初级中学学校办公室的工作总结

初级中学学校工作总结初级中学学校工作总结（精选5篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，不妨坐下来好好写写工作总结吧！为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是小编收集整理的初级中学学校工作总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

初级中学学校工作总结1一、领导班子作风建设加强，党风廉政建设全面推进。

加强了理论学习。

一学年来，组织了领导班子学习有关文件和资料，开展了重要思想的学习教育活动和师德教育活动，通过多种形式，切实提高了领导班子的思想素质和理论素质。

增强了联系沟通。

通过学校教代会会议、教代会的提案和建议，学校认真考虑、集思广益，合理地实行整改。

通过家长和学生座谈会，由家长和学生对学校领导班子作风及工作征求意见，改变工作作风，做到全心全意为师生服务。

公开了办事程序：根据上级党风、行风廉政建设的要求，坚决实行校务公开制度，学校办事公开程序，作出服务承诺，特别是对于学校人事调动、编班、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开。

凡事不是一个人说了算，如人事调整、重大经济支出、学校建设等大事，要经班子反复讨论决定，在聘任教师和解聘教师，都要通过学校班子集体讨论或副校长以上集体讨论，促进了学校领导作风建设制度化和规范化。

二、坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性xx同志在《关于教育问题的谈话》中强调“思想政治素质是最重要的素质”，“是素质教育的灵魂”。

这从素质教育的高度对德育的重要性作了明确的阐述。

我校一直坚持把德育作为教育教学工作的重中之重来抓。

1、搞好主题教育。

本学期，通过班会、板报、国旗下讲话、观看爱国主义电影等活动，对各年级学生进行文明礼貌教育。

学校加强对学生的法制教育，结合普法活动，对学生进行了一次法律知识学习活动，对全校各年级学生进行有关法律知识测试，组织学生收看禁毒录象，组织学生讨论，写读后感;组织了校外辅导员法制讲座，强化了学生的法制意识，杜绝了学生重大违纪现象的发生。

办公室工作总结十篇办公室工作总结汇编十篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不妨坐下来好好写写总结吧。

