四种不同的家庭教养方式

家庭教养的四种类型家庭教养的四种类型第一种类型：权威型教养方式特点：父母树立权威，对孩子理解、尊重，与孩子经常交流及给予帮助的一种教养方式。

好处：孩子高自尊，高社会和道德成熟性；高学术和学业成就；孩子思维活跃，自控能力强，做事有主见，学习灵活刻苦，善于和小朋友交流。

坏处：几乎没有坏处解读：这是一种理性且民主的教养方式。

权威型的父母认为自己在孩子心目中应该有权威。

但这种权威来自父母对孩子的理解与尊重，来自他们与孩子的经常交流及对孩子的帮助。

父母以积极肯定的态度对待儿童，及时热情地对儿童的需要、行为做出反应，尊重并鼓励儿童表达自己的意见和观点。

同时他们对儿童有较高的要求，对儿童不同的行为表现奖惩分明。

这种高控制且在情感上偏于接纳和温暖的教养方式，对儿童的心理发展有许多积极影响。

这种教养方式下的儿童独立性较强，善于自我控制的解决问题，自尊感和自信心较强，喜欢与人交往，对人友好。

教育贴士：1.以身作则，坚持基本原则，父母是子女直接的学习榜样。

2.根据孩子的实际情况，提出合理的目标和要求，并且协助孩子达成目标，同时对他们的反馈保持一致，最好不要一会儿唱黑脸一会儿唱白脸。

3.以良好的心态和情绪面对孩子，善于倾听孩子的心声，对孩子的要求及时地做出反馈。

第二种类型：专断型教养方式特点：父母要求子女绝对服从自己，对子女所有行为都加以保护监督的一种教养方式。

好处：孩子成绩好，性格踏实、沉稳；坏处：孩子容易会觉得自己焦虑，退缩，不幸福；遇到挫折易产生敌对感，自我调整和适应较差解读：专断型父母则要求孩子绝对地服从自己，希望子女按照他们为其设计的发展蓝图去成长，希望对孩子的所有行为都加以保护监督。

这一类也属于高控制型教养方式，但在情感方面与权威型父母有显著的.差异。

这类父母常以冷漠、忽视的态度对待儿童，他们很少考虑儿童自身的要求与意愿。

对儿童违反规则的行为表示愤怒，甚至采取严厉的惩罚措施。

这种教养方式下的学前期儿童常常表现出焦虑、退缩和不快乐。

父母教养风格的四种类型父母教养风格的四种类型父母的教养风格会影响孩子应对周围世界的能力。

心理学家鲍姆林德认为家长既不应该过度惩罚孩子，也不应该淡漠处之，应该为孩子订立一些规则，并有感情地对待他们。

她根据父母对孩子的关爱和控制程度，把教养风格分为四种类型：1、权威型：父母重视孩子的个性，既对孩子充满关爱和温情，又会给孩子一些限制和约束。

权威型的父母鼓励孩子独立，支持孩子的积极行为，亲子之间的互动和交流也比较多。

在权威型教养家庭长大的孩子具有良好的自控力，能够自我独立，成就感也比较强。

他们和同伴关系融洽，能够与大人合作，也能很好地应对压力。

2、专制型：专制型父母强调控制和无条件的服从，对孩子比较冷漠，缺少关爱和温情。

他们强加给孩子一些不经解释的规则，对孩子进行严密的限制和控制，还可能会经常惩罚孩子，甚至打骂孩子。

在专制型教养家庭长大的孩子往往感觉不快乐，更容易感到恐惧和焦虑，形成孤僻和不信任的性格，通常很被动和缺乏沟通技巧。

3、忽视型：父母对孩子既缺少关爱和温情，也没有太多约束和限制，基本上对孩子的成长采取放任自流的态度。

在忽视型教养家庭长大的孩子，缺乏社交能力，自控力和独立能力也较差，自尊水平较低。

4、放纵型：放纵型父母对孩子充满关爱和温情，但极少有要求和限制，他们允许孩子想做什么就做什么。

在放纵型教养家庭长大的孩子，很难学习到自我控制，往往对父母或他人缺乏尊重，甚至会变得霸道、自我中心、固执，很难与同伴相处。

由此可见，权威型教养风格是和积极的发展结果联系最紧密的，更有利于培养孩子的自控力。

孩子既需要爱和自由，也需要管教和规则，帮助他们规范和评价自己的行为。

没有任何规则和约束，他们可能就难以学会自我控制。

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父母教养方式四种类型父母的教养方式是人们成长过程中重要的影响因素，它可以影响孩子的学习、行为、健康和社会行为等。

