小学生禁毒教育教案2

小学生禁毒教育教案毒品，致命的恶魔，吸毒是人类赶上地狱的快车，是人类慢性自杀的行为。

本文是管理资源吧小编为大家整理的小学生禁毒教育心得，欢迎参考!小学生禁毒教育教案1我们班今次的团日活动是到海珠区的大塘进行禁毒活动的宣传，我觉得今次活动真的是很有意义。

在此次活动中，我们大学生禁毒宣传队更是为此树起了一道独特的风景，大家知道，毒品是危害人类的杀手，一场鸦片战争让整个清王朝瘫痪，在当代，禁毒工作更是刻不容缓，98年5月20日，xx曾对此说到：“拒绝毒品，功在当代，利在千秋”为此我们深感自己肩头的分量，在禁毒活动中，更是兢兢业业，不敢有丝毫马虎，在活动开展过程中，我们和海珠区青协取得联系，同时，我们和大塘街道办也取的了联系，得到了他们的大力支持和帮助，为我们活动的顺利展开提供了便利。

大学生禁毒宣传队的活动主体是搞禁毒图片的巡回展出和以游戏的方式宣传禁毒知识，我们大塘客运站附近举办了图片展出，在展出过程中，许多路人都驻足观看，经过仔细观看后，纷纷表示通过看这些图片，能够大体上比较完整的了解毒品的知识，更加深刻的认识到毒品的危害，并表示自己一定会远离毒品，更让我们欣慰的是一些带着孩子的家长看到我们的展出，急忙把小孩带过来，向小孩叙述毒品的危害，告诉他们要远离毒品，要从小拒绝毒品，小家伙也若有所思的点着头，在观看图片的过程中，一些行人对有的地方不是很清楚的时候，我们的禁毒志愿者则会热情的走上前去，为他们做详细的解释，特别是有些老人听不太明白，志愿者们则会不厌其烦的为他们做一便又一便的解释，直到老人们不住点头为止，而在禁毒的活动中，我们的到来似乎为整个小区都带来了一丝亮色，且不说小区居委会对我们工作的大力支持，单是那些居民，在看到我们的展出后，都过来观看，还问了我们好多问题。

我觉得这次团日活动既团结了我们班，也使我们每个人获益良多。

小学生禁毒教育教案2毒品，致命的恶魔，吸毒是人类赶上地狱的快车，是人类慢性自杀的行为。

小学生禁毒教育课教案一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。

3. 增强学生的法律意识，遵守法律法规。

二、教学重点1. 的危害。

2. 如何抵制。

三、教学难点1. 让学生深刻理解的危害，提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制的决心和能力。

