起,就读老舍先生的著作,什么《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》,我都读过。
到了大学以后,以及离开大学以后,只要他有新作出版,我一定先睹为快,什么《离婚》、《驼骆样子》等等,我都认真读过。
最初,由于水平的限制,他的著作我不敢说全都理解。
可是我总觉得,他同别的作家不一样。
他的语言生动幽默,是地道的北京话,间或也夹上一点儿山东俗语。
他没有许多作家那种忸怩作态让人读了感到浑身难受的非常别扭的文体,一种新鲜活泼的力量跳动在字里行间。
他的幽默也同林语堂之流的那种着意为之的幽默不同。
总之,老舍先生成了我毕生最喜爱的作家之一,我对他怀有崇高的敬意。
②但是,我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会。
济南是我的老家,每年暑假我都回去。
李长之是济南人,他是我的惟一的一个小学、中学、大学“三连贯”的同学。
有一年暑假,他告诉我,他要在家里请老舍先生吃饭,要我作陪。
在旧社会,大学教授架子一般都非常大,他们与大学生之间宛然是两个阶级。
要我陪大学教授吃饭,我真有点儿受宠若惊。
及至见到老舍先生,他却全然不是我心目中的那种大学教授。
他谈吐自然,蔼然可亲,一点儿架子也没有,特别是他那一口地道的京腔,铿锵有致,听他说话,简直就像是听音乐,是一种享受。
从那以后,我们就算是认识了。
③以后是激烈动荡的几十年。
又见了老舍先生,上距第一次见面已经有20多年了。
我现在已经记不清楚我们重逢时的情景。
但是我却清晰地记得起50年代初期召开的一次汉语规范化会议时的情景。
当时语言学界的知名人士,以及曲艺界的名人,都被邀请参加,其中有侯宝林、马增芬姊妹等等。
长阅读练习二材料一老舍先生在《谈幽默》中说,“凡是只为逗人哈哈一笑,没有更深的意义的,都可以算作‘滑稽’,而‘幽默’须有思想性与艺术性”。
幽默“首要的是一种心态”。
老舍“是由事事中看出可笑之点,而技巧的写出来”,“细心‘看’事物,总可以发现些缺欠可笑之处,及至钉着坑儿去咂摸,便要悲观了”。
其实,只要稍微细心,就不难发现,老舍的幽默招牌之作《老张的哲学》和《赵子日》,不全是可笑的,里边也有叫人落泪的悲。
滑稽的闹戏,在老舍是根本看不上眼的。
因而,“所谓幽默的心态就是一视同仁的好笑的心态”。
老舍的《我怎样写(老张的哲学)》道出了他一出手就避不开幽默的原由:“我自幼便是个穷人,在性格上又深受我母亲的影响——她是个愣挨饿也不肯求人的,同时对别人又是很义气的女人。
穷,使我好骂世;刚强,使我容易以个人的感情与主张去判断别人;义气,使我对别人有点同情心。
有了这点分析,就很容易明白为什么我要笑骂,而又不赶尽杀绝。
我失了讽刺,而得到幽默,幽默中是有同情的。
我恨坏人,可是坏人也有好处;我爱好人,而好人也有缺点。
‘穷人的狡猾也是正义’,还是我近来的发现;在十年前我只知道一半恨一半笑的去看世界。
”老舍所处的那个可笑的时代,也造就了他的幽默之笔。
清末民初,社会腐败与“猫城”无甚差异,可笑!大学生不读书以胡闹为荣,可笑!响马摇身一变走马上任管地方治安,可笑!凡社会上人们的自私偏狭,嫉贤妒能,恃强凌弱,骄奢淫逸,虚伪矫饰,愚昧顽劣,欺瞒狡诈等等都可笑,都该笑。
换言之,老舍是想以幽默之笔来写时代的悲剧,即要写出深刻的幽默。
老舍醉心幽默艺术的深刻用意,“为的是能够较为委婉较为温和地写出他所咂摸到的世事的滋味,表达自己的爱憎判断——‘看透宇宙间的各种可笑’以后的悲观与恐怖”。
当老舍以成熟的悲剧家的姿态把幽默挥洒在小说里,艺术上的拿捏也是那么准确到位时,他创作上具有里程碑意义的作品——《骆驼祥子》出现了。
“它的幽默是出自事实本身的可笑,而不是由文字里硬挤出来的。
小说专题训练-----老舍小说一、阅读下面的文字,完成下面小题。
我这一辈子老舍学徒的意思是一半学手艺,一半学规矩。
在初到铺子去的时候,不论是谁也得害怕,铺中的规矩就是委屈。