针对父母的教养方式，有不同的类型，本文将简要介绍其中的四种类型，帮助读者更好地了解它们。

第一种类型是严格型教养方式。

父母采取此方式，给孩子设定完全的规则和界限，并一味地执行它们，就好像孩子处于某种机器人般的控制之下，而且此方式会给孩子以严厉的惩罚。

父母出于对孩子的约束，才采取此方式教养孩子，但这种教养方式过于强制，孩子不太可能对父母表现尊重，也很难完成一般的学习任务。

第二种类型是自由放任型教养方式。

父母采取此方式，几乎没有设定任何规则和界限，随他们自己想做什么就做什么，感觉自由自在，不受约束。

父母出于对孩子的尊重，而采取此方式，但由于没有任何约束，孩子很容易走向不正当的生活方式，无所约束，也就无法学到正确的行为准则。

第三种类型是支持式教养方式。

父母采取此方式，尊重孩子的自主意识，在遇到困难时，帮助他们寻找解决方案，并且在他们进行尝试的过程中不断地提供帮助与支持。

父母出于对孩子的培养，才会采取此方式教养孩子，此方式不但能够培养孩子的独立性和自主意志，而且可以给孩子正确的引导及社会礼仪。

第四种类型是灵活适应型教养方式。

父母采取此方式，根据孩子的不同情况，适时采取不同的教养方式与控制，不是僵化地遵循一套定式，而是根据孩子的行为与属性，适当评估，作出相应调整。

父母出于对孩子的关爱，才会采取此方式教养孩子，此方式可以有效地给孩子带来必要的约束，又能够给他们发挥的自由与空间。

以上是四种类型的父母教养方式，不同的家庭环境、认知水平、家庭价值观以及其他因素，都会影响父母选择哪种方式教养孩子。

然而，不管采取哪种方式，父母都有责任把孩子培养成一个良好的人，拥有正确的价值观，融入社会的能力。

只有这样，孩子才能更好地成长，在未来的路上更加坚强！。

心理学家提出的父母教养方式四种类型
心理学家提出的父母教养方式有四种类型，包括以下：
1. 管理型（Authoritative）：这种类型的父母既能设定明确的规则和期望，又能给予孩子一定的自主权和自由。

