(word完整版)人教版数学五年级下册2、5、3的倍数的特征练习题(答案版)

【一课一练】五年级下册第二单元因数和倍数——第2课时2.5.3.倍数的特征（人教版,含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选一选1．下面3个数都是六位数，其中y表示0，当x表示1﹣9中的任何一个自然数时，一定能同时被3和5整除的数是（）。

A．xxyxxy B．xyyxyy C．xyxyxy2．既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是（）。

A．30 B．50 C．60 D．903．当n是一个大于0的自然数时，则2n＋1一定是（）。

A．奇数B．偶数C．质数D．合数4．一个两位数既是5的倍数，又是偶数，它最小是（）。

A．10 B．15 C．205．能同时是2、3、5倍数的最小的三位数是（）最大的三位数是（）A．100 B．120 C．990 D．999二、填一填6．能同时被2、3、5整除的最小两位数是（________），最大三位数是（________）。

7．同时是2、3、5的倍数，最小的三位数是（________）。

8．整数中，是2的倍数的数叫做（________），不是2的倍数的数叫做（________）。

9．一个数比40大，比50小。

（写出所有符合要求的数）（1）如果这个数是2的倍数，那么它是________；（2）如果这个数是5的倍数，那么它是________；（3）如果这个数是3的倍数，又是偶数，那么它是________。

10．把20、25、36、18、15、63、75填在下面合适的横线上。

3的倍数：________。

5的倍数：________。

既是3的倍数，又是5的倍数：________。

11．一个偶数小于50，十位数字与个位数字之积是18，这个数是____。

12．下面各数哪些数除以2没有余数，哪些数除以5没有余数？分别填入相应的圈里。

186 370 275 788 505 52613．三个连续奇数的和是51，这三个奇数从小到大分别是________、________和________。

人教版数学五年级下253的倍数特征课后练习精选（含答案)1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1．下面数中，（）既是2的倍数，又是5的倍数。

A．24B．35C．40【答案】C2．已知：a是97的因数，那么（）。

A．a只能是1B．a只能是97C．a是1或97【答案】C3．已知5□13是3的倍数，□中的数字可能是（）A．1B．2C．3D．4【答案】C4．用2、4、9、0组成一个同时是2、3和5的倍数的最小三位数是()。

A．240B．940C．420D．920【答案】A5．要使三位数“56□能被3整除，“□”里最大能填()。

A．9B．8C．7【答案】C6．a是21的因数，a＋21的值有（）个A．2B．3C．4【答案】C7．一个三位数是2、3、5的倍数，这个三位数最小是（）A．100B．105C．120D．990【答案】C8．一支队伍从排头开始按1至6报数，最后一个人报3，那么这支队伍的人数一定是（）A．2的倍数B．3的倍数C．5的倍数D．不能确定是几的倍数【答案】B9．既能被3整除又能被5整除的数是（）A．39B．230C．645【答案】C10．在100以内，能同时是2和5的倍数的最大数是（）。

A．95B．90C．75【答案】B11．一个两位数，既是5的倍数，又是偶数，这个数最小是（）A．15B．10C．90【答案】B评卷人得分二、填空题12．在自然数中，是2的倍数的数叫做（_________），其中最小的是（_______），不是2的倍数的数叫做（__________），其中最小的是（________）。

【答案】偶数0奇数113．既是2的倍数又是5的倍数特征：（_________________________）【答案】个位是014．29---39之间所有的偶数有（）。

【答案】30、32、34、36、3815．在17的后面添上三个数字，使这个五位数既是偶数，同时又有因数3和5，这个五位数最大是（________），最小是（_______）。

新人教版五年级下册数学【一课一练】—2、5、3的倍数的特征（含答案）2—2 2、5、3的倍数的特征【一课一练】一、填空题。

1、在自然数中，是2的倍数的数叫做（），其中最小的是（），不是2的倍数的数叫做（），其中最小的是（）。

2、同时是2，3，5的倍数的最小数是( )，最小的三位数是( )。

3、76至少要加上( )才是3的倍数；至少要加上( )才是5的倍数。

4、□里可以填几?(1)36□是3的倍数，□里最大能填( )。

(2)17□是2的倍数，□里最大能填( )。

(3)45□是3和5的倍数，□里最大能填( )。

(4)一个四位数628□，它既有因数3,又有因数5,□里应填数字( )。

(5)5□4□同时是2、3和5的倍数，这个四位数最小是( )，最大是( )。

5、从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数：(1)在能被2整除的数中，最大的是( )，最小的是( )；(2)在能被3整除的数中，最大的是( )，最小的是( )；(3)在能被5整除的数中，最大的是( )，最小的是( )。