当徒弟的得晚睡早起,得听一切的指挥与使遣,得低三下四的伺候人,饥寒劳苦都得高高兴兴的受着,有眼泪往肚子里咽。
象我学艺的所在,铺子也就是掌柜的家;受了师傅的,还得受师母的,夹板儿气!能挺过这么三年,顶倔强的人也得软了,顶软和的人也得硬了;我简直的可以这么说,一个学徒的脾性不是天生带来的,而是被板子打出来的;象打铁一样,要打什么东西便成什么东西。
在当时正挨打受气的那一会儿,我真想去寻死,那种气简直不是人所受得住的!但是,现在想起来,这种规矩与调教实在值金子。
受过这种排练,天下便没有什么受不了的事啦。
随便提一样吧,比方说教我去当兵,好哇,我可以做个满好的兵。
军队的操演有时有会儿可以休息,而学徒们是除了睡觉没有任何休息时间的。
有时因为遇上赶夜活的时候,我一天一夜只能睡上三四点钟的觉。
我能一口吞下去一顿饭,刚端起饭碗,不是师傅喊,就是师娘叫,要不然便是有照顾主儿来定活,我得恭而敬之地招待,并且细心听着师傅怎样论活讨价钱。
不把饭整吞下去怎么办呢?这种排练教我遇到什么苦处都能硬挺,外带着还是挺和气。
读书的人,据我这粗人看,永远不会懂得这个。
现在的洋学堂里开运动会,学生跑上两个圈就仿佛有了汗马功劳一般,喝!又是搀着,又是抱着,往大腿上拍火酒,还闹脾气,还坐汽车!这样的公子哥儿哪懂得什么叫作规矩,哪叫排练呢?话往回来说,我所受的苦处给我打下了做事任劳任怨的底子,我永远不肯闲着,做起活来永不晓得闹脾气,耍别扭,我能和大兵们一样受苦,而大兵们不能象我这么和气。
提到我的手艺来,我也觉得学徒三年的光阴并没白费了。
凡是一门手艺,都得随时改良,方法是死的,运用可是活的。
三十年前的瓦匠,讲究会磨砖对缝,做细工儿活;现在,他得会用洋灰和包镶人造石什么的。
三十年前的木匠,讲究会雕花刻木,现在得会造洋式木器。
青春励志故事:人民艺术家老舍在伦敦西部的荷兰公园区圣詹姆士花园街31号,有一幢黑色的三层小楼,这里被英国文化部正式列为伦敦“名人故居”。
这幢挂牌的“蓝牌屋”,便是中国著名作家老舍先生在英国居住过的地方,它吸引着各国人士的目光。
在英国得到“蓝牌屋”的30多个外国名人中,老舍是第一个也是唯一的中国人,他曾经在英国生活五年,他的创作生涯由此出发,在这里,他先后写出了长篇小说《老张的哲学》、《赵子曰》以及《二马》的前半部,从此踏上了几十年笔耕不辍,用独有的深度与幽默、纷繁与精彩影响后世的创作之路。
出身贫苦母亲是真正的老师在老舍一岁半的时候,八国联军野蛮地攻入北京城。
作为一位保护皇城的士兵,老舍的父亲顽强地坚守阵地,最后战死沙场,在那个年代里,父亲的早逝注定了这个家庭的清贫与寒苦。
老舍幼年营养不良,身体瘦弱,3岁时还不会说话。
等他渐渐长大了,母亲想让他上学,但是交不起学费。
直到9岁,老舍还是一个不识字的穷孩子。
后来,在一位亲戚的资助下,老舍才读上了私塾。
“从私塾到小学,再到中学,我经历过起码有20位教师吧,其中有给我很大影响的,也有毫无影响的,但是真正的老师,把性格传给我的,是我的母亲。
母亲并不识字,她给我的是生命的教育。
”在老舍的记忆里,母亲的手终年都是鲜红微肿的,白天她给人洗衣服,即使屠夫们送来漆黑如铁的布袜,她也洗得洁白。
晚上母亲守着一盏油灯,缝补衣裳一直到深夜。
母亲勤劳整洁、朴实宽厚、热情好客,这些印象深深地刻入了少年老舍的脑海中。
这些美好的品质在日后老舍的身上都得到了很好的体现。
由于生活困苦,老舍经常要饿着肚子去上学。
但他最爱,加上聪颖好学,能背大量的古文,和演讲更是常常受到老师的表扬。
当时学校实行复读班制,高年级和低年级学生在同一个教室里上课,老舍常常被指定做低年级同学的代课“小老师”。
小学毕业的这一年,老舍以优异的成绩考上了一所重点中学,可是因交不起学费,第二学期他瞒着母亲,偷偷地报考了北京师范学校。
1. 把握《断魂枪》中老拳师英雄末路的孤寂反映出的时代蜕变。
2.《断魂枪》中对比手法的运用和语言特点。
1966年8月的一天,人们在北京的太平湖发现了一位老者的尸体,他被静静的打捞上来,并在当天火化。
