感恩之星事迹材料

感恩之星事迹材料感‎恩之星事迹材料‎篇‎一：‎感恩之星典型材料高‎晶，女13岁，作为网‎市中学二（4）‎班的小班长，该生能够‎团结同学，有较强的凝‎聚力，是一个出色的班‎干部。

常怀一颗感恩‎的之心的她，对于父母‎十分孝顺，父母的话总‎是言听听从，父母在家‎时，总是帮助父母主动‎分担家务，在父母生病‎时，总是倒水、送饭、‎父母常说：“‎我因有这样孝顺的孩子‎而骄傲。

” 对于学校‎、社会、该生总是怀着‎一颗感恩的心，她总是‎说：“是学校‎给了她学习的机会，有‎时间就会在班上、校园‎内做一些自己力所能力‎的事。

”她总是能够帮‎助同学，用心去教那些‎成绩比较差的同学，是‎老师的好助手。

总是‎，在家是父母的好帮手‎，在校是老师的好助手‎。

七（2）班‎的胡雪琴同学，生活在‎一个特殊的家庭里，父‎母离异，且父亲残疾，‎主要靠爷爷妈妈生活，‎在人生的风雨岁月中，‎艰难前行，她懂事明理‎，克服困难，勤奋学习‎，她也非常懂恩、知恩‎，是她年迈的爷爷、奶‎奶，残疾的父亲陪她走‎到了今天；她更感恩、‎报恩，每逢双休，都帮‎爷爷干力所能及的事，‎为父亲承担一定的家务‎，用这些看似微不足道‎的行动，来感谢她的亲‎人，来回报她那个不很‎理想的家，她的成长之‎路充满了艰辛，但是她‎依然笑着面对生活，常‎怀感恩心，常报感恩事‎！陈红，女，13岁‎，网市中学七（‎1）班学生。

该生具有‎一颗感恩之心，并努力‎付之行动。

感恩父母‎。

陈红同学听从父母的‎教学，能分担父母的辛‎劳，做一些及所能及的‎家务事。

如有时烧饭，‎清打房子、洗衣服等。

‎父母工作或外出回家，‎她端茶送水；父母患病‎，她陪着他们上医院。

‎有时做错了事，受到父‎母的批评，她诚恳接受‎，并知错就改。

生活上‎节俭，令父母局悦心。

‎在学校遵守纪律，好学‎上进，令父母放心。

‎感恩学校。

陈红同学在‎学校里，听从老师的教‎导，遵守学校的一切规‎章制度。

上课，专心听‎讲，勤于思考；课余，‎与同学和睦相处。

小学生感恩之星事迹材料7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大学感恩之星个人事迹引言大学生活是一个宝贵的阶段，是学生们接触到各种知识和经历各种活动的时候。