二、判断题。

1、个位是3、6、9的数一定是3的倍数。

（）2、个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。

（）3、如果用N来表示自然数，那么偶数可以用N+2表示。

（）4、一个自然数不是奇数就是偶数。

（）5、一个数同时是2和5的倍数，个位上一定是0。

（）三、判断题。

1、在四位数21□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，有( )种填法。

A．2 B．3 C．4 D．52、既是2的倍数又是5的倍数的最大三位数是( )。

A.999B.995C.990 D．1003．下列各数或表示数的式子(x为奇数)，3x＋4，4，x＋6，2x＋6，0。

是偶数的共有( )。

A．4个B．3个 C．2个 D．1个四、有一个三位数，百位上的数比最小的偶数多6，十位上的数是最小的奇数，这个数同时是2和5的倍数，这个数是多少？五、体育课上，30名学生站成一排，按口令从左到右报数：1，2，3，4， (30)（1）老师先让所报的数是2的倍数的学生去跑步，参加跑步的有多少人？（2）让余下学生中所报的数是3的倍数的学生进行跳绳训练，参加跳绳的有多少人？（3）两批学生离开后，再让余下学生中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮球，有几人去拿篮球？（4）现在队伍里还剩多少人？【一课一练】参考答案一、填空题。

《2、5、3的倍数特征》（同步练习）五年级下册数学人教版一、单选题1．在1－20中,既是合数,又是奇数的有（）个。

A．1B．2C．3D．42．用1、2、3、4、5这五个数两两相乘,可以得到多少个不同的乘积,这些乘积中是偶数多还是奇数多？正确的选项是（）。

A．10偶数多B．10奇数多C．9偶数多D．9奇数多3．两个不同奇数的和（）。

A．一定是奇数B．一定是偶数C．可能是奇数,也可能是偶数4．两个奇数的乘积一定是（）A．质数B．合数C．偶数D．奇数5．两个质数的和是（）。

A．奇数B．偶数C．奇数或偶数D．既不是奇数也不是偶数6．下面各组数的乘积不可能是偶数的是（）。

A．质数×合数B．奇数×偶数C．奇数×奇数D．质数×质数7．一个两位数既是5的倍数,又是偶数,它最小是()。

A．10B．15C．208．下面的说法中有（）句是正确的：①700多年前我国数学家李冶在解决问题过程中系统地应用并发展了“天元术”；②测量病人的体温后护士一般用条形统计图来记录；③我国魏晋时期数学家刘徽采用“割圆术”求得圆周率的近似值是3.14；④1+3+5+7+…+65的和是偶数；⑤6是第一个完美数,因为6的因数中有这样的关系：1+2+3=6；28是第二个完美数,因为28的因数中有这样的关系：1+2+4+7+14=28。

A．5B．4C．3D．29．著名的哥德巴赫猜想说的是：“一个较大的偶合数一定可以写成两个奇质数的和”。

你能举例验证吗？下面的（）组算式可以验证这个猜想。

A．14=3+11 16=7+9B．48=11+37 32=13+19C．48=23+25 36=17+1910．由1一直加到2013,和是（）A．奇数B．偶数C．无法确定11．如果正方形的边长是奇数,那么它的面积一定是（）A．小数B．奇数C．偶数D．质数12．a+3的和是奇数,a一定是（）A．质数B．合数C．偶数D．奇数二、判断题13．因为3,36,39,63,66,69,93,156这些数都能被3整除,所以个位上是3,6,9的数一定能被3整除。

数学人教版新版五年级下册 2、3、5的倍数的特征练习题1.2、3、5的倍数的特征练题1.两个连续的偶数的和是70，这两个偶数是（）和（）。

答案：34和36.2.三个连续的奇数的和是75这三个数分别是（）、（）和（）。

答案：24、25和26.3.是3的倍数的最大两位数是（98），最大两位偶数是（98）。

既是3的倍数又是5的倍数的最大两位奇数是（45）。

4.自然数按照奇数和偶数可以分成奇数和偶数。

5.同时是2、3、5的倍数最小的是30.最小的三位数是100.最大的三位数是995.6.用1、7、5能组成25的倍数，2个5的倍数。

7.用8、2、5、1组成的四位数中，最小的偶数是1205.最大的偶数是8520.是5的倍数最大的数是985.既是2的倍数又是5的倍数最小的数是20.8.a是一个偶数，与它相邻的两个偶数分别是a-2和a+2.9.从1到6中，选四个数字组成既是2的倍数，又是3、5的倍数，最大的是360.最小的是60.10.3的倍数最小的三位数是102.11.同时是2、5的倍数的最大三位数是990.12.在下面括号里填上适当的数，使这些数是3的倍数。