长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》中篇小说《月牙儿》短篇小说《断魂枪》话剧《龙须沟》、《茶馆》等多描写城市贫民的生活和命运,表现出鲜明的反帝爱国思想,揭露黑暗,歌颂光明。
鲜明的民族风格和浓郁的“京味”,语言传神,极富表现力。
1. 取材的特色:表现老北京的生活环境、风土人情和普通市民的日常生活。
2. 作品的风格氛围:揭示了北京作为皇都的文化心理结构老舍作品中的“京味”3. 市民趣味:幽默感;以超脱的态度对待世事变迁。
4. 语言风格:把俗白浅易的北京口语引入文学创作。
《骆驼祥子》(1936)是老舍最有代表性的作品,也是现代长篇小说的一部杰作。
《骆驼祥子》浓郁的北京地方色彩,从语言、环境到风俗人情,更显示了作者日渐成熟而富有魅力的艺术风格.《骆驼祥子》以是以旧中国北平为背景,描写了人力车夫祥子由人堕落为“兽”的悲惨遭遇,表达了作者对社会最底层的劳动者苦难命运的关怀和同情,歌颂了祥子勤劳、朴实、善良、向上的品质,深刻揭示了造成祥子悲剧命运的原因。
祥子的形象:祥子是城市地层社会劳动者的形象。
祥子初到北平,开始了他的个人奋斗史――祥子连遭厄运(主要可以分为事业上的买车与个人生活上的娶妻两方面)――祥子的堕落对城市文明病与人性关系的探索形象的意义:祥子的悲剧在于他以血泪控诉旧社会对劳动者的无情压榨和摧残。
又一典型意义是:揭示了个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变境遇的正确道路。
对城市文明病与人性关系的探索虎妞形象分析虎妞的性格呈现出二重性:都市私人资本经营者(1)性格:剥削的习性与人性的要求(2)命运:资本扩展的牺牲品,祥子悲剧的催化剂。
她对爱情与幸福的追求长期被压抑,身受封建剥削家庭的损害,心理也因之变态,虎妞是刘四的另一种压迫对象和牺牲品。
老舍(中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家)折叠编辑本段人物生平老舍1899年老舍生于北京。
父亲是一名满族的护军,阵亡在八国联军攻打北京城的战争中。
全家靠母亲替人洗衣裳做活计维持生活。
1908年老舍九岁,得人资助始入私塾。
1913年,考入京师第三中学(现北京三中),数月后因经济困难退学,同年考取公费的北京师范学校。
1918年毕业,被派任到方家胡同小学当校长。
两年之后,晋升为京师教育局北郊劝学员,但是由于很难和教育界及地方上的旧势力共事,很快便主动辞去了这份待遇优厚的职务,重新回到学校教书。
1921年,在《海外新声》上发表《她的失败》的白话小小说,署名舍予,这是是迄今为止发现的老舍的最早的一篇作品,仅有700字。
[1]1922年,受礼加入基督教,后在天津南开中学教国文,并在北京教育会、北京地方服务团工作。
在此期间,他热衷于社会服务事业,同时还在英文夜校和燕京大学补习英文。
[2]1923年,在《南开季刊》发表第一篇短篇小说《小铃儿》。
[1]1924年,赴英国,任伦敦大学亚非学院(School of Oriental and African Studies, University of London)讲师。
1926年,在《小说月报》上连载长篇小说《老张的哲学》,第1期署名“舒庆春”,第2期起改“老舍”。
此后三年老舍作品继续创作,在英国共创作发表了长篇小说三部《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》。
英国的教书生涯使老舍成为一名合格的作家。
1929年夏,离英回国,在新加坡直流半年,任中学教员。
1930年,回国任齐鲁大学教授,边写作边教学。
1931年,与胡絜青女士结婚,同年发表长篇《小坡的生日》。
1932年,创作《猫城记》,并在《现代》杂志连载。
此后几年,老舍陆续创作了《离婚》和《月牙儿》等在现代文学史上具有重要地位的作品。
1934年,任山东大学文学系教授。
1936年,老舍辞去山东大学教授一职专心从事写作。
