区域地理-世界的陆地和海洋

区域地理一、高考考试内容1、世界的陆地和海洋世界海陆分布海底地形陆地地形2、世界的居民和国家世界主要人种的分布世界的国家和地区二、知识结构三、重难点解析1、七大洲的基本状况七大洲的位置、面积和分界线项目面积（万平方公里）人口（人）国家和地区（个）位置和分界线亚洲（亚细亚洲）440029亿41 东半球东北部，临北冰洋、太平洋、印度洋，以乌拉尔山、乌拉尔河和高加索山与欧洲为界。

非洲（阿非利加洲）30006亿多55 亚洲的西南面印度洋、大西洋、地中海之间，以苏伊士运河与亚洲为界。

北美洲（北亚美利加洲）24004亿多36 在西半球的北部，西临太平洋，东临大西洋，南以巴拿马运河与南美洲为界。

南美洲（南亚1800 2亿多13 在西半球南部，南隔德雷克海峡与南极洲相望，东临大美利加洲） 西洋，西临太平洋。

南极洲1400几乎全在南极圈内，四周被太平洋、印度洋、大西洋环抱。

欧洲（欧罗巴洲） 10007亿多34亚欧大陆西部，北、西、南分别为北冰洋、大西洋、地中海。

大洋洲9002,500万21介于亚洲、南、北美洲和南极洲之间。

2、世界大洲大洋分布A 、亚洲B 、欧洲C 、非洲D 、大洋洲E 、北美洲F 、南美洲G 、南极洲①太平洋 ②大西洋 ③印度洋 ④北冰洋H 、马六甲海峡 I 、直布罗陀海峡 J 、德雷克海峡 K 、霍尔木兹海峡3、各大洲地形特征对比洲名地形特征主要地形区亚洲地形复杂，起伏大；高原山地面积很广；地势中部高四周低，大陆东缘有岛弧链喜马拉雅山、昆仑山、天山等山脉；青藏高原、帕米尔高原、德干高原、蒙古高原等高原：西西伯利亚平原、华北平原、恒河平原、美索不达米亚平原等平原非洲地形以高原为主，地面起伏不大；地势由东南向西北倾斜。

海岸线平直。

阿特拉斯山脉、德拉肯斯山脉；埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原：刚果盆地欧洲平原面积广大，地势低平，海岸线曲折，冰川地貌广布斯堪的纳维亚山脉，阿尔卑斯山脉；东欧平原，中欧平原，西欧平原北美洲三大南北纵列地形区，西部为科迪勒拉山系，中部为平原，东部为高原山地落基山脉，阿巴拉契亚山脉；科罗拉多高原，拉布拉多高原；大平原，密西西比河平原南美洲西侧是高大的山脉，东部是平原和高原相间分布，海岸线比较平直。

区域地理——--世界的陆地和海洋编制人：xxxx 审核人:xxxx 课时安排：2课时 使用班级:高二文科组班别: 姓名： 学号： 学习小组：【学习目标】1．记住世界海、陆所占百分比及海陆分布大势。

2．理解大陆、半岛、岛屿、大洲和洋、海、海峡的概念；记住世界主要大陆、半岛、岛屿、大洲和洋、海、海峡的名称、轮廓特征和地理位置。

3．记住大陆上的洲际界线和各大洲的地形特征以及主要的河流和湖泊;4．能够在一般地形图和等高线地形图中辨识五种基本地形，能概括其特点并记住其典型代表。

5．能够根据经纬网和轮廓特征对世界主要的大陆、半岛、岛屿、河湖、洋、海、海峡进行空间定位。

课前预习一、世界海陆分布大势地球上海洋面积占 ％，陆地占 ％。

分布特点：◆陆地主要集中在___________半球,海洋主要集中在___________半球. (注意南北半球中纬度地区海陆分布情况）请在下面三图中分别填出各大洲和大洋的名称：图1二、世界陆地1。

大陆、半岛、岛屿、大洲概念陆地被海洋分成大大小小的许多块。

一般把面积广大的陆地叫做 ，面积较小的陆地称为 .陆地伸进海洋的部分称为 。

大陆和它附近的岛屿合起来叫做___________.练一练图2世界最大岛屿______________________ ，世界最大群岛______________________， 世界最大半岛______________________2。