他们建立了良好的沟通和理解，对孩子给予支持和关爱，并提供积极的指导和建议。

管理型父母注重培养孩子的责任感和自主性，同时也关注孩子的心理和情感需求。

2. 溺爱型（Permissive）：这种类型的父母非常宽容，容忍和纵容孩子的行为。

他们通常不设定明确的规则和期望，也不对孩子的行为做出严肃的约束。

溺爱型父母可能过分宠爱孩子，过于迁就和满足孩子的需求，并缺乏有效的教育和引导。

这种教养方式可能导致孩子缺乏自控和自律能力，对权威和规则缺乏尊重。

3. 威权型（Authoritarian）：这种类型的父母对孩子施加严格的控制和规则，强调服从和纪律。

他们倾向于给予孩子很少的自主权和决策自由，对孩子的要求和期望非常高。

威权型父母通常采用严厉的惩罚和纪律手段，对孩子的错误和不良行为施加压力和惩罚。

这种教养方式可能导致孩子产生焦虑、抵抗和叛逆的心理问题。

4. 忽视型（Neglectful）：这种类型的父母对孩子的需求和感受缺乏关注和关心。

他们可能无视孩子的情感和需求，缺乏对孩子的照顾和支持。

忽视型父母可能忙于自己的事务，对孩子
的成长和发展缺乏积极的参与和引导。

这种教养方式可能导致孩子感到被忽视和孤立，产生情感上的不安全感和抑郁。

心理学家提出的父母教养方式四种类型心理学家提出了四种不同类型的父母教养方式，它们分别是：权威型、放任型、过分保护型和操控型。

这些不同的教养方式对于孩子的成长和发展有着深远的影响。

权威型教养方式被认为是最理想的教养方式。

权威型父母既有高度的关注和关爱，又有明确的规则和界限。

他们会给孩子一定的自主权，同时也会设置适当的限制。

他们与孩子之间的关系是建立在尊重、沟通和理解基础上的。

这种教养方式能够培养孩子的自信心和自律能力，使他们具备良好的社交技能和适应能力。

然而，放任型教养方式与之相反。

放任型父母往往对孩子的行为和需求漠不关心，缺乏对孩子的指导和约束。

他们常常忽视孩子的情感需求，让孩子自己去决定和处理问题。

这种教养方式容易导致孩子缺乏自律和责任感，无法适应社会环境。

过分保护型教养方式是指父母过分保护孩子，过度干涉他们的生活和决策。

这些父母通常过分关注孩子的安全和舒适，不愿让孩子面对挑战和困难。

他们会为孩子解决问题，不给孩子任何独立决策的机会。

这种教养方式会导致孩子缺乏自信心和独立性，无法应对生活中的挫折和困难。

操控型教养方式是指父母过度控制孩子的一切，包括他们的感受、行为和决策。

这些父母常常以自己的意志为中心，忽视孩子的需求和权益。

他们会给孩子施加压力，要求他们达到自己设定的目标和标准。

这种教养方式容易导致孩子焦虑和抑郁，对他们的心理健康造成负面影响。

父母的教养方式对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。

权威型教养方式被认为是最理想的方式，它能够培养孩子的自信心和自律能力。

而放任型、过分保护型和操控型教养方式则容易导致孩子出现各种问题，包括自律能力不足、社交困难、焦虑和抑郁等。

因此，父母在教养孩子时应该注重平衡，既要给予孩子关爱和自主权，又要设置适当的规则和限制。

只有在这样的教养环境下，孩子才能够健康成长，全面发展。

家庭教养的四种类型你属于哪一种_家庭教育第一种类型：权威型教养方式特点：父母树立权威，对孩子理解、尊重，与孩子经常交流及给予帮助的一种教养方式。

好处：孩子高自尊，高社会和道德成熟性；高学术和学业成就；孩子思维活跃，自控能力强，做事有主见，学习灵活刻苦，善于和小朋友交流。

坏处：几乎没有坏处解读：这是一种理性且民主的教养方式。

权威型的父母认为自己在孩子心目中应该有权威。

但这种权威来自父母对孩子的理解与尊重，来自他们与孩子的经常交流及对孩子的帮助。

父母以积极肯定的态度对待儿童，及时热情地对儿童的需要、行为做出反应，尊重并鼓励儿童表达自己的意见和观点。

同时他们对儿童有较高的要求，对儿童不同的行为表现奖惩分明。

这种高控制且在情感上偏于接纳和温暖的教养方式，对儿童的心理发展有许多积极影响。

这种教养方式下的儿童独立性较强，善于自我控制的解决问题，自尊感和自信心较强，喜欢与人交往，对人友好。

教育贴士：1.以身作则，坚持基本原则，父母是子女直接的学习榜样。

2.根据孩子的实际情况，提出合理的目标和要求，并且协助孩子达成目标，同时对他们的反馈保持一致，最好不要一会儿唱黑脸一会儿唱白脸。

3.以良好的心态和情绪面对孩子，善于倾听孩子的心声，对孩子的要求及时地做出反馈。

第二种类型：专断型教养方式特点：父母要求子女绝对服从自己，对子女所有行为都加以保护监督的一种教养方式。

好处：孩子成绩好，性格踏实、沉稳；坏处：孩子容易会觉得自己焦虑，退缩，不幸福；遇到挫折易产生敌对感，自我调整和适应较差解读：专断型父母则要求孩子绝对地服从自己，希望子女按照他们为其设计的发展蓝图去成长，希望对孩子的所有行为都加以保护监督。

这一类也属于高控制型教养方式，但在情感方面与权威型父母有显著的差异。

这类父母常以冷漠、忽视的态度对待儿童，他们很少考虑儿童自身的要求与意愿。

对儿童违反规则的行为表示愤怒，甚至采取严厉的惩罚措施。

这种教养方式下的学前期儿童常常表现出焦虑、退缩和不快乐。

四大家庭教育类型
家庭教育风格又称家庭教养方式是父母按照自己的意愿和方式教育孩子所展现出来的特点。

家庭教育风格主要有四种，即权威型、放纵型、民主型、忽视型。

权威型，采用这种风格的父母在子女教育中，表现得过于支配，孩子的一切由父母来控制。

在这种环境下长大的孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱，做事缺乏主动性，甚至会形成不诚实的人格特征。

放纵型，采用这种风格的父母，对于孩子过于溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子的教育有时达到失控的的状态。

