体育概论 2005 第二版

第5章体育手段1．怎样理解体育手段？请分析体育核心手段的内涵和外延。

答：（1）体育手段①体育手段是指为了达到体育目的而借助的载体、媒介及其各种活动形式和方法，是实现体育目的的系统行为和操作技术。

②体育手段的特性a．体育手段本质特征是目的的指向性，即体育手段为达到体育目的而设立的各个目标。

b．体育手段要充分体现出体育的功能性和系统性。

由于体育的本质功能是以人体运动为前提存在的，故实现体育目的的本质手段（核心手段）是人体运动。

c．体育手段的内容除了人体运动外，还有一系列多种形式的组织、活动和操作方法，并具有多样性、计划性、逻辑性和系统性。

d．体育手段具有体育行为的结构功能性、操作性和有效性。

（2）运动动作（身体运动）是体育手段最基本的内容，或称作体育的核心手段。

①身体运动（也称“身体练习”），是运动者为达到体育目的，按照人体运动的客观规律和体育的法则、要求而进行的有意识的主动的各种运动动作的总称。

②身体运动是体育手段的最基本内容，它是针对人体运动系统而言的一种有意识、有组织的运动，是为实现体育目的并体现体育本质功能的最基本的手段。

2．如何理解身体运动技术和身体运动技术结构？答：（1）身体运动技术为了达到某种具体的体育目的而完成身体运动的合理有效的方法就是体育运动技术（简称为运动技术）。

（2）身体运动技术结构通过对各项体育运动技术具有同一性的内容进行抽象和概括，就得出了体育运动技术的基本结构。

体育运动技术的基本结构包括技术基础、技术环节和技术细节。

①技术基础技术基础是根据动力学、运动学和节奏性的要求，按照一定的顺序、方向排列起来的各种技术环节的整体，是运动动作的系统结构。

②技术环节通常把构成技术基础各个具有独立功能的部分称为技术环节，它是构成整体动作系统的要素。

③技术细节技术细节是指构成各技术环节的具体内容和形式。

它是技术动作的次要特征，也是运动技术中比较灵活的部分。

3．分析构成体育运动技术的各要素在体育实践中的意义、形式和特点。

引论一、选择题1．《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的______特征和发展规律的学科。

A．原始B．本来C．未来D．基本【答案】D【解析】体育概论是从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科。

体育概论是关于体育学的要略论述，是体育专业的一门主干课程，也是体育学子全面了解体育与体育学的指导性课程。

2．从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科被称为（）。

A．体育概论B．体育保健C．体育与健康D．体育心理【答案】A【解析】体育概论是从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科。

二、名词解释1．适应能力答：适应能力是人体在适应外界环境时所表现出来的机能能力，它包括对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。

适应能力是一个人综合素质的反映，与个人的思想品德、知识技能、创造能力等密切相关。

2．体质答：体质是人体的综合质量，它是遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理机能和心理素质的综合的、相对稳定的特征。

3．国际体育答：国际体育是国家之间进行的双边或多边的，以竞技运动为主体的一系列体育文化交往活动。

4．体育概论答：体育概论是从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科。

体育概论是关于体育学的要略论述，是体育专业的一门主干课程，也是体育学子全面了解体育与体育学的指导性课程。

四、简答题体育与德育有怎样的关系？答：体育与德育有机联系、互相促进，具体表现为：（1）体育以它丰富多彩的活动内容，吸引着青少年。

（2）学校体育运动的基本形式多以集体为单位，使于进行教育。

（3）学校体育活动经常采用竞赛、评比和奖励优胜等方法，有助于培养学生的竞争意识和开拓精神，培养学生坚强的意志。

（4）学校体育作为一种进行教育和善度余暇的手段，对于防止和矫正学生的不良品德，教育犯有过失的学生、有其显著的作用。

杨文轩《体育概论》第2版重点笔记整理
【知识框架】
【考点归纳】
考点一：概念
表0-1 概念
考点二：体育学的产生与发展
表0-2 体育学的产生与发展
考点三：体育概论的学习目的与意义表0-3 体育概论的学习目的与意义
考点四：体育概论的内容体系和学习方法1体育概论的内容体系
体育学的教材涉及的主要内容主要有：（1）体育概念。

（2）体育功能。

（3）体育目的。

（4）体育过程。

（5）体育手段。

（6）体育科学。

（7）体育文化。

（8）体育体制。

（9）体育发展趋势。

2学习体育概论的要求
（1）坚持以马克思主义唯物辩证法和唯物史观分析问题
马克思主义唯物辩证法和唯物史观是我们研究体育概论的指导思想和根本方法，它要求：
①要用唯物辩证法来分析问题。

②要用全球性视野来看待问题。

③要用发展的观点看问题。

④必须贯彻历史与逻辑相统一的观点和方法。

（2）坚持百家争鸣的学术方针
①提倡兼容并蓄，博采众长，坚持真理。

②学习与研讨体育概论，重点是通过研讨发现问题。

第1章体育概念1．如何运用逻辑学的法则给体育概念下定义？答：（1）寻找邻近的属概念①以“教育”作为体育的属概念偏窄。

②以“人的活动”等作为体育的属概念偏宽。

③“文化活动”是合适的邻近的属概念。

（2）寻找种差①体育与其他文化活动之间的差别相对于文学、美术、音乐、曲艺、戏曲、舞蹈、杂技等文化活动，体育的不同之处在于它是通过“身体运动”的手段达到“促进身心发展”的目的。

