30个爆款益智区游戏,大中小班都有!

30个适合幼儿的互动小游戏1.找颜色老师或家长指定一种颜色，孩子们在室内或室外寻找和这种颜色相关的物品，并回来报告。

2.找数字老师或家长藏起一些数字卡片或玩具，让孩子们寻找并报出数字，并学习数字顺序。

3.脚印接龙孩子们围成一个圆圈，从一个人开始，每个人依次说出自己喜欢的动物，并模仿这种动物的特征移动身体，走出一条脚印，在上一个孩子的脚印上续接。

4.扭转状况孩子们在两个人组成一组，一人扮演“扭曲者”，另一人扮演“求救者”，求救者需要按照扭曲者的指令，不断改变姿势，直到扭曲者解除指令。

5.名字游戏孩子们轮流说出自己的名字，并记住其他孩子的名字，然后试图按照名字字母表排序。

6.认识水果老师或家长给孩子们展示各种水果，让他们亲自品尝和观察，学习认识水果的形状、颜色和味道。

7.数字跳绳老师或家长帮助孩子们数跳绳的次数，并在跳绳的同时练习数字记忆和手脚协调能力。

8.动物音效老师或家长播放不同的动物音效，让孩子们猜测是哪种动物发出的声音，并模仿这种声音。

9.模拟交通孩子们通过站立或跑步等方式，模拟车辆和行人在道路上的交通行为，学习交通安全知识。

10.手绘游戏老师或家长给孩子们提供画纸和颜料，让孩子们自由发挥创意，绘制自己喜欢的图案和场景，培养艺术兴趣。

11.爱心接力将孩子们分成若干个小组，每组人员站在直线两侧。

一边是爱心蛋糕，另一边是装碎片的篮子。

要求队员依次来到直线上，取一个碎片放进篮子里，然后再带回去给队友粘贴上。

拼出爱心蛋糕的队伍获胜。

12.画画游戏为孩子们准备一些彩笔、纸张和涂色本，随机选定一名孩子画画，其他小朋友根据自己的想象，一起联手描绘出一个美好的场景。

13.空中飞人在室内或室外找一块平面，让孩子们穿上 superhero 套装，在保护好自己和其他同学的情况下，跳跃和飞行并完成挑战任务。

14.拓印制作情景模型给孩子们提供各种形状的玩具、橡皮泥等工具，并以众多不同的场景为主题，让孩子们发挥想象，将环境建设得更加丰富多彩。

30个专注力训练小游戏1、萝卜蹲。

将孩子分成人数相等的三组，一组代表红萝卜，一组代表白萝卜，一组代表黄萝卜。

老师喊口令：“红萝卜蹲，黄萝卜蹲，白萝卜不蹲。

”喊哪一组蹲，哪一组要快速蹲下。

喊另一组，前一组的孩子要快速站起。

未按口令动作的孩子算失败。

（也可以由孩子来发令）2、对旗语。

准备不同颜色旗子6面，每一面代表一个动作。

如：红旗拍手，绿旗向前一步，蓝旗向上跳等。

老师先介绍每种旗子代表的动作。

然后任意举起一种颜色的旗，让孩子做出相应动作。

要求动作迅速，举起两秒后没做出动作或做错，都算失败。

如此反复练习。

小孩子可以逐渐增加旗子的数量。

3、高个矮个。

学生围成一圈，教师示范，“高个”代表两手上举，脚尖掂起。

“矮个”代表两腿半蹲，两手扶膝，像马步。

然后老师发令：“高个”，就来个马步；“矮个”则相反。

没有立即做出正确动作算失败。

家里，父母可以和孩子一起玩，比谁错的少。

4、大小西瓜。

小朋友站成圈。

老师指定一个孩子当排头，说“大西瓜”，但两手比成小西瓜的样子；接着第二个孩子说：“小西瓜”，但两手比成大西瓜的样子，依次直到最后一人。

5、手指爬梯。

孩子两手放在胸前，先左手拇指与右手食指尖相连，然后左手食指右手拇指往上爬，两指尖在上面相连，接着又是左手拇指与右手食指尖相连；这样依次反复上爬，爬到头顶再往下爬回。

