第四届牧院杯教职工足球赛

足球比赛策划方案（精选9篇）足球比赛策划方案（精选9篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

我们应该怎么制定方案呢？下面是小编收集整理的足球比赛策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

足球比赛策划方案篇1一、目的意义在学院迎来新生之际，为增进我院新生与教职工、同学们的友谊，丰富大学生活同学们的课余生活，活跃文化气息，提高同学们的综合素质，培养积极向上的进取精神，打造一个有xx特色的足球活动品牌，满足足球爱好者对足球的欲望和激情，为教职工、同学们提供一个相互交流，相互学习的平台，同时也为未来xx校队选拔人才，我协会决定与xx红十字会联合举办第三届“足协杯”四人足球赛。

二、具体规程主办单位：xx足球协会协办单位：红十字会活动时间：10月12日——10月30日参加对象：全院教职工、学生比赛地点：学院篮球场报名方式：1、现场报名：9月14日—9月18日，可在咨询点（本部饭堂空地处）进行现场报名（会员报名时须提供足协的会员卡）2、网上报名：9月14日—9月25日，可在足协博客上下载报名表格，填写资料后通过邮件发给报名负责人即可3、教职工既可与自己同事同队，亦可与学生同队报名人数：4—6人/队报名时间：9月14日—9月25日报名注意事项：1、教职工参加本赛事免费，如该队有3名或以上的球员为教职工，则该队免报名费2、足协会员参加本赛事免费，若该队有3名或以上球员为会员，则该队免报名费3、每支球队须交纳20元押金，押金在该次比赛结束后退还4、参加该次比赛的队伍，如会员、教职工数不达三名或以上的，则非会员球员须交纳（每人五元）报名费5、球队须有球队名并统一队服，球服上须有固定的号码6、每位队员限报一队报名负责人：宿舍：4—303 联系电话：xxx 宿舍：联系电话：比赛规程：1、确定报名队伍后，于10月9日晚上进行小组抽签分组2、比赛采用小组积分制，小组一或一、二名出线（视报名队数而定），进入下一轮的淘汰赛3、比赛规则以足球协会公布的四人足球赛规则为准三、宣传方式1、在校本部拉横幅和贴海报宣传2、在羊城校区贴通知进行宣传3、在花都校区派发通知4、通过足协博客进行网上宣传5、委派干事散发宣传单进行宣传6、通过广播站进行宣传四、前期准备1、竞赛部负责报名、赛程安排2、裁判部负责裁判安排3、外联部负责场地申请、灯光申请、桌子申请等4、外联部负责球赛通知发到各个系的办公室5、宣传部负责球赛的海报、横幅、通知等6、物力资源：足球2个、秒表2个、音响1个、电线1根、排插一个、桌子两张、裁判哨4个、篮球记分牌2个五、奖励设置第一名：奖牌加奖状第二名：奖牌加奖状第三名：奖牌加奖状金靴奖：球鞋一双六、经费预算七、本次活动解释权、修改权归属xx足球协会。

校园足球联赛活动总结范文五月春暖花开，我校师生带着如火的热情举行了新一届“校长杯”足球赛暨第四届“校长杯”校园足球联赛，体育组利用午间休息时间将本次足球赛举办得如火如荼，学生的参与情绪也是空前高涨。

足球运动是我校体育工作的特色之一。

校足球队自成立以来，在上级部门的正确指导和足球教练员的努力工作下，呈现出蓬勃发展的良好势头。

足球运动的开展丰富了学生的课余文化生活，受到了全校师生和广大家长的欢迎。

相信这股足球热潮将涌进春日的校园，让同学们感受到足球的无限魅力。

第四届“校长杯”校园足球联赛历时2周时间，参与本次校园足球竞赛活动的师生超过200多人，经过18场同年级单循环激烈角逐对抗，产生各个年级联赛冠军队。

在本次联赛之后体育组紧接着组织一场教师足球队和学校足球队友谊赛，并且组织了四场年级组对抗赛。

下面公布荣获各年级组冠军队名单如下：六年级组冠军队是：六年一班；五年级组冠军是：五年一班；四年级组冠军是：四年二班；三年级组冠军是：三年二班；二年级组冠军是二年三班；一年级组冠军是：一年二班。