在这种家庭环境中成长的孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、惟我独尊、蛮横无理、胡闹等。

民主型，父母与孩子在家庭中处于一种平等和谐的氛围中，父母尊重孩子，给孩子一定的自主权和积极正确的指导。

父母的这种教育方式使孩子能形成一些积极的人格品质，如活泼、快乐、直爽、自立、彬彬有礼、善于交往、富于合作、思想活跃等[1]。

忽视型，父母对孩子不很关心，他们不会对孩子提出要求和对其行为进行控制，同时也不会对其表现出爱和期待。

对于孩子，他们一般只是提供食宿和衣物等物质，而不会在精神上提供支持。

在这种教养方式下长大的孩子，很容易出现适应障碍，他们的适应能力和自我控制能力往往较差。

4种教养方式四种教养方式：亲密型、放任型、控制型和民主型亲密型教养方式是一种以关爱和情感为核心的教养方式。

父母在这种方式下，会主动与孩子建立亲密的关系，给予他们充分的关注和爱护。

他们愿意花时间与孩子交流，了解他们的需求和感受。

在决策方面，父母会尊重孩子的意见，并尽可能给予他们选择的权利。

亲密型教养方式能够帮助孩子建立良好的情感基础，增强他们的自尊心和自信心。

然而，如果过度关注孩子的需求，可能会导致孩子过于依赖父母，缺乏独立自主的能力。

放任型教养方式是一种相对宽松的教养方式。

父母在这种方式下，往往不干涉孩子的决策和行为，让他们自由发展。

他们相信孩子有自己的价值观和能力，应该给予他们足够的空间去探索和学习。

放任型教养方式有利于培养孩子的独立思考和解决问题的能力，但如果父母过于放任，可能导致孩子缺乏规则意识，容易走向极端或迷失方向。

控制型教养方式是一种相对严格的教养方式。

父母在这种方式下，对孩子的言行有较高的要求和限制。

他们往往会制定严格的规则和纪律，要求孩子遵守。

他们常常强调纪律、责任和秩序，希望孩子能够按照他们的期望去行动。

控制型教养方式有助于培养孩子的纪律性和责任感，但如果过度控制，可能会给孩子带来压力和焦虑，影响他们的自主性和创造力。

民主型教养方式是一种注重平等和合作的教养方式。

父母在这种方式下，与孩子保持良好的沟通和协商。

他们尊重孩子的意见和决策，鼓励他们参与家庭事务和决策。

在民主型教养方式下，父母会给予孩子充分的自主权，鼓励他们表达自己的想法和需求。

民主型教养方式能够培养孩子的独立性和合作精神，但如果权力分配不当，可能会导致孩子权力过大或过小，影响家庭关系的平衡。

亲密型、放任型、控制型和民主型是四种常见的教养方式。

每种方式都有其优点和局限性，父母在教养孩子时应根据孩子的个性和需求，选择适合的方式。

重要的是建立良好的沟通和理解，与孩子共同成长。

父母的教养‎方式分为权‎威型、专制型、溺爱型、忽视型四种‎。

(1)"权威型"父母，即"高要求、高反应"型。

此类父母对‎孩子的要求‎方面有适当‎的"高"和"严"。

有明确合理‎的要求，会为孩子设‎立一定的行‎为目标，对孩子不合‎理的任性行‎为作出适当‎的限制并督‎促孩子努力‎达到目标；同时，他们并不缺‎乏父母应该‎有的温情，能主动关爱‎孩子，能够耐心的‎倾听孩子的‎述说，而且能晓之‎以理、动之以情，激励孩子自‎我成长。

这类父母施‎行"理性、严格、民主、关爱和耐心‎"的教育方式‎。

在这样的教‎导之下，孩子会慢慢‎养成自信、独立、合作、积极乐观、善社交等良‎好的性格品‎质。

(2)"专制型"父母，即"高要求、低反应"型。

这类父母会‎拿自己的标‎准来要求孩‎子，而没有意识‎到过高的要‎求对孩子的‎个性是一种‎变相的扼杀‎；他们不能接‎受孩子的反‎馈，对孩子缺乏‎热情和关爱‎，要求孩子无‎条件服从，不能及时鼓‎励和表扬孩‎子。

在这种"专制"下，孩子容易形‎成对抗、自卑、焦虑、退缩、依赖等不良‎的性格特征‎。

(3)"溺爱型"父母，即"低要求、高反应"型。

因父母过度‎的溺爱而有‎了今天的"小皇帝、小公主"，这类父母对‎孩子充满了‎无尽的期望‎和爱，无条件的满‎足孩子的要‎求，但他们很少‎对孩子提出‎要求。

这些孩子会‎随着年龄的‎增长，变的依赖、任性、冲动、幼稚、自私，做事没有恒‎心、耐心。

(4)"忽视型"父母，即"低要求、低反应"型。

这类父母不‎关心孩子的‎成长，他们不会对‎孩子提出要‎求和行为标‎准，对孩子冷漠‎，缺少对孩子‎的教育和爱‎。

这类孩子自‎控能力差，对一切都采‎取消极的态‎度，还会有其他‎的不良心理‎特征。

家庭教育模式的四种模式家庭教育是指父母对子女进行的教育，是孩子成长过程中最基本的教育形式之一。

家庭教育模式是指父母在家庭中对孩子进行的教育方式和方法。

不同的家庭教育模式会对孩子的成长和发展产生不同程度的影响。

本文将介绍四种常见的家庭教育模式。

一、民主型家庭教育模式民主型家庭教育模式注重父母与孩子之间的平等沟通，充分尊重孩子的个性和意愿，鼓励孩子自由表达自己的想法和情感，让孩子在自由、平等、尊重和理解的氛围中成长。