孩子熟练后可增加难度，左手拇指与右手中指尖相连，左手拇指与右手小指尖相连等。

6、抓耳抓鼻。

小朋友在老师面前站成一排，老师喊口令，小朋友来做动作。

当喊“1、2”时，孩子两手在胸前按口令节拍击掌两次；老师喊“3”时，用左手食指与拇指抓住鼻子，右手与左臂交叉用食指与拇指抓住左耳。

接着，教师再喊“1、2”，孩子依然按节拍击掌两次，而当老师再喊“3”时，孩子换成右手食指与拇指抓住鼻子，左手抓住右耳。

这样反复变换，如果孩子在发口令后2秒内没有做出动作，或动作不对都算失败。

7、弹钢琴。

孩子先排队站好，从1到7报数，每人记住自己的号码，并明确该号码在音乐中所代表的音符。

经典幼儿园小朋友益智类游戏集合经典幼儿园小朋友益智类游戏集合翘板接毽装卸木材猜成语1、翘板接毽准备学生尺一把，大象皮一快，毽子一只。

在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板，一端放毽子，另一端翘起，游戏者依次进行。

用手去拍翘起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得１分，每人可拍按５次，积分多者为胜。

熟练后，还可以用脚，肘部、面额部接毽等。

也可以选一人拍翘，让另外的抢接，接到者可得１分并当经典幼儿园小朋友益智类游戏集合翘板接毽装卸木材猜成语1、翘板接毽准备学生尺一把，大象皮一快，毽子一只。

在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板，一端放毽子，另一端翘起，游戏者依次进行。

用手去拍翘起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得１分，每人可拍按５次，积分多者为胜。

熟练后，还可以用脚，肘部、面额部接毽等。

也可以选一人拍翘，让另外的抢接，接到者可得１分并当拍翘者。

2、装卸木材在桌子的一端放１只铅笔盒，盒上横放１０支铅笔，另一端放１只纸叠蓬蓬船，大小如同铅笔盒，再配备３０厘米长的细绳拴住的钥匙圈２根。

游戏每组两人，分别站在桌子两边，拿起带圈的绳子，发令后，用圈插进铅笔两头，保持好平衡，把铅笔一支支抬到船上，圈不许碰到桌面或铅笔盒，否则重做。

栽判员记时，哪组完成得最快为优胜。

参加游戏的人数较多时，可布置几个课桌，同时进行比赛。

3、猜成语主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。

请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。

一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个腾字先猜出者为胜。

幼儿园益智游戏大全幼儿园益智游戏大全一、认知类游戏1. 建立记忆游戏：老师准备一些颜色鲜艳、形状各异的玩具，让幼儿先观察，然后关上眼睛，老师拿走一个玩具，幼儿需要记住是哪个玩具被拿走了。

2. 排列游戏：准备一些不同颜色的小球或积木，让幼儿按照颜色、形状、大小等进行排序。

3. 配对游戏：准备一些有配对关系的图片或卡片，幼儿需要找到相匹配的图片或卡片。

4. 拼图游戏：将一幅完整的图片切割成若干小块，让幼儿进行拼图，锻炼他们的观察能力和手眼协调能力。

5. 数字游戏：教授幼儿从1数到10，可以通过歌曲或卡片来进行教授。

6. 动物识别游戏：准备一些动物的图片或玩具，让幼儿识别并说出他们的名称。

7. 形状识别游戏：准备一些不同形状的物品，让幼儿进行形状的识别，如圆形的球、方形的积木等。

8. 隐藏物体游戏：在教室或场地里隐藏一些小物体，然后让幼儿去寻找，并说出物体的名称。

二、运动类游戏1. 奔跑游戏：在室内或室外设立起跑线和终点线，让幼儿进行奔跑比赛，锻炼他们的反应能力和身体协调能力。

2. 跳绳游戏：教授幼儿跳绳的基本动作，可以进行跳绳比赛，激发幼儿的运动兴趣。

3. 投球游戏：准备一些小球，让幼儿进行投球练习，可以通过设立目标的方式来增加趣味性。

4. 操纵球类游戏：将幼儿分成小组，每组围成一个圆圈，然后使用球传递的方式来进行游戏，锻炼幼儿的合作能力。

5. 球类接力游戏：设定好起跑点和终点点，每个小组依次进行接力比赛，通过传递球来完成比赛。

6. 拔河游戏：将幼儿分成两个队伍进行拔河比赛，锻炼他们的力量和团队意识。

7. 扔环游戏：准备一些不同大小的环，让幼儿用小杆扔环，看谁能扔进指定的目标中。

8. 跳远游戏：在地上标出起跳线和落点线，让幼儿进行跳远比赛，观察谁能跳得更远。

三、动手类游戏1. 绘画游戏：准备颜料、画笔和纸张，让幼儿进行自由绘画，可以引导他们画出一些简单的图案或动物。

2. 塑料泥游戏：准备一些各种颜色的塑料泥，让幼儿进行塑造，可以制作出自己喜欢的动物或形状。

幼儿智力游戏大全以下是网为大家整理的关于测试智力的幼儿智力游戏大全：游戏1：熊猫挖笋--培养幼儿手眼协调能力及思维能力玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就可以挖竹笋，放入自己家，下次再掷自己颜色，再挖下一个竹笋，挖完所有竹笋，计算谁挖的多为胜。