435（0）{0}、2（1）98 {4}、6（9）85.{0}83（1）7{2}、568（4）{0}、7（2）58{4}13.用8、1、5排列成三位数，是2的倍数有4个。

是5的倍数有1个，是3的倍数有2个，既是2的倍数又是5的倍数有1个。

既是3的倍数又是5的倍数有0个。

既是2的倍数又是3的倍数有1个。

最大且是3的倍数是915，最小且是5的倍数是510.14.有因数2、3、5的最小两位数是30，最小三位数是105.最大三位数是990.最小四位数是1005.15.xxxxxxxx3……123（共有50个123）除以3，余数是0.16.100个连续的奇数相加，和为.17.100个连续的公里数相加，和为5050.18.100个连续的自然数相加，和为5050.二、扩展练1.既是3的倍数又是5的倍数的两位数中，最大的偶数是90.2.四位数8A81是9的倍数，A=2.3.四位数841B同时是2、3、4的倍数，B=8.4.一个四位数5A6B，它既是4的倍数，又是9的倍数，这个四位数是5040.5.从1、3、4、5、8中选出四个数字，排列成同时是2、3、5倍数的四位数，其中最大的是8540，最小的是1040.6.五位数5A89B既是3的倍数，又是8的倍数，求这个五位数？答案：.7、一个满足条件的六位数必须满足其末三位数是24的倍数。

2.2 2、5、3的倍数的特征暑假作业一、选择题1．35（）是一个三位数，这个数是3的倍数，那么括号里不可以填（）A．1 B．4 C．6 D．72．要使三位数“2□3”是3的倍数，“□”里的数的填法有（）种。

A．1 B．2 C．3 D．43．一个两位数，同时是2，3和5的倍数。

这个两位数是（）。

A．30 B．35 C．45 D．544．一个数既是8的倍数，又是48的因数，同时它还是2和3的倍数，这个数是（）。

A．8 B．16 C．24或48 D．325．下面各数被5除，没有余数的一组是（）。

A．100，45，301 B．375，250，52C．185，405，55 D．95，370，2046．下面既是3的倍数，又是5的倍数的是（）。

A．18 B．25 C．55 D．1207．某班来了两位富有经验的教师，他们的年龄相差4岁，而且每人年龄的各位数字之和都是5的倍数，那么较年长的老师最多是（）岁。

A．45 B．50 C．55 D．无法计算8．四位数1□4□是2、3、5的倍数，那么百位上的方框中能填的数有（）个。

A．1 B．2 C．3 D．4二、填空题9．304至少要加上( )，就是3的倍数；至少要减去( )，就是5的倍数。

10．一个四位数8□5□，既能被2整除，又有因数5,同时又是3的倍数，这些四位数中最小的是( )．11．刘叔叔学习强国的分数达到了29747分，至少要加上( )分就是3的倍数，至少增加( )分就同时是2和5的倍数。