但却发现不知道该写些什么，以下是我们为大家整理的办公室工作总结10篇，希望能帮助到大家。

办公室工作总结篇一20xx—20xx学年，我镇教育教学工作根据教体局及教研室总体安排，结合本镇实际情况，制定了具体工作计划。

全年工作在计划目标的控制下运行。

对每项工作教办又制定具体实施方案，并在实施过程进行检查、督促、指导。

全镇教育教学工作，秩序井然，所确定的工作任务顺利完成。

以下就教育教学管理、教学研究、师资培训、素质教育、电化教学、特殊教育工作进行总结。

一.教育教学管理向严谨人本化迈进。

教育教学工作总是在动态中运行和发展，管理就要在动态中求变。

根据教体局明确提出的教学质量年，学籍管理“户籍化”等决策和要求，结合素质教育的发展需要，教办在20xx年春修改、制定了一整套教育教学管理制度。

修改了《常规教学管理制度》，对教师备课、讲课、处理作业，个别辅导，考核考试各项要求赋予了新的理念。

修改了《学籍管理规定》，严格规定了入学、休学、转学、毕业办理手续，规定了特殊生学籍办理手续。

制定了《教师工作业绩考核方案》、《学生学习成绩考核方案》、《考务工作违规处罚办法》，这一系列管理制度和办法，使我镇教育教学管理更加科学严谨。

教育教学管理的主体是教师、学生。

因此，教育教学管理要体现以人为本。

尊重人权、人格，激发积极因素，是以人为本的基本内涵。

依据这样的管理理念，我们制定的每一项决策或每一个办法、方案，都要经过形成草案，与教师见面，广泛征求意见，再经教办例会定稿。

制度的决策与实施，体现了民主拍板，教办服务和监督的人本理念。

二.教学研究活动扎实有序。

（一）教办在年内，组织和主持开展了以下教研活动。

1.安排车辆，采取轮换方式，组织全镇小学任课教师和部分初中语文教师参加了内蒙古自治区教育厅在奈曼开展的小学青年语文教师教学观摩研讨会。

初中教师集体办公室工作总结
本学期的初中教师集体办公室工作总结如下：
1. 教研协作：本学期我们加强了教研协作，定期举行教研组会议，并组织教师进行交流和讨论。

教研协作的结果是我们共同制定了教学计划，并分享各自的教学经验和资源。

这为我们提供了合作与成长的机会。

2. 教学研讨活动：我们组织了多次教学研讨活动，通过观摩课、听讲座等形式，提高了教师的教学水平。

尤其是某某教师的教学分享，给我们带来了很多启发和思考，使我们的教学变得更加有效和有趣。

3. 课堂观摩：我们积极参与课堂观摩活动，互相学习，取长补短。

这种观摩不仅提高了我们的教学能力，还促进了教师之间的交流与合作。

4. 课程开发：我们根据学生的实际需求，共同开发新的课程。

通过多次讨论和反复改进，我们成功地开发了适合学生发展的课程，并且取得了显著的效果。

5. 学生管理：我们注重学生的综合素养培养，通过班会、家访等方式加强与学生的沟通与联系。

同时，我们也制定了一些相关政策，如签到制度和纪律管理规定，提高了学生的纪律意识和自律能力。

总之，本学期初中教师集体办公室的工作取得了一定的成绩。

我们相信，在未来的工作中，我们将继续努力，不断提高自己的教学水平和教育教学质量，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

2024年初级中学学校工作总结简单版对过去一学期的信息技术教学工作进行回顾，整体上，教学任务得以顺利且有效地执行。

期间，我秉持认真、务实、诚挚的态度，全力以赴地履行教师职责，确保学生在本学期的学习中能获得实质性的收获，掌握必要的计算机操作技能。

以下是对本学期工作要点的总结：一、思想政治层面积极参与政治学习，提升自身的政治素养和理论修养，尤其注重提高道德品质。

我积极参加学校组织的各类会议和教研活动，认真参与升旗仪式，严格遵守教师职业道德，时刻维护教师形象，以身作则。

在日常生活中，我以真诚待人，与同事团结协作，确保工作的顺利进行。

二、教学工作，精益求精（一）精心备课（二）确保教学过程严谨无误信息技术课程强调实践操作，因此我在授课时尽可能向学生展示实际操作步骤。

这种直观的教学方式比仅口头讲解更有效。

我充分利用多媒体教学软件，教师机演示，学生屏幕同步显示，确保每个步骤和结果清晰可见，显著提高了教学效率。

我注重培养学生的自主能力，让他们在演示、练习、归纳和总结的过程中积极参与。

鉴于初中阶段的学科定位和课时限制，每节课的分钟教学效率至关重要。

因此，我课前深入研究教材，搜集相关课外知识，将它们融入教学中。

课堂上，我关注学生的学习兴趣，采用多元教学策略激发学生参与，营造积极的学习氛围。

对于学习能力不同的学生，我采取分层教学，对学困生进行个别辅导，鼓励他们提问。

对于学有余力的学生，我则激发他们学习新知识的热情。

在课堂实践中，我特别强调学生的动手操作。

每节课后留出时间让学生自主操作，我在旁指导，适时展示和评讲优秀作品，如初一（六）班的杨康、杨锦超同学，他们课堂表现积极，动手能力强。

每节课结束前，我会布置任务，让学生在实践中巩固所学，真正提升他们的动手能力。

本学期的教学工作已按计划顺利完成任务。

2024年初级中学学校工作总结简单版（二）在领导小组的基础上，我们已对人员配置进行了调整，并致力于持续优化既定的课程改革具体规划。

初级中学学校工作总结本学年，我担任九年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向同仁请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一、政治思想方面：本学年我热爱教育事业，热爱学校，有良好的师德，遵纪守法，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，品德、品行堪为学生的表率。

我关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。

二、教育教学工作方面：3.钻研教材，认真备课。

我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。

教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。

在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通，总之单兵作战很容易钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。

____组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。

同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克服了以前重复的毛病。

课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。

5.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初二学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。

2008年，在区教育局和市二党委的领导下，在全体师生的共同努力下，教育教学工作扎实稳步推进，集思广益，团结协作，顺利地完成了各项工作。

在本学期中，学校班子、行政人员和全体教职员工始终能立足岗位，恪尽职守，坚持以教育为核心，以教学为中心，优化育人环境，全面推进素质教育。

在此，对本学期的工作进行总结：一、学校管理工作1、党、政、工紧密配合，加强学校民主管理。

本学期，在党组织的保证监督下，严格按照程序，召开了2008年教代会，通过了“工资改革方案”。

在此基础上听取意见，充分让广大教职员工发表意见，不断进行调整。

推荐后备干部和考核方案等一系列的内容也都在广大教职员工充分参与中听取意见，民主监督、民主管理，规范执行校务公开，在学习中重视自身建设，提升管理的水平和能力。

2、以科学发展观为指导，加强素质教育，办学效率得到提高。

学校加强管理，通过“领导分管制、组长负责制、组内督导制、岗位竞聘制”等举措，明确分工，各层述职，增加助理岗位，竞聘产生人选，提高了管理效能，结合学校实际，以学校的课题建设为依托，积极开展教科研探索，落实分层教学以求达到学生和谐发展，实现“轻负担、高质量”的要求。