人民艺术家的老舍的代表作品《茶馆》话剧《茶馆》是人民艺术家老舍先生创作的一部不朽的名著,也是老舍在语言艺术上成就最高的作品,早就脍炙人口,在戏剧界是有名的“一句台词勾画一个人物”的好戏。
《茶馆》不仅作为我国的戏剧经典长演不衰,而且翻译成多种文字,在外国上演,也深受有着不同文化背景的人们的欢迎,并引起轰动。
《茶馆》在1957年完成,1958年由北京人民艺术剧院首排,此剧以茶馆作为社会缩影,透过半个世纪的世事变化,由70多个角色演出各阶层人民的生活局面。
在满清王朝即将灭亡的年代,北京的裕泰茶馆却依然一派“繁荣”景象:提笼架鸟、算命卜卦、卖古玩玉器、玩蝈蝈蟋蟀者无所不有。
年轻精明的掌柜王利发,各方照顾,左右逢源。
在这个“繁荣”的背后隐藏着整个社会令人窒息的衰亡:洋货充斥市场、农村破产、太监买老婆、爱国者遭逮捕。
到了民国初年,连年不断的内战使百姓深受苦难,北京城里的大茶馆都关了门,唯有王掌柜改良经营,把茶馆后院辟成租给大学生的公寓,正厅里摆上了留声机。
尽管如此,社会上的动乱仍波及茶馆:逃难的百姓堵在门口,大兵抢夺掌柜的钱,侦缉队员不时前来敲诈。
《老张的哲学》《老张的哲学》描写了20年代前后北京各阶层市民的生活及思想感悟。
主人公老张,是旧北京一个无恶不作的无赖恶棍。
他身兼兵、学、商三种职业,信仰回、耶、佛三种宗教;他信奉的是“钱本位而三位一体”的人生哲学,“老张哲学”的内涵和实质是赤裸裸的市侩哲学。
《四世同堂》这是一部我国现代长篇小说经典名著,是老舍先生的代表作之一。
小说在卢沟桥事变爆发、北平沦陷的时代背景下,以祁家四世同堂的生活为主线,形象、真切地描绘了以小羊圈胡同住户为代表的各个阶层、各色人等的荣辱浮沉、生死存亡。
作品记叙了北平沦陷后的畸形世态中,日寇铁蹄下广大平民的悲惨遭遇,那一派古老、宁静生活被打破后的不安、惶惑与震撼,狠狠地鞭挞了附敌作恶者的丑恶灵魂,揭露了日本军国主义的残暴罪行,更反映出百姓们面对强敌愤而反抗的英勇无畏,讴歌、弘扬了我国人民伟大的爱国主义精神和坚贞高尚的民族气节,史诗般地展现了第二次世界大战期间,我国人民为世界反法西斯战争做出的杰出贡献,气度恢弘,可歌可泣。
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这是怎么回事呢?我来做个调查吧。
二、研究目的:(一)了解老舍的有关资料。
(二)了解老舍的主要作品。
(三)分析和了解老舍的创作风格和特点。
(四)理解老舍为什么被称为“人民艺术家”。
三、调查方法:(一)调查法:网上查找有关老舍的资料。
(二)观察法:观看一部老舍的影片。
(三)走方法:去老舍故居感受一下。
(四)谈话法:和身边人对老舍的评价。
四、调查步骤及收获:(一)老舍的有关资料:篇二:艺术家人民艺术家老舍1951年老舍先生因《龙须沟》荣获“人民艺术家”的称号,就因为一出《龙须沟》吗?是,但不仅仅是。
《龙须沟》成功地描写了真正的人民大众,成功地反映了人民共和国文艺的根本大方向,“人民艺术家”当之无愧。
纵着看,《月牙儿》的“我”、祥子和虎妞、《正红旗下》的父亲和母亲、程疯子、王利发??哪个不是真正的人民大众?即便笔触所及不在人民大众之列,也无不是以最底层人民大众的视角去审视描写他或她们,本能地与帝王将相才子佳人划了界线,更不肯以奴才心态去美化吹捧阿谀帝王将相才子佳人,这是今天太难得的品格。
更为难得的是先生的“坚守”。
先生出身底层旗人家庭,苦生苦长,靠亲戚资助才得入学门,辍学,入不要钱的师范,而后有幸出国喝洋墨水,虽未镀得一二头衔,却也是当年极金贵的“海归”,但他的心思,他的眼光却从没有离开过底层人民大众,乃至解放初一些濒临饿饭的贫困曲艺艺人,他也想方设法操心出力救危解困。
他坚守着对国家的爱,新中国成立后,他以毫不掺假的翻身感,兢兢业业写出了十来出戏,由衷地、满腔热情地歌颂新国家、新社会。
现代文阅读之老舍作品专练【作者简介】舒庆春(1899年2月3日-1966年8月24日),字舍予,笔名老舍,满族正红旗人,本名舒庆春,生于北京,中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