四、教学方法1. 采用案例分析法，让学生直观地了解的危害。

2. 采用讨论法，引导学生思考如何抵制。

3. 采用情景模拟法，培养学生自觉抵制的决心和能力。

五、教学准备1. 案例资料。

2. 教学课件。

3. 教学视频。

一、教学目标让学生了解的危害，提高防范意识。

培养学生自觉抵制，健康成长的能力。

增强学生的法律意识，遵守法律法规。

二、教学重点的危害。

如何抵制。

三、教学难点让学生深刻理解的危害，提高防范意识。

培养学生自觉抵制的决心和能力。

四、教学方法采用案例分析法，让学生直观地了解的危害。

采用讨论法，引导学生思考如何抵制。

采用情景模拟法，培养学生自觉抵制的决心和能力。

五、教学准备案例资料。

教学课件。

教学视频。

六、教学过程1. 导入：通过展示图片，让学生初步了解的种类。

提问：“你们知道是什么吗？有哪些危害？”2. 案例分析：讲述典型案例，让学生了解的危害。

提问：“案例中的人为什么会走上吸毒的道路？我们应该从中吸取什么教训？”3. 讨论：引导学生思考如何抵制，提出建议和措施。

提问：“你们认为如何才能抵制的诱惑？请大家畅所欲言。

”4. 情景模拟：创设情景，让学生参与模拟活动，培养自觉抵制的决心和能力。

5. 总结：回顾本节课的内容，强调的危害和抵制的重要性。

七、课后作业八、教学反思在课后对教学效果进行反思，分析学生的掌握情况，为下一步教学做好准备。

九、教学评价通过学生的课堂表现、课后作业和参与度，评价学生对禁毒知识的理解和运用能力。

十、教学改进根据教学评价结果，针对学生的薄弱环节，调整教学方法和策略，提高教学效果。

六、教学内容1. 的定义与种类2. 的传播途径3. 的危害4. 法律法规关于的处罚5. 如何拒绝七、教学步骤1. 定义与种类的讲解2. 传播途径的探讨3. 危害的案例分析4. 法律法规关于处罚的介绍5. 如何拒绝的讨论与实践八、教学活动1. 观看危害的宣传片2. 进行小组讨论，分享拒绝的方法3. 角色扮演，模拟拒绝的情景4. 禁毒知识问答游戏5. 学生宣誓，承诺自觉抵制九、教学评价1. 学生对定义与种类的掌握程度2. 学生对传播途径的了解情况3. 学生对危害的认识水平4. 学生对法律法规关于处罚的知晓程度5. 学生拒绝的决心和行动能力十、教学延伸1. 组织学生参观禁毒教育馆2. 开展禁毒主题的班会活动3. 制作禁毒宣传海报4. 邀请禁毒志愿者来校讲座5. 开展禁毒知识竞赛重点和难点解析本文教案主要针对小学生的禁毒教育，旨在让学生了解的危害，提高防范意识，培养学生自觉抵制的能力。

小学禁毒教育教案5篇【篇1】小学禁毒教育教案一、活动主题：抵制毒品参与禁毒主题班会教案二、活动目标：1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑三、活动方式：1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目，让几个学生来充当嘉宾，教师充当节目主持，结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作：开班会课前，准备好相关的资料，在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色，要他们熟知该角色应该掌握的资料;排练相声小品。

五、活动过程：(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题，介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势，请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。

4、现场观众讨论“你对毒品的看法”5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因7、禁毒相声表演《清醒》8、介绍远离毒祸的十条“法宝”，并欣赏20***年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》(二)班主任小结归纳六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录一、设计活动节目的场景，师(主持人)，生甲乙丙(特邀嘉宾)师：欢迎大家来到我们的节目现场。

“珍爱生命，远离毒品”，今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。

那么，今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家，他们分别是：公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生，还有社区服务中心的曹社工;请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。

(全体学生鼓掌)在节目的开始，先让我们来看一段短片。

【插播《毒品不是儿戏》专题节目】师：通过刚刚的影片，我们可以知道我国现在青少年吸毒的形势是非常严峻的，那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪些危害呢张警官，请您为我们说一下，好吗生甲(张警官)：好，青少年吸毒的危害主要有四点。

