小学家校共育方案讲解学习

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小学家校共育方案

家校共育活动实施方案

一、指导思想:

为充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的作用,增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,缩短学校与家庭,学校与社会的距离,向家长展示学校的办学思想和理念,展示师生风采,创设和谐育人的氛围。让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;走进学校,参与评价,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。学校结合自身实际和上级相关工作精神制定本家校共育活动实施方案。

二、具体要求:

本次活动,不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且从中也是对学校老师素质,教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意尽心为家长,学生服务。将本次家校共育活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

三、活动主题

家校共育,促进学生成长

四、活动时间:

五、活动内容:

1、安排专题讲话,同时发出征集家庭优秀教育案例的活动倡议。以班为单位收集好相关材料交学校存放

2、召开学生家长会

会议程序如下:

(1)优秀教师就就如何在家庭中指导学生学习,培养良好习惯的问题方面介绍相关经验(2)学生家长代表发言,主要介绍相关家庭教育经验

(3)家长委员会主任发言,主要介绍如何配合学校进行教育的具体做法。

(4)校长就如何营造孩子健康成长的环境做发言

(5)家长与他们的班主任、任课教师在就学生的学习和习惯进行沟通。

3、深入课堂,随堂听课,参与教学活动

4、召开主题班会

各班以“我的成长”为主题召开主题班会,班主任老师做好方案的设计和活动的顺利进行,要求家长参与。

5、学生才艺展示活动

举办学生才艺展示活动,学生选取一种或多种才艺进行展示。如演讲、器乐、声乐、书画等。通过此次活动,同学们各展所长,用丰富多彩的才艺,展现健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围。

家校共育成就未来

三(3)家长会发言稿

尊敬的各位家长:

你们好。首先欢迎你们来参加我们三(3)家长会。感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心学校的发展。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让我们的孩子更健康、更优秀。

首先,请我班的数学老师周老师发言。

下面我把班级及近期学生的一些情况向家长做以下汇报。

一、班级荣誉简介。

黑板报评比一等奖;班级布置一等奖;校运动会二等奖。

二、期中测试情况通报。

三、安全方面:主要存在两大方面:首先,交通安全。我们的学校正处于交通要道,校门外车来人往。在这种情况下,学生的安全存在很大隐患。我们学校从领导到每一位教师都非常关注学生的安全,采取了许多措施尽量保障每一位学生安全。放学时,班主任都把学生送到校门口。学生虽然在学校里的安全得到了保障,但是,学生在路上也可能出现问题。其次,孩子出了校门不按时回家,在路上逗留,或去同学家玩耍等等,这就要求我们学校和家长共同教育,共同努力。

四、介绍三年级学生特点。

小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;

五、六年级为高段。我们的孩子从二年级升入三年级,其实也是低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化:

1、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

2、学习方面:知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了,新开设的英语课、健康、科学课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。

自从新学期开学以后,学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。

自觉遵守纪律的同学有:钱可欣、欧阳洋、李婵钰、唐威、蒋睿瑜、罗晶晶、刘洪豆、谭景赛、罗敏、龙娜、张慧姿、洪晟佳、文雨晴、廖璇、张莹之、马小艳、许雯霞、杨泽等同学。

上课认真听讲、积极举手回答问题的同学有:肖一凡、肖涵、范峻豪、唐威、唐垚、李雅文、陈煦晖、刘洪豆、罗敏、龙娜、李金橙、彭嘉文、刘溪琰、李婵钰、张莹之等同学。

作业又快又好完成的有:欧阳洋、李婵钰、唐威、张莹之、罗晶晶、刘洪豆、罗敏、龙娜、洪楚媛、洪晟佳、文雨晴、廖璇、刘溪琰、周佳佳等。

学习进步的同学有:许文捷、肖涵、刘溪琰、秦贤琦

劳动积极,热心助人的同学有:罗帆、周佳佳、贺可、李雅文、欧阳洋、谢洁、唐威、肖竣、刘洪豆、彭嘉文、许文捷、等

还有一些班干部是老师的得力小助手:如每组的学习小组长他们收作业、检查一下简单的作业等,都干得很出色。在这里,我要特别表扬我们班的劳动委员——彭淑芳和许文捷同学,他们两位同学早上早早地来校开门,下午放学又要等值日的同学搞完卫生,检查好卫生,再关灯、关窗、关门回家。每天坚持,工作认真负责,非常棒的孩子!

除了表扬以上这些孩子,在这里,我也要对一直以来支持学校和我班工作的家长朋友道一声感谢。今年我们学校要迎接省合格学校的验收,是非常关键的一年,为此,我们全校师生已经做了大量的工作,也得到了上级领导的一致好评。如美好班级,让孩子们带植物,我们班的范俊豪、廖璇、秦贤琦、陈煦晖和贺可同学就带来了植物,使我们的教室变得更美丽;学校搞大扫除,我请了几位家长,有罗帆的妈妈、许雯霞的妈妈、还有李婵钰的爸爸,他们也是乐意的来校帮忙;小制作活动中,我们班的张莹之、范俊豪、钱可欣、杨泽四位同学的作品好。正是因为有了这些家长对我们工作的支持和理解,我们工作起来才能事半功倍,得心应手,学校才能蒸蒸日上,越办越好。在此,我再次向各位家长朋友表示感谢!谢谢大家的支持和理解。