著有长篇小说《小坡的生日》、《猫城记》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等,短篇小说《赶集》等。
老舍的文学语言通俗简易,朴实无华,幽默诙谐,具有较强的北京韵味。
1966年8月24日,中国作家老舍因不堪忍受红卫兵的暴力批斗,在北京太平湖投湖自尽。
1978年初,老舍得到平反,恢复了“人民艺术家”的称号。
1、作品题材老舍的作品大多取材于市民生活。
他善于描绘城市贫民的生活和命运,尤其擅长刻画浸透了封建宗法观念的保守落后的中下层市民,在民族矛盾和阶级搏斗中,在新的历史潮流冲击下。
惶惑、犹豫、寂寞的矛盾心理,和进退维谷、不知所措的可笑行径。
关于自然风光的色彩鲜艳的渲染和关于习俗人情的细致入微的描摹,增添了作品的生活气息和情趣。
在现代文学史上,老舍的名字总是与市民题材、北京题材密切联系在一起的。
他是现代中国文坛上杰出的风俗、世态(尤其是北京的风土人情)画家。
作为一位大家,他所反映的社会现实可能不够辽阔,但在他所描绘的范围之内,却把历史和现实,从一年四季的自然景色、不同时代的社会气氛、风俗习惯,一直到三教九流各种人等的喜怒哀乐、微妙心态都结合浓缩在一起,有声有色、生动活泼,自成一个完整丰满、"京味"十足的世界。
这是老舍在现代文学史上作出的特殊贡献。
老舍的作品的另一个特点,是表现出鲜明的反帝爱国的题旨。
老舍的作品中往往直接揭露帝国主义侵略罪行,从不同侧面描写它们的经济、文化、宗教渗透和种族歧视所给予中国人民种种伤害。
他表现民族觉醒、表彰民族气节,同时抨击在这些侵略和渗透面前卑躬屈节、为虎作伥的洋奴汉。
写于60年代初的话剧《神拳》,再现了北京居民抗击八国联军的壮烈情景。
回忆老舍阅读理解题及标准答案.doc回忆老舍阅读理解题及答案《回忆老舍》的作者是梁实秋,老舍,原名舒庆春,另有笔名絜青、鸿来、非我等,字舍予。
老舍一生共写了约计800余万字的作品,被称为"人民艺术家"。
下面是我为大家整理的《回忆老舍》阅读题目及其参考答案,欢迎大家参阅。
《回忆老舍》阅读原文最近我到美国去,无意中看到我的女儿文蔷收藏的一个小册,其中有一页是老舍的题字。
这是四十多年前的事了,当时老舍和我都住在四川北碚。
老舍先是住在林语堂先生所有的一栋小洋房的楼上靠近楼梯的一小间房屋,房间很小,一床一桌,才可容身。
他独自一人,以写作自遣。
有一次我问他写小说进度如何,他说每天写上七百字,不多写。
他身体不大好,患胃下垂,走路微微有些佝偻着腰,脸上显着苍老。
老舍为人和蔼可亲,平易近人,但是内心却很孤独。
后来老舍搬离了那个地方,搬到马路边的一排平房中的一间。
这个地方离我的雅舍很近,所以我和老舍见面的机会较多。
有一天我带着文蔷去看他,文蔷那时候就读沙坪坝南开中学初中,还是十来岁的小孩子。
请人签名题字是年轻学生们的习气。
老舍欣然提笔,为她写下"身体强学问好才是最好的公民"十三个字。
虽然是泛泛的鼓励后进的话,但也可以看出老舍之朴实无华的亲切的态度。
抗战初,老舍和我一样,只身出走到后方,家眷由济南送到北平。
他写信给朋友说:"妻小没办法出来,我得向他们告别,我是家长,现在得把他们交给命运。
"后来我曾问其夫人近况,他故作镇定地说:"她的情况很好,现服务于一所民众图书馆——就是中央公园里那个五色土的后面的那座大楼。
"事实上,抗战到了末期的时候北平居民生活非常困苦,几近无以为生的地步。
不久,老舍的夫人胡絜青女士来到了后方,在北碚住了不久便和老舍搬走,好像是搬到重庆附近什么乡下去了。
他离去不久有一封信给我,附近作律诗六首。
诗写得不错,可以从而窥见他的心情,他自叹中年喜静,无钱买酒,半老无官,文章为命,一派江湖流浪人的写照!老舍之死,好久是一个谜。
2020届高三语文文学性阅读名家专题之老舍一、阅读下面文本,完成下列各题。
邻居们老舍明先生对不识字的太太放纵儿女,和邻居吵闹,辞退仆人这些事,给她一些自由,以为是为明家露脸。
明先生的头抬得很高。
