(一)春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。
白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
１、短文共有句话，写的是季的的景象。
2、春天有灿烂的；田野里，散发出浓浓的。
３、用“—”画出文中表示颜色的词。
４、春天，、、都开花了。
除了这些，还有许多春天开的花，它们是。
(二)春天来了，花开了，草绿了，小树也发芽了。
小马来了，把小草踩（cǎi）倒了。
小熊来了，把小树摇疼了。
小猴来了，把花给摘掉了。
花草树木哭着说：“这样的朋友我们不喜欢，请你们走开吧！。
”小鸟来了，捉虫子。
蜜蜂来了，传花粉。
小朋友来了，浇(jiāo )浇水。
花草树木笑着说：“这样的朋友我们都喜欢！你们留下吧！”1、短文有（）个自然段。
2、用“____”在文中画出花草树木说的话。
3、花草树木不喜欢（）、（）和猴。
4、你喜欢谁？我喜欢_____________。
(三) 夏天初夏，石榴花开了。
远看，那红色的花朵像一簇火焰。
近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。
淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
1.这段话共有（）句。
（4分）2.用“”画出第二句，第三句。
这两句把石榴花比作和。
（9分）3.石榴花的花蕊是_________ 色，花朵是________色的。
（6分）(四)在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的鸟岛。
每年5月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。
鸟窝密密麻麻，一个挨一个。
窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。
1、这段话共有_______句。
2、鸟岛在我国_______的西部。
3、鸟蛋有_______色、也有_______色。
4、每年五月下旬，候鸟从______________飞来。
(五)我的小金鱼我有三条小金鱼，一条红色的，一条黑里透黄的，还有一条白色的，它们都很漂亮。
特别是黑色的那条金鱼，眼睛是鼓（gǔ）出来的，像两颗小弹（dàn）球。
当我给小金鱼喂（wèi）食吃的时候，它们呼啦一下围上来，张开嘴巴，一口就吃了下去。
它们在水里自由地游来游去，一个追一个地玩耍。
睡觉的时候还睁着眼睛呢。
啊！多么可爱的小金鱼呀！1.照样子，写一写。
（1）游来游去 _______________ _______________（2）黑色的金鱼的眼睛是鼓出来的，像两颗小弹球。
_____________________像___________________。
2.找出文中描写金鱼吃食动作的词语。
（）上来→（）嘴巴→一口（）下去(六)京京的家乡在城市。
他画的城市那么美。
宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。
那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。
1、这段短文共有句。
2、京京的家乡在。
他画了家乡的街道、、、。
(七)兔子是一种可爱的小动物。
他的耳朵长，眼睛是红色的，鼻子头有一点红，嘴巴是三瓣的。
它的毛摸起来软面面的，它的尾巴很短，圆圆的像小绒球。
小兔子十分机灵，只要听到一点声音，它就支起耳朵，机警的像四周看。
要是有人走进它，它就会飞快的跑走。
兔子爱吃青草，它吃青草时，总是爬在地上，用三瓣嘴一啃一啃的。
1．我会填：兔子的耳朵（），眼睛是（），鼻子头有（），嘴巴是（）瓣的。
它的（）摸起来软绵绵的，它的（）很短，（）像小绒球。
2．从哪里可以看出兔子很机灵，用“_______”画出来。
(八) 荷塘晚会荷塘里正举行文艺晚会。
柔和的月光轻泻在水面上，荷香阵阵，清风徐徐。
晚会开始时，只见穿着绿色西服的男高音—一青蛙，鸣起了气囊，呱呱地喝着欢乐的歌；娇小的萤火虫们在空中跳起优美的集体舞；秀美的红蜻蜓低飞做滑翔表演；可爱的银鱼儿拨动着水藻，弹起了动听的乐曲……荷塘晚会真是丰富多彩。
1.填一填。
柔和的（）（）的乐曲娇小的（）（）的红蜻蜓可爱的（）（）的歌2.荷塘晚会上、、、都进行了精彩的表演。
3.多音字组词。
tán( ) kōnɡ( )弹空dàn( ) kònɡ( )(九)一天，小兔到地里收南瓜。
南瓜长得很大，它怎么也抱不动。
它想：怎么把南瓜运回家呢？这时，一只熊猫骑车从这里路过。
小白兔看见了，非常高兴。
它想：车轮是圆的，能滚动，南瓜也是圆的，也应该能滚呀！小白兔把南瓜竖起来，往家里滚，真的很方便。
到了家门口，妈妈看见了，夸奖它说：“!”1、短文有( )个自然段。
（1分）2、用一句话夸夸小白兔，把短文补充完整。
（2分）3、照样子填空。
（3分）（抱）孩子( )南瓜( )电话( )事情（圆圆的）南瓜 ( )的山峰 ( )的草地( )的荷叶4、小白兔看到熊猫骑车路过很高兴，它想到了什么？用“____”画下有关的句子。
（2分）(十)画画星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的，好看极了。
我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空。
天空中还飘着一朵朵洁白的云。
接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1．短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。
2．我在纸上画了（）、（）、（）和（）。
3．用“——”画出文中表示颜色的词语。
4．照样子写词语：碧绿碧绿（）（）(十一)桃花桃枝上，探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界，看！她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。