在全校师生庆祝“六一”儿童节活动当天由学校主管校长、校长助理、教导处主任亲自为荣获“校长杯”校园足球联赛年级组冠军队班级颁奖。

通过每个学期定期举办的“校长杯”校园足球赛的开展，参赛师生再次展现华西小学校园足球运动良好的精神面貌，形成“班班有球队、年年有比赛”浓厚的校园足球传统文化氛围。

本届“校长杯”足球赛得到学校主管领导李春红校长助理重视和鼎力支持，同时，学校18位班主任老师积极尽心组织班级足球队，从上交报名单到组织学生参赛和现场组织班级学生“啦啦队”加油助威，并在比赛过程中担任教练角色指导比赛。

值得一提的是李宏坤、曲永娟(数学主任)、王慧、岳延华、席平等班主任老师亲临比赛现场指挥调动学生参赛，确保本届“校长杯”比赛顺利圆满成功，在此我代表体育组感谢您们对学校足球运动支持！通过“校长杯”校园足球联赛发现很多足球运动“希望之星”。

足球是一项令人热血沸腾的体育项目，今年也是观看世界杯的一年，下面是由整理的“校园足球赛开幕式主持词2018”。

仅供参考，欢迎大家前来阅读！更多内容请订阅。

各位领导、各位来宾、全体与会的同志们：一年好景三月天，动感四溢火热时，在全国上下深入贯彻十六届三中全会精神，践行“三个代表”思想，雅典奥运会战在即的时刻，我们建国路街道办事处2004年庆“七一”暨首届全民运动会隆重地拉开了序幕。

我国经过几十年代人的努力，现今正以雄健的步伐和有目共睹的成绩迈入了世界体育强国之林。

“发展体育运动，增强人民体质”是党中央对全国人民长期的号召和要求，改革开放和现代化建设靠科学技术、靠真抓实干，更要靠健康体质，新时代里竞争是空前激烈的，没有健康的身体素质根本就无从适应大时代的要求。

虽然我们都不是体育界专业人士，但不论你是一名干部还是一名农民，不论工作在机关科室还是劳动于田间地头，一个全面发展，能自我完善的人必然能在不同的领域成为佼佼者。

同志们，建国路办事处成立半年来，围绕宣传、贯彻、落实市委五届八次全委扩大会议精神为中心，抓住城市扩容的机遇，把增加农民收入作为首要任务，在夯实党的执政基础，转变工作作风，维护安定团结等方面都取得了长足的进步，各项工作赢得了社会的广泛关注和高度评价，值此建党83周年既将来临之际，为欢庆党的生日，丰富办事处群众文体生活，我们举办了本届运动会。

本届运动会我处以“团结、文明、创新、拼搏”作为主题，团结是集体凝聚的重要体现，希望大家能在运动会上充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，文明是一个人素质的重要体现，要求大家在赛场上是文明的运动员，在观看席上是文明的观众，创新是一个民族的灵魂，刚才入场式上每个代表队响亮的口号，整齐的阶段，饱满的精神，全面地展示了农牧民们的风采和创新能力，塑造出了一个崭新的农民形象。

拼搏就是不懈地追求更快、更高、更强的体育精神，让我们以奋斗不止，勇攀高峰为追求，为运动会创造记录，为建国路各项事业谱写新篇章。

辽河物探处第十八届文化节“先锋杯”足球赛秩序册为丰富职工群众业余文化生活，进一步提升队伍的凝聚力与战斗力，持续推动辽河物探处足球水平发展，特举办第四届“先锋杯”足球比赛。

一、组织机构1、主办单位：辽河物探处工会辽河物探处团委2、组委会组委会主任：周游梁全栋组委会副主任：张学斌组委会成员：于安平陈立明李海亮黄艳伟吴威姜占平刘贵成张涛组委会职责：负责协调比赛相关事宜，日期赛程分组等，赛事异议仲裁，评选最佳进球以及最佳球员以及比赛其他事项。