第一课毒品常识【教学目标】1、知识目标（1）通过学习，了解毒品的分类与名称；（2）能初步识别常见的毒品。

2、能力目标通过教学，使学生对“什么是毒品”基本知识有个初步的了解，有助于增强青少年对毒品的识别能力及其危害性识别能力的提高。

3、情感、态度、价值观使广大小学生从小树立起对毒品的预防意识及与远离毒品的坚强信念。

【教学准备】：请学生通过各种形式，了解毒品的知识，农村学生注意观察在自己学校、村庄附近是否有偷种罂粟的现象。

【教学手段】：多媒体、图片、小组合作等。

【教学过程】一、导入新课毒品问题是当今国际社会面临的一个严重社会问题。

受国际毒潮的影响，20世纪70年代末、80年代初，毒品问题在我国死灰复燃，逐步蔓延、发展，成为社会的一大毒瘤，威胁到广大到青少年的健康成长。

一些青少年学生由于对毒品的无知，沾染上吸毒的恶习，不仅毁掉了青春、毁掉了前途，有的还失去了生命。

今天，我们就来一起认识一下毒品。

多媒体：出示常见的一些毒品——鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因等。

（一）什么是毒品？让学生根据自己的所闻，指出自己所知道的毒品名称。

同时，一定要让学生明白，我们这里所讲的毒品并不是指砒霜、毒药之类能够使人致死的有毒物质，而是能够使人成瘾的那些麻醉药品和精神药品。

而且麻醉药品并不都是毒品，医院里病人做手术开刀用的麻醉药品就不是，只有在连续使用后能够使人成瘾的麻醉药，才属于毒品范畴。

精神药品同样也不都是毒品。

（二）我国常见的毒品1、我国吸毒人群经常滥用的毒品多媒体：《青年期防范毒品系列教育片》①海洛因，俗称白面、白粉、四号等，是鸦片中危害最大的品种，目前被世界各国称为“头号毒品”。

我国吸毒人员主要以吸毒海洛因为主，大约占70%以上。

滥用海洛因、鸦片、吗啡的吸毒者，毒瘾发作时，涕泪交流，大哭大叫，难受之状犹如万箭穿心。

②鸦片，俗称大烟、烟土。

多媒体出“妖艳的罂粟花”。

出示罂粟生产过程中不同时期的图片，特别展示罂粟开的美丽花朵。

二(1)班禁毒教育教案——远离毒品关爱生命一、活动目标：1、使小学生了解毒品的真正危害，了解现在流行的毒品的传播方式，知道毒品是社会进步的严重阻碍。

2、对毒品的有关条例有一定的认识，知道法律对于毒品的处罚相当严厉，要提高警惕，远离毒品，关爱生命。

3、培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。

二、活动过程：(一)老师讲述有关毒品的知识：1、毒品的历史：从1840年的第一次鸦片战争开始，英国就开始向中国源源不断的输入鸦片等毒品……2、毒源地“金三角”与中国：当今世界，在印度、缅甸、柬埔塞三国交界的地方叫做“金三角”，在这里，出产了世界大部分的毒品，而这个地方与我们中国的云南省相距只有……3、毒品知多少？（1）法律对毒品的刑事处分。

（2）现在流行的毒品是哪些，有哪些特征？（3）什么是国际禁毒日，有何意义？（4）什么是吸毒？为什么会成瘾？4、毒品的危害：（1）运毒藏毒毁青春。

（2）借毒消愁毁前程。

（3）一人吸毒毁全家。

（4）毒品毁人毁健康。

（5）具体实例：自残、自杀、抢劫、家破人亡……5、向青少年传送毒品的主要途径：（1）陌生人给的赠品，如：饮料、香烟等。

（2）帮不认识的人带行李。

（3）鼓吹吸毒可以提神，有助提高成绩。

（4）不给面子，讲兄弟感情。

（5）对女孩子标榜吸毒可以减肥，诱其吸毒。

（6）被朋友利用，说带运毒品可以得到好多金钱。

（7）追求享受，追求刺激，盲目尝试新潮的东西。

6、青少年如何防止第一次与毒品接触：（1）小学生防毒五大绝招。

（2）家庭防毒大全。

（二）构造情境，深入感受毒品的危害：1、情境一：观看禁毒教育纪录片2、情境二：观看电影《白粉妹》3、老师：同学们，如果你们是片中的主人公，你会怎么办？请大家大胆地发表自己的意见。

(学生讨论)同学：珍惜生命，远离毒品，不管如何，都不要试第一次。

（三）总结与实践：同学们，我们知道，毒品对社会的危害是非常大的，作为一个学生来说，要想永远远离毒品，拒绝第一次是非常重要的，千万不要因为任何的原因而尝试第一次。

教案一：珍爱生命，远离毒品一、教学目的：1、使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

二、教学过程：１、谈话引入。

同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？（6月26日）２、毒品及毒品的种类。

（１）同学们一定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？（２）毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。

这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。

如果服用过量，则可导致死亡。

３、可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢？（①毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。

②毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。

③吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。

吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。

吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。

而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。

吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。

）４、分析材料。

材料1张某，19岁，身高1.80 m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。

吸毒前，他体健如牛，100 kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。

“铁牛”不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。

一天，一位多年不见的同学来找他。

久别相逢，“铁牛”高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。

此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。

后来同学告诉他：“你吸的是海洛因。

”此时的“铁牛”已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品。

两年后，“铁牛”终因吸毒而被捕。

当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如柴的身体，感慨道：“毒这东西，谁沾上谁就脱不了身。

小学禁毒教育教案3篇小学禁毒教育教案1篇1、学会自我保护，培养禁读意识和社会责任感。

2、学生广泛宣传毒品的危害，使他们充分认识到抵御毒品是关系到子孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的大事。

使每个学生真正做到热爱生命、拒绝毒品，关爱未来，从知毒、恨毒，到自觉防毒、拒毒，提高对毒品的防范能力。

3、使每个学生能清楚认识到远离毒品从而增强法律意识的重要性。

这样，未成年人依靠法律武器坚决与违法犯罪行为作斗争，为社会稳定局面贡献一份力量。

1、请同学收集有关毒品知识的文章，从网上收集禁毒资料;了解我国深圳的禁毒形势。

2、历史片(近代史上禁烟宣传资料、有关毒品的图片以及物质结构剖析它对人类的危害性)3、影片(《东方110》：缉毒警察大队如何擒拿贩毒团伙的现场纪实)4、小品表演排练(一)了解毒品。

②当前禁毒形势。

③高中生要有怎样的禁毒意识?(二)讨论①：为什么说选择毒品就是自我毁灭?(三)演讲、小品介绍：吸毒的危害毒品对人体的作用首先损害人的大脑，影响中枢神经系统的功能。

其次是影响心脏功能、血液循环及呼吸系统功能，还会影响正常的生殖能力，吸毒者或其配偶生下畸形儿、怪胎屡见不鲜。

吸毒可使人的免疫力下降，容易感染各类疾病。

这些人往往面色蜡黄、身体消瘦、嘴唇焦黑、神色漠然。

严重的则丧失劳动能力，以至日渐衰竭而死亡。

吸毒者多数命短，一般寿命不超过四十岁。

吸毒者还会造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题，其中最严重的是艾滋病的感染和传播。

吸毒导致大量的家庭悲剧，一旦家庭中出现一个吸毒者，就意味着贫困和矛盾围绕着这个家庭，最后的结局往往是倾家荡产，妻离子散，家破人亡。

首先，吸毒耗费大量钱财，到了一定程度必然要靠变卖家中财产换取毒品，致使家徒四壁。

一些丧尽天良者甚至卖儿卖女，逼妻卖淫;其次，吸毒会导致婚姻死亡，家庭破裂。

因为一个人一旦染上毒瘾，就会失去义务或责任观念，做丈夫的不能尽丈夫的职责，做妻子的不能尽妻子的义务，最终必然导致离婚。

小学生禁毒教育课教案一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。

3. 增进学生对法律法规的认识，遵守法律规定，拒绝。

二、教学内容1. 的定义与种类2. 的危害3. 法律法规与4. 拒绝的策略5. 互动环节：案例分析与讨论三、教学重点与难点1. 重点：的危害、法律法规与、拒绝的策略。