在这个过程中，不乏一些感恩之星的出现，他们以自己的行为和事迹，影响着身边的人。

本文将以一个大学感恩之星的个人事迹为例，讲述他在大学期间的感恩行为和他对周围人的影响。

个人事迹：支教献爱心在某大学的某年级中，有一个学生叫做张三，他善良、乐于助人、热爱教育事业。

他参加了大学支教团，并选择了一个偏远的山区小学去支教。

在山区小学，有着艰苦的教学环境和困难的生活条件。

然而，张三并没有因此而退缩，反而更加坚定了他支教的决心。

张三到达山区小学后，立即投入到教学工作中。

他注重个别指导，与学生建立了深厚的师生关系。

与此同时，张三还积极参与到学校的社区服务中，组织开展各种有益的活动，为学生们提供更多的学习机会和改善生活条件的帮助。

除了在学校中的教学工作，张三还发动了一些同学们一起为山区小学进行捐赠活动。

他们筹集了图书、文具、衣物等物资，并送到了山区小学。

这些物资对于那些山区孩子来说是非常宝贵的。

通过这些行为，张三不仅给予了山区孩子们帮助，还传递了关爱和温暖。

对周围人的影响张三的行为在大学生活中引起了轰动，他的感恩事迹感动了许多同学和老师。

很多人感叹他的善良和真诚，纷纷表示要向他学习。

一些同学也加入了支教团，参与到了支教活动中，希望能够学习到张三身上的品质和精神。

除了在大学校园内，张三的事迹也在外界产生了积极的影响。

通过媒体的报道，更多的人了解到了张三的故事。

一些社会组织也表示愿意提供支持和帮助，以更好地发展山区教育。

张三成为了一个感恩之星的代表，引发了社会的关注和呼吁。

引发的思考通过张三的事迹，我们不仅看到了大学生的善良和乐于助人，也看到了教育事业的重要性。

无论身处何地，无论条件有多艰苦，只要我们怀着感恩和热爱的心，就能够为社会做出贡献。

作为大学生，我们应该把自己的知识和才能应用到实际中，为他人、为社会做出积极的贡献。

同时，也要意识到大学生活不仅仅是个人能力的培养，更重要的是自身价值的实现。

孝亲感恩之星先进事迹素材一个感恩的人，必定是一个懂得孝顺的人，一个懂得孝顺的人才是一个完好的、真实的人。

今天在这给大家整理了写感恩事迹的范文，接下来伴着一起来看看吧!写感恩事迹的范文1在这个世界上，有人辛苦了一辈子都是为了我们。

有的人说，他们是清洁工、老师、警察。

可你们都错了，他们即使再累再苦都是为了你。

没错，他们是：父母。

那是，我读四班级时，当时的我认为父母做家务、洗衣服、做饭都是天经地义的。

就在一天下午放学，我和同学发生了一些冲突，我们打了起来，最终负伤回到了家中，母亲询问我是怎么受伤的。

可能是当时我年龄小的原因吧，觉得失利就是一种心灵上的打击，于是便没有说。

到了晚上，我正在房间里写作业，母亲端着一碗煮好的面走了进来，由于我专注于做题，就没有听到母亲进来的脚步声。

母亲用温和的语气说：“来，先吃碗面再写吧，我今天煮了你最喜爱的阳春面。

”我也不明白自己当时为什么会有那么大火气，一挥手弄洒了面，还跟母亲杠上了。

到了深夜，肚子饿得咕咕直叫，我像狼在查找猎物一样，静静静地来到客厅，发现客厅的桌子上有一碗新煮的面和一张字条，字条上写着：儿子，对不起!我不该在你专注学习的时分去打搅你，桌上那碗阳春面是我重新煮的，你肯定饿了吧？妈妈我从小没读过什么书，也不明白用什么方式来让你过上不像我们从前那样的生活，还有，药在电视台下的柜子里。

我一边吃着面，一边含着泪，就连包扎伤口时的痛都感觉不到。

从那天发生的事以后，我心中始终怀有几分愧疚，觉得自己不应当冲撞母亲。

为了弥补自己的良心受到的责备，于是每天放学回到家时，我都会偷偷地把弄脏的地板拖洁净。

伴着时间的推移，母亲由于身体不适，有许多事做不了，我接替了她的岗位，此时，我慢慢懂得了每天的家务活也是一份不小的负担，而从前母亲都是一个人默默地担当着，所以我应当回报母亲，为母亲分忧。

直至今天，我在学校上了一节关于感恩的政治课，从上课到下课这一段时间里，老师讲了很多关于感恩的故事，我马上想起了母亲。

小学生感恩之星事迹材料（精选15篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学生感恩之星事迹材料5篇学生感恩之星事迹精选篇1__是一个全面发展、待人诚恳、活泼乐观、求思进取的好学生。

她尊敬师长，团结同学，乐于助人，在学校各项活动中一直起着表率带头作用。

平日里她严格要求自己，积极协助老师做力所能及的事，是班主任老师和科任老师的得力助手。

她也是学校大队辅导教师的左膀右臂，自三年级入选大队委以来，积极配合大队教师工作，积极组织学生参加少先队活动，宣讲少先队知识，组织班级班会，还是学校广播站主力成员。

在少先队活动中表现出很强的组织能力和示范带头作用。

她还能虚心接受同学们的批评建议。

从小在良好家庭、学校的教育下，她养成了爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，基本学会料理自己的生活，在学校、家里能积极参加力所能及的劳动和公益活动。

她学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。

__年局直小学举办的国学经典诵读比赛中被评为最佳演员，同年度举办的第二届“指尖飞舞，百变魔方”比赛中荣获特等奖，参加__年由局直小学举办的“童心璀璨演绎经典”英语课本剧大赛中被评为最佳主持人，__年在学校组织的“英语小剧目，人生大舞台”课本剧比赛中荣获最佳旁白奖。

其它学科学年综合评价、能力测试均为“优”。

__―__年连续三年获得“三好学生”荣誉称号，先后获得“优秀少先队干部”“”年度优秀少先队员“文明之星”“学习之星”“优秀播音员”“诗词小达人”“学习小能手”等等60余张奖状，一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看，但她深深的明白荣誉的取得离不开学校的栽培和老师的悉心教导，未来的求知道路还很长，她也暗下决心一步一个脚印踏实的走下去，用自己的知识武装自己，做一个对社会有贡献的人！__以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评。

学生感恩之星事迹精选篇2在家中，我时常帮父母做家务。

当他们太劳累，我会给他们捶捶背，捏捏肩。

应为我知道，他们对我们有养育之恩，我们应带去体谅他们，帮助他们，而不是和他们顶撞。

关于感恩之星事迹材料（5篇）感恩之星事迹材料1掌声与泪水相伴，鲜花与感动相随。

她，一个在家孝顺长辈，在校敬重师长、关怀同学、热心班级事务的小女孩，让我们对生命和爱有了新的熟悉。

她叫谢运兰，今年7岁，在城关三小一年级读书。

她是父母的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，是教师的好帮手，同学们的好典范!感恩是一种品德她从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受左邻右舍、亲戚的宠爱。

