第二章彩色电视摄像机

《电视教材编导与制作》教学大纲一、课程属性说明适用专业：教育技术学课程代码：11100611课程类别：专业限选课所属学科：艺术学授课学期：第6学期学时：课堂讲授54学时，实验创作12学时学分：4教材：《电视教材编导与制作》，李运林编著，高等教育出版社，1990年版参考书：《教育电视节目制作教程》，南国农主编，高等教育出版社，1995年版《电视制作》（技艺类），武海鹏主编，中国广播电视出版社，2001年版《教育电视节目制作》，乌美娜等著，北京师范大学出版社，1991年版考核方式：考试评分方法：理论考试占70%，实验考试占15%，平时操作能力占15%前导课程：电视原理，磁记录基础，摄影构图，教育电视系统。

二、大纲制定依据电视教材是教育、科技和艺术的结晶，是影视艺术科教片中的一个样式，是现代教育最富有表现力的信息传播手段。

《电视教材编导与制作》是高等师范院校本科教育技术（电化教育）专业的一门主干课。

该课程对培养具有创造性的高素质人才具有重要意义。

三、课程概要与目的任务1.课程概要本课程是一门理论性、实践性较强的课程，教学中除系统讲述有关电视教材编导的理论、技巧外，要求结合教材内容进行较多的影视作品观摩分析，并要求在课堂讲授之外安排一定量的电视节目创作实践活动，以培养学生实际制作的能力和技巧。

2.课程的目的和任务通过本课程的学习，使学生掌握电视教材编导的基本理论和相关的影视制作技巧。

从了解电视教材制作的全过程入手，掌握摄、录、编的基本技巧和基本要领以及摄录设备的性能特点，掌握电视教材的文字稿本、分镜头稿本的编写、熟练利用专业设备根据分镜头稿本拍摄、编辑完成一部完整的电视教材专题；熟悉各阶段各人员的职责和任务分工，为今后电视教材的编导制作工作打下坚实的基础。

并培养学生的动手操作的能力和与他人合作的能力。

四、课程内容和教学要求第一章彩色电视摄像机教学要求：使学生了解电视节目制作系统分为视频和音频两大部分。

其中视频系统是一个复杂的，有各种设备综合而成的系统，摄像机使视频系统的第一环节，是节目制作系统中最主要的信号源。

北邮现代通信技术课后习题答案现代通信技术课后习题答案第⼀章1.简述通信系统模型中各个组成成分的含义，并举例说明。

答：课本P4-52.如何理解现代通信⽹络的分层结构及各层的作⽤？学术界⼀开始设定的七层的OSI模型（物理层、数据链路层、⽹络层、传输层、会话层、表⽰层、应⽤层），但后来在实际发展中TCP/IP作为五层协议模型（物理层、数据链路层、⽹络层、传输层、应⽤层）发展了起来。

其中：物理层和链路层：解决相邻节点的单跳接⼊问题，就是保证相连（有线⽹络）或者相邻（⽆线⽹络）的节点可以相互发送数据⽐特；⽹络层：负责多跳的路由选择问题（也就是收到⼀个数据包后判断是否是⾃⼰的，如果不是应该发往相连的哪个节点）；传输层：只在⽬的和源两个节点起作⽤，⽤于保证传输质量、流量控制、跟上层应⽤交互等；引⽤层：主要是各种应⽤程序（或者说操作系统中进⾏通信的进程），⽐如浏览器浏览⽹页、qq通信、电⼦邮件等。

3.分析通信⽹络中各种拓扑结构的特点4.举例说明⽇常⽣活中遇到的通信业务以及对应的通信终端。

（⾃⼰编）5.如何理解通信⽹络与通信技术之间的关系？答：通信技术侧重通信接⼊技术，主要是物理层和数据链路层，⽐如OFDM、CDMA等技术；通信⽹侧重通信⽹络管理和控制，主要⽹络层、传输层，⽐如TCP/IP、ATM等。

6.就未来通信发展趋势谈谈想法。

（⾃⼰编）7.什么是三⽹融合?你认为实现的技术基础是什么？答：（1）三⽹融合是指电信⽹、⼴播电视⽹、互联⽹在向宽带通信⽹、数字电视⽹、下⼀代互联⽹演进过程中，三⼤⽹络通过技术改造，其技术功能趋于⼀致，业务范围趋于相同，⽹络互联互通、资源共享，能为⽤户提供语⾳、数据和⼴播电视等多种服务。