他有在洋人那里赚钱的职业,他求不着别人,所以用不着客气。
他永远不看书,因为书籍不能供给他什么。
可是,他究竟还有点不满意。
他清清楚楚的看见自己身里有个黑点,象水晶里包着的一个小物件。
可是他没法去掉它,它长在他的心里。
邻居是对儿姓杨的小夫妇,明先生看不起他们,总以为教书的人是穷酸,没出息的。
尤其叫他恨恶杨先生的是杨太太很好看。
他看不起教书的,可是女教书的——设若长得够样儿——多少得另眼看待一点。
杨穷酸居然有这够样的太太,比起他自己的要好上十几倍,他不能不恨。
明先生的小孩偷了杨家的葡萄。
界墙很矮,孩子们不断地过去偷花草。
对此,杨先生始终不愿说什么,他似乎想到明家夫妇要是受过教育,自然会自动过来道歉,可明家始终没来。
杨太太决定找明太太去。
杨太太很客气:“明太太吧?我姓杨。
”明太太准知道杨太太是干什么来的,而且从心里头厌恶她:“啊,我早知道。
”杨太太所受的教育使她红了脸,而想不出再说什么。
可是她必须说点什么。
“没什么,小孩们,没多大关系,拿了点葡萄。
”“是吗?”明太太的音调是音乐的,“小孩们都爱葡萄,好玩。
我并不许他们吃,拿着玩。
”“我们的葡萄,”杨太太的脸渐渐白起来,“不容易,三年才结果!”“我说的也是你们的葡萄呀,酸的;我只许他们拿着玩。
你们的葡萄泄气,才结那么一点!”“小孩呀,”杨太太想起教育的理论,“都淘气。
不过,杨先生和我都爱花草。
”“明先生和我也爱花草。
”“假如你们的花草被别人家的孩子偷去呢?”“谁敢呢?”“你们的孩子偷了别人家的呢?”“偷了你们的,是不是?你们顶好搬家呀,别在这儿住哇。
我们的孩子就是爱拿葡萄玩。
”杨太太没法再说什么了,嘴唇哆嗦着回了家。
作为最新式中国人的杨先生不便于当面交涉,客客气气的写封信吧,只求明先生嘱咐孩子们不要再来糟蹋花草。
2023年高中语文选择性必修下二单元人物素材及运用:老舍老舍其人老舍(1899年2月3日—1966年8月24日),男,原名舒庆春,字舍予,另有笔名絜青、鸿来、非我等。
北京满族正红旗人。
中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》,剧本《茶馆》《龙须沟》。
老舍的一生,总是忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。
1966年8月24日,由于受到文化大革命运动中恶毒的攻击和迫害,老舍被逼无奈之下含冤自沉于北京太平湖。
1978年,老舍得到平反,恢复“人民艺术家”的称号。
墓碑上刻写着老舍的一句话:“文艺界尽责的小卒,睡在这里。
”正如胡适对他的评价,老舍是一个经过了生活的甜酸苦辣,深通人情世故的人,他会为国事、为公共事业、为友情伤心堕泪。
正是因为心中有这样一种无以名状的情感,所以,老舍的选择是直面时代的冲击,就像《茶馆》中的秦仲义那般。
他终究无法埋身在自己的小世界中,做一个“莫谈国事”的闲散文人,而是孜孜不倦地写出老百姓的心声,成为全国文联主席、新中国的“人民艺术家”。
他的散文,温润平和,空阔明朗,自有一番“小舟从此逝,江海寄余生”的从容自在。
他写济南的大明湖,写成都的川川剧,写猫、母鸡、小麻雀,写茶馆里的高谈阔论、推杯换盏,一派大隐隐于市的意味。
但老舍又注定不能和林语堂一样沉浸于明月霜天、好风好水之中。
他望着寒江上飞舞的雪花、翻起的巨浪,一想便还是想到了中国,想到中国的历史,想到中国的伟大的潜在力量。
名家事朋友落难不避嫌1936年秋天,山东大学换了校长。
当时,和老舍同在山东大学执教的同事、著名的杜甫研究家萧涤非正在筹备婚礼。
不料,校方突然将他解聘。
无立锥之地的萧涤非,没钱请客,只能在结婚前一天,仓促发出婚帖,然后匆匆收拾行李,准备踏上回乡的列车。
就在列车即将启动的时候,老舍一路小跑匆忙赶来,右手拎根手杖,左手拿本书,气喘吁吁地说:“涤非……我是……来参加……你们婚礼的……”萧涤非激动万分,老舍是他婚礼当日的唯一一位来宾。
人民艺术家老舍
(李伟)
老舍是一个知识分子与普通百姓都喜爱的作家。
北京的百姓熟知老舍,就像熟知前门、大栅栏一样。