游戏2：抽牌凑数--培养幼儿分析、概括及速算反应能力，理解加法互换，加减互逆的关系游戏准备：每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。

游戏方法：幼儿自由结合，每两人一组游戏。

以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。

算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。

指导建议：1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。

2、游戏之前先学会《石头，剪刀，布》游戏3：接龙卡片--识别长短、高矮、数字，学习排序游戏准备：1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。

2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。

游戏方法：1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。

2、长短接龙：根据从长到短接龙。

3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。

4、数字多1接龙：按着卡片上的数字顺序接龙。

5、数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。

指导建议：教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。

游戏4：送迷路的小动物回家--培养幼儿判断、推理、思维能力游戏准备：1、动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔若干。

2、幼儿分成4组。

游戏方法：1、教师对幼儿说："小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。

"2、幼儿分成4组，分别连接四幅迷路图。

3、先连完者为优胜。

指导建议：铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉。

游戏5：小羊请客--能将实物卡按数量的多少进行排序，并初步进行匹配相应点卡游戏准备：小羊图片一张;不同数量动物的卡片(1只猫，两只狗等);不同数量食物的卡片(一条鱼、两根骨头等)游戏方法：1、今天小羊请客，教师分别出示小动物图片，请幼儿观察请了什么小动物，有几个?2、请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物?3、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如：一只小猫一条鱼，两只小狗两根肉骨头。

有创意的室内儿童益智游戏大全1、配对游戏经典的记忆配对游戏，找一些废旧的颜色鲜艳的盒子。

选择大约6个不同的纯色，然后剪出2对颜色、大小相同的正方形或圆形。

将它们全部倒扣在地板上，让孩子一个个翻开，寻找相同盒子上的图案实行配对，很考验小朋友的记忆力及观察力。

2、家庭小剧场找一块床单，做成一个简单的小幕布，让孩子们带着他们的小手偶来实行绘声绘色的表演吧，要鼓励他们尽情想像来创造吧，其乐融融的家庭亲子时光，多美妙。

3、胶条游戏场胶条真是个好工具，这样的游戏空间能让孩子们玩很久，玩具并非昂贵就是好的，让孩子自己来创造游戏空间，该是多么有意义的一件事！养生之道网提示，能够选择布面胶带，比较容易清理。

4、胶带通路这个玩法依然与胶条相关，找一个家里的过道，将胶条悬空随意贴成若干轨迹，孩子们将手中的小车或者小人偶扔出，如何能让它们通过障碍而不被粘住，考验小朋友的手眼协调水平。

5、迷宫游戏还是胶条，聪明的父母在地板上贴出迷宫，设置好出入口，考验孩子们的时候到了。

6、行走轨迹依然是胶条，父母在地板上贴出任意的几条路线，让孩子们按照轨迹去行走，能够培养他们的平衡水平，大一点的孩子能够用吸管吹球，让小球按照轨迹行进，也是非常好玩的游戏。

7、踩泡泡膜找一些塑料泡泡包装膜，剪成一段一段的，用胶条贴在地板上，让孩子去踩，让小脚丫与泡泡膜实行亲密接触。

如果室内的温度适宜的话，能够让孩子脱掉袜子去踩踏，很有利于他们的触觉发展哦。

8、推球游戏在地板上设置一个区域做为目的地，让孩子在一定距离外用小手将小球推动，看看小球能否停留到目的地，能够将目的地分区域设置得分，全家一起来玩，看看最后谁的得分。

9、分类游戏收集家里各种形状的物体，让孩子实行分类，在愉快的游戏中学习到形状的知识，这样的认知一定印象深刻。

10、扔骰子在正方型的纸盒六个面上分别写下六个不同的小活动，能够是身体的动作或者是即兴的小表演，扔到哪面就必须按照提示实行表演，非常适合家庭聚会。

二十个游戏游戏一：头脑风暴1.游戏规那么和程序：1、全班学生分成二至四组，要求每组派一名代表到黑板上写某个字的同音字〔音调不同也可以〕。

2、同组的其他同学可以提示，也可以换人，但是不能借助字典或其他工具。

3、相同时间内看哪个组写得最多。

4、评比之后可以继续写，直到写不出为止。

看一个组内哪个同学想到的字最多。

2.游戏材料和道具：无3.教育功能：这个游戏看起来容易，小学生也可以玩，因此所有的学生都会很积极地参与到游戏中来。

但是单凭一个人的努力，往往写出几个便“卡壳〞了，于是便会出现大家不停的高声叫着某一个字的热闹场景，甚至出现同一组好几个人集体上阵的情况，教室里的气氛空前活泼。

游戏结束后，大家禁不住慨叹祖国语言文化的博大精深，同时也可以引导学生：在我们使用汉字输入法的时候，正是因为同音字太多，影响到拼音输入的速度，所以我们才学习五笔字形输入法来提高大家的录入速度。