3、裁判组：裁判组组长：刘海峰裁判员：张磊王照国黄艳伟黄明亮王磊石付昌李文龙徐骥赵阳李征周宁张斌4、后勤保障组：组长：张涛医务组：陈艳君宣传组：段永华二、参赛队伍参赛队伍及领队：21联队领队：李海亮2147队领队：黄艳伟2269队领队：吴威2274队领队：姜占平2304队领队：刘贵成国际部领队：陈立明机关领队：于安平三、奖项设置设冠、亚、季军，设金球、金靴奖、最佳门将、道德风尚奖。

四、竞赛日程如因大雨等特殊情况延期，比赛时间另行通知。

五、安全注意事项及要求1、各参赛队领队必须到场，赛前亲自组织球员充分做好热身准备活动，护具齐全方可上场比赛。

2、比赛严禁铲球、抬脚过高等危险动作。

3、观众及替补队员在边线2米外观看，以防被球员和足球造成伤害及影响比赛。

4、车辆在校外依次有序停放，禁止堵塞学校消防通道以及出入大门。

5、讲究卫生，不得乱扔垃圾，赛场严禁抽烟，所产生垃圾每队在比赛后带走投放到校外垃圾箱内。

六、比赛规则一、分数排名：如无具体说明则按照国际足联最新规则说明执行。

比赛采用单循环制。

比赛每胜一场得3分，平一场得1分，负得0分；取前三名。

排列名次按积分多少决定，积分多者名次列前；如积分相等，按积分相等队相互之间比赛的积﹑净胜球﹑进球多少决定名次，多者列前；如再相等，加赛决定胜负。

二、队员人数一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于7人，其中必须有1人为守门员。

如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方2:0胜，如对方净胜球数超过2个，则按实际比分计。

华南师范大学2016年教职工足球联赛秩序册主办：华南师范大学工会协办：华南师范大学体育科学学院2016年4月～5月组织委员会主任：胡劲松副主任：吴岚陈流委员：（排名不分先后）钟远金李柱黄桥贤王杰聂泳祥王斌林伟杰李旭凯张华宾钟群锋何韶阳王三三郭广航杨海何川蔡晓伟吴泳波陈旺蒋积伟韩海雯张学樑魏天翔张建锋黄伟波裁判组：裁判长：钟远金裁判：体科院学生裁判若干人竞赛组：陈流钟远金黄伟波仲裁组：吴岚陈流钟远金后勤组：陈海静黄伟波刘日川叶美玉曾晓辉陈露宣传组：黄伟波林耿坤李绮霞李娴杜振良林坤竞赛规程一、主办单位：华南师范大学工会二、协办单位：华南师范大学体育科学学院三、开赛时间：2016年4月28日（星期四）15:30开赛四、参赛条件及形式：1.凡属我校工会会员，身体健康、爱好足球运动者，均可自愿报名组队参赛；队员不少于9人，设队长1名。

2.原则上以部门工会为单位组队，如参赛队员不足7人的部门工会，可以联合其他部门工会共同组队参赛；为增进交流，邀请省直单位联队参赛。

五、竞赛办法和规定：1.除本次比赛特别规定外，参考最新的足球比赛规则。

2.每场比赛时间为70分钟，每半场各35分钟，中场休息10分钟。

3.比赛采用7人制，换人名额不限，但换下场的队员在该半场内不得重新上场。

4.本次比赛共10支参赛队伍，分A、B两组进行循环赛。

两组前二名进入半决赛，两组第三名争夺第五、第六名，两组第四名争夺第七、第八名，体科院名次并列。

5.小组赛采用循环赛对阵形式：每场比赛胜方积3分、平局各积1分、负则积0分，小组赛完成后按总积分先后顺序决定小组赛名次；如出现队伍总积分相同情况，则以其胜负关系占优的队伍列前；如胜负关系不分高低，则以积分相同队伍之间的净胜球总数最多的队伍列前；如净胜球仍相同，则以进球数最多的队伍列前；如仍不决则抽签决定名次。