1899年2月3日,老舍出生在一个穷旗兵的家里。
因出生日期临近春节,父亲便给小儿子起了个名字叫舒庆春。
父亲死后,养家的重担都压在母亲身上,她靠为别人洗衣服换取微薄的收入。
在小说《月牙儿》中,老舍有这样的描写:“那些臭袜子,硬牛皮似的,都是铺子里的伙计们送来的。
妈妈洗完这些牛皮就吃不下饭。
……妈妈的手起了层鳞,叫她给搓搓背顶解痒痒了。
”至于吃,一天通常只有两顿饭。
在《勤俭持家》一文中提道:“像我家,夏天佐饭的‘菜’往往是盐拌小葱,冬天是腌白菜帮子,放点辣椒油。
”
老舍的一家,祖辈都是文盲,一个很偶然机会,他受善人刘寿绵的资助上了私塾,随后又考上了中学和北京师范学校。
6年后,不满19岁的老舍从师范学校毕业,被派到方家胡同小学当校长。
3年后被提升为北郊劝学员。
1922年,老舍辞去了劝学员职位,不久后,他在基督教会受洗礼并结识燕京大学英籍教授易文思,后来经易文思介绍,他前往英
国伦敦大学东方学院任教。
在伦敦,老舍写作的师傅,就是英国作家狄更斯。
第一部《老张的哲学》,便是仿照狄更斯的小说《匹克威克外传》。
1930年,当老舍回国到齐鲁大学、山东大学任教师时,已经是著名作家了。
从英国回来后,老舍发现当时的文坛思潮与文学争论此起彼伏。
对此老舍却置身事外,只做个旁观者。
老舍不属于任何一边,他是独立抑或孤立的,既没有他趋奉的对象,也没有谁表示要与他同气相求。
老舍始终坚称自己是“写家”,而刻意与“作家”称谓划清界限。
他从不把自己的写作看多高,认为自己与“德成粮店的写账先生”是同等的“写家”。
以一种“独立不倚”的精神状态屹立于文坛。
1936年,山东大学受“一二·九运动”的影响,也开始了学生运动。
老舍借此机会,正式辞去了教职。
过上了专门靠写作换取收入的日子。
就在这段时间,他写出了《骆驼祥子》和《我这一辈子》两大代表作。
到了1937年7月,抗战爆发,日军炮舰集结胶州湾。
当民族生存问题成为压倒一切的问题时,个人的悲喜变得无足轻重。
具备救国济世传统的中国知识分子纷纷投入抗战的洪流。
老舍也不例外,他成为了千千万万救亡者中的一员。
他对臧克家说:“国难当头,抗战第一,我们不能老把个人和家庭挂在心头上!……”此时,老舍
从一个向来只在文坛“边缘”弄笔的自由撰稿人,变成文坛上呼朋唤友的大忙人。
抗战胜利后,老舍受美国国务院之邀,赴美讲学一年。
在美期间,他完成了《四世同堂》最后一部的写作。
1949年底老舍归国时,他直接进入了一个新时代,他看到身边的底层人民翻身过上了新生活,生活虽然依旧困苦,但毕竟充满了希望。
在“狂喜”之中,老舍开始全身心地以他的才华服务于新中国。
很快,他便写出了话剧《龙须沟》,并获得了“人民艺术家”的称号。
此时老舍在创作中一直真诚、执着地思考自己与人民的关系,自己作品与人民生活的关系,以反映人民生活为己任,为此苦恼,为此焦虑,孜孜以求。
遗憾的是1966年爆发的“文革”,他带着心灵和身体的累累伤痕,自沉于北京西北郊的太平湖。
老舍虽已离我们而去,但他的文字仿佛残留于世的碑文,他的作品见证了老北京的人间喜剧。
不仅描摹了一道风景,而且也融入到人们日常生活里。
(有删改)
1.下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()A.本文以深沉凝练的笔触,全方位的展示了老舍的独特人生轨迹和
思想行为,凸显了一代大家的人格魅力和艺术影响力。
B.老舍始终坚持称自己为“写家”,还戏谑地称自己等同于“德成粮店的写账先生”,体现了老舍把自己看得很低,很谦虚。
C.山东大学受“一二·九运动”的影响,开始了学生运动,老舍先生辞去了教职,这表明他追求一种“独立不倚”的精神。
D.老舍因为经历的坎坷,艺术追求的与众不同,创作理念的独到所以他被边缘化,一度是文坛的“边缘人”。
E.本文开头反复引用老舍的小说,这些引用的文字让我们了解到老舍能对生活有深刻独到的感悟都与其人生经历密不可分。
2.因创作话剧《龙须沟》老舍被授予“人民艺术家的称号”,结合文章说说老舍被授予该称号的原因?