七大洲及其分界线 概念：大陆和它附近的岛屿地球上的陆地可以划分为七个大洲：_______________________________________________。

(面积由大到小排列）亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在 半球北美洲、南美洲在 半球,南极洲跨 半球亚、欧—— 山脉、 河、 山脉、 海峡 亚、非—- 运河、 海、 海峡南、北美-— 运河 亚、北美—— 海峡 南美、南极—— 海峡欧、非—— 海峡、 海各大洲面积：亚洲4400 非洲3000 北美洲2400 南美洲1800 南极洲1400欧洲1000 大洋洲900（单位：万平方千米)请在下面各图中分别填出大洲或大陆的名称和重要经纬线的度数：图3练一练分布界线 大洲地形类型特点备注海拔高度相对高度地面起伏山地海拔较高（ m以上)很大峰峦，坡度山脉：呈条带状并沿一定方向延伸很长的山地。

世界地理知识点高中一、世界的陆地和海洋。

1. 海陆分布。

- 地球表面71%是海洋，29%是陆地，概括为“七分海洋，三分陆地”。

- 陆地主要集中在北半球和东半球，海洋大多分布在南半球和西半球。

2. 大陆和大洲。

- 大陆：面积广大的陆地叫大陆，全球有六块大陆，按面积大小依次为亚欧大陆、非洲大陆、北美大陆、南美大陆、南极大陆、澳大利亚大陆。

- 大洲：大陆和它附近的岛屿合起来称为大洲。

世界共有七大洲，按面积大小依次为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。

- 洲界：亚、欧分界线是乌拉尔山脉 - 乌拉尔河 - 里海 - 大高加索山脉 - 黑海 - 土耳其海峡；亚、非分界线是苏伊士运河；南、北美洲分界线是巴拿马运河；亚洲与北美洲的分界线是白令海峡。

3. 海洋和海峡。

- 洋：海洋的中心部分。

世界有四大洋，按面积大小依次为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

- 海：是洋的边缘部分，一般靠近大陆，常常由半岛或岛屿与大洋隔开。

- 海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道。

如马六甲海峡连接太平洋和印度洋。

二、世界的气候。

1. 天气与气候的区别。

- 天气：是一个地方短时间里的阴晴、风雨、冷热等的大气状况，它是时刻在变化的。

- 气候：是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。

2. 气温的分布。

- 气温的日变化：一天中，最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。

- 气温的年变化：北半球大陆上，7月气温最高，1月气温最低；海洋上，8月气温最高，2月气温最低。

南半球相反。

- 世界气温分布规律：- 从低纬度向高纬度气温逐渐降低（纬度因素）。

- 同纬度的海洋和陆地气温不同，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季海洋气温高，陆地气温低（海陆因素）。

- 在山地，气温随海拔升高而降低，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6°C （地形因素）。

3. 降水的分布。

- 降水的形成条件：充足的水汽、空气上升冷却促使水汽凝结、有凝结核。

世界的陆地和海洋一、大洲和大洋 1、七大洲 1) 世界海陆分布：陆地占29%，海洋占71% 2) 大陆：亚欧（最大）、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆 3) 岛屿：面积较小的陆地 格陵兰岛-世界最大 4) 群岛：马来群岛-世界最大 5) 半岛：陆地伸进海洋的部分 阿拉伯半岛-世界最大亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在东半球 北美洲、南美洲在西半球，南极洲跨东西半球 亚、欧—乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡 亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡 南、北美——巴拿马运河 亚、北美——白令海峡 南美、南极——德雷克海峡 欧、非——直布罗陀海峡、地中海 大洲面积：亚洲 非洲 北美洲 南美洲 南极洲 欧洲 大洋洲 4400 3000 2400 1800 1400 1000 900 (万平方千米) 平均海拔：南极洲 亚洲 非洲 北美洲 南极洲 大洋洲 欧洲 2350 950 750 700 600 350 340 (米)世界上跨大洲的国家：1. 欧、亚：俄罗斯、哈萨克斯坦、格鲁吉亚、阿塞拜疆、土耳其 2. 大、亚：印度尼西亚 3. 非、亚：埃及（西奈半岛） 4. 南北美：巴拿马 5. 欧、北美：丹麦（格陵兰岛） 6. 大洋洲、北美洲：美国（夏威夷） 全部在北半球的大陆有：亚欧大陆、北美大陆 大洲有：欧洲、北美洲 全部在南半球的大陆有：澳大利亚大陆、南极大陆 大洲有：南极洲 跨南北半球的大陆有：非洲大陆、南美大陆 大洲有：南美洲、非洲、亚洲、大洋洲 全部在东半球的大陆有：非洲大陆、澳大利亚大陆 大洲有：非洲、 全部在西半球的大陆有：北美大陆、南美大陆 大洲有：北美洲、南美洲 跨东西半球的大陆有：亚欧大陆、南极大陆 大洲有：亚洲、欧洲、大洋洲、南极洲 2、大洋 ①面积排序(万平方千米)：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