6.参赛队伍因迟到或人数不足延误比赛开场超过15分钟，判该场比赛对手3：0胜。

7.各参赛队需备1-2套参赛服装，服装购置由各队伍自行协商解决。

第一篇：工会乒乓球比赛方案合肥市第四五中学 教职工乒乓球比赛方案一、 指导思想：本着"友谊第一，比赛第二"的原则；让更多的人享受参加体育运动带来的快乐，反映中心教师积极向上的精神面貌。

二、 参赛对象：教职工均可参加，体育组负责比赛裁判工作,不参与比赛。

三、 比赛内容：团体比赛；单项比赛；双打比赛。

四、 比赛时间：2018年11月 22至23日8：30--12：0013：30--18：00五、 比赛地点：乒乓球馆六、 参赛队：（一） 七年级年级组（二） 八年级年级组（三） 九年级年级组七、 奖项设置：（一） 团体赛取前三名。

（二） 男子单打、女子单打取前三名。

（三） 双打、混双取前三名。

（四） 最佳组织奖两名、道德风尚奖一名、最佳团队奖两名。

八、 组织机构： 总策划： 策划： 裁判：后勤：九、 具体事项安排（一） 各队报领队1人，教练员1人，每个队派出不少于三名选手组成代表队（其中一名必须是女队员）。

（二） 比赛规则：采用国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》。

（三） 比赛方法：本次比赛采用单淘汰赛制，采取每局11分制，半决赛之前比赛均采用三局两胜制，决赛五局三胜制。

（四） 本次比赛各选手自带球拍，如果没有可到体育部登记借拍，比赛用球为40mm标准橘黄色双鱼三星乒乓球。

（五） 本次比赛设有裁判长一名，主裁判4名。

裁判长处理比赛中有争议的球，主裁在比赛中判罚球，抽签，登记。

十、 比赛须知1、 抽签：由主裁判负责该球台的选手抽取比赛次序。

2、 场地：由主裁判负责领着选手到指定的球台。

3、 练习：抽签后每组选手有两分钟的练习时间。

一场比赛应连续进行。

但在局与局之间，双方运动员都有权要求不超过两分钟的休息时间。

每局比赛双方队员都可以叫一次暂停，时间不得超过1分钟。

4、 如果比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的裁定，不得发生争吵，注意自身形象，为营造一个和谐的比赛环境而努力。

十一、未尽事宜，另行通知。

健身指导策划书范文（16篇）健身指导策划书范文（精选16篇）健身指导策划书范文篇1一、活动目的为进一步丰富校园文化生活，倡导时尚、健康的生活方式，展示我校师生积极向上的精神风貌，决定在全校师生中广泛开展秋季健身活动。