12．学校买来31根跳绳，至少再买来( )根跳绳，才能平均分给2人一组或3人一组并且正好分完．13．一个自然数是2的倍数，也是3的倍数，它一定也是( )的倍数。

三、判断题14．一个数既是40的因数，又是5的倍数，这样的数有3个。

( )15．3的倍数中所有的两位数都是6的倍数。

( )16．因为33、63、93都是3的倍数，所以个位是3的数都是3的倍数。

( ) 17．偶数+偶数＝偶数，奇数+奇数＝奇数．( )18．在一次晚会上，8份相同的奖品被藏了起来。

2021-2022学年五年级数学下册典型例题系列之第二单元：2、5、3的倍数的特征专项练习1．要使三位数4□6是3的倍数，□里可以有（________）种填法。

2．三个连续奇数的和是237，这三个数的平均数是（__________），其中最大的数是（__________）。

3．一个四位数“523□”，如果它能被3整除，那么“□”里最小是（______）；如果它能被2和5同时整除，那么“□”里一定是（______）。

4．134至少减去（________）是3的倍数，至少加上（________）能被5整除，至少减去（________）能被2，3和5同时整除。

5．在自然数中三个连续偶数，其中第二个偶数是n，那么第一个偶数是（________），第三个偶数是（________）。

6．如果275□4能被3整除，那么□里最小能填（______），最大能填（______）。

7．在四位数21中的两个方框里分别填入数字，使得该数能同时被2、3、5整除，这样的四位数中最小的是（________）。

8．5□60同时是2、5、3的倍数，□里最大可以填（________）。

9．要使4□5□既是2的倍数，又是3和5的倍数，那么从左往右数第一个□里可以填的数有（______）个。

10．同时是2、3、5倍数的最小两位数是（________），最大三位数是（________）。

11．一个三位数，它的各个数位上的数字之和是9，并且这个三位数还同时是2、3、5的倍数，这个三位数最小是（________）。

12．从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。

6 0 5 9（1）最大的偶数：（________）（2）2的倍数（________）（写出一个即可）（3）既是3的倍数，又是5的倍数中最大的数：（________）13．把下面的数填到集合图内合适的位置上24 30 15 40 10 50 25 31 76 5．14．王老师带了298元去买礼品，他用这些钱全买5元一支的圆珠笔，会有剩余吗？为什么？15．同学们献爱心捐款，有五名同学共捐了410元，他们的捐款数恰好是5个连续的偶数，这五名同学各捐了多少钱？参考答案1．3【来源】2021-2022学年广东省韶关市乐昌市人教版五年级上册期末测试数学试卷【分析】4＋6＝10，根据3的倍数的特征，10可以再加上2、5、8，使得它们的和仍是3的倍数。

人教版小学数学五年级下册第二单元 2.2 2、5、3的倍数特征真题同步练习一、单选题1．（·越秀期末）下面各数中,含有因数3的是（）。

A．327B．230C．91D．132．（·涟水月考）任何两个奇数的和是（）。

A．奇数B．合数C．偶数3．（·盘龙期末）三位数77□,是3的倍数,也是2的倍数,□里可以填（）。

A．1,4,7B．2,5,8C．4D．04．（·盘龙期末）用4、2、6三个数字组成的没有重复数字的三位数中,3的倍数有（）个。

A．3B．4C．5D．65．（·宝塔期末）2□0,□里最大填（）可使这个数是2,3,5的倍数。

A．3B．4C．76．（·集美期中）要使三位数“56□”能被3整除,“□”里最大能填（）。

A．7B．8C．9D．67．（·盘龙期末）要使三位数16□同时是2和3的倍数,□里有（）种填法。

A．1B．2C．3D．48．（·睢县月考）35个学生分成甲乙两队,如果甲队人数是奇数,那么乙队人数（）。

A．一定是偶数B．一定是奇数C．一定是质数9．（·高港期末）把一些蜡笔放在2个笔筒里,每个笔筒里的蜡笔同样多,这些蜡笔可能有（）支。

A．23B．25C．2810．（·莲湖期末）下面四句话中,（）是错误的.A．求组合图形面积的方法里,蕴含着转化的数学思想方法.B．等底等高的三角形,面积相等.C．有的轴对称图形没有对称轴.D．奇数与偶数相乘,积为偶数.二、判断题11．（·乐山期中）两个奇数的和一定是2的倍数。

（）12．A是一个自然数,72AA3A是一个六位数,这个六位数一定是3的倍数。

（）13．（·菏泽月考）被除数末尾有两个零,那么商的末尾至少有一个零。

（）14．（·源城期末）用2、3、4这三个数字组成的三位数一定是3的倍数。

（）15．一个三位数,个位上的数字是0,并且是3的倍数,这个数一定是2、3、5的公倍数。

人教版数学五年级下253的倍数特征课后练习精选（含答案)3 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．1＋2＋3＋4＋…＋3001的结果是( )。

A．奇数B．偶数C．不能确定【答案】A2．一个奇数与偶数的乘积是3的倍数，这个数可能是（）A．18 B．9 C．15【答案】A3．一个两位数是3的倍数，这个两位数最大可能是（）．A．90 B．99 C．98 D．100【答案】B4．一个三位数同时是2、3、5的倍数，它的百位上是5，十位上最大是（）A．4 B．6 C．1 D．7【答案】D5．36□□同时是2、3、5的倍数，□□中的数最大是( )。

A．95B．90C．85D．80【答案】B6．个位上是0的整数一定是（）的倍数。

A．2和3 B．3和5 C．2和5【答案】C7．选出既是2的倍数又是5的倍数的8 15 20 75 80 125 520 875 918 1000【答案】20 80 520 10008．下面哪些数是2的倍数？48 99 108 421 1020【答案】48 108 10209．下面的数中，是偶数的有（）个。

92 11 6 28 15 30 33 70 78 125 50 110A．8 B．6 C．9 D．10【答案】A10．三个连续偶数，如果中间的一个偶数用m表示，那么其中最小的一个偶数是（）A．m﹣1 B．m﹣2 C．2m D．m+2【答案】B11．下列算式，（）的结果是奇数．A．987+988 B．6435+3455 C．10226+1234【答案】A12．一个奇数和一个偶数的积是（）A．奇数B．偶数C．可能是奇数也可能是偶数【答案】B二、填空题13．填上合适的数字，使每个数同时是括号里面的数字的倍数。

①16________（2，3）②2________ 3________（2，3，5）【答案】2或8 1或4或7 014．自然数根据是否是2的倍数可分为________和________。