3、加强学习，不断提高教师队伍的整体素质本学期我校继续组织党员教师认真学习关于改革开放30年的讲话，在党员教师中要求做到“三高”，不断提高全校党员的整体素质。

同时本学期学校继续抓好师德师风教育活动，对于一些不足进行讲评和整改，比如拖堂现象、罚抄现象等，通过政治学习，不断规范广大教师教育教学行为，增强了教书育人的责任感。

二、学校德育工作1、加强班主任校本研修，初显成效本学期每月一专题举行“班主任论坛”开展“班主任校本研修”，邀请了外校有经验、有心得地老师来校讲座，比如德育研究室的徐荣汀老师对班主任进行家庭教育指导，世外姜芳老师到校交流“年轻老师如何做好班主任”，学期德育论坛交流“如何做智慧型班主任”等，都取得良好的效果。

德育处还经常利用网络对班主任进行指导主讲班会大赛前夕，整理了包含理论、案例在内的文件包供班主任研修，从专业道德、专业职责、专业能力等方面对班主任进行系统培养，同时组织班主任根据学校德育工作的重点、热点和难点进行案例式的反思、交流与研讨，班主任的班集体建设能力不断提高。

弘扬优秀传统文化追求学校内涵发展——龙塘初级中学2014学年学校工作总结一学年来，我校认真学习贯彻党的教育方针、政策，紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，切实加强学校德育工作，强化学校管理，大兴科研兴校，不断创新进取，取得了显著的成绩。

现将我校一学年来的工作总结如下：一、学生德育工作我校生源差，留守儿童多，学生陋习较多，无心向学现象普遍。

因此，学校认真落实党的群众路线和《未成年人思想道德建设实施纲要》的精神。

坚持“一切为了学生的发展”为办学理念。

为践行该理念，政教处在抓好常规德育教育的同时，以活动促德育建设，通过开展大课间、第二课堂和其他震撼学生心灵的活动，提高德育的实效性，增强学生的责任感和担当精神，培养和指导学生学会做人、学会做事、学会思考、学会感恩、积极营造文明、和谐、积极向上的校园文化氛围。

同时，学校每周开展“文明班”、“文明宿舍”和“礼仪之星、勤劳之星、守纪之星、好习惯之星”的评选活动，每次活动都想方设法发掘学生身上的闪光点并大力表彰，让学生充分享受成功的快乐，促进学生全面发展。

一年来成绩明显。

现总结如下：（1）2月份，我校师生开展消防安全、交通安全教育活动，并把开学第一周定为安全教育周。

（2）3月份，团委组织团员开展植树绿校活动。

（3）4月份，开展大课间和第二课堂活动，丰富学生学习生活。

（4）5月份，开展“五四”青年节活动和慰问孤寡老人。

并进行“感恩父母、感恩老师、感恩党”为主题的教育专题讲座，让学生学会感恩、学会生活、学会学习。

（5）6-7月份，为落实校园文化建设规划，在全体师生中弘扬中华民族优秀传统文化教育,，组织学生观看《立德树人，蒙以养正》专题片、电影《孝女彩金》。

（5）9月开学初，我校邀请云浮市武警部队的警官到校进行为期两天的军训系列活动。

让学生进行爱国主义教育，养成“互助友爱，守纪自律”的精神。

（6）10月份，继续深化素质教育内涵，成立学生篮球俱乐部，在全校师生中开展“为祖国送祝福”国庆书画展等。

关于初中学校工作总结四篇初中学校工作总结篇1__学年已临近尾声，本学年学校根据省、市、县有关教育工作文件精神，紧紧围绕美丽学校建设、深化课程改革、振兴初中教育质量三年行动、落实《义务教育学校管理标准》等四项重点工作，坚持以学生素养提升为中心，以教育教学质量提高为重心，以规范、科学、民主管理为抓手，以美丽校园建设为载体，立足课堂改革，强化学校管理，创新德育工作，扎实、有序地开展学校各项工作，使学校工作有了很大地提升。