二、组织机构1、领导小组2、组委会三、活动内容及比赛分组1、本次活动分篮球赛、跳绳和拔河三项内容，按教职工组和学生组分别进行。

2、学生分组情况：（1）一组：07级（自愿参加）、08级。

（2）二组：09级。

3、教职工分组情况（1）一组：机电组、牧医组、微机组、体育组、教导处。

（2）二组：语文组、数学组、英语组、高中组。

（3）三组：政教处、总务处、培训处、办公室、财务、团委、工会、女工委。

四、比赛要求、奖项设置及主裁判1、篮球（1）学生组：实行循环赛制。

一组：场地为东篮球场，奖励前二（或三）名。

二组：场地为西篮球场，奖励前四名。

（2）教职工打破小组界限，自愿报名。

根据实力情况，组委会进行抽签组队参赛，奖励前二名。

2、跳绳：分男女个人项、集体项进行。

（1）学生组：个人项：每班出男女各3人参赛，各奖励前十名。

集体项：每班出男女各4人参赛（含摇绳人员2人），奖励前三名。

为让更多的同学参与到活动中来，个人项与集体项不得兼报。

（2）教职工组：个人项：各奖励男女前六名。

集体项：每组出1—2个队参赛（男女不限，每对7人，含摇绳人员2人），奖励前三名。

3、拔河每班（组）男生（教职工）15人，女生（教职工）按1：比例计算，实行循环赛制。

（1）学生组：一组：奖励前二（或三）名；二组：奖励前四名。

（2）教职工组：奖励前二名。

4、要求：（1）参赛人员要按时参赛，逾期未到，视为弃权。

（2）本班同学全部呐喊助威。

（3）班主任要靠班观战（政教处直接到场地查班主任），并维持秩序，确保比赛安全有序进行。

如果班主任不靠班观战，直接判定该班成绩为零分。

（4）违纪处理：对于因为球赛而引起的冲突，除按照校规校纪进行处理外，还将：①根据情节给予班级三个月至一年的禁赛处分；②取消该班级“文明班级”、“优秀团支部”参评资格；③禁赛期间取消该班级参与学校组织的大型文体活动的权利。

身体是教育足球是教材——清华附小举行第四届校园足球联
赛
佚名
【期刊名称】《体育教学》
【年(卷),期】2015(035)005
【总页数】1页(P79)
【正文语种】中文
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2023年足球比赛策划方案(集锦15篇)足球比赛策划方案1【活动主题】“走出寝室去锻炼”【活动背景】目前班级同学课余时间都待在寝室，长期沉迷于电脑游戏，造成同学们的身体素质较差，同学之间相互合作精神欠缺等不良风气。

【活动目的'】为了进一步推动我班文体工作的开展，全面提高同学们的身体素质，丰富同学们的课余生活，增强班级的凝聚力，特举办“走出寝室去锻炼”为主题的班级足球、篮球赛。

【活动形式】采用班级组织足球、篮球赛等体育活动【活动时间】班级足球赛定于3月18日(周三)下午1点班级篮球赛时间待定【活动负责人】李忠宗、徐杰峰【活动安排】1，前期准备：购买饮料(朱晨旭、富勤瑜)人员分配(徐杰峰)2，比赛规则及具体活动安排：在双方实力相近的前提下，本着自愿的原则，提倡以寝室为单位组队。

裁判：班主任啦啦队：全班女生活动当天全班同学务必准时到场,不准无故缺席。

【经费预算】矿泉水13瓶____13元饮料(具体再议)____元【比赛双方队员安排】甲队：队长:成员乙队：队长:队员：大赛指导老师足球比赛策划方案2一、竞赛规则本次比赛采取八人制比赛赛制，实行赛会制参赛制度。

要求各分会组成八支队伍，共分成两组进行比赛。

小组前两名出线进入淘汰赛。

竞赛办法：采用国际足联最新比赛规则小组赛以及淘汰赛的比赛时间全部安排上下半场各40分钟，中场休息10分钟。

裁判和比赛用品由赛事裁判委员会及组织委员会指派和提供。

球队其余一切装备和用品由各参赛队自行准备。

各参赛队统一穿自己的球衣，最好备有两套，队服颜色必须反差较大，需要事先让组委会确认队服颜色，队服上必须印有号码。

每队首发上场人员为8人，其中一人必须是守门员。

比赛期间每队最多可以换3人，在换人时，由各领队向在场工作人员提出换人申请。

只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。

未经裁判允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。

? 比赛球员须穿布面胶底足球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品，为了保障球员的安全，需要特别注意本次比赛不允许穿带钉皮足。

体育部门工作总结【5篇】体育部是同学体育活动的先锋队和带头人。

以“开展体育活动，增加同学体质”为己任，并在此思想的指导下开展大量的形式活泼内容多样，意义深远的体育活动和体育竞赛活动，乐观引导同学们参与，达到了良好的效果。

以下是我整理的体育部门工作总结【5篇】，大家一起来看看吧。

【篇1】体育部门工作总结体育部作为同学会不行或缺的一个部门，在高校生的学习与生活中扮演着非常重要的角色。

它通过开展多姿多彩的体育活动，既使同学们的身体得到熬炼、提高同学们的身体素养，也丰富充实了同学们的课外生活，减轻学习压力，为展现同学们的体育才华供应平台，陶冶同学们的情操，使同学们的高校生活变的丰富多彩。