很小的时候，她就懂得自己能做的事情要自己做。

幼儿园时学会了扫地，一年级学会了洗碗筷、洗衣服、叠被子。

她的爸爸在外打工，母亲在帮别人卖衣服，看到长辈这么累，她总是静静地把脏衣服揉洗洁净，把屋子清扫地干洁净净。

去年冬天，她母亲生病，躺在床上动弹不得。

小小的她用手一摸，妈妈的额头滚烫滚烫的。

她学着电视里的模样，费劲地打来一盆水，打湿毛巾，敷在妈妈的头上，一遍又一遍。

伙伴叫她去玩她听不见，爷爷奶奶叫她休息她不让，她寸步不离地守在妈妈的床前，喂妈妈喝水，为妈妈端稀饭，帮妈妈洗脚。

妈妈的病最终好起来，她才松了一口气。

妈妈笑了，她也笑了。

妈妈，您累了，快坐下，我给你捶捶背!爷爷奶奶，您们年纪大了，盛饭的事就交给我吧!爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，您们辛苦了!您们先吃!每当观察那娇小而熟识的身影，听见那甜蜜而暖人的话语，父母感动，爷爷奶奶欣慰。

邻居都夸她是孝敬父母的好孩子。

感恩是一种责任在学校，她敬重教师，关怀集体。

她的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。

上学期，身为班级劳动委员的她，不怕苦不怕累，每天早出晚归。

擦拭窗台，清理垃圾，同学们不会干的活她带着干，同学们会干的活她抢着干。

这学期，身为副班长的她，中午两个半小时的午休时间，忙完家务，完成作业后，她还积极地来班上管纪律。

在她的带着下，同学们懂事了，教室里一尘不染，早读时书声朗朗，午休时寂然无声，一次次被评上流淌红旗。

这时，笑得最甜的便是她。

感恩是一种文明团结同学，乐于助人的她人缘很好，同学们都情愿接近她。

感恩的个人事迹材料（精选5篇）感恩的个人篇1“为中华之崛起而读书!”伴伴着这句慷慨激扬的话，佐文老师的演讲正式开头了。

慷慨激扬，催人泪下。

我终于懂得为什么每一个听过佐文老师演讲会的人，都会说出这两个词了。

真的，佐文老师说的每一个字，每一句话，都让人振作不已。

讲的每一个故事，每一个事例，都让人流下泪水。

我呢，从小就被公认为是个心里是个坚不行摧的女孩儿。

但是，我在佐文老师的演讲会上哭的稀里哗啦的'，眼泪止也止不住，就任由眼泪流啊流，我也不去擦，由于，即使擦掉了还是会留下新的眼泪，那样还不如让新的眼泪混在旧的眼泪里，一起顺着脸颊流下，然后滴在操场上来的真实。

我感谢学校给了我们这么一个和佐文老师亲切接触的时机，让我们去倾听自己内心处最真实的声响，去面对自己最真实的感情，去喊出自己最真实的话语。

让全部人心中压抑着的、不好意思说的全部的一切，都释放了出来!“老师您辛苦了!”这句话，我们说了许多次，但是，像这么大声，这么真情实感的，却只有这么一次。

当佐文老师说男生去把班主任举起来时，班内的男生就开头欢呼着往前挤，当班主任被高高抬起，甚至被抛起来的时分，我都有点小嫉妒，为什么我不是个男生呢？假如我也是男生的话，那么我也可以参加他们，去抛接我们亲爱尊敬的班主任。

“爸爸妈妈我爱你!”这些我们从来没有说过的话，在佐文老师感人的演讲下，我们含着泪，手在嘴边弯成喇叭状，大声的，饱含感情的喊了出来。

那天，是我第一次见爸爸哭，还哭得那么厉害。

假如不是学校提供了我们这么一个沟通平台，我永远也不会在爸爸的怀内痛哭，也不会对爸爸说“我爱你”这三个字。

是的，我来十三中没有错。

不但听到了佐文老师的演讲，还熟悉了很多好好友，还遇到了这么好的班主任和老师，还对父母说出了内心中的话......这一切，都是十三中赐予我的。

十三中，谢谢你。

感恩的个人事迹材料篇2许多人都不懂感恩是什么，有人说感恩是一种美德，那是一种生活看法，有人还说感恩是一束阳光，可消退人与人之间的猜疑埋怨，有人还说感恩是一座桥梁，可将人与人之间的心灵沟通，我却认为感恩是一种人本能的表现。

2020感恩事迹材料4篇本文目录2020感恩事迹材料孝亲感恩之星事迹材料小学感恩小明星事迹材料感恩之星个人事迹材料他，一个在家孝顺长辈，在校尊敬师长、关心同学、热心班级事务的孩子，让我们对生命和爱有了新的认识。