4.适应对象：小学生或所有学生游戏二、异想天开1.游戏规那么和程序：1、确定一样物品，每人说出一种它的用途，尽量防止重复。

2、不许有任何批评意见，只考虑想法，不考虑可行性,想法越乖僻越好(像什么“在振动的情况下可以用来按摩〞等奇妙的想法比比皆是)。

3、一轮结束后，还有新奇想法的人可以继续抢答。

4、推选出最新奇、最疯狂、最具有建设性等的主意。

2.游戏材料和道具：无3.教育功能：这个游戏开始的时候比拟简单，大家会说一些题目物品已经存在的功能，后面的同学答题难度就有所增加，逐渐会说出一些很特别的用途，喜欢看科幻电影的说“也可以改装成手枪〞，再后来有些想法甚至有点离谱，但是往往会引得全班学生笑成一片。

这个游戏的意义在于能激发学生的创造性思维，鼓励他们更有创造力地去解决问题。

4.适应对象：小学生或所有学生游戏三、同心协力1. 游戏规那么和程序：1、将参与者分成几个小组，每组在5人以上为佳。

2、每组先派出两名参与者，背靠背坐在地上。

3、两人双臂相互交叉，合力使双方一同站起。

课间小游戏100种《课间小游戏 100 种》在学校的课间时光，同学们总是希望能有一些有趣的小游戏来放松身心，增进友谊。

下面就为大家介绍 100 种课间小游戏，让你的课间充满欢乐！一、益智类小游戏1、猜谜语准备一些有趣的谜语或者脑筋急转弯，让同学们在课间开动脑筋，猜一猜答案。

2、数独在纸上画出数独格子，填上一些数字，让同学们挑战完成整个数独。

3、成语接龙一个同学说出一个成语，下一个同学要以上一个成语的最后一个字为开头说出新的成语。

4、 24 点游戏利用扑克牌，随机抽取四张牌，通过四则运算得出 24 这个结果。

5、拼图比赛准备一些简单的拼图，看谁能在最短的时间内完成。

二、运动类小游戏1、踢毽子几个人围成一圈，互相踢毽子，不让毽子落地。

2、跳绳可以单人跳，也可以双人跳或者多人跳大绳。

3、打乒乓球在教室外的乒乓球台上，来一场小小的乒乓球比赛。

4、丢沙包分成两组，一组在中间躲避沙包，另一组在两边扔沙包。

5、跳房子在地上画出格子，用单脚或双脚跳跃，完成规定的动作。

三、团队合作类小游戏1、接力赛跑在操场上划分出一段距离，分成小组进行接力赛跑。

2、拔河比赛两队同学站在绳子两端，用力拔河，看哪一队更有力量。

3、两人三足两个人把腿绑在一起，共同前进，考验默契的时候到了。

4、集体跳绳多人一起跳绳，需要大家协调好节奏。

5、背靠背运球两个同学背靠背，把球夹在中间，运到指定地点。

四、创意类小游戏1、折纸游戏用彩纸折出各种有趣的形状，如纸飞机、小船、千纸鹤等。

2、画画接力一组同学共同完成一幅画，每人画一部分，看看最后会画出什么样的作品。

3、故事创作一个同学开头讲一个故事，后面的同学依次接着往下编。

4、模仿秀一个同学做出一些动作或者表情，其他同学来模仿。

5、搭建积木用积木搭建出各种建筑或者造型。

五、休闲类小游戏1、翻花绳用一根绳子在手上翻出各种花样。

2、石头剪刀布简单又经典的游戏，决定胜负。

3、抓石子准备几颗小石子，在手上抛接，锻炼手的灵活性。

1. 自制泡沫液，看看谁可以吹出最大的泡泡。

吹泡泡，是无论大孩子还是小孩子都喜欢的一项小活动，夏日的清晨，带着自制的泡泡水，邀几个孩子的小伙伴到户外来吹泡泡，看看谁可以吹出最大的泡泡。

（最简易的泡泡水配方是1杯水＋1/3杯洗洁精＋半勺白糖，搅拌后即可。

）2. 袜子吹出泡泡长龙将矿泉水瓶剪掉底部，然后用废旧的袜子套在瓶身上，用这个自制的工具去沾泡泡水，能吹出一条长龙来，还可以加进颜色，使它变成彩虹色，换个新奇好玩的形式，让吹泡泡变得更有意思。