在这里我想谈一下我自己上学期在体育部工作和活动总结的几点阅历。

体育部是我院同学会的主要部门之一，工作职责是：1、乐观组织各项体育活动，主抓运动会。

2、帮助团委、同学会其他部门开展工作。

篮球赛：“新生杯”篮球赛和班际篮球赛,活动将以“人人参加、呈现风采”为宗旨，把“加强体育活动，增加同学素养”作为主题中心，同时应注意与自动化体育部之间的联系，力求在西区内掀起一股体育运动潮。

首先在赛前都会对参与竞赛的运动员做好动员工作，不仅要赛出成果也应赛出风格;其次，将“文明竞赛”的精神传达给每个参赛球员，保持我们学院道德风尚突出的优良传统;再次，我们还将在每次活动之前开展前期宣扬工作，使尽可能多的同学参加进来;最终，在活动结束后，还会进行总结，为下次活动积累阅历。

检验了同学们的工作力量，考查了部门的新成员，也为他们以后更好地工作打下了良好的基础。

在本届运动会上，同学会成员严格遵守赛事规章，仔细履行职责；展现了我们机电学院团总支同学会良好的精神面貌，为保障本次运动会顺当进行，付出了辛勤的汗水。

校运会：我们体育部成员在机电学院运会之后就就跟领导商议组织了今年的田径队,根据每个运动员的特长安排好他们的竞赛项目,而且支配了训练的时间和训练内容,还支配运动员到健身房去熬炼。

单元过关检测(四)一、单项选择题(本大题共25个小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.李克强总理在回答有关国家机构改革和职能转变方案的问题时表示，要把错装在政府身上的手换成市场的手。

“换成市场的手”( )①是发挥市场调节决定性作用的要求②要促进国民经济持续健康发展③要不断加强和改善国家的宏观调控④要更进一步完善市场体系A.①②B.②③C.①④D.③④解析上述材料中的“要把错装在政府身上的手换成市场的手”是发挥市场调节决定性作用的要求、要更进一步完善市场体系，故①④正确；②与题意无关，故排除；③不符合题意，故排除。

答案 C2.2019年以来，汽油、柴油、天然气进行了多次调价，这将影响到企业的生产和人民的生活。

从资源的合理配置角度看，合理的价格应( )①由“看不见的手”引导，调节资源在全社会的配置②既能有效利用资源又能保证百姓生活③既由市场形成又受政府的调控④既保证企业的利润又维护百姓的利益A.①②B.①④C.②③D.③④解析①和③说法对立，价格由市场形成，受政府调控，③正确；④价格保证企业利润说法错误。

故选C项。

答案 C3.近年来，一个经济学的新名词“污染博弈”引发了人们的思考。

企业为了追求利润最大化不愿安装昂贵的治污设备，甚至有了治污设备也不愿正常运行。

企业的行为表明( )①市场调节具有滞后性②市场调节具有自发性③计划和市场是资源配置的两种手段④追求利益是企业的直接目的A.①②B.①③C.②④D.③④解析一些企业为了自身的最大利益，不惜牺牲他人和社会利益，破坏环境，说明市场调节具有自发性，②正确；高污染行业有人涉足，是因为有巨大的利益，生产者和经营者不愿安装昂贵的污染处理设备，是为了追求自身最大的经济利益，④正确。

①③与题意不符。

答案 C4.目前信用缺失仍是我国发展中突出的“软肋”。

制假售假、商业欺诈、逃债骗贷、学术不端等屡见不鲜，广大企业和公众深受其害。

江西环境工程职业学院教工足球队章程球队全称：江西环境工程职业学院教工足球队球队队训：健康、快乐、友谊第一条球队宗旨随着社会主义物质和精神两个文明建设的不断发展和提高，随着全民健身意识的不断增强，为了积极响应党和国家提出“构建和谐社会”的号召，同时也为了能给广大青年教职工提供一个强身健体的机会,球队在广大青年教工的倡导之下成立。