他叫姜梦菲，今年十四岁，是xx中队的中队长兼班长，同时担任学校少先队大队长。

他品学兼优，善于团结同学，还积极参加班级管理，是老师得力的小助手。

几年来，多次在学校、区各级组织的各种比赛中取得优异的成绩。

并且多次被评为"班级之星""三好学生"，去年还被评为了"雏鹰少年"。

在学校里，老师的教育，同学们的相处，让他学会了回报老师、感恩父母、感谢社会。

一、感恩学校，尊敬老师，爱护同学学校是成长过程中最重要的园地，在学校里，他深知老师的不容易，明白老师对自己和同学们的辛勤付出。

"一日为师，终身为父"深深地记在心里。

但是偏偏有些同学不让老师省心，所以，他常常会帮助老师管理班级，帮同学们管住自己，尽自己所能去让老师对班级更放心。

在老师分配给自己的岗位上，他尽心尽力的去完成老师布置的任务。

从收发作业到班级卫生打扫，从辅导同学学习到纠正同学的细小错误，尽管这些事让同学们不理解，但他依然如旧。

因为在他心里，这是自己的职责，是对老师对自己和同学付出如此之多的回报。

在一年年地成长、进步中，他知道了感恩是敬重的，教师节那天，他用自己写的贺词祝老师节日快乐，用自己的学习成果回报老师。

自三年级以后，他每年过年都用父母的手机为老师发贺年短信，感谢老师的教导。

二、感恩亲人，孝敬父母，礼待友人姜梦菲从小就用礼貌用语，向长辈问好，他也深受左邻右舍、亲戚的喜爱。

很小的时候，他就懂得自己能做的事情要自己做。

幼儿园时学会了扫地，一年级学会了洗碗筷、洗衣服、叠被子。

爸爸在外打工，母亲也在工厂里打工，看到长辈这么累，他总是悄悄地把脏衣服洗干净，把屋子打扫地干干净净。

高中感恩之星事迹材料尊敬的评委老师：我要向您推荐的这位高中感恩之星，他叫李明，是我们学校的一名优秀高中生。

在我与他相处的这段时间里，我深深被他的感恩之心和无私奉献所打动。

在学校，李明一直是一名成绩优秀的学生。

无论是语文、数学还是英语，他总能拿到年级前列，多次获得学校的奖学金。

然而，与其他同学不同的是，李明从不骄傲自满，反而以一种谦虚和感恩的心态对待自己的成绩。

每次考试结束后，他总是主动请教那些在考试中表现不佳的同学，耐心地解答他们的问题。

他对自己能够取得好成绩感到幸运，他觉得自己应该将这个幸运分享给其他人，帮助那些需要帮助的同学。

在社会实践活动中，李明更是一个积极参与者和组织者。

去年暑假，学校组织了一次社会实践活动，李明主动报名参加。

他带领一群同学前往贫困山区的小学，为孩子们上课、教授乐器。

他不仅给孩子们带去了知识和乐趣，更给他们带去了一个正能量的榜样。

李明在山区的日子里，吃的是最简单的食物，住的是最简陋的条件，但他从不抱怨。

相反，他乐于奉献，努力通过自己的行动去改变孩子们的生活。

除了在学校和社会实践中表现出色，李明还经常参与家庭事务，并用自己的行动感恩父母的养育之恩。

他经常主动帮助父母做家务，为他们解决生活中遇到的各种问题。

即使在忙碌的学业和社会活动中，他也总能抽出时间陪伴父母，关心他们的身体健康和生活状况。

他深知父母无私的给予和付出，他想要用自己的行动去回报父母，让他们感受到孩子的关爱和感恩之心。

总的来说，李明是一位值得我们称赞和推崇的高中生。

他拥有感恩之心，无私奉献，积极帮助他人。

他在学校表现优秀，并且乐于参与社会实践活动。

他尊敬父母、关心他人，并时刻怀着感恩的心态对待他人。

他是我们学校的一位真正的感恩之星。

我相信他将能够用自己的行动，继续播撒感恩的种子，带动更多的人以感恩之心回馈社会。

谢谢！。

学校感恩之星事迹材料----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来！学校感恩之星事迹材料范文篇1 蒋联昊，男，今年12岁，现就读于监利县第一初级中学701班。