体育概念的种差可以表述为“以身体运动为基本手段促进身心发展”。

②体育的本质体育的本质，是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。

即“以身体运动为基础手段，促进人们身心健康发展，提高人们的生活质量和生命质量”。

（3）得出定义由上可知，体育概念的邻近的属概念是“文化活动”，其种差是“以身体运动为基本手段，促进身心发展”。

通过联结种差和邻近的属概念，得出体育概念的定义：“体育是以身体运动为基本手段，促进身心发展的文化活动。

”2．生产劳动是否属于体育？为什么？答：生产劳动不属于体育，原因如下：体育概念的邻近的属概念是“文化活动”，其种差是“以身体运动为基本手段，促进身心发展”。

通过联结种差和邻近的属概念，得出体育概念的定义：“体育是以身体运动为基本手段，促进身心发展的文化活动。

”生产劳动属于一种经济和社会活动，不属于文化活动，不符合体育概念。

3．分析和评价我国现有的体育概念。

答：我国现有的体育概念包括：（1）毛泽东的体育观点体育者，人类自其养生之道，使身体平均发达，而有规则次序之可言者也。

动之属于人类而有规则之可言者曰体育。

（2）2000年，由中国体育科学学会和香港体育学院共同撰写的《体育科学词典》中的观点①广义的体育即体育运动，是以身体练习为基本手段，以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有计划的社会文化活动，包括学校体育、群众体育和高水平竞技体育等。

②狭义的体育即体育教育，是通过身体活动，达到增强体质，传授锻炼身体的知识、技术和技能，培养道德和意志品质为目的的有计划、有目的的教育过程。

第3章体育目的1．我国体育的目的是什么？答：（1）我国的体育目的为“增强体质，增进健康，改善人们生活方式，提高生活质量，促进社会经济健康、文明发展”。

作为文化活动的体育，归根结底在于满足人们的健康和文化需要，从而促进社会健康、文明地发展。

（2）“增强体质、增进健康”反映了体育的本质属性与特有效能，也反映了体育区别于其他一切社会活动的特点。

“增强体质、增进健康”包含一系列具体的指标体系，可以将他们作为衡量体育工作成效的具体标准，有利于目标管理，也有利于指导实践。

同时，“增进健康、增强体质”是培养全面发展的人的重要内容。

（3）体育要为整个社会的物质文明建设与精神文明建设服务，这是社会对体育事业的要求，是我国政治经济制度在体育目的的方面的反映，它指明了我国体育的性质，为我国体育事业的发展确定了方向。

2．确立我国体育目的的依据是什么？答：确立我国体育目的的依据包括：（1）社会发展水平①国家的政治需求决定体育发展的性质我国正处于社会主义初级阶段，现阶段的任务是发展社会生产力，满足人们日益增长的物质和精神文化需求。

因此，我国的体育目的也必须围绕该阶段的根本任务，提高全民族体质，为提高全民族的健康生活水平服务。

②国家的经济状况决定体育发展的水平我国人均体育场地、消费还处在较低水平；竞技体育的基础项目水平不高，总体实力不强；体育体制和运行机制还不够完善。

我国的体育目的必须依据这样一个现实状态来确定。

（2）体育自身的特点与体育本身所具有的功能体育自身的特点与体育本身所具有的功能是确定体育目的的重要依据，体现了人本位的体育价值观。

①体育自身的特点a．体育是以身体运动为基本手段，利用自然力和卫生措施等作为手段，达到增强体质、增进健康的效果；b．体育是通过身体活动的方式进行的，它要求人体直接参与活动，这是体育最本质的特点之一。

②体育的功能体育的特有效能是健身功能。

健身功能是体育事业区别于其他任何事业效能的本质特征，因此成为确定我国体育目的和任务的主要依据。

第8章体育体制1．什么是体育体制？体育体制由哪几部分构成？答：（1）体育体制是指国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和。

它包括体育的组织机构，各级体育行政机构、事业机构的责、权、利划分及处理其相互间关系的准则，以及体育管理制度。

（2）体育体制的构成①机构机构是指由专职人员组成的、专门从事某一工作的专业部门的构成。

体育的组织机构，即各级体育行政机关（国家体育总局，各省、自治区、市体育局等）、体育事业机构的设置（国家体育总局各司、局，各省、自治区、市体育相关部门）。

②职能职能，一般指人、事物和机构所具有的功能。

体育职能的概念，可以借用政府职能的含义，即“一个社会的行政体系在整个社会系统中所扮演的角色和所发挥的作用”。

③制度体育体制中的组织机构及其职能，都是通过各项制度加以形成和履行的。

这些制度包括各种法规、规章。

2．体育体制的特点和作用是什么？答：（1）体育体制的特点体育体制的特点体现在三个方面，即根本性、稳定性和长期性。

①体育体制在体育事业发展中具有根本性意义综观世界各国不同体育体制的基本特征，可以大致划分为政府主导型、社会主导型和介于两者之间的结合型的体育体制。

不同国家的体育发展水平和规模，除了政治、经济等方面的因素外，体育体制在其中发挥着根本性的作用。

②体育体制的形成和完善是一个长期的过程长期性是指体育体制的建设过程涵盖了人们思想观念的进步与社会经济文化的发展。

a．思想观念的变化、社会经济文化的发展的长期性，必然影响体育体制建设。

b．长期性还表现在体育体制对体育事业的指挥、控制和协调发挥长期效用上。

③体育体制一经形成，在一定时期内，需要保持相对的稳定性稳定性指体育体制一旦确立，就不易受现实的短期需求而随意更改。

体育体制的稳定性归纳起来大致分三个方面：①体育体制相对于国家根本制度的稳定性。

②体育制度的稳定性。

③体育政府机构或体育社会组织的稳定性。

（2）体育体制的作用①对体育事业的领导和指挥。