球队宗旨：强身健体，促进和谐，逐步提高，重在参与。

第二条球队组成及管理职责1、球队组成人员包括：领队、队长、副队长、队员、拉拉队、摄像师等。

2、球队暂设领队一名、队长一名、副队长一名、拉拉队队长。

3、球队设管理委员会。

设正式委员7名，由领队、队长、副队长、拉拉队队长和三名队员共同组成。

4、领队负责球队的后勤保障、经费管理及球队其他活动的组织安排。

5、队长负责球队的日常事务，包括比赛联络、时间安排、比赛记录、比赛总结等。

6、副队长协助队长工作，在队长因故不能履职时，代行队长职责。

7、队长负责球队训练内容的安排，比赛时技战术安排、确定上场阵容和打法。

8、队长因故不能到场参加比赛时由队长或副队长代行教练员的职责。

9、球队管理委员会人员都必须尽量多的参加球队的各种活动，并在做好本职队员的前提下，不懈余力的做好球队管理工作。

10、管理委员会负责审核新队员的进队资格、决定队员的奖惩、监督队费的收支情况、研究确定重大比赛的战术打法、阵容和换人方案等。

在决定球队的重大事务上，如委员意见不统一时，遵循少数服从多数的原则。

必要时提交全体队员讨论后决定。

第三条加入球队条件1、必须是江西环境工程职业学院教职工。

2、热爱祖国、热爱生活、热爱足球。

3、能自觉遵守队规，服从球队管理，积极参加球队活动。

4、自愿加入、年龄、性别不限，身体健康、品行端正、无不良行为、有一定的个人技术和比赛意识，能常年坚持参加足球活动。

第四条球队经费管理制度1、球队会费单独列帐，用于购买饮水、足球、药品、场租、训练器材等。

2、每年队庆活动，球队可根据收支情况拿出一部分队费作为活动经费。

2024年中学校园足球工作总结范文8篇篇1一、引言2024年，我校足球工作在上级领导的关心支持下，认真贯彻落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》精神，以“打造阳光体育、共建活力校园”为主题，广泛开展校园足球运动，促进学生身心健康、全面发展。

通过足球运动，丰富校园文化生活，弘扬正能量，培养学生集体主义观念和团队协作精神。

二、主要工作及成效1. 完善校园足球组织机构，明确职责。

学校成立了以校长为组长的校园足球工作领导小组，副校长、教务处主任、体育组组长及各班班主任为成员，负责学校校园足球工作的计划、组织、实施与评价。

学校体育组具体负责校园足球运动的日常管理和指导工作，包括制定计划、组织活动、培训师资、评价成果等。

各班班主任则负责本班校园足球运动的宣传、组织和学生管理。

2. 加强校园足球文化建设，营造氛围。

学校通过悬挂横幅、张贴海报、制作宣传栏等形式，广泛宣传校园足球文化，营造浓厚的足球氛围。

同时，学校还定期举办足球文化节、足球比赛等活动，吸引更多学生参与其中，感受足球的魅力。

3. 强化校园足球教学与训练，提升水平。

学校将足球课纳入体育课程计划，确保每位学生都能接受到系统的足球教育。

同时，学校还组建了校园足球队，利用课余时间进行训练，并定期参加各级比赛。

在训练中，学校注重培养学生的基本技能、战术素养和团队协作能力，取得了显著成效。

4. 举办丰富多彩的校园足球活动，激发学生兴趣。

学校每年举办一次大型的校园足球比赛，如“校长杯”中学生足球赛等。

这些比赛不仅锻炼了学生的身体，更培养了他们的团队合作精神和拼搏精神。

此外，学校还组织了足球知识竞赛、足球表演赛等活动，让学生在轻松愉快的氛围中了解足球、喜爱足球。

三、存在的问题及改进措施1. 校园足球师资力量有待加强。

目前，我校的足球教师数量不足，专业素养有待提高。

为此，学校将加大对足球教师的培训力度，鼓励教师参加各级培训和学习活动，提高业务水平。

同时，学校还将引进优秀足球教师，充实我校的足球师资队伍。

足球单元体育教学计划足球单元体育教学计划「篇一」本课重在体现“以学生发展为本”的教育理念，让学生在活动中体验锻炼的价值，在“玩”中享受体育的乐趣。

教师根据学生的特点和兴趣，通过“体验、探究、互动”逐步展开课堂教学，通过口头语言、肢体语言以及自身热情的散发，使学生在宽松、和谐、开放的环境下进行学习、锻炼和思维开发。