三合并不意味着三⼤⽹络的物理合⼀，⽽主要是指⾼层业务应⽤的融合。

三⽹融合应⽤⼴泛，遍及智能交通、环境保护、政府⼯作、公共安全、平安家居等多个领域。

以后的⼿机可以看电视、上⽹，电视可以打电话、上⽹，电脑也可以打电话、看电视。

视频会议彩色摄像机使用说明书视频会议彩色摄像机使用说明书版本V2.2目录目录-------------------------------------------------------------------1 安全指导-------------------------------------------------------------------2 第一章简介-------------------------------------------------------3一.产品简介----------------------------------------------------------3二.产品结构、尺寸及附件----------------------------------------3三.遥控器操作方法-------------------------------------------------7四.性能参数----------------------------------------------------------7五.预置点功能设置-------------------------------------------------11 第二章安装-------------------------------------------------------12一、注意事项----------------------------------------------------------12二、安装方式----------------------------------------------------------13三、接线方法----------------------------------------------------------14 第三章拔码设定-------------------------------------------------------15一、进入设置--------------------------------------------------------15二、拔码开关设置--------------------------------------------------15 简易故障排除-------------------------------------------------------------18 售后服务-------------------------------------------------------------------19安全指导1.在安装本设备过程中，务必认真阅读本安全指导，要严格按照安装使用说明进行操作，妥善保管此说明书，以备将来参考。

图示2－1：CCD 摄像机的构成 第二章 彩色摄像机摄像机种类繁多，世界上有很多生产厂家，用途也越来越广泛。

我们可以从多个侧面来对其进行分类。

一般可以按摄像机的用途、摄像机器件、摄像机器件的数量、摄像机器件的尺寸等方式分类。

我们重点介绍按用途来分类，可划分为广播级、业务级和家用级三类。

广播级主要用于电视台等广播电视领域，图像质量最好。

业务级摄像机主要用于电化教育、闭路电视、工业、医疗等领域，图像质量低于广播级设备，价格相对便宜。

家用级摄像机主要用于家庭娱乐，如旅游、生日、婚礼、聚会等场合，图像质量一般,最常用的是“掌中宝”系列。

无论你使用的是非常精密的广播级演播室用摄像机，还是在家电市场购买的“掌中宝”，它们的主要构件和工作原理大致都是一样的。

第一节 摄像单元一、 CCD 摄像机的构成摄像机是进行光电转换的设备，它利用三基色原理，通过光学系统，把彩色景物的光像分解为红、绿、蓝三种基色光像，由摄像器件完成光信号到电信号的转换，然后进行信号处理，编码形成彩色全电视信号（图示2－1）。

二、 光学镜头光学镜头（透镜）的主要功能是将被摄物体反射过来的光像聚集在成像元件（又称成像靶面）电荷耦合元件（CCD ）上。

大多数电视摄像机和摄录一体机都使用变焦镜头（伸缩镜头），可以捕捉特写,全景及景别处于这两者之间的任何镜头。

它由调焦组、变焦组、补偿组和移像组等多组光学透镜组成，每组透镜又由多片不同曲率，不同材料的透镜组成，以便校正镜头系统中的像差和色差（图示2-2）。

焦距是从镜头的光学中心到摄像机内影像聚焦处之间的距离。

焦距越长，影像放大率越高。

变焦镜头的变焦范围可以从10毫米到120毫米。

变焦镜头常会标明最长焦距和最短焦距的倍数比。

例如，有的镜头是16：1，有的镜头是18：1等。

比率越高，变焦的范围就越大，价格自然也就越昂贵。

无论是在一个镜头当中还是两个景别之间变化，拍摄者都可以利用变焦镜头调整焦距。

这时只需要转动焦距调节环带动镜头内部的组件即可。

《电声像技术》教案一、课程的性质和任务：通过本课程的学习，使学生了解电视节目制作前、后期设备的基本原理和基本技术，能够较熟练地掌握电视节目制作前、后期设备的操作使用。

二、课程的基本要求：1、了解模拟电视系统和数字电视系统的基本原理及其相关基本概念。

2、了解彩色电视摄像机原理，组成结构，视、音频信号与接口。

3、较熟练地掌握电视设录像机的操控和维护保养。

4、了解编辑录像机的原理，格式和性能指标，视音频信号与接口，维护保养。

5、掌握编辑录像机的“组合编辑”和“插入编辑”等操作。

6、掌握非线性编辑软件的使用。

教师：黄文强广东海洋大学教案教学过程：第一章概述介绍本课程学习的目的，电视节目制作设备和操作技术与电视节目制作的关系。

强调学习中实践的重要性，使学生学会各类电视节目制作设备的基本原理和操控。

从学生目前关注的一些具有代表性的电视节目导入课题，引起学生对电视节目制作手段、方法及其流程的兴趣。

播放二部DV短片，供学生观看，以便引起学生对电视制作技术的浓厚兴趣。

第一节电视节目制作技术发展广播电视的发展趋势是数字化、网络化和信息化。

数字化和网络化只是工具，信息化才是目的。

信息业务的三大媒体通信、广播和计算机正因为广播电视数字化而最终融合。

广播电视中心的数字化进展飞速，数字摄录、编辑设备，非线性编辑系统，硬盘存储节目的全自动播出系统，自动播控系统广泛采用；数字演播室、虚拟演播室、数字节目制作岛、数字音频工作站、计算机办公自动化等技术也逐步应用，随着数字广播电视标准的确定，将会有许多新的广播电视业务。

介绍电视诞生初期电视节目制作的设备、材料、手段和方法。

按历史进程时序介绍历次因电视节目制作设备的升级换代，而引起的电视节目制作方法和手段的演进和发展。

课件：介绍观电视节目制作设备和手段、方法发展的历史纪录片片断1．尼普可夫圆盘；2．阴极摄像管；3．贝尔德——电视的发明；以具体的历史画面进一步引起学生注意，加深学习印象。