现总结汇报如下：一、加大校园环境建设，积极做好美丽学校创建工作。

（一）加大投入，努力改善办学硬件设施。

暑期，学校完成政府投资二十六万多元的食堂阳光厨房、实验楼楼梯扶手改造工程；学校还安排资金六万多元对校园内破损的下水道盖板、1号楼教室窗帘进行了更换，对学校宣传橱窗进行修整；还投入三万多元改造装修了教职工就餐区、会议室；投入三万多元更换了学校发电设备；将于暑假投入30万元进行学生敞开式书吧、创新实验室和航模精品社团专用教室的改造工程。

学校尽可能的改善学校的硬件设施设备，为师生创造良好的校园环境。

（二）重视阵地建设，营造校园文化氛围。

学校提炼了学校办学精要，规范了宣传栏、公开栏建设，开辟了教师风采栏、时政宣传栏、校园广播站，成立学校宣传工作小组，评选了“十大美丽教职工”和“__好少年”，加强社会主义核心价值观的宣传，弘扬校园正能量；严格落实卫生督查制度，开展美丽办公室、美丽教室、美丽寝室评比等活动，并将活动进行常态化，切实提高师生的卫生行为习惯；学生处、团委积极开展美化校园、教室、寝室活动，加强学生文明礼仪教育，学生的文明素质有明显的提升。

二、完善管理制度，努力推动科学化管理进程。

（一）治理学校管理机构，提高管理效率。

1.整治食堂管理，规范自主经营。

新学期学校针对教职工对学校在食堂管理不力强烈反响，下决心辞退原外聘管理人员，选派素质高、能力强的教师负责学校食堂管理，重新招聘食堂员工，实现真正的自主经营和自主管理，规范食堂财务、采购、进出库管理制度，落实责任制，节约不必要的人员支出，减少浪费，加强膳食委员会监管机制，实现了提高师生就餐饭菜质量同时，也有效减少了食堂严重亏损。

中学学校工作总结2023年一学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。

下面我把这学期的工作做简要的总结汇报。

师德表现,平时积极参加学校集体活动，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。

配合组里搞好教研活动。

服从安排，人际关系融洽。

在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。

在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。

并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。

保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。

本学年平均每周听课一到二节，对自己的教学促进很大。

我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。

现在课堂情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。

以上是我一年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。

中学学校工作总结2023年（二）本学期工作转眼又已结束，送走了最后一个孩子离开校园，心里多了一丝轻松，终于平安度过一学期了!回首半年与孩子们一起走过的日子，我们在沟通中而相互理解，在理解上而相互宽容，体验了挫折的滋味，也品尝了成功的喜悦!“心态决定命运。

”做为x班孩子的老师之一，我做得最多的就是与每个孩子沟通交流，以调整孩子们的学习与生活的态度，用积极向上的心态去过好每一天，去做好每一件事!在这学期的工作中，我充分利用每日班主任谈话时间，进行集体的沟通交流，交心谈心。

初中学校工作总结精选初中学校工作总结范文合集8篇总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此十分有必须要写一份总结哦。

那么你知道总结如何写吗？下面是店铺精心整理的初中学校工作总结8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中学校工作总结篇1根据县教育局指导精神，我校今年高中招生工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发，力求认识到位，组织到位，措施到位，落实到位。

高标准严要求地完成了XX年招生工作。

现简要总结如下：一、基本情况1、认真做好招生宣传工作。

我校针对XX年的招生形势，提前准备招生宣传工作。

学校在XX年底就召开了专题行政会议；XX年3月，校行政会将招生工作人员分成若干小组，随后，由校领导带领，分赴各初级中学进行宣传；XX年7月，在填报志愿之际，校长亲自带领工作人员到各初级中学开展招生宣传。

2、积极配合招办做好招生录取工作。

上级要求今年我校招收名高一新生（其中正式生510名，择校生90名），招办录取正式新生545人，我校立即组织人员填写了通知书并组织人员亲自送到各初级中学。

开学实际报到的学生只有407名新生，有138人未报到。

为完成上级下达的招生指标，学校与招办联系，招办补录了55名新生，学校招收了139人（含择校生）。

在开学初共招收601名高一新生。

由于部分发放通知书的学生在开学两周后才陆续来就读或提出保留学籍申请，截止目前，高一新生实际已达629人（其中择校生为90人），另有留级生7人。

超额完成了上级下达的600人招生计划。

二、存在问题1、招收人数达到629人，比指标多招收了29人。

2、招生过程中，由于新生陆续前来报到，故新生数据未能及时统计上报招办。

3、由于不良的招生竞争，致使我校已录取的部分学生流失。

补录学生成绩堪忧，择校生的成绩就更是低的可怜。

三、整改措施及今后打算1、进一步领会上级文件精神，加强招生工作，成立招生领导小组。