2. 难点：让学生深刻理解的危害，提高自觉抵制的意识。

四、教学方法1. 讲授法：讲解的定义、种类、危害及法律法规。

2. 案例分析法：分析典型案例，让学生直观感受的危害。

3. 讨论法：引导学生积极参与，分享拒绝的经验。

4. 互动游戏法：通过游戏，增强学生的防范意识。

五、教学过程1. 导入：播放禁毒宣传片，引起学生对话题的关注。

2. 的定义与种类：讲解的概念，介绍常见种类。

3. 的危害：分析对个人、家庭和社会的危害。

4. 法律法规与：讲解相关法律法规，强调违法行为及后果。

5. 拒绝的策略：引导学生树立正确的人生观、价值观，学会拒绝。

6. 互动环节：案例分析与讨论，让学生分享自己的看法和经验。

六、教学活动：认识的危害1. 活动目的：让学生深入了解对身体和心理的危害。

2. 活动内容：a. 观看危害的纪录片。

b. 分组讨论对个人形象、学习和生活的影响。

c. 分享的危害案例，让学生意识到的严重性。

七、教学活动：法律法规与禁毒意识1. 活动目的：让学生了解与相关的法律法规，提高禁毒意识。

2. 活动内容：a. 讲解的法律定义和我国的相关法律法规。

b. 分析违反禁毒法律法规的典型案例，让学生明白违法行为的后果。

c. 开展角色扮演活动，让学生模拟禁毒宣传员，向同伴宣传禁毒知识。

八、教学活动：拒绝的策略与方法1. 活动目的：培养学生拒绝的意识和能力。

2. 活动内容：a. 讲解拒绝的方法和技巧，如拒绝诱惑、寻求帮助等。

b. 进行小组讨论，让学生分享自己拒绝的经验和方法。

c. 设计情景剧，让学生扮演不同角色，展示在现实生活中如何拒绝。

精编小学生禁毒教育教案（7篇）精编小学生禁毒教育教案第一篇：一、教学目的：1、使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

二、教学过程：1、谈话引入：同学们，你们知道国际禁毒日是哪一天吗?(6月26日)2、毒品及毒品的种类：(1)同学们一定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?(2)关于小学生禁毒教育教案：毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸;它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。

这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。

如果服用过量，则可导致死亡。

3、可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢?(①毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及爱滋病。

②毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。

③吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。

吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。

吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。

而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。

吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。

)4、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做?(1)直截了当法――坚定直接地拒绝引诱。

(2)金蝉脱壳法――根据不同情况找借口委婉拒绝。

(3)主动出击法――立刻提出反建议。

(4)秘密报案法――寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

(5)及时告知师长法――当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

5、总结：同学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。

所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每人的责任。

⼩学⽣禁毒安全教育课教学设计远离毒品、杜绝毒品、⼈⼈有责。

毒品⼆字⼤家都认识，让学⽣了解有关毒品的知识及防范，是必不可少的活动。

那么在上禁毒课的时候，如何做好教学设计呢？下⾯是店铺收集整理的⼩学⽣禁毒安全教育课教学设计以供⼤家学习参考。

关于⼩学⽣禁毒安全教育课教案⼀教学⽬的：1、使学⽣了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学⽣远离毒品，提⾼拒毒防毒意识。

教学过程：1、谈话引⼊。

同学们，你们知道“国际禁毒⽇”是哪⼀天吗?(6⽉26⽇)2、毒品及毒品的种类。

(1)最新⼩学⽣禁毒教育教案：同学们⼀定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学能给⼤家介绍⼀下?(2)毒品的品种很多，⼀般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、⼤⿇、可因、冰毒、摇头丸;它的来源也很⼴，既有天然⽣长的植物，⼜有从天然植物中加⼯提炼的化学药物以及⼈⼯合成的化学药品。

这些毒品长期吸⾷都会成瘾，对⼈体产⽣危害，⽽且易感染疾病。

如果服⽤过量，则可导致死亡。

3、可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢?(①毒品会摧毁健康，它能摧毁⼈的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。

②毒品令吸毒者丧失⼯作能⼒，导致倾家荡产、家破⼈亡，给家⼈带来⽆尽的折磨。

③吸毒导致堕落、犯罪，进⽽危害社会，成为世界公害。

吸毒是⼀种可耻的违法⾏为，也是⼀种⾃杀⾏为。

4、当有⼈向你提供毒品的时候，你该怎么做?(1)直截了当法——坚定直接地拒绝引诱。

(2)⾦蝉脱壳法——根据不同情况找借⼝委婉拒绝。

(3)主动出击法——⽴刻提出反建议。

(4)秘密报案法——寻找机会偷偷告诉你依赖的⼈，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

(5)及时告知师长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，⼀定不要被他们威吓住，要在第⼀时间告诉你的师长。

5、：同学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。