1. 特点（1）平等沟通：父母与孩子之间保持平等地位，倾听并尊重孩子的意见。

（2）鼓励自由表达：鼓励孩子自由表达自己的想法和情感。

（3）尊重个性：充分尊重孩子的个性和意愿，不强求孩子按照自己期望去做事情。

2. 优点（1）培养孩子的自信心和独立性。

（2）增强孩子的沟通能力和表达能力。

（3）促进家庭成员之间的和谐关系。

3. 不足（1）缺乏明确的纪律和规矩，容易导致孩子过于放任自流。

（2）家长可能会过于迁就孩子，使得孩子缺乏对自己行为的评价和反思能力。

二、专制型家庭教育模式专制型家庭教育模式是指父母在教育孩子时采取一种强制性、严格控制的方式，对孩子进行严格约束和限制，让孩子服从父母的意志。

1. 特点（1）强制性：父母对孩子要求严格，不允许任何违反规定的行为。

（2）严格控制：父母对孩子进行严格约束和限制，让孩子服从父母的意志。

（3）权威主义：父母以权威身份出现，不容置疑地决定家庭事务。

2. 优点（1）可以让孩子形成良好的纪律和习惯。

（2）可以让孩子明确自己的责任和义务。

（3）可以让孩子在安全、稳定的环境中成长。

3. 不足（1）容易导致孩子缺乏独立思考和自主决策能力。

（2）容易导致孩子产生反感和逆反心理，甚至出现叛逆行为。

（3）容易导致家庭成员之间的紧张关系和矛盾。

三、放任型家庭教育模式放任型家庭教育模式是指父母在教育孩子时采取一种过于宽容、对孩子缺乏约束力的方式，不对孩子进行任何限制和规范，让孩子自由发展。

教养方式的分类
教养方式有以下四种分类：
第一种类型：权威型
权威型父母特点：对孩子高要求、高标准。

权威型父母潜意识里就有一种“我要求孩子成龙成凤”的期待，所以他们的期望值比一般父母高。

第二种类型：专断型
独裁、控制力强，在尊重孩子、关心孩子，和孩子有同理心这一点上比起来，专断型的家长有点像“独裁者”。

第三种类型：放纵型
放纵型的爸妈通常自己成长在较为严格的环境里，对自己的成长经历有点厌恶，不希望孩子也经历这样的严格管束，所以对孩子比较溺爱对孩子几乎没有要求，不在乎孩子的学习成绩好不好，行为举止是否得当。

