2016年考情分析（湖北）
考查内容 文言文阅读 诗歌鉴赏 赋分 19 11 均分 10.66 5.95 难度 0.56 0.54
名篇名句
合计
6
36
3.7
20.31
0.61
0.56
考点总结： 实词、 断句、 文化常识、 句意推断、 文言翻译
对策：围绕考点狠抓文言文基础知识落实加强 文言文整体阅读训练，引导学生借助注释和考 题信息读懂原文，强化文言文断句翻译练习， 特别要强化直译意识。
——文言文阅读
文言文常考题型分析（近五年）
年份/卷别 篇目/来源
2016全国Ⅱ卷 2016全国Ⅰ卷 2016全国Ⅲ卷 《陈登云传》 《曾公亮传》 《傅珪传》
类型/来 源
史传· 明史 史传· 宋史 史传· 明史
实 词
考点/设题类型 文学 筛选 内容 翻 断句 文化 信息 分析 译 知识
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
（一）实词
在2017新版考纲文言文阅读样题示例 （一）、（二）中，第一题均为实词解释， 考纲具有权威性,在高考中具有风向标的作 用，提示我们在今后备考中，实词解释应 当是重点关注对象。
典例导法
王祐，字景叔，大名莘人。祐少笃志 词学，性倜傥有俊气。晋天福中，以 书见桑维翰，称其藻丽，由是名闻京 师。邺帅杜重威辟为观察支使。汉初， 重威移镇睢阳，反侧不自安，祐尝劝 之，使无反汉，不听。祐坐是贬沁州 司户参军，因作书贻乡友以见志，辞 气俊迈，人多称之。仕周，历魏县、 南乐二令。
（二）断句选择题
全国新课标卷对断句的考查始自2014年， 以客观选择题的形式考查。2015年全国新 课标卷对此又做了微调，把断句题放在了 文言文阅读题的第一小题的位置，顺序的 调整是一种新的导向。2016年全国新课标 卷对此未做变动，足见命题人对文言文断 句题的青睐。在一定程度上，可以说断句 题是一个送分题，因此，文言文阅读类题 目要想取得高分，断句题不容有失。