是一个德智体全面发展的优秀学生，学习主动积极、是老师的好帮手，少先队大队部的好干部，同学的好伙伴，是一个懂孝顺、懂感恩的孩子。

主要事迹如下：一、尊敬老师，爱护同学。

蒋联昊是老师心目中的好学生。

在校积极完成自己的本职工作，收发作业及时，从不让老师操心，还能帮同学擦黑板，检查作业。

主动在校做清洁，办黑板报。

真不愧是老师的好帮手。

多次被评为“小干部之星”。

每年教师节，他都会用自己积攒的零花钱为老师买上一束鲜花表达对老师的敬重和祝贺;自3年级以后，每年过年都用父母的手机为老师发贺年短信，心意诚恳。

每次寒假、暑假，学校组织返校，他都坚持到校，学校成为他成长过程中最重要的园地。

有一天下午，班主任于老师生病了，去医院打吊瓶了，他非常着急，和班上的其他几个小干部主动维持班级纪律，回家后跟家长说老师生病了，问家长我们班同学该怎么做才能让老师身体尽快好起来呢?二、感恩亲人，孝敬父母，礼待友人有时跟爸爸妈妈一起出外游玩，吃剩的果皮纸屑，他总是认真地丢到垃圾桶中，附近没有垃圾桶的，他也从不乱丢;有好吃的，他总是爸爸一份，妈妈一份，再自己一份;有时，一起回家，看到爸爸妈妈拎的东西挺多的，他总是主动地帮爸爸妈妈拿东西;烧菜时少了什么油盐酱醋的，他也总是欣然前往。

父母下班时总是给父母送上一杯热茶，经常给父母捶捶背，洗洗脚，每次妈妈做饭时，他都帮忙洗菜、打下手等，对于父母的同学、朋友到家里来或一起聚餐时，蒋联昊都能主动给客人拿水果、倒水，非常有礼貌。

蒋联昊除了对爸爸妈妈非常孝敬蒋联昊对爷爷，奶奶十分孝敬，有什么好吃的总是忘不了给他们，从来不顶撞他们。

蒋联昊的爷爷奶奶远在黄歇，他经常给两位老人打电话，跟爷爷奶奶拉拉家常，问候爷爷奶奶身体状况，让老人享天伦之乐。

感恩小明星事迹材料第一篇她叫董梦怡，今年9岁，是临朐鲁能希望小学的学生，担任五年级一班的班长。

在父母眼中，她是活泼懂事的乖乖女；在老师心中，她是负责得力的好帮手；在同学们眼中，她是充满爱心的快乐小天使。

俗话说不积细流，无以成大海；不积跬步，无以致千里。

董梦怡没做什么惊天动地的大事，她的感恩全是一点一滴的小事组成的；可就是这些点点滴滴的小事却无时无刻不在感动着大家，让大家认可。

董梦怡一直很尊敬那些为困难群体、希望工程及灾区群众捐款、捐物的人。

但作为一个学生，她无力参与这些，她便从生活中的小事做起，来实践着对社会、学校、教师、家长的“感恩”，在家中孝敬父母、帮助父母做自己力所能及的小事；在学校，她努力学习，恪尽职责；对社会，极力奉献。

作为她的家长，我给孩子总结了以下几点第一，感恩在家里。

虽然在家她是独生女，爸爸妈妈的掌上明珠，但她却从不任性霸道，像贴身的“小棉袄”一样，孝顺父母，尊重家人。

小小年纪，她就懂得“百事孝为先”的深刻道理。

在家中，董梦怡一直都是个孝顺的女儿，平时的生活中，她总是用心的回报父母。

在父母疲惫时，她会默默递上一杯暖暖的热茶；在父母烦恼时，她会扮一个调皮的鬼脸，逗父母开心；在父母生气时，她会主动同他们沟通，让父母开心起来。

很小的时候她就懂得了自己能做的事要自己做。

上三年级的时候她就学会了洗衣服，学会了做饭。

从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，大家都非常喜欢她。

女儿非常懂事，当她看到父母工作一天，非常劳累的时候，她就悄悄地把父母的脏衣物揉洗干净，把屋子打扫得干干净净。

放学后她还抢着为父母收拾家务，吃饭时帮父母盛饭、饭后抢着洗刷锅碗。

好吃的，她首先想到的是爸爸、妈妈，哪怕就是爸爸妈妈买给她的一点儿，她也舍不得独自全部吃光，非得留出一点给爸爸、妈妈尝一尝。

如果爸爸妈妈不舍得吃，她就硬给爸爸妈妈递到手边，塞进嘴里才肯罢休。

记得一次，我回到家里，因为工作的琐事，心情非常不好，还和她爸爸吵了起来。

感恩事迹材料范文4篇本文是关于感恩事迹材料范文4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

她叫刘睿，今年8岁，在大律小学二年级读书。

别看她只有8岁，个子不高，小巧玲珑的，但这个“小不点”个性活泼开朗，能说会道，语言风趣，深得父母、老师和同学的喜欢。

她是老师的好帮手、同学们的好榜样，还是父母的好女儿、周围朋友的开心果，被大家公认为大律小学二年级的“感恩小明星”。

在父母的眼里，她是孝敬长辈的好孩子。

很小的时候她就懂得了：自己能做的事要自己做。

她的父母都很忙，放学后她就主动帮父母摘菜、学着包饺子;吃饭时帮着拿碗筷、盛饭;吃完饭争着洗刷碗筷。

有好吃的时候，她首先想到的是爸爸、妈妈。

他知道家中经济条件不好，所以她平时从不乱花钱，不随意伸手向爸爸妈妈要钱。

每当逢年过节，她都会送上自己亲手做的贺卡，献上一支祝福的歌。

她从小就知道见到邻居的爷爷奶奶要主动问好,深受左邻右舍的喜爱。

在学校，她也不忘对同学们讲孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的优良传统美德，要善待父母，尊敬长辈和老师，她的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。