第四种类型：忽视型
忽视型的父母大概受到客观条件限制，比如工作特别忙或者外出打工等等，对孩子的成长“低要求”。

几乎可以说，在这样的家庭里，孩子就像野草一样，野蛮生长。

家庭教养方式的四种类型一、严厉型家庭教养方式严厉型家庭教养方式是一种以严格要求和强制性规定为主的教养方式。

在这种家庭中，父母通常会以严厉的态度对待孩子，要求他们严格遵守家规并且完成分配给他们的任务。

家庭成员之间的沟通往往是单向的，父母主导家庭决策，并且孩子的意见和需求往往被忽视或轻视。

严厉型家庭教养方式的优点是能够培养孩子的自律能力和责任感，使他们具备坚韧和独立解决问题的能力。

然而，这种家庭教养方式也存在一些缺点。

首先，过度的严厉可能导致孩子产生逆反心理，甚至影响他们的心理健康。

其次，忽视孩子的意见和需求可能导致他们缺乏自信和自尊心。

二、民主型家庭教养方式民主型家庭教养方式是一种以平等和尊重为基础的教养方式。

在这种家庭中，父母鼓励孩子参与家庭决策，并尊重他们的意见和需求。

父母与孩子之间的沟通是双向的，他们共同讨论问题并找到最佳解决方案。

民主型家庭教养方式的优点是能够培养孩子的独立思考和解决问题的能力，使他们成为具有创造力和主动性的人。

然而，这种家庭教养方式也存在一些挑战。

首先，过度的自由可能导致孩子缺乏纪律和责任感。

其次，孩子在决策中可能会受到父母的影响，导致他们无法真正独立思考。

三、放任型家庭教养方式放任型家庭教养方式是一种以宽容和自由为特点的教养方式。

在这种家庭中，父母往往对孩子的行为和决策持放任态度，不过多干涉孩子的生活。

家庭成员之间的沟通较少，父母往往只在孩子犯错误或出现问题时才会进行干预。

放任型家庭教养方式的优点是能够培养孩子的独立性和创造力，使他们能够自主解决问题。

然而，这种家庭教养方式也存在一些问题。

首先，缺乏父母的指导和监督可能导致孩子的行为不受约束，甚至产生问题。

其次，孩子可能缺乏安全感和依赖性，无法应对困难和挑战。

四、温和型家庭教养方式温和型家庭教养方式是一种折中的教养方式，既注重规矩和纪律，又尊重孩子的意见和需求。

在这种家庭中，父母既会设立一些家规和规定，同时也会鼓励孩子表达自己的想法和意见。

四种类型的教养方式，你属于哪一种？本报特约专家杨杰你是哪种类型的父母？专断型？权威型？放纵型？还是未参与型？在判断自己的行为时，有时因为对自己的判断偏差，往往不会主动地去改变自己的教养方式，而父母的教养方式对孩子来说，才是最重要的。

本文可以作为参考，对照儿童的特征，看看在自己孩子身上是否有明显的体现，也许有一部分家长会因此修正自己的观点。

关于教养类型，有很多种划分方法。

美国心理学家鲍姆瑞德早在1967年就提出了家庭教养方式，他将教养类型分为如下四种：专断型：这是一种限制性非常强的教养方式，通常成人会提出很多种规则，期望孩子能够严格遵守。

他们不向孩子解释这些规则的必要性，而是依靠惩罚和强制迫使儿童顺从。

专断型的父母不能敏感觉察到孩子的冲突性表现，而是希望孩子能够将他们所说的话当做法律，并尊重他们的权威。

权威型：一种具有控制性但又比较灵活的教养方式。

这种类型的父母会对孩子提出很多合理的要求，并且会谨慎地说明要求孩子遵守的原因，保证孩子能够遵从指导。

与专断型的父母相比，权威型父母更多地接纳孩子的观点并做出反应，会征求孩子对家庭事务的意见。

因此权威型父母能够认识到并尊重孩子的观点，以合理、民主（而非盛气凌人）的方式来控制孩子。

纵容型：一种接纳而放纵的教养方式。

这种类型的父母会作出相对较少的要求，允许孩子自由地表达自己的感受和冲动，不能够密切监视孩子的行为，很少对孩子的行为做出坚决的控制。

未参与型：这是最不成功的教养方式，是一种非常放任且具有较低要求的教养方式，这种类型的父母或者会拒绝孩子的要求，或者会由于过度关注自己的事情而对孩子投入极少的时间和精力。

再说说这几种教养方式下成长起来的儿童的特征：权威型父母的孩子发展得相当好。

他们心情愉快，具有社会责任感，自立，有成就定向并且能够与成人和同伴合作良好。

专断型父母的孩子一般情绪不稳定，大多数时间都是不愉快、不友好的，而且很容易被激怒，相对来说没有目标，对周围的事物不感兴趣。

父母的教养方式有哪些根据国内外的一些研究，国学者刘金花认为评定父母教养方式的维度有两个：控制(对孩子是否提出成熟的要求)和爱(即是否关心、信任和理解孩子)，根据这两个维度可以把父母的教养方式分成四种类型：权威型、专制型、娇宠型、冷漠型。

下面是店铺给大家搜集整理的父母的教养方式文章内容。

希望可以帮助到大家!父母的教养方式有哪些1、权威型——控制+爱(接受) 父母对儿童的态度积极肯定，热情地对儿童的要求、愿望和行为进行反应，尊重孩子的意见和观点，鼓励他们表达自己的想法并参与讨论;父母对孩子的要求比较明确，对他们的不良行为表示不快时，会严格按规则说服教育;而对其良好行为，则表现出真心的支持和肯定。

这种高控制、情感上便于接受的温暖式的教养方式，对儿童个性的发展有积极的影响，易使孩子形成亲切温和、情绪稳定和深思熟虑的性格或者形成独立、直爽、积极协作的性格。

2、专制型——控制+不爱(拒绝) 控制有余，爱心不足。

这属于高控制教养方式，但在情感上父母倾向于拒绝和冷漠孩子。

父母往往表现出缺乏热情的情感反应，很少考虑儿童自身的愿望和要求;对孩子的一举一动都横加限制，要求孩子无条件地遵循有关的规则，如果违反规则，父母就会采取强硬措施，有的甚至动用暴力。