《摄像技术》教学大纲一、课程的任务和性质主要讲授电视摄像机的基础知识，摄像机的使用与拍摄技术，通过理论与实践教学使学生了解常用摄像机的功能、性能与指标，熟悉摄像机的常用调整功能，常见的持机方式、摄像机的运动方式、构图技巧和拍摄技巧。

二、课程教学目标理论上培养学生对电视摄像原理、摄像机的组成、电视摄像机的常用规格机器性能指标、常用调整功能认识。

实践上使学生学会正确的持机方式、运动方式，能熟练掌握摄像机基本功能的使用。

三、教学内容和要求第一章摄象机的基础知识教学要求：讲清电视摄像、录像、放像与显像的基本原理。

让学生了解电视图像的分解与混合。

讲清三基色原理，彩色三要素及其要素之间的关系。

熟悉电视信号的制式，使学生熟悉摄像机的光学镜头、机械部份和电子电路部份之间关系及其作用。

讲清常见格式摄像机的主要参数指标及其意义，讲清常用摄像机附件与摄像机的关系。

教学内容：1．电视摄像、录像、放像与显像：光电、电光、电磁转换；转换中各转换器件的作用；电视信号的录制过程；2．摄象机的基础知识：可见光、物体的颜色；颜色的基本参量、彩色三要素；三基色原理；颜色混合定律；黑白与彩色电视制式；3．摄象机的参数指标：摄像机的基本构成、摄像机的磁带规格、清晰度、信噪比、照明度、镜头变焦比、摄像器件、走带方式、音质、功耗、寻像器。

4．常用摄象附件：必要附件、选用附件；摄像机电池的正确使用与保养。

实践内容：通过摄像机的实物展示，让学生熟悉各种不同规格的摄像机与常用附件的性能，体积、重量和与摄录磁带，体验不同规格摄像机的持机要求，锻炼学生持机的平稳基本功。

第二章摄象机的功能键的作用教学要求：让学生了解常用摄像机的外部组件的作用，各操作开关、旋钮、拨盘、按键的常设位置和作用，掌握摄像机的自动对焦、自动测光、自动白平衡的使用，重点掌握摄像机手动对焦、手动白平衡、测光补偿的使用，磁带的装卸和电池的正确使用。

教学内容：1．摄象机的自动调整功能：自动光圈控制、自动焦点调整、自动白平衡调整，逆光补偿，2．摄象机的控制开关：SONY PD190P DVCAM摄像机常用操作组件与开关。

彩色CCD摄像机工作原理彩色电视图像含有颜色的信息，与人眼直接看到的景象更为接近，因而给人们更逼真的感觉。

彩色摄像机由于技术进步而可能做得越来越小，价格越来越低之后，彩色电视才走出了广播电视的领域而为许多应用电视系统所采用。

特别是家用的摄录放像机，市场广阔而销量大，更进一步促进了彩色摄像机的小型化，廉价化。

近十五年来，在安全技术防范用的电视监控系统中，已大量使用彩色摄像机。

因为CCD的优点以及目前达到的优良性能，彩色CCD摄像机便成为电视监控系统中的主流。

在此之前，我们曾简单的介绍过彩色视觉的三基色理论，它是彩色摄像技术的基础。

将光图像的颜色分解为三基色（R，G，B）的电信号进行处理、合成而后传输，经接收端处理，分解而后由显示器恢复为彩色电视信号图像，这是彩色电视变换的基本过程。

处在这一过程始端的彩色摄像机，比较直接的分色方式就是把图像经滤色片分色（R，G，B），再由三个传感器转换成三路与R，G，B相关的电信号来进行处理，这就是所谓的“三管式”或“三板式”彩色摄像机。

其分色棱镜的原理见图13-14。

图13-15表示三板式CCD彩色摄像机的处理电路方框图。

由图13-14可见，三板CCD彩色摄像机的光学镜头及棱镜系统结构要求是十分精密的，三片CCD传感器应有一致的电性能，其安装的形位公差十分严格，无论是中心位置还是平面位置都要求十分准确，否则就会导致图像细节模糊，以及彩色镶边现象。

三基色信号的精确重合，理论上就是三片CCD的像素位置重合，同一个像点的色光在三片CCD相应的像素上同时被扫描读出而分为三基色的电信号。

这种复杂的装调、校准过程，在广播电视专业人员使用中尚可接受，而对于非广播电视应用来说就显得过于不便。

因其结构相对复杂，体积、重量必然增加，价格也偏高，虽然三板式CCD彩色摄像机在性能上很完美，在彩色重现和信噪比方面为单板机所不及，它也只能在电视台的演播室中占有一定的份额。

在家用以及其它非广播电视应用中绝无可能沿用这种型式，正是这方面广阔的市场，促使电视工业的厂家在彩色摄像机问世伊始，就在探索发展更为简单的两管（两片），单管（单片）构成的彩色摄像机。