3.文章最后一段在文中有何作用?
4.老舍生于寒门,长于贫困,历经战乱,从小胡同的苦孩子到蜚声文坛的作家,从大杂院走向世界文坛。
古语云:“艰难困苦,玉汝于成。
”
结合文本和生活感悟,谈谈你的看法。
答案解析
1.E3分,C2分,B1分。
选A.D不给分。
(A项,“全方位”有误,文中选择老舍重要的人生阶段,有侧重点的展示;D项,“边缘人”是因为他不屈从、依附于任何人,以独立不倚的姿态屹立于文坛。
)
2.① 老舍出身于一个穷旗兵的家庭,父亲的早逝,家中的困顿让他深刻领悟到了人世间的艰辛,对人间的悲辛有一种彻骨的体会,所以他的作品往往聚焦于下层百姓,作品常常表现普通人的悲欢离合,他成为了普通群众的代言人。
②1937年7月,抗战爆发,日军炮舰集结胶州湾,民族危难之时,他成为了千千万万救亡者中的一员。
他从一个自由撰稿人,成为中华全国文艺界抗敌协会的实际负责人,积极投身到抗战的大潮中。
③1949年底老舍归国时,他直接进入了一个新时代,国家充满了希望,老舍开始全身心地以他的才华服务于新中国。
此时老舍在创作中一直思考自己与人民的关系,自己作品与人民生活的关系,以反映人民生活为己任。
3.内容上:① “他的文字仿佛残留于世的碑文”运用比喻手法,“见证了老北京的人间喜剧”运用了拟人手法,这两句说明老舍的文字记录了时代的变迁,记录了底层百姓的悲欢离合。
“融入到人们日常生
活里了”说明老舍的文学创作来自普通百姓的生活,对生活加工、提炼之后,极富生活韵味地呈现出来,读者可从其作品中发现生活的影子。
②“见证了老北京的人间喜剧”该句化用了巴尔扎克的小说《人间喜剧》的标题名在此,将老舍的文学成就与巴尔扎克相媲美,也体现作者对老舍老舍作品的高度评价,对老舍由衷的赞美。
结构上:这一段在结构上起到了升华主题,深化感情的作用,并且照应了文章的标题“大写家”。
使结构浑然一体。
(每点2分,其他答案酌情给分)
4.观点一:①困难虽带给老舍心灵上的创伤,但他并没有因此一蹶不振,而是使他的思想更加深邃,意志品质更加坚定。
②苦难成就了老舍。
生于寒门,幼年丧父,家道中落,历经战乱,饱经忧患。
正因为此,使他成为广大下层市民中的一员,有更多的机会接触下层百姓,看到行行色色色的人物,对生活有真切的体会。
为其今后的文学创作提供了不竭的源泉。
③看到下层百姓的贫瘠,体会到他们的悲辛,激起他对下层百姓的同情,从而在作品中刻画普通百姓。
所以他成为了普通百姓的代言人,被授予“人民艺术家的称号”。
观点二:如果老舍生活在一个宽舒的环境中,以其写作上的禀赋,敏锐的捕捉生活的能力,也一定能在文学方面取得骄人的成绩。
尤其是
在文革中,受到凌辱,精神上的摧残、折磨,他才会自杀。
如果在一个宽舒平和的环境中,他的文学成就远不止于此。
(其它答案言之成理即可酌情给分。
)。