这种方式下教养的儿童往往会有恐惧心理，缺乏自信心3、娇宠型——不控制+不完全爱爱得不理智，控制不足。

父母对孩子百般疼爱，过分娇宠，任其呼风唤雨，对小孩的任何要求不假思索的答应。

例如，有一位下岗女工，平时在菜场买菜总是和小贩讨价还价、斤斤计较，能省一分是一分，舍不得买质量好的菜。

但是，和孩子去买东西时，却“慷慨大方”，孩子要什么买什么，一次就是几百块钱。

这样的教养方式导致孩子的行为和性格发生扭曲，使孩子形成了较强的冲动性和攻击性的心理行为，缺乏独立性和责任感，懒惰、自私、任性、撒娇、为所欲为，形成一系列不适合社会要求的行为习惯和性格特征。

4、冷漠型——不控制+不爱父母对孩子既缺乏爱的情感和积极反应，又缺少行为的要求和控制，亲子间交往甚少，父母对孩子缺乏基本的关注与了解，对孩子的一切行为举止采取不加干涉的态度，给孩子一种被忽视的感觉。

家庭教养方式的四种类型名称及特点家庭教养方式的四种类型名称及特点一、授权式教养授权式教养是家庭教育中配合家长和孩子双向沟通的一种方式。

它以互相尊重为前提，重视孩子的需要，让他们有机会在自由的氛围中磨练自己的思维技能，从实践中学习成长。

此种教育方式的主要特点是强调授权孩子，让他们在家中不断尝试，探索，试比较，帮助他们建立真实的认识和处理问题的能力。

二、支持式教养支持式教养是父母在家庭教育中充分考虑孩子和努力塑造适当家庭气氛的一种方式。

这种教育方式强调父母扮演鼓励型，理解，支持和积极对待孩子的角色，使孩子能够在家庭中感受到父母关爱有加，同时给予孩子充分的自由发展空间。

三、学习式教养学习式教养是以孩子认知发展为基础，结合家庭教育理论，让孩子和父母乐于参与到孩子的学习过程中的一种方式。

它的主要特征是父母要持之以恒地对孩子的学习进行反思，运用有效的教育方法来带动孩子开展合理的活动，培养孩子的积极性，帮助孩子从实践中学习，形成规律性，完善性的学习习惯。

四、监管式教养监管式教养是一种以规章制度为基础的家庭教育方式。

父母首先制定明确的规章制度，要求孩子在该种制度下遵守家庭规定，然后父母要定时检查孩子是否正确遵守该制度，如果发现孩子违反规定，及时用适当的措施纠正孩子的行为。

如果孩子坚守原则，父母也会给予认可，用来鼓励孩子继续坚持。

总之，关于家庭教养方式的四种类型名称及特点，它们都有各自独特的特点，但他们在家庭教育中都以互相尊重，多渠道话语交流为基础，并不断给孩子正确的价值取向，指导孩子正确行为为首要目标。