3. 在阳光下画自己的影子，并给它配上生动的表情。

4. 和小伙伴们玩泡沫水球游戏用厨房里的泡沫洗碗布做个质地柔软的水球，因为吸水性好，是炎炎夏日里孩子玩水绝好的小道具。

5. 收集各种形状的树叶，在纸上进行拓印。

6. 做一个有趣的剪贴簿专辑收集不同形状及颜色的树叶，大一点的孩子还可以认识它们分别是哪些植物的叶子。

7. 把吸管做工具，编织个漂亮的手链。

8. 和孩子一起清洗自行车。

让孩子参与一些力所能及的家务事，对提升他们的自信心非常有帮助。

9. 开辟一个专属于孩子的迷你花园教会他们自己去浇水培育，观察植物的生长，体会生命的神奇。

同时也是孩子玩情景游戏的好场所。

10. 在户外进行一次露天的淋浴，感觉一定很过瘾。

11. 夏日的街头，和孩子一起做个有趣的地面粉笔彩绘。

12 .夏天的记忆里少不了蝉鸣，自制一个捕蝉工具（用长木棍套上小网），带上它到树林里去捕蝉。

13. 夜晚降临，和孩子一起带上手电筒到户外探索，看看那些白天熟悉的场景在夜晚有什么不同？14.做个玻璃小夜灯，享受一个温馨而美好的夜晚。

15. 到池塘里捕捉小蝌蚪。

16. 到宠物商店或花鸟鱼虫市场观察和了解各种有趣的生物。

17. 带孩子参加户外免费的音乐会，一起享受音乐的美好。

18. 参观当地的博物馆，触摸过去，了解历史。

19. 给孩子提供相机，让他自己去观察外面的世界，拍摄感兴趣的事物。

也许孩子的视角会带给你很多有意思的发现。

幼儿园趣味智力游戏大集合引言幼儿园是孩子们进入教育和学习的第一步，而趣味智力游戏是帮助幼儿认知、发展和提升智力的重要工具。

幼儿园趣味智力游戏大集合是为幼儿园的孩子们提供一系列有趣、刺激和具有挑战的游戏，旨在通过互动和娱乐的方式，促进幼儿的智力发展和学习兴趣。

本篇文章将通过介绍几种常见的幼儿园趣味智力游戏，帮助教育者和家长们更好地理解和应用这些游戏，为幼儿们提供更好的学习环境和体验。

游戏1：形状拼图形状拼图是一种经典的幼儿园智力游戏，通过拼合不同形状的图块来完整一个图案。

这个游戏可以帮助幼儿们发展空间感知能力、手眼协调能力和问题解决能力。

以下是形状拼图的玩法和使用建议：玩法：1.教育者准备一组形状拼图，包括不同形状和大小的图块。

2.让幼儿选择一个图案，然后给予他们相应的图块。

3.引导幼儿观察图案和图块，然后帮助他们拼合图案。

4.如果幼儿遇到困难，可以给予适当的提示，但尽量让幼儿自己思考和解决问题。

使用建议：1.选择适合幼儿年龄和阶段的形状拼图，避免难度过高或过低。

2.鼓励幼儿尝试不同的组合和方法，培养他们的创造力和想象力。

3.引导幼儿分享自己的拼图成果，促进他们之间的合作和交流。

4.定期更新形状拼图的种类和难度，让幼儿始终保持兴趣和挑战。

游戏2：迷宫探险迷宫探险是一种激发幼儿团队合作和逻辑思维的智力游戏。

在这个游戏中，幼儿们需要通过迷宫找到出口，并克服各种障碍。

以下是迷宫探险的玩法和使用建议：玩法：1.教育者准备一张迷宫地图和一组角色卡片。

2.幼儿选择自己的角色，并根据地图上的指示行动。

3.引导幼儿理解地图上的标志和指示，并帮助他们制定出路线和解决问题的策略。

4.鼓励幼儿互相帮助和合作，共同克服迷宫中的难题。

使用建议：1.选择适合幼儿年龄和阶段的迷宫难度，避免过于复杂或过于简单。

2.让幼儿轮流担任领路人，培养他们的领导能力和团队协作意识。

3.在游戏中加入一些障碍和挑战，让幼儿们学会思考和尝试不同的解决方法。