1.这个短文有（）个自然段。
第二自然段有（）句话。
（2分）2.根据短文，填上合适的词语。
（4分）（）的桃花（）的世界（）的小姑娘（）的春天3.短文中的“小姑娘”是指（）。
（2分）4.你能把描写桃花颜色的词语用“—”画出来么？（2分）(十二)孔融让梨孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。
可是孔融每次都拿最小的。
父亲问他为什么要拿最小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。
”父亲听了，赞扬他小小年纪懂得礼让。
1、短文有（）句话。
（2分）2、照样子写词语（2分）又香又甜（）（）3、根据课文内容，判断句子对错。
（3分）①、孔融每次都只拿最大的梨吃。
（）②、孔融认为自己年纪小，应该吃小的。
（）③、孔融是一个懂得礼让的好孩子。
（）(十三)蒲公英的伞蒲公英的伞像雪花一样白，像棉花一样轻。
多么好看呀，那是一把把会飞的小伞！唉，可惜你的伞太小了。
要不，你就可以带着我，带着小妹妹，飞呀，飞呀，飞过清清的河，飞过高高的山，飞到奶奶家，过一个快乐的星期天！1、短文一共有（）句话。
（２分）2、下面的说法正确吗？对的打“√”，错的打“×”。
（6分）（1）蒲公英像雪花一样白。
（）（2）蒲公英像雪花一样轻。
（）（3）蒲公英像一把会飞的小伞。
（）3、我想让蒲公英的伞带着我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2分）(十四)羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。
”他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（３分）答：（１）（２）（３）2、填空。
（３分）（１）西红柿的好吃。
（２）萝卜的好吃。
（３）白菜的好吃。
(十五)春天来了！春天真美！那些五颜六色的野花，就像小星星一闪一闪的眨着眼睛。
燕子从南方飞回来了，飞累了，停在电线上，唧唧喳喳地叫。
麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子，在微风中向人们摇着小手打招呼。
春天真美！（1）短文有（）个自然段。
（1分）（2）用“～”画出描写野花、燕子、麦苗的语句。
（3分）（3）春天里，你还喜欢什么景物？它是什么样的？请用一、二句话写下来。
（2分）____________________________________________________________________________________________________(十六)快乐的节日“六·一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。
市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。
“六·一”真快乐，我永远也忘不了。
1．这篇短文共有（）个自然段。
请你用序号标出来。
（1分）2．今年“六·一”都有哪些活动？用横线在文章中划出来。
（4分）3．仔细读文章。
请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。
（2分）“开心”的近义词朋友：4．文中的“我”最开心的是什么？请你用“～～”把句子划出来。
（2分）5．你的“六一”节是怎么过的？写几句话介绍一下。
一定要写自己最开心的事，不会写的字写拼音吧。
（8分（十七）在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的鸟岛。
每年5月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上班挤满了各种各样的鸟。
鸟窝密密麻麻，一个挨一个。
窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。
1、这段话共有（）句话。
2、鸟岛在我国（）西部。
3、鸟蛋有（）色，也有（）色。
4、每年五月下旬，候鸟从（）飞来。
（十八）地球爷爷说话了：“不，我有手，而且有很大很大的力气，能让成熟的桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉下来……我的手，就是你们看不见的地心引力。
”1、用“——”画出地球爷爷说的话。
2、地球爷爷的手能让成熟的（）掉下来，能让踢到半空的（）掉下来。
（十九）鼠秋天，老松树满枝果实累累，黄黄的松子儿使整个山野都香了。
老松树向松鼠们发出邀请，让它们快来收获松子儿。
松鼠们来了，一个个都满载而归，老松树笑着欢送它们。
1、在文中找出合适的词填空。
（）的老松树（）的松子儿2、老松树请（）来帮忙收获松子儿。
3、松鼠们把松子都收走了，老松树（）它们。
（二十）今天是六月一日，是小白兔的生日。
兔妈妈给小白兔举行了一个生日晚会。
许多小动物都前来向它祝贺，送来了好多东西，小猴送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼，小牛送奶，大家一起唱歌，祝小白兔生日快乐。
1、（）月（）日是小白兔的生日。
2、来给小白兔祝贺生日的都有谁？请用“——”画出来。
3、小白兔收到了什么礼物：（）（）（）（）。
4、这段短文共有（）句话。
（二十一）国王规定的日子到了。
许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。
国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。
突然，国王看见了手捧空花盆的雄日。
他停下来问：“你怎么捧着空花盆呢？”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。
国王听了，高兴地拉着他的手说：“你就是我的继承人！1、为什么国王看到了一盆盆鲜花却一点儿也不高兴？（）A、这些花不够美丽，都不能算是最美的花。