②平均深度(米)：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。

③大洋分界： 太平洋与大西洋：巴拿马运河——麦哲伦海峡——德雷克海峡（火地岛南端合恩角西经67度经线）—— 南极半岛 太平洋与印度洋：马六甲海峡——塔斯马尼亚岛东南角东经146度经线 太平洋与北冰洋：白令海峡 大西洋与印度洋：苏伊士运河——非洲南端厄加勒斯角东经20度经线 大西洋与北冰洋：丹麦海峡 ④大洋中部经线： 太平洋——180度经线 大西洋——西经20度经线 印度洋——东经80度经线 北冰洋——跨360度经度 界线 大洲世界居民和国家1、世界的人口 （1）增长特点：速度加快，地区差异 （2（3A 增长过快——生态方面：森林减少，草原破坏，水土流失，土壤沙化 ——社会方面：粮食不足，医疗、卫生、教育、交通、住房、就业等困难。

区域地理世界的陆地和海洋地理教案一、教学目标1. 让学生了解全球陆地的分布情况，掌握各大洲的地理位置和特点。

2. 让学生了解全球海洋的分布情况，掌握各大洋的地理位置和特点。

3. 培养学生对地理知识的兴趣，提高学生地理学科素养。

二、教学内容1. 陆地的分布：让学生掌握全球陆地的总面积、占比以及分布情况，了解各大洲的地理位置和特点。

2. 海洋的分布：让学生掌握全球海洋的总面积、占比以及分布情况，了解各大洋的地理位置和特点。

3. 陆地和海洋的相互关系：让学生了解陆地和海洋之间的相互作用，包括气候、生态系统等方面。

三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生掌握全球陆地的分布情况，了解各大洲的地理位置和特点；让学生掌握全球海洋的分布情况，了解各大洋的地理位置和特点。

2. 教学难点：让学生理解陆地和海洋之间的相互作用，以及这种相互作用对气候、生态系统等的影响。

四、教学方法1. 采用多媒体教学，展示全球陆地和海洋的分布图，让学生更直观地了解地理知识。

2. 采用案例分析法，让学生通过分析实际案例，深入理解陆地和海洋之间的相互作用。

3. 采用小组讨论法，让学生分组讨论，培养学生的合作能力和地理思维。

五、教学过程1. 导入新课：通过展示地球的图片，引导学生关注地球上的陆地和海洋，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解陆地的分布：介绍全球陆地的总面积、占比以及分布情况，让学生掌握各大洲的地理位置和特点。

3. 讲解海洋的分布：介绍全球海洋的总面积、占比以及分布情况，让学生掌握各大洋的地理位置和特点。

4. 分析陆地和海洋的相互关系：讲解陆地和海洋之间的相互作用，包括气候、生态系统等方面。

5. 案例分析：选取典型的陆地和海洋相互作用案例，让学生进行分析，深入理解地理知识。

6. 小组讨论：让学生分组讨论，分享各自的学习心得和观点，培养学生的合作能力和地理思维。

7. 总结与反馈：对本节课的主要内容进行总结，对学生进行知识点的巩固和拓展。