因此，家庭教育需要父母仔细斟酌，根据孩子的具体情况，灵活运用它们来实践，以期达到良好的家庭教育效果。

四种不同的家庭教养方式
每个家庭都有自己个性化的教养方式。

早在1978年，美国心理学家戴安娜·鲍姆林德提出了家庭教养方式的两个维度，即要求性和反应性。

要求性指的是家长是否对孩子的行为建立适当的标准，并坚持要求孩子去达到这些标准。

反应性指的是对孩子和蔼接受的程度及对孩子需求的敏感程度。

根据这两个维度，可以把教养方式分为权威型、专制型、溺爱型和忽视型四种。

一般而言，权威型是对孩子最有利的一种教养方式。

他们会给孩子提出合理的要求，并对孩子的行为进行适当的限制。

与此同时，他们会表现出对孩子的爱，并认真听取孩子的想法。

在这种教养方式下长大的孩子，有很强的自信和较好的自我控制能力，并且会比较乐观、积极。

专制型的家长要求孩子无条件服从自己。

在这种教养方式下长大的孩子，会较多地表现出焦虑、退缩等负面情绪和行为，但他们在学校中可能会有较好表现，比较听话、守纪律。

放纵型的家长对孩子则表现出很多的爱与期待，但是很少对孩子提要求和对其行为进行控制。

在这种教养方式下长大的孩子，容易表现得很不成熟且自我控制能力差。

忽视型的家长对孩子不很关心，对于孩子，他们一
般只是提供食宿和衣物等物质，而不会在精神上提供支持。

在这种教养方式下长大的孩子，很容易出现适应障碍，他们的适应能力和自我控制能力往往较差。

以上四种类型是比较典型的，整体而言，在孩子小的时候，家长应该对其多给予爱和关怀，并且应在这时更多地控制孩子的不良行为。

当孩子长大一些时，家长应及时听取孩子的想法，对孩子自己的事情，要多和孩子商量，共同制定合适的解决方案。

四种类型的家庭教育家庭教育是对孩子成长发展起着至关重要的作用。

父母的教育方式和家庭环境会直接影响孩子的性格、价值观和行为习惯。

因此，了解家庭教育的不同类型及其特点，有助于培养出健康、积极向上的下一代。

本文将介绍四种常见的家庭教育类型：权威型、放任型、支持型和民主型，并分析其优缺点以及对孩子发展的影响。

一、权威型家庭教育权威型家庭教育是一种结合了高度关怀和严格要求的教育方式。

父母在这种家庭教育模式下扮演着明确的领导角色，对孩子的行为和规矩设定明确的边界。

他们注重纪律，尊重孩子的意愿，但同时也将自己的价值观和期望传递给孩子。

权威型家庭教育通常倾向于培养孩子的自律性、责任感和社交能力。

优点：权威型家庭教育注重纪律和秩序，能够培养孩子的自律性以及良好的行为规范。

孩子在这种环境下往往表现出较高的学业成绩，并发展出积极向上的态度。

缺点：权威型家庭教育可能会对孩子造成压力，使其产生焦虑和抑郁情绪。

过分的严格和要求也可能导致孩子缺乏自主性和创造力，对父母的期望产生抗拒情绪。

二、放任型家庭教育放任型家庭教育是一种相对宽松的教育方式。

在这种模式下，父母倾向于尊重孩子的自主性和独立性，提供更多的自由和空间给孩子发展。

他们通常不会过多干预孩子的决策和行为，更多地采取观察和支持的角色。

放任型家庭教育注重培养孩子的自信心、独立思考以及创造力。

优点：放任型家庭教育能够激发孩子的创造力和独立思考能力，培养他们做出自主决策的能力。

孩子在这种环境下可能更有探索精神和创新能力。

缺点：放任型家庭教育缺乏规范和引导，孩子可能会缺乏行为的界限和规范。

他们可能更容易受到不良影响，表现出消极的行为习惯，如堕落、追求无限制的快乐等。

三、支持型家庭教育支持型家庭教育是一种注重父母支持和鼓励的教育方式。

在这种模式下，父母重视与孩子的沟通和情感交流，尊重孩子的意见和需求，并给予适当的支持和帮助。

支持型家庭教育鼓励孩子发展自我认知、自尊心和积极适应能力。

家庭教养方式的四种类型家庭教养方式对一个人的成长和发展起着至关重要的作用。

不同的家庭教养方式会对孩子的性格、行为习惯和价值观产生不同的影响。

在现代社会中，有四种主要的家庭教养方式被广泛讨论和研究，它们分别是：权威型、放任型、过度保护型和忽视型。

首先是权威型家庭教养方式。

权威型父母在教养孩子时，既有明确的规则和要求，又给予孩子一定的自主权。

他们会给孩子提供指导和支持，同时也给予他们自主决策的权利。

权威型父母注重培养孩子的责任感和独立性，鼓励他们探索和尝试新事物。

这种教养方式可以培养孩子的自信心和积极性，使他们具备良好的社交能力和解决问题的能力。

其次是放任型家庭教养方式。

放任型父母对孩子的教养相对较为宽松，他们很少对孩子进行约束和指导。

他们倾向于让孩子自由发展，不过多干涉孩子的决策和行为。

放任型家庭教养方式给予孩子更大的自由度，但也可能导致孩子缺乏纪律和责任感。

孩子在这种环境中容易变得自私和无法自控。

第三种家庭教养方式是过度保护型。

过度保护型父母对孩子的成长过程中过度干预和保护。

他们试图控制孩子的一切，不给孩子机会面对困难和挑战。

过度保护型家庭教养方式给予孩子安全感，但也会让孩子变得依赖性强、缺乏自信心和独立性。

这种教养方式常见于家庭中的独生子女，父母对其保护过度，导致孩子在面对挫折时无法应对。

最后是忽视型家庭教养方式。

忽视型父母往往对孩子的需求和情感缺乏关注和回应。

他们可能因为工作繁忙或其他原因而忽视孩子的成长和发展。

忽视型家庭教养方式会给孩子带来很大的心理创伤，导致孩子感到无助和孤独。

这种教养方式会对孩子的自尊心和自信心产生负面影响，也容易导致孩子产生行为问题。

家庭教养方式对孩子的成长和发展具有重要影响。

权威型家庭教养方式能够培养孩子的自信心和独立性，放任型家庭教养方式可能导致孩子缺乏纪律和责任感，过度保护型家庭教养方式容易让孩子变得依赖性强，忽视型家庭教养方式会对孩子的心理产生负面影响。

父母应该根据孩子的个性和需求，选择适合的家庭教养方式，并给予孩子恰当的指导和支持。