在班主任的眼里，她是认真负责的好帮手。

她严格要求自己、从我做起、以身作则，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。

因为她知道“一花独放不是春，百花齐放春满园”。

她对班级工作认真负责，中午老师不在的时候，她就是代理小老师，把班级管理得井然有序。

同时，除此之外，她还是一个非常节俭和充满爱心的学习委员。

在任课老师的眼里，她是品学兼优的好学生。

刘睿学到了许多本领，她会唱歌、会画画、会念儿歌、她还会做算术，每次问她，为什么这么优秀，她总是说，“有老师的教育和培养，我才能进步。

”学校举行的朗诵比赛、学会感恩等主题班会活动，她都积极参加，总是取得较好的成绩。

老师也非常欣赏她的才智和为人，时时刻刻关心呵护她的成长。

在同学们的眼里，她是热心助人的好伙伴。

上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后，她认真做好作业，自觉坚持写日记，并提前预习好次日要上的新功课。

感恩之星事迹6篇一份事迹材料可以传递践行信仰和理念的正能量，提升社会整体的道德水平和价值观，写事迹材料是为了激发人们的责任感和使命感，让他们为社会、为他人做出更多的贡献，以下是作者精心为您推荐的感恩之星事迹6篇，供大家参考。

感恩之星事迹篇1学会感恩是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。

加强感恩教育就是要培养健康的学生,让他们继承中华民族的优良传统,做品德高尚的人。

为了配合感恩教育活动，我积极开展丰富多彩的活动对学生进行感恩教育，让学生找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。

一、开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。

孩子们把童年生活中父母、老师对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。

这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。

他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。

孩子们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。

在算算、想想的过程中，孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余，感动之心溢于言表。

我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲朗诵比赛、黑板报、手抄报比赛等。

这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让学生们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。

释放出学生积蓄已久的感恩之心。

二、关注现实生活的感恩细节，让学生在生活中践行为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让学生用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。

我们要求学生们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。

最让学生们受益的是，通过与父母交流他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。

感恩之星事迹介绍感恩之星事迹介绍（精选12篇）在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会用到过事迹吧，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

事迹到底怎么拟定才正确呢？以下是店铺为大家收集的感恩之星事迹介绍，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感恩之星事迹介绍篇1在威海市翠竹小学闪耀着许许多多的新星，其中有一颗默默无闻但却最闪亮的星星——感恩之星，他就是威海市翠竹小学五年级三班的副班长兼劳动委员——小铖。

小铖是个品学兼优的好学生，平日里勤奋学习，积极进取，关心集体，尊敬师长，爱护同学，助人为乐，这一切都是因为他有一颗感恩的心，他用自己点点滴滴的感恩行为为自己镶嵌了这颗闪亮的感恩之星。

一、感恩父母及亲人小铖小时候是爷爷奶奶伺候长大的，从会记日记，写作文开始，他就经常写爷爷奶奶如何把他从70天的婴儿抚养长大到4周岁，每一件事都深深烙在他小小的心灵里。

上学后，他不能天天回去看望爷爷奶奶，但他却有个良好的习惯，就是每周必须给爷爷奶奶打个电话，问寒问暖，汇报学习情况，一有时间回去，就帮老人家洗脚，捶背，用自己的零花钱为老人家买水果……平日里在自己家里，他会主动帮父母干力所能及的活，拖地，擦桌子，整理自己的房间是他拿手的好活。

当爸爸妈妈拖着疲惫的身体回家时，他会为他们端上一杯热水缓解疲劳，当父母有不开心的事时，他会为他们讲上一小段趣闻轶事，正如他在日记里写的“爸爸妈妈都很辛苦，我一定好好学习，好好听话，来回报他们的养育之恩”二、感恩老师和同学在学校里，他就是老师的小助手，同学的小老师。