一、兴趣吸引、动寓其中为了更好地集中学生注意力和引发学生的兴趣。

本课一开始就把上课的器材呈现在学生面前，激发学生求知的欲望。

准备活动改变了以往教师示范学生跟着做的习惯，预留学生自我发展空间和时间，调动学生主动参与。

在小足球教学中，整个教材贯穿了很多游戏形式，让学生的注意力始终高度集中。

课中尝试用现代化教育的多媒体技术来展示“卡通意念小子”练足球的形象，开展和意念小子比球技的活动，激发学生的兴趣。

立足合作互动，愉悦身心，提高基本活动能力。

二、学练本领、观思同行在教学进程中，教师尽量把时间和空间留给学生，如“带球散步”让学生和小足球做伙伴，了解、熟悉它的特点，轻松自然地练习。

在练习活动过程中，教师创造宽松、民主的氛围，指导并激励学生进行创造性锻炼，如“运球变向”，对学生只有基本要求没有具体的技术要求，让学生选择适合、自己喜欢的动作进行练习，使学生在动中体验锻炼的乐趣，享受成功的喜悦。

适时地再次展现多媒体放映“大牌足球明星从失败到成功的经历”，让学生体验自信的意志力量在体育锻炼中的重要意义。

教师发挥教学的主导作用，从“引趣――育思――助练――展才”等方面展开过程，发挥学生的主观能动性，从而达到观思同行的境界。

三、综合锻炼、合作发展小足球是深受儿童喜爱的体育运动，有很强的集体性和趣味性，在活动中不仅可以全面锻炼学生的身体，还可以充分激发小学生参与活动的积极性和主动性，提高儿童少年的综合素质，培养竞争意识和团结合作的精神。

在教学中以学生为主体，充分考虑学生已有的知识、技能和经验，从学生的.需要、兴趣和能力出发，激发学生学习、表现和参与的欲望，并提供合作学习的氛围．在学生自学、自练的基础上，组成几人的学习小组，让学生相互观察、互相纠正，使学生在合作学习的氛围中相互帮助，不断提高动作质量。

第四届女子足球世界杯比赛犯规和红黄牌判罚情况的分析研究侯卫东;陈立新;高贵磊;黄莉梅
【期刊名称】《济宁学院学报》
【年(卷),期】2005(026)003
【摘要】通过对第四届女子足球世界杯比赛决赛阶段32场比赛中队员犯规和红黄牌判罚的统计分析,结果显示犯规主要以推、拉、绊、铲、踢人5种犯规为主,并体现出上肢犯规次数大于下肢,下肢犯规次数大于身体犯规次数的基本规律和特征,而红黄牌的判罚主要集中在推人、拉人、手球、铲球四项犯规的判罚上,这些为裁判员在比赛中提高判罚的准确性以及队员在训练中有针对性地捉高个人的防守能力,提供参考依据.
【总页数】3页(P23-25)
【作者】侯卫东;陈立新;高贵磊;黄莉梅
【作者单位】济宁师专体育系;济宁十六中学;济宁师专附中;济宁霍家街小学,山东,济宁,272000
【正文语种】中文
【中图分类】G843.04
【相关文献】
1.第14届欧洲男子足球锦标赛决赛阶段判罚犯规特征的分析研究 [J], 炊晓辉
2.2004～2005赛季英超联赛红黄牌判罚情况的统计分析 [J], 李伟
3.第19届世界杯足球赛红黄牌判罚犯规特征研究 [J], 赵飞
4.第19届世界杯男子足球赛红黄牌判罚统计情况分析 [J], 成耀智
5.巴西世界杯决赛阶段红黄牌判罚情况的观察统计分析 [J], 朱定
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