他上课认真听讲，课后认真完成作业，门门功课都是A。

老师安排给他的任务总是能按时的保质保量的完成，并且能带动自己的学习小组和其他小组展开学习，纪律等竞争，配合老师提高班级的学习气氛。

每逢教师节，他都会为老师献上自己亲手制作的贺卡。

同学之间，谁有不懂的问题问到他，他都会耐心的讲解，直到对方彻底理解为止，有哪位同学忘记了学习任务，只要电话问到他，他都会第一时间内回复。

感恩小明星事迹材料（5篇）感恩小明星事迹材料第一篇：她叫董梦怡，今年9岁，是临朐鲁能希望小学的学生，担任五年级一班的班长。

在父母眼中，她是活泼懂事的乖乖女；在老师心中，她是负责得力的好帮手；在同学们眼中，她是充满爱心的快乐小天使。

俗话说：不积细流，无以成大海；不积跬步，无以致千里。

董梦怡没做什么惊天动地的大事，她的感恩全是一点一滴的小事组成的；可就是这些点点滴滴的小事却无时无刻不在感动着大家，让大家认可。

董梦怡一直很尊敬那些为困难群体、希望工程及灾区群众捐款、捐物的人。

但作为一个学生，她无力参与这些，她便从生活中的小事做起，来实践着对社会、学校、教师、家长的感恩，在家中孝敬父母、帮助父母做自己力所能及的小事；在学校，她努力学习，恪尽职责；对社会，极力奉献。

作为她的家长，我给孩子总结了以下几点：第一，感恩在家里。

虽然在家她是独生女，爸爸妈妈的掌上明珠，但她却从不任性霸道，像贴身的小棉袄一样，孝顺父母，尊重家人。

小小年纪，她就懂得百事孝为先的深刻道理。

在家中，董梦怡一直都是个孝顺的女儿，平时的生活中，她总是用心的回报父母。

在父母疲惫时，她会默默递上一杯暖暖的热茶；在父母烦恼时，她会扮一个调皮的鬼脸，逗父母开心；在父母生气时，她会主动同他们沟通，让父母开心起来。

很小的时候她就懂得了自己能做的事要自己做。

上三年级的时候她就学会了洗衣服，学会了做饭。

从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，大家都非常喜欢她。

女儿非常懂事，当她看到父母工作一天，非常劳累的时候，她就悄悄地把父母的脏衣物揉洗干净，把屋子打扫得干干净净。

放学后她还抢着为父母收拾家务，吃饭时帮父母盛饭、饭后抢着洗刷锅碗。

好吃的，她首先想到的是爸爸、妈妈，哪怕就是爸爸妈妈买给她的一点儿，她也舍不得独自全部吃光，非得留出一点给爸爸、妈妈尝一尝。

如果爸爸妈妈不舍得吃，她就硬给爸爸妈妈递到手边，塞进嘴里才肯罢休。

记得一次，我回到家里，因为工作的琐事，心情非常不好，还和她爸爸吵了起来。

感恩之星事迹材料篇一：感恩之星事迹材料为社会传递爱心，让生活明白得感恩三小感恩之星事迹材料掌声与泪水相伴，鲜花与感动相随。

她，一个在家孝顺长辈，在校尊敬师长、关怀同学、热心班级事务的小女孩，让我们对生命和爱有了新的认识。

她叫谢运兰，今年7岁，在城关三小一年级读书。

她是父母的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，是老师的好帮手，同学们的好榜样！感恩是一种品德她从小就明白使用礼貌用语，向长辈咨询好，深受左邻右舍、亲戚的喜爱。

非常小的时候，她就明白得自己能做的情况要自己做。

幼儿园时学会了扫地，一年级学会了洗碗筷、洗衣服、叠被子。

她的爸爸在外打工，母亲在帮不人卖衣服，看到长辈这么累，她总是悄悄地把脏衣服揉洗干净，把房子打扫地干干净净。

去年冬天，她母亲生病，躺在床上动弹不得。

小小的她用手一摸，妈妈的头顶滚烫滚烫的。

她学着电视里的模样，费劲地打来一盆水，打湿毛巾，敷在妈妈的头上，一遍又一遍。

伙伴叫她去玩她听不见，爷爷奶奶叫她休息她不让，她寸步不离地守在妈妈的床前，喂妈妈喝水，为妈妈端稀饭，帮妈妈洗足。

妈妈的病终于好起来，她才松了一口气。

妈妈笑了，她也笑了。

妈妈，您累了，快坐下，我给你捶捶背！爷爷奶奶，您们年纪大了，盛饭的事就交给我吧！爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，您们辛苦了！您们先吃！每当看见那娇小而熟悉的身影，听见那甜美而暖人的话语，父母感动，爷爷奶奶欣慰。

邻居都夸她是孝敬父母的好小孩。

感恩是一种责任在学校，她尊敬老师，关怀集体。

她的一言一行，一举一动潜移默化地阻碍着其他同学。

上学期，身为班级劳动委员的她，不怕苦不怕累，天天早出晚归。

擦拭窗台，清理垃圾，同学们可不能干的活她带着干，同学们会干的活她抢着干。

这学期，身为副班长的她，中午两个半小时的午休时刻，忙完家务，完成作业后，她还积极地来班上管纪律。

在她的带领下，同学们明白事了，教室里一尘不染，早读时书声朗朗，午休时寂然无声，一次次被评上流淌红旗。

这时，笑得最甜的便是她。

感恩之星个人事迹作文1“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……〞每当听到这首歌，听到它那催人发奋图强的旋律，我心灵的海洋就会涌起一阵彭波。

啊!感恩的心，一个多么动听的词。

别以为它只是几个冰冷的字眼，它可表达了一个感人的真实故事，听后足以让每个人泪流满面。

这个故事的主人公就是这首歌的作者—一个聋哑女孩。

她的家境十分贫寒，她刚出生便患有先天性聋哑，她不会说话，也听不到任何的声音。

对她父母来说，这可是一个沉重的打击。

在她出生后不久，紧接着他父亲又去世了，对于这个贫破不堪的家庭，更是雪上加霜。

但是，她的母亲并没有放弃，也没有绝望。

而是更加坚强的面对一切。

为了生活，她每天一大早就推着车出去工作，直到晚上才回家，每天她都会带给可爱的女儿一些美味的年糕。

年复一年，日复一日，从没间断过。

渐渐的，小女孩长大了。

可是，就在那一天，就在一个风雨交加的晚上。

小女孩在家等了很久很久，不见妈妈回来。

她非常焦急，妈妈怎么还不回家呢我要去找我的妈妈。

小女孩拿起雨伞，跑到妈妈每天回家经过的那条小路，希望能见到妈妈。

路上雨淅淅沥沥的下着，风呼呼地刮着，就是没有妈妈的身影。

小女孩沿着妈妈每天走过的路在风中无助的走着，就在这时，在拐角处，小女孩看见了那辆她最熟悉的长长的车子倒在了路旁，旁边还有一个长长的—长长的人影。

“妈妈〞。

小女孩想叫妈妈，可脖子就像被掐住了一般，发不出声来。

她径直跑过去，扶起妈妈，拍打妈妈的背。

妈妈费力的睁开双眼，看见女儿了。

她微笑着，将自己紧握着的双手展开，原来是一小块年糕。

然后，妈妈就倒下去了，小女孩知道，妈妈永远不会再睁开双眼了，她永远不会在对我笑了，她永远的沉睡了。

小女孩哭了，豆大的泪水从她的眼中滴下来。

她站起来，为妈妈跳舞。

跳了一遍又一遍。

她跳的正是这首?感恩的心?。

我相信，您已经双眼模糊了。

您在为小女孩的不公而愤怒。

小女孩还没来得及感谢母亲就已经没有时机了。

所以，您要学会感恩。

万千的中华儿女啊，趁现在还有时机，赶快报恩。

感恩之星个人事迹作文1“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当听到这首歌，听到它那催人奋发图强的旋律，我心灵的海洋就会涌起一阵彭波。

啊!感恩的心，一个多么动听的词。

别以为它只是几个冰冷的字眼，它可叙述了一个感人的真实故事，听后足以让每个人泪流满面。

这个故事的主人公就是这首歌的作者—一个聋哑女孩。

她的家境十分贫寒，她刚出生便患有先天性聋哑，她不会说话，也听不到任何的声音。

对她父母来说，这可是一个沉重的打击。

在她出生后不久，紧接着他父亲又去世了，对于这个贫破不堪的家庭，更是雪上加霜。

但是，她的母亲并没有放弃，也没有绝望。

而是更加坚强的面对一切。

为了生活，她每天一大早就推着车出去工作，直到晚上才回家，每天她都会带给可爱的女儿一些美味的年糕。

年复一年，日复一日，从没间断过。

渐渐的，小女孩长大了。

可是，就在那一天，就在一个风雨交加的晚上。

小女孩在家等了很久很久，不见妈妈回来。

她非常焦急，妈妈怎么还不回家呢?我要去找我的妈妈。

小女孩拿起雨伞，跑到妈妈每天回家经过的那条小路，希望能见到妈妈。

路上雨淅淅沥沥的下着，风呼呼地刮着，就是没有妈妈的身影。

小女孩沿着妈妈每天走过的路在风中无助的走着，就在这时，在拐角处，小女孩看见了那辆她最熟悉的长长的车子倒在了路旁，旁边还有一个长长的—长长的人影。

“妈妈”。

小女孩想叫妈妈，可脖子就像被掐住了一般，发不出声来。

她径直跑过去，扶起妈妈，拍打妈妈的背。

妈妈费力的睁开双眼，看见女儿了。

她微笑着，将自己紧握着的双手展开，原来是一小块年糕。

然后，妈妈就倒下去了，小女孩知道，妈妈永远不会再睁开双眼了，她永远不会在对我笑了，她永远的沉睡了。

小女孩哭了，豆大的泪水从她的眼中滴下来。

她站起来，为妈妈跳舞。

跳了一遍又一遍。

她跳的正是这首《感恩的心》。

我相信，您已经双眼模糊了。

您在为小女孩的不公而愤怒。

小女孩还没来得及感谢母亲就已经没有机会了。

所以，您要学会感恩。

万千的中华儿女啊，趁现在还